Namų žaidimai vaikams, moksleiviams, ikimokyklinukams. Žaidimai namams. Geriausi namų žaidimai vaikams Linksmi žaidimai vaikams namuose
Ką veikiate namuose, kai susirenka visa šeima, ar tik vienas iš tėvų lieka su vaiku? Ar žaidžiate aktyviai ar stalo žaidimai? O gal sėdite atskirai prie kompiuterių ir planšetinių kompiuterių? O ką vaikas veikia su broliais, seserimis ir draugais? Puikus būdas susijungti į siaurą ratą ir nudžiuginti vienas kitą – žaisti vieną ar kelis žaidimus, gyvus, žmogiškus, triukšmingus ir juokingus arba ramius ir intelektualius. Kad ir kokį žaidimą pasirinktumėte, jis jums duos teigiamų emocijų ir daug naudos.
Ką žaisti namuose su 5-6 metų vaikais?
Kai vaikas vienas, jį, žinoma, lengviausia paimti su kokia nors dėlione, magnetiniu konstruktoriumi, dažymu, plastilinu. Ir tai tik tuo atveju, jei jis nesėdi nevaldomai su priešdėliu ar įtaisu. O kartais pažaiskime su juo su visa šeima, o dažnai pasikvieskime mažuosius draugus, kad galėtume žaisti slėpynių ir slėpynių. Įdomūs žaidimai atkreipkite dėmesį, pavyzdžiui:
Ausis - nosis (nuo 3 žmonių).Šeimininkas vadina kūno dalis, o vaikai turi į jas parodyti. Jis pats taip pat parodys į savo kūno dalį, bet galbūt ne į tą, kurią įvardijo, todėl vaikai turėtų vadovautis vadovo žodžiais, o ne gestu. Kas suklydo, atlieka fantomą: pasakoja eilėraštį, šoka, vaizduoja kokį nors gyvūną.
Jei yra galimybė kelti triukšmą ir linksmintis namuose, palikite kamuolį ratu žaidimuose „Karšta bulvė“, „Žinau penkis vardus“, „Valgomas-nevalgomas“. Surinkite ir stenkitės nenukristi medinis bokštas Jengu arba Malkos. Išdėliokite kortas ir paimkite rąstą, kad pasiektumėte greitį laukinėse džiunglėse ar lokyje.
Kad vaikas, net ir vienas, norėtų žaisti ne prie kompiuterio, galite jam duoti keletą galvosūkių, atsižvelgdami į jo pomėgius. Ir pirmiausia pabandykite atlikti užduotis su juo, o tada suteikite jam visišką nepriklausomybę. Ir būtinai pagirkite jį už tinkamas užduotis, net jei jis užuot valęs dantis ar tvarkęs kambarį, užsiėmė galvosūkiu. Pagirkite, o tada darykite teisingus dalykus kartu. Štai keletas populiariausių galvosūkių:
- Spalvos kodas (5-6 metų vaikams, tinka lengviausias lygis)
- Drovus triušis (reikia paslėpti triušį pagal tam tikras taisykles)
- IQ elementas ir Quadrillion (negalėsite nuo jų atsiplėšti),
- Labirintas (didžiausius galvosūkius mėgsta jaunesni vaikai),
- Tango (jų yra daug, galima pradėti nuo 6 metų ir nesustoti).
O 7-10 metų vaikai su aktyviais žaidimais nesupūs namų?
Apskritai jie jų nesudaužys, jie nėra meškėnai. Bet išvesk juos į lauką! Esant geram orui, galima mesti frisbį, susipinti į Twister ir sužaisti porą badmintono rungtynių. Gatvėje net geriau nei namuose vairuoti automobilį ar sraigtasparnį, šaudyti iš saugaus ginklo - nerfų. Jei esate bent 10 žmonių, galite žaisti net namuose puikus zaidimas apie dėmesį ir susikaupimą: „žudikas“.
Žaidimo taisyklės. Dalyviai sustoja ratu, užsimerkia, vadovas paaiškina taisykles ir nepastebimai paliečia vieną ar du žmones ant peties. Jie tampa žudikais. Visi dalyviai atmerkia akis ir pradeda vaikščioti pirmyn ir atgal mažoje erdvėje, žiūrėdami vienas kitam į akis. Norėdamas „nužudyti“ žmogų, žudikas turi jam mirktelėti. Tačiau svarbu tai daryti diskretiškai, nes jei du „civiliai“ įtaria žudiką viename asmenyje, jie gali jį nuspręsti – nukreipti į jį rankomis ir pastatyti į tą pačią vietą, kur eina visi „užmuštieji“.
Taip, šiek tiek panašu į mafiją, kuri turi ir klasikinę suaugusiųjų, ir dantingą vaikišką versiją.
O nedidelėse 3-5 žmonių kompanijose, pavyzdžiui, šeimai susirinkus į namus po darbo ar laisvą dieną, prie kelių partijų vėsių stalų galima prisėsti pusantros valandos. Didelis stalo žaidimų pliusas yra tai, kad jie yra ir smagūs, ir dažnai ne mažiau strateginiai, mistiški ir nuotykių keliantys nei kompiuteriniai žaidimai. Tačiau tuo pačiu jie turi gyvą bendravimą, teigiamų emocijų mainus, kurie suvienija žmones, taip pat naudą, nes stalo žaidimai lavina daugybę reikalingų įgūdžių. Jei ką tik pradėjote atitraukti vaiką nuo kompiuterio, pabandykite duoti jam šiuos žaidimus:
- 7 by 9, Svintus, Uno - paprasta ir linksma, 6 metų berniukai jau bus sužavėti, ypač tie, kurie mėgsta paprastus Kompiuteriniai žaidimai, „laiko žudikai“,
- „Carcassonne“ ir „Colonizers“ - istorijos, žaidimų, susijusių su išteklių kaupimu, plėtra ir teritorijų padalijimu, mėgėjams,
- Šakalų lobių sala , Piratų žemėlapiai , Piratas Munchkinas – labai skirtingi žaidimai tiems, kurie įtaisus dažniausiai naudoja piratų nuotykiams, lobiams vogti, kovoti su monstrais.
Pasikalbėti su vaiku, kuris įpratęs tyliai žaisti prie kompiuterio, bet gyvenime arba mažai bendrauja, arba jam tiesiog sunku garsiai suformuluoti mintis, yra žaidimai 6-10 metų vaikams: viktorinos, Vaikų krokodilas. Šviesa, Imaginarium Vaikystė, Vaikų veikla, Penktadienis, Danetki.
Ir dar šiek tiek anglies monoksido ir ciniškų žaidimų vyresniems vaikams:
Lauko žaidimai turi didelę reikšmę vaiko gyvenime, nes tai yra nepakeičiama priemonė vaikui įgyti žinių ir idėjų apie jį supantį pasaulį. Jie taip pat turi įtakos mąstymo, sumanumo, miklumo, miklumo, moralinių-valingų savybių ugdymui. Lauko žaidimai vaikams stiprina fizinę sveikatą, moko gyvenimo situacijos padėti vaikui tinkamai vystytis.
Lauko žaidimai ikimokyklinukams
Lauko žaidimai jaunesniems ikimokyklinukams
Jaunesniųjų vaikai ikimokyklinio amžiausžaidime, kaip taisyklė, jie imituoja viską, ką mato. Vaikų žaidimuose lauke, kaip taisyklė, pasireiškia ne bendravimas su bendraamžiais, o suaugusiųjų ar gyvūnų gyvenimo atspindys. Tokio amžiaus vaikai mielai skraido kaip žvirbliai, šokinėja kaip zuikiai, plaka rankomis kaip drugeliai su sparnais. Dėl išlavinto gebėjimo mėgdžioti dauguma pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikų lauko žaidimų turi siužetinį pobūdį.
- Mobilusis žaidimas „Pelės šoka“
Tikslas: lavinti fizinį aktyvumą
Aprašymas: prieš pradėdami žaidimą, turite pasirinkti vairuotoją - "katę". Katė išsirenka sau „viryklę“ (gali tarnauti kaip suoliukas ar kėdė), atsisėda ant jos ir užsimerkia. Visi kiti dalyviai susikimba rankomis ir pradeda šokti aplink katę žodžiais:
Pelės šoka apvalų šokį,
Ant viryklės miega katė.
Tyli pelė, nekelk triukšmo
Nežadink katės Vaskos
Štai katė Vaska atsibunda -
Sulaužys mūsų apvalų šokį!
Per paskutinius žodžius katė išsitiesia, atmerkia akis ir ima vytis peles. Pagautas dalyvis tampa kate, o žaidimas prasideda iš naujo.
- Žaidimas saulė ir lietus
Užduotys: išmokyti vaikus rasti savo vietą žaidime, naršyti erdvėje, ugdyti gebėjimą atlikti veiksmus pagal mokytojo signalą.
Aprašymas: Vaikai sėdi salėje ant kėdžių. Kėdės yra jų „namai“. Po mokytojo žodžių: „Koks geras oras, eik pasivaikščioti!“, vaikinai atsistoja ir pradeda judėti savavališka kryptimi. Kai tik mokytojas pasako: „Lyja, bėk namo!“, vaikai turėtų bėgti prie kėdžių ir užimti savo vietą. Mokytoja sako „Laš – laš – laš!“. Pamažu lietus atslūgsta ir mokytoja sako: „Eik pasivaikščioti. Lietus baigėsi!"
- Žaidimas „Žvirbliai ir katė“
Užduotys: išmokyti vaikus švelniai nušokti, lenkiant kelius, bėgti, išsisukti nuo vairuotojo, pabėgti, rasti savo vietą.
Aprašymas: Ant žemės piešiami apskritimai – „lizdai“. Vaikai – „žvirbliai“ sėdi savo „lizduose“ vienoje aikštelės pusėje. Kitoje svetainės pusėje yra „katė“. Kai tik „katė“ užsnūsta, „žvirbliai“ išskrenda į kelią, skraido iš vietos į vietą, ieškodami trupinių, grūdelių. „Katė“ atsibunda, miaukia, bėga paskui žvirblius, kurie turėtų skristi į lizdus.
Pirmiausia „katės“ vaidmenį atlieka mokytojas, tada vienas iš vaikų.
- Mobilusis žaidimas „Žvirbliai ir automobilis“
Dar vienas žaidimas 3-5 metų vaikams apie žvirblius.
Uždaviniai: išmokyti vaikus bėgti įvairiomis kryptimis, pradėti judėti arba pakeisti jį vadovo signalu, rasti savo vietą.
Aprašymas: Vaikai yra „žvirbliai“, sėdintys savo „lizduose“ (ant suoliuko). Mokytojas vaizduoja „automobilį“. Kai tik mokytojas sako: „Žvirbliai nuskrido ant tako“, vaikai pakyla nuo suolo ir pradeda lakstyti po žaidimų aikštelę. Gavus auklėtojos signalą: „Mašina važiuoja, skraidink žvirblius į lizdus! - „automobilis“ išvažiuoja iš „garažo“, o vaikai turi grįžti į „lizdus“ (sėdėti ant suoliuko). „Automobilis“ grįžta į „garažą“.
- Žaidimas "Katė ir pelės"
Yra daug žaidimų vaikams, kurių dalyviai yra katės ir pelės. Štai vienas iš jų.
Užduotys: Šis lauko žaidimas padeda ugdyti vaikų gebėjimą atlikti judesius pagal signalą. Praktikuokite bėgimą įvairiomis kryptimis.
Aprašymas: Vaikai - "pelės" sėdi audinėse (ant kėdžių palei sieną). Viename iš svetainės kampų sėdi „katė“ – mokytoja. Katė užmiega, o pelės išsisklaido po kambarį. Katė pabunda, miaukia, ima gaudyti peles, kurios įbėga į duobes ir užima savo vietas. Kai visos pelės grįžta į savo urvus, katė vėl vaikšto po kambarį, tada grįžta į savo vietą ir užmiega.
- Lauko žaidimas ikimokyklinukams „Prie meškos miške“
Uždaviniai: lavinti reakcijos į žodinį signalą greitį, mankštinti vaikus bėgiojant, lavinti dėmesį.
Aprašymas: Iš dalyvių išrenkamas vienas vairuotojas, kuris bus „meška“. Žaidimų aikštelėje nupieškite du apskritimus. Pirmas ratas – meškos guolis, antrasis – namelis likusiems žaidimo dalyviams. Žaidimas prasideda tuo, kad vaikai išeina iš namų su žodžiais:
Prie meškos miške
Grybai, imu uogas.
Meška nemiega
Ir urzgia ant mūsų.
Kai tik vaikai ištaria šiuos žodžius, „meška“ išbėga iš duobės ir gaudo vaikus. Tas, kuris nespėjo nubėgti į namus ir buvo sučiuptas „meškos“, tampa vairuotoju („meška“).
- Per upelį (žaidimas lauke su šuoliais)
Užduotys: Išmokyti taisyklingai šokinėti, eiti siauru takeliu, išlaikyti pusiausvyrą.
Aprašymas: Svetainėje nubrėžtos dvi linijos 1,5 - 2 metrų atstumu viena nuo kitos. Šiuo atstumu akmenukai traukiami tam tikru atstumu vienas nuo kito.
Žaidėjai stoja prie linijos – ant upelio kranto, jie turi ją kirsti (peršokti) per akmenukus nesušlapdami kojų. Tie, kurie suklupo - sušlapinkite kojas, eikite džiovinti saulėje - sėdėkite ant suoliuko. Tada jie grįžta į žaidimą.
- Žaidimas paukščiai ir katės
Tikslai: išmokti laikytis žaidimo taisyklių. Reaguokite į signalą.
Aprašymas: žaidimui jums reikės katės ir paukščių kaukės, nubrėžto didelio apskritimo.
Vaikai stovi ratu iš išorės. Vienas vaikas atsistoja apskritimo centre (katė), užmiega (užsimerkia), o paukščiai įšoka į ratą ir skrenda ten, pešiodami grūdus. Katė pabunda ir pradeda gaudyti paukščius, o jie laksto aplink ratą.
- Žaidimas „Snaigės ir vėjas“
Užduotys: Mankštinkitės bėgdami įvairiomis kryptimis, neatsitrenkdami vienas į kitą, veikite pagal signalą.
Aprašymas: Pasigirdus signalui "Vėjas!" vaikai – „snaigės“ – laksto po žaidimų aikštelę įvairiomis kryptimis, sukasi („snaigių ore sukasi vėjas“). Prie signalo "Nėra vėjo!" - pritūpimas („snaigės nukrito ant žemės“).
Mobilusis žaidimas „Surask draugą“
Užduotys: ugdyti vaikų gebėjimą atlikti veiksmus pagal signalą, greitai išsirikiuoti poromis.
Aprašymas: Dalyviai stovi palei sieną. Kiekvienas iš jų gauna vėliavą. Vos tik mokytojas duoda ženklą, vaikai išsisklaido po žaidimų aikštelę. Po komandos „Surask sau porą“ dalyviai su tos pačios spalvos vėliavėlėmis suporuojami. Žaidime turi dalyvauti nelyginis vaikų skaičius ir žaidimo pabaigoje vienas lieka be poros.
Visus šiuos lauko žaidimus galima sėkmingai panaudoti žaidžiant darželyje grupėje ar pasivaikščiojant. Vaikai įvairaus amžiaus: nuo mažylių 3 metų iki vaikų vidurinė grupė Jais mielai žaidžia 4-5 metų vaikai.
- Lauko žaidimai 5-7 metų vaikams
Vaikams 5-6, 6-7 metų charakteris žaidimų veiklašiek tiek keičiasi. Dabar jie jau pradeda domėtis žaidimo lauke rezultatu, siekia išreikšti savo jausmus, norus, įgyvendinti savo planus. Tačiau mėgdžiojimas ir mėgdžiojimas neišnyksta ir toliau vaidina svarbų vaidmenį vyresnio ikimokyklinuko gyvenime. Šiuos žaidimus galima žaisti ir darželyje.
- Žaidimas "Meška ir bitės"
Užduotys: praktikuoti bėgimą, laikytis žaidimo taisyklių.
Aprašymas: dalyviai yra suskirstyti į dvi komandas – „meškiukų“ ir „bičių“. Prieš žaidimo pradžią „bitės“ užima vietas savo „aviliuose“ (suoliukai, kopėčios gali tarnauti kaip aviliai). Vadovo įsakymu „bitės“ skrenda į pievą medaus, o šiuo metu „meškos“ lipa į „avilius“ ir vaišinasi medumi. Išgirdusios signalą „Meškiukai!“, visos „bitės“ grįžta į „avilius“ ir „įgelia“ (salat) nespėjusias pabėgti „meškas“. Kitą kartą įgeltas „meškiukas“ medaus jau nebeišeina, o lieka duobėje.
Žaidimas "Burners"
Užduotys: mankštintis bėgime, reaguoti į signalą, laikytis žaidimo taisyklių.
Aprašymas: Žaidime dalyvauja nelyginis skaičius vaikų, kurie tampa poromis ir laikosi už rankų. Kolonos priekyje yra lyderis, kuris žiūri į priekį. Vaikai choru kartoja žodžius:
Degi, degink ryškiai
Kad neišeitų
Pažiūrėk į dangų
Paukščiai skrenda
Skamba varpai!
Kartą! Du! Trys! Bėk!
Kai tik dalyviai ištaria žodį „Bėk!“, stovintieji paskutinėje kolonos poroje atleidžia rankas ir bėga kolona pirmyn, vienas dešinėje, kitas kairėje. Jų užduotis – bėgti į priekį, atsistoti priešais vairuotoją ir vėl susikibti rankomis. Vairuotojas, savo ruožtu, turi sugauti vieną iš šios poros, kol jie susikibs rankomis. Jei pavyksta sugauti, tada vairuotojas su pagautuoju sudaro naują porą, o dalyvis, likęs be poros, dabar važiuos.
- Mobilusis žaidimas „Du šalnos“
Gerai žinomas žaidimas ikimokyklinukams su paprastos taisyklės. Uždaviniai: ugdyti vaikų stabdymą, gebėjimą veikti pagal signalą, mankštintis bėgiojant.
Aprašymas: Priešingose sklypo pusėse yra du namai, pažymėti linijomis. Žaidėjai dedami vienoje aikštės pusėje. Mokytojas pasirenka du žmones, kurie taps lyderiais. Jie yra žaidimų aikštelės viduryje tarp namų, nukreipti į vaikus. Tai yra du „Frosts“ – „Frost Red Nose“ ir „Frost Blue Nose“. Auklėtojo signalui „Pradėkite! abu Šalčiai ištaria žodžius: „Esame du jauni broliai, du šalčiai toli. Aš esu Frost Red Nose. Aš esu Blue Nose Frost. Kas iš jūsų išdrįs leistis į kelią? Visi žaidėjai atsako: „Mes nebijome grėsmių ir nebijome šalčio“ ir bėga į namą priešingoje aikštelės pusėje, o Šalčiai bando juos sušaldyti, t.y. palieskite ranka. Tie vaikinai, kuriuos palietė Šaltis, sustingsta ir taip stovi iki bėgimo pabaigos. Sušalę skaičiuojami, po to jie prisijungia prie žaidėjų.
- Žaidimas „Gubus lapė“
Tikslas: lavinti vikrumą, greitį, koordinaciją.
Aprašymas: vienoje svetainės pusėje nubrėžta linija, nurodanti „Lapės namą“. Mokytojas prašo užmerkti akis vaikų, kurie yra ratu. Mokytojas apeina ugdytą ratą už vaikų nugarų, paliečia vieną iš dalyvių, kuris nuo tos akimirkos tampa „gudria lape“.
Po to mokytojas kviečia vaikus atmerkti akis ir apsidairęs pabandyti nustatyti, kas yra gudrioji lapė. Toliau vaikai 3 kartus klausia: „Gudri lapė, kur tu?“. Tuo pačiu metu klausiantieji žiūri vienas į kitą. Vaikams paklausus trečią kartą, gudri lapė pašoka į rato vidurį, iškelia rankas į viršų ir šaukia: „Aš čia!“. Visi dalyviai išsibarsto po aikštelę į visas puses, o gudrioji lapė bando ką nors sugauti. Sugavus 2–3 žmones, mokytojas sako: „Ratu! ir žaidimas prasideda iš naujo.
- Žaidimas „Pagauti elnius“
Užduotys: bėgimo įvairiomis kryptimis praktika, vikrumas.
Aprašymas: Iš dalyvių išrenkami du piemenys. Likę žaidėjai yra elniai, esantys kontūro apskritimo viduje. Piemenys yra už apskritimo, vienas priešais kitą. Vadovo signalu piemenys paeiliui meta kamuolį į elnią, o jie stengiasi nuo kamuolio išsisukti. Elnias, pataikytas į kamuolį, laikomas sugautu ir palieka ratą. Po kelių pakartojimų suskaičiuoja sugautų elnių skaičių.
Eilėraštis apie žaidimą su kamuoliu pertraukoje(specialiai svetainei parašė Svetlana Vetryakova)
Kad būtų smagu žaisti
Reikia išpumpuoti kamuolį.
Ir berniukai ir mergaitės
Kamuolys smūgiuojamas garsiai.
tikri sportininkai
Bėkite pasikeisti.
Jie šokins ir šokins
Ir vytis vienas kitą.
Mikliai išpūsime kamuolį
Jums tereikia turėti įgūdžių.
Stipriau paspauskite
Greitai bėk!
Įvairūs žaidimai su kamuoliu
Būtinai pradėsime.
Ir „Varlėje“, ir „Šunyje“,
„Bruke“ ir „Greitame baliuje“.
Nubėgo į posūkį
Apvirto per vartus.
Peršoko per kiemą
Pabėgo per tvorą.
Greitai sukasi, skrenda!
Kas jį dabar pagaus?
Paskubėkite pasivyti
Ir pasakyk savo kaimynui.
Daugiaspalvis ryškus rutulys
Greitai šokinėja nedvejodamas.
Nustokite bėgioti linksmintis
Mums reikia eiti mokytis!
Pripūtėme didžiulį kamuolį,
Žaidė ir ilsėjosi.
Mums laikas grįžti į klasę.
Ten turime pamokas.
Žaidimas „Meškerykotis“
Uždaviniai: lavinti vikrumą, dėmesį, reakcijos greitį.
Aprašymas: Dalyviai sėdi ratu. Centre yra vadovas – auklėtojas. Jis rankose laiko virvę, kurios gale pririštas nedidelis smėlio maišelis. Vairuotojas sukasi virvę ratu virš pačios žemės. Vaikai šokinėja taip, kad virvė neliestų jų kojų. Tie dalyviai, kurių kojas paliečia virvė, pašalinami iš žaidimo.
- Žaidimas „Medžiotojai ir sakalai“
Užduotys: praktikuoti bėgimą.
Aprašymas: Visi dalyviai – sakalai, yra toje pačioje salės pusėje. Salės viduryje – du medžiotojai. Kai tik mokytojas duoda ženklą: „Sakalai, skrisk! Dalyviai turi bėgti į priešingą salės pusę. Medžiotojų užduotis – sugauti (sugadinti) kuo daugiau sakalų, kol jie nespės peržengti įsivaizduojamos linijos. Pakartokite žaidimą 2-3 kartus, tada pakeiskite tvarkykles.
Žaidimas voras ir musės
Aprašymas: viename iš salės kampų voratinklis pažymėtas apskritimu, kuriame yra voras - vairuotojas. Visi kiti vaikinai yra musės. Visos musės „skraido“ po salę zvimbdamos. Gavę šeimininko signalą "Voras!" musės sustingsta. Voras išeina iš slėptuvės ir atidžiai apžiūri visas muses. Tuos, kurie juda, jis veda į savo tinklą. Po dviejų ar trijų pakartojimų skaičiuojamas pagautų musių skaičius.
Mobilusis žaidimas "Pelių gaudyklė"
Uždaviniai: ugdyti vaikų gebėjimą atlikti veiksmus pagal signalą.
Aprašymas: Du dalyviai stovi vienas priešais kitą, susikimba rankomis ir pakelia jas aukščiau. Tada jiedu vienu balsu sako:
„Kaip mes pavargome nuo pelių, jos viską graužė, visi valgė!
Mes pastatysime pelėkautus ir tada gaudysime peles!
Kol dalyviai sako šiuos žodžius, likę vaikinai turėtų bėgti po susikabinusiomis rankomis. Išgirdę paskutinius žodžius, šeimininkai staigiai nuleidžia rankas ir pagauna vieną iš dalyvių. Caught prisijungia prie gaudytojų ir dabar jų yra trys. Taip pamažu pelėkautai auga. Paskutinis likęs dalyvis yra nugalėtojas.
Lauko žaidimai 7-9, 10-12 metų moksleiviams
Taip pat moksleiviai per pertraukas ar pasivaikščiojimus mėgsta žaisti žaidimus. Atrinkome žaidimus, kuriuos galėsite žaisti pasivaikščiojimų metu po pamokų ar pamokų metu fizinis lavinimas 1-4 klasėse. Žaidimo taisyklės tampa šiek tiek sudėtingesnės, tačiau pagrindinės žaidimų užduotys yra: vikrumo, reakcijos, greičio lavinimas, bendr. fizinis vystymasis ir gebėjimas dirbti su vaikais.
Daugelis lauko žaidimų yra universalūs: juos gali žaisti ir berniukai, ir mergaitės. Galite suskirstyti vaikus į mergaičių ir berniukų grupes arba pagal kitą principą.
Žaidimas „Benmėlis zuikis“
Tikslas: ugdyti sąmoningumą, mąstymą, greitį ir ištvermę.
Aprašymas: Iš visų dalyvių atrenkamas medžiotojas ir benamis kiškis. Likę žaidėjai yra kiškiai, kiekvienas nubrėžia sau ratą ir atsistoja į jį. Medžiotojas bando pasivyti bėgantį benamį kiškį.
Kiškis gali pabėgti nuo medžiotojo įbėgdamas į bet kurį ratą. Tuo pačiu metu šiame rate stovintis dalyvis turi nedelsdamas pabėgti, nes dabar jis tampa benamiu kiškiu, o medžiotojas dabar jį sugauna.
Jeigu medžiotojas pagauna kiškį, tai tas, kurį pagauna, tampa medžiotoju.
- Mobilusis žaidimas „Pėdos nuo žemės“
Tikslai: išmokti laikytis žaidimo taisyklių.
Aprašymas: Vairuotojas kartu su kitais vaikinais vaikšto po salę. Kai tik mokytojas pasako: „Pagauk!“, visi dalyviai išsisklaido, bandydami užkopti į bet kokį aukštį, kur galite pakelti kojas virš žemės. Sūdyti galima tik tuos, kurie kojas ant žemės. Žaidimo pabaigoje suskaičiuojamas pralaimėjusiųjų skaičius ir parenkamas naujas vairuotojas.
Žaidimas "Tuščias"
Uždaviniai: ugdyti reakcijos greitį, vikrumą, atidumą, tobulinti bėgimo įgūdžius.
Aprašymas: dalyviai sudaro ratą, o vadovas yra už apskritimo. Paliesdamas vieno iš žaidėjų petį, jis kviečia jį į varžybas. Po to vairuotojas ir jo pasirinktas dalyvis bėga ratu priešingomis kryptimis. Tas, kuris pirmasis užėmė pasirinkto žaidėjo paliktą tuščią vietą, lieka rate. Tas, kuris liko be sėdynės, tampa vairuotoju.
- Mobilusis žaidimas „Trečias papildomas“
Uždaviniai: lavinti vikrumą, greitį, ugdyti kolektyvizmo jausmą.
Aprašymas: Dalyviai eina ratu poromis, susikibę rankomis. Atstumas tarp porų yra 1,5–2 metrai. Du vairuotojai, vienas iš jų pabėga, kitas pasiveja. Pabėgęs žaidėjas gali bet kada aplenkti bet kurią porą. Tokiu atveju aplenkiamas tampa užpakalinis poros žaidėjas, prieš kurį jis yra. Jei žaidėjui vis dėlto pavyko pasivyti ir įveikti, vairuotojai keičiasi vaidmenimis.
- Shootout žaidimas
Uždaviniai: ugdyti miklumą, dėmesingumą, reakcijos greitį.
Aprašymas: Žaidimas žaidžiamas tinklinio aikštelėje. Atsitraukus 1,5 metro nuo priekinės linijos salės viduje, nubrėžiama jai lygiagreti linija, suformuojant kažką panašaus į koridorių. Kitoje pusėje taip pat nubrėžta papildoma linija.
Dalyviai yra suskirstyti į dvi komandas, kurių kiekviena yra savo aikštelės pusėje nuo vidurinės koridoriaus linijos. Abi komandos turi pasirinkti kapitoną. Jūs negalite patekti į priešininko teritoriją. Kiekvienas žaidėjas, turintis kamuolį, bando smogti juo varžovui, neperžengdamas vidurinės linijos. Suteptas žaidėjas siunčiamas į nelaisvę ir lieka ten, kol jo komandos žaidėjai įmes kamuolį jam į rankas. Po to žaidėjas grįžta į komandą.
Lauko žaidimai kelyje
Vaikščiojimas su vaikais darželyje ar priežiūros namuose pradinė mokykla, mokytojui reikia kuo nors užimti vaikus: puiki išeitis – pasivaikščiojimo metu organizuoti žaidimus lauke. Pirmiausia mokytojas supažindina vaikus su įvairūs žaidimai, o ateityje patys vaikai, susiskirstę į grupes, galės nuspręsti, kokį žaidimą norės žaisti. Lauko žaidimai teigiamai veikia vaiko kūno vystymąsi ir stiprina imuninę sistemą. O pasivaikščiojimo laikas lekia nepastebimai.
Prieš pradėdamas žaidimą, mokytojas turi atkreipti dėmesį į būseną žaidimo laukas: ar yra kokių nors papildomų daiktų, fragmentų ir visko, kas gali trukdyti vaikams žaisti ir sukurti traumuojančią situaciją – deja, ne tik gatvėje, bet ir mokyklos teritorijoje ar darželis galite rasti daug šiukšlių.
- Žaidimas "Traukinys"
Uždaviniai: Ugdyti vaikų gebėjimą atlikti judesius pagal garsinį signalą, įtvirtinti statymo kolonoje įgūdžius. Pratimai einant, bėgiojant vienas paskui kitą.
Aprašymas: Vaikai statomi kolonoje. Pirmas vaikas kolonoje – lokomotyvas, likę dalyviai – vagonai. Mokytojui davus ragelį, vaikai pradeda judėti į priekį (be sankabos). Iš pradžių lėtai, paskui greičiau, palaipsniui pereidami prie bėgimo, jie sako „Chu-choo-choo!“. „Traukinys važiuoja į stotį“, - sako mokytojas. Vaikai palaipsniui sulėtėja ir sustoja. Mokytojas vėl sušvilpia, traukinio judėjimas atnaujinamas.
- Mobilusis žaidimas "Zhmurki"
Uždaviniai: vikrumo ugdymas, gebėjimo orientuotis erdvėje ugdymas, stebėjimas.
Aprašymas: norint žaisti žaidimą reikia laisvos vietos. Išrenkamas vadovas, kuriam užrišamos akys ir nuvedamas į aikštelės vidurį. Vairuotojas kelis kartus pasukamas aplink savo ašį, po kurio jis turi sugauti bet kurį žaidėją. Tas, kuris pagautas, tampa lyderiu.
- Žaidimas „Diena ir naktis“
Užduotys: mankštintis bėgiojant įvairiomis kryptimis, veikti pagal signalą.
Aprašymas: Visi dalyviai yra suskirstyti į dvi komandas. Viena komanda yra „diena“, kita – „naktis“. Salės viduryje nubrėžiama linija arba uždedamas laidas. Dviejų žingsnių atstumu nuo nubrėžtos linijos komandos stovi nugara viena į kitą. Pavyzdžiui, vadovo nurodymu „Diena! atitinkamai pavadinta komanda pradeda vytis. Vaikai iš „naktinės“ komandos turi turėti laiko pabėgti už sąlyginės linijos, kol varžovai nespės juos suteršti. Laimi komanda, kuri sugeba suteršti daugiausiai žaidėjų iš priešingos komandos.
- Žaidimas "Krepšeliai"
Uždaviniai: mankštintis bėgiojant vieną po kito, lavinti greitį, reakcijos greitį, dėmesingumą.
Aprašymas: atrinkti du pranešėjai. Vienas iš jų bus medžiotojas, kitas – bėglys. Visi likę dalyviai yra suskirstyti į poras ir susikibę rankomis sukuria kažką panašaus į krepšelį. Žaidėjai išsiskirsto į skirtingas puses, o lyderiai išsiskiria, gaudytojas bando pasivyti bėglį. Bėglys turi bėgti tarp porų. Krepšeliai neturėtų gaudyti bėglio, tačiau už tai jis vadina krepšelio dalyvių vardus, prie kurių pribėga.
- Žaidimas „Griebk, bėk“
Uždaviniai: ugdyti vaikų gebėjimą atlikti veiksmus pagal signalą.
Aprašymas: Mokytojas yra apskritimo centre. Meta kamuolį vaikui ir šaukia jį vardu. Šis vaikas pagauna kamuolį ir meta jį atgal suaugusiajam. Kai suaugęs žmogus meta kamuolį į viršų, visi vaikai turi bėgti į „savo“ vietą. Suaugusiojo užduotis – bandyti pataikyti į bėgančius vaikus.
Šiame straipsnyje mes pristatėme 29 lauko žaidimus su Išsamus aprašymasžaidimo taisyklės. Tikimės, kad ši medžiaga padės organizuoti vaikų žaidimus mokykloje per pertraukas ir kūno kultūros pamokas, pasivaikščiojant ikimokyklinio ugdymo įstaigoje ir GPA.
Kompiliatorius: Oksana Gennadievna Barščiai, mokytoja pradinė mokykla, direktoriaus pavaduotoja švietimo darbui.
Jei vaikas yra susipažinęs su raidėmis, parašykite ant popieriaus raides, iš kurių susideda jo vardas ar žodis. Tada supjaustykite popierių į skirtingus gabalus, kad kiekviename būtų po vieną raidę. Leiskite vaikui rinkti žodį. Jam gali prireikti jūsų pagalbos.
Taip pat galite paprašyti surasti 10 elementų, kurie prasideda tam tikra raide arba turi dvi balses „E“ ir „O“ (grūdas, metro, šaknis, kelias ir kt.).
Arba galite sudaryti įvairių daiktų sąrašą ir paprašyti vaiko surasti visus šiuos dalykus.
"klasės"
Šis kiemo žaidimas yra žinomas visiems. Bet lipnios juostos pagalba galima pritaikyti ir namams.
Ne per plačia juosta ant grindų „nupieškite“ stačiakampį su 10 kvadratų viduje.
Žaidimo principas vis dar tas pats: nelipdami ant linijos perkelkite lazdą iš vienos „klasės“ į kitą, šokinėdami viena koja. Yra daug šio žaidimo veislių. Kartu su vaiku galima sugalvoti taisykles ir papildomas detales.
Pavyzdžiui, kai reikia įtvirtinti žinias apie skaičius, galite piešti skaičius ant kortelės ir paeiliui parodyti šias korteles savo vaikui. Leiskite jam šokti ant vienos kojos į „klasę“, kurios serijos numeris atitinka kortelėje nurodytą numerį.
Taip pat galite išspręsti paprastas matematines sudėjimo ir atimties problemas. Šiuo atveju sprendimas yra „klasė“, kurioje vaikas turi būti.
Paslaptingi garsai
Kai yra daug laisvo laiko, kurio nėra kuo panaudoti, užsirašykite jį Mobilusis telefonas arba seną magnetofoną, įvairius namų garsus ir triukšmą (skalbimo mašina, vandens čiurlenimas, tėčio kosulys, durų girgždesys, klaviatūros trenksmas, visų šeimos narių balsai ir pan.).
Vėliau visa šeima galės smagiai leisti laiką klausydamiesi įrašytų garsų ir spėliodami jų šaltinius.
Traukiniu iki stoties
Šiame žaidime naudojamas grandininio žodžio principas: atspėjami du žodžiai – pirmasis ir antrasis. Žaidėjo užduotis – logiškai sujungti šiuos žodžius, naudojant tik daiktavardžius vienaskaitos, vardininko linksniu.
Geriau pradėti nuo žodžių, kurie yra logiškai artimiausi, ir vienu žodžiu. Jei vaikui patinka šis žaidimas, jis gali būti lengvai sudėtingas.
Reinas
Šiam žaidimui reikia popieriaus ir dviejų rašiklių.
Ant lapo uždėkite tam tikrą skaičių (iš pradžių 4–6, bet įvaldžius žaidimą užduotis tampa vis sudėtingesnė) ir sunumeruokite juos ne eilės tvarka.
Žaidėjai turi pakaitomis „traukti vadeles“, tai yra brėžti linijas nuo vieno skaičiaus iki kito (eilės tvarka), bet taip, kad linijos nesikirstų ir nesiliestų.
Jei tai nepavyksta, žaidėjas gauna baudos tašką. Laimi tas, kuris turi mažiausiai taškų.
Piešimas
Vėlgi, paimkite popierių ir pieštukus arba flomasterius. Dabar mums reikia nupiešti kokį nors gyvūną. Žaidimo esmė yra ta, kad kiekvienas žaidėjas galvoja apie skirtingus gyvūnus ir paeiliui piešia iš viršaus į apačią, sulenkdamas lapo kraštą taip, kad paslėptų savo piešinio dalį.
Galite žaisti su vienu ar dviem popieriaus lapais, juos keisdami.
Antonimai
Paprastas antonimų žaidimas (kai reikia pavadinti žodį, kurio prasmė yra priešinga kito žaidėjo pasakytai) vaikams po 5 metų gali būti sudėtingas, pasiūlius įvardyti antonimą žodžiui, kuriam nėra priešingos reikšmės. kaip tokia. Pavyzdžiui, prie profesijos ar drabužio pavadinimo.
Šis žaidimas puikiai tinka ugdant atvirą mąstymą.
Atspėk pasaką
Kai reikia ramiai pasėdėti, pralinksmink vaiką pasaka. Bet neįprasta.
Papasakokite gerai žinomą pasaką nevartodami tikrinių vardų ir senas sąvokas pakeitę panašiomis šiuolaikinėmis: kamuolys diskotekai, karieta automobiliui, princesė supermodeliui.
Įdomu, kai vaikas supras, kokią pasaką jam pasakojate. Bet kai pasaka bus atspėta, tęskite savo žavingą perdarymą.
Perplaukime pelkę
Jei vaikas perplauks pelkę ir neįklimps į pelkę, gaus atlygį (monetas, saldainius, naują žaislą).
Pelkę kirsti galima tik užlipus ant žalių, iš popieriaus, kartono ar senų tapetų padarytų gumbelių. Negalite lipti ant raudonų iškilimų ar tarpo tarp skirtingų spalvų iškilimų. Gali tekti sutvirtinti nelygumus daugkartiniu biuro plastilinu (nepalieka likučių, lengvai nusilupa), kad vaikas nenukristų, neslystų ant jo.
Atlygis gali gulėti po paskutiniu guzeliu, po pagalve, už knygų lentynoje, dėžutėje...
Jei taip žaidžiate kiekvieną dieną, kaip atlygį galite naudoti raides, iš kurių vėliau reikės padaryti žodį.
Upės žaidimas
Kilimas – visai ne kilimas, o srauni kalnų upė, į kurią įžengti – pavojinga gyvybei. Bet ką daryti, jei reikia pereiti į kitą pusę?
ŽAIDIMAS VAIKAMS NAMUOSE: SILKĖ STATINĖJE
Šis žaidimas skirtas vaikams namuose.- priešinga slėpynių versija. Visi žaidėjai užsimerkia ir suskaičiuoja iki dešimties, o lyderis bėga ir slepiasi. Po kurio laiko vienas iš žaidėjų eina ieškoti ir, jei per minutę neranda pasislėpusio žmogaus, palieka žaidimą. Jei jis rado lyderį, tada jis slepiasi su juo.
Žaidimas tęsiasi tol, kol visi pasislepia su lyderiu, kaip silkė statinėje. Svarbiausia tuo pačiu nesijuokti ir neišduoti visų.
ŽAISTI VAIKAMS NAMUOSE: BILBOKE
Tai toks senas prancūziškas žaidimas, kad seneliai ir net proseneliai prisimena jį žaidę.
Už tai žaidimai su vaikais namuose reikia paimti apie 45 cm ilgio stora sriegi ar virvele.Vienas jo galas lipnia juosta priklijuotas prie teniso kamuoliuko, o kitas prie plastikinio puodelio dugno. Siūlo galą taip pat galite pririšti prie plastikinio puodelio rankenos.
Žaidime dalyvauja keli žmonės. Žaidėjas turi mesti kamuolį aukštyn ir sugauti jį į stiklinę ar puodelį. Už tai skiriami taškai. Turite gaudyti kamuolį paeiliui, kol nepataikysite. Žaidėjas, kuris nepataiko, perduoda bilboką kitam žaidėjui paeiliui. Laimi tas, kuris pirmas surinks sutartą taškų skaičių.
Iš knygos: M.A. Michailova.
Vaikų atostogos. Žaidimai, triukai, linksmybės. Jaroslavlis, Plėtros akademija, Akademijos holdingas, 2000 m.
ŽAIDIMAS VAIKAMS NAMUOSE: Kas yra vadovas?
Žaidime turi dalyvauti ne mažiau kaip šeši žaidėjai, vienas iš žaidėjų palieka kambarį. Šiuo metu likusieji sėdi ratu ir pasirenka lyderį. Vedėjas atlieka paprastus judesius, pvz., ploja rankomis, purto galvą, purto kumščius ore ir pan. Likę žaidėjai turi pakartoti lyderio judesius ir kuo greičiau atlikti naujus judesius po jo.
Dabar žaidėjas, palikęs duris, grįžta ir tampa apskritimo centru. Jo darbas yra išsiaiškinti, kas yra atsakingas. Tai visai nelengva, nes kol jis žiūrės į lyderį, jis nedarys naujų judesių. Suradęs lyderį, jis turi išeiti iš kambario, o žaidėjai pasirenka naują lyderį.
Iš knygos: G. Tubelskaja. Vaikų šventės šeimoje. Maskva, prekybos centras „Sfera“, 1999 m.
ŽAIDIMAS VAIKAMS NAMUOSE: SUSIŽINK SU MANE
Šiame žaidime dalyvauja daug vaikų. Vadovui užrišamos akys, jis tampa apskritimo centru. Vadovo signalui (plojimui) žaidėjai pradeda judėti ratu. Pakartotinis plakimas sustabdo judėjimą. Dabar šeimininkas turi parodyti vieną iš žaidėjų ir pabandyti jį atpažinti. Jis turi teisę paliesti žaidėją ir, jei negali atspėti, paprašyti ką nors pasakyti (pavaizduoti gyvūną – miau, cypia, loti, varna ir pan.).
Jei vadovas neatpažįsta vaiko, jis veda antrą kartą.
Iš knygos: M.A. Michailova.
Vaikų atostogos. Žaidimai, triukai, linksmybės. Jaroslavlis, Plėtros akademija, Akademijos holdingas, 2000 m
Žaidimai vaikams nuo 5 iki 7 metų, skirti formuoti teisingą vaikų elgesio modelį.
Pirmiausia atsižvelkite į vaikų nuo 5 iki 7 metų elgesį.
Penktąjį gimtadienį švenčiantys vaikai laiko save pakankamai protingais, savarankiškais ir suaugusiais. Jie siekia intelektualaus, pažintinio bendravimo, turi savo požiūrį į tai, kas vyksta aplinkui, mielai paaiškins net tai, kas jiems nelabai sekasi – tereikia paklausti. Jiems svarbu sulaukti pagyrimų, būti geriems. Tokio amžiaus vaikai išsiugdė norą padėti kitiems ir norą palaikyti gerus santykius su kitais.
Konfliktinių situacijų metu kalbėkite su vaiku kaip su viską suprantančiu žmogumi. Būkite ramūs ir ramūs, tada vaikas, žiūrėdamas į jus, ims nurimti. Trimis ar keturiais sakiniais paaiškinkite savo poziciją, stenkitės aiškiai suprasti, kad norite daryti tą patį, ką ir vaikas, bet negalite dėl objektyvių priežasčių. Pasiūlykite alternatyvą: „Man ir jums labai smagu ir smagu čia žaisti. Bet aš turėsiu grįžti namo, nes tuoj lietus. Sušlampame ir sergame. O namuose pažaisime jūsų mėgstamas slėpynes.
Norėdami atvesti vaiką į jausmus, atitraukti jį nuo ginčo temos ir sugebėti judėti jums reikalinga kryptimi, naudokite toliau pateiktus žaidimus.
Dėmesio perjungimo žaidimai
Atsakovas
Vieta. Lauke arba namuose.
Kaip žaisti. Užduokite savo vaikui įvairių klausimų ir leiskite jam atsakyti. Tada keiskite vaidmenis.
Pastaba. Rinkitės paprastą ir juokingi klausimai, pavyzdžiui: „Ar katė turi penkias uodegas? O kiek?.. Ar šunys gali skraidyti? Ar Kalėdų Senelis turi žalią paltą?
vardininkas
Vieta. Lauke arba namuose.
Kaip žaisti. Vadink save įvairiais daržovių ir vaisių pavadinimais, kad būtų juokinga: „Tu – ridikas!“, „O tu – kopūstas!“. Žaidimo pabaigoje sugalvokite vienas kitam gerą žodį.
Geriausias
Vieta. Lauke arba namuose.
Kaip žaisti. Organizuokite varžybas – kas šoks toliau, kas ilgiau šokins viena koja (važiavimo kryptimi), kas greičiau nubėgs į vietą ar objektą ir t.t.
Skambino – vaikščiok
Vieta. Lauke arba namuose.
Kaip žaisti. Pasirinkite abėcėlės raidę. Pakaitomis sakykite žodžius, kurie prasideda šia raide. Žodžio pavadinimas turi teisę žengti tris žingsnius į priekį.
Šviesoforas
Vieta. Gatvėje.
Kaip žaisti. Priminkite vaikui, kad eismas kelyje reguliuojamas šviesoforais. „Raudona šviesa – jokiu būdu, sustok. Geltona šviesa – pasiruoškite. Žalia – bėk, pasigauk. Pasakykite: „Raudona“ ir pasitraukite nuo kūdikio tam tikru atstumu, kartodami: „Raudona, raudona, dabar geltona (vaikas ruošiasi jus pasivyti), o dabar žalia!
Keisti vaidmenis.
Lauko žaidimai vaikams nuo 5 iki 7 metų
Gurzgiamės!
Vieta. Namai.
Kas yra būtina.Šilto vandens pripildytas baseinas.
Kaip žaisti. Gurkite veidu į vandens dubenį.
Pastaba. Aiškiai paaiškinkite vaikui, kad vandens gerti negalima, o kvėpuoti oru galima tik pakėlus veidą nuo vandens.
Pagalvių mūšis
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Lengvos, mažo dydžio, nesandariai prikimštos pagalvės pagal dalyvių skaičių.
Kaip žaisti. Laikykitės pagalvių. Suaugusieji gali atsiklaupti maždaug tokio paties ūgio kaip vaikas.
Pastaba. Aptarkite su vaiku saugumo priemones – labai stipriai nemuškite, nedaužykite galvos.
Kūno kultūros minutė
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Muzikinis akompanimentas tinka ritmingiems judesiams atlikti.
Kaip žaisti.Įkrovimui būdingi pakaitiniai judesiai: rankų ir kojų siūbavimas, pritūpimai, rankų išskleidimas į šonus, viršutinės kūno dalies pasukimas, pasilenkimas ir kt.
Vaizduoklis
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Vaiko ir jūsų žinios apie dainas ir eilėraščius.
Kaip žaisti. Klausykitės dainos žodžių arba garsiai skaitykite eilėraštį, tuo pačiu metu rodydami gestus ir veiksmus, kas sakoma tekste. Pavyzdžiui:
Mažas (Laikykite delną lygiagrečiai grindims kelis centimetrus nuo jo.)
Kalėdų eglutė (Paimame rankas į šonus.)
žiema šalta... (Apvyniojame pečius rankomis, drebame lyg nuo šalčio ir griežiame dantimis.)
Boulingas
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Stikliai (arba plastikiniai kubeliai), kamuoliukas.
Kaip žaisti. Padėkite kaiščius tam tikru atstumu nuo savęs ir pabandykite juos numušti kamuoliuku.
Krepšinis
Vieta. Gatvėje.
Kas yra būtina. Vidutinio dydžio kamuolys, krepšinio lankas.
Kaip žaisti. Paeiliui meskite kamuolį į žiedą. Pirmiausia atlikite metimus stovėdami šalia ringo, tada palaipsniui judėkite vis toliau.
Bumerangas
Vieta. Gatvėje.
Kas yra būtina. Bumerangas arba skraidanti lėkštė.
Kaip žaisti. Paleiskite skraidančią lėkštę arba bumerangą.
Pastaba. Pasirinkite tinkamą vietą žaisti toliau nuo namų ir kelių.
Tėveliai!
Paprastai visi lauko žaidimai vyksta gatvėje, kieme. Be aukščiau siūlomų žaidimų, tai gali būti važiavimas dviračiu, riedučiai ir daug daugiau. Būkite atsargūs ir atsargūs, mokykite to savo vaikus.
Žaidimai ir užsiėmimai, formuojantys teigiamą elgesio modelį
Kas atsargesnis?
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Kubeliai, automobiliai, virvė, žaislai ir kt.
Kaip žaisti. Sukurkite konkursą. Laimi tas, kuris tiksliau atlieka užduotį. Pavyzdžiui, priveskite automobilį į finišą, pastatykite kubelių bokštelį, eikite tiesiai ant grindų ištiesta virve, sudėkite žaislus į savo vietas, nuspalvinkite paveikslėlį ir pan.
Pats vikriausias
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Valgomasis šaukštas, virtas kiaušinis.
Kaip žaisti. Neškite kiaušinį šaukštu iki finišo linijos. Kas jį numeta, tas pralaimi. Šis žaidimas yra ne apie greitį, o apie įgūdžius.
Džiunglės
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Kėdės ar kiti daiktai, kurie gali trukdyti.
Kaip žaisti. Padėkite kėdę kambario viduryje. Tėtis užrištomis akimis. Duodami komandas, padėkite jam apeiti kliūtį: „Žingsnis į priekį, dar vienas žingsnis, žingsnis į kairę ...“ Tada užriškite vaikui akis.
Galite apsunkinti užduotį: įdėkite keletą elementų, kuriuos reikia apeiti. Kad būtų įdomiau, sugalvokite siužetą. Pavyzdžiui, kėdės yra medžiai dykumos saloje. „Dabar saloje naktis, tamsu ir nieko nematai. Salos gyventojai turi patekti į palapinę, kad galėtų įsikurti nakvynei ... "
Mąstytojas
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Kryžiažodžiai, rebusai, galvosūkiai vaikams.
Kaip žaisti. Pasiūlykite vaikui: „Turiu įdomų kryžiažodį, ar manote, kad galime jį atspėti? Pabandysime?"
Mokymasis Stebėti
Vieta. Namuose ar gatvėje.
Kas yra būtina. Stebėjimo objektas – paukštis, augintinis, augalas (stebime jo augimą), gamtos reiškinys (lietus, sniegas, kruša, stiprus vėjas) ir kt.
Kaip žaisti. Pasirinkite, ką norite žiūrėti. Atkreipkite vaiko dėmesį į temą: „O kas čia?!“. Stebėkite, kas vyksta kartu. Užduokite vaikui klausimų apie tai, ką matote: „Ką jis daro? Kaip? Kas vyksta aplinkui? Kas pasikeitė? Kaip buvo vakar (prieš dvi dienas)?..“
Etiketo ABC
Vieta. Namuose ir gatvėje.
Kaip žaisti. Užduokite vaikui klausimų ir paprašykite į juos atsakyti: „Ką turėčiau pasakyti, kai įeisite? Kaip elgtis su mažais? ..».
magiškas piešinys
Vieta. Namai.
Kas yra būtina. Popieriaus lapai, pieštukai, žymekliai. Kaip žaisti. Paprašykite vaiko nupiešti savo blogą poelgį: „Šiandien padarei blogą dalyką. Nupieškite, ką padarėte. Dabar nuplėškite šį piešinį, o kitame lape nupieškite tai, ką turite padaryti. Darykime tai visą laiką!"
Mūsų Geriausi draugai- knygos
Skaitykite savo vaikui knygas. Naudodami knygų veikėjus kaip pavyzdį, mokykite jį rūpintis artimaisiais, teisingai elgtis, padėti kitiems, galvoti apie savo veiksmų pasekmes. Užduokite klausimus: „Kodėl taip atsitiko, ar šis berniukas elgėsi gerai, ką reikėjo daryti? Padėkite vaikui padaryti išvadas: turite dalytis tuo, ką turite, padėti kitiems, mokėti susirasti draugų ir pan.
Vaikiškų knygų pasirinkimas dabar itin didelis. Tikriausiai prisimenate savo mėgstamiausias vaikystės knygas. Tai gali būti, pavyzdžiui, 3. Aleksandrovos („Nematoma moteris“), L. Voronkovos („Ką pasakytų mama“), E. Blagininos („Pasėdėkime tyloje“), L. Vasiljevos-Gangus ( „Mandagumo ABC“ , B. Zakhoder („Pilka žvaigždė“), N. Sladkova („Nedvejodamas, arba Žaleikino reikalai ir rūpesčiai“), G. Šalajeva („Didžioji geros elgesio taisyklių knyga“. Išaugę vaikai“), V. Majakovskio eilėraščiai vaikams („Kas yra gerai, o kas blogai?“).
Vakaro pasaka
Net jei vaikas ne visada gerai elgdavosi dieną, vėlyvą popietę, kai jaudulys atslūgsta, pats laikas pakalbėti apie tai, kas nutiko. Neverskite to į ginčus ir paskaitas. Papasakokite pasaką apie gerą (blogą) vaikų elgesį ir jo pasekmes. Sugalvosite sau tinkamiausią istoriją. Jo siužetas gana paprastas. Pagrindiniai veikėjai yra gyvūnai arba lėlės. Pasirinkta bet kokia veiksmo vieta - miškas, dėžė žaislų, Stebuklų šalis, ežeras. Sukurkite siužetą taip, kad jis atrodytų kaip incidentas su vaiku. Atminkite, kad pasakos visada baigiasi gerai. Pavyzdžiui, jei vaikas atėmė žaislus iš kitų vaikų, pasaka gali pasirodyti maždaug tokia.
„Miško proskynoje po senu medžiu žaidė gyvūnai. Meška rideno mašiną, voveraitės iš kubelių pastatė bokštą, o kiškis – piramidę. Staiga po medžiu pasirodė vilko jauniklis. Jis sugriovė voveraičių pastatytą bokštą ir atėmė iš lokio mašiną. Gyvūnai pažiūrėjo į vilko jauniklį ir pasakė: „Mes su tavimi nežaisime, tu pyksti, tu mus įžeidinėji.“ Jie susirinko žaislus ir nuėjo žaisti į kitą proskyną, o vilko jauniklis liko vienas. labai nuobodu, jis neturėjo su kuo žaisti“.
Būtinai pridėkite savo komentarą: „Matai, kas nutinka, kai įžeidžiate kitus. Niekas nenori su tavimi žaisti. Jūs turite būti malonūs!"
Kartu su vaiku sudarykite elgesio taisyklių atmintinę. Tai gali būti bet kas: parašyta, paveikslėliais, sujungta iš žodžių ir paveikslėlių. Pasirinkite priminimo taškus pagal savo vaiko savybes. Jei jis yra nemandagus kitų atžvilgiu, į atmintinę įtraukite elementą „Pasakyk mandagius žodžius - „ačiū“, „sudie“. Jei vaikas kovotojas, parašykite: „Būk taikus“. Priminimui pasirinkite aiškias instrukcijas, kaip elgtis, kuo būti. Stenkitės išlaikyti 7–8 taškus.
Gražiai suprojektuokite atmintinę, pakabinkite ją matomoje vietoje. Kiekvieną kartą, kai laikotės taisyklių, nupieškite ant jo žvaigždutes arba klijuokite lipdukus. Už tam tikrą žvaigždžių skaičių (pavyzdžiui, 20) apdovanokite vaiką: žaiskite su juo mėgstamą žaidimą, padovanokite jam knygą ar naujus pieštukus. Nepamirškite atkreipti dėmesį, kad vaikas yra gerai padarytas, jo elgesys jus džiugina. Pats laikykitės parašytų taisyklių.
Elgesio taisyklės
◈ Kalbėkite mandagius žodžius.
◈ Būkite ramūs.
◈ Dalinkitės žaislais su vaikais.
◈ Klausyk savo močiutės.
◈ Būkite ramūs gatvėje.
◈ Tvarkingai sulenkite žaislus ir knygas į vietą.
