• ΚΡΟΤΟΣ
• Windows
• Antivirus
• Antivirus
• ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ

Ενδιαφέροντα παιχνίδια με παιδιά στο σπίτι 4 ετών. Τι να παίξετε με ένα παιδί αν βρέχει έξω; Egg Run

Πολλοί γονείς συχνά αναρωτιούνται: τι να κάνουν με το παιδί το βράδυ; Τι μπορείτε να παίξετε; Και φαίνεται ότι δεν υπάρχουν τόσα πολλά παιχνίδια ή έχουν ήδη παίξει τα πάντα. Στην πραγματικότητα, υπάρχει πάντα κάτι να κάνουμε. Το κύριο πράγμα είναι να ενεργοποιήσετε τη φαντασία και να διασκεδάσετε.

Τα παιδιά αγαπούν πολύ ενεργά παιχνίδια, προτείνετέ τα και κατευθυνθείτε στη λίστα:

• κρυφτό . Τα παιδιά λατρεύουν να παίζουν αυτό το παιχνίδι. Αλλά είναι καλύτερα να το παίξετε αν έχετε μεγάλο σπίτιή ένα διαμέρισμα. Αν και, εάν το επιθυμείτε, είναι δυνατό σε ένα μικρό. Τα παιδιά συχνά κρύβονται σε κοινή θέα, καθήκον σας είναι να τα αναζητήσετε όσο το δυνατόν περισσότερο, κατά προτίμηση με σχόλια. Όλοι θα γελάσουν: και τα παιδιά και οι γονείς. Αυτό είναι πάντα πολύ αστείο.
• Παιχνίδι με μπαλόνι . Τοποθετήστε μια καρέκλα στο τέλος του δωματίου (αν υπάρχουν πολλά παιδιά, τότε δύο καρέκλες). Το παιδί πρέπει να σφίξει ένα μεσαίου μεγέθους μπαλόνι ανάμεσα στα γόνατα, να φτάσει στην καρέκλα, να την περιτριγυρίσει και να επιστρέψει στην αρχική θέση. Εάν υπάρχουν πολλά παιδιά, τότε μπορείτε να κανονίσετε έναν διαγωνισμό: ποιος θα ολοκληρώσει την εργασία πιο γρήγορα. Στο διακοπές των παιδιών, χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και αφήστε τα να διαγωνιστούν. Εάν οι ενήλικες συμμετέχουν σε ένα τέτοιο παιχνίδι, τα παιδιά θα χαρούν απλά.
• Σώστε τους φίλους σας . Τα αγαπημένα παιχνίδια είναι κατάλληλα για αυτό το παιχνίδι. Τα αγόρια μου έχουν ένα σετ από κουτάβια PAW Patrol και ρομποκαράκια Paulie, Amber, Roy και Helly. Τα κρύβω σε διάφορα μέρη και το καθήκον των παιδιών είναι να τα βρουν και να τα σώσουν. Κατάλληλες είναι και κούκλες, ρομπότ, αυτοκίνητα. Γενικά, οτιδήποτε, το κυριότερο είναι να κρύβεις περισσότερα. Εάν υπάρχουν πολλά παιδιά, μπορείτε να κανονίσετε έναν διαγωνισμό: όποιος βρήκε περισσότερα, κέρδισε.
• παιχνίδι χοίρου (χελώνα, λιοντάρι, σκύλος κ.λπ.). Παίρνουμε οποιοδήποτε μαλακό παιχνίδι, ενεργοποιούμε χαρούμενη μουσική και πετάμε το παιχνίδι ο ένας στον άλλο. Μετά ξαφνικά σβήνουμε τη μουσική, όποιος έχει ένα παιχνίδι στα χέρια του, πρέπει να αναπαράγει τον φυσικό ήχο αυτού του μικρού ζώου. Αυτό το παιχνίδι είναι καλό να παίζετε μεγάλη εταιρίαπαιδιά, ειδικά στα γενέθλια. Μπορείτε επίσης να συνδέσετε ενήλικες - θα είναι διπλά ενδιαφέρον για τα παιδιά.
• μπόουλινγκ στο σπίτι . Αν δεν έχετε σετ μπόουλινγκ, μπορείτε να φτιάξετε το δικό σας. Για να το κάνετε αυτό, θα χρειαστείτε πλαστικά μπουκάλια, κατά προτίμηση ίδιας χωρητικότητας και μια μπάλα μεσαίου μεγέθους. Η μπάλα, νομίζω, σίγουρα βρίσκεται σε ένα σπίτι που υπάρχουν παιδιά. Το παιχνίδι είναι κινητό και ενδιαφέρον, επιπλέον βοηθά στην ανάπτυξη της ακρίβειας.
• Επίδειξη μόδας . Όχι μόνο στα κορίτσια αρέσει να παίζουν αυτό το παιχνίδι, αλλά και στα αγόρια. Οργανώστε την ημέρα υψηλή ραπτική», χωρίς να φύγω από το σπίτι. Μπορείτε να προσκαλέσετε φίλους ή γείτονες με παιδιά να το επισκεφτούν, ώστε να υπάρχουν περισσότεροι άνθρωποι και «μοντέλα», αυτό θα είναι πολύ πιο διασκεδαστικό.
• πορεία εμποδίων . Δημιουργήστε μια διαδρομή με εμπόδια με τη βοήθεια αυτοσχέδιων μέσων. Για παράδειγμα, τα «χτυπήματα βάλτου», η «στενή γέφυρα» μπορούν να κοπούν από χαρτί ή χαρτόνι. Τραβήξτε το σχοινί και τα παιδιά πρέπει να περπατήσουν κατά μήκος του χωρίς να σκοντάφτουν. Τοποθετήστε μαξιλάρια για να σκαρφαλώσουν. Γενικά, να είστε έξυπνοι και να χρησιμοποιείτε τα αντικείμενα που υπάρχουν στο σπίτι, αλλά μην ξεχνάτε την ασφάλεια.
• «Η θάλασσα ανησυχεί…» διασκεδαστικό παιχνίδιαπό τα παιδικά μου χρόνια. Θα έπρεπε να υπάρχουν πολλά παιδιά σε ένα τέτοιο παιχνίδι. Ο οικοδεσπότης λέει την ακόλουθη φράση: «Η θάλασσα ανησυχεί μια φορά, η θάλασσα ανησυχεί δύο, η θάλασσα ανησυχεί τρεις θαλασσινές (αθλητικές, φανταστικές, κατασκευές, οποιαδήποτε κ.λπ.) φιγούρες παγώνουν στη θέση τους». Τα παιδιά πρέπει να παγώσουν σε μια συγκεκριμένη θέση, απεικονίζοντας κάποιο είδος επαγγέλματος. Ο αρχηγός πρέπει να μαντέψει ποιος είναι μπροστά του. Αν κάποιος απεικόνισε τη λάθος φιγούρα ή ένα ανύπαρκτο επάγγελμα, τότε αυτό το παιδί γίνεται αρχηγός και ο αρχηγός παίρνει τη θέση του.
• Μάντεψε ποιος . Όλοι κάθονται σε καρέκλες ή σε έναν καναπέ και ένα παιδί πηγαίνει στο κέντρο του δωματίου και αρχίζει να μιμείται κάποιον με χειρονομίες. Τα παιδιά πρέπει να μαντέψουν ποιος είναι μπροστά τους. Ποιος το μάντεψε - πηγαίνει στο κέντρο του δωματίου και σκέφτεται την επόμενη εργασία. Για παιδιά έως σχολική ηλικίαμπορείτε να γράψετε εκ των προτέρων στο φύλλο ποιον να δείξετε, για να τους είναι πιο εύκολο και να δείχνουν χαρακτήρες γνωστούς στην ηλικία τους. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να το κάνουν μόνα τους.
• πειρατικό θησαυρό . Αυτό το παιχνίδι θέλει λίγη προετοιμασία. Είναι απαραίτητο να σχεδιάσετε έναν χάρτη στο φύλλο, σημειώνοντας τη θέση του θησαυρού πάνω του (αφήστε γλυκά ή φρούτα για τα παιδιά στη θέση του θησαυρού), κόψτε τον σε πολλά μέρη και κρύψτε τον γύρω από το διαμέρισμα. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια γρίφων ή διαγωνισμών (καλύτερα και από τα δύο), τα παιδιά πρέπει να μαζέψουν ολόκληρο τον χάρτη από τα κομμάτια και να βρουν τον θησαυρό. Τα εξάχρονα αγόρια μου είναι έτοιμα να το παίζουν κάθε μέρα.
• πεζοπορώ . Μπορείτε να παίξετε κάμπινγκ χωρίς να φύγετε από το σπίτι σας. Στήστε μια σκηνή στο κέντρο του δωματίου, ανεβείτε στη σκηνή με τα παιδιά και μιλήστε ενδιαφέρουσες ιστορίες. Μπορείτε να σβήσετε τα φώτα στο δωμάτιο και να χρησιμοποιήσετε φακό. Μην ξεχάσετε να φέρετε μαζί σας φαγητό: φρούτα, μπισκότα, ποτό ή τσάι σε θερμός. Τα παιδιά απλά θα ενθουσιαστούν με ένα τέτοιο ταξίδι.
• Βρώσιμο - όχι βρώσιμο . Για αυτό το παιχνίδι, χρειάζεστε μόνο μια μπάλα. Πετάξτε με τη σειρά τη μπάλα στα παιδιά και ονομάστε κάτι βρώσιμο ή μη. Και το παιδί πρέπει να πιάσει το φαγώσιμο, και να μην το χτυπήσει ή απλά να μην το πιάσει.
• Γευσιγνωσία . Κανονίστε μια γευσιγνωσία ποτών ή φαγητών για τα παιδιά. Ρίξτε σε τέσσερα ή πέντε ποτήρια διαφορετικά υγρά: τσάι, κεφίρ, χυμό, γάλα, κομπόστα, μόνο νερό. Δέστε τα μάτια του παιδιού και αφήστε το να μαντέψει τι ήπιε. Ή κόψτε τα φρούτα σε μικρά κομμάτια, ψιλοκόψτε σε σουβλάκια και αφήστε το παιδί (να τυφλώσει τα μάτια του) να δοκιμάσει και θα πρέπει να το ονομάσει τι είναι.
• Μαγείρεμα . Μπορείτε να μαγειρέψετε δείπνο με τα παιδιά σας. Για παράδειγμα, κολλήστε ζυμαρικά ή ζυμαρικά. Το κυριότερο είναι ότι τα παιδιά δέχονται τα περισσότερα Ενεργή συμμετοχήστο καλούπωμα. Τα παιδιά μου (όλα!) λατρεύουν να με βοηθούν στην κουζίνα, ειδικά στο μοντελοποίηση ζύμης. Μαζί δεν φτιάχνουμε μόνο ζυμαρικά και ζυμαρικά, αλλά και πίτες, πίτσα, ακόμα και κέικ.
• Ντίσκο . Αν δεν θέλετε να επινοήσετε τίποτα ή δεν έχετε αρκετό χρόνο για να οργανώσετε κάτι ενδιαφέρον, προσφέρετε στα παιδιά μια ντίσκο. Τα παιδιά μου λατρεύουν να χορεύουν και χορεύουμε συχνά. Όχι όμως μόνο χορός, αλλά, για παράδειγμα, με μπαλόνια ή σαπουνόφουσκες. Πιστέψτε με, θα έχετε μια αξέχαστη βραδιά οργανώνοντας μια παιδική ντίσκο και θα γεμίσετε τις μπαταρίες σας με θετική ενέργεια για αρκετές μέρες μπροστά.

Εκπαιδευτικά και πνευματικά παιχνίδια

Τα ενεργά παιχνίδια είναι καλά, αλλά είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν όχι μόνο σωματικά.

Και ο καλύτερος τρόπος για να γίνει αυτό είναι με τη μορφή ενός παιχνιδιού:

1. Σμιλεύουμε φιγούρες από πλαστελίνη ή ειδική ζύμη για μοντελοποίηση . Παρεμπιπτόντως, είναι πολύ πιθανό να το φτιάξετε μόνοι σας: μισό ποτήρι αλάτι, μισό ποτήρι νερό και αλεύρι. Είναι απαραίτητο να ζυμώσετε μέχρι να γίνει τέτοια κατάσταση ώστε η προκύπτουσα μάζα να μην κολλήσει. Οι φιγούρες ζύμης μπορούν να αφεθούν να στεγνώσουν εντελώς και στη συνέχεια να βάψουν το επόμενο βράδυ.
2. Σχέδιο με χρώματα, μολύβια, μαρκαδόρους . Μπορείτε να προσκαλέσετε το παιδί να σχεδιάσει κάτι συγκεκριμένο, για παράδειγμα, ένα δάσος ή ένα ποτάμι. Τα παιδιά μου φτιάχνουν τις δικές τους καρτ ποστάλ. Από λευκό ή χρωματιστό χαρτόνι, πρώτα διπλώνουν και κόβουν το σχήμα μιας καρτ ποστάλ και μετά το βάφουν όπως θέλετε.
3. Δώστε στα παιδιά σελίδες ζωγραφικής . Πολλά παιδιά λατρεύουν να ζωγραφίζουν. Μπορείτε να συμμετάσχετε σε αυτό συζητώντας με το παιδί σας τι να χρωματίσετε και με ποιο χρώμα.
4. Ένα παιχνίδι σκιών . Πάρτε έναν φακό και σβήστε το φως, χρησιμοποιήστε τα χέρια σας για να σχεδιάσετε διαφορετικά σχήματα. Ζητήστε από το παιδί να επαναλάβει κάτι που έχετε δείξει. Εάν δεν λειτουργεί, αφήστε τον να προσπαθήσει να απεικονίσει κάποιον ο ίδιος.
5. Παζλ . Καλό παιχνίδιγια όλη την οικογένεια. Όσο μεγαλύτερο είναι το παζλ, τόσο πιο ενδιαφέρον. Πρόσφατα αγοράσαμε ένα παζλ με 1500 στοιχεία και όλη η οικογένεια το συναρμολόγησε όλο το βράδυ. Τότε τα παιδιά είχαν ήδη πάει για ύπνο και ο άντρας μου και εγώ δεν μπορούσαμε να ηρεμήσουμε μέχρι να τα μαζέψουμε εντελώς.
6. Παιδικά σταυρόλεξα.
7. Βρείτε διαφορές . Παιχνίδι ενσυνειδητότητας. Αγοράστε ένα διαφορετικό βιβλίο κατάλληλο για την ηλικία του παιδιού σας και διασκεδάστε παίζοντας.
8. Μωσαϊκό, κατασκευαστές, ξύλινοι κύβοι - όλα είναι κατάλληλα για την πραγματοποίηση της φαντασίας. Μπορείτε να χτίσετε μια πόλη ή μια φάρμα από τον κατασκευαστή, να δημιουργήσετε πολλά διαφορετικά κτίρια. Δεν υπάρχει αρκετός σχεδιαστής - οι κύβοι και άλλα παιχνίδια κατασκευής θα βοηθήσουν.
9. είκοσι ραβδιά . Απλώστε 20 μολύβια ή μαρκαδόρους στο τραπέζι. Δύο παίκτες παίρνουν εναλλάξ ένα, δύο ή τρία μπαστούνια. Αυτός που πρέπει να πάρει το τελευταίο μολύβι ή μαρκαδόρο χάνει.
10. Κατάλληλο για παιδιά σχολικής ηλικίας : επιλέξτε μια μεγάλη φράση, οποιαδήποτε. Για παράδειγμα, "κτιριακή δομή" ή "αθλητισμός". Από αυτές τις λέξεις, τα παιδιά πρέπει να κάνουν σύντομες λέξεις. Οσο μεγαλύτερο τόσο καλύτερα. Μετά διάβασαν τις λέξεις μία προς μία. Εάν κάποιες λέξεις ταιριάζουν, διαγράφονται και δεν δίνονται βαθμοί. Για κάθε μη επαναλαμβανόμενη λέξη - 2 βαθμοί. Αυτός που θα κερδίσει τους περισσότερους πόντους κερδίζει.
11. Πεδίο Ονείρων . Υπάρχουν πολλές επιλογές για το παιχνίδι εδώ: μπορείτε να παίξετε με την αρχή της αγχόνης, δηλαδή, μαντεύουμε τη λέξη και γράφουμε παύλες ή τετράγωνα αντ' αυτού και τα παιδιά μαντεύουν. Ο νικητής παίρνει ένα έπαθλο (καραμέλα, μήλο κ.λπ.). Μπορείτε να φτιάξετε ένα αυτοσχέδιο τύμπανο, όπως στο "Πεδίο των θαυμάτων". Αλλά για αυτό θα χρειαστείτε: μια κορυφή, χαρτόνι, χαρτί, ψαλίδι, γενικά, πολλά πράγματα. Δεν μπορείτε να παίξετε αυτό το παιχνίδι χωρίς προηγούμενη προετοιμασία. Με την ίδια αρχή, μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι "Τι; Οπου? Πότε; », Έχοντας προετοιμάσει ερωτήσεις εκ των προτέρων.
12. Κατάστημα ή βιβλιοθήκη . Απλώστε βιβλία ή παιχνίδια, γράψτε «τιμές» στα δελτία και αφήστε το παιδί να πουλήσει ή να αγοράσει αγαθά. Αν πουλάει, τότε ας πει τι είναι το βιβλίο, μετρήστε τα λεφτά. Αν αγοράσει, τότε λέτε στο παιδί τι είναι το βιβλίο. Ίσως μετά από ένα τέτοιο παιχνίδι, το παιδί να θέλει να διαβάσει. Εάν παίζετε στη βιβλιοθήκη, τότε αφήστε το παιδί να «συμβουλέψει» τι πρέπει να πάρετε για να διαβάσετε στη βιβλιοθήκη και γιατί, τι είναι ενδιαφέρον αυτό το συγκεκριμένο βιβλίο. Θα ήταν ωραίο αν το παιδί ονομάσει και τον συγγραφέα (για μεγαλύτερα παιδιά).
13. Παίξτε νοσοκομείο, νηπιαγωγείο, σχολείο . Αφήστε το παιδί να είναι ο δάσκαλος ή ο γιατρός και εσείς να είστε ο μαθητής ή ο ασθενής. Σε ένα τέτοιο παιχνίδι, θα δείξετε στο παιδί σας ένα παράδειγμα για το πώς να είναι ένας επιμελής μαθητής και ένας υπάκουος ασθενής που δεν φοβάται τον γιατρό. Φυσικά, είναι καλό αν υπάρχουν πολλά παιδιά, αλλά είναι επίσης δυνατό μαζί. Ή προσθέστε τον μπαμπά, τη γιαγιά, τον παππού στο παιχνίδι.
14. Εξαιρετικό αν γνωρίζετε την τέχνη του origami . Αν όχι, τότε μπορείτε απλά να κόψετε διαφορετικές φιγούρες από χαρτί (αφήστε το παιδί να το κόψει και μόνο βοηθάτε), να κάνετε εφαρμογές.
15. Επιτραπέζια παιχνίδια . Έχουμε ένα υπέροχο επιτραπέζιο παιχνίδι που παίζουμε με όλη την οικογένεια. Λέγεται Erudite. 120 ερωτήσεις για διάφορα θέματα. Για κάθε σωστή απάντηση (συνημμένες απαντήσεις) - ο παίκτης λαμβάνει ένα γράμμα. Ο πρώτος που θα συγκεντρώσει τη λέξη "Scrabble" κερδίζει.

Εκτός από όλα τα παραπάνω, υπάρχουν και πολλά άλλα διάφορα παιχνίδια: τρίλιζα, θαλάσσια μάχη, πόλεις, παιδικά ντόμινο και άλλα. Σε οποιοδήποτε παιδικό κατάστημα επιτραπέζια παιχνίδιαγια κάθε γούστο. Υπάρχουν πραγματικά πολλά από αυτά. Σας πρόσφερα τα πιο δημοφιλή στην οικογένειά μας. Ελπίζω ότι θα σας βοηθήσουν να περάσετε πιο ενδιαφέρον χρόνο με τα παιδιά σας. Μπορείτε να εφεύρετε παιχνίδια μόνοι σας, απλώς ενεργοποιήστε τη φαντασία σας και συνδέστε τα παιδιά σας με την εφεύρεση . Είναι μεγάλοι εφευρέτες!

Τα παιδιά στην ηλικία των 5 ετών αναπτύσσονται ραγδαία και επικοινωνούν όλο και περισσότερο με νέους ανθρώπους. Πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο αθλητικά τμήματα, κύκλους, και η επικοινωνία τους με τους γονείς τους περιορίζεται σταδιακά στο ελάχιστο. Είναι σε αυτή την ηλικία που το μωρό αναπτύσσει έναν φόβο να χάσει την αγάπη και την προσοχή των ενηλίκων. Επομένως, θα είναι υπέροχο μετά από πολυάσχολη καθημερινότητα να βυθιστείτε με το μωρό στον κόσμο του παιχνιδιού και της φαντασίας του.

1. "Βρώσιμο - μη βρώσιμο"

Αυτό είναι ίσως το πιο διάσημο και δημοφιλές παιχνίδιμεταξύ των παιδιών. Ο οικοδεσπότης ρίχνει εναλλάξ τη μπάλα στους παίκτες, ενώ ονομάζει αντικείμενα. Εάν προφέρεται μια "φαγώσιμη" λέξη, η μπάλα πρέπει να πιαστεί, εάν "δεν βρώσιμη" - να απορριφθεί. Τα παιδιά συνήθως γελούν μέχρι κολικού όταν ο εχθρός, για παράδειγμα, «τρώει» την ντουλάπα.

Η ουσία του παιχνιδιού δεν είναι μόνο να πετάμε την μπάλα ο ένας στον άλλο, αλλά και να τονίζουμε τα βασικά χαρακτηριστικά των αντικειμένων. Έχοντας κατακτήσει κλασική έκδοσηπαιχνίδια, μπορείτε να ονειρευτείτε με το παιδί σας και να το μετατρέψετε σε «ζωντανό - άψυχο» ή «χρήσιμο - μη χρήσιμο».

2. "Καταλαβαίνετε με"

Το νόημα του παιχνιδιού είναι το εξής:
Το παιδί πρέπει να δώσει προφορικό ορισμό του θέματος, αλλά απαγορεύεται να δείχνει το ίδιο το αντικείμενο, το οποίο πρέπει να μαντέψει. Για παράδειγμα, ένα παιδί σκέφτεται τη λέξη «κουτί» και τώρα πρέπει να περιγράψει σε έναν ενήλικα τα χαρακτηριστικά αυτού του αντικειμένου.

Συνήθως συμβαίνει έτσι: «Λοιπόν, έχεις ένα τέτοιο κόκκινο στο δωμάτιό σου στο πάνω ράφι». Το καθήκον των γονέων δεν είναι μόνο να μαντέψουν σωστά την απάντηση, αλλά και να διδάξουν στο παιδί να κάνει διευκρινιστικές ερωτήσεις για να αντικαταστήσει σταδιακά ασαφείς περιγραφές αντικειμένων με πιο συγκεκριμένες. Στην περίπτωση ενός κουτιού, μπορείτε να κάνετε την ερώτηση: "Είναι αυτό ένα δοχείο για την αποθήκευση πραγμάτων;". Αλλάξτε με τη σειρά τους ρόλους, ώστε το παιδί να προσπαθήσει και να δώσει την εργασία και να τη μαντέψει.

3. "Κροκόδειλος"

Σε αντίθεση με το προηγούμενο παιχνίδι, σε αυτό, αντίθετα, πρέπει να δείξεις, όχι να το πεις. Ο οικοδεσπότης, με τη βοήθεια εκφράσεων του προσώπου και χειρονομιών, απεικονίζει τη λέξη που προορίζεται και ο παίκτης, κάνοντας βασικές ερωτήσεις, μαντεύει τι έχει σκεφτεί. Οι βασικές ερωτήσεις βοηθούν το παιδί να κατευθύνει τη σκέψη του προς τη σωστή κατεύθυνση. Για παράδειγμα, ρωτά: «Είναι ζωντανός;» και, έχοντας λάβει καταφατική απάντηση, αρχίζει να θυμάται όλα τα ζώα που του είναι γνωστά. Καθώς το παιχνίδι εξελίσσεται, θα έχει πολλές παρόμοιες ερωτήσεις μέχρι αυτή η αλυσίδα να τον οδηγήσει στη σωστή απάντηση. Έτσι ο τρόπος σκέψης του μωρού αναπτύσσει τις δεξιότητες του αλγορίθμου.
Αυτό το παιχνίδι μπορεί να διαφοροποιηθεί με όχι λιγότερο δημοφιλή διασκέδαση - "η θάλασσα ανησυχεί μια φορά".

Οι συμμετέχοντες κινούνται κάτω από τον πάγκο:
Η θάλασσα ανησυχεί - μια φορά,
Η θάλασσα ανησυχεί - δύο,
Η θάλασσα ανησυχεί - τρεις,
Στη θέση, φιγούρα, πάγωμα!

Στην τελευταία φράση, οι παίκτες παγώνουν. Ο οδηγός αγγίζει και «ζωντανεύει» τη φιγούρα που του αρέσει. Ο «αναβιωμένος» παίκτης δείχνει με εκφράσεις του προσώπου και χειρονομεί τη φιγούρα που συνέλαβε (για παράδειγμα, ένα ζώο). Ο οδηγός πρέπει να το μαντέψει.

4. "Δεν μπορώ να δω τίποτα"

Παιχνίδια με κλειστα ματιαβοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν συγκέντρωση, προσοχή, συντονισμό κινήσεων και ικανότητα πλοήγησης στο διάστημα. Για αρχάριους, μπορείτε να εξασκηθείτε σε απλές εργασίες. Για παράδειγμα, βάλτε το παιδί, με κλειστά μάτια, να αλλάξει ρούχα ή να βρει το σωστόμεταξύ άλλων σε κουτί. Ακολουθούν μερικά ακόμη παιχνίδια που είναι χρήσιμα και ενδιαφέροντα για να παίξετε με το μωρό σας στο σπίτι.
"Zhmurki"
Αυτό το παιχνίδι είναι γνωστό σε κάθε ενήλικα από την παιδική ηλικία. Γιατί να μην μάθετε στο παιδί σας να το παίζει τώρα; Θα είναι πιο διασκεδαστικό αν και οι δύο γονείς συμμετέχουν στο παιχνίδι. Οι κανόνες είναι απλοί: η δράση λαμβάνει χώρα σε περιορισμένη περιοχή. Ένας παίκτης επιλέγεται από τυφλό. Του δένουν τα μάτια, τον βάζουν στη μέση του χαλιού και τον γυρίζουν πολλές φορές.

Οι υπόλοιποι τρέχουν μακριά. Ο τυφλός αρχίζει να τους πιάνει. Μπορείτε να κάνετε οκλαδόν, να σέρνεστε στα τέσσερα, αλλά μην βγείτε από το δωμάτιο. Προκειμένου να προστατεύσει τον τυφλό άνδρα από σύγκρουση με επικίνδυνα αντικείμεναθα πρέπει να τον προειδοποιήσετε με τη λέξη «Φωτιά». Ο τυφλός που πιάνεται πρέπει να αναγνωρίζεται με την αφή. Εάν τα καταφέρει, ο συμμετέχων γίνεται ο τυφλός του νέου τυφλού.
"Ανασκαφές"
Αυτό το παιχνίδι απαιτεί μπολ, πιάτα με διαφορετικό περιεχόμενο (φαγόπυρο, άμμο, κεχρί, ρύζι), καθώς και μικρά παιχνίδια (αυτά μπορεί να είναι κουμπιά, γλυκά, νομίσματα, παιχνίδια με σοκολατένια αυγά). Το παιδί έχει δεμένα τα μάτια και τα μπολ αντικαθίστανται εναλλάξ. Πρέπει να πει τι νιώθει με τα χέρια του. Σταδιακά, το έργο γίνεται πιο δύσκολο. Τώρα μπορείτε να προσφέρετε να βρείτε 5 νομίσματα, 2 καραμέλες. Στο τέλος του παιχνιδιού, καλό είναι να αφήσετε στο παιδί τουλάχιστον ένα εύρημα.
"Κυνηγός θησαυρών"
Σκοπός του παιχνιδιού: με κλειστά μάτια, συλλέξτε όλα τα μέρη του σχεδιαστή, παζλ, μέρη πτυσσόμενων παιχνιδιών, ακολουθώντας τις οδηγίες του οικοδεσπότη. Για παράδειγμα: "Ένα βήμα μπροστά, δύο βήματα προς τα αριστερά, σταθείτε στις μύτες των ποδιών σας, ανοίξτε το ντουλάπι, πάρτε ένα παιχνίδι ..." Όταν το μωρό βρει όλες τις λεπτομέρειες, ο επίδεσμος αφαιρείται και μπορείτε να ξεκινήσετε τη συναρμολόγηση όλων των εξαρτημάτων σε ένα ενιαίο σύνολο.

5. "Σχέδιο στην πλάτη"

Ένας ενήλικας σχεδιάζει με το δείκτη του ένα σημάδι, γράμμα, αριθμό στην πλάτη του παιδιού. Όλα είναι ωραία μέσα από τα ρούχα, αλλά μπορείς να «γράψεις» και σε γυμνή πλάτη. Το παιδί πρέπει να μαντέψει τι απεικονίζεται σε αυτό. Με την πάροδο του χρόνου, μπορείτε να προχωρήσετε σε πιο σύνθετα σχέδια ή να σχεδιάσετε με πολλά δάχτυλα. Οι κινήσεις πρέπει να είναι ομαλές για να μπορεί το μωρό να τις αποκρυπτογραφήσει.

6. "Θα πας στην μπάλα;"

Ο κύριος κανόνας αυτού του παιχνιδιού είναι: «Μην φοράς ασπρόμαυρο, μην λες ναι και όχι!». Αν ένας παίκτης πει τουλάχιστον μια απαγορευμένη λέξη, χάνει. Ο συντονιστής κάνει ερωτήσεις στο παιδί σχετικά με το προτεινόμενο φόρεμα, την άμαξα και τους καλεσμένους. Το παιδί πρέπει να ονειρεύεται αυτό το θέμα, αλλά μην ξεχνάτε τον κύριο κανόνα. Στην περίπτωση των αγοριών, θα μπορούσε να είναι ένα τουρνουά jousting ή ένα πάρτι πειρατών. Αυτό το παιχνίδι θα διδάξει στο μωρό να ελέγχει την ομιλία του, να δημιουργεί ιστορίες και να ακολουθεί το τρένο της σκέψης.

7. "Κόμικς"

Το παιχνίδι συνίσταται στη σχεδίαση μιας ιστορίας σε εικόνες. Αυτό διδάσκει στο παιδί να κατανοεί τις σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος και να κάνει λογικές αλυσίδες. Ας υποθέσουμε ότι μπορείτε να σχεδιάσετε ένα κοτόπουλο που κάθεται σε μια φωλιά στην πρώτη εικόνα, ένα αυγό στη δεύτερη, ένα αυγό με μια ρωγμή στην τρίτη, ένα κοτόπουλο στην τέταρτη και ένα κοτόπουλο με ένα κοτόπουλο στην πέμπτη.

Το ίδιο μπορεί να γίνει με μια ποικιλία επιλογών εκδηλώσεων. Τα κόμικς θα σας βοηθήσουν να εξηγήσετε οπτικά στο παιδί τα διάφορα φαινόμενα που συμβαίνουν περιβάλλον. Μπορείτε να περιπλέκετε την εργασία. Ζωγραφίστε μόνο τις πρώτες και τις τελευταίες εικόνες και καλέστε το παιδί να μαντέψει την εξέλιξη των γεγονότων που διαδραματίζονται μεταξύ τους.

8. "Ποιος κρύβεται εδώ;"

Αυτό είναι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για την ανάπτυξη της σημασιολογικής απομνημόνευσης και ανάκλησης στα παιδιά. Για το παιχνίδι χρειάζονται θεματικές εικόνες, που απεικονίζουν ζώα, πιάτα, ρούχα, φρούτα, παιχνίδια, καθώς και ανθρώπους. Στη συνέχεια, ο ενήλικας φτιάχνει πολλά σετ εικόνων από αντικείμενα που ενώνονται με ένα κοινό νόημα και τον ιδιοκτήτη τους. Για παράδειγμα: μια σόμπα, μια κατσαρόλα, ένα τηγάνι, ένα φλιτζάνι και μια γυναίκα (οικοδεσπότης). μηχανή, στρατιώτης, μπάλα και αγόρι (κύριος των παιχνιδιών). Κάθε σετ πρέπει να περιέχει τουλάχιστον 6 αντικείμενα.

Τώρα όλοι λαμβάνουν ένα σύνολο εικόνων και καθορίζουν τη σημασιολογική σύνδεση μεταξύ τους. Αφήστε το παιδί να τακτοποιήσει τις εικόνες με τη σειρά που πιστεύει ότι είναι προτιμότερη. Είναι καλύτερο να προφέρετε τις ενέργειές σας, αυτό συμβάλλει στην καλύτερη απομνημόνευση του περιεχομένου των εικόνων και της θέσης τους.

Για παράδειγμα: "Εδώ έχουμε ένα κορίτσι, δίπλα της θα βάλω μια μπάλα, στη μέση - μια κούκλα, δίπλα στην κούκλα - ένα καρότσι για να το κυλήσει μέσα ...". Μετά από αυτό, όλες οι εικόνες αναποδογυρίζονται, δηλαδή "κρύβονται". Ένας ενήλικας παίρνει ένα μολύβι και χτυπά κοντά σε οποιαδήποτε φωτογραφία του μωρού με τις λέξεις: "Χτύπα - χτύπησε, ποιος κρύβεται εδώ;". Αφού το παιδί απαντήσει, ο ενήλικας αναποδογυρίζει την εικόνα. Εάν η απάντηση είναι σωστή, η εικόνα που μαντέψατε αφαιρείται και η κίνηση πηγαίνει στο παιδί. Έτσι παίζουν μέχρι να μην έχει μείνει ούτε μια άγνωστη εικόνα.

9. "Μνήμη"

Αλλο ένα αξιοπρεπές παιχνίδιγια την ανάπτυξη της μνήμης και της προσοχής του παιδιού. Αποτελείται από ένα σετ ζευγαρωμένων καρτών με εικόνες. Μπορείτε να τα φτιάξετε μόνοι σας, ή να αγοράσετε έτοιμα σε ένα κατάστημα παιχνιδιών. Για ένα παιδί 5 ετών ενδείκνυται ένα σετ 72 καρτών.

Ο στόχος του παιχνιδιού είναι να συλλέξει όσο το δυνατόν περισσότερες κάρτες που ταιριάζουν.
Οι κανόνες είναι απλοί: οι κάρτες αναμειγνύονται επιμελώς και απλώνονται τυχαία σειράεικόνες κάτω. Κάθε παίκτης μπορεί να ανοίξει οποιαδήποτε 2 φύλλα σε μία κίνηση. Εάν ένα ζευγάρι έχει ανοίξει, τότε μπορείτε να σηκώσετε τα χαρτιά μόνοι σας και να κάνετε την επόμενη κίνηση. Εάν το ζευγάρι δεν ταιριάζει, τα φύλλα επιστρέφονται και το δικαίωμα κίνησης δίνεται σε άλλον παίκτη. Νικητής είναι αυτός που θα συγκεντρώσει περισσότερα ζευγαρωμένα φύλλα.

10. "Καλλιτέχνες"

Ζωγραφίζοντας, το παιδί δημιουργεί το δικό του τον δικό του κόσμο. Δεν πρέπει να το περιορίζετε σε δημοφιλείς μαρκαδόρους, γιατί τα χρώματα, τα μολύβια και τα κραγιόνια μπορούν να δημιουργήσουν μια μοναδική παλέτα χρωμάτων.

Υπάρχει τέτοιος διασκεδαστικό παιχνίδιστο οποίο πρέπει να ζωγραφίσετε μια εικόνα μαζί. Αλλά η δυσκολία είναι ότι πρέπει να σχεδιάσετε με τη σειρά: ο ένας σχεδιάζει το κεφάλι, ο δεύτερος - το λαιμό, μετά πάλι με τη σειρά του - τον κορμό, τα πόδια κ.λπ. Είναι στην ηλικία των 5 ετών που το παιδί προφέρει δυνατά τις φαντασιώσεις του ή τα παίζει. Επομένως, ολόκληρες ιστορίες μπορούν να δημιουργηθούν σε ένα κομμάτι χαρτί.

Αυτά τα παιχνίδια μπορούν να παιχτούν τόσο μαζί με ένα παιδί, όσο και με μια μεγάλη παιδική παρέα. Εκτός από αυτά, υπάρχουν πολλές ακόμη συναρπαστικές δραστηριότητες για τον ελεύθερο χρόνο με το μωρό.

Με ένα παιδί αυτής της ηλικίας, πρέπει:
- διαβάστε: ακούγοντας το διάβασμα ενός ενήλικα, το μωρό ανησυχεί για τους χαρακτήρες.
- πείτε παραμύθια: μπορείτε να πείτε ένα παραμύθι μαζί με το παιδί σας - ο γονιός ξεκινά, το παιδί αναπτύσσει την πλοκή.
- μεταμόρφωση: παίξτε στην ιστορία - παιχνίδια ρόλου, οργανώνει μίνι παραστάσεις, αυτοσχεδιάζει.
- απαντήστε σε ερωτήσεις: μην αφήνετε αναπάντητα τις ερωτήσεις του παιδιού.
- επίλυση γρίφων.
- επιλέξτε ομοιοκαταληξίες.

Ένα παιχνίδι για ένα παιδί είναι ένας τρόπος να γνωρίσει τον κόσμο. Είναι οι πιο κοντινοί άνθρωποι στη ζωή του -οι γονείς του- που θα πρέπει να τον βοηθήσουν να κατακτήσει αβίαστα αυτή την επιστήμη.

Εναλλάσσουμε ήρεμα και ενεργά παιχνίδια που βοηθούν στην ενίσχυση της μνήμης, της ευφάνταστης σκέψης, της ανάπτυξης εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήχέρια, φυσική ανάπτυξηκαι τα λοιπά.

Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά 4 ετών

Με παιδιά τεσσάρων ετών, μπορείτε να παίξετε λότο, να δουλέψετε διαδραστικό χάρτηή με μια διαδραστική σφαίρα, εξετάστε αντικείμενα μέσω μικροσκοπίου, παίξτε ως κατασκευαστής, φτιάξτε υπέροχες χειροτεχνίες, γλυπτική από πηλό κ.λπ. Ρωτήστε τους αγαπημένους σας και αγοράστε εκπαιδευτικά παιχνίδια μόνοι σας, και όχι απλά κούκλες / αυτοκίνητα. Δώστε προσοχή στις εγκυκλοπαίδειες με εικόνες, ήρθε η ώρα να μελετήσετε, να εμβαθύνετε και να αναλογιστείτε.

Στο σπίτι θα πρέπει να παρέχεται ειδικός χώρος εργασίας για το παιδί (τραπέζι και καρέκλα ή γραφείο), εδώ μπορεί να ζωγραφίζει, να διαβάζει, να μετράει, να γλυπτεί, να μάθει τη γλώσσα, να κάνει χειροτεχνίες.

Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδί 4 ετών

Προσφέρουμε πολλά παιχνίδια που μπορείτε να παίξετε στο σπίτι με ένα παιδί ηλικίας 4 ετών.
Παιχνίδι 1.Δένουμε τα μάτια του μωρού και πηγαίνουμε μαζί του σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στο σπίτι. Φέρνουμε το παιδί σε διάφορα αντικείμενα και το αφήνουμε να μυρίζει, να αισθάνεται, το φαγητό μπορεί να γλείφει. Το παιδί πρέπει να καθορίσει τι είναι. Το παιχνίδι θα βοηθήσει στην ανάπτυξη όλων των αισθήσεων του μωρού.
Παιχνίδι 2.Ζητάμε από το παιδί να βρει ένα εναλλακτικό όνομα για ένα συνηθισμένο πράγμα. Για παράδειγμα, πάρτε μια κουτάλα. Πώς αλλιώς μπορεί να ονομαστεί - "supona raker", "campo carrier;". Αφήστε το παιδί να είναι ευφάνταστο. Μπορεί να είναι πολύ αστείο!
Παιχνίδι 3.Παίρνουμε μπογιές, ένα φύλλο χαρτί, ένα πινέλο (αν τα χρώματα δεν είναι δάχτυλο). Με τα μάτια κλειστά, το παιδί, με τη βοήθεια της μητέρας του, βρέχει το πινέλο στη μπογιά και κάνει αρκετές πινελιές στο σεντόνι. Και έτσι αρκετές φορές. Στη συνέχεια, τόσο η μητέρα όσο και το παιδί μελετούν το σχέδιο μαζί και προσπαθούν να καταλάβουν πώς μοιάζει. Το παιχνίδι αναπτύσσει επίσης τη φαντασία.

Τι άλλο να παίξεις με ένα παιδί στα 4 χρόνια;

• σχέδιο με χρώματα, μαρκαδόρους, μολύβια (για παράδειγμα, ζωγραφίστε ένα σπίτι διαφορετικοί τρόποι);
• σελίδες χρωματισμού?
• παιχνίδι με κύβους με γράμματα, αριθμούς.
• παιχνίδι με ένα σετ γεωμετρικά σχήματα;
• επιτραπέζια παιχνίδια για τα μικρά?
• παιδικό μπόουλινγκ?
• κυνήγι θησαυρού στο δωμάτιο?
• ορισμός άγριων και κατοικίδιων ζώων.

Για να αναπτύξουμε τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών σε ηλικία 4 ετών, παίζουμε ως εξής:

• στρώστε ένα σπίτι με μπαστούνια / σπίρτα (χωρίς θείο).
• σχεδίαση μοτίβου από αγώνες (ραβδιά).
• κουμπιά κορδόνι, ζυμαρικά σε μια χορδή.
• ανάμειξη και ξεδίπλωμα χάντρες (κουμπιά) διαφορετικών χρωμάτων.
• παιχνίδια με κορδόνια.

Όλες οι δραστηριότητες με το παιδί πρέπει να πραγματοποιούνται μέσα φόρμα παιχνιδιού. Μην πιέζετε το παιδί να μελετήσει όταν το θέλετε εσείς, όχι εκείνο. Πρέπει να δημιουργήσετε ένα ελαφρύ, χαλαρό και ενδιαφέρον συναισθηματικό υπόβαθρο. Ξεκινήστε τα παιχνίδια δραστηριοτήτων σας με κάποια ενδιαφέρουσα φράση «Λοιπόν, μωρό μου, ας παίξουμε κάποιο είδος μαγικού παιχνιδιού;»

Διεξαγωγή τακτικών μαθημάτων ταυτόχρονα. Ένα παιδί άνω των 3 ετών μπορεί να εξασκηθεί για τουλάχιστον 15 λεπτά. Ταυτόχρονα, μια πιο ενδιαφέρουσα δραστηριότητα είναι σε θέση να συγκεντρώσει την προσοχή του μωρού στον εαυτό του για μισή ώρα.

Μην αφήνετε το παιδί σας να σκορπίζει ή να κάνει κακή χρήση υλικού δραστηριοτήτων, όπως εκπαιδευτικές εικόνες. Πρέπει να διπλωθούν μετά το μάθημα. Το παιδί πρέπει να ενδιαφέρεται να τα δει. Εάν πέσουν γύρω από το διαμέρισμα σε ελεύθερη πρόσβαση, τότε για το παιδί θα χάσουν τη σημασία τους.

Πριν και μετά το μάθημα, επαινέστε το μωρό, πείτε ότι τα μαθήματα θα το βοηθήσουν να είναι τόσο έξυπνο όσο ο μπαμπάς του.

Πώς να περάσετε χρήσιμο χρόνο με ένα παιδί στην ηλικία των 4 ετών;

Με ένα μωρό σε ηλικία 4 ετών, μπορείτε να πάτε με ασφάλεια σε ένα μουσείο, σε μια παιδική παράσταση, σε ένα τσίρκο, σε μια έκθεση με γάτες / σκύλους, να οδηγήσετε έναν παιδικό σιδηρόδρομο, να κάνετε ποδήλατο σε ένα πάρκο / δάσος, να πάτε σε μια πισίνα , σε ένα παγοδρόμιο, σε έναν κινηματογράφο για ένα καρτούν, βόλτα με βάρκα, περιήγηση στην πόλη και πολλά άλλα.

Κρυφτό με «άλματα»

Αυτά τα ασυνήθιστα παιχνίδια κρυφτού μπορούν να παιχτούν σε εσωτερικούς ή εξωτερικούς χώρους, αν ο καιρός το επιτρέπει. Αυτό δεν είναι μόνο ψυχαγωγία, αλλά και μαθήματα για την ανάπτυξη συντονισμού κίνησης, προσοχής. Ο αρχηγός προφέρει τις λέξεις:

Άλμα-άλμα, μπάλες,

Άλμα-άλμα, κουνελάκια,

Άλμα-άλμα, κορίτσια,

Πήδα-πήδα, παιδιά!

Όλοι οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι αυτή τη στιγμή πηδούν όπως θέλουν: σε ένα ή δύο πόδια, στη θέση τους ή κινούνται προς τα εμπρός, πηδώντας ή τα πόδια μαζί - τα πόδια χωριστά και ούτω καθεξής. Η δημιουργικότητα είναι ευπρόσδεκτη!

Τότε ο οδηγός γυρίζει την πλάτη του και κλείνει τα μάτια του. ΑΥΤΟΣ ΜΙΛΑΕΙ:

Οι μπάλες κύλησαν

Τα κουνελάκια πήδηξαν

Τα κορίτσια έφυγαν τρέχοντας

Τα αγόρια έφυγαν τρέχοντας!

Τα παιδιά αυτή τη στιγμή προσπαθούν να κρυφτούν όσο το δυνατόν καλύτερα.

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,

Μην στέκεστε πίσω!

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,

Ψάχνω για όλους!

Ο οδηγός τελειώνει τις λέξεις, ανοίγει τα μάτια του και πηγαίνει να ψάξει τους άλλους. Ο πρώτος που βρήκε θα οδηγήσει την επόμενη φορά.

Το τελευταίο μέρος του συνηθισμένου «κρυφτού», στο οποίο οι παίκτες προσπαθούν να τρέξουν πρώτοι στη θέση του οδηγού ενώ αυτός ψάχνει για τα υπόλοιπα, μην το πάρετε για παιδιά 4-5 ετών. Αφήστε αυτή την επιπλοκή για τα μεγαλύτερα παιδιά.

Μπλόφες με παιχνίδια

Το παιδί μπορεί να παίξει κρυφτό με τα παιχνίδια του. Αυτό όχι μόνο θα τον διασκεδάσει και θα τον απασχολήσει για λίγο, αλλά και θα βελτιώσει την ικανότητα πλοήγησης στο διάστημα, θα αναπτύξει απτικές αισθήσεις.

Ένας ενήλικας και ένα παιδί επιλέγουν μαζί πολλά παιχνίδια που θα λάβουν μέρος στο παιχνίδι. Μπορεί να είναι μια κούκλα, μια αρκούδα, ένας λαγός ή ένα ρομπότ που μεταμορφώνεται.

Το παιδί έχει δεμένα τα μάτια με ένα μαντήλι ή ένα καπέλο τραβιέται προς τα κάτω ώστε να κλείσει τα μάτια. Ο ενήλικας τοποθετεί γρήγορα τα επιλεγμένα παιχνίδια σε διαφορετικά σημεία του δωματίου. Απομακρύνετε καρέκλες και εύθραυστα αντικείμενα!

Το μωρό αρχίζει να ψάχνει για παιχνίδια. Εάν κανένα από αυτά δεν βρίσκεται για μεγάλο χρονικό διάστημα, μπορείτε να δώσετε συμβουλές στον οδηγό. Για παράδειγμα: «Σωστά! γυρίστε! Κάντε δύο βήματα πίσω». Όταν ένα παιδί ανακαλύπτει ένα παιχνίδι, πρέπει να προσδιορίσει με το άγγιγμα τι είναι αυτό.

Για να περιπλέκετε το παιχνίδι, μπορείτε να ορίσετε την ώρα για την οποία πρέπει να βρεθούν και να ονομαστούν όλα τα παιχνίδια. Για παράδειγμα, ενώ παίζει το αγαπημένο σας παιδικό τραγούδι.

Πετάξτε - μην πετάτε

Σε αυτό το παιχνίδι, το παιδί μπορεί να θυμηθεί τα ονόματα των πουλιών που του είναι γνωστά και να μάθει νέα.

Ο ενήλικας προφέρει τη λέξη καθαρά και αρκετά δυνατά (το ουσιαστικό στην ονομαστική περίπτωση) και το παιδί δείχνει αν πετάει ή όχι. Για παράδειγμα, ένας ενήλικας λέει: "Πάπια!" ή "Αεροπλάνο!" Το παιδί αρχίζει να τρέχει και να κουνάει τα χέρια του, μιμούμενο την πτήση. Μετά από λίγα δευτερόλεπτα, ο ενήλικας αναφωνεί: «Ψυγείο!» ή "Βάτραχος!" Το παιδί σκύβει ή παγώνει στη θέση του.

Δεν πρέπει να ονομάζετε αντικείμενα ή πράγματα (για παράδειγμα, μια μπάλα, χνούδι), για τα οποία είναι δύσκολο να πούμε ξεκάθαρα αν πετούν ή όχι. Εξάλλου, η ίδια η μπάλα δεν πετάει, αλλά αν την πετάξεις, θα πετάξει. Και το χνούδι από τις λεύκες πετάει, αλλά αυτό στο μαξιλάρι όχι. Αυτό μπορεί να δυσκολέψει το παιδί να ανταποκριθεί.

Για να απομνημονεύσει το παιδί τα ονόματα των πουλιών, πείτε όχι μόνο «πουλί», αλλά συγκεκριμένα «χελιδόνι» ή «αηδόνι». Ενώ το μωρό «πετά», υπενθυμίστε τους ότι είναι αποδημητικά πουλιά.

Αλλάξτε ρόλους με το παιδί σας για λίγο. Βάλτε τον να πει τις λέξεις και να δείξετε τις απαντήσεις. Αυτό θα ενεργοποιήσει τη σκέψη του, θα τον αναγκάσει να χρησιμοποιήσει όλο το διαθέσιμο λεξιλόγιο.

μέλισσες και αρκούδα

Το παιχνίδι θα βοηθήσει να εξοικειωθούν με τις συνήθειες των ζώων και των εντόμων, να διδάξουν στα παιδιά να απεικονίσουν κάποιον, να αναπτύξουν φανταστική σκέψη.

Συμμετοχή στο παιχνίδι: ηγέτης - ενήλικας. παιδί - "αρκούδα"? τα παιδιά είναι «μέλισσες». Το «Bear» επιλέγεται με ομοιοκαταληξία.

Εάν ένας ενήλικας και ένα παιδί παίζουν μόνο μαζί, τότε το ένα από αυτά είναι "μέλισσα", το άλλο είναι "αρκούδα".

Η «αρκούδα» κοιμάται στη «φωλιά». «Μέλισσες» κάθονται στην «κυψέλη». Αυτά είναι προκαθορισμένα μέρη.

Ο αρχηγός λέει:"Μέλισσες!" Τα παιδιά-"μέλισσες" αρχίζουν να "πετούν", να καμπουριάζουν "πάνω στα λουλούδια", να "πετούν" ξανά. Ένας ενήλικας αναφωνεί: «Μέλισσες, στην κυψέλη!» Οι «μέλισσες» μαζεύονται σε «κυψέλη» και «κοιμούνται».

ΕΝΗΛΙΚΑΣ:

Έρχεται η αρκούδα

Η αρκούδα ψάχνει για μέλι!

Ένα παιδί βγαίνει από τη «φωλιά» - μια «αρκούδα». Περπατάει την «κυψέλη». Οι ταραγμένες μέλισσες ξυπνούν και λένε:

Τζου-τζου-τζου, τζου-τζου-τζου,

Θα προλάβω, θα τιμωρήσω!

Οι «μέλισσες» προλαβαίνουν την «αρκούδα», τρέχει τρέχοντας στο «φωλιά». Η μέλισσα που πρόλαβε και «τσίμπησε» την «αρκούδα» (την άγγιξε πρώτη) γίνεται «αρκούδα». Αν κανείς δεν πρόλαβε την «αρκούδα» και κατάφερε να τρέξει στο «άντρο», παραμένει «αρκουδάκι» για επανάληψη του παιχνιδιού.

Οι κανόνες του παιχνιδιού μπορούν να αλλάξουν κατόπιν συμφωνίας με όλους τους συμμετέχοντες. Για παράδειγμα, εάν είστε μόνο δύο, μπορείτε απλώς να αλλάξετε ρόλους. Ή αν υπάρχουν πολλοί συμμετέχοντες και είναι δύσκολο να προσδιορίσετε ποιος "τσίμπησε" πρώτος (και επίσης αν η πιο επιδέξιη μέλισσα δεν θέλει να γίνει "αρκούδα"), μπορείτε κάθε φορά να επιλέξετε μια νέα "αρκούδα" με ομοιοκαταληξία.

Ζάινκα

Το παιχνίδι εξελίσσεται Δημιουργικές δεξιότητεςτο παιδί, καθώς και η επιδεξιότητα και η αντοχή του, διδάσκει στο παιδί να μην χάνεται και να δείχνει την καλύτερή του πλευρά, όντας στο επίκεντρο.

Είναι καλό αν υπάρχουν αρκετοί παίκτες (φίλοι στην αυλή, παιδιά και ενήλικες σε ένα πάρτι γενεθλίων). Στη συνέχεια, μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι ως στρογγυλό χορό (δηλαδή, όλοι οι συμμετέχοντες είναι διατεταγμένοι σε έναν κύκλο και ο "λαγός" βρίσκεται στο κέντρο). Σε αυτή την περίπτωση, ο ίδιος ο σολίστ επιλέγει και υποδεικνύει ποιος θα είναι ο επόμενος «λαγός».

Μπορείτε όμως να παίξετε και μαζί, να γίνεστε εναλλάξ «λαγός» και να ανταγωνίζεστε ποιος πηδά καλύτερα: ψηλότερα, πιο ενδιαφέροντα, πιο διαφορετικά.

Ο «Λαγός» κάθεται στο κέντρο, τα υπόλοιπα παιδιά περπατούν γύρω του λέγοντας:

Τι είσαι, λαγουδάκι, κάθεσαι,

Τι είσαι, λαγουδάκι, λυπημένος;

Στις ακόλουθες γραμμές πλησιάζουν τον "λαγό" και απομακρύνονται από αυτόν (στενεύουν και διευρύνουν τον κύκλο)

Έλα, λαγουδάκι, σήκω,

Πήδα, λαγουδάκι, ξεκίνα!

Ο «Λαγός» σηκώνεται και αρχίζει να πηδά όπως σκέφτεται: πήδα, ρίχνοντας τα πόδια του μπροστά, τα πόδια ενωμένα - τα πόδια χωριστά, στο ένα πόδι, με στροφές γύρω του κ.λπ. Οι υπόλοιποι συμμετέχοντες χειροκροτούν και λένε:

Πήδα, άλμα, μην ντρέπεσαι

Πήδα, άλμα πιο διασκεδαστικό!

Άλμα-πήδα, άλλη μια φορά

Έτσι έχουμε λαγό!

Αν σας άρεσαν τα άλματα «κουνελάκι», τα υπόλοιπα μπορούν να πηδήξουν με τον ίδιο τρόπο και το «κουνελάκι» θα χειροκροτήσει.

Τότε το «κουνελάκι» επιλέγει άλλον αντί για τον εαυτό του και το παιχνίδι επαναλαμβάνεται. Μπορείτε να κανονίσετε διαγωνισμούς για τον καλύτερο "λαγό".

Κυνήγια και θηρία

Το παιχνίδι αναπτύσσει ένα μάτι: ακρίβεια, ακρίβεια ρίψης. Διδάσκει στα παιδιά ενός παιδιού να μεταφέρουν με κινήσεις την εικόνα ενός ζώου.

Επιλέγεται ένας «κυνηγός» (με μέτρηση ή ευχή). Τα υπόλοιπα είναι «θηρία». Εάν παίζετε μόνοι σας, αλλάξτε ρόλους.

Τα «ζώα» συμφωνούν σιγά σιγά από την πλευρά του «κυνηγού» ποιον ακριβώς θα απεικονίσουν: λαγούς, αρκούδες ή μαϊμούδες.

«Θηρία» και «κυνηγός» στέκονται το ένα απέναντι στο άλλο σε απόσταση δύο έως τριών μέτρων. Ο «κυνηγός» έχει στα χέρια του μια μικρή λαστιχένια μπάλα.

Τα «ζώα» λένε στον «κυνηγό»:

Τι είδους ζώα, μάντεψε;

Μαντέψτε - πυροβολήστε!

και αρχίζουν να απεικονίζουν επιμελώς το ζώο στο οποίο συμφώνησαν. Ο «κυνηγός» πρέπει να φωνάξει δυνατά την απάντηση. Εάν δεν μπορεί να μαντέψει για μεγάλο χρονικό διάστημα ποιος δείχνουν τα παιδιά, τότε επιλέγεται ένας άλλος οδηγός και το παιχνίδι ξεκινά από την αρχή. Εάν ο «κυνηγός» μαντέψει σωστά και τα «ζώα» του απαντήσουν «ναι», ο κυνηγός τους πετάει μια μπάλα («πυροβολεί»), τα παιδιά προσπαθούν να αποφύγουν τη βολή.

Συμβαίνει ο οδηγός να μην χτυπήσει κανέναν. Στη συνέχεια επιλέξτε έναν άλλο «κυνηγό». Αν χτυπήσει, τότε «πυροβολεί» στα «ζώα» μέχρι να αστοχήσει. Όποιος «πυροβολήσει» περισσότερα «ζώα» είναι ο καλύτερος «κυνηγός».

Μπορείτε να κάνετε το παιχνίδι πιο εύκολο. Τα παιδιά, περπατώντας μπροστά στον «κυνηγό», λένε:

Εδώ περπατούν τα ζώα

Και δεν το ξέρουν

Ότι ο κυνηγός περιμένει στους θάμνους.

(Μ. Γκρούζοβα)

Ο κυνηγός πυροβολεί αμέσως μετά τη λέξη "μπαμ!" Τα παιδιά σκορπίζονται, προσπαθώντας να μην χτυπηθούν από την μπάλα. Μπορείτε να δώσετε σε κάθε οδηγό τρεις προσπάθειες, δηλαδή τρεις «βολές».

Σβετλάνα Γκολντιρέβα
Συμβουλές για γονείς "Τι μπορείτε να παίξετε με ένα παιδί 5-6 ετών"

Ο ρυθμός της ζωής μας γίνεται όλο και πιο γρήγορος. Όλο και περισσότερος χρόνος καταναλώνεται από την εργασία, δημιουργώντας άνεση και άνεση στην οικογένεια. Και περνάμε όλο και λιγότερο χρόνο με τα παιδιά μας. Ή ίσως αξίζει να σταματήσουμε και να θυμόμαστε ότι η παιδική ηλικία είναι φευγαλέα και αν εξαγοράζουμε παιδιά τώρα κινητά τηλέφωνα, παιχνίδια στον υπολογιστήκαι άλλα μοντέρνα gadget, τότε απλώς φτωχοποιούμε τη ζωή με τα χέρια μας παιδί.

Ας σκεφτούμε μόνο τη δήλωση των επιστημόνων ότι ένα παιδί 5-6 ετών σαν σφουγγάρι απορροφά όσες πληροφορίες δεν θα απορροφήσει για το υπόλοιπο της ζωής του. Όσο πιο διαφορετικά είναι τα παιδικά παιχνίδια, τόσο πιο ευέλικτα θα είναι τα παιδιά, τόσο πιο εύκολο θα είναι για αυτά να συνηθίσουν στον ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο μας. Σε αυτή την ηλικία, οι ενήλικες γίνονται πρότυπα για τα παιδιά, και τους πιο κοντινούς τους οι ενήλικες είναι οι γονείς του παιδιού. Κι έτσι, για να μη χάσουμε εκείνο το λεπτό νήμα που μας συνδέει με τα παιδιά, εμείς γονείς, πρέπει να κοιτάξεις τον κόσμο μέσα από τα μάτια παιδί. Δεδομένου ότι η κύρια δραστηριότητα της ζωής ενός παιδιού είναι ένα παιχνίδι, είναι απλώς ζωτικής σημασίας για εμάς να αφήνουμε στην άκρη τις καθημερινές μας υποθέσεις και τις ανησυχίες μας κάθε μέρα, και τουλάχιστον για μια ώρα, να γίνουμε παιδιά, να ανακαλύψουμε τον κόσμο μαζί με παιδί.

Τι μπορείτε να παίξετε με το παιδί σας στο σπίτι? Τα παιχνίδια μπορεί να είναι διδακτικά, διδάσκοντας οποιεσδήποτε δεξιότητες (μέτρηση, γραφή, αφήγηση εικόνων, κ.λπ.); πλοκή - ρόλων, θεατρικά, επιτραπέζια, παιχνίδια - ψυχαγωγία και κινητά.

Για να παίξετε με παιδίκαι κάνε μαθηματικά μπορώκαι χωρίς να αφήσετε τη δική σας κουζίνα. Πράγματι, μεταξύ των προϊόντων θα υπάρχουν πάντα 2-3 μήλα ή ντομάτες. Μένει να τα δώσετε στο μωρό σας και να μετρήσετε δυνατά τα φρούτα ή τα λαχανικά. έργο μπορεί να είναι περίπλοκη, αν πεις σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας ότι αγόρασες 4 μήλα και ο μπαμπάς έφαγε ένα μήλο. Πόσα μήλα υπάρχουν? Η απάντηση είναι στα χέρια του παιδιού σας. Τα πιάτα μπορούν επίσης να βοηθήσουν σε παιχνίδια στην κουζίνα. Ρωτήστε το παιδί σας ποιο φλιτζάνι είναι μικρότερο και ποιο μεγαλύτερο; Ή μετρήστε πόσα πιάτα χρειάζεστε για δείπνο σήμερα; Και πόσα χρειάζεστε αν έρθουν καλεσμένοι στο σπίτι; Και να αναπτυχθεί λογική σκέψη μπορώ, αν η μαμά ζητήσει πιο δύσκολη δουλειά και ζητήσει να βάλει δύο πιάτα με τρία κουτάλια. Με πόσα μαχαιροπίρουνα θα καταλήξεις; Και η πιο ενδιαφέρουσα και πολύ χρήσιμη δραστηριότητα για το παιδί στην κουζίνα είναι κάθε δυνατή βοήθεια για τη μαμά στη μαγειρική και το στήσιμο του τραπεζιού.

Τώρα στα καταστήματα μωρών μπορώαγοράστε έναν τεράστιο αριθμό επιτραπέζιων παιχνιδιών που θα σας βοηθήσουν στο παιδίνα φτιάξει ιστορίες από εικόνες, να μάθει γράμματα και να του μάθει πώς να τα βάζει σε συλλαβές και λέξεις. Μια ποικιλία από lotos θα σας βοηθήσει να μάθετε πώς να μετράτε, να μαθαίνετε αριθμούς και να μάθετε πώς να λύνετε προβλήματα. Παιχνίδια όπως "Ζυγίζω με το νουν", "Διπλώστε το μοτίβο", «Οι πρώτες μου ιστορίες»βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν να σκέφτονται. Διαφορετικά είδη κατασκευαστήςθα φέρει πολλή ευχαρίστηση όχι μόνο στα παιδιά, αλλά και σε εσάς, όταν δημιουργείτε κοινά κτίρια. Η συλλογή παζλ μαζί αναπτύσσει επιμονή, προσοχή. Μην ξεχνάτε παιχνίδια όπως πούλια, σκάκι, ντόμινο. επίμονο μυαλό παιδίπολύ γρήγορα απορροφά τους κανόνες αυτών, φαίνεται, προκλητικά παιχνίδια, και πολύ σύντομα δεν θα χρειαστεί να ενδώσετε για να ενδώσετε παιδική νίκη.

Παίζοντας παιχνίδια ρόλων παιδί"προσπαθώ"αναλαμβάνει διαφορετικές καταστάσεις και μαθαίνει να παίρνει τις σωστές αποφάσεις σε αυτές. Μπορείτε να δημιουργήσετε μια πλοκή και να διανείμετε ρόλους μαζί παιδίαλλά καλύτερα να το κάνει μόνος του. Μπορεί να είναι τόσο ζωή (μαγειρική στην κουζίνα, υποδοχή καλεσμένων, πλύσιμο, σιδέρωμα πραγμάτων, επαγγέλματα και φανταστικές καταστάσεις. Χαρακτηριστικά για παιχνίδια που βασίζονται σε δυνατότητεςκατά προτίμηση γίνεται σε συνδυασμό με παιδί.

Για παράδειγμα, οι μητέρες που ξέρουν να ράβουν μπορούν να ράψουν ρούχα για κούκλες, κλινοσκεπάσματα, προσελκύοντας τις κόρες να βοηθήσουν. Τα κορίτσια στο παιχνίδι θα μάθουν τα βασικά της κοπής και του ραψίματος.

Επί του παρόντος μπορώαγοράστε σετ κούκλας (αν και είναι επίσης μπορώΚάντο μόνος σου)να δείξω κουκλοθέατρο. Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να φτιάξετε μια μικρή οθόνη και είστε οι καλλιτέχνες ενός πραγματικού μίνι θεάτρου. Οι πλοκές των παραστάσεων μπορεί να είναι παραμύθια που έχετε διαβάσει πρόσφατα, και φανταστικές ιστορίες. Μιλώντας στο σπίτι μπροστά σε συγγενείς, φίλους που τα παιδιά εμπιστεύονται, μαθαίνουν την τέχνη της δημόσιας ομιλίας, που θα τους βοηθήσει στη μετέπειτα ζωή τους. (νηπιαγωγείο, σχολείο κ.λπ.).

Φυσικά, τα παιχνίδια στην ύπαιθρο αγαπούν πολύ τα παιδιά. Παίζοντας αυτά τα παιχνίδια παιδίεκτοξεύει τη συσσωρευμένη ενέργεια, δυναμώνει τον μυϊκό κορσέ, δέχεται φορτίο θετικής ενέργειας. Και παίζοντας με γονείς, το παιδί ελευθερώνεταινιώθει ισότιμο μέλος της οικογένειας.

Εδώ είναι μερικά παιχνίδια δράσης που μπορείτε να παίξετε με το παιδί σας.

1. Παιχνίδι με μπάλα - το ξέρω

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Πετάξτε τη μπάλα ο ένας στον άλλο, λέγοντας με τη σειρά μία λέξη τη φορά βολή: - «Ξέρω πέντε ονόματα αγοριών (ονόματα κοριτσιών, ονόματα φυτών, ονόματα πόλεων, ονόματα ποταμών κ.λπ.) Αναγράφονται και τα αντίστοιχα ονόματα ή ονόματα με τη σειρά. Αυτός που δεν κατάφερε να πιάσει την μπάλα ή το έκανε δεν έχω χρόνο να προφέρω τη σωστή χαμένη λέξη.

2. Παιχνίδι με μπάλα - Δεκάδες

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Αυτή είναι μια ελαφριά έκδοση ενός εφηβικού παιχνιδιού αυλής. Θα χρειαστείτε έναν επίπεδο τοίχο και μια άνετη πλατφόρμα κοντά του. Το καθήκον του κάθε παίκτη είναι να περάσει από 10 στάδια. Οι ασκήσεις εκτελούνται μέχρι το πρώτο λάθος και στη συνέχεια το δικαίωμα ρίψης της μπάλας περνάει στον επόμενο παίκτη.

Ντουζίνες. Πέτα τη μπάλα έτσι ώστε να χτυπήσει στον τοίχο και πιάσε την.

Επαναλάβετε 10 φορές.

Εννιά. Πέτα τη μπάλα έτσι ώστε να χτυπήσει στον τοίχο και μετά στο πάτωμα,

και πιάσε. Επαναλάβετε 9 φορές.

Οχτάρια. Πετάξτε την μπάλα έτσι ώστε να χτυπήσει στον τοίχο, έχετε χρόνο να κάνετε

ένα χτύπημα των παλάμων και πιάσε την μπάλα. Επαναλάβετε 8 φορές.

Επτά. Πετάξτε την μπάλα έτσι ώστε να χτυπήσει στον τοίχο και μετά δύο φορές στο πάτωμα,

και πιάσε. Επαναλάβετε 7 φορές.

Έξι. Τυλίξτε τη μπάλα στο έδαφος έτσι ώστε να κυλήσει μέχρι τον τοίχο και

γύρισε πίσω και πιάσε το. Επαναλάβετε 6 φορές.

Πέντε. Πρέπει να πετάξετε την μπάλα έτσι ώστε να χτυπήσει στον τοίχο, εγκαίρως

κάνε δύο παλαμάκια και πιάσε την μπάλα. Επαναλάβετε 5 φορές.

Τέσσερα. Πέτα την μπάλα έτσι ώστε να χτυπήσει εγκαίρως στον τοίχο και μετά στο πάτωμα

κάνε ένα παλαμάκι με τις παλάμες σου και πιάσε. Επαναλάβετε 4 φορές.

Τρεις. Σταθείτε με την πλάτη στον τοίχο, τα πόδια ανοιχτά στο πλάτος των ώμων. Κλίνει προς τα εμπρός

κυλήστε τη μπάλα στο έδαφος ανάμεσα στα πόδια σας έτσι ώστε να κυλήσει μέχρι τον τοίχο

και γύρισε πίσω, και πιάσε το. Επαναλάβετε 3 φορές.

Δυο. Πετάξτε την μπάλα κάτω από το πόδι, έτσι ώστε να χτυπήσει στον τοίχο

πάτωμα, και πιάσε. Επαναλάβετε 2 φορές.

Μονάδες. Πετάξτε την μπάλα κάτω από το πόδι έτσι ώστε να χτυπήσει στον τοίχο και

3. Βρείτε τον θησαυρό

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Ο αρχηγός κρύβεται "θησαυρός"στην αυλή, για παράδειγμα, γλυκά, θυμόμαστε καλά το μέρος. Επιπλέον, πρέπει να καταλήξετε σε σημειώσεις-υποδείξεις, οι οποίες είναι επίσης κρυμμένες σε διαφορετικά σημεία. Επιπλέον, κάθε σημείωση περιέχει μια ένδειξη για το πώς να βρείτε την επόμενη. Για παιδιά που δεν μπορούν να διαβάσουν, οι σημειώσεις γράφονται χρησιμοποιώντας προκαθορισμένα σύμβολα.

4. "Επιθετικά"

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Ένας πολύ καλός τρόπος για να ζεσταθείτε όταν ο καιρός είναι δροσερός. Οι παίκτες τείνουν να πατούν το πόδι του αντιπάλου προστατεύοντας τα δικά τους πόδια.

Και το πιο αγαπημένο από όλα τα παιδιά είναι τα παιχνίδια - διασκέδαση.

1. Σαπουνόφουσκες.

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Ένας ενήλικας κανονίζει έναν διαγωνισμό με παιδί, του οποίου η φούσκα είναι μεγαλύτερη, του οποίου η φούσκα θα πετάξει πιο μακριά, κ.λπ.

2. Αφράτο

Θα χρειαστείτε: ένα κομμάτι βαμβάκι ή ένα φτερό

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Μαζί με το παιδί, φυσήξτε σε ένα κομμάτι βαμβάκι ή ένα φτερό ώστε να πετάξει. διδάξτε στο μωρό σας να εκπνέει με δύναμη αέρα από το στόμα, στηρίζοντας το χνούδι στη μύγα και μην το αφήνετε να πέσει. Νικητής είναι αυτός του οποίου το χνούδι δεν έχει πέσει στο πάτωμα για το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.

3. Γουργούρισμα

Θα χρειαστείτε: ένα ποτήρι, το ένα τρίτο γεμάτο με νερό, ένα σωληνάριο κοκτέιλ.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Διδάξτε στο παιδί σας πώς να φυσάει σωστά σε ένα ποτήρι μέσα από ένα καλαμάκι, ώστε να επιτυγχάνεται ένα μακρύ γουργούρισμα με μία εκπνοή. Ποιος θα φυσήξει το άχυρο περισσότερο.

4. Πλοία

Θα χρειαστείτε: μια λεκάνη με νερό και μια χάρτινη βάρκα.

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Μάθετε στο παιδί να εκπνέει από το στόμα αργά και για μεγάλο χρονικό διάστημα, χωρίς να φουσκώνει τα μάγουλα. μάθετε να φυσάτε στο σκάφος, πρώτα να το κάνετε να κινείται και μετά να το προσαρμόσετε σε ένα συγκεκριμένο μέρος. Αυτός του οποίου το σκάφος φτάνει πιο γρήγορα στη γραμμή τερματισμού κερδίζει.

5. Παιχνίδια με δημητριακά.

Θα χρειαστείτε: επίπεδη πλάκα, διάφορα δημητριακά (ρύζι, κεχρί, σιμιγδάλι, κριθάρι, αρακάς κ.λπ.).

Οι κανόνες του παιχνιδιού: βάλτε τα δημητριακά σε ένα πιάτο και καλέστε το παιδί να σχεδιάσει κάποιο είδος σχεδίου με τα δάχτυλά του. Ή ρίξτε δύο είδη δημητριακών σε ένα πιάτο, για παράδειγμα, φαγόπυρο και μαργαριτάρι, και τακτοποιήστε ανταγωνισμός: «Ποιος θα τακτοποιήσει γρήγορα τα δημητριακά στα πιάτα τους»

Εδώ είναι μια σύντομη λίστα με τα παιχνίδια που μπορείτε να παίξετε παίξτε με τα παιδιά σας. Μπορείτε να θυμηθείτε τα παιχνίδια από την παιδική σας ηλικία, να χρησιμοποιήσετε τους πόρους του Διαδικτύου, τα βιβλία για να βρείτε τα παιχνίδια που θα θέλατε να παίξετε. παίξτε με το παιδί σας; και μπορείς με παιδίβρείτε κάτι νέο. Το κύριο πράγμα είναι ότι τα παιχνίδια που θα παίξετε με σας παιδί, ενδιαφέρονταν τόσο για εσάς όσο και για εσάς στο παιδί.

Και το πιο σημαντικό, μην ξεχνάτε να επαινείτε το δικό σας παιδί για τη νίκη, και σε καμία περίπτωση να μην ντρέπεσαι για τα λάθη, γιατί η ψυχή το παιδί δεν είναι ακόμα δυνατό. Μετά από όλα, σας το παιδί είναι το πολυτιμότεροαυτό που έχεις και είσαι υπεύθυνος για το μέλλον του. Μετά από όλα, η καλύτερη ανταμοιβή για γονείς- δεν φοβάται τη δημόσια ομιλία, μπορεί να σκέφτεται λογικά, γνωρίζει και μπορεί να κάνει πολλά, νιώθει ελεύθερος στην κοινωνία, χαρούμενα παιδιά.