Хүүхэд, сургуулийн сурагчид, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гэрийн тоглоомууд. Гэрт зориулсан тоглоомууд. Хүүхдэд зориулсан шилдэг гэрийн тоглоомууд Гэртээ хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй тоглоомууд
Гэр бүлээрээ цугларах эсвэл эцэг эхийн аль нэг нь хүүхэдтэйгээ үлдэх үед та гэртээ юу хийдэг вэ? Та идэвхтэй тоглодог уу эсвэл ширээний тоглоомууд? Эсвэл та компьютер, таблет дээрээ тусдаа суудаг уу? Мөн хүүхэд ах, эгч, найз нөхөдтэйгээ юу хийдэг вэ? Хатуу тойрогт нэгдэж, бие биенээ баярлуулах гайхалтай арга бол амьд, хүнлэг, шуугиантай, хөгжилтэй эсвэл тайван, оюунлаг нэг буюу хэд хэдэн тоглоом тоглох явдал юм. Таны сонгосон ямар ч тоглоом танд өгөх болно эерэг сэтгэл хөдлөлмөн олон ашиг тустай.
5-6 настай хүүхдүүдтэй гэртээ юу тоглох вэ?
Хүүхэд ганцаараа байх үед түүнийг авах хамгийн хялбар арга бол мэдээжийн хэрэг ямар нэгэн оньсого, соронзон бүтээгч, будах, хуванцараар авах явдал юм. Энэ нь тэр угтвар эсвэл гаджетаар хяналтгүй суудаггүй тохиолдолд л болно. Тэгээд заримдаа түүнтэй бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ тоглож, бяцхан найзууд руугаа байнга залгаж, нуугдаж, нуугдаж тоглоцгооё. Сонирхолтой тоглоомууданхаарлаа хандуулаарай, жишээ нь:
Чих хамар (3 хүнээс).Хөтлөгч нь биеийн хэсгүүдийг дуудаж, хүүхдүүд тэдэнд зааж өгөх ёстой. Тэр өөрөө ч мөн адил биеийн хэсгийг зааж өгөх болно, гэхдээ түүний нэрлэсэн хэсэг рүү биш байж магадгүй тул хүүхдүүд түүний дохио зангаа биш харин удирдагчийн үгийг дагах ёстой. Алдаа гаргасан хүн хий үзэгдэл хийдэг: шүлэг хэлж, бүжиглэж, ямар нэгэн амьтныг дүрсэлдэг.
Хэрэв гэртээ чимээ шуугиан тарьж, зугаацах боломж байгаа бол бөмбөгийг "Халуун төмс", "Би таван нэрийг мэднэ", "Идэшгүй идэшгүй" тоглоомуудад тойрог хэлбэрээр үлдээгээрэй. Цуглуулж, унагахгүй байхыг хичээ модон цамхагЖэнгү эсвэл түлээ. Зэрлэг ширэнгэн ой эсвэл баавгайд хөзрөө тавиад хурдыг нь олж ав.
Хүүхэд ганцаараа ч гэсэн компьютер дээр тоглохгүй байхыг хүсдэг тул түүний сонирхолоос хамааран түүнд хэд хэдэн оньсого өгч болно. Эхлээд түүнтэй хамт даалгавраа дуусгахыг хичээ, дараа нь түүнд бүрэн бие даасан байдлыг өг. Шүдээ угаах эсвэл өрөө цэвэрлэхийн оронд оньсого тоглож байсан ч гэсэн түүнийг зөв даалгаврын төлөө магтахаа мартуузай. Магта, тэгээд хамтдаа зөв зүйлийг хий. Хамгийн алдартай тааваруудын заримыг энд оруулав.
- Өнгөний код (5-6 насны хүүхдүүдэд хамгийн хялбар түвшин тохиромжтой)
- Ичимхий туулай (та тодорхой дүрмийн дагуу туулайг нуух хэрэгтэй)
- IQ-элемент ба квадриллион (та тэднээс өөрийгөө салгаж чадахгүй),
- Лабиринт (хамгийн том оньсого нь бага насны хүүхдүүдэд таалагддаг),
- Танго (тэдгээр нь маш олон байдаг, та 6 наснаас эхэлж болно, зогсохгүй).
Идэвхтэй тоглоомтой 7-10 насны хүүхдүүд байшингаа үлээхгүй гэж үү?
Ерөнхийдөө тэд тэднийг бутлахгүй, тэд элбэнх биш. Гэхдээ тэднийг гадаа ав! Цаг агаар сайхан үед та фрисби шидэж, Twister-д ороож, бадминтоноор хэд хэдэн тэмцээн тоглож болно. Гудамжинд машин, нисдэг тэрэг жолоодох, аюулгүй зэвсэг болох нерфүүдээс буудах нь гэртээ байснаас ч дээр. Хэрэв та дор хаяж 10 хүн байвал гэртээ ч тоглож болно Гайхалтай тоглолтанхаарал, төвлөрөл дээр: "алуурчин".
Тоглоомын дүрэм.Оролцогчид тойрог дээр зогсож, нүдээ аниад, удирдагч дүрмийг тайлбарлаж, мөрөн дээр нь нэг эсвэл хоёр хүнийг үл мэдэгдэх байдлаар хүрнэ. Тэд алуурчин болдог. Бүх оролцогчид нүдээ нээж, бие биенийхээ нүд рүү харж, жижиг зайд нааш цааш алхаж эхэлдэг. Хүнийг "алахын тулд" алуурчин түүн рүү нүд ирмэх ёстой. Гэхдээ үүнийг болгоомжтой хийх нь чухал, учир нь хэрэв хоёр "иргэн" нэг хүнээс алуурчин гэж сэжиглэж байгаа бол тэд түүнийг шийдэж чадна - түүн рүү гараараа зааж, бүх "алагсад" явдаг газар байрлуулна.
Тиймээ, сонгодог насанд хүрэгчдийн аль алиныг нь агуулсан мафитай төстэй.
Мөн 3-5 хүний багтаамжтай жижиг компаниудад, жишээлбэл, гэр бүл нь ажлын дараа эсвэл амралтын өдөр гэртээ цугларах үед та хэд хэдэн багц сэрүүн ширээнд нэг цаг хагас сууж болно. ТУЗ-ийн тоглоомуудын нэг том давуу тал нь компьютер тоглоомоос илүү хөгжилтэй, стратегийн, ид шидийн, адал явдалтай байдаг. Гэхдээ үүний зэрэгцээ тэд амьд харилцаа холбоо, хүмүүсийг нэгтгэдэг эерэг сэтгэл хөдлөлийн солилцоо, ашиг тустай байдаг, учир нь ширээний тоглоом нь шаардлагатай олон ур чадварыг хөгжүүлдэг. Хэрэв та хүүхдийнхээ анхаарлыг компьютерээс сарниулж эхэлсэн бол түүнд дараах тоглоомуудыг өгч үзээрэй.
- 7-оос 9, Свинтус, Юно - энгийн бөгөөд хөгжилтэй, 6 настай хөвгүүд, ялангуяа энгийн зүйлд дуртай хүмүүст аль хэдийн баяртай байх болно. Компьютер тоглоом, "цаг хэмжигчид",
- Каркассон ба колоничлогчид - түүхийг хайрлагчид, нөөц баялаг хуримтлуулах, газар нутгийг хөгжүүлэх, хуваах тоглоомууд,
- Jackal Treasure Island , Pirate Maps , Pirate Munchkin - маш янз бүрийн тоглоомуудДалайн дээрэмчдийн адал явдалд явах, эрдэнэс хулгайлах, мангасуудтай тулалдах зорилгоор гаджетыг ихэвчлэн ашигладаг хүмүүст зориулагдсан.
Компьютер дээр чимээгүйхэн тоглож дассан, гэхдээ амьдралдаа бага зэрэг харилцдаг, эсвэл түүнд бодол санаагаа чангаар илэрхийлэхэд хэцүү байдаг хүүхэдтэй ярилцахын тулд 6-10 насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд байдаг: асуулт хариулт, матар хүүхдийн тоглоом. Гэрэл, Imaginarium Childhood, Хүүхдийн үйл ажиллагаа, Баасан гараг, Данетки.
Ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан нүүрстөрөгчийн дутуу исэл, бүдүүлэг тоглоомууд:
Гадна тоглоом нь хүүхдийн амьдралд маш чухал ач холбогдолтой бөгөөд энэ нь хүүхдэд хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи мэдлэг, санаа бодлыг олж авах зайлшгүй хэрэгсэл юм. Тэд мөн сэтгэлгээ, авхаалж самбаа, авхаалж самбаа, ур чадвар, ёс суртахууны-сайн дурын чанарыг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг. Хүүхдэд зориулсан гадаа тоглоомууд нь биеийн эрүүл мэндийг бэхжүүлж, заадаг амьдралын нөхцөл байдалхүүхдийг зөв хөгжүүлэхэд нь туслах.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд
Бага насны хүүхдүүд сургуулийн өмнөх наснытоглоомонд дүрмээр бол тэд харсан бүхнээ дуурайдаг. Хүүхдүүдийн гадаа тоглоомонд дүрмээр бол үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь өөрөө илэрдэггүй, харин насанд хүрэгчид эсвэл амьтдын амьдардаг амьдралын тусгал юм. Энэ насны хүүхдүүд бор шувуу шиг нисч, бөжин шиг үсэрч, далавчтай эрвээхэй шиг гараа хийсгэхэд баяртай байдаг. Дууриах чадвар хөгжсөн тул сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ихэнх гадаа тоглоомууд нь хуйвалдааны шинж чанартай байдаг.
- "Хулгана бүжиг" гар утасны тоглоом
Зорилго: биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх
Тайлбар: Тоглоом эхлэхээс өмнө та жолооч сонгох ёстой - "муур". Муур өөрөө "зуух" сонгож (энэ нь вандан эсвэл сандал болж болно), дээр нь суугаад нүдээ анидаг. Бусад бүх оролцогчид гар нийлж, муурыг тойрон бүжиглэж эхэлдэг:
Хулганууд дугуй бүжиг удирдаж,
Муур зуухан дээр унтаж байна.
Чимээгүй хулгана, бүү чимээ гарга
Васка муурыг бүү сэрээ
Энд Васка муур сэрлээ -
Бидний дугуй бүжгийг эвдэх болно!
Сүүлчийн үгсийн үеэр муур суниаж, нүдээ нээж, хулганыг хөөж эхэлдэг. Баригдсан оролцогч муур болж, тоглоом дахин эхэлнэ.
- Нар, бороо тоглоом
Даалгавар: хүүхдүүдэд тоглоомд байр сууриа олох, сансарт жолоодох, багшийн дохиогоор үйлдэл хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Хүүхдүүд танхимд сандал дээр сууна. Сандал бол тэдний "гэр" юм. Багшийн хэлсний дараа: "Цаг агаар ямар сайхан юм бэ, алхаарай!" гэж залуус босч, дур зоргоороо хөдөлж эхлэв. Багш: "Бороо орж байна, гэртээ гүй!" гэж хэлэхэд хүүхдүүд сандал руу гүйж, байраа эзлэх хэрэгтэй. Багш "Дусал - дусал - дусал!" Гэж хэлдэг. Аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аагим бороо намдаж багш: "Алхаж яв. Бороо дууслаа!"
- Тоглоом "Бор шувуу ба муур"
Даалгаварууд: хүүхдүүдэд зөөлөн үсэрч, өвдгөө бөхийлгөж, гүйж, жолоочоос зугтаж, зугтаж, байраа олохыг заах.
Тодорхойлолт: Газар дээр тойрог зурсан - "үүр". Хүүхдүүд - "бор шувуу" сайтын нэг талд "үүр" дээрээ суудаг. Сайтын нөгөө талд "муур" байдаг. "Муур" нойрмоглоход "бор шувуунууд" зам дээр нисч, нэг газраас нөгөө рүү нисч, үйрмэг, үр тариа хайж байна. "Муур" сэрээд, мяулж, үүрэндээ нисэх ёстой бор шувууны араас гүйдэг.
Нэгдүгээрт, "муур" -ын дүрд багш, дараа нь хүүхдүүдийн нэг нь тоглодог.
- "Бор шувуу ба машин" хөдөлгөөнт тоглоом
Бор шувууны тухай 3-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан өөр нэг тоглоом.
Даалгавар: хүүхдүүдэд янз бүрийн чиглэлд гүйж, удирдагчийн дохиогоор хөдөлж эсвэл өөрчлөх, байр сууриа олоход сургах.
Тайлбар: Хүүхдүүд бол "бор шувуу" бөгөөд "үүрэндээ" (сандал дээр) сууж байдаг. Багш нь "машин" дүрсэлсэн байдаг. Багш: "Бор шувуунууд зам руу нисэв" гэж хэлэхэд хүүхдүүд вандан сандал дээрээс босч, тоглоомын талбайг тойрон гүйж эхлэв. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор: "Машин жолоодож байна, бор шувууг үүр рүүгээ нисгээрэй!" - "машин" "гараж" -аас гарч, хүүхдүүд "үүр" рүү буцаж ирэх ёстой (сандал дээр сууна). "Машин" нь "гараж" руу буцаж ирдэг.
- Тоглоом "Муур ба хулгана"
Оролцогчоор муур хулганатай хүүхдүүдэд зориулсан олон тоглоом байдаг. Тэдний нэг нь энд байна.
Даалгавар: Энэхүү гадаа тоглоом нь хүүхдүүдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Янз бүрийн чиглэлд гүйх дасгал хий.
Тодорхойлолт: Хүүхдүүд - "хулгана" усны булга дээр суудаг (хананы дагуух сандал дээр). Сайтын нэг буланд "муур" - багш сууж байна. Муур нойрсож, хулгана өрөөгөөр тараана. Муур сэрж, мяавлаж, нүх рүү гүйж буй хулгануудыг барьж, байраа эзэлнэ. Бүх хулгана нүхэндээ буцаж ирэхэд муур дахин өрөөг тойрон алхаж, байрандаа буцаж ирээд унтдаг.
- Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом "Ой дахь баавгай дээр"
Даалгавар: аман дохионы хариу урвалын хурдыг хөгжүүлэх, хүүхдийг гүйх дасгал хийх, анхаарлыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Оролцогчдын дунд "баавгай" болох нэг жолоочийг сонгосон. Тоглоомын талбай дээр хоёр тойрог зур. Эхний тойрог нь баавгайн үүр, хоёр дахь тойрог нь тоглоомын бусад оролцогчдын байшин юм. Тоглоом нь хүүхдүүд дараах үгсээр гэрээс гарснаар эхэлдэг.
Ойд байгаа баавгай дээр
Мөөг, би жимс авдаг.
Баавгай унтдаггүй
Тэгээд бидэн рүү архирав.
Хүүхдүүд эдгээр үгсийг хэлэнгүүт "баавгай" үүрнээсээ гарч гүйж, хүүхдүүдийг барьж авдаг. Гэртээ гүйж амжаагүй, "баавгай" -д баригдсан хүн жолооч ("баавгай") болдог.
- Горхи дундуур (үсрэлт бүхий гадаа тоглоом)
Даалгавар: Хэрхэн зөв үсрэх, нарийн замаар алхах, тэнцвэрээ хадгалахыг заах.
Тайлбар: Талбай дээр бие биенээсээ 1.5 - 2 метрийн зайд хоёр шугам зурсан. Энэ зайд хайрга чулууг бие биенээсээ тодорхой зайд зурдаг.
Тоглогчид мөрөнд зогсдог - горхины эрэг дээр тэд хөлөө норгохгүйгээр хайрга дээгүүр гатлах (үсрэх) ёстой. Бүдэрсэн хүмүүс - хөлөө норгож, наранд хатааж - вандан сандал дээр суу. Дараа нь тэд дахин тоглоомонд орно.
- Шувуу, муур тоглоом
Зорилго: Тоглоомын дүрмийг дагаж сурах. Дохионы дагуу хариу үйлдэл үзүүлэх.
Тайлбар: Тоглоомын хувьд танд муур, шувууны маск, зурсан том тойрог хэрэгтэй болно.
Хүүхдүүд гаднаасаа тойрог дээр зогсож байна. Нэг хүүхэд тойргийн төвд (муур) зогсож, нойрмоглож (нүдээ аних), шувууд тойрог руу үсэрч, үр тариа ховхордог. Муур сэрж, шувууг барьж эхлэхэд тэд тойргийг тойрон гүйдэг.
- Тоглоом "Цасан ширхгүүд ба салхи"
Даалгавар: Бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр өөр өөр чиглэлд гүйх дасгал хийх, дохиогоор ажиллах.
Тайлбар: "Салхи!" дохиогоор хүүхдүүд - "цасан ширхгүүд" - тоглоомын талбайн эргэн тойронд янз бүрийн чиглэлд гүйж, эргэлддэг ("цасан ширхгүүдийн агаарт салхи эргэлддэг"). "Салхи байхгүй!" гэсэн дохиогоор. - squat ("цасан ширхгүүд газарт унасан").
"Хамтраа олох" гар утасны тоглоом
Даалгавар: хүүхдүүдэд дохиогоор үйлдэл хийх, хосоороо хурдан жагсах чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Оролцогчид хана дагуу зогсож байна. Тэд тус бүрдээ туг хүлээн авдаг. Багш дохио өгмөгц хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойруулан бужигнана. "Өөртөө хос ол" гэсэн командын дараа ижил өнгийн туг бүхий оролцогчид хос болно. Тоглоомд сондгой тооны хүүхэд оролцох ёстой бөгөөд тоглоомын төгсгөлд нэг нь хосгүй үлддэг.
Эдгээр бүх гадаа тоглоомыг цэцэрлэгт багаар тоглох эсвэл алхахад амжилттай ашиглаж болно. Хүүхдүүд өөр өөр нас: 3 наснаас эхлэн бага насны хүүхдүүд хүртэл дунд бүлэг 4-5 насныхан тэднийг тоглохдоо баяртай байдаг.
- 5-7 насны хүүхдэд зориулсан гадаа тоглоом
5-6, 6-7 насны хүүхдүүдэд зан чанар тоглоомын үйл ажиллагаабага зэрэг өөрчлөгддөг. Одоо тэд гадаа тоглолтын үр дүнг аль хэдийн сонирхож эхэлж, мэдрэмж, хүслээ илэрхийлэх, төлөвлөгөөгөө хэрэгжүүлэхийг хичээж байна. Гэсэн хэдий ч дуураймал, дуураймал нь алга болдоггүй бөгөөд сургуулийн өмнөх насны ахимаг насны хүүхдийн амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр тоглоомуудыг цэцэрлэгт ч тоглож болно.
- Тоглоом "Баавгай ба зөгий"
Даалгавар: гүйлтийн дасгал хийх, тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөх.
Тодорхойлолт: оролцогчид "баавгай" ба "зөгий" гэсэн хоёр багт хуваагдана. Тоглолт эхлэхээс өмнө "зөгий" үүрэндээ байраа эзэлдэг (вандан сандал, шат нь үүрний үүрэг гүйцэтгэдэг). Удирдагчийн тушаалаар "зөгий" зөгийн бал авахаар нуга руу нисдэг бөгөөд энэ үед "баавгай" "зөгий" рүү авирч, зөгийн балаар хооллодог. "Баавгай!" Дохио сонсоод бүх "зөгий" "зөгий" рүү буцаж, зугтаж амжаагүй "баавгай" -ыг "хатгаж" (салат). Дараагийн удаад хатгуулсан "баавгай" зөгийн бал авахаар явахаа больж, үүрэндээ үлддэг.
Тоглоом "Шатаагч"
Даалгавар: гүйлтийн дасгал хийх, дохионд хариу өгөх, тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөх.
Тодорхойлолт: Тоглолтонд сондгой тооны хүүхдүүд оролцдог бөгөөд тэд хос болж, гар барина. Баганын өмнө удирдагч, урагшаа хардаг. Хүүхдүүд найрал дуугаар дараах үгсийг давтана.
Шатаах, гэрэлтэх
Гарахгүйн тулд
Тэнгэр өөд хар
Шувууд нисч байна
Хонх дуугарч байна!
Нэг удаа! Хоёр! Гурав! Гүй!
Оролцогчид "Гүй!" Гэж хэлмэгц баганын сүүлчийн хосод зогсож байгаа хүмүүс гараа суллаж, нэг нь баруун тийш, нөгөө нь зүүн тийшээ урагш гүйдэг. Тэдний даалгавар бол урагш гүйж, жолоочийн өмнө зогсоод дахин гараа нийлүүлэх явдал юм. Жолооч нь эргээд энэ хосуудын аль нэгийг нь гар барихаас өмнө барьж авах ёстой. Хэрэв та барьж чадсан бол баригдсан жолооч шинэ хос үүсгэх бөгөөд хосгүй үлдсэн оролцогч одоо жолоодох болно.
- "Хоёр хяруу" гар утасны тоглоом
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан алдартай тоглоом энгийн дүрэм. Даалгавар: хүүхдүүдэд тоормослох, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх, гүйх дасгал хийх.
Тайлбар: Талбайн эсрэг талд шугамаар тэмдэглэгдсэн хоёр байшин байдаг. Тоглогчид талбайн нэг талд байрлана. Багш удирдагч болох хоёр хүнийг сонгодог. Тэд байшингуудын дундах тоглоомын талбайн дунд, хүүхдүүд рүү чиглэсэн байдаг. Эдгээр нь хоёр хяруу юм - Frost Red Nose, Frost Blue Nose. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор "Эхлэх!" Хүйтэнд хоёулаа: "Бид хоёр залуу ах, хоёр жавар алслагдсан. Би бол Frost Red Nose. Би бол Цэнхэр хамартай хяруу. Та нарын хэн нь замд гарч зүрхлэх вэ? Бүх тоглогчид: "Бид аюулаас айдаггүй, хүйтэн жавараас айдаггүй" гэж хариулж, сайтын эсрэг талд байрлах байшин руу гүйж, Frosts тэднийг хөлдөөхийг оролддог, өөрөөр хэлбэл. гараараа хүр. Хүйтэнд хүрсэн залуус байрандаа хөлдөж, гүйлтийн төгсгөл хүртэл тэр хэвээрээ үлддэг. Хөлдөөсөн хүмүүсийг тоолж, дараа нь тэд тоглогчидтой нэгддэг.
- Тоглоом "Зальт үнэг"
Зорилго: ур чадвар, хурд, зохицуулалтыг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Талбайн нэг талд шугам зурж, ингэснээр "Үнэгний байшин" -ыг зааж өгсөн болно. Багш нь дугуй хэлбэртэй байгаа хүүхдүүдийн нүдийг анихыг хүсдэг. Багш нь хүүхдүүдийн араар боловсролтой тойргийг тойрон алхаж, оролцогчдын нэгэнд хүрч, тэр мөчөөс эхлэн "зальт үнэг" болж хувирдаг.
Үүний дараа багш хүүхдүүдийг нүдээ нээхийг урьж, эргэн тойрноо хараад зальтай үнэг хэн болохыг тодорхойлохыг хичээдэг. Дараа нь хүүхдүүд 3 удаа асууна: "Зальт үнэг, чи хаана байна?". Үүний зэрэгцээ асуулт асуугчид бие бие рүүгээ харна. Хүүхдүүд гурав дахь удаагаа асуусны дараа зальтай Фокстойргийн дундуур үсэрч, гараа дээш өргөөд: "Би энд байна!" Гэж хашгирав. Бүх оролцогчид сайтын эргэн тойронд бүх чиглэлд тархаж, зальтай үнэг хэн нэгнийг барьж авахыг оролдож байна. 2-3 хүн баригдсаны дараа багш: "Тойрог дотор!" тэгээд тоглоом дахин эхэлнэ.
- Тоглоом "Бугыг барих"
Даалгавар: янз бүрийн чиглэлд гүйх дасгал, авхаалж самбаа.
Тодорхойлолт: Оролцогчдын дундаас хоёр хоньчин сонгогдоно. Үлдсэн тоглогчид нь тойрсон тойрог дотор байрлах буганууд юм. Хоньчид тойргийн ард, бие биенийхээ эсрэг байрладаг. Удирдагчийн дохиогоор хоньчид ээлжлэн буга руу бөмбөг шидэж, бөмбөгийг бултах гэж оролддог. Бөмбөгт цохиулсан буга баригдсанд тооцогдон тойргийг орхино. Хэд хэдэн удаа давтсаны дараа баригдсан бугын тоог тоолно.
Завсарлагаанаар бөмбөг тоглох тухай шүлэг(Светлана Ветрякова тусгайлан сайтад зориулж бичсэн)
Хөгжилтэй тоглохын тулд
Та бөмбөгийг шахах хэрэгтэй.
Мөн охид, хөвгүүд
Бөмбөгийг чанга цохив.
жинхэнэ тамирчид
Өөрчлөлтийн төлөө гүй.
Тэд үсэрч, үсрэх болно
Тэгээд бие биенээ хөөцөлдөх.
Бид бөмбөгийг чадварлаг хийлнэ
Та зүгээр л авъяастай байх хэрэгтэй.
Илүү хүчтэй дар
Хурдан зугт!
Бөмбөгтэй янз бүрийн тоглоомууд
Бид мэдээж эхэлнэ.
Мөн "Мэлхий", "Нохой" дээр
"Брук", "Хурдан бөмбөг" кинонд.
Эргэлт рүү гүйв
Хаалган дээгүүр өнхрөв.
Хашаан дээгүүр үсэрсэн
Хашаа давж зугтсан.
Хурдан эргэлдэж, нисч байна!
Одоо хэн түүнийг барих вэ?
Хурдлаарай
Тэгээд хөршдөө хэлээрэй.
Олон өнгийн тод бөмбөг
Ямар ч эргэлзээгүйгээр хурдан үсэрдэг.
Хөгжилтэй байхаа боль
Бид суралцах хэрэгтэй байна!
Бид асар том бөмбөг хийв,
Тоглож, амарсан.
Бид хичээлдээ буцах цаг боллоо.
Бид тэнд хичээлтэй.
Тоглоом "Загас барих саваа"
Даалгавар: ур чадвар, анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Оролцогчид тойрог хэлбэрээр сууна. Төвд удирдагч - сурган хүмүүжүүлэгч байдаг. Тэр гартаа олс барьдаг бөгөөд түүний төгсгөлд жижиг ууттай элс уядаг. Жолооч олсыг өөрөө газраас дээш тойрог хэлбэрээр эргүүлдэг. Хүүхдүүд олс хөлөнд хүрэхгүйн тулд үсэрдэг. Хөл нь олсонд хүрсэн оролцогчид тоглоомоос хасагдана.
- Тоглоом "Анчид ба шонхорууд"
Даалгавар: гүйлтийн дасгал хийх.
Тодорхойлолт: Бүх оролцогчид - шонхорууд танхимын нэг талд байна. Танхимын голд хоёр анчин байна. Багш дохио өгөхөд л "Шонхорууд, нис!" Оролцогчид танхимын эсрэг талд гүйх ёстой. Анчдын даалгавар бол төсөөллийн шугамыг давж амжаагүй байхад аль болох олон шонхор шувууг барьж авах явдал юм. Тоглоомыг 2-3 удаа давтаж, дараа нь драйверуудыг солино.
Аалз ба ялаа тоглоом
Тайлбар: танхимын нэг буланд вэбийг дугуйгаар зааж өгсөн бөгөөд дотор нь аалз - жолооч байдаг. Бусад бүх залуус ялаа. Бүх ялаа танхимыг тойрон "нисч", бужигнана. Хөтлөгчийн дохиогоор "Аалз!" ялаа хөлддөг. Аалз нуугдаж гарч ирээд бүх ялааг сайтар шалгана. Хөдлөх хүмүүсийг тэрээр өөрийн вэб рүү хөтөлдөг. Хоёр, гурван удаа давтсаны дараа баригдсан ялаа тоолно.
"Хулганы хавх" гар утасны тоглоом
Даалгавар: хүүхдүүдэд дохиогоор үйлдэл хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Хоёр оролцогч бие биенийхээ эсрэг зогсож, гараа нийлүүлж, дээш өргө. Тэгээд хоёулаа нэгэн дуугаар:
"Бид хулгануудаас яаж залхсан бэ, тэд бүгдийг хазаж, бүгд идсэн!
Бид хулганы хавх барьж, дараа нь хулгана барих болно!
Оролцогчид эдгээр үгсийг хэлж байх хооронд бусад залуус атгасан гараараа гүйх ёстой. Сүүлчийн үгэнд хөтлөгчид гараа огцом унагаж, оролцогчдын нэгийг барьж авдаг. Баригдсан нь баригчидтай нэгдэж, одоо гурав нь болсон. Тиймээс хулганы хавх аажмаар ургадаг. Хамгийн сүүлд үлдсэн оролцогч ялагч болно.
7-9, 10-12 насны сургуулийн сурагчдад зориулсан гадаа тоглоом
Сургуулийн хүүхдүүд завсарлагааны үеэр эсвэл зугаалж байхдаа тоглоом тоглох дуртай. Бид хичээлийн дараа эсвэл хичээлийн үеэр зугаалж болох тоглоомуудыг сонгосон биеийн тамир 1-4-р ангид. Тоглоомын дүрмүүд нь арай илүү төвөгтэй болж байгаа боловч тоглоомын гол ажлууд нь: ур чадвар, хариу үйлдэл, хурд, ерөнхий чадварыг сургах явдал юм. бие бялдрын хөгжилмөн хүүхэдтэй ажиллах чадвар.
Олон гадаа тоглоомууд түгээмэл байдаг: охид, хөвгүүд хоёулаа тоглож болно. Та хүүхдүүдийг охид, хөвгүүдийн бүлэгт эсвэл өөр зарчмын дагуу хувааж болно.
Тоглоом "Гэр оронгүй туулай"
Зорилго: Анхаарал, сэтгэн бодох чадвар, хурд, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Бүх оролцогчдоос анчин, орон гэргүй туулайг сонгосон. Үлдсэн тоглогчид нь туулай бөгөөд тус бүр өөртөө тойрог зурж, дотор нь зогсдог. Анчин зугтаж буй орон гэргүй туулайг гүйцэх гэж оролдож байна.
Туулай ямар ч тойрог руу гүйх замаар анчнаас зугтаж чадна. Үүний зэрэгцээ, энэ тойрогт зогсож буй оролцогч тэр даруй зугтах ёстой, учир нь тэр одоо орон гэргүй туулай болж, анчин түүнийг барьж авдаг.
Хэрэв анчин туулай барьвал баригдсан хүн анчин болно.
- "Газраас хөл" гар утасны тоглоом
Зорилго: Тоглоомын дүрмийг дагаж сурах.
Тодорхойлолт: Жолооч бусад залуусын хамт танхимыг тойрон алхаж байна. Багш "Бариарай!" гэж хэлмэгц бүх оролцогчид хөлөө газраас дээш өргөх боломжтой өндөрт авирахыг хичээнэ. Хөл нь газар дээр байгаа хүмүүсийг л давсалж болно. Тоглоомын төгсгөлд хожигдсон хүмүүсийн тоог тоолж, шинэ жолоочийг сонгоно.
"Хоосон" тоглоом
Даалгавар: урвалын хурд, авхаалж самбаа, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх, гүйлтийн ур чадварыг сайжруулах.
Тодорхойлолт: оролцогчид тойрог үүсгэдэг бөгөөд удирдагч нь тойргийн ард байрладаг. Тоглогчдын нэгний мөрөнд хүрч, түүнийг тэмцээнд дууддаг. Үүний дараа жолооч, түүний сонгосон оролцогч хоёр эсрэг чиглэлд тойрог дагуу гүйдэг. Сонгосон тоглогчийн үлдээсэн хоосон зайг анх авсан хүн тойрогт үлдэнэ. Суудалгүй үлдсэн нь жолооч болно.
- "Гурав дахь нэмэлт" гар утасны тоглоом
Даалгавар: ур чадвар, хурдыг хөгжүүлэх, хамтын үзлийг төлөвшүүлэх.
Тодорхойлолт: Оролцогчид гар барьж, хосоороо тойрог хэлбэрээр алхдаг. Хосуудын хоорондох зай 1.5-2 метр байна. Хоёр жолооч нэг нь зугтаж, нөгөө нь гүйцэж ирдэг. Зугтаж буй тоглогч хүссэн үедээ ямар ч хосоос түрүүлж чадна. Энэ тохиолдолд түүний урд байгаа хосын арын тоглогч гүйцэж түрүүлсэн тоглогч болно. Гэсэн хэдий ч тоглогч гүйцэж, даван туулж чадсан бол жолооч нар дүрээ өөрчилдөг.
- Буудлагын тоглоом
Даалгавар: уян хатан байдал, анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Волейболын талбай дээр тоглоом тоглодог. Танхим доторх урд талын шугамаас 1.5 метрийн зайд ухрахад түүнтэй зэрэгцэн шугам татаад коридор шиг зүйл үүсгэнэ. Нөгөө тал дээр бас нэмэлт шугам зурсан.
Оролцогчид хоёр багт хуваагддаг бөгөөд тус бүр нь коридорын дунд шугамаас талбайн хагас хэсэгт байрладаг. Хоёр баг хоёулаа ахлагчаа сонгох ёстой. Та өрсөлдөгчийнхөө нутаг дэвсгэрт нэвтэрч болохгүй. Бөмбөгийг эзэмшиж буй тоглогч бүр дундын шугамаас хэтрэхгүйгээр өрсөлдөгчөө цохихыг хичээдэг. Тослог тоглогчийг хоригдол болгож, багийнхаа тоглогчид бөмбөгийг гарт нь шидэх хүртэл тэнд үлдэнэ. Үүний дараа тоглогч багтаа буцаж ирдэг.
Явж байхдаа гадаа тоглоомууд
Цэцэрлэгт эсвэл асрамжийн газарт хүүхдүүдтэй хамт алхах бага сургууль, багш хүүхдүүдийг завгүй байлгах ямар нэг зүйл хэрэгтэй: маш сайн шийдэл бол алхах үеэр гадаа тоглоом зохион байгуулах явдал юм. Эхлээд багш хүүхдүүдийг танилцуулна янз бүрийн тоглоомууд, ирээдүйд хүүхдүүд өөрсдөө бүлгүүдэд хуваагдан аль тоглоом тоглохыг хүсч байгаагаа шийдэх боломжтой болно. Гадна тоглоом нь хүүхдийн биеийн хөгжилд сайнаар нөлөөлж, дархлааг бэхжүүлдэг. Мөн алхах цаг нь анзаарагдахгүй өнгөрдөг.
Тоглоом эхлэхээс өмнө багш төрийг анхаарч үзэх хэрэгтэй тоглоомын талбай: хүүхдүүд тоглоход саад болж, гэмтлийн нөхцөл байдлыг бий болгох нэмэлт зүйл, хэлтэрхий, бүх зүйл байгаа эсэх - харамсалтай нь гудамжинд төдийгүй сургуулийн талбай дээр эсвэл цэцэрлэгта маш их хог олж болно.
- Тоглоом "Галт тэрэг"
Даалгавар: Хүүхдэд дуут дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх, баганад барих ур чадварыг нэгтгэх. Алхах, бие биенийхээ араас гүйх дасгал хийх.
Тодорхойлолт: Хүүхдүүд баганад баригдсан. Баганын эхний хүүхэд нь зүтгүүр, бусад оролцогчид нь вагон юм. Багш эвэр өгсний дараа хүүхдүүд урагш хөдөлж эхэлдэг (шүүрч авахгүйгээр). Эхлээд аажмаар, дараа нь илүү хурдан, аажмаар гүйж, тэд "Чу-чу-чу!" Гэж хэлдэг. "Галт тэрэг буудал руу ирж байна" гэж багш хэлэв. Хүүхдүүд аажмаар удааширч, зогсдог. Багш дахин шүгэл дуугарав, галт тэрэгний хөдөлгөөн дахин эхэлнэ.
- "Жмурки" гар утасны тоглоом
Даалгаварууд: ур чадвар олгох, сансарт жолоодох чадварыг хөгжүүлэх, ажиглалт.
Тодорхойлолт: Тоглоом тоглоход чөлөөт зай шаардлагатай. Удирдагчийг сонгож, нүдийг нь боож, талбайн голд аваачдаг. Жолооч өөрийн тэнхлэгийн эргэн тойронд хэд хэдэн удаа эргэлддэг бөгөөд үүний дараа тэрээр ямар ч тоглогчийг барьж авах ёстой. Баригдсан нь удирдагч болдог.
- Тоглоом "Өдөр, шөнө"
Даалгавар: янз бүрийн чиглэлд гүйх дасгал хийх, дохиогоор ажиллах.
Тодорхойлолт: Бүх оролцогчид хоёр багт хуваагдана. Нэг тушаал нь "өдөр", нөгөө нь "шөнө" юм. Танхимын голд шугам татсан эсвэл утас тавьдаг. Тассан шугамаас хоёр алхмын зайд багууд бие биедээ нуруугаараа зогсдог. Удирдагчийн тушаалаар, жишээлбэл, "Өдөр!" зохих нэртэй баг гүйцэж эхэлнэ. "Шөнийн" багийн хүүхдүүд өрсөлдөгчид нь тэднийг бүдгэрүүлэхээс өмнө нөхцөлт шугамыг давж зугтах ёстой. Эсрэг багийн хамгийн олон тоглогчийг гутааж чадсан баг ялна.
- Тоглоом "Сагс"
Даалгавар: нэг нэгээр нь гүйх дасгал хийх, хурд, урвалын хурд, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Хоёр хөтлөгч сонгогдсон. Тэдний нэг нь анчин, нөгөө нь оргодол байх болно. Үлдсэн бүх оролцогчид хосоороо хуваагдаж, гар нийлж, сагс шиг зүйлийг бий болгодог. Тоглогчид янз бүрийн чиглэлд тарж, удирдагчид нь салж, баригч нь зугтагчийг гүйцэх гэж оролдож байна. Оргодол нь хосуудын хооронд гүйх ёстой. Сагс нь оргогчийг барьж болохгүй, гэхдээ үүний тулд тэр сагсанд гүйж очсон оролцогчдын нэрийг дууддаг.
- Тоглоом "Барьж, зугт"
Даалгавар: хүүхдүүдэд дохиогоор үйлдэл хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Багш тойргийн төвд байна. Хүүхэд рүү бөмбөг шидэж, түүний нэрийг дууддаг. Энэ хүүхэд бөмбөгийг барьж аваад том хүн рүү буцааж шиддэг. Насанд хүрсэн хүн бөмбөгийг дээш шидэх үед бүх хүүхдүүд "өөрийн" газар руу гүйх ёстой. Насанд хүрэгчдийн даалгавар бол зугтаж буй хүүхдүүдийг цохихыг оролдох явдал юм.
Энэ нийтлэлд бид 29 гадаа тоглоомыг танилцуулсан Дэлгэрэнгүй тодорхойлолттоглоомын дүрэм. Энэхүү материал нь завсарлага, биеийн тамирын хичээл, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зугаалах, голч онооны үеэр сургууль дээр хүүхдийн тоглоом зохион байгуулахад тусална гэж найдаж байна.
Хөрвүүлэгч: Оксана Геннадьевна Борш, багш бага сургууль, Сурган хүмүүжүүлэх асуудал эрхэлсэн дэд захирал.
Хэрвээ хүүхэд үсэг мэддэг бол түүний нэр эсвэл үгийг бүрдүүлдэг үсгийг цаасан дээр бич. Дараа нь цаасыг өөр өөр хэсэг болгон хайчилж, тус бүр нь нэг үсэгтэй болно. Хүүхэд үгээ цуглуулаарай. Тэр таны тусламж хэрэгтэй байж магадгүй.
Та мөн тодорхой үсгээр эхэлсэн эсвэл "E" ба "O" хоёр эгшигтэй (үр тариа, метро, үндэс, өвдөг гэх мэт) 10 зүйлийг олохыг хүсч болно.
Эсвэл та янз бүрийн зүйлсийн жагсаалтыг гаргаж, хүүхдээс эдгээр бүх зүйлийг олохыг хүсч болно.
"Ангиуд"
Энэ хашааны тоглоомыг бүгд мэддэг. Гэхдээ наалдамхай туузны тусламжтайгаар үүнийг гэртээ тохируулж болно.
Хэт өргөн биш соронзон хальсны тусламжтайгаар шалан дээр 10 квадрат бүхий тэгш өнцөгтийг "зур".
Тоглоомын зарчим ижил хэвээр байна: шугам дээр гишгэлгүйгээр сарьсан багваахайг нэг "ангиас" нөгөө рүү шилжүүлж, нэг хөл дээрээ үсэр. Энэ тоглоомын олон төрөл байдаг. Дүрэм, нэмэлт мэдээллийг хүүхэдтэй хамт зохион бүтээж болно.
Жишээлбэл, тоонуудын талаарх мэдлэгээ бататгах шаардлагатай үед та картанд тоо зурж, эдгээр картуудыг хүүхэддээ ээлжлэн үзүүлж болно. Түүнийг нэг хөл дээрээ "анги" руу үсрүүлээрэй, серийн дугаар нь картанд заасан тоотой тохирч байна.
Үүнтэй адилаар та нэмэх хасах математикийн энгийн бодлогуудыг шийдэж болно. Энэ тохиолдолд шийдвэр нь хүүхэд байх ёстой "анги" юм.
Нууцлаг дуу чимээ
Ашиглах зүйлгүй чөлөөт цаг их байвал түүнийгээ бичээрэй гар утасэсвэл хуучин дуу хураагч, гэрийн янз бүрийн дуу чимээ, чимээ шуугиан (угаалгын машин, усны чимээ шуугиан, аавын ханиалгах, хаалга шажигнах, товчлуурын чимээ, гэр бүлийн бүх гишүүдийн дуу хоолой гэх мэт).
Хожим нь бүх гэр бүлийнхэн бичигдсэн дуу чимээг сонсож, эх сурвалжийг нь таамаглаж хөгжилдөх боломжтой.
Станц руу галт тэрэг
Энэ тоглоом нь гинжин үгийн зарчмыг ашигладаг: хоёр үг таамаглаж байна - эхний ба хоёр дахь. Тоглогчийн даалгавар бол эдгээр үгсийг зөвхөн ганц, нэрлэсэн тохиолдолд зөвхөн нэр үгийг ашиглан логикоор холбох явдал юм.
Логикийн хувьд хамгийн ойр байгаа үгсээр, нэг багц үгээр эхлэх нь дээр. Хэрвээ хүүхэд энэ тоглоомд дуртай бол энэ нь амархан төвөгтэй байж болно.
Рейн
Энэ тоглоомонд цаас, хоёр үзэг хэрэгтэй.
Хуудас дээр тодорхой тооны цэгүүдийг (эхэндээ 4-6, гэхдээ тоглоомыг эзэмших тусам даалгавар улам төвөгтэй болдог) цэгүүдийг байрлуулж, дарааллаар нь дугаарлана.
Тоглогчид ээлжлэн "улаа татах" хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл нэг тооноос нөгөө тоо руу (дараалтайгаар) шугам зурах хэрэгтэй, гэхдээ шугамууд огтлолцохгүй, хүрэхгүй байх ёстой.
Хэрэв энэ нь амжилтгүй болвол тоглогч торгуулийн оноо авна. Хамгийн бага оноо авсан нь ялна.
Зурах
Дахин хэлэхэд цаас, харандаа эсвэл эсгий үзэг аваарай. Одоо бид ямар нэгэн амьтан зурах хэрэгтэй. Тоглоомын бүх сонирхол нь тоглогч бүр өөр өөр амьтдын тухай бодож, зурсан хэсгийг нуухын тулд хуудасны ирмэгийг нугалж, дээрээс доошоо ээлжлэн зурдаг явдал юм.
Та нэг цаас эсвэл хоёр цаасаар сольж тоглож болно.
Антоним үгс
5 наснаас хойшхи хүүхдэд зориулсан антонимуудын энгийн тоглоом (өөр тоглогчийн хэлсэн үгнээс эсрэг утгатай үгийг нэрлэх шаардлагатай үед) эсрэг утгатай үгийн эсрэг утгатай үг хэлэхийг санал болгосноор төвөгтэй байж болно. гэх мэт. Жишээлбэл, мэргэжлийн нэр эсвэл хувцасны хэсэг.
Энэ тоглоом нь хайрцагнаас гадуур сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд тохиромжтой.
Үлгэрийг таагаарай
Чимээгүй суух шаардлагатай үед хүүхдээ үлгэрээр зугаацуулж байгаарай. Гэхдээ ер бусын.
Зохистой нэр ашиглахгүйгээр, хуучин ойлголтыг орчин үеийн ижил төстэй зүйлээр солихгүйгээр алдартай үлгэрийг ярь: диско тоглох бөмбөг, машинд зориулсан сүйх тэрэг, супер моделийн гүнж.
Хүүхэд таны ямар үлгэр ярьж байгааг хэзээ ойлгох нь сонирхолтой юм. Гэхдээ үлгэрийг таамаглах үед сэтгэл татам ремейкээ үргэлжлүүлээрэй.
Намаг гаталж үзье
Хэрвээ хүүхэд намаг гаталж, намагт гацахгүй бол шагнал (зоос, чихэр, шинэ тоглоом) авах болно.
Зөвхөн цаас, картон эсвэл хуучин ханын цаасаар хийсэн ногоон овойлт дээр гишгэх замаар намаг гаталж болно. Та улаан овойлт эсвэл өөр өөр өнгийн овойлт хоорондын зай дээр гишгэж болохгүй. Хүүхэд унах, гулсахгүйн тулд та овойлтыг дахин ашиглах боломжтой оффисын хуванцараар (үлдэгдэл үлдээдэггүй, амархан гуужиж) бэхжүүлэх шаардлагатай байж магадгүй юм.
Шагнал нь сүүлчийн овойлт дор, дэрэн дор, тавиур дээрх номын ард, хайрцагт хэвтэж болно ...
Хэрэв та өдөр бүр ингэж тогловол үсгийг шагнал болгон ашиглаж болно, дараа нь үг хийх хэрэгтэй болно.
Голын тоглоом
Хивс гэдэг ерөөсөө хивс биш, түүн рүү орох нь амь насанд аюултай хурдан уулын гол юм. Гэхдээ нөгөө тал руугаа гатлах шаардлагатай бол яах вэ?
ГЭРТЭЭ ХҮҮХДҮҮДЭД ЗОРИУЛСАН ТОГЛООМ: ТОРХНЫ ХАРАГ
Энэ тоглоом нь гэртээ байгаа хүүхдүүдэд зориулагдсан.- нуугдаж, хайхын эсрэг хувилбар. Бүх тоглогчид нүдээ аниад арав хүртэл тоолдог бол удирдагч нь гүйж, нуугдаж байдаг. Хэсэг хугацааны дараа тоглогчдын нэг нь эрэл хайгуул хийж, нэг минутын дотор нуугдаж буй хүнийг олохгүй бол тоглоомыг орхино. Хэрэв тэр удирдагчийг олсон бол тэр түүнтэй хамт нуугдана.
ТоглоомТорхонд урсдаг загас шиг хүн бүр удирдагчтайгаа нуугдах хүртэл үргэлжилнэ. Үүний зэрэгцээ гол зүйл бол инээхгүй байх, хүн бүрийг урвахгүй байх явдал юм.
ХҮҮХДҮҮДИЙГ ГЭРТЭЭ ТОГЛОО: BILBOKE
Энэ бол өвөө эмээ, тэр байтугай элэнц эмээ өвөө нар ч тоглож байсныг санаж чадах тийм эртний франц тоглоом юм.
Үүний төлөө гэртээ хүүхдүүдтэй тоглох тоглоомта ойролцоогоор 45 см урт зузаан утас эсвэл утас авах хэрэгтэй.Түүний нэг үзүүрийг теннисний бөмбөгөнд наалдамхай туузаар, нөгөөг нь хуванцар аяганы ёроолд наасан байна. Та мөн утасны төгсгөлийг хуванцар аяганы бариултай холбож болно.
Тоглоомонд хэд хэдэн хүн оролцдог. Тоглогч бөмбөгийг дээш шидэж, аяга эсвэл аяганд хийх шаардлагатай. Үүний тулд оноо өгдөг. Бөмбөгийг алдах хүртлээ ээлжлэн барьж авах хэрэгтэй. Алдсан тоглогч билбокыг дараагийн тоглогч руу ээлжлэн дамжуулдаг. Тохиролцсон тооны оноог түрүүлж авсан хүн ялагч болно.
Номоос: М.А. Михайлова.
Хүүхдийн амралт. Тоглоом, заль мэх, хөгжилтэй. Ярославль, Хөгжлийн академи, Академи Холдинг, 2000 он.
ГЭРТЭЭ ХҮҮХДҮҮДЭД ЗОРИУЛСАН ТОГЛООМ: Хэн удирдагч вэ?
Тоглолтод дор хаяж зургаан тоглогч оролцох ёстой бөгөөд тоглогчдын нэг нь өрөөнөөс гарна. Энэ үед бусад нь дугуйлан суугаад удирдагчаа сонгодог. Сургагч багш алгаа таших, толгойгоо сэгсрэх, нударгаа сэгсрэх гэх мэт энгийн хөдөлгөөнүүдийг хийдэг. Үлдсэн тоглогчид удирдагчийн хөдөлгөөнийг давтаж, түүний араас шинэ хөдөлгөөнийг аль болох хурдан хийх ёстой.
Одоо хаалганаас гарсан тоглогч буцаж ирээд тойргийн төв болно. Түүний үүрэг бол хэн удирдаж байгааг олж мэдэх явдал юм. Энэ нь тийм ч амар биш, учир нь тэр удирдагч руу харж байхдаа шинэ хөдөлгөөн хийхгүй. Удирдагч олдвол тэр өрөөнөөс гарах ёстой бөгөөд тоглогчид шинэ удирдагчийг сонгоно.
Номоос: Г.Тубельская. Гэр бүл дэх хүүхдийн амралт. Москва, "Сфера" худалдааны төв, 1999 он.
ГЭРТЭЭ ХҮҮХДҮҮДЭД ЗОРИУЛСАН ТОГЛООМ: НАДТАЙ ТАНИЛЦ
Энэ тоглоомонд олон хүүхэд оролцдог. Удирдагч нүдийг нь боож, тэр тойргийн төв болдог. Удирдагчийн дохиогоор (алга ташилт) тоглогчид тойрог хэлбэрээр хөдөлж эхэлдэг. Давтан алгадах нь хөдөлгөөнийг зогсооно. Одоо хөтлөгч тоглогчдын аль нэгийг зааж, түүнийг танихыг хичээх ёстой. Тэр тоглогчид хүрэх эрхтэй бөгөөд хэрэв та таамаглаж чадахгүй бол түүнээс ямар нэгэн зүйл хэлэхийг хүсэх (амьтдыг дүрслэх - мяав, шуугиан, хуцах, хэрээ гэх мэт).
Хэрэв удирдагч хүүхдийг танихгүй бол хоёр дахь удаагаа удирдана.
Номоос: М.А. Михайлова.
Хүүхдийн амралт. Тоглоом, заль мэх, хөгжилтэй. Ярославль, Хөгжлийн академи, Академи Холдинг, 2000 он
Хүүхдийн зан үйлийн зөв загварыг бий болгоход чиглэсэн 5-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд.
Нэгдүгээрт, 5-7 насны хүүхдүүдийн зан байдлыг анхаарч үзээрэй.
Тав дахь төрсөн өдрөө тэмдэглэж буй хүүхдүүд өөрсдийгөө хангалттай ухаалаг, бие даасан, насанд хүрсэн гэж үздэг. Тэд оюуны, танин мэдэхүйн харилцаа холбоог эрмэлздэг, эргэн тойронд болж буй үйл явдлын талаар өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байдаг, тэд тийм ч сайн биш байсан ч гэсэн тайлбарлахад баяртай байх болно - зүгээр л асуу. Тэдний хувьд магтаалыг хүлээн авах, сайн байх нь чухал юм. Энэ насны хүүхдүүд бусдад туслах хүсэл эрмэлзэл, бусадтай сайн харилцаатай байх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг.
Зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлын үед хүүхэдтэйгээ бүх зүйлийг ойлгодог хүн шиг ярилц. Тайвширч, тайван бай, тэгвэл хүүхэд таныг хараад тайвширч эхэлнэ. Гурав, дөрвөн өгүүлбэрээр байр сууриа тайлбарлаж, хүүхэдтэй ижил зүйлийг хийхийг хүсч байгаагаа ойлгуулахыг хичээ, гэхдээ объектив шалтгааны улмаас чадахгүй. Өөр хувилбар санал болго: “Чи бид хоёр маш хөгжилтэй, энд тоглох нь хөгжилтэй. Гэхдээ удахгүй бороо орох тул би гэртээ харих хэрэгтэй болно. Бид норж, өвдөж байна. Мөн гэртээ бид таны дуртай нуугдаж тоглоно.
Хүүхдийг ухаантай болгож, маргааны сэдвээс сатааруулж, өөрт хэрэгтэй чиглэлд хөдөлж чаддаг болгохын тулд доорх тоглоомуудыг ашигла.
Анхаарал солих тоглоомууд
Хариулагч
Байршил.Гадаа эсвэл гэртээ.
Яаж тоглох вэ.Хүүхэдээсээ янз бүрийн асуулт асууж, түүнд хариулахыг зөвшөөр. Дараа нь дүрээ солино.
Анхаарна уу. Энгийн болон сонгох хөгжилтэй асуултуудЖишээ нь: "Муур таван сүүлтэй юу? Тэгээд хэд вэ?.. Нохой нисч чадах уу? Санта Клаус ногоон хүрэмтэй юу?
нэр дуудагч
Байршил.Гадаа эсвэл гэртээ.
Яаж тоглох вэ.Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ гэж өөр өөр нэрээр нэрлэснээр инээдтэй байх болно: "Чи улаан лууван!", "Чи бол байцаа!". Тоглоомын төгсгөлд бие биедээ эелдэг үг хэлээрэй.
Хамгийн сайн
Байршил.Гадаа эсвэл гэртээ.
Яаж тоглох вэ.Тэмцээн зохион байгуулах - хэн цааш үсрэх, хэн нэг хөлөөрөө (аяллын чиглэлд) урт үсрэх, хэн нэгэн газар эсвэл объект руу хурдан гүйх гэх мэт.
Дуудсан - алхах
Байршил.Гадаа эсвэл гэртээ.
Яаж тоглох вэ.Цагаан толгойн үсгийг сонгоно уу. Тэр үсгээр эхэлсэн үгсийг ээлжлэн хэл. Үгийн нэр нь гурван алхам урагшлах эрхтэй.
Гэрлэн дохио
Байршил.Гудамжинд.
Яаж тоглох вэ.Зам дээрх хөдөлгөөнийг гэрлэн дохиогоор зохицуулдаг гэдгийг хүүхдэдээ сануул. "Улаан гэрэл - ямар ч боломжгүй, зогсоо. Шар гэрэл - бэлэн байгаарай. Ногоон - гүй, гүйцэх. "Улаан" гэж хэлээд нялх хүүхдээс хол зайд: "Улаан, улаан, одоо шар (хүүхэд чамайг гүйцэхээр бэлдэж байна), одоо ногоон!" Гэж давтана.
Дүрүүдийг өөрчлөх.
5-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом
Оргилцгооё!
Байршил.Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна.Халуун усаар дүүргэсэн сав.
Яаж тоглох вэ.Устай саванд нүүрээ барь.
Анхаарна уу. Та хүүхдэд ус ууж болохгүй, зөвхөн нүүрээ уснаас дээш өргөх замаар агаар амьсгалж болно гэдгийг тодорхой тайлбарла.
Дэрний тулаан
Байршил. Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна.Оролцогчдын тоогоор хөнгөн, жижиг хэмжээтэй, нягт чихмэл биш дэр.
Яаж тоглох вэ.Дэрэн дээр барь. Насанд хүрэгчид хүүхэдтэй ойролцоо өндөртэй байхын тулд өвдөг сөгдөж болно.
Анхаарна уу.Хүүхдийн аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний талаар ярилцах - маш хүчтэй цохиж болохгүй, толгойг нь цохихоос зайлсхий.
Биеийн тамирын минут
Байршил.Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна. Хөгжмийн дагалданхэмнэлтэй хөдөлгөөн хийхэд тохиромжтой.
Яаж тоглох вэ.Цэнэглэх шинж чанартай ээлжлэн хөдөлгөөнүүд: гар, хөлөө дүүжлэх, бөхийлгөх, гараа хажуу тийш нь тараах, биеийн дээд хэсгийг эргүүлэх, бөхийлгөх гэх мэт.
Зурагчин
Байршил.Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна. Хүүхэд болон таны дуу, шүлгийн талаархи мэдлэг.
Яаж тоглох вэ.Текстэд юу ярьж байгааг дохио зангаа, үйлдлээрээ нэгэн зэрэг харуулахын зэрэгцээ дууны үгийг сонсох эсвэл шүлгийг чангаар унших. Жишээлбэл:
Жижиг (Алгаа шалнаас хэдхэн сантиметр зайд байлга.)
Зул сарын гацуур мод (Бид гараа хажуу тийш нь аваачдаг.)
Өвөл хүйтэн... (Бид хоёр мөрөн дээрээ гараа ороож, даарч байгаа юм шиг чичирч, шүдээ ярина.)
Боулинг
Байршил. Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна. Skittles (эсвэл хуванцар шоо), бөмбөг.
Яаж тоглох вэ.Зүүг өөрөөсөө тодорхой зайд байрлуулж, бөмбөгөөр цохихыг хичээ.
Сагсан бөмбөг
Байршил.Гудамжинд.
Юу хэрэгтэй байна.Дунд зэргийн хэмжээтэй бөмбөг, сагсан бөмбөгийн цагираг.
Яаж тоглох вэ. Бөмбөгийг ээлжлэн цагираг руу шидэх. Эхлээд цагирагны хажууд зогсоод шидэлт хийж, дараа нь аажмаар холдоорой.
Бумеранг
Байршил. Гудамжинд.
Юу хэрэгтэй байна.Бумеранг эсвэл нисдэг таваг.
Яаж тоглох вэ.Нисдэг таваг эсвэл бумеранг хөөргө.
Анхаарна уу. Байшин, замаас зайдуу тоглоход тохиромжтой газрыг сонго.
Эцэг эхчүүд ээ!
Дүрмээр бол бүх гадаа тоглоом гудамжинд, хашаанд явагддаг. Дээр дурдсан тоглоомуудаас гадна дугуй унах, дугуй унах болон бусад олон төрлийн тоглоомууд байж болно. Болгоомжтой, болгоомжтой байгаарай, үүнийг хүүхдүүддээ зааж өгөөрэй.
Зан үйлийн эерэг загварыг бүрдүүлдэг тоглоом, үйл ажиллагаа
Хэн илүү болгоомжтой байх вэ?
Байршил.Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна.Шоо, машин, олс, тоглоом гэх мэт.
Яаж тоглох вэ. Тэмцээн зохион байгуул. Даалгаврыг илүү нарийвчлалтай гүйцэтгэсэн хүн ялна. Жишээлбэл, машинаа барианд хүргэх, шоо дөрвөлжин цамхаг барих, шалан дээр тавьсан олсоор шулуун алхах, тоглоомуудыг байранд нь байрлуулах, зургийг будах гэх мэт.
Хамгийн авхаалжтай нь
Байршил. Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна.Хоолны халбага, чанасан өндөг.
Яаж тоглох вэ. Өндөгийг халбагаар барианд аваачина. Үүнийг унагасан хүн ялагдана. Энэ тоглоом нь хурдны тухай биш, харин ур чадварын тухай юм.
Ширэнгэн ой
Байршил.Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна.Саад болж чадах сандал эсвэл бусад объект.
Яаж тоглох вэ.Өрөөний голд сандал тавь. Нүдээ боосон аав. Тушаал өгч, саадыг тойрон гарахад нь тусал: "Урагш алх, өөр алхам, зүүн тийш алх ..." Дараа нь хүүхдийн нүдийг боох.
Та даалгаврыг хүндрүүлж болно: тойрч гарах шаардлагатай хэд хэдэн зүйлийг тавь. Үүнийг илүү сонирхолтой болгохын тулд хуйвалдаан гарга. Жишээлбэл, сандал бол эзгүй арал дээрх мод юм. “Одоо арал дээр шөнө болж, харанхуй болж, юу ч харагдахгүй байна. Арлынхан хонохын тулд майханд очих ёстой ... "
Сэтгэгч
Байршил. Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна.Хүүхдэд зориулсан кроссворд, ребус, оньсого.
Яаж тоглох вэ. Хүүхдэд санал болго: "Надад сонирхолтой кроссворд байна, та үүнийг тааж чадна гэж бодож байна уу? Бид оролдох уу?"
Ажиглаж сурах
Байршил.Гэртээ эсвэл гудамжинд.
Юу хэрэгтэй байна. Ажиглалтын объект нь шувуу, тэжээвэр амьтан, ургамал (бид түүний өсөлтийг ажиглаж байна), байгалийн үзэгдэл (бороо, цас, мөндөр, хүчтэй салхи) гэх мэт.
Яаж тоглох вэ. Үзэхээ сонго. Хүүхдийн анхаарлыг энэ сэдэвт хандуулаарай: "Өө, энэ юу вэ ?!". Хамтдаа юу болохыг хараарай. Хүүхдээсээ харж байгаа зүйлийнхээ талаар асуу: "Тэр юу хийж байна вэ? Хэрхэн? Эргэн тойронд юу болоод байна вэ? Юу өөрчлөгдсөн бэ? Өчигдөр (хоёр хоногийн өмнө) ямар байсан бэ?..”
Ёс зүйн ABC
Байршил.Гэртээ, гудамжинд.
Яаж тоглох вэ.Хүүхэдээсээ асуулт асууж, хариулахыг хүс: “Таныг ороход би юу хэлэх вэ? Жижигхэнтэй яаж харьцах вэ? ..».
ид шидийн зураг
Байршил.Байшингууд.
Юу хэрэгтэй байна. Цаасан хуудас, харандаа, маркер. Яаж тоглох вэ. Хүүхдийнхээ муу үйлдлээ зурахыг хүс: “Өнөөдөр чи муу зүйл хийлээ. Хийсэн зүйлээ зур. Одоо энэ зургийг ураад өөр хуудсан дээр юу хийх хэрэгтэйг зур. Үүнийг үргэлж хийцгээе!"
Манай сайн найзууд- ном
Хүүхэддээ ном уншиж өг. Номын баатруудыг жишээ болгон, хайртай хүмүүстээ анхаарал халамж тавих, биеэ зөв авч явах, бусдад туслах, үйлдлийнхээ үр дагаврыг бодоход сурга. Асуулт асуу: "Яагаад ийм зүйл болов, энэ хүү биеэ зөв авч явсан уу, юу хийх ёстой байсан бэ?". Хүүхэддээ дүгнэлт гаргахад нь тусал: өөрт байгаа зүйлээ хуваалцах, бусдад туслах, найз нөхөдтэй болох гэх мэт.
Хүүхдийн номын сонголт одоо маш том болсон. Та хүүхэд байхдаа дуртай номоо санаж байгаа байх. Тухайлбал, 3. Александрова (“Үл үзэгдэгч эмэгтэй”), Л.Воронкова (“Ээж юу хэлэх вэ”), Е.Благинина (“Чимээгүй сууцгаая”), Л.Васильева-Гангус ("Үл үзэгдэх эмэгтэй") нарын номууд байж болно. “Эелдэг байдлын ABC”), Б.Заходер (“Саарал од”), Н.Сладкова (“Эргэлзээгүй, эсвэл Жалейкины хэрэг ба халамж”), Г.Шалаева (“Сайн явах дүрмийн том ном. "Хүүхдийг хүмүүжүүлсэн"), В.Маяковскийн хүүхдүүдэд зориулсан шүлгүүд ("Юу нь сайн, юу нь муу вэ?").
Үдшийн үлгэр
Өдрийн цагаар хүүхэд үргэлж биеэ зөв авч явдаггүй байсан ч үдээс хойш сэтгэл догдлол нь намдах үед юу болсон талаар ярих цаг болжээ. Үүнийг маргаан, лекц болгон хувиргаж болохгүй. Хүүхдүүдийн сайн (муу) зан үйл, түүний үр дагаврын тухай үлгэр ярь. Та өөртөө хамгийн тохиромжтой түүхийг гаргаж ирэх болно. Түүний зохиол нь маш энгийн. Гол дүрүүд нь амьтад эсвэл хүүхэлдэй юм. Аливаа үйл ажиллагааны газрыг сонгосон - ой, хайрцаг тоглоом, Гайхамшигт орон, нуур. Энэ нь хүүхэдтэй тохиолдсон явдал шиг харагдахаар талбайг бүтээ. Үлгэр үргэлж сайхан төгсдөг гэдгийг санаарай. Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд бусад хүүхдүүдээс тоглоом авбал үлгэр нь дараахь зүйл болж хувирч магадгүй юм.
“Амьтад хөгшин модны дор ойн цоорхойд тоглож байсан. Баавгай машинаа өнхрүүлж, шантереллууд шоо дөрвөлжин цамхаг барьж, туулай пирамид угсарчээ. Гэнэт модны дор чонын бэлтрэг гарч ирэв. Тэрээр chanterelles барьсан цамхгийг сүйтгэж, машиныг баавгайгаас авав. Амьтад чонын бэлтрэг рүү хараад: "Бид чамтай тоглохгүй, чи уурлаа, чи биднийг гомдоочих" гэж хэлээд тоглоомоо цуглуулан өөр хөндийд тоглохоор явахад чонын зулзага ганцаараа үлдэв. Маш уйтгартай, түүнд тоглох хүн байсангүй ".
“Бусдыг гомдоох үед юу болохыг чи хардаг. Хэн ч чамтай тоглохыг хүсэхгүй. Та эелдэг байх хэрэгтэй!"
Хүүхэдтэйгээ хамт ёс зүйн дүрмийн санамж бичээрэй. Энэ нь юу ч байж болно: бичсэн, зураг, үг, зургаар хослуулсан. Хүүхдийнхээ онцлогт тулгуурлан сануулах цэгүүдийг сонго. Хэрэв тэр бусадтай эелдэг харьцаж байвал санамж бичигт "Эелдэг үг хэл - "баярлалаа", "баяртай" гэсэн зүйлийг оруулна уу. Хэрвээ хүүхэд тэмцэгч бол: "Амар тайван бай" гэж бич. Сануулахын тулд хэрхэн ажиллах, юу байх талаар тодорхой зааврыг сонго. 7-8 онооны дотор байлгахыг хичээ.
Санамж бичгийг сайхан зохион бүтээж, харагдахуйц газар өлгө. Та дүрмийг дагаж мөрдөх бүртээ од зурж эсвэл наалт наа. Тодорхой тооны оддын хувьд (жишээлбэл, 20) хүүхдээ урамшуулаарай: түүнтэй дуртай тоглоомоо тоглож, ном эсвэл шинэ харандаа бэлэглээрэй. Хүүхэд сайн, түүний зан байдал танд таалагдаж байгааг анхаарахаа бүү мартаарай. Бичсэн дүрмийг өөрөө дагаж мөрдөөрэй.
Зан үйлийн дүрэм
◈ Эелдэг үг хэл.
◈ Амар амгалан бай.
◈ Хүүхдүүдтэй тоглоом хуваалцах.
◈ Эмээгийнхээ үгийг сонс.
◈ Гудамжинд тайван бай.
◈ Тоглоом, номыг эвхэж, эвхэх.
