Интересни игри с деца у дома 4 години. Какво да играем с дете, ако навън вали? Бягане на яйца
Много родители често се питат: какво да правят с детето вечер? Какво можете да играете? И изглежда, че няма толкова много игри или вече са изиграли всичко. Всъщност винаги има какво да се прави. Основното нещо е да включите фантазията и да се забавлявате.
Децата много обичат активни игри, предложете ги и оглавете списъка:
- криеница . Децата обичат да играят тази игра. Но е по-добре да го играете, ако имате голяма къщаили апартамент. Въпреки че при желание е възможно и в малък. Децата често се крият на видно място, вашата задача е да ги търсите възможно най-дълго, за предпочитане с коментари. Всички ще се смеят: и деца, и родители. Това винаги е много смешно.
- Игра с балони . Поставете стол в края на стаята (ако има много деца, тогава два стола). Детето трябва да стисне средно голям балон между коленете, да стигне до стола, да го заобиколи и да се върне в изходна позиция. Ако има няколко деца, тогава можете да организирате състезание: кой ще изпълни задачата по-бързо. На детски празник, разделете децата на отбори и ги оставете да се състезават. Ако възрастните участват в такава игра, децата просто ще бъдат възхитени.
- Спаси приятелите си . Любимите играчки са подходящи за тази игра. Момчетата ми имат комплект кученца PAW Patrol и роботикари Paulie, Amber, Roy и Helly. Скривам ги на различни места, а задачата на децата е да ги намерят и спасят. Подходящи са и кукли, роботи, коли. Като цяло всичко, основното е да се скрие повече. Ако има няколко деца, можете да организирате състезание: който намери повече, той спечели.
- играчка за прасе (костенурка, лъвче, куче и др.). Взимаме всяка мека играчка, включваме весела музика и хвърляме играчката един на друг. След това внезапно изключваме музиката, на когото е останала играчка в ръцете, той трябва да възпроизведе естествения звук на това животинче. Тази игра е добра за игра голяма компаниядеца, особено на рождени дни. Можете също така да свържете възрастни - това ще бъде двойно интересно за децата.
- домашен боулинг . Ако нямате комплект за боулинг, можете да си направите сами. За да направите това, ще ви трябват пластмасови бутилки, за предпочитане със същия капацитет и топка със среден размер. Топката, мисля, определено се намира в къща, където има деца. Играта е мобилна и интересна, освен това помага за развиване на точност.
- Модно шоу . Не само момичетата обичат да играят тази игра, но и момчетата. Организирайте деня Висша мода“, без да напускате дома си. Можете да поканите приятели или съседи с деца на гости, за да има повече хора и „модели“, това ще бъде много по-забавно.
- бягане с препятствия . Създайте курс с препятствия с помощта на импровизирани средства. Например „блатни неравности“, „тесен мост“ могат да бъдат изрязани от хартия или картон. Издърпайте въжето и децата трябва да вървят по него, без да се спъват. Поставете възглавници, по които да се катерят. Като цяло, бъдете умни и използвайте наличните предмети в къщата, но не забравяйте за безопасността.
- „Морето се тревожи...“ забавна играот моето детство. В такава игра трябва да има много деца. Домакинът казва следната фраза: „Морето се тревожи веднъж, морето се тревожи две, морето се тревожи три, морската (спортна, приказна, строителна, всякаква и т.н.) фигура замръзва на място.“ Децата трябва да замръзнат в определена позиция, изобразявайки някакъв вид професия. Водещият трябва да познае кой е пред него. Ако някой изобрази грешна фигура или несъществуваща професия, тогава това дете става лидер, а лидерът заема неговото място.
- Познай кой . Всички сядат на столове или на диван, а едно дете отива в центъра на стаята и започва да имитира някого с жестове. Децата трябва да познаят кой е пред тях. Който го познае - отива в центъра на стаята и мисли за следващата задача. За деца до училищна възрастможете предварително да напишете на листа кой да покаже, за да им е по-лесно, а и те да покажат познати на възрастта им персонажи. По-големите деца могат да го направят сами.
- пиратско съкровище . Тази игра изисква малко подготовка. Необходимо е да нарисувате карта на листа, като маркирате мястото на съкровището върху него (оставете сладкиши или плодове за децата на мястото на съкровището), нарежете го на няколко части и го скрийте в апартамента. След това, с помощта на гатанки или състезания (по-добре и от двете), децата трябва да съберат цялата карта от парчетата и да намерят съкровището. Моите шестгодишни момчета са готови да играят това всеки ден.
- поход . Можете да играете на къмпинг, без да напускате дома си. Разпънете палатка в центъра на стаята, качете се в палатката с децата и говорете интересни истории. Можете да изключите осветлението в стаята и да използвате фенерче. Не забравяйте да носите храна със себе си: плодове, бисквити, напитка или чай в термос. Децата просто ще бъдат възхитени от такова пътуване.
- Годни за консумация - не стават за консумация . За тази игра ви трябва само топка. Редувайте се да хвърляте топката на децата и назовете нещо годно или не. И детето трябва да хване ядливото, а не да отбива ядливото или просто да не го хваща.
- Дегустация . Организирайте дегустация на напитки или храни за децата. Изсипете в четири или пет чаши различни течности: чай, кефир, сок, мляко, компот, само вода. Завържете очите на детето и го оставете да познае какво е пило. Или нарежете плода на ситно, накълцайте го на шишчета и оставете детето (слепи си очите) да опита, а то да назове какво е.
- готвене . Можете да приготвите вечеря с децата си. Например, залепете кнедли или кнедли. Основното е, че децата приемат най-много Активно участиев формоване. Децата ми (всичките!) обичат да ми помагат в кухнята, особено с моделирането на тестото. Заедно правим не само кнедли и кнедли, но и пайове, пици, дори торти.
- дискотека . Ако не искате да измисляте нищо или нямате достатъчно време да организирате нещо интересно, предложете на децата дискотека. Децата ми обичат да танцуват и често имаме танци. Но не само с танци, а например с балони или сапунени мехурчета. Повярвайте ми, ще получите незабравима вечер, като организирате детска дискотека и ще заредите батериите си с положителна енергия за няколко дни напред.
Образователни и интелектуални игри
Активните игри са добри, но е необходимо да се развиват не само физически.
И най-добрият начин да направите това е под формата на игра:
- Ние извайваме фигури от пластилин или специално тесто за моделиране . Между другото, напълно възможно е да го направите сами: половин чаша сол, половин чаша вода и брашно. Необходимо е да се меси до такова състояние, че получената маса да не залепва. Тестените фигури могат да се оставят да изсъхнат напълно и след това да се боядисат на следващата вечер.
- Рисуване с бои, моливи, флумастери . Можете да поканите детето да нарисува конкретно нещо, например гора или река. Моите деца правят свои картички. От бял или цветен картон те първо сгъват и изрязват формата на пощенска картичка, а след това я рисуват както искате.
- Дайте на децата страници за оцветяване . Много деца обичат да рисуват. Можете да участвате в това, като обсъдите с детето си какво да оцветите и с какъв цвят.
- Игра на сенки . Вземете фенерче и изключете светлината, използвайте ръцете си, за да нарисувате различни форми. Помолете детето да повтори нещо, което сте показали. Ако не работи, нека се опита сам да изобрази някого.
- Пъзели . Добра играза цялото семейство. Колкото по-голям е пъзелът, толкова по-интересен е. Наскоро купихме пъзел с 1500 елемента и цялото семейство го редяхме цяла вечер. Тогава децата вече си бяха легнали и аз и съпругът ми не можехме да се успокоим, докато не ги събрахме напълно.
- Детски кръстословици.
- Открийте разликите . Игра за внимателност. Купете различна книжка, подходяща за възрастта на вашето дете и се забавлявайте, докато играете.
- Мозайка, конструктори, дървени кубчета - всичко е подходящо за реализиране на фантазия. Можете да построите град или ферма от конструктора, да създадете много различни сгради. Няма достатъчно дизайнер - кубчета и други строителни играчки ще помогнат.
- двадесет пръчки . Поставете 20 молива или маркера на масата. Двама играчи се редуват да вземат една, две или три пръчки. Губи този, който трябва да вземе последния молив или флумастер.
- Подходящо за деца в училищна възраст : изберете дълга фраза, произволна. Например "сградна конструкция" или "спорт". От тези думи децата трябва да съставят кратки думи. Колкото по-голям, толкова по-добре. След това четат думите една по една. Ако някои думи съвпадат, те се задраскват и не се присъждат точки. За всяка неповтаряща се дума – 2 точки. Този, който спечели най-много точки, печели.
- Поле на мечтите . Тук има няколко варианта на играта: можете да играете на принципа на бесилката, тоест ние отгатваме думата и вместо това пишем чертички или квадратчета, а децата отгатват. Победителят получава награда (бонбон, ябълка и др.). Можете да направите импровизиран барабан, както в "Полето на чудесата". Но за това ще ви трябва: плот, картон, хартия, ножици, като цяло, много неща. Не можете да играете тази игра без предварителна подготовка. По същия принцип можете да играете играта „Какво? Където? Кога? ”, Подготвяйки въпроси предварително.
- Магазин или библиотека . Подредете книги или играчки, напишете „цени“ на фишовете и оставете детето да продава или купува стоки. Ако продава, нека разкаже за какво е книгата, брои парите. Ако купи, тогава казвате на детето за какво става въпрос в книгата. Може би след такава игра детето ще иска да чете. Ако играете в библиотеката, оставете детето да „посъветва“ какво трябва да вземете да прочетете в библиотеката и защо, с какво е интересна тази конкретна книга. Ще бъде хубаво, ако детето също назове автора (за по-големи деца).
- Играйте болница, детска градина, училище . Нека детето бъде учителят или лекарят, а вие бъдете ученикът или пациентът. В такава игра ще покажете на детето си пример как да бъде прилежен ученик и послушен пациент, който не се страхува от лекаря. Разбира се, добре е, ако има няколко деца, но е възможно и заедно. Или добавете татко, баба, дядо към играта.
- Страхотно, ако познавате изкуството на оригами . Ако не, тогава можете просто да изрежете различни фигури от хартия (оставете детето да го изреже, а вие само помагайте), направете приложения.
- Настолни игри . Имаме страхотна настолна игра, която играем с цялото семейство. Нарича се Ерудит. 120 въпроса на различни теми. За всеки верен отговор (приложени отговори) - играчът получава писмо. Първият човек, който събере думата "Scrabble", печели.
В допълнение към всичко изброено по-горе, има много повече различни игри: морски шах, морска битка, градове, детско домино и други. Във всеки детски магазин настолни игриза всеки вкус. Наистина са много. Предлагам ви най-популярните в нашето семейство. Надявам се, че те ще ви помогнат да прекарате по-интересно време с децата си. Можете сами да измисляте игри, просто включете въображението си и свържете децата си с изобретяването . Те са големи изобретатели!
Децата на 5-годишна възраст се развиват бързо и общуват все повече и повече с нови хора. Посещават детска градина спортни секции, кръгове, а комуникацията им с родителите постепенно се свежда до минимум. Именно на тази възраст бебето развива страх от загуба на любовта и вниманието на възрастните. Затова ще бъде чудесно след натовареното ежедневие да се потопите с бебето в неговия свят на игра и фантазия.
1. "Ядливи - негодни за консумация"
Това е може би най-известният и популярна играсред децата. Домакинът последователно хвърля топката на играчите, като назовава предмети. Ако се произнесе „ядлива“ дума, топката трябва да бъде уловена, ако „неядлива“ - изхвърлена. Малчуганите обикновено се смеят до колики, когато врагът например "изяде" килера.
Същността на играта е не само в хвърлянето на топката един към друг, но и в подчертаването на съществените характеристики на обектите. Усвоил класическа версияигри, можете да мечтаете с детето си и да го превърнете в „живо - неживо“ или „полезно - неполезно“.
2. "Разберете ме"
Смисълът на играта е следният:
Детето трябва да даде устна дефиниция на предмета, но е забранено да посочва самия обект, който трябва да се познае. Например, едно дете мисли за думата "кутия" и сега трябва да опише на възрастен характеристиките на този предмет.
Обикновено това се случва така: "Е, имате такова червено в стаята си на горния рафт." Задачата на родителите е не само да отгатнат правилно отговора, но и да научат детето да задава изясняващи въпроси, за да замени постепенно неясните описания на обекти с по-конкретни. В случай на кутия можете да зададете въпроса: „Това контейнер за съхранение ли е?“ Сменете ролите последователно, така че детето да се опита едновременно да даде задачата и да я познае.
3. "Крокодил"
За разлика от предишната игра, в тази, напротив, трябва да покажете, а не да разкажете. Домакинът с помощта на изражения на лицето и жестове изобразява желаната дума, а играчът, задавайки водещи въпроси, отгатва какво е намислил. Насочващите въпроси помагат на детето да насочи мислите си в правилната посока. Например, той пита: „Жив ли е?“ и след като получи утвърдителен отговор, той започва да си спомня всички познати му животни. С напредването на играта той ще има много подобни въпроси, докато тази верига не го доведе до верния отговор. Така начинът на мислене на бебето развива уменията на алгоритъма.
Тази игра може да бъде разнообразена с не по-малко популярно забавление - "морето се тревожи веднъж".
Участниците се движат под тезгяха:
Морето се тревожи - веднъж,
Морето се тревожи - две,
Морето се тревожи - три,
На място, фигура, замръзни!
На последната фраза играчите замръзват. Водачът докосва и "съживява" фигурата, която харесва. „Съживеният“ играч показва с мимики и жестове фигурата, която е замислил (например животно). Шофьорът трябва да го познае.
4. „Не виждам нищо“
Игри с затворени очипомагат на децата да развият концентрация, внимание, координация на движенията и способността да се ориентират в пространството. Като за начало можете да се упражнявате върху прости задачи. Например, накарайте детето със затворени очи да се преоблече в подготвени дрехи или да намери правилното нещомежду другото в кутия. Ето още няколко игри, които са полезни и интересни за игра с бебето у дома.
"Жмурки"
Тази игра е позната на всеки възрастен от детството. Защо не научите детето си да играе сега? Ще бъде по-забавно, ако и двамата родители участват в играта. Правилата са прости: действието се развива в ограничена зона. Един играч се избира от незрящ човек. Завързват му очите, поставят го в средата на килима и го обръщат няколко пъти.
Останалите бягат. Завързаните очи започват да ги хващат. Можете да клякате, да пълзите на четири крака, но не напускайте стаята. За да предпази слепеца на слепеца от сблъсък с опасни предметитрябва да го предупредите с думата "Пожар". Слепецът на слепия, който е хванат, трябва да бъде разпознат чрез докосване. Ако успее, участникът става слепец на новия слепец.
"Разкопки"
Тази игра изисква купи, чинии с различно съдържание (елда, пясък, просо, ориз), както и малки играчки (това могат да бъдат копчета, сладкиши, монети, играчки с шоколадови яйца). Детето е със завързани очи и купите се сменят последователно. Той трябва да каже какво чувства с ръцете си. Постепенно задачата се усложнява. Сега можете да предложите да намерите 5 монети, 2 бонбона. В края на играта е препоръчително да оставите на детето поне една находка.
"търсач на съкровища"
Цел на играта: със затворени очи съберете всички части на дизайнера, пъзел, части от сгъваеми играчки, следвайки инструкциите на водещия. Например: „Една стъпка напред, две стъпки наляво, застанете на пръсти, отворете шкафчето, вземете играчка ...“ Когато бебето намери всички подробности, превръзката се отстранява и можете да започнете да сглобявате всички части в едно цяло.
5. "Рисуване на гърба"
Възрастен рисува знак, буква, цифра на гърба на детето с показалеца си. Всичко се усеща добре през дрехите, но можете да „пишете“ и на гол гръб. Детето трябва да познае какво е изобразено на него. С течение на времето можете да преминете към по-сложни рисунки или да рисувате с няколко пръста. Движенията трябва да са плавни, за да може бебето да ги дешифрира.
6. "Ще отидеш ли на бала?"
Основното правило на тази игра е: „Не носете черно и бяло, не казвайте да и не!“. Ако играч каже поне една забранена дума, той губи. Водещият задава въпроси на детето относно предложената бална рокля, карета и гости. Детето трябва да мечтае по тази тема, но не забравяйте основното правило. В случай на момчета това може да бъде турнир по престрелки или пиратско парти. Тази игра ще научи бебето да контролира речта си, да създава истории и да следва хода на мислите.
7. "Комикси"
Играта се състои в рисуване на история в картинки. Това учи детето да разбира причинно-следствените връзки и да прави логически вериги. Да предположим, че можете да нарисувате пиле, което седи в гнездо на първата снимка, яйце във втората, яйце с пукнатина в третата, пиле в четвъртата и пиле с пиле в петата.
Същото може да се направи с различни опции за събития. Комиксите ще помогнат визуално да обяснят на детето различните явления, които се случват в околен свят. Можете да усложните задачата. Нарисувайте само първата и последната картинка и поканете детето да познае хода на събитията, които се случват между тях.
8. "Кой се крие тук?"
Това е настолна игра за развитие на семантичното запаметяване и припомняне при децата. За играта са необходими сюжетни картинки, които изобразяват животни, ястия, дрехи, плодове, играчки, както и хора. След това възрастният прави няколко комплекта снимки от предмети, обединени от общо значение, и техния собственик. Например: печка, тенджера, тиган, чаша и жена (домакинята); машина, войник, топка и момче (майстор на играчките). Всеки комплект трябва да съдържа най-малко 6 елемента.
Сега всеки получава един набор от картинки и определя семантичната връзка между тях. Нека детето подреди картинките в реда, който смята за предпочитан. По-добре е да произнасяте действията си, това допринася за по-доброто запаметяване на съдържанието на снимките и тяхното местоположение.
Например: „Тук имаме момиче, до нея ще сложа топка, в средата - кукла, до куклата - количка, за да я търкаля в нея ...“. След това всички картинки се обръщат, т.е. „скриват се“. Възрастен взема молив и почуква близо до всяка снимка на бебето с думите: „Чук - чук, кой се крие тук?“. След като детето отговори, възрастният обръща картината. Ако отговорът е правилен, познатата картинка се премахва и ходът отива при бебето. Така играят, докато не остане нито една неотгатната картинка.
9. "Памет"
Друг прилична играза развитието на паметта и вниманието на детето. Състои се от набор от сдвоени карти с картинки. Можете да ги направите сами или да купите готови в магазин за играчки. За дете на 5 години е подходящ комплект от 72 карти.
Целта на играта е да съберете възможно най-много съвпадащи карти.
Правилата са прости: картите се смесват старателно и се подреждат произволен редснимки надолу. Всеки играч може да отвори произволни 2 карти на един ход. Ако има отворен чифт, можете да вземете картите за себе си и да направите следващия ход. Ако двойката не съвпада, картите се връщат обратно и правото на движение се дава на друг играч. Победител е този, който събере повече сдвоени карти.
10. "Художници"
Рисувайки, детето създава свои собствени собствен свят. Не трябва да се ограничавате до популярните флумастери, защото боите, моливите и пастелите могат да създадат уникална палитра от цветове.
Има такъв занимателна играв който трябва да нарисувате картина заедно. Но трудността е, че трябва да рисувате на свой ред: единият рисува главата, вторият - шията, след това отново на свой ред - торса, краката и т.н. На 5-годишна възраст детето произнася своите фантазии на глас или ги разиграва. Следователно цели истории могат да бъдат създадени върху лист хартия.
Тези игри могат да се играят както заедно с дете, така и с голяма детска компания. Освен тях има още много вълнуващи занимания за свободното време с бебето.
С дете на тази възраст трябва:
- четене: слушайки четенето на възрастен, бебето се тревожи за героите.
- разказвайте приказки: можете да разкажете приказка заедно с детето си - родителят започва, детето развива сюжета.
- трансформиране: играйте в сюжетната линия - ролеви игри, подреждат мини представления, импровизират.
- отговаряйте на въпроси: не оставяйте въпросите на детето без отговор.
- решаване на гатанки.
- изберете рими.
Играта за дете е начин да опознае света. Именно най-близките хора в живота му – неговите родители – трябва да му помогнат да овладее безпроблемно тази наука.
Редуваме спокойни и активни игри, които спомагат за укрепване на паметта, въображението, развитието фина моторикаръце, физическо развитиеи т.н.
Образователни играчки за деца на 4 години
С четиригодишни деца можете да играете на лото, да работите с интерактивна картаили с интерактивен глобус, разглеждайте предмети през микроскоп, играйте като конструктор, правете прекрасни занаяти, извайвайте от глина и т.н. Попитайте близките си и купете сами образователни играчки, а не само банални кукли / коли. Обърнете внимание на енциклопедиите със снимки, време е за изучаване, задълбочаване и размисъл.
У дома трябва да се осигури специално работно място за детето (маса и стол или бюро), тук той може да рисува, чете, брои, извайва, учи езика, прави занаяти.
Образователни игри за дете на 4 години
Предлагаме няколко игри, които можете да играете у дома с дете на 4 години.
Игра 1.Завързваме очите на бебето и тръгваме с него на вълнуващо пътешествие из къщата. Довеждаме детето до различни предмети и ги оставяме да помиришат, да усетят, храната може да се оближе. Детето трябва да определи какво е то. Играта ще помогне за развитието на всички сетива на бебето.
Игра 2.Молим детето да измисли алтернативно име за обикновено нещо. Например вземете черпак. Как иначе може да се нарече - "supona raker", "campo carrier?". Нека детето прояви въображение. Може да бъде много смешно!
Игра 3.Взимаме бои, лист хартия, четка (ако боите не са пръстови). Със затворени очи детето, с помощта на майка си, намокря четката в боята и прави няколко удара върху листа. И така няколко пъти. След това майката и детето заедно изучават рисунката и се опитват да разберат как изглежда. Играта развива и въображението.
Какво друго да играете с дете на 4 години?
- рисуване с бои, флумастери, моливи (например нарисувайте къща различни начини);
- страници за оцветяване;
- игра с кубчета с букви, цифри;
- игра със сет геометрични форми;
- настолни игри за най-малките;
- детски боулинг;
- търсене на съкровище в стаята;
- определение за диви и домашни животни.
За да развием фините двигателни умения на ръцете на 4 години, играем така:
- поставете къща от пръчки / кибрит (без сяра);
- съставяне на модел от кибрит (пръчки);
- копчета за нанизване, паста на връв;
- смесване и разгъване на мъниста (копчета) от различни цветове;
- игри с връзки.
Всички дейности с детето трябва да се провеждат в игрова форма. Не карайте детето да учи, когато вие го искате, а не той. Трябва да създадете лек, спокоен и интересен емоционален фон. Започнете игрите си за активност с някоя интересна фраза „Е, скъпа, хайде да играем на някаква магическа игра?“
Провеждайте редовни часове по едно и също време. Дете над 3 години може да практикува поне 15 минути. В същото време по-интересна дейност е в състояние да концентрира вниманието на бебето върху себе си за половин час.
Не позволявайте на детето си да разпръсква или злоупотребява с материали за дейности, като например образователни снимки. Те трябва да бъдат сгънати след час. На детето трябва да му е интересно да ги види. Ако паднат из апартамента в свободен достъп, тогава за детето те ще загубят значението си.
Преди и след урока, хвалете бебето, кажете, че класовете ще му помогнат да бъде толкова умен, колкото баща си.
Как да прекарваме полезно време с дете на 4 години?
С бебе на 4 години можете спокойно да отидете в музей, на детско представление, на цирк, на изложба на котки / кучета, да карате детска железница, да карате велосипеди в парк / гора, да отидете на басейн , на пързалка, на кино за анимационен филм, карайте лодка, отидете на обиколка на града и много други.
Криеница със "скокове"
Тези необичайни игри на криеница могат да се играят на закрито или на открито, ако времето позволява. Това е не само забавление, но и класове за развитие на координацията на движението, вниманието. Водещият произнася думите:
Скок-скок, топки,
Скок-скок, зайчета,
Скок-скак, момичета,
Скок-скак, момчета!
Всички участници в играта по това време скачат, както им харесва: на един или два крака, на място или напред, скачане или крака заедно - крака един от друг и т.н. Креативността е добре дошла!
Тогава шофьорът се обръща и затваря очи. Той говори:
Топките се търкаляха
Зайчетата скочиха
Момичетата избягаха
Момчетата избягаха!
Децата по това време се опитват да се скрият възможно най-добре.
Едно две три четири пет,
Не стойте отзад!
Едно две три четири пет,
Търся всички!
Шофьорът довършва думите, отваря очи и тръгва да търси останалите. Първият, който намери, ще кара следващия път.
Последната част от обичайната „криеница“, в която играчите се опитват първи да изтичат до мястото на шофьора, докато той търси останалите, не се приема за деца на 4-5 години. Оставете това усложнение за по-възрастните.
Блъфове с играчки
Детето може да играе на криеница с играчките си. Това не само ще го забавлява и заема известно време, но и ще подобри способността за навигация в пространството, ще развие тактилни усещания.
Възрастен и дете заедно избират няколко играчки, които ще участват в играта. Това може да бъде кукла, мечка, заек или трансформиращ се робот.
Детето се завързва с носна кърпичка или шапка се дръпва надолу, така че да затвори очите. Възрастният бързо поставя избраните играчки на различни места в стаята. Преместете столовете и чупливите предмети!
Бебето започва да търси играчки. Ако никой от тях не се намира дълго време, можете да дадете съвети на водача. Например: „Точно! обърни се! Направете две крачки назад." Когато детето открие играчка, то трябва да определи чрез допир каква е тя.
За да усложните играта, можете да зададете времето, за което всички играчки трябва да бъдат намерени и наименувани. Например, докато звучи любимата ви детска песен.
Лети - не лети
В тази игра детето може да запомни имената на познатите му птици и да научи нови.
Възрастният произнася думата ясно и достатъчно силно (съществителното име в именителен падеж), а детето показва дали лети или не. Например възрастен казва: „Патица!“ или "Самолет!" Детето започва да тича и маха с ръце, имитирайки полет. След няколко секунди възрастният възкликва: „Хладилник!“ или "Жаба!" Детето прикляква или замръзва на място.
Не трябва да назовавате предмети или неща (например топка, пух), за които е трудно да се каже недвусмислено дали летят или не. В крайна сметка самата топка не лети, но ако я хвърлите нагоре, тя ще полети. И пухът от тополите хвърчи, но този във възглавницата не. Това може да затрудни детето да отговори.
За да може детето да запомни имената на птиците, кажете не само „птица“, а конкретно „лястовица“ или „славей“. Докато бебето „лети“, им напомнете, че са прелетни птици.
Разменете ролите с детето си за известно време. Накарайте го да каже думите и вие покажете отговорите. Това ще активира мисленето му, ще го принуди да използва целия наличен речников запас.
пчели и мечка
Играта ще помогне да се запознаете с навиците на животните и насекомите, да научите децата да изобразяват някого, да развият въображаемо мислене.
Участват в играта: лидер - възрастен; дете - "мечка"; децата са "пчели". „Мечка“ е избрана от рима.
Ако възрастен и дете играят само заедно, тогава единият от тях е „пчела“, другият е „мечка“.
"Мечката" спи в "бърлогата". „Пчелите“ седят в „кошера“. Това са предварително определени места.
Лидерът казва:"Пчели!" Децата-„пчелички“ започват да „летят“, клякат „на цветя“, отново „летят“. Възрастен възкликва: „Пчели, в кошера!“ „Пчелите“ се събират в „кошер“ и „заспиват“.
ВЪЗРАСТЕН:
Ето мечето идва
Мечката търси мед!
От „бърлогата” излиза дете – „мечка”. Обикаля "кошера". Разтревожените пчели се събуждат и казват:
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Ще настигна, ще накажа!
„Пчелите“ настигат „мечката“, той бяга към „бърлогата“. Пчелата, която е настигнала и „ужилила“ „мечката“ (докоснала я първа) става „мечка“. Ако никой не настигне „мечката“ и той успя да избяга до „бърлогата“, той остава „мечка“ за повторение на играта.
Правилата на играта могат да бъдат променяни по споразумение с всички участници. Например, ако сте само двама, можете просто да размените ролите. Или ако има много участници и е трудно да се определи кой е „ужилил“ първи (а също и ако най-ловката пчела не иска да стане „мечка“), можете всеки път да избирате нова „мечка“ с рима.
Заинка
Играта се развива Творчески умениядетето, както и неговата сръчност и издръжливост, учи детето да не се губи и да покаже най-добрата си страна, като е в светлината на прожекторите.
Добре е, ако има няколко играча (приятели в двора, деца и възрастни на рожден ден). След това можете да играете играта като кръгъл танц (т.е. всички участници са подредени в кръг, а "заекът" е в центъра). В този случай солистът сам избира и посочва кой ще бъде следващият "заек".
Но можете също да играете заедно, като последователно ставате „заек“ и се състезавате кой скача по-добре: по-високо, по-интересно, по-разнообразно.
„Заекът“ седи в центъра, останалите деца го обикалят и казват:
Какво си, зайче, седиш,
Какво си, зайче, тъжно?
На следващите редове те се приближават до „заека“ и се отдалечават от него (стесняват и разширяват кръга)
Хайде, зайче, ставай,
Скачай, зайче, започвай!
„Заекът“ става и започва да скача, както си мисли: скача, изхвърляйки краката си напред, краката събрани - разкрачени, на един крак, с въртене около него и т.н. Останалите участници пляскат и казват:
Скачай, скачай, не се срамувай
Скачайте, скачайте по-забавно!
Скок-скок, още веднъж
Ето как имаме заек!
Ако сте харесали скоковете на „зайчето“, останалите могат да скочат по същия начин, а „зайчето“ ще пляска.
Тогава „зайчето“ избира друго вместо себе си и играта се повтаря. Можете да организирате състезания за най-добър "заек".
Лов и зверове
Играта развива око: точност, точност на хвърлянето. Учи децата на дете да предават в движения образа на животно.
Избира се един "ловец" (по броене или по желание). Останалите са "зверове". Ако играете сами, сменете ролите.
„Животните“ бавно се договарят от страна на „ловеца“ кого точно ще изобразят: зайци, мечки или маймуни.
„Зверове“ и „ловец“ стоят един срещу друг на разстояние от два до три метра. В ръцете на "ловеца" има малка гумена топка.
„Животните“ казват на „ловеца“:
Какви животни, познайте?
Познайте - стреляйте!
и започват усърдно да изобразяват животното, за което са се съгласили. „Ловецът“ трябва да извика силно отговора. Ако дълго време не може да познае кого показват децата, тогава се избира друг шофьор и играта започва отначало. Ако „ловецът“ познае правилно и „животните“ му отговорят с „да“, ловецът им хвърля топка („стреля“), децата се опитват да избегнат изстрела.
Случва се водачът да не блъсне никого. След това изберете друг "ловец". Ако уцели, той „стреля“ по „животните“, докато не пропусне. Който "отстреля" повече "животни", е най-добрият "ловец".
Можете да направите играта по-лесна. Децата, вървейки пред "ловеца", казват:
Тук животните се разхождат
И те не знаят за това
Че ловецът чака в храстите.
(М. Грузова)
Ловецът стреля веднага след думата "банг!" Децата се разпръскват, опитвайки се да не бъдат ударени от топката. Можете да дадете на всеки шофьор три опита, тоест три „изстрела“.
Светлана Голдирева
Съвет за родители "На какво можете да играете с дете на 5-6 години"
Темпото ни на живот става все по-бързо и по-бързо. Все повече време заема работата, създаваща уют и комфорт за семейството. И прекарваме все по-малко време с децата си. Или може би си струва да спрем и да си спомним, че детството е мимолетно и ако откупуваме децата сега мобилни телефони, компютърни игрии други модни джаджи, тогава ние просто обедняваме живота със собствените си ръце дете.
Да си помислим само за твърдението на учените, че едно дете на 5-6 години като гъба поглъща толкова информация, колкото няма да поеме до края на живота си. Колкото по-разнообразни са детските игри, толкова по-универсални ще бъдат децата, толкова по-лесно ще свикнат с нашия бързо променящ се свят. На тази възраст възрастните стават модел за подражание за децата и най-близките им възрастните са родители на детето. И така, за да не загубим онази тънка нишка, която ни свързва с децата, ние родители, трябва да погледнете света през очите дете. Тъй като водещата дейност в живота на детето е играта, за нас е просто жизненоважно да оставим настрана ежедневните си дела и грижи всеки ден и поне за час да станем деца, да откриваме света заедно с дете.
Какво можете да играете с детето си у дома? Игрите могат да бъдат дидактични, да преподават всякакви умения (броене, писане, разказване по картини и др.); сюжетно - ролеви, театрални, настолни, игри - занимателни и подвижни.
Да играя с детеи правете математика могаи без да напускате собствената си кухня. Наистина сред продуктите винаги ще има 2-3 ябълки или домати. Остава да ги дадете на вашето бебе и да броите плодове или зеленчуци на глас. задача може да бъде сложно, ако кажете на дете в предучилищна възраст, че сте купили 4 ябълки и татко е изял една ябълка. Колко ябълки има? Отговорът е в ръцете на вашето дете. Съдовете също могат да бъдат помощник за игри в кухнята. Попитайте детето си коя чаша е по-малка и коя по-голяма? Или пребройте колко чинии ви трябват за вечеря днес? И колко ви трябват, ако гостите дойдат в къщата? И да се развива логично мислене мога, ако мама зададе по-трудна задача и поиска да сложи две чинии с три лъжици. Колко прибора за хранене ще получите в крайна сметка? И най-интересното и много полезно занимание за детето в кухнята е всяка възможна помощ за майката при готвене и настройка на масата.
Вече и в бебешките магазини могазакупете огромен брой настолни игри, които ще ви помогнат да хлапеизмисляйте истории от картинки, научете буквите и го научете как да ги съставя в срички и думи. Разнообразие от лотове ще ви помогне да научите как да броите, да научите числата и да научите как да решавате проблеми. Игри като "Размишлявам", „Сгънете модела“, "Моите първи истории"помогнете на децата да се научат да мислят. Различни видове конструкторще донесе много удоволствие не само на децата, но и на вас, когато създавате съвместни сгради. Събирането на пъзели заедно развива постоянство, внимание. Не забравяйте за такива игри като пулове, шах, домино. упорит ум детемного бързо усвоява правилата на тези, изглежда, предизвикателни игри, и много скоро няма да се налага да се предавате, за да се предавате детска победа.
Игра на ролеви игри дете"пробвам"приема различни ситуации и се научава да взема правилни решения в тях. Можете да измислите сюжет и да разпределите ролите заедно с детено е по-добре той сам да го направи. Това може да бъде както живот (готвене в кухнята, приемане на гости, пране, гладене на вещи, професии и измислени ситуации. Атрибути за игри, базирани на възможностиза предпочитане да се прави заедно с дете.
Например майките, които знаят как да шият, могат да шият дрехи за кукли, спално бельо, привличайки дъщери да помагат. Момичетата в играта ще научат основите на кроенето и шиенето.
Понастоящем могакупете комплекти за кукли (въпреки че те също са моганаправи го сам)да покажа куклен театър. Всичко, което трябва да направите, е да направите малък екран и вие сте артисти на истински мини-театър. Сюжетите на представленията могат да бъдат приказки, които наскоро сте чели, и измислени истории. Говорейки у дома пред роднини, приятели, на които децата имат доверие, те усвояват изкуството на публичното говорене, което ще им помогне в по-късен живот. (детска градина, училище и др.).
Разбира се, игрите на открито са много обичани от децата. Играя тези игри детеизпръсква натрупаната енергия, укрепва мускулния корсет, получава заряд от положителна енергия. И си играе с родители, детето е освободеносе чувства като равноправен член на семейството.
Ето някои екшън игри, които можете да играете с детето си.
1. Игра с топка - знам
Правила на играта: Хвърлете топката един на друг, като произнасяте последователно една дума наведнъж хвърлям: - „Знам пет имена на момчета (имена на момичета, имена на растения, имена на градове, имена на реки и т.н.) Съответните имена или имена също са изброени на свой ред. Този, който не успя да хване топката или нямате време да произнесете правилната изгубена дума.
2. Игра с топка – Десетки
Правила на играта: Това е лека версия на тийнейджърска игра в двора. Ще ви трябва равна стена и удобна платформа близо до нея. Задачата на всеки играч е да премине през 10 етапа. Упражненията се изпълняват до първата грешка, след което правото да хвърли топката преминава към следващия играч.
Десетки. Хвърлете топката така, че да се удари в стената и я хванете.
Повторете 10 пъти.
Деветки. Хвърлете топката така, че да удари стената, след това пода,
и улов. Повторете 9 пъти.
Осмици. Хвърлете топката така, че да се удари в стената, имайте време да направите
едно пляскане с длани и хванете топката. Повторете 8 пъти.
Седмочисленици. Хвърлете топката така, че да се удари в стената, след това два пъти в пода,
и улов. Повторете 7 пъти.
Шестици. Търкаляйте топката по земята, така че да се търкаля до стената и
претърколи се назад и го хване. Повторете 6 пъти.
Петици. Трябва да хвърлите топката така, че да удари стената навреме
направете две пляскания и хванете топката. Повторете 5 пъти.
Четворки. Хвърлете топката така, че да удари стената, след това пода, навреме
направете едно пляскане с длани и хванете. Повторете 4 пъти.
Тройки. Застанете с гръб към стената, краката на ширината на раменете. Наведете се напред
търкаляйте топката по земята между краката си, така че да се търкаля до стената
и се претърколи назад и го хване. Повторете 3 пъти.
двойки. След това хвърлете топката изпод крака, така че да удари стената
етаж, и улов. Повторете 2 пъти.
Единици. Хвърлете топката изпод крака, така че да удари стената и
3. Намерете съкровището
Правила на играта. Лидерът се скрива "съкровище"в двора, например, сладкиши, като си спомня добре мястото. Освен това трябва да измислите бележки-подсказки, които също са скрити на различни места. Освен това всяка бележка съдържа указание как да намерите следващата. За деца, които не могат да четат, се пишат бележки с предварително подредени знаци.
4. "Офанзиви"
Правила на играта: Страхотен начин да се стоплите по време на хладно време. Играчите са склонни да стъпват върху крака на противника, като същевременно защитават собствените си крака.
А най-любимите сред всички деца са игрите – забавни.
1. Сапунени мехури.
Правила на играта. Възрастен организира състезание с дете, чий балон е по-голям, чий балон ще лети по-далеч и т.н.
2. Пухкав
Ще имаш нужда: парче памук или перо
Правила на играта. Заедно с детето издухайте парче памучна вата или перце, така че да лети; научете бебето си да издишва силно въздух през устата, като поддържа пуха в движение и не го оставя да падне. Победител е този, чийто пух не е паднал на пода най-дълго време.
3. Къркотене
Ще имаш нужда: чаша, една трета пълна с вода, коктейлна тръба.
Правила на играта: Научете детето си как правилно да духа в чаша през сламка, така че при едно издишване да се получи продължително бълбукане. Кой ще духа по-дълго сламката.
4. Кораб
Ще имаш нужда: леген с вода и хартиена лодка.
Правила на играта. Научете детето да издишва през устата бавно и продължително, без да издува бузите; научете се да духате на лодката, като първо я карате да се движи и след това я настройвате на определено място. Този, чиято лодка стигне най-бързо до финалната линия, печели.
5. Игри със зърнени култури.
Ще имаш нужда: плоска чиния, различни зърнени храни (ориз, просо, грис, ечемик, грах и др.).
Правила на играта: сложете зърнените храни в чиния и поканете детето да нарисува някакъв модел с пръсти. Или изсипете два вида зърнени храни в една чиния, например елда и перлен ечемик, и подредете състезание: „Кой бързо ще подреди зърнените храни в чиниите си“
Ето кратък списък с игри, които можете да играете играйте с децата си. Можете да си спомните игрите от детството си, да използвате ресурсите на Интернет, книгите, за да намерите игрите, които искате да играете. играйте с детето си; и можете с детеизмисли нещо ново. Основното е, че игрите, които ще играете с вашите дете, представляваха интерес както за вас, така и за вашите да хлапе.
И най-важното, не забравяйте да похвалите своите дете за победа, и в никакъв случай не се срамувайте от грешки, тъй като психиката детето още не е силно. В крайна сметка вашият детето е най-ценнототова, което имате и вие сте отговорни за бъдещето му. В крайна сметка най-добрата награда за родители- не се страхуват от публично говорене, могат да мислят логично, знаят и могат много, чувстват се свободни в обществото, щастливи деца.
