Kompjuterske igrice u predškolskoj ustanovi. Kompjuterske edukativne igrice Edukativne kompjuterske igrice za starije predškolce
Od davnina su se stvarale edukativne igre koje su kod djece odgojile takve kvalitete kao što su: pažnja, upornost, logika, red razmišljanja. Danas je sve mnogo jednostavnije - postoje obrazovne igre na mreži. Uz njih će dijete naučiti mnogo korisnih stvari: brojanje, abecedu, aritmetiku. Prilikom pripreme djeteta za školu, kao pomoćnu pripremu možete koristiti igre za razvoj beba 3-4-5-6-7 godina. Uostalom, nije samo zanimljivo, već i edukativno. Ovdje postoji poseban pristup djeci u nastavi predmeta iz školskog programa.
Pošto ste pogledali našu stranicu, vi ste brižan i pun ljubavi roditelj. Na našoj stranici možete besplatno igrati sa svojim djetetom online igrice s: različite, uključujući one u razvoju. Kroz igru dijete uči, upoznaje svijet. Ovo je svojevrsni most iz dječjeg svijeta u svijet odraslih. Češće igra ima karakter zapleta, igra često definiše specifične uloge za igrače, kopirajući uloge odraslih. poslovne igre neka svijet zna sportske igre povećati nivo samopoštovanja, igranje uloga - podići nivo inteligencije. Pošto su igre zasnovane na percepciji drugačija pravila, tada se dijete dovodi u situaciju da mora naučiti da poštuje određena pravila odrasloj dobi. Igra je po definiciji pobjednički način da se dobrovoljno, bez primjene metoda prisile, ostvari razvoj kreativnog potencijala djeteta, pa su edukativne igre dobre za djecu. različite starosti.
Edukativne igre za djecu savršeno se razvijaju fine motoričke sposobnosti(Ovisi o razvijenosti govora). Blagotvorno djeluju na pamćenje, dijete postaje marljivije i smirenije, poboljšavaju mu se pažnja i pamćenje.
Dostupno na našoj web stranici obrazovne igre online naučite bebu da razmišlja logično, razvijte njegovu reakciju, tačnost. Igrajući se s nama, gledat ćete kako vaše dijete raste i razvija se. Nudimo samo sigurne igre sa provjerenim sadržajem. Bez agresije, vulgarnosti, gluposti. Svoju bebu možete bezbedno poveriti nama, jer su sve igrice profesionalno napravljene. Skup online igara koje smo predstavili je velik:
- igre sa logičkih zadataka, uklj. na osnovu zakona fizike, mehanike.
- igre uloga po profesiji
- igre uključene brzina reakcije razvijanje motoričkih sposobnosti i koordinacije
- igre memorije.
Pokušali smo da olakšamo igranje, naše igre se mogu igrati odmah bez preuzimanja. Online igre će pomoći da proširite djetetov vokabular, pomaknete granice horizonta i pripremite dijete za školu: "Pronađi sva slova", "Sakupi školsku torbu", "Nauči englesku abecedu", "Napravi riječ", "Uči matematike“. Razvojne igre pomažu u stalnom razvoju, na prvi pogled čak i vrlo jednostavnih: “Licitar u labirintu”, “Pomozi životinjama”, “Dopuni sliku”, “Novogodišnje razlike” nude traženje predmeta, korespondencije, uparenih objekata, šta ih razlikuje od sličnih.njih. Ove obrazovne igre postale su klasika u svijetu online igrica. Više od jedne generacije naučilo je pisati i brojati, razlikovati zvukove, odrediti zvučne informacije, razumjeti imena i oblike predmeta.
Odjeljak edukativnih igara stalno se ažurira, raste zajedno sa svojim obožavateljima. Igrajte i učite sa strašću!
Igre na ruskom:
Alik. Zabavna matematika
Antoška u zemlji bajki
(za djecu 4-6 godina)
Smiješne slike (za djecu 5-13 godina)
(za djecu od 3-8 godina)
(za djecu 4-6 godina)
za djecu od 5-7 godina)
(za školskog uzrasta)
(za uzrast od 5-10 godina)
(za 4-7 godina)
Little Seeker ("Novi disk")
Multi-Remote
(za djecu 4,5-7 godina)
Rex ("Buka")
Ruske zagonetke ("Falson-Tech")
(za djecu 5-13 godina)
Forma. Tekstura. Magične transformacije. (3 CD-a, slikarske tajne za male umjetnike)
(za 3,5-7 godina)
Šah u bajkama
Alik, moja prva engleska abeceda (za djecu 4-7 godina)
Avanture na planeti brojeva
Igre na engleskom:
Moj prvi nevjerovatni nevjerovatni rječnik 1.1 (engleski dječji rječnik sa slikama i crtanim filmovima)
Beba i ja (Ulica Sezam) (za djecu od 1-3 godine)
dr. Seuss Igre čitanja (za djecu 4-6 godina)
Stuart Little u Numberlandu (za djecu od 4-7 godina)
Stuart Little in Wordland (za djecu od 4-7 godina)
Ispod je kratke informacije o igrama. Za detaljnije opise i snimke ekrana, preporučujemo da posjetite web stranicu programera igre (ovdje se nalaze veze do određenih stranica igre).
Vesela abeceda
1 CD
Stranica za programere: RussoBit-M
Zahtjevi sustava:
-
Opis igre:
Ljeto je prošlo i vrijeme je da djeca krenu u školu. Papa Hare je zečiću dao svoju prvu knjigu - Veselu abecedu. Ali nestašni povjetarac se kovitlao, vrtio knjigu i rasuo slova po šumi. Težak zadatak za Zeca je da vrati sva slova nazad u ABC. "Veseli ABC" je igra za najmlađe. Zajedno sa zekom i mudrom sovom, vaša beba će krenuti na uzbudljivo putovanje kroz vilinsku šumu. Iza svakog drveta naći će mnoga iznenađenja, šale i mini-igre. Čekaju ga šumar i mače, kornjača i medvjed, vuk i majmun. I svuda će mu stanovnici šume pričati o slovima i pravilima čitanja. Posebno osmišljen sistem interaktivnih slikovnih vježbi pomoći će vašem djetetu da brže nauči slova i slogove, a spiker će vas naučiti kako pravilno čitati.
Karakteristike igre:
-
Carobnjak iz Oza
1 CD
Stranica za programere: MediaHouse
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Junaci dječije igre "Čarobnjak iz Oza" - Eli sa Totom, Limeni drvosječa, Lav kukavica i Strašilo - ponovo su krenuli na put puno iskušenja i iznenađenja. Na putu moraju pomoći mnogim stanovnicima čudesne zemlje Oz, koje je začarala zla vještica Bastinda. Naši putnici će morati da obiđu tamnice, preplivaju reku u krhkom čamcu, prođu kroz gusta šuma, zabavite se na šumskoj čistini i na kraju se vratite u Goodwinov Emerald Castle. A ako je njihovo prijateljstvo jako, vjeruju u dobrotu i pravdu, onda će, na kraju, sigurno pronaći i pobijediti zlu i podmuklu Bastindu!
Klasična radnja poznate knjige, u Rusiji poznata kao "Čarobnjak iz smaragdnog grada", izgleda sjajno u potrazi s puno razvojnih zadataka i zagonetki. Junaci igre govore glasovima izvanrednih pozorišnih i filmskih glumaca Dmitrija Nazarova (Tin Woodman), Rogvolda Sukhoverka (Kukavički lav), Andreja Jaroslavceva (Strašilo), Genadija Frolova (Gudvin) i mnogih drugih.
Karakteristike igre:
prava fantazijska avantura
tri nivoa težine za različite uzraste
zagonetke za razvoj logike, brojanja, sluha i pamćenja
odlična grafika i muzika
potpuno na ruskom
Magic prajmer
1 CD
Stranica za programere: Mladi genije, Akella
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Program koristi koncept "čitanja kroz pisanje". Pomaže djetetu da nauči čitati i pisati. Osnovna ideja ovog programa je da čitanje i pisanje učini uzbudljivom igrom sa "živim", "govorećim" slovima. Dijete se nađe u bajci, gdje mu kompjuterski trolovi daju objašnjenja i zadatke, za pravilno napisanu riječ pokazuju šarene slike sa ovom riječju i nude različite igre. U načinu učenja od djeteta se traži da izvrši određene zadatke koji će mu pomoći da nauči čitati. Način treninga ima nekoliko nivoa težine. Najlakši nivo je učenje abecede. Na višim nivoima se nude riječi sa sve složenijim pravopisom. Zadaci koje dijete treba izvršiti su sljedeći: pronaći slovo na ekranu; stavite slovo koje nedostaje u riječi; ukucajte slovo ili riječ itd. Ako je zadatak obavljen, tada će djetetu biti pročitana riječ i prikazana mu je šarena fotografija ili slika koja ima tu riječ. U slobodnom načinu, dijete može pisati bilo koja slova i riječi koje želi.
Karakteristike igre:
-
Sleeping Dragon Day
1 CD
Stranica za programere: Buka
Zahtjevi sustava: CD sa igrama na CD-ROM-u, QuickTime 4.0
Opis igre:
Malom zmaju Goši treba vaša pomoć: na kraju krajeva, najvažniji praznik u godini je na nosu - Dan usnulog zmaja! A kakav bi praznik bio bez Velike borbe jastucima?! Nijedan! Tako da će deca morati da pomognu Goši i njegovim prijateljima da se pripreme za praznik - pronađu dovoljno jastuka za svako čudovište (a to nije tako lako!), ispeku posebnu tortu Abeceda sa ujakom Bagelom, sastavite nekoliko bajke, nacrtajte prekrasnu sliku i pomozite insektima da se postroje za svečanu paradu. Igrajući se, djeca će moći savladati abecedu i osnovne vještine čitanja, uvježbavati kombinovanje predmeta, računanje, prepoznavanje boja, a što je najvažnije naučit će bez čega je život u društvu nemoguć - prijateljstva, uzajamne pomoći i sposobnosti prihvatanja i poštujte ne samo one koji su uvijek u blizini, već i najnerazumljivije i najneočekivanije goste - prave zmajeve!
Karakteristike igre:
-
Gosha zmaj spašava kornjače
1 CD
Stranica za programere: Buka
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Gosha i njegovi prijatelji, isti smiješni i simpatični zmajevi poput njega, vole ljeto provoditi u Dragon Summer kampu - upravo onom gdje se lokalne kornjače odmaraju i popravljaju svoje zdravlje. Jao, ovo ljeto nije išlo od samog početka: čim su se kornjače i zmajevi okupili na igralištu Turtle kako bi se bavili sportom, igrali i općenito zabavili, došlo je strašno nevrijeme i odnijelo sve kornjače! (Srećom, zmajevi su previše čvrsto na zemlji da bi ih neka vrsta uragana ozbiljno uznemirila.) Ko će pronaći sve nestale kornjače i pomoći im da se vrate u kamp? Ko dovede u red Kornjačino igralište, počisti zasutu reku vozeći se po njoj, napiše pozdravnu pesmu, nacrta sjajnu sliku, vrati bisere u školjke (a ima ih šezdeset!), složi slova pomešana po vjetar u knjizi koju tužna osoba čita krokodil pored rijeke Naravno, hrabri Gosh i njegov prijatelj su ista osoba koja sjedi za kompjuterom i pomaže zmajevima u borbi protiv sudbine. Efekat pune prisutnosti koji pruža ovaj pristup (učešće igrača u događajima prepoznaju svi junaci igre, "gledaju" ga, razgovaraju, obraćaju mu se pitanjima) pomaže djetetu da se potpuno uživi u radnju i dovršite zadatke, položite testove, naučite čitati i pisati, ne primjećujući njihovu "nastavnu" prirodu i osjećajući se kao ne učenik, već gospodar situacije. odličan, svijetle grafike, ogromna količina animacije, nekoliko desetina likova, zadataka koji se mogu izvoditi iznova i iznova, i neće vam dosaditi - vaše dijete će ovu igru igrati više od jedne sedmice, a možda i više od mjesec dana. Za to vrijeme naučit će operirati brojevima do 100, lako prepoznavati slova, brzo čitati jednostavne riječi, prepoznavati i slagati boje, oblike i volumene, naučiti šta je rima (pa čak i vježbati versifikaciju), naučiti osnovne norme komunikacije . Sa takvim prtljagom možete sigurno ići u prvu klasu!
Karakteristike igre:
Zadovoljstvo igre plus učenje djeteta da broji i čita.
Igru je kreirao Scholastic - jedan od vodećih i najcjenjenijih izdavača književnosti i edukativnih igara za djecu.
Fascinantan zaplet - Vaše dijete će jednostavno biti nemoguće otkinuti s ekrana.
Ogromna količina prvoklasne animacije i više od tri sata glasovne pratnje u izvedbi profesionalnih glumaca.
Tridesetak prekrasno nacrtanih scena igre.
zmaj i zabavna biologija
1 CD
Stranica za programere: Medijski servis 2000
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Izašla je još jedna edukativna i poučna igrica iz serijala "Zmaj i ... društvo". Ovog puta se našem prijatelju Drakoši nije dogodilo ništa strašno, on samo poziva vas i vaše dijete da naučite novu disciplinu, sljedeću na listi fundamentalnih nauka osmišljenih da ih shvate dječaci i djevojčice - botaniku. Upravo ona koja objašnjava šta su živi organizmi i daje razumevanje principa njihovog postojanja. Cijeli program je podijeljen u tri velike cjeline: botaniku, zoologiju i anatomiju, od kojih svaka pokriva nekoliko tema. Na primjer, nakon proučavanja botanike, naučit ćete o staničnoj strukturi biljaka, botaničkim disciplinama, vanjskoj građi biljaka, cvjetnicama itd. Kao i ranije, postoji teorijski kurs za svaku temu, postoje testna pitanja i možete igrati mini-igru. Ovdje ima jako puno ovih igara: analoga pac-mena, tic-tac-toe, tagova, polja čuda i bog zna čega još. Biće im dosadno, mislim, mladi studenti su još jako daleko. Ali nastavljam. Drugi dio - zoologija - otkriva pitanja jednoćelijskih i višećelijskih organizama, kralježnjaka, nekranijalnih i hordata. I na kraju, anatomija će vas upoznati sa strukturom ljudske ćelije, tkiva, organa i tijela u cjelini. Možemo sa sigurnošću reći da će se dijete koje je odslušalo sva predavanja i uspješno položilo sve testove iz igre efektivno izdvojiti u odnosu na opštu pozadinu u vlastitoj školi sa opsežnijim znanjem o predmetu od ostalih kolega iz razreda koji nisu imali sreće da imaju sveznajuća Drakoša kao vodiči.
Karakteristike igre:
-
zimska bajka
1 CD
Stranica za programere: RussoBit-M
Zahtjevi sustava: -
Opis igre:
Djed Mraz je razbio novogodišnji sat i kako bi mogao staviti poklon ispod svake jelke, morate mu pomoći da prikupi razbacane dijelove brojčanika. Vaš pomoćnik u ovom pitanju bit će snježna djevojka i snjegović. Morate igrati 11 popularnih igrica koje vole sva djeca. Igre poput pacmana, skijaške staze, slaloma, zmije, lavirinta, snimanja snježne tvrđave, igre pamćenja, bojanja, uparivanja slika, križanja, zabavnog sladoleda i sata. Za svaku pobjedu dobit ćete komadić sa brojčanika, a na kraju primljenih čestica morate sakupiti sat. Ovaj CD sadrži šarene ilustracije i pun je smiješnih animacija. Ove igračke su usmjerene na razvoj: pažnje, pamćenja, logičkog i prostornog razmišljanja, fantazije, kreativne aktivnosti, koordinacije pokreta i omogućit će vašoj djeci da se dobro zabave i provedu.
Karakteristike igre:
-
Clifford. Bird Island.
1 CD
Stranica za programere (igre): 2001–1996 Scholastic Inc.
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Dobrodošli na Bird Island! Jeste li već upoznati sa njenim stanovnicima? Kako ne još? Onda se upoznajte: Ovo je pas Clifford. U stvari, veoma je velika. Cijeli grad poznaje i voli Clifforda! Na kraju krajeva, veoma je ljubazan i veseo. Ovo su Cleo i Tibon - najbolji prijatelji Clifford. A ovo je njegova ljubavnica - Emily Elizabeth. Emily i Clifford su uvijek zajedno i nikad im nije dosadno! A ovo je gospođa Carrington - Emilyina učiteljica... Naravno, ovo nisu svi stanovnici grada, ali ostale ćete upoznati putujući po ostrvu.
Karakteristike igre:
-
Neznam pismo
1 CD
Stranica za programere: Buka
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Predivan veseli fidget i zašto, voljen od strane djece Neznam s radošću i iznenađenjem, otvorit će svijet oko vas sa vašom djecom, naučiti vas da se snalazite i djelujete u njemu.
Komplet od 12 edukativnih igara, koji je BUKA razvila u saradnji sa Udruženjem "Računar i djetinjstvo", uzima u obzir obrasce razvoja dječje psihe i zasniva se na razumijevanju mogućnosti nove računarske tehnologije za kreiranje sredstava za obrazovanje. djeca.
Zabavno i sa zanimanjem djeca će naučiti navigaciju u avionu, zamišljati različite prostorne položaje objekta nakon njegove mentalne rotacije, razvijati koordinaciju oko-ruka, a istovremeno i male mišiće šake i prstiju, brzinu reakcije, pažnja, logičko razmišljanje, zapažanje i domišljatost. Igre doprinose razvoju kreativnosti kod djeteta, uče ga da mašta. Program "Neznaykina pismenost" napravljen je uzimajući u obzir zahtjeve i ograničenja u radu djeteta na računaru, za razliku od sličnih zapadnih proizvoda, uzima u obzir prevladavajući svjetonazor i posebnosti ruskog mentaliteta.
Igra je prvi nosilac sertifikata izdatog od strane Stručnog saveta pri Centru za igračke Ministarstva prosvete Ruska Federacija!
Igra je pobjednik izložbe "MULTIMEDIJA EXPO '98" u konkurenciji edukativnih dječjih multimedijalnih proizvoda!
Karakteristike igre:
Igre koje su razvili naučnici - stručnjaci iz oblasti predškolskog obrazovanja, uzimaju u obzir karakteristike dječije psihologije.
"Dunno Letter" je prvi nosilac sertifikata o bezbednosti za dečije kompjuterske programe.
Igre koriste poznate i omiljene likove, a prije svega Dunno.
Odlična grafika, koju su napravili divni umjetnici, sinkronizirana u studiju Soyuzmultfilm.
12 različitih originalne igre koje je lijepo i zabavno igrati.
Timoška spašava prijatelja
1 CD
Stranica za programere: Rebelmind
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Ovo je avanturistička igra za najmlađe, izbor šarenih edukativnih zagonetki, ujedinjenih uzbudljivom pričom. Desetine edukativnih mini-igara, sočni mozaici, smiješan interaktivni svijet - sve to treba razumjeti i istražiti zajedno sa smiješnim herojem po imenu Timoshka. U "Timoshka spašava prijatelja" naći ćete:
Prekrasna grafika i svijetla, fantastična atmosfera
12 neočekivanih zagonetki na više nivoa
Tone zabavnih iznenađenja
Sistem nagoveštaja koji neće dozvoliti da se dete izgubi.
...
Šta je dobro, a šta loše
1 CD
Stranica za programere:
Zahtjevi sustava: CD sa igrom na CD-ROM-u
Opis igre:
Mala deca su veoma nemirna i radoznala. Uče svijet i sve provjeravaju na vlastitom iskustvu. Zbog toga je važno objasniti im šta je dobro, a šta loše.
Mališani se nalaze u raznim situacijama i često ne znaju šta da rade, čak i ako se nama odraslima rješenja čine očiglednim. Ova igra će naučiti dijete da prepozna opasne situacije i da na njih na odgovarajući način reagira. Gledajući smiješne animirane video zapise, dijete će izabrati odgovore između ponuđenih opcija. Istovremeno, ne samo da će se zabaviti, već će naučiti i napraviti pravi izbor u neobičnim okolnostima:
Vrijedi li se sakriti ispod drveta ako je grmljavina sa munjama počela tokom šetnje?
Da li da se popnem da spasim svog voljenog mačića, ako se on, uplašen komšijskim psom, popeo na drvo?
Šta reći strancima ako izađu na ulicu i ponude da pođu s njima?
...
RedShift 3
(1 CD)
Ovaj disk će vam dati priliku da putujete milionima svjetlosnih godina odvajajući nas od drugih galaksija, istražite komete i misteriozne planete, posmatrate "crne rupe" i pulsare, eksplodirale galaksije i supernove. "Redshift 3" je vaš desktop "virtuelni planetarijum". Program se zasniva na mehanizmu koji može prikazati položaj više od milion zvijezda i planeta u bilo koje vrijeme od 4700. godine prije nove ere do 10.000. godine nove ere. Možda ste prvi koji će svjedočiti sljedećem pomračenje sunca, ili, vraćajući vrijeme unatrag, pogledati zvjezdano nebo očima rimskih careva. Kroz uvodne kurseve astronomije i uzbudljive video zapise otkrit ćete sva čuda svemira, od rođenja zvijezda do potrage za vanzemaljskim životom.
RedShift web stranica http://www.nd.ru/redcontrol/
Minimalni zahtevi za računarom:
· Intel Pentium 90 MHz,
16 MB RAM-a
Windows 95/NT (sa podrškom ruski jezik),
rezolucija od najmanje 640x480,
Zdrava boja (najmanje 32 hiljade boja),
4-brzinski CD-ROM pogon
· zvučna kartica,
· "miš".
(1 CD)
Stari, još uvijek slab, ali dobar program.
Putovanje pod vodom u batiskafu...
Podvodni svijet cijele planete je hipertekst priručnik sa slikama.
Prvo, kratak video - prekrasno podvodno snimanje.
Danas je gotovo nemoguće zaštititi djecu od kompjutera. Pa zašto ga ne iskoristiti za dobrobit vlastitog djeteta. Za one roditelje kojima je stalo da njihovo dijete nauči logično razmišljati i naučiti osnove programiranja, obratite pažnju na igre prikupljene u našoj recenziji. Ove jednostavne kompjuterske igračke će doprinijeti razvoju mišljenja, pažnje, pamćenja i domišljatosti, a što je najvažnije, djeca od 6 godina moći će se u njima igrati.
1. Indie igra Crayon Physics Deluxe
http://www.crayonphysics.com/
Ova igra je pravo remek djelo. Užasno je jednostavan i istovremeno doprinosi razvoju inženjerskog mišljenja kod djeteta. U stvari, radi se o simulatoru "fizičkog ponašanja" objekata u svijetu. U igri, crtanjem ispravnih figura i elemenata, morate riješiti mehaničke probleme.
2. Code studio
http://code.org/
Igra sa jednostavnim i udobnim interfejsom koji će vam dati dobro osnovno razumevanje različitih programskih jezika. Važna prednost projekta je što nije komercijalan, već isključivo edukativan.
3. Lightbot
http://lightbot.com/hocflash.html
Jednostavan interfejs i jasan materijal za obuku koji će vam reći o osnovama izgradnje algoritama na primjeru kretanja robota. Učenicima će biti od velike koristi da shvate temeljne osnove interaktivne interakcije.
4. Code Combat
http://codecombat.com/
Veteranska igra koja će vam reći o strukturi takvih kodnih jezika kao što su Python, JavaScript, Lua, pa čak i CoffeScript.
5.Playcodemonkey
http://www.playcodemonkey.com/
Jednostavna igra koja podučava osnove sintakse programiranja kroz igru majmuna.
6. Seebot
http://www.ceebot.com/ceebot/index-e.php
Igra za djecu s osnovnim razumijevanjem programiranja. U igri morate kontrolirati lik koristeći C++ komande.
7. Ogrebati
https://scratch.mit.edu/
Pravi klasik obrazovnih programskih igara. Sadrži mnogo sjajnih primjera. Igra takođe ima veoma, veoma pristojnu "profesionalnu" zajednicu.
8 Gethopscotch
https://www.gethopscotch.com/
Igra za djecu čiji su roditelji već kupili Ipad. Lep dizajn i osnovno učenje osnovnih principa modernog programiranja. Veoma prostran simulator.
9. Pictomir
http://www.piktomir.ru/
Korisno domaći projekat o programiranju za školsku i predškolsku djecu. Nažalost, ima slab dizajn i interfejs, a upotreba ruskog jezika svuda je daleko od najboljeg rešenja za programiranje, gde je preko 70% reči na engleskom.
10. Kodable
https://www.kodable.com/
Lijepa igra koja će vas upoznati s principima interaktivnog prototipa ponašanja objekata. Pogodan čak i za najmanje. Igra ima vrlo smiješne likove.
Ništa manje važan je dječji razvojni namještaj -.
„Razvoj elektronske multimedije didaktički priručnik(elektronski priručnik sa informacijama koji prati događaj
za roditelje ili nastavnike)
« Kompjuterske igre za predškolce"
Upoznavanje djece predškolskog uzrasta sa kompjuterom u predškolskoj obrazovnoj ustanovi počinje sa igrama pažljivo odabranim uzimajući u obzir uzrast i orijentaciju. Jedna od najvažnijih funkcija ovakvih igara je edukativna. Igre su osmišljene na način da dijete može percipirati i asimilirati ne samo pojedinačne pojmove ili specifične situacije, već i dobiti generalizirane ideje o svim sličnim predmetima i situacijama. Tako on razvija važne operacije mišljenja - generalizaciju i klasifikaciju.
Ovaj rad odražava karakteristike kompjuterskih igara za djecu predškolskog uzrasta, njihovu klasifikaciju. Prezentacija sadrži različite pozitivne i negativne posljedice strasti prema kompjuterskim igrama, kao i metodičke preporuke roditeljima o korištenju kompjuterskih igrica.
Relevantnost
Trenutno je sticanje informacija, njihov odabir, obrada i primjena od presudne važnosti u bilo kojoj oblasti ljudske djelatnosti. Razvoj novih informacionih tehnologija u obrazovanju jedna je od najnovijih i najjačih stvarni problemi. Rješenje ovog problema je ključ uspješne realizacije ličnosti. savremeni predškolac.
Kompjuterske igre u domaćoj predškolskoj pedagogiji jedan su od načina rješavanja ovog problema. Kompjuterske igre razvijaju dječju pažnju, sposobnost koncentracije, odgajaju svrhovitost i želju za pobjedom, imaju kognitivni i svijetli takmičarski karakter.
Ovladavanje računarom blagotvorno utiče na formiranje ličnosti deteta i daje mu viši društveni status. Djeca imaju novi smjer komunikacije: aktivno razgovaraju o novim kompjuterskim igricama, svojim postignućima i neuspjesima u teškim zadacima. Dječji vokabular je značajno obogaćen, predškolci lako i sa zadovoljstvom savladavaju novu terminologiju. Sve to doprinosi razvoju dječjeg govora, značajno povećava nivo proizvoljnosti i svijesti o postupcima.
Cilj:
efikasno korišćenje kompjuterskih igrica od strane roditelja u cilju razvoja i obrazovanja dece.
Zadaci:
Upoznati roditelje sa vrstama kompjuterskih igrica za predškolsku djecu, pomoći im da se snađu u njihovoj raznolikosti;
- formirati sposobnost razlikovanja kompjuterskih igara prema njihovoj namjeni;
Informisati roditelje o pozitivnom i negativnom uticaju kompjuterskih igrica na djetetovu psihu;
Pomoći roditeljima da koriste kompjuterske igrice kao efikasno sredstvo za razvoj i obrazovanje djece.
Opis slajdova:
(Algoritam za rad sa slajdovima)
№3Roditelji moraju biti u stanju podijeliti kompjuterske igrice prema njihovoj namjeni i ciljevima stvaranja na zabavne igre i igre stvorene u obrazovne svrhe.
№4
O uticaju kompjuterskih igrica na psihu deteta
№5
Kompjuterske igre se dijele na obrazovne igre, edukativne, simulacijske igre, 3 D Akcija "strijelac"
№6
Edukativne igre podstiču razvoj mentalne sposobnosti
№7
Edukativne igre - ovo je programi za igre vrsta obuke, u kojoj forma igre Predlaže se rješavanje jednog ili više didaktičkih zadataka.
№8
Ova vrsta igara povređuje djetetovu psihu, ima negativan utjecaj na razvoj mišljenja i moralnog odgoja.
№9
Radnja simulacijske igre uključuje uigravanje situacija u igri radnje iz stvarnog života.
№10
Kompjuterske igrice treba da budu edukativne, edukativne, sa niskim nivoom agresije
№11
Nadzor odrasle osobe je neophodan kako bi igra imala istinski razvojni ili edukativni učinak.
Ali postoji mnogo nedostataka korištenjakompjuterske igrice:
Za djecu srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta (od 4 do 6-7 godina) preporučuju se razne igre u kojima pomoću kursora možete nacrtati bilo koju figuru ili čak sliku. Možete zamoliti dijete da smisli naziv za nacrtanu sliku, popuni je određenim likovima i zajedno smisli neku vrstu priče o njima. Za to su posebno dobre posebne igre (dramatizacije), u kojima nacrtani likovi mogu oživjeti i reproducirati izmišljene radnje, kao u crtanom filmu. Odmah je potrebno napraviti rezervaciju: to nikako nisu igre u kojima trebate kreirati lik igre (odabrati izgled, odjeću itd.) i djelovati prema scenariju igre. S tim u vezi, neosporna prednost igara dramatizacije u odnosu na tradicionalne kompjuterske programe za igru je činjenica da ne potiskuju i ne deformišu obim djetetovog oblikovanja ciljeva. Dijete sebi postavlja zadatke u igri na isti način kao što to radi u tradicionalnim amaterskim igrama, te stoga takve kompjuterske igre ne iskrivljuju specifičnosti predškolska igra i ne uništavaju njegovu istinski razvojnu suštinu.Za djecu ovog uzrasta, razvojne i edukativne igre usmjerene na kognitivni razvoj dijete. To su igre za razvoj pamćenja, logike, sposobnosti čitanja i brojanja, kao i učenje stranih jezika..
Faza I - pripremna.
Faza II - glavna.
Faza III je konačna.
Bibliografija
- Dekret glavnog državnog sanitarnog doktora Ruske Federacijeod 10. juna 2010. godine broj 64"O odobrenju SanPiN 2.1.2.2645-10" (sa izmjenama i dopunama od 27. decembra 2010.)
- http://psyjournals.ru/psyedu/2012/n2/51842_full.shtml [Kompjuterske igre u životu predškolaca - Psihološke nauke i obrazovanje - 2012/2.]
Pregled:
Vrijednost kompjuterskih igrica za predškolsku djecu.
Danas informacione tehnologije značajno proširuju mogućnosti roditelja, nastavnika i stručnjaka u oblasti predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Mogućnosti upotrebe savremeni kompjuter omogućavaju najpotpuniju i uspješniju realizaciju razvoja djetetovih sposobnosti. Za razliku od konvencionalnih tehničkih nastavnih sredstava, kompjuter omogućava ne samo da se dijete zasiti velikom količinom gotovog, strogo odabranog, prikladno organiziranog znanja, već i da razvije intelektualno, Kreativne vještine, a ono što je veoma važno u predškolskom uzrastu je sposobnost samostalnog sticanja novih znanja.
Upotreba kompjuterskih igrica za razvoj predškolske djece ima niz prednosti:
postoji interesovanje za nova tehnologija, strah od nje, koji je posebno karakterističan za odrasle, nestaje;
formira se psihološka spremnost za savladavanje kompjuterske pismenosti;
omogućavaju vam da simulirate potpuno nove situacije, čak iu budućnosti, u kojima je stvarni život isprepleten sa imaginarnim svijetom;
razvijaju se pažnja i brzina djelovanja, odgaja se svrhovitost i koncentracija;
postoji povjerenje u njihove snage i sposobnosti, samostalnost u rješavanju različitih problema;
dijete uči planirati i predvidjeti rezultat svojih postupaka.
Ali postoji mnogo negativnih aspekata pri korištenju kompjuterskih igrica:
dijete prestaje komunicirati s prijateljima, baviti se sportom i drugim aktivnostima koje su mu korisne;
zabavni karakter naglo smanjuje intelektualnu aktivnost djece u igri;
doživljavajući tokom dana ovu ili onu situaciju koja se dogodila u kompjuterskoj igrici, dijete na taj način potiskuje stvarne događaje u drugi plan.
Dakle, nije kompjuter taj koji treba da kontroliše djetetovu aktivnost nudeći mu zadatke, već je, naprotiv, važno da dijete koristi kompjuter kao sredstvo za rješavanje vlastitih razvojnih zadataka. U prvom slučaju kompjuter djeluje isključivo kao simulator, au drugom omogućava razvoj aktivnosti djeteta, obogaćujući ga. Različiti putevi akcije, obogaćujući njegovo iskustvo. Računar je obogaćujući element okruženja predmeta koji se razvija. To je alat koji promoviše razvoj kognitivna aktivnost predškolaca, stvaranje povoljne emocionalne pozadine, socijalizacija pojedinca, zbog razvoja regulatornih sposobnosti (tj. poštivanje pravila) i mogućnosti komunikacijske interakcije u igri. Računarske igrice u savremenim uslovima su svojevrsni oblik razvoja okolne stvarnosti. Međutim, važno je napomenuti da bi trebali samo nadopuniti, a ne zamijeniti amaterske igre.
Igre treba birati uzimajući u obzir njegovu dob, sadržaj igre i individualne psihološke karakteristike samog djeteta.
U mlađem predškolskom uzrastu prednost treba dati igrama koje imaju za cilj razvijanje percepcije. Igre ovog žanra postale su široko rasprostranjene, tako da nema potrebe preporučiti određene. Možete ponuditi igre u kojima trebate sastaviti potpunu sliku od nekoliko elemenata, fokusirajući se na uzorak, ili pronaći dva identična predmeta, staviti figure različitih boja i veličina na njihova mjesta. Time se razvija ne samo percepcija boje, veličine i oblika predmeta, već i razmišljanje djeteta.
Za djecu srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta (od 4 do 6-7 godina) preporučuju se razne igre u kojima pomoću kursora možete nacrtati bilo koju figuru ili čak sliku. Možete zamoliti dijete da smisli naziv za nacrtanu sliku, popuni je određenim likovima i zajedno smisli neku vrstu priče o njima. Za to su posebno dobre posebne igre (dramatizacije), u kojima nacrtani likovi mogu oživjeti i reproducirati izmišljene radnje, kao u crtanom filmu. Odmah je potrebno napraviti rezervaciju: to nikako nisu igre u kojima trebate kreirati lik igre (odabrati izgled, odjeću itd.) i djelovati prema scenariju igre. S tim u vezi, neosporna prednost igara dramatizacije u odnosu na tradicionalne kompjuterske programe za igru je činjenica da ne potiskuju i ne deformišu obim djetetovog oblikovanja ciljeva. Dijete sebi postavlja zadatke igre na isti način kao što to čini u tradicionalnim zapletima amaterskim igrama, te stoga takve kompjuterske igre ne narušavaju specifičnosti predškolske igre i ne uništavaju njenu istinski razvojnu suštinu. Za djecu ovog uzrasta prikladne su razvojne i edukativne igre usmjerene na kognitivni razvoj djeteta. To su igre za razvoj pamćenja, logike, sposobnosti čitanja i brojanja, kao i učenje stranih jezika.
Za razvoj djece od velikog su značaja i dizajnerske igre, tokom kojih djeca moraju ili sastaviti figuru određenog oblika od različitih dijelova, ili, obrnuto, postojeću figuru razbiti na zadane dijelove. Ove igre razvijaju ne samo percepciju i koordinaciju, već i figurativno mišljenje djece, koje je glavno za predškolce. Osim općih razvojnih igara o kojima smo maloprije govorili, postoje i posebne igre za podučavanje djece matematici, ruskom jeziku i logici. Vrijednost ovih igara je u tome što sadržaje ovih predmeta predstavljaju u vizualnijem (ali ne i jednostavnom) obliku, što djeci omogućava da lako i brzo savladaju ovo gradivo.
Treba imati na umu da prema higijenskim zahtjevima za organizaciju rada djece i adolescenata sa računarom, djeca uzrasta 3-7 godina mogu provoditi za kompjuterom najviše 10-15 minuta dnevno.
Nastava na računaru treba da bude sveobuhvatna. Uključuju 3 faze.
Faza I - pripremna.
Postoji uranjanje djeteta u zaplet lekcije, period pripreme za kompjutersku igru kroz obrazovne igre, razgovore, takmičenja, takmičenja koja će mu pomoći da se nosi sa zadatkom. Uključena je gimnastika za oči, gimnastika prstiju za pripremu vidnog, motoričkog aparata za rad.
Faza II - glavna.
Uključuje savladavanje načina upravljanja programom za postizanje rezultata i nezavisna igra dete za kompjuterom. Postoji nekoliko načina da "uronite" dijete u kompjuterski program:
1 način. Dosljedno objašnjenje djetetu svrhe svakog ključa sa vezom navodnih i kontrolnih pitanja.
2 way. Fokusirajući se na kompjuterske vještine koje je dijete steklo, upoznajte nove ključeve i njihovu namjenu.
3 way. Djetetu se nudi uloga istraživača, eksperimentatora i daje mu se mogućnost da samostalno smisli kako upravljati programom.
4 way. Djetetu se nudi karta-šema, u kojoj se postavlja algoritam upravljanja programom. U prvim fazama djeca se upoznaju sa simbolima, izgovaraju i razrađuju načine upravljanja sa učiteljem, a kasnije sami „čitaju“ dijagrame.
Faza III je konačna.
Potrebno je ublažiti vizualnu napetost (izvodi se gimnastika za oči), ublažiti napetost mišića i živaca (fizičke minute, akupresura, set fizičkih vježbi, opuštanje uz muziku).
Nastava se održava u podgrupama od 4-8 osoba 2 puta sedmično u jutarnjim satima. Nakon svake sesije prozračite prostoriju.
Bibliografija
- Wenger, L.A. Vrste kompjuterskih igrica // Je li vaše dijete spremno za školu. - M., 1994.
- Kalinina, T.V. Kancelarija predškolske obrazovne ustanove "Nove informacione tehnologije u predškolskom djetinjstvu." M. Sfera, 2008.;
- Novoselova, S.L. O novoj klasifikaciji dječjih igara // Predškolsko obrazovanje. - 1997. br. 3
- Uredba glavnog državnog sanitarnog doktora Ruske Federacije od 10. juna 2010. br. 64 "O odobrenju SanPiN 2.1.2.2645-10" (sa izmjenama i dopunama od 27. decembra 2010.)
- Smirnova, E. O Pravo na igru J. Modern predškolsko obrazovanje, №1, 2011, str.28-31
