Jeux intéressants avec un enfant de 4 ans à la maison. A quoi jouer avec un enfant s'il pleut dehors ? Jeu "Délicieux Bonbons"
Cache-cache avec "sauts"
Ces jeux de cache-cache insolites peuvent être joués à l'intérieur ou à l'extérieur, si le temps le permet. Ce n'est pas seulement du divertissement, mais aussi des cours pour le développement de la coordination des mouvements, de l'attention. Le chef prononce les mots:
Saut-saut, balles,
Saut-saut, lapins,
Sauter-sauter, les filles,
Sauter-sauter, les garçons!
Tous les participants au jeu à ce moment sautent comme ils le souhaitent: sur une ou deux jambes, sur place ou en avant, sautant ou jambes ensemble - jambes écartées, etc. La créativité est la bienvenue !
Puis le chauffeur se détourne et ferme les yeux. Il parle:
Les balles ont roulé
Les lapins ont sauté
Les filles se sont enfuies
Les garçons se sont enfuis !
Les enfants à cette époque essaient de se cacher le mieux possible.
Un deux trois quatre cinq,
Ne restez pas derrière !
Un deux trois quatre cinq,
je cherche tout le monde !
Le chauffeur finit de dire les mots, ouvre les yeux et va chercher les autres. Le premier qu'il a trouvé conduira la prochaine fois.
La dernière partie du "cache-cache" habituel, dans lequel les joueurs essaient d'être les premiers à courir chez le chauffeur pendant qu'il cherche le reste, ne prend pas pour les enfants de 4-5 ans. Laissez cette complication aux hommes plus âgés.
Bluff avec des jouets
L'enfant peut jouer à cache-cache avec ses jouets. Cela non seulement le divertira et l'occupera pendant un moment, mais améliorera également la capacité de naviguer dans l'espace, développera des sensations tactiles.
Un adulte et un enfant choisissent ensemble plusieurs jouets qui participeront au jeu. Il peut s'agir d'une poupée, d'un ours, d'un lièvre ou d'un robot transformant.
L'enfant a les yeux bandés avec un mouchoir ou un chapeau est tiré plus bas pour qu'il ferme les yeux. L'adulte place rapidement les jouets sélectionnés à différents endroits de la pièce. Eloignez les chaises et les objets cassants !
Le bébé commence à chercher des jouets. Si aucun d'entre eux n'est localisé pendant une longue période, vous pouvez donner des indices au conducteur. Par exemple : « Bien ! tourner autour! Faites deux pas en arrière." Lorsqu'un enfant découvre un jouet, il doit déterminer par le toucher de quoi il s'agit.
Pour compliquer le jeu, vous pouvez définir le temps pendant lequel tous les jouets doivent être trouvés et nommés. Par exemple, pendant la lecture de la chanson préférée de vos enfants.
Vole - ne vole pas
Dans ce jeu, l'enfant peut se souvenir des noms d'oiseaux qu'il connaît et en apprendre de nouveaux.
L'adulte prononce le mot clairement et assez fort (le nom au nominatif), et l'enfant montre s'il vole ou non. Par exemple, un adulte dit : « Baisse-toi ! ou "Avion!" L'enfant commence à courir et à agiter les bras, imitant le vol. Au bout de quelques secondes, l'adulte s'exclame : "Réfrigérateur !" ou "Grenouille!" L'enfant s'accroupit ou se fige sur place.
Vous ne devez pas nommer d'objets ou de choses (par exemple, une balle, des peluches), dont il est difficile de dire sans ambiguïté s'ils volent ou non. Après tout, la balle elle-même ne vole pas, mais si vous la lancez, elle volera. Et les peluches des peupliers volent, mais pas celle de l'oreiller. Cela peut rendre difficile la réponse de l'enfant.
Pour que l'enfant mémorise les noms des oiseaux, ne dites pas seulement "oiseau", mais spécifiquement "hirondelle" ou "rossignol". Pendant que le bébé "vole", rappelez-lui qu'il s'agit d'oiseaux migrateurs.
Inversez les rôles avec votre enfant pendant un certain temps. Demandez-lui de dire les mots et vous montrez les réponses. Cela activera sa réflexion, l'obligera à utiliser tout le vocabulaire disponible.
abeilles et ours
Le jeu aidera à se familiariser avec les habitudes des animaux et des insectes, à apprendre aux enfants à représenter quelqu'un, à développer une pensée imaginative.
Participez au jeu : leader - adulte ; enfant - "ours"; les enfants sont des "abeilles". "Ours" est choisi par une rime.
Si un adulte et un enfant ne jouent qu'ensemble, alors l'un d'eux est une "abeille", l'autre est un "ours".
"Bear" dort dans la "tannière". Les "abeilles" sont assises dans la "ruche". Ce sont des emplacements prédéterminés.
Le chef dit :"Les abeilles!" Les enfants - les "abeilles" commencent à "voler", s'accroupissent "sur les fleurs", "volent" à nouveau. Un adulte s'exclame : « Abeilles, à la ruche ! Les "abeilles" se rassemblent dans une "ruche" et "s'endorment".
ADULTE:
Voici venir l'ours
L'ours cherche du miel !
Un enfant sort du "repaire" - un "ours". Il se promène dans la "ruche". Les abeilles dérangées se réveillent et disent :
Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu,
Je vais rattraper, je vais punir !
Les « abeilles » rattrapent « l'ours », il s'enfuit vers la « tanière ». L'abeille qui a rattrapé et « piqué » « l'ours » (l'a touché en premier) devient un « ours ». Si personne n'a rattrapé «l'ours» et qu'il a réussi à courir vers la «tanière», il reste un «ours» pour une répétition du jeu.
Les règles du jeu peuvent être modifiées en accord avec tous les participants. Par exemple, si vous n'êtes que deux, vous pouvez simplement changer de rôle. Ou s'il y a beaucoup de participants et qu'il est difficile de déterminer qui a « piqué » en premier (et aussi si l'abeille la plus adroite ne veut pas devenir un « ours »), vous pouvez à chaque fois choisir un nouvel « ours » avec une rime.
Zainka
Le jeu se développe Compétences créatives l'enfant, ainsi que sa dextérité et son endurance, enseigne à l'enfant à ne pas se perdre et à montrer son meilleur côté, étant sous les projecteurs.
C'est bien s'il y a plusieurs joueurs (amis dans la cour, enfants et adultes à une fête d'anniversaire). Ensuite, vous pouvez jouer au jeu comme une danse ronde (c'est-à-dire que tous les participants sont disposés en cercle et que le "lièvre" est au centre). Dans ce cas, le soliste lui-même choisit et indique qui sera le prochain "lièvre".
Mais vous pouvez aussi jouer ensemble, en devenant alternativement un "lièvre" et en compétition qui saute le mieux : plus haut, plus intéressant, plus diversifié.
Le "Lièvre" est assis au centre, le reste des enfants marchent autour de lui en disant :
Qu'est-ce que tu es, lapin, assis,
Qu'est-ce que tu es, lapin, triste?
Sur les lignes suivantes, ils s'approchent du "lièvre" et s'en éloignent (rétrécissent et élargissent le cercle)
Allez, lapin, lève-toi,
Saute, lapin, commence !
Le «lièvre» se lève et commence à sauter comme il pense: sauter, jeter ses jambes en avant, jambes jointes - jambes écartées, sur une jambe, en tournant autour de lui, etc. Le reste des participants applaudissent et disent:
Saute, saute, ne sois pas timide
Sautez, sautez plus de plaisir!
Sauter-sauter, une fois de plus
C'est comme ça qu'on a un lièvre !
Si vous avez aimé les sauts du "lapin", les autres peuvent sauter de la même manière et le "lapin" applaudira.
Ensuite, le "lapin" en choisit un autre à la place de lui-même et le jeu se répète. Vous pouvez organiser des concours pour le meilleur "lièvre".
Chasses et bêtes
Le jeu développe un œil : justesse, justesse du lancer. Apprend aux enfants d'un enfant à véhiculer en mouvements l'image d'un animal.
Un "chasseur" est sélectionné (par comptage ou souhait). Les autres sont des "bêtes". Si vous jouez seul, changez de rôle.
Les « animaux » s'accordent peu à peu sur la part du « chasseur » qu'ils incarneront exactement : lièvres, ours ou singes.
"Beasts" et "hunter" se font face à une distance de deux à trois mètres. Le "chasseur" a une petite balle en caoutchouc dans les mains.
Les "animaux" disent au "chasseur":
Quel genre d'animaux, devinez?
Devinez quoi - tirez!
et commencent à représenter avec diligence l'animal sur lequel ils se sont mis d'accord. Le "chasseur" doit crier la réponse à haute voix. S'il ne peut pas deviner pendant longtemps qui les enfants montrent, alors un autre conducteur est choisi et le jeu recommence. Si le "chasseur" devine correctement et que les "animaux" lui répondent "oui", le chasseur leur lance une balle ("tire"), les enfants essaient d'esquiver le tir.
Il arrive que le conducteur ne heurte personne. Choisissez ensuite un autre "chasseur". S'il frappe, il "tire" sur les "animaux" jusqu'à ce qu'il rate. Celui qui "tire" plus "d'animaux" est le meilleur "chasseur".
Vous pouvez rendre le jeu plus facile. Les enfants, marchant devant le "chasseur", disent:
Ici les animaux marchent
Et ils ne le savent pas
Que le chasseur attend dans les buissons.
(M. Gruzova)
Le chasseur tire immédiatement après le mot "bang!" Les enfants se dispersent, essayant de ne pas se faire toucher par le ballon. Vous pouvez donner à chaque conducteur trois tentatives, c'est-à-dire trois "coups".
Dans la vie de chaque parent, il arrive une période où leur bébé sans défense et maladroit se transforme en une personne en pleine croissance, avec ses propres habitudes, ses caractéristiques et ses capacités d'indépendance.Pour la première fois, cela s'observe généralement à l'âge de 5 ans. années, que les psychologues appellent le temps de la socialisation - lorsque l'enfant, existence séparée de la mère, apprend à communiquer et à interagir avec ses pairs. A ce stade de développement, les jeux pour enfants de 5 ans restent encore l'activité principale de l'enfant, seule leur forme se transforme.
Si auparavant, les poupées et les jouets suffisaient pour que les enfants jouent à l'interaction (après tout, les jeux pour les enfants de 2 à 5 ans ne se déroulent pas ensemble, mais les uns à côté des autres), alors les jeux des enfants de 5 ans sont un interaction conjointe, de groupe. À cet âge, les enfants ont besoin de contacts significatifs avec leurs camarades, de résoudre des problèmes communs en eux, d'organiser des jeux et de s'entendre sur des jouets. Les contacts vocaux des enfants d'âge préscolaire deviennent actifs et plus longs.
Exactement à activité de jeu l'enfant d'âge préscolaire fait ses premières découvertes, s'essaie à des rôles sociaux (parents, maîtresse de maison, toute profession), apprend à interagir avec ses camarades, vit des moments de joie et de chagrin.
Le jeu est indissociable de la vie d'un enfant de cinq ans. C'est en elle que se forme la psyché du bébé: ses émotions, ses sentiments, ses qualités cognitives et volitives. Et si les adultes abordent délibérément le choix des jeux qui correspondent aux caractéristiques d'âge des enfants, alors une personnalité curieuse, curieuse et entreprenante se formera de l'enfant, une personne qui sait négocier avec ses pairs et défendre son point de vue.
Les jeux pour les enfants de 5 ans peuvent avoir une variété de sujets. Mais lors de leur choix, vous devez vous rappeler:
- Pour conserver l'intérêt des enfants, les règles du jeu doivent être accessibles et viser à gagner. Seul le succès dans l'activité de jeu peut provoquer le désir d'y retourner pour continuer. Par la suite, les tâches peuvent être compliquées.
- Un adulte qui joue avec des enfants doit évaluer les activités de chaque enfant. L'évaluation dans la plupart des cas devrait être positive. Après tout, la louange suscite le désir de gagner, et la censure et la critique entraînent une passivité réciproque. Un enfant de 5 ans peut déjà être pleinement conscient de ses erreurs, qu'un adulte peut correctement signaler, mais en même temps, assurez-vous d'offrir un moyen d'améliorer le résultat.
- Les parents et les adultes qui entourent les enfants d'âge préscolaire doivent se rappeler qu'un enfant de cet âge doit jouer suffisamment pour qu'en devenant adulte, il ne «joue pas dans l'enfance», frappant son entourage avec des décisions et des actions infantiles.
Jeux de plein air pour les enfants de 5 ans
À l'âge de cinq ans, la coordination et l'endurance des enfants se développent assez rapidement. Les mouvements des enfants d'âge préscolaire deviennent plus précis, confiants et variés. Les enfants ont besoin de mouvement constant. En cas de restriction de l'activité motrice, le système nerveux de l'enfant peut devenir surexcité, ce qui affectera immédiatement son humeur et son comportement. L'enfant deviendra capricieux et méchant. Par conséquent, à ce stade d'âge, il est nécessaire d'établir le régime correct, en fournissant à l'enfant une activité physique suffisante.
Cela peut être facilement fait à l'aide de jeux de plein air, en les diversifiant avec des éléments de mouvements de danse, des danses rondes. Après tout, une activité de jeu émotionnellement colorée, en plus de Développement physique, servira de moyen de décharge émotionnelle, si nécessaire pour les enfants d'âge préscolaire de 5 ans.
Lors de l'organisation de jeux de plein air avec des enfants, il est nécessaire de considérer:
- Un jeu mobile est mieux planifié au milieu éducation physique ou des promenades pour laisser le temps de passer à des activités plus calmes, au cours desquelles, avant de rentrer à la maison ou dans le groupe de maternelle, l'enfant a le temps de se calmer. Après tout, les enfants de cet âge, ayant de faibles processus inhibiteurs, sont rapidement excités.
- À l'âge de 5 ans, la masse musculaire, ses performances et sa force augmentent chez les enfants. Cependant, de nombreux enfants ne sont pas encore capables d'un effort physique prolongé et d'une activité physique importante. Par conséquent, les jeux de plein air pour les enfants de 5 ans ne doivent pas durer plus de 15 minutes afin que les enfants ne se fatiguent pas.
- Lorsqu'on explique les règles du jeu avec un objet, par exemple avec un ballon ou une corde à sauter, il ne faut pas oublier que la pensée figurative et une très mauvaise expérience motrice prévalent chez les enfants d'âge préscolaire. Ainsi, une explication des règles du jeu est toujours accompagnée d'une démonstration.
Ces jeux peuvent être joués avec les enfants à la fois dans le gymnase, une grande pièce à la maison et à l'extérieur par temps chaud.
Jeu "Chouette"
Ce jeu d'extérieur pour les enfants de 5 ans est très populaire auprès des enfants d'âge préscolaire. Les participants au jeu se dispersent autour de l'aire de jeux. Sur le côté se trouve le hibou. L'hôte dit la phrase: "Le jour arrive - tout autour prend vie." Les enfants courent, sautent, dansent, effectuent divers mouvements corporels, agitent les bras, etc.
Soudain, l'hôte prononce les mots: "La nuit vient, tout gèle autour et le hibou s'envole." Les enfants doivent immédiatement s'arrêter, arrêter tous les mouvements et s'arrêter dans la position dans laquelle ils ont entendu les paroles du leader. "Owl" passe devant les participants, les examinant attentivement. Quiconque bouge ou rit entre dans le creux du hibou.
Le jeu "Renard dans le poulailler"
Le terrain de jeu est divisé en deux moitiés. D'un côté, un poulailler. Des "poules" y vivent. De l'autre côté du site, il y a un trou de "renard". Tout le reste de l'espace libre est la "cour". L'un des participants joue le rôle d'un renard, les autres enfants jouent le rôle de poulets. Au signal du chef, les poulets sortent du poulailler, courent, marchent dans la cour et picorent le grain. Au signal "Renard !" les poules doivent s'enfuir vers leur maison et se percher. Le renard à cette époque chasse les poulets et essaie d'attraper les plus lents et de les transporter dans son trou. Le reste des poulets courent à nouveau dans la cour, le jeu continue. Lorsque le renard attrape trois poulets, le jeu se termine.
Jeux de plein air pour les enfants de 5 ans
La saison chaude est une période merveilleuse dans le développement des enfants. En effet, par temps clair et ensoleillé, l'enfant grandit plus intensément, gagnant en force pour repos actif extérieur et herbe verte. C'est pourquoi de nombreux jeux ont été créés pour les enfants de 5 ans dans la rue, qui conviennent à une promenade dans le parc, sur le site de la maternelle et à la datcha en dehors de la ville. Considérez quelques options intéressantes :
Le jeu "Écureuils, cônes, noix"
Les enfants participant au jeu tiennent la main de trois personnes, formant ainsi un creux d'écureuil. Les enfants conviennent à l'avance lequel d'entre eux sera un cône, un écureuil et une noix. Le conducteur est seul, il n'a pas de nid. L'hôte dit : « protéines », « cônes » ou « noix ». S'il a dit "noix", alors tous les participants-noix quittent leur place et courent vers les autres. A ce moment, le conducteur court et essaie de prendre une place libre dans n'importe quel nid afin de devenir un cinglé. Le chauffeur devient l'enfant qui n'a pas eu de place.
Jeu "Chat et Souris"
Les participants choisissent une "souris" et un "chat". Tous les autres gars se prennent la main et forment un cercle. Le chat chasse le périmètre du cercle et la souris vit dans une maison - au centre du cercle. Le but du chat est d'attraper la souris, et la souris est de s'enfuir. Le reste des joueurs aide la souris, empêchant le chat de s'introduire dans la maison. Si, néanmoins, le chat réussit à pénétrer dans le cercle, la souris doit en sauter pour échapper au chasseur. Le jeu se termine lorsque le chat attrape sa proie.
Jeux pour enfants de 5 ans à la maison
L'éducation et le développement fructueux d'un enfant en âge préscolaire se déroulent à la maison et à la maternelle non pas sous forme d'édification, mais sous forme de jeu. Par conséquent, de nombreux jeux sont conçus non seulement pour divertir, occuper du temps libre, mais aussi pour éduquer l'enfant, développer et consolider les compétences dont il a besoin. N'oubliez pas que la principale différence entre le jeu et toute autre activité mentale et intellectuelle est un cadre intéressant de l'intrigue ou du scénario. À quoi jouer avec un enfant et à quels jeux pour enfants de 5 ans à la maison devriez-vous faire attention?
Jeu "Froid-chaud"
Lorsque l'enfant n'est pas dans la pièce, les adultes doivent cacher un petit objet dans la pièce (il peut s'agir d'une peluche, d'un livre ou d'un stylo). Après cela, l'enfant entre dans la pièce et commence à chercher la chose cachée. À ce moment, un adulte doit commenter les actions du bébé - s'il est loin du jouet caché, alors vous devez dire «froid». Si l'enfant est proche de la solution, vous dites "chaud". La "température" change en fonction de l'approche ou du retrait de l'enfant. Plus il est proche, plus il fait chaud.
Jeu "Mémoriser les images"
Montrez 10 images à votre enfant et demandez-lui de les regarder attentivement. Chaque image doit montrer un objet familier au bébé. Après avoir regardé les images, demandez à l'enfant de nommer les objets qu'il voit un par un. Ce qui compte, c'est le nombre de choses dont il se souvient.
La deuxième fois, montrez les images dont le bébé ne se souvient pas. Répétez le test après 10 minutes.
Les jeux de société pour les enfants de 5 ans sont également parfaits pour un enfant mobile et agité. Jeux de marche avec un cube, "Logic Loto", "Raconter une histoire", "Pourquoi ?" et bien d'autres apprendront non seulement à l'enfant à agir selon les règles, mais dirigeront également l'énergie bouillonnante de l'enfant d'âge préscolaire dans un canal créatif pacifique.
Jeux éducatifs pour les enfants de 5 ans
Le groupe où les enfants de 5 ans entrent à la maternelle est appelé le groupe intermédiaire. Le nom semble vous rappeler que la moitié du chemin âge préscolaire passé, non loin de l'école. A cette époque, les enseignants et les parents d'enfants accordent une attention particulière au développement des qualités cognitives et personnelles, l'enfant a besoin pour la future scolarité. Les jeux éducatifs pour les enfants de 5 ans sont des aides indispensables en la matière. De plus, cet âge est très favorable au développement ciblé des capacités mentales et physiques du bébé, à la formation de sa personnalité, à la formation de principes de vie et de lignes directrices morales.
A cette tranche d'âge, les connaissances de l'enfant, basées sur l'expérience personnelle, n'ont pas de structure claire et sont fragmentaires, spontanées. Dès l'âge de 5 ans, il est donc important de former les enfants à construire des relations causales et spatio-temporelles, de leur apprendre à généraliser et à tirer des conclusions raisonnables selon la norme, à examiner les objets de diverses manières, à classer et les systématiser.
Les jeux éducatifs pour les enfants de 5 ans jetteront les bases de la formation d'une pensée hypothétique, de la capacité à formuler des hypothèses, à poser des questions suggestives, à faire des hypothèses - tout ce qui deviendra une base stable pour les activités éducatives à venir. Avant de s'asseoir au bureau de la première classe, l'enfant a besoin que sa culture de la parole, de l'écoute, de l'imagination et de la mémoire soit développée au bon niveau.
Compte tenu des caractéristiques d'âge des enfants d'âge préscolaire, exprimées par un faible arbitraire et une courte concentration d'attention, il est préférable de développer ces qualités sous la forme d'un jeu. En outre, les enseignants et les psychologues ont développé un grand nombre de aides didactiques. Les jeux éducatifs pour les enfants de 5 ans sont capables de manière confortable pour le bébé formulaire de jeu rendre le processus d'apprentissage divertissant et actif, formant la préparation intellectuelle de l'enfant pour l'école.
Voici quelques-uns jeux simples pour les enfants de 3 à 5 ans, développement de la mémoire, de l'attention, de l'imagination :
Le jeu "Magic blots"
Avant de commencer le jeu, les adultes doivent préparer des feuilles à l'image des taches: versez 3 à 4 gouttes d'encre ou d'encre au centre de la feuille blanche, pliez la feuille en deux, puis dépliez-la. Après cela, le plaisir peut commencer. Les joueurs doivent à tour de rôle nommer l'objet auquel le blob ressemble le plus. La personne qui nomme le plus d'articles gagne. De tels jeux contribuent au développement de l'imagination et de la fantaisie chez les enfants.
Jeu "Poisson, oiseau, bête"
ce jeu collectif où plusieurs personnes participent. L'animateur se montre tour à tour à chaque joueur et dit : "Poisson, oiseau, bête, poisson..."
Le joueur sur lequel l'hôte arrête le score doit rapidement, pendant que l'adulte compte jusqu'à cinq, nommer l'oiseau, le poisson ou la bête. Les noms ne doivent pas être répétés. Si l'enfant a été nommé correctement, le jeu continue, mais si le nom est incorrect ou a déjà été prononcé par quelqu'un auparavant, le joueur est hors jeu. Le divertissement dure jusqu'à ce qu'il reste une personne dans le jeu.
Une telle activité peut développer la capacité de détourner l'attention vers différents objets. Le jeu peut être joué de plusieurs manières.
Le jeu "À qui appartient ?"
Avant le début du jeu, les participants sont divisés en deux équipes, choisissant un pilote pour eux-mêmes. Le divertissement consiste dans le fait que les membres de l'équipe mettent une chose sur la table devant le leader. Le conducteur se souvient soigneusement qui a mis quel objet sur la table. Après cela, les réponses du conducteur sont évaluées. Le rôle du conducteur doit être joué par chaque joueur.
Jeux de logique pour les enfants de 5 ans
Si le mouvement entraîne le corps, alors rébus, casse-tête, tâches divertissantes et mots croisés. Si vous voulez élever un enfant qui réfléchit, assurez-vous qu'il a dans son arsenal jeux divertissants pour les enfants de 5 ans. En effet, en traversant des labyrinthes complexes et en résolvant des problèmes difficiles, un enfant d'âge préscolaire développe une vitesse et une pensée non standard, une curiosité mentale. De tels jeux développent la mémoire, l'intuition, la vitesse de réaction, l'attention.
La plupart des jeux de logique pour les enfants de 5 ans ont un accent mathématique, mais aussi dans l'assortiment il y a des quêtes d'aventure avec poursuites et recherche d'objets, ainsi que trouver plusieurs différences ou une mosaïque qui doit être assemblée. Ce type de jeux développe non seulement la logique, mais initie également les enfants aux représentants de la faune et de la flore de la planète.
Dans de nombreux verbaux jeux de logique peut être joué quotidiennement sur le chemin de Jardin d'enfants rendant votre trajet quotidien plus attrayant et en même temps développant votre état d'esprit. Voici quelques exemples:
Posez à votre enfant des questions liées aux membres de votre famille ou aux personnages de contes de fées :
- Comment vous appelez-vous et votre (votre) sœur/frère (le cas échéant) ? (L'enfant doit donner son nom et le nom de sa sœur/frère)
- Comment s'appelle la femme "flic" dans notre famille ? (Le nom de la mère.)
- Combien de sœurs avait Cendrillon ? (Deux.)
- Le nom du cochon qui a construit sa maison en paille ? (Nif-Nif.)
- Quel jour de la semaine vient après mardi ? (Mercredi.)
- Comment s'appelle le premier mois de l'été ? (Juin.)
- De qui était le fils Pinocchio ? (Papa Carlo.)
- En quoi la roue et la lune sont-elles similaires ? (Formulaire.)
Les jeux de logique apprendront à un enfant d'âge préscolaire non seulement à réfléchir, mais aussi à prendre des décisions indépendantes trouvées par essais et erreurs.
Jeux d'anniversaire pour enfants 5 ans
Chaque enfant attend avec impatience son anniversaire, s'attend à des surprises, des cadeaux et, bien sûr, des invités. C'est une grande responsabilité d'inviter des amis de votre fils ou de votre fille de cinq ans à la maison. Décidant d'une étape aussi sérieuse, les parents doivent comprendre la principale caractéristique d'âge des enfants: les enfants d'âge préscolaire ne savent pas organiser leurs activités de manière indépendante pendant longtemps. Par conséquent, le déroulement des vacances doit être soigneusement examiné, en élaborant programme d'animation, ramasser des jeux et des concours pour les enfants de 5 ans. De plus, vous avez besoin d'un leader de l'événement. Il peut s'agir de l'un des parents, d'un frère ou d'une sœur aîné(e) ou d'un artiste invité. L'essentiel est que l'énergie des enfants soit contrôlée par un adulte, la dirigeant vers le côté droit.
Les jeux d'anniversaire pour enfants de 5 ans, qui ont un moment de compétition, un élément de jeu, des jeux dans lesquels le désir de gagner se manifeste, sont très populaires auprès des enfants. De plus, vous pouvez vous procurer des divertissements compétitifs, ce qui nécessitera une petite quantité d'espace libre. Et s'il fait froid et sale dehors, vous pouvez également rester dans un salon spacieux.
Féliciter un enfant pour son anniversaire devrait être inattendu et mémorable. À cet âge, les enfants adorent les surprises. Oubliez les fêtes traditionnelles et les longs discours. Par conséquent, ne vous précipitez pas pour asseoir immédiatement les enfants à table dès l'arrivée des invités. L'appétit doit être travaillé et les friandises doivent être méritées. Changez l'environnement : au milieu de l'amusement, éteignez les lumières et apportez un gâteau allumé avec des bougies. Ramassez furtivement le garçon d'anniversaire et revenez aux invités, déjà vêtu d'un costume de fête. Ou lancez le compte à rebours : cinq, quatre, trois, deux, un... Dans une minute, Igor n'aura pas 4 ans, mais 5 ans ! Félicitations au garçon d'anniversaire!
Jeu "C'est dans le chapeau"
L'hôte prend un chapeau, allume une mélodie rythmée et met le chapeau sur l'un des invités. Pendant que la musique joue, les enfants doivent se passer le chapeau le plus rapidement possible, après l'avoir préalablement essayé sur leur tête et enroulé autour d'eux-mêmes. Soudain, le rythme s'arrête et le joueur qui reste avec le chapeau est éliminé.
Ce divertissement ressemble à un jeu d'association. Vous devez prendre n'importe quoi, par exemple une orange, et commencer à vous le passer, de la personne dont c'est l'anniversaire aux invités, avec les mots : "Si ce n'est pas une orange, alors c'est la lune." La personne suivante continue de passer le fruit et dit : "Si ce n'est pas une orange ou une lune, alors c'est une crêpe !" Cela se passe d'enfant en enfant dans un cercle. Les enfants énumèrent à quoi ressemble une orange - au soleil, en cercle, au visage ... Le joueur qui réfléchit pendant plus d'une demi-minute est éliminé. Le vainqueur peut se voir décerner une médaille et le titre de "Grand Savant". Juste avant cela, n'oubliez pas de dire aux enfants qui est cet érudit.
Petits trucs
Bien sûr, cela ne vaut pas la peine de continuer le divertissement jusqu'à ce que tout le monde en ait marre. Il est préférable de faire de petites pauses pour danser, se faire plaisir ou regarder des cadeaux. Il est important que les enfants ne se lassent pas des mêmes mouvements, jeux et activités.
Beaucoup de parents se demandent : que faire si les enfants jouent sérieusement, oubliant complètement les jeux et concours pour leur anniversaire ? Après tout, à ce moment-là, ils n'entendent personne, même les uns les autres. Vous ne voulez pas gronder les joyeux enfants en vacances, alors les parents peuvent utiliser une technique universelle qui peut calmer les gars.
À l'avance, avant même tous les divertissements, vous convenez avec les invités et le garçon d'anniversaire d'une règle de «fer». Il suffit de dire un sortilège à maman, car tous les enfants devraient se figer sur place. Par exemple, "chats, gèle", dit l'hôte, et les enfants, obéissant aux règles du jeu, arrêtent de courir et gèlent. A ce moment, l'adulte leur dit tout ce dont ils ont besoin pour continuer les vacances et les enfants commencent de nouveaux jeux.
Période au début développement préscolaire bébé est très important. A ce stade, il acquiert des compétences qui lui seront utiles plus tard dans la vie. Pour guider son physique, émotionnel, développement mental dans le bon sens, les parents doivent lui fournir les charges nécessaires.
Vu l'âge, l'activité phare devrait être le jeu. De plus, ceux-ci ne devraient plus être le cache-cache habituel, mais des jeux éducatifs pour les enfants de 3-4 ans, accessibles aux parents même à la maison, sans l'intervention d'enseignants et d'éducateurs. Chacun d'eux doit remplir sa fonction : de manière ludique, vous pouvez contribuer à la formation de la logique, de la parole, de la motricité fine, de la mémoire et de l'attention.
La logique est la capacité de raisonner solidement et même sagement.
Sans cela, une personne traverse une période très difficile dans la vie. Pour contribuer à sa formation chez le bébé, vous pouvez choisir jeux spéciaux pour le développement des enfants de 3 à 4 ans qui peuvent enseigner le raisonnement logique.
cuisinier
Mettez par terre tous les pots vides que vous pouvez trouver dans la cuisine, et mettez des couvercles à côté.
Le but du jeu est de sélectionner un couvercle pour chaque pot. L'enfant doit analyser quel couvercle est plus grand et lequel est plus petit, et trouver ses propres plats pour elle.
Les parents doivent inciter l'enfant en lui demandant quel plat est le plus grand, de quelle couleur il est, de quoi il est fait, etc. Un tel jeu aidera l'enfant à mieux naviguer avec les tailles, les couleurs, les formes.
chute des feuilles
Recueillez des feuilles d'arbres facilement devinables par le contour, par exemple, chêne, érable, bouleau, tracez leurs bordures sur papier.
L'enfant doit deviner quel contour correspond à quelle feuille, sans appliquer celle-ci au dessin.
Pour simplifier la tâche, si l'enfant n'a que 3 ans, vous pouvez décorer les feuilles que vous avez dessinées, puis vous pouvez demander à l'enfant où cette feuille est dessinée, puis continuer à compliquer sans couleur. La même chose peut être faite non seulement avec les feuilles, mais aussi avec tous les objets qui ont des formes radicalement différentes.
Cocktail de fruits
Bandez les yeux de votre enfant et invitez-le à deviner les fruits qu'il connaît au toucher : poire, pomme, banane, orange et autres.
Une autre variante de ce jeu : dessine ces fruits toi-même pour que le fruit ressemble à un vrai. Mais n'utilisez pas de photo, car le dessin ne transmettra toujours pas l'image avec précision.
Troisième roue
Nous avons besoin de cartes avec des objets dessinés, parmi lesquels un sera superflu. Par exemple, parmi la tasse, la cuillère et la tasse, il y aura un fer à repasser. L'enfant en train de développer le jeu doit exclure le dernier élément.
Il est bon d'organiser de tels jeux éducatifs pour enfants sur la logique tous les 2-3 jours afin que l'intelligence du bébé ne soit pas surchargée. Et les jours de congé de brainstorming, vous pouvez travailler sur les capacités d'élocution de votre enfant. Et encore une fois pour vous aider - activité de jeu.
Parole
Il existe une grande variété de jeux pour le développement du discours des enfants de 3 à 4 ans, visant à la formation d'une structure grammaticale et à la reconstitution du vocabulaire.
Choisissez à l'avance celles qui intéresseront votre bébé, et pas seulement utiles. De plus, un spécialiste n'est pas du tout nécessaire. Toutes les tâches sont facilement effectuées à la maison avec les parents (sur les normes et les déviations du développement de la parole d'un enfant de 3-4 ans, vous pouvez lire).
Vredinka
Ce n'est un secret pour personne que 3-4 ans est l'âge le plus têtu, et vous devriez certainement en profiter lorsque vous recherchez des jeux qui développent la parole.
En particulier, l'enfant d'âge préscolaire doit sélectionner les antonymes les plus simples pour les mots que vous l'appelez. Par exemple, blanc - noir, joyeux - triste, gentil - mal.
Il est très facile d'expliquer à un enfant comment faire cela. Rappelez-vous un moment où un enfant s'est beaucoup amusé, par exemple, lorsqu'une grand-mère est venue lui rendre visite. Expliquez cette émotion à votre enfant. Et qu'il se souvienne à quel point il était bouleversé quand sa grand-mère est rentrée à la maison. Expliquez que ce sont des émotions opposées. Pour rendre le jeu plus amusant, vous pouvez construire des grimaces, représentant une émotion particulière.
La grimace aidera à étirer les muscles du visage et à éveiller l'intérêt de l'enfant pour d'autres jeux de développement de la parole.
Formateur de son
Pour la pureté de la parole, il est nécessaire de développer des jeux d'orthophonie visant à corriger la prononciation de différents sons. Répétez avec votre bébé les sons que font différents animaux. Donnez-lui la tâche de reproduire aussi fidèlement que possible.
Ne vous appuyez pas trop sur la lettre "R". Utilisez les sifflements d'un serpent, d'un hérisson, le hurlement d'un loup, le mugissement d'une vache.
Petit détective
C'est un jeu qui développe non seulement la parole, mais aussi l'attention. Pendant que vous marchez dans la rue, demandez à votre enfant de décrire ce qu'il voit. Il doit construire correctement et avec compétence son discours, prononcer des phrases et remarquer les moindres détails et nuances qu'il voit.
Cette sorte jeux didactiques vous permettent d'enrichir le vocabulaire d'un bébé de 3-4 ans et de lui apprendre à construire correctement non seulement des phrases, mais également à les relier en un seul ensemble - un texte. De telles compétences d'élocution lui seront très utiles à l'école. Oui, et lors des tests avant la 1ère année, votre enfant montrera d'excellents résultats après de tels jeux éducatifs. Mais pour réussir dans ce domaine, on ne peut pas se passer de la motricité fine des mains, avec laquelle l'appareil de parole dans le cortex cérébral est directement connecté.
Doigt pour la motricité fine
Pour que la motricité fine des mains ( normes et caractéristiques du développement de la motricité fine) ne souffre pas, assurez-vous d'organiser des jeux éducatifs pour les enfants de 3 ans à la maison et d'y participer activement vous-même.
Après tout, c'est sur cet indicateur, selon les physiologistes, que dépend la formation ultérieure de la parole chez un enfant. Ne manquez pas ce moment important.
Argile magique
Aveugle avec l'enfant le royaume de la pâte à modeler.
Chaque jour, laissez-le créer 1 héros dont vous pouvez définir vous-même les paramètres. Dans le même temps, les doigts peuvent s'entraîner non seulement sur la pâte à modeler, mais également sur la pâte ou l'argile.
Image de casse-tête
Le plus excitant de tous les cours éducatifs dextérité les jeux sont des puzzles qui contiennent de petites pièces. Ils doivent être combinés en une seule toile. Avec l'âge, les détails devraient devenir de plus en plus petits.
Commencez avec 9 puzzles à 3 ans et terminez avec 200 puzzles à 5 ans.
Les dessins de puzzle ne doivent pas non plus être trop compliqués ou inconnus. Si votre enfant aime regarder un dessin animé sur les Fixies, achetez un puzzle avec des Fixies. Il aimera donc davantage ce jeu et il sera plus clair de prendre une photo.
Dessin
La prise correcte du crayon, la pression exercée dessus, la régularité des lignes représentées - tout cela est présent dans le dessin. La coloration est donc un autre type de jeu éducatif important pour cet âge. De plus, l'enfant doit s'en occuper quotidiennement.
Il est important de suivre l'enfant pendant qu'il dessine. Si l'enfant ne fait que conduire un crayon dans toutes les directions sans réfléchir, une telle activité peut difficilement être qualifiée de jeu éducatif. Il est important de concentrer son attention sur la façon dont il tient un crayon ou des stylos, comment il appuie dessus. Il ne vaut pas la peine d'utiliser des feutres au tout début.
Ces jeux éducatifs simples mais très utiles pour les enfants de 3 à 4 ans aideront à former la motricité fine des mains sans déviations et à préparer correctement le bébé à l'école. Dans le même temps, n'oubliez pas la mémoire, qui doit également être entraînée dès le plus jeune âge.
Pour le développement de la mémoire
Il existe des jeux spéciaux pour le développement de la mémoire pour les enfants de 3 à 4 ans, ce qui lui permettra à l'avenir d'absorber de grandes quantités de matériel scolaire. Cela affectera également la réussite de l'apprentissage.
Supermarché
Donnez à votre enfant la tâche d'aller au magasin virtuel et d'acheter une gamme de produits et d'objets. Chaque fois que vous l'envoyez au supermarché, augmentez la liste.
Dites : nous devons faire cuire de la soupe, veuillez acheter des pommes de terre, du chou et de la viande. Après cela, l'enfant doit apporter exactement ces produits. S'il n'a pas apporté ce dont il avait besoin, ou s'il a oublié quelque chose, il est important de l'aider avec des questions orientées.
Pouvoir acheter jeu terminé dans le magasin, ou vous pouvez fabriquer vous-même différents produits.
Chistyulya
Laissez l'enfant regarder autour de lui dans la pièce, laissez-le se souvenir, autant qu'il le peut, de l'emplacement des choses. Puis il sort et vous échangez des objets. Arrivé à vous, le bébé doit deviner ce qui a changé.
Le jeu peut être un peu simplifié en disposant différents éléments à la suite. L'enfant doit également se souvenir de son emplacement et vous devez soit supprimer l'objet, soit échanger des objets entre eux. L'enfant devra indiquer ce qui a changé dans la rangée.
Peintre
Dessinez un motif simple avec. Qu'il y jette un bon coup d'œil. Retirez ensuite l'image et demandez-lui de la reproduire lui-même.
Vous pouvez créer de vos propres mains des jeux éducatifs pour les enfants de 3 à 4 ans ou vous pouvez en acheter des jeux de bureau prêts à l'emploi. L'enfant aimera jouer avec eux tous les jours.
Bureau
Les jeux de société éducatifs modernes pour les enfants de 3 à 4 ans sont passionnants et variés. Voir par vous-même.
Joyeux pirates
Ici, il est censé fonctionner avec des cartes pour l'attention. Chaque pirate doit être capable d'enfiler son navire, en analysant ses attributs et ses vêtements.
L'essence du jeu est la suivante : le joueur lance les dés, il obtient une certaine combinaison, par exemple, bleu, 3, fille. Cela signifie que vous devez trouver 3 cartes bleues où une fille est tirée.
Mikado
Les jeux de société à la maison comme celui-ci sont bien car ils rassemblent toute la famille le soir. Des bâtons multicolores sont insérés dans l'anneau, qui doit être retiré un par un de la gerbe afin que le reste ne s'effondre pas.
Ce jeu entraîne la pleine conscience, développe la persévérance. Plus adapté aux enfants de 4 ans, après tout, il est difficile pour les jeunes enfants de rester assis aussi longtemps.
course de grenouilles
Un autre jeu de plateau développer la coordination et la motricité fine. Les petites grenouilles doivent être conduites dans une grande grenouille en appuyant sur leur queue avec votre doigt.
Pour la formation complète de la personnalité, les parents doivent organiser des jeux pour le développement d'un enfant à 3-4 ans, afin qu'il puisse en apprendre davantage sur la vie. En essayant divers rôles, en prenant des décisions, en se laissant emporter et en créant son propre monde en développant des activités de jeu, l'enfant d'âge préscolaire progressera de manière globale, en entraînant ses fonctions mentales supérieures. Cela lui permettra de traverser la vie en toute confiance et de réussir dans tous les domaines.
On pense qu'à l'âge de 4 ans, un enfant traverse une période dite critique dans la vision du monde : il n'est plus un bébé, mais il est loin d'être un adulte. Essayez de lui accorder le plus d'attention possible, de le distraire de ses caprices, de proposer de nouvelles activités. Dans tout cela, des jeux éducatifs pour les enfants de 4 ans viendront à votre rescousse.
Votre enfant est méchant sans raison ou, au contraire, se livre de telle manière qu'il est impossible de le calmer ? Selon les psychologues, la cause commune de telles sautes d'humeur en est une, et cela s'appelle l'ennui. C'est ainsi que votre enfant exprime ses émotions. Un tout petit homme n'est pas encore capable de trouver quelque chose à son goût. Aidez-le en cela en rendant votre temps libre intéressant, utile et mémorable.
Tout d'abord, vous pouvez jouer le plus jeu facile"Trouvez un jouet." Le bébé doit se détourner pendant que vous cachez la poupée, puis dites au bébé qu'il s'est enfui (s'est perdu / s'est perdu / est parti / s'est envolé) et qu'il doit être retrouvé. Ne retardez pas la recherche pendant longtemps, sinon l'enfant se fatiguera rapidement et perdra tout intérêt. Aidez-le à trouver le jouet avec des indices "plus chauds" ou "plus froids" pour que l'enfant trouve rapidement ce qu'il cherchait.
Vous pouvez jouer à un jeu qui entraîne bien votre mémoire. Disposez quelques jouets, demandez à l'enfant de s'en souvenir, puis retirez-en un. Au stade initial, le bébé doit comprendre quel type de jouet n'est pas en place. Par la suite, vous pouvez compliquer le jeu et supprimer non pas un, mais deux ou trois jouets. Et sur un encore plus difficile, changez les places restantes ou même ajoutez-en de nouvelles.
Les livres à colorier aideront à développer la motricité fine de votre enfant. Votre enfant de 4 ans a maintenant le bon âge pour commencer à créer des chefs-d'œuvre, armé de peintures, de pinceaux et de feutres. Essayez de choisir tous les mêmes grands dessins. De petits détails qu'un tel enfant n'est pas encore capable de colorier, par conséquent, très probablement, de tels dessins peuvent s'avérer très bâclés.
Il arrive souvent que le bébé refuse catégoriquement de dessiner. Dans ce cas, essayez d'utiliser différents types de peintures au sable ou de cadres de gypse, que le bébé pourra fabriquer lui-même à l'aide des formes qui lui sont proposées, puis il se fera un plaisir de colorier et de présenter en cadeau, par exemple, à sa grand-mère ou sa sœur bien-aimée.
Les garçons n'abandonneront jamais les constructeurs. Elles assembleront volontiers un robot, une voiture de course ou construiront une vraie ville, et les filles joueront avec les princesses, en leur ayant préalablement découpé des tenues en papier. Sans aucun doute, au tout début, ils ne peuvent pas se passer de l'aide d'adultes, mais s'abstiennent de faire tout le travail pour le bébé. Souvent, les parents sont tellement emportés et se livrent à des souvenirs qu'ils semblent complètement oublier qu'à ce stade, la tâche principale est précisément le développement d'un petit enfant.
Des jeux qui enrichissent la parole et le vocabulaire
Le but de ces jeux est de développer un discours clair, propre et compétent chez un enfant. N'oubliez pas que personne n'est doué de l'art de l'éloquence dès la naissance, cette capacité doit être développée. Et aujourd'hui, malheureusement, nous devons admettre que les personnes qui parlent couramment la parole sont rares. Les parents, malheureusement, n'ont parfois pas le temps de prêter attention à des détails tels que l'attention, la parole et la motricité. En conséquence, le bébé n'a d'autre choix que d'apprendre à parler, puisant activement son vocabulaire dans les émissions de télévision.
Il arrive que le discours des enfants soit brouillé - ils avalent continuellement les terminaisons, et parfois des mots entiers, ou, au contraire, les étirent au-delà de la reconnaissance. La recherche montre que ceux qui ont une bonne diction deviennent les meilleurs élèves de leur classe.
Quatre ans, c'est juste l'âge où les enfants sont capables, comme une éponge, d'absorber toutes les informations qui leur sont fournies, et les classes suivantes viendront en aide aux parents de la meilleure façon possible :
- Virelangues. Ils ont un effet très positif sur l'appareil vocal, améliorent considérablement la diction et enrichissent considérablement le vocabulaire.
- Apprendre des poèmes par cœur. Capable d'enrichir le vocabulaire du bébé, en lui apprenant à prononcer correctement les mots.
- Lire de la fiction avant de se coucher. Ne soyez pas paresseux et établissez une règle pour lire à votre bébé au moins quelques pages avant le coucher.
Jeux pour le développement de la coordination
N'oubliez pas d'améliorer également la coordination. Pour résoudre ce problème, des jeux spéciaux conçus pour les enfants de 4 ans vous aideront. Vous souvenez-vous quand nous avons tous joué à "Sea Figure Freeze" quand nous étions enfants ? Mais c'est ce jeu qui est le mieux adapté pour atteindre cet objectif. Le jeu a plusieurs options.
La plus populaire est celle où la musique est allumée et les enfants sont invités à danser. Ensuite, l'hôte éteint brusquement la mélodie et l'équipe doit se figer exactement dans la position dans laquelle le silence de chaque participant s'est trouvé. Vous pouvez compliquer la tâche et proposer de figer l'image d'un personnage de dessin animé, d'un paysage inanimé, d'un animal ou d'un oiseau.
Cette dernière option a deux objectifs à la fois : non seulement elle développe la coordination, mais elle aide à explorer le monde qui l'entoure. La danse est également un moyen très efficace de développer la coordination.
Jeux qui développent les compétences de communication
Parfois, il arrive que soudainement l'enfant se retire et cesse d'exprimer ses émotions. Cela peut être dû à un certain nombre de raisons, et le développement de jeux en équipe aidera à résoudre le problème.
Par exemple, "Trouvez la couleur". L'hôte doit nommer une couleur, et les participants sont invités à la trouver sur les vêtements les uns des autres.
Vous pouvez également jouer à "Emotions", qui aide à soulager la raideur excessive et l'isolement. Dans ce jeu, l'hôte demande de représenter, par exemple, la joie, la colère, le ressentiment. Même les enfants les plus timides, en fin de compte, en règle générale, sont toujours inclus dans le processus de jeu.
Jeux informatiques pour enfants de 4 ans
Bien sûr, les ordinateurs, qui sont récemment entrés si activement dans nos vies, ne peuvent que venir à la rescousse des parents modernes. Avec l'aide d'Internet, vous pouvez trouver un grand nombre de jeux éducatifs non seulement pour les très jeunes enfants, mais également une vaste sélection de pages à colorier pour les petits artistes. Bien que les psychologues conseillent toujours de ne pas oublier qu'il ne faut pas abuser des possibilités de l'espace virtuel pour que l'enfant ne devienne pas "dépendant de l'ordinateur", mais profite et profite d'une vie active.
Si l'enfant est familier avec les lettres, écrivez sur papier les lettres qui composent son nom ou un mot. Ensuite, coupez le papier en différents morceaux de sorte que chacun ait une lettre. Laissez l'enfant recueillir le mot. Il peut avoir besoin de votre aide.
Vous pouvez également demander de trouver 10 éléments qui commencent par une certaine lettre, ou qui ont deux voyelles "E" et "O" (grain, métro, racine, genou, etc.).
Vous pouvez faire une liste de différents objets et demander à l'enfant de trouver toutes ces choses.
"Des classes"
Ce jeu de jardin est connu de tous. Mais avec l'aide de ruban adhésif, il peut être adapté à la maison.
Avec un ruban adhésif pas trop large, "dessinez" un rectangle au sol avec 10 carrés à l'intérieur.
Le principe du jeu est toujours le même : sans marcher sur la ligne, déplacez la batte d'une « classe » à l'autre en sautant sur un pied. Il existe de nombreuses variétés de ce jeu. Des règles et des détails supplémentaires peuvent être inventés avec l'enfant.
Par exemple, lorsque vous avez besoin de consolider vos connaissances sur les nombres, vous pouvez dessiner des nombres sur une carte et montrer ces cartes à votre enfant à tour de rôle. Qu'il saute sur une jambe vers la "classe", dont le numéro de série correspond au numéro indiqué sur la carte.
De la même manière, vous pouvez résoudre des problèmes mathématiques simples d'addition et de soustraction. Dans ce cas, la décision est la "classe" dans laquelle l'enfant doit être.
Sons mystérieux
Lorsqu'il y a beaucoup de temps libre qu'il n'y a rien à utiliser, notez-le sur téléphone mobile ou un vieux magnétophone, divers sons et bruits domestiques (machine à laver, murmure de l'eau, toux de papa, grincement de porte, claquement de clavier, voix de tous les membres de la famille, etc.).
De même, il sera possible pour toute la famille de s'amuser en écoutant les sons enregistrés et en devinant leurs sources.
Train jusqu'à la gare
Ce jeu utilise le principe d'une chaîne de mots : deux mots sont devinés - le premier et le second. La tâche du joueur est de relier logiquement ces mots, en utilisant uniquement des noms au singulier et au nominatif.
Il vaut mieux commencer par les mots les plus proches logiquement, et un mot pour un tas. Si l'enfant aime ce jeu, cela peut facilement être compliqué.
Rêne
Ce jeu nécessite du papier et deux stylos.
Mettez sur la feuille un certain nombre (au début 4-6, mais au fur et à mesure que vous maîtrisez le jeu, la tâche devient plus compliquée) de points et numérotez-les dans le désordre.
Les joueurs doivent à tour de rôle «tirer les rênes», c'est-à-dire tracer des lignes d'un numéro à un autre (dans l'ordre), mais de manière à ce que les lignes ne se croisent pas ou ne se touchent pas.
En cas d'échec, le joueur reçoit un point de pénalité. Celui qui a le moins de points gagne.
Dessin
Encore une fois, prenez du papier et des crayons ou des feutres. Maintenant, nous devons dessiner une sorte d'animal. Tout l'intérêt du jeu est que chaque joueur pense à différents animaux et dessine à tour de rôle de haut en bas, en pliant le bord de la feuille de manière à cacher sa partie du dessin.
Vous pouvez jouer avec un morceau de papier ou deux, en les échangeant.
Antonymes
Un simple jeu d'antonymes (lorsqu'il faut nommer un mot qui a un sens opposé à celui dit par un autre joueur) pour les enfants après 5 ans peut se compliquer en proposant de nommer un antonyme pour un mot auquel il n'y a pas de sens opposé En tant que tel. Par exemple, au nom d'une profession ou d'un vêtement.
Ce jeu est bon pour développer une pensée non standard.
Devinez le conte de fées
Lorsque vous avez besoin de vous asseoir tranquillement, divertissez votre enfant avec un conte de fées. Mais inhabituel.
Racontez un conte de fées bien connu sans utiliser de noms propres et en remplaçant les anciens concepts par des concepts modernes similaires : un bal pour une discothèque, une voiture pour une voiture, une princesse pour un mannequin.
C'est intéressant quand l'enfant comprendra quel genre de conte de fées vous lui racontez. Mais lorsque l'histoire est devinée, continuez votre remake fascinant.
Traversons le marais
Si l'enfant traverse le marais et ne reste pas coincé dans le bourbier, il recevra une récompense (pièces, bonbons, un nouveau jouet).
Le marais ne peut être traversé qu'en marchant sur des bosses vertes en papier, en carton ou en vieux papier peint. Vous ne pouvez pas marcher sur des bosses rouges ou sur l'espace entre des bosses de couleurs différentes. Il peut être nécessaire de renforcer les bosses avec du ruban adhésif double face pour éviter que l'enfant ne glisse dessus.
La récompense peut se trouver sous la dernière bosse, sous l'oreiller, derrière les livres sur l'étagère, dans la boîte...
Si vous jouez comme ça tous les jours, vous pouvez utiliser des lettres comme récompense, à partir desquelles vous devrez plus tard faire un mot.
Jeu de rivière
Un tapis n'est pas du tout un tapis, mais une rivière de montagne rapide, dans laquelle la vie est en danger. Mais que se passe-t-il si vous devez traverser de l'autre côté ?
Laissez l'enfant utiliser tous les moyens à portée de main - chaises, tabourets, petites tables, canapé. Vous pouvez construire un véritable pont ou vous déplacer en réorganisant seulement deux tabourets.
Assurez-vous simplement que l'enfant ne se blesse pas lorsqu'il porte des meubles et grimpe dessus.
