≡×МЕНЮ

• POP
• Windows
• Антивирусна програма
• Антивирусна програма
• Графични изкуства

Ребуси по история на отечеството (колекция). История на ребуса

Историческа мисловна игра древен святв 5 клас Собствена игра в пъзели на тема: "Културата на Древна Гърция."

Симакина Олга Ивановна, учител по история и социални науки, Държавна образователна институция Специално поправително общообразователно училище-интернат № 62 3-4 вида, Република Бурятия, Улан-Уде.
Кратко описание:Собствената игра по история на древния свят се провежда под формата на игра и е посветена на културата на Древна Гърция, която се изучава в 5 клас. Играта е съставена на базата на учебник по история на древния свят 5 клас (автори Vigasin A.A., Goder G.I., Sventitskaya I.S.) и допълнителна литература. Играта е една от основните дейности на децата. Във всяка възраст тя е необходимо условие за цялостното развитие на детето и едно от основните средства за неговото възпитание и образование. Мисловни игрие важен и необходим елемент в развитието на ученика Играта на игра с помощта на ИКТ помага за повишаване познавателна дейности мотивация за учене, Материалът може да представлява интерес за учителите по история за проверка на домашните, организиране на итеративни и обобщаващи уроци по тази тема преди провеждане контролни работиМоже да се използва и за извънкласни дейности.
Цел:Създайте интерес към историята.
Задачи:
- задълбочаване на познанията за културата на древногръцкото общество;
- продължавай да строиш познавателен интерескъм историята на Древна Гърция;
- развиват способността за решаване на пъзели;
- разширяване на кръгозора на учениците;
- да се култивира уважение към ценностите на световната култура;
- развиват чувство за отговорност, способност за работа в екип.
Възрастова категория на участниците:Ученици от 5 клас.
местоположение:образователна аудитория.
Форма на поведение:пъзел игра.
Предварителна подготовка:
- учениците сформират отбори, избират капитани, избират името на своите отбори;
- подбор на материал за играта;
- подбор на стихове, музика;
- съставяне на пъзели, презентации.
Оборудване:
Компютър, мултимедиен проектор (при използване на презентация), сигнални карти.
Раздаване:
Пъзели за всяко дете.
Листове за отговори.
ресурси:компютърна презентация.

Напредък на събитието:
Водещ:Добър ден, момчета и скъпи гости! Днес ние играем нашата собствена игра. Името на играта се превежда на руски като "Риск!". „Няма такива разпоредби и няма такива незначителни случаи, в които да не може да се прояви мъдрост“, каза L.N. Толстой. Играта е състезание на знания, изобретателност, колективизъм.
Нашата игра ще се играе от 2 отбора. Отбор 1 "Прометей" и отбор 2 "Спарта", молим ги да заемат местата си на игралните маси.
Музикални звуци:Сиртаки.
Представя се журито.
Правила на играта.
Играта се състои от 5 рунда. 1. Кръг - "Училище в Древна Гърция", 2. Кръг - "Велики хора", 3. Кръг - "Изкуство", 4. Кръг - "Боговете на Древна Гърция", 5. Кръг - "Крилати думи". За всяка от темите бяха дадени по 5 въпроса с различна степен на стойност - 10, 20, 30, 40 и 50 точки. Отборите отговарят писмено на въпроси.
Екипът, който е отговорил правилно и по-бързо от останалите, получава правото първи да избере темата и номера на въпроса.
Времето за обсъждане е 1 минута. След 1 минута по сигнал отборите записват своята версия в листа за отговори и я дават на журито, а ако отборът не е сигурен, тогава отговорът изобщо не може да бъде предаден.
Ако отговорът е верен, отборът получава брой точки, равен на стойността на въпроса. При грешен отговор отборът губи брой точки, равен на стойността на въпроса.
Играта приключва само когато всички въпроси са отговорени. Връщаме се към въпросите, които останаха без верен отговор в края на цялата игра. В нашата игра има ключ към въпросите, поставени под формата на ребус. Като го познаете, ще намерите верния отговор.

Водещ:
Ще ви прочета стихотворение на Сергей Есенин, а вие трябва да определите на коя държава го е посветил.
Могъщият Ахил разби крепостите на Троя.
Блестящият Патрокъл, убит, умираше.
И Хектор избърса меча си в тревата
И изсипа цъфнал левкой на врага.

Соевите зърна тъжно летяха над пепелта с плач,
И лунният сърп проби мрежата от туники.
Уморен Ахил падна на земята,
Той отнесе мъртвия в родните му стаи ...
Детски отговори.

Водещ:Вярно е, че Сергей Есенин посвети стихотворението си на Гърция. Нашата игра ще бъде посветена на културата на Древна Гърция. В крайна сметка културата на Древна Гърция има значителен принос за развитието на цялата световна култура.

1.Кръгъл. „Училище в Древна Гърция“.

10 точки. Той беше силен - необходим.
И нямаше повече сили
Трябва да взема момчето.
На училище. И освен това преподавайте
Всеки негов маниер
Да бъде пример за всички.

Отговор:Учител.

20 точки. Това е пръчка за писане, на която единият край беше остър, пишеха върху восъчна плочка, другият беше тъп, триеха написаното.

Отговор:стил.

30 точки. Частно гимнастическо училище в древна Гърция, където са били ангажирани момчета от 12 до 16 години.

Отговор:Палестра.

40 точки. Центрове за интелектуален живот – където имаше места за спорт, отдих, библиотеки.

Отговор:Физкултурен салон.

50 точки. Как се наричаха младите атиняни, които навършиха 18 години, завършиха обучението си в училища и гимназии и отидоха на военна служба.

Отговор:Ефеб.

2.Кръгъл. "Страхотни хора".

10 точки. Бащата на медицината. Той е първият, който разглежда болестта не като наказание на боговете, а като природно явление. В наши дни всички лекари полагат "Клетва ..."

Отговор:Хипократ.

20 точки. Древногръцки историк, "баща на историята", по думите на Цицерон; цялата древна култура е повлияна от неговите произведения.

Отговор:Херодот.

30 точки. Бащата на философията събуди мисли за истината, доброто и злото.

Отговор:Сократ.

40 точки. Велик математик, физик, механик и инженер на Древна Гърция. Известно е, че той е роден в Сиракуза, през III век пр.н.е.

Отговор:Архимед.

50 точки. Баща на географията, от 235 пр.н.е - ръководител на Александрийската библиотека. Той пръв в света изчислява обиколката на земното кълбо.

Отговор:Ератостен.

3.Кръгъл. "Изкуство".

10 точки. Как се казваше "горният град". В него в древна Гърцияимаше светилища, хазната и тези, които управляваха държавата.

Отговор:Акропола.

20 точки. Специална сграда, пригодена за драматични и други представления.

Отговор:Театър.

30 точки. Паметник на античната архитектура, древногръцки храм, разположен на атинския Акропол, главният храм в древна Атина.

Отговор:Партенон.

40 точки. Древногръцки скулптор и архитект, един от най-великите художници от епохата на високата класика, живял през 5 век пр.н.е. AD

Отговор:Фидий.

50 точки. Скулптура на Фидий, покровителката на Атина и цяла Атика.

Отговор:Богиня Атина.

4.Кръгъл. "Боговете на Древна Гърция".

10 точки. Той е добър стрелец и свири на лира.
Девет музи го придружават.
В блясък и светлина той се явява -
Брат на Артемида, бог...

Отговор:Аполон.

20 точки. Белолик и строен,
Тя се роди от пяната.
Пълен с любов и без гняв
Тази богиня...

Отговор:Афродита.

30 точки. Той ще ви подведе
Или водете пътя
Ще ви накара да затворите очи от умора.
Новини като мълния
Ще достави на всички от небето,
И името му е...

Тема: ДРЕВЕН РИМ (урок пъзел)

Цели:систематизира знанията за Древен Рим, за изключителни личности, събития; консолидират знанията на учениците за историческите понятия; да формират умения за работа с различни пъзели, да научат как да съставят творческа работа; да се култивира чувство за колективизъм и сътрудничество при работа в групи.

Оборудване: пъзели, кръстословици (за всяка група), карти със задачи.

По време на часовете

I. Организационен момент.

Учителят говори за целите и задачите на урока, разпределя класа на групи.

II. Групова работа с пъзели.

1. Играта "Научете думата" (паметни места в Рим).Поставете букви и обяснете значението на тези мемориални места за римляните.

1) A r. (Амфитеатърът е специална сграда за

гладиаторски игри.)

1. 
   F m. (Форумът е главният площад на град Рим.)
2. 
   Ти. (Термите са римски бани.)
3. 
   В г. (Водопроводът е сводест мост, по който

водата течеше в града.

1. 
   K y. (Колизеумът е най-големият амфитеатър в Рим.)

1. 
   M op e. (Марсово поле е широка равнина извън градската стена, където се събират гражданите на Рим.)
2. 
   P _ __ n. (Пантеонът е „храмът на всички богове“, направен от тухли и бетон.)
3. 
   К и а. (Колоната на Траян е колона, издигната в чест на победата на императора на Дунава.)

1. 
   B i c k. (Големият цирк е място за

състезания с колесници.)

2. Играта "Промяна" (богове на Рим).

Съберете името на римския бог от буквите, разкажете какво знаете за него. Една буква в скоростния лост е излишна.

НУРТИСА (Сатурн е богът на земеделието, лозарството).ТИРАПИЕ (Юпитер е богът на небето, гръмотевичните бури, царят на боговете).АРКЕНЕВ (Венера е богинята на градините, любовта, красотата). RESMA (Марс е богът на войната).

НАСУНО (Юнона е богинята на майчинството, жените).СУ ВОДА (Веста е богинята на огнището).УТЕПНИН (Нептун е богът на морето, водата).КУРЕМИРА (Меркурий е богът на търговията).

3. Играта "Логическа верига" (събития от историята на Рим).

Обяснете как са групирани думите

И коя е липсващата дума в този списък?

1) Трибун, югер, Гракхи, закон, земеделци, Брут.

(Братята Гракхи бяха популярни трибуни в Рим, наложиха закон, според който нито едно семейство не трябва да използва повече от хиляда югери (около четвърт хектар) държавна земя. Законът за преразпределението на земята беше в полза на обикновените фермери , Допълнителна дума „Брут“ Сенатор, който уби Цезар

2) Картаген, Пир, Легион, Ханибал, Средиземно море, По.

(През 3 век пр. н. е. имаше войни между Рим и Картаген за влияние в Средиземноморието. Картагенският командир Ханибал атакува Рим, приближи река По, обедини се с галите и се би с римския легион. Допълнителната дума „Пир“ е командир, воювал с галите през 4 век пр.н.е.)

3) Капуа, Везувий, колони, Спартак, Крас, гладиатори.

(В гладиаторската школа на Капуа през 74 г. пр. н. е. избухва въстание под ръководството на Спартак. Гладиаторите-бегълци създадоха лагер на върха на вулкана Везувий, тук идваха роби от околните имоти, оттук бунтовниците започнаха своя кампания в Италия. През 71 г. пр. н. е. армията на Спартак се сблъсква с армията на Крас и е победена. Допълнителна дума "колони" - фермери, които са взели земя за обработка.)

4) Брен, Сципион, Гали, гъски, злато, Капитолий.

(През 4-ти век пр. н. е. галите атакуват Рим от север, римляните са победени, оцелява само Капитолийският хълм. Римляните са изтощени и не чуват приближаването на врага. Гъски - свещени птици, чули външен шум, събудиха и събудиха всички римляни с кикотането си (Лидерът на галите, Брен, поиска злато от римляните, за да се изплати. Допълнителната дума „Сципион“ е командирът, който победи Ханибал.)

5) Константин, Византия, Нерон, император, епископ, църква.

(При император Константин презIVвек столицата на империята е преместена на мястото на гръцкия град Византион. При него беше направено много за християните: създадени бяха християнски организации-църкви, свещениците избирали водача – епископа. Допълнителна дума "Нерон" - зловещ императоразвек от н.е д.)

Вертикално: 2.Законът на Гракхи за преразпределението на земята. 4. Битката при Кана. 5. Създаване на републиката. 6. Падането на Римската империя.

5. Кръстословица.

Тази задача може да се даде вместо кръстословица. Учителят задава първата дума, пита какво означава и кани децата да продължат работата си по съставянето на своята кръстословица. Отборите получават точки за пресичане на линии и за обяснение.

Например:

						5
4		1		2	8	0
7	5	3		1
6		3	2	6

2) Въпроси:

1. Един от легендарните основатели на Рим. 2. Преселници от завладените земи. 3. Съвет на старейшините. 4. Владетел на Рим. 5. Владетел на Рим по време на Републиката. 6. Служител, избран измежду плебеите. 7. Роби, изпълняващи представления в амфитеатрите. 8. Владетел с неограничена власт. 9. Фермери, взели земя за обработка. 10. Потомци на основателите на Рим.

• 
  Коя ключова дума е хоризонтална?
• 
  Какво означава това понятие?

(Република- форма на управление, при която управлението става „обществено дело“.)

	tg			да се
				О	ч
			4 и	н	Р
	л		м	с	и	V	a d		10 стр
„Р	д	-*С	П	При	b	л	и	при к	а
О	b	д	с	л	При	а	да се	О	T
м	д	н	Р		11	д	T	л	Р
При	и	а	и			и	а	О	и
л		T	аз			а	T	н	° С
						T	относно	с	и
						относно	Р		и
						Р
						с

							х
							Р
Р	д	с	П	При	b	л	и	да се	а
							с			T
							T			Р
			П	а	T	Р	и	° С	и	и
							а			b
							и			При
							д			н

6. Ключова дума (уловна фраза).

1

2

3

5	19	10	13	1	8	13	14
относно	да се	T	а	в	и	а	н

Когато разглеждате портрети на известни римляни, трябва да запишете съответните имена вместо цифри и да промените числата на букви в ключовата фраза. Ако класът не е силен или остава малко време в урока, можете да дадете портрети с числа и готови имена, това ще ускори задачата.

4

5 6

5

7

8

12	8	6	6
П	и	Р	Р

7	13	14	14	8	15	13	20
Ж	а	н	II	И	b	а	л

16	3	17 | 13		b	18
° С	с	3	а	Р	b

14	3	6	5	14
н	д	Р	относно	н

13	1	7	9	2	10
а	в	Ж	При	с	T

32

Обичате ли да решавате гатанки? Тогава познайте за какво става въпрос.

Гатанка-шега, в която дума или фраза е изобразена под формата на рисунки в комбинация с букви, цифри и други знаци. Познахте ли?

Точно така, това е пъзел. Според нашето разбиране ребусът е вид гатанка, където дума или дори фраза е представена под формата на снимки, символи. Смята се, че самата дума "ребус" се е родила от латинската фраза "не с думи, а с помощта на неща".

В живота си често се срещаме с пъзели. Знаете ли историята на пъзелите?

Историята на пъзелите започва много отдавна. През 15 век във Франция фарсовите представления се наричат ​​ребус. По-късно, през 16 век, подобно забавление е забранено и игра на думи, базирана на игра на думи, започва да се нарича ребус. Често това беше гатанка, състояща се от изображения на различни предмети, цифри или букви. И в този вид пъзелът е достигнал до нас.

През 1783 г. английският художник и гравьор Томас Буик отпечатва необичайна Библия за деца в лондонската печатница на Т. Ходжсън. Той преразказва събитията от Светото писание под формата на ребуси. Такава Библия се нарича "йероглифна". В текста някои думи са заменени със снимки. Няколко години по-късно, през 1788 г., американският издател Исая Томас публикува йероглифна Библия в чужбина. Такива необичайни йероглифни библии станаха много популярни в края на XVIIIвекове, защото те направиха по-лесно и по-интересно преподаването на Светото писание на децата.

Известният автор на "Алиса в страната на чудесата" и "През огледалото" Луис Карол често използва ребуси в кореспонденцията си с младите читатели. В писмата си той често заменя някои от думите със снимки или изобразява букви в огледален образ. За да се разчетат такива мистериозни писма, беше необходима изобретателност, която, разбира се, много хареса на децата.

През втората половина на 19 век пъзелите започват да се използват широко в обществото.

Интересното е, че дори по време на войната пъзелите са били на голяма почит. По време на Великия Отечествена война, през 1942 г. Московската печатна фабрика на Московската индустриална търговия издава колекция от ребуси на А.А. Рязанов "По време на свободното време: ребуси" (илюстрации на И. Телятников). Те бяха предназначени за възрастното население. През 1945 г., след края на войната, е публикувана малка брошура на илюстратора и илюзиониста Георгий Келсиевич Бедарев „Ребуси“.

В следвоенния период пъзелите започнаха да се фокусират върху детската аудитория. В момента пъзелите са предназначени както за възрастни, така и за деца. Трудно е да се намери детско списание или наръчник за развитие, който да не съдържа пъзели. Често децата получават подобни задачи в училище и дори им дават задача да измислят пъзели.

Независимо за кого са предназначени пъзелите, правилата за отгатването им са едни и същи. За да познаете правилно ребуса, разбира се, трябва да знаете тези правила.

Опитайте се да разрешите и няколко пъзела.

"Гатанки" - Помислете и кликнете върху картинката. Вечерта лети към земята, нощта пристига на земята, а на сутринта отново отлита. Звездата закръжи малко във въздуха, седна и се стопи на дланта ми. Натиснете бутона и опитайте отново. Снежинка. Забавни гатанки. Цветен ярем висеше отвъд реката.

Въпроси за тест - Мините на цар Соломон. Windows Vista. Устойчивост на движение или промяна. Везни. жаба. Реши ребуса: za1ka. Матрица. Риба. звезда. Планета. пространство. насекомо. Какво е името на нашата галактика? 5 седмици в балон с горещ въздух. време. Мъглявина. Лазер. Какво не са принтери? температура. Животни.

"Тест по света" 4 клас "- 9. Планетите на Слънчевата система се изучават: Най-ярката планета в Слънчевата система, кръстена на богинята на красотата: 8. "Опашати" небесни тела: Тест по света 4 клас на тема: "Слънчевата система". 1. Самосветещо небесно тяло: 6. Пътят на планетите около Слънцето се нарича: 4. Най-малката планета в Слънчевата система:

"Най-умният" - Как се казва детският лекар? Предмет, който изучава традиции и обичаи. Какъв е основният празник на древните руски селяни през лятото? Краезнание Естествена история География. Viper Cobra вече. Коя от следните змии не е отровна? Ушкаляг. Ъглите на колибата не са червени, а червени ... Зъболекар Педиатър Хирург. Резултатът от изваждането.

"Викторина по света" - Колко дни в годината. Как зимува кафява мечка? Коя птица снася най-големите яйца. Коя част от деня се заменя с нощ. Как се казва животно, което прилича на куче. По кое време на годината се случва падането на листата? Тест по света. Какво е градушка. Какво се случва с пчелата след като я ужили.

"Викторина" - Чорапи. Зеленчукът, който стана главният герой на приказката на Джани Родари. PC мишка. Ученето е светлина, а невежеството е тъмнина. Сглобяват се в кошници Матрьошки с дебели бузи. В зелени кърпички, Сарафанчета на точки. Какъв зеленчук се е наричал вторият хляб в старите времена? Чък - чук. Спици. тиква. Украинско тестено ястие с плънка от череши или извара.

Методика за обучение по история на по-малки деца училищна възраствключва използването на голямо разнообразие от методически техники и форми на организация на обучителните сесии. С редки изключения всички деца на тази възраст се стремят към знания, извършват точно действията, които учителят изисква от тях, и подражават на примерите, които той дава. Това е така, защото авторитетът му за тях е доста висок и интересът към ученето все още не е загубен. Една от най-обичаните и ефективни форми на урок е урокът по игра, според Нина ПАНФЕРОВА, доцент от катедрата по педагогика на Тулския държавен университет. Дидактическа играможе да бъде както организационна форма на урок, така и кратък епизод (2-10 минути). Образователната игра предвижда организирането от учителя на вълнуващи дейности за деца, създаването на забавни, трудни ситуации, които учениците трябва да разрешат сами или с помощта на учителя. По-долу са предложени няколко задачи за такива игри.

Кръстословица - пъзел задача - попълване с букви на пресичащите се редове клетки така, че да се получат дадените думи по хоризонтала и вертикала.

Въпроси

Хоризонтално: 1. Жилище за човек. 2. Място в Русия, където има уникална сграда от дърво, издигната без нито един пирон. 5. Главната църква в града. 6. Древното име на жилището на богат човек в Русия.

По вертикала: 1. Величествена архитектурна структура. 3. Селско жилище в Русия. 4. Архитектурно съоръжение, предназначено за извършване на религиозни обреди.

Отговори

Хоризонтално: 1. Къща. 2. Кижи. 5. Катедралата. 6. камари.

Вертикално: 1. Замък. 3. Хижа. 4. храм.

Charade е игра с гатанки, в която скритата дума се разделя на няколко части с независимо значение и след това се дава описание на значението на всяка от тези думи.

В тази дума
Чуваме ясно
Пет кратки
Руски думи:
Свързващ съюз
И измерено броене на векове.

В него самолетен тътен,
И под крилото - земята,
С което се сля
съюзиздръжлив" аз".

Отговор. I-sto-r-i-i (история).

Crossdata - пъзел задача - попълване на числата на пресичащи се редове от клетки, така че да се получат дадените дати по хоризонтала и вертикала.

Въпроси

Хоризонтално: 4. Битката на леда. 6. Изграждането на първите крепостни стени около Москва. 7. Началото на гражданската война в Съветска Русия. 8. Първото летописно споменаване на Москва. 9. Началото на строителството на Санкт Петербург. 10. Очаквана година на началото на кампанията на отряда Йермак в Сибир.

Вертикално: 1. Нашествието на монголо-татарите в Русия. 2. Царуването на династията Романови в Русия. 3. Отечествена война срещу армията на Наполеон. 5. Кампания срещу московската милиция, водена от Минин и Пожарски.

Отговори

Хоризонтално: 4.1242. 6. 1156. 7. 1918. 8. 1147. 9. 1703. 10. 1582.
Вертикално: 1. 1237. 2. 1613. 3. 1812. 5. 1612.

Гатанки - образ или израз, който се нуждае от тълкуване.

неизмерен,
Неизчислено
Колко смело
Тествани хора!

Колко загинаха
В чужда земя
Колко се реже
Колко е измъчван.

Не бройте
Неприятности-последствия
От монголски
от...

Врагът е жесток и свиреп
Унищожи земята
Светлоока Русия
Пълен за стотици години!

За да разрешите тази загадка, трябва да отговорите на няколко въпроса.

• Коя е липсващата дума в гатанката?
• Какво ужасно нещастие сполетя руската земя и нейния народ?
• През коя година и през кой век се е случило това?
• Колко години и векове е продължило нещастието?
• Какви събития сложиха край на зависимостта на Русия от монголо-татарите?

Отговор. Нашествие.

Забележка. Монголо-татарското нашествие в Русия започва през 1237 г. (XIII век). Нашествието продължило 243 години – около два века и половина. Завършва през 1480 г. стоейки на Угра.

Изгонен от страната
френски противници
Нашият славен герой
Командир...

Отговор. Кутузов.

унижен,
Без воля, без земя,
Като жалък роб
Винаги лишени от спокойствие
руски селянин,
много стотици години
Измъчвахте се ... ... .

Отговор. Крепостно право.

Chineword - пъзел задача - попълване на последователни клетки по такъв начин, че познатите думи да образуват поредица, в която последната буква от предишната дума е първата буква от следващата.

Въпроси

1. Народно събрание в Древна Русия. 2. Основната книга на християните, служеща на доброто. 3. Казак, благодарение на чиято дейност Източен Сибир стана част от Русия. 4. Столицата на Древна Русия. 5. Руски град, вторият опустошен от монголо-татарите. 6. Първият руски град, опустошен от монголо-татарите по време на нашествието. 7. Най-големият руски град в северната част на Русия. 8. Реката, в която е извършен първият обред на кръщение в Русия. 9. Основното средство за комуникация в древна Русия. 10. Името на първия цар в Русия. 11. Населението на Русия, обикновени хора. 12. Свръхестествени същества, в които са вярвали славяните. 13. Езерото, недалеч от което се намира най-богатият град на Русия.

Отговори

1. Вече. 2. Евангелие. 3. Йермак. 4. Киев. 5. Владимир. 6. Рязан. 7. Новгород. 8. Днепър. 9. реки. 10. Иван. 11. хора. 12. Парфюм. 13. Илмен.

Панферова Нина Николаевна Всяко препечатване само с разрешението на автора.