Jeu d'entreprise dans dow sain être cool. Jeu d'entreprise avec les parents sur le thème : "Un mode de vie sain est la clé de la santé." Techniques de relaxation dans le travail avec les enseignants

Sujet : « Un mode de vie sain est la clé de la santé »

Cible : introduireParentsélèves avec les principaux facteurs contribuant au renforcement et à la préservationsantéenfants d'âge préscolaire à la maison et conditions Jardin d'enfants; la formation deParentsmode de vie sain, responsabilité de votresantéet la santé de leurs enfants.

Formulaire de conduite : "Journal Oral"

Membres : Parents, éducateurs, enfants.

"La santé est plus précieuse que l'or" (William Shakespeare)

"Le mouvement est le garde-manger de la vie" (Plutarque)

"Le mode de vie sain de la famille est la clé de la santé de l'enfant"

mouvement :

Bon après-midi, chers invités!

Aujourd'hui, nous tenons une réunion que nous consacrons à l'un des sujets importants de nos jours -Mode de vie sain .

Santé l'humain est la principale valeur dela vie. Vous ne pouvez pas l'acheter pour n'importe quelle somme d'argent!

Quand tu seras malade, tu ne pourras pas incarnervivre ses rêves, tu ne pourras pas donner ta force pour vaincretâches de la vie, vous ne pourrez pas vous réaliser pleinement dans le monde moderne, et vous ne pourrez pas non plus élever vos enfantssain et joyeux.

« Un mode de vie sain est la clé de la santé » .

Aujourd'hui, il est important pour nous, adultes, de former et de maintenir l'intérêt pourrécupération, eux-mêmes et

V. Krestov "Création de serre"

L'enfant est malade sans fin.

Mère en panique, en larmes : et la peur et la tristesse.

Après tout, je viens du berceau

Je m'efforce toujours de garder au chaud.

L'appartement a des fenêtres même en été

Peur d'ouvrir - tout à coup un courant d'air,

Avec lui - puis à l'hôpital, puis à la pharmacie,

Les médicaments ne peuvent pas être comptés.

Pas un garçon, en un mot, mais souffrant.

Donc, parfois, nous sommes des enfants

Nous cultivons une création de serre,

Et pas des combattants - des héros.

J'espère que ces mots ne sont dédiés à aucun d'entre nous.

soignant : En bonne santé, enfant fort et développé.

Comment y parvenir ? Que faisons-nous pour cela ? Comment renforcerla santé des enfants, éviter la maladie?

1. Jeu d'échauffement :"Continuer l'offre" .

RèglesJeux : Les participants sont assis sur des chaises en cercle. L'hôte passe un cœur en cercle, chaque participant passe le cœur au participant suivant avecmots :

Mon enfant va Je vais bien si je…" .

soignant :

"Nous santé nous chérissons - nous gardons notre régime"

Pour que l'enfant grandisseen bonne santé, équilibré, fort physiquement, avait un bon appétit, un bon sommeil, il faut respecter strictement le régime. C'est la condition la plus importante pour une bonne éducation. Le mode est une alternance rationnelle et claire de sommeil, nourriture, repos, diverses sortes activités pendant la journée. Dormir, manger, se promener, directementéducatifactivités - tout cela doit être effectué dans un certain ordre. routine rythmiquela viecontribue au développement normal du corps de l'enfant.

Pourquoi le mode est-il si important ? Toutvitalprocessus dans le corps se déroulent à un certain rythme. Le cœur fonctionne en rythme - après la contraction vient la relaxation ; la respiration est rythmique, lorsque l'inspiration et l'expiration alternent uniformément; la nourriture dans le tube digestif est traitée à un certain moment.

Tous les phénomènes de la nature se déroulent de la même manièrerythme : changement de saisons, jour et nuit. Les scientifiques ont découvert qu'un régime ordonnéla vieassure un débit normalvitalprocessus.

Le régime correct, adapté aux capacités d'âge de l'enfant, renforcesanté, assure la performance, la réussite de la mise en œuvrediverses activitésprotège contre la fatigue.

Si l'enfant mange, dort, se repose, marche, étudie quand il veut, il perd rapidement l'appétit, le sommeil devient agité, l'enfant se développe mal, des caprices, de l'entêtement apparaissent. Il est moins discipliné et obéissant.

soignant :

Le matin tu t'endurcis

Versez de l'eau froide dessus.

Vous serez toujours en bonne santé

Il n'y a pas besoin de mots supplémentaires.

2. Et maintenant, je vous suggère de continuer proverbe :

1 . Santéen ordre -merci de charger .

2 . Si tu veux etresain - froid !

3. La propreté est un gagesanté !

4 . Àcorps sain esprit sain !

5. Rêver-le meilleur médicament !

6. Santé à tout .... (tête)

7. Qui fait du sport…. (il gagne en force)

8. Les soins de santé sont les meilleurs (Médicament)

9. Bougez plus, vous vivrez…. (plus long)

10. La santé coûte plus cher (argent, richesse)

11. Prenez soin de la robe à nouveau .... (et la santé dès le plus jeune âge)

12. Malade se faire soigner, mais en bonne santé .... (il faut se méfier)

13. Vous ruinerez votre santé, nouvelle ....(ne pas acheter)

soignant :

Il faut beaucoup d'efforts pour avoir l'air en bonne santé.

Faites de l'exercice plus souvent, dormez et mangez sainement.

Mangez des légumes et des fruits, ils contiennent tellement de vitamines,

Ce qui est bon pour la santé et la force est nécessaire.

N'oubliez pas le persil, seul il décorera le plat.

Que diriez-vous à un ami si vous vous sentiez soudainement malade ?

Qui va aider le corps, est-ce vraiment de la médecine ?

Seule une alimentation saine est ce dont vous avez besoin.

élever un enfanten bonne santé- cela signifie dès l'enfance de lui apprendre à dirigermode de vie sain.

Dans notre jardin d'enfants, nous utilisons les traditionnels tels que

Entraînement du matin.

Les exercices quotidiens du matin sont un minimum obligatoire d'activité physique pour la journée. Il faut en faire la même habitude que le lavage !

sommeil diurne contribue à la vigueur et à la haute performance d'une personne. Ainsi que le soulagement du stress.

Gymnastique après le sommeil favorise l'éveil et l'activation du corps.

Éducation physique contribuent au développement des muscles et renforcent le système immunitaire.

Séjour des enfants dans les airs est l'utilisation de facteurs naturels de la nature pourrécupérationet durcissement du corps

Le lavage des mains est une mesure préventive.

Alimentation complète.

Les scientifiques ont prouvé que le régime à domicile de l'enfant devrait être une continuation du régime de jour de la maternelle.

amusant etmode de vie sainsont inséparables les uns des autres.

Selon des recherches, les personnes qui font de l'exercice régulièrement sont 25 % moins susceptibles d'attraper un rhume. Cependant, ne soyez pas trop zélé. Seulement 30 à 60 minutes de sport par jour vous permettront de devenirplus sain.

Rappelles toisanté enfant dans tes bras.

Cependant, cela fait longtempsremarqué : dans ceuxfamillesoù les adultes tombent un peu malades et les enfants, en règle générale,en bonne santé.

3. "Faire de la gymnastique avec les enfants" .

Invitez une équipe à faire des exercices du matin avec les enfants et la gymnastique au deuxième doigt.

Composants mode de vie sain :

mode rationnel ;

systématique cours d'éducation physique;

durcissement;

nutrition adéquat;

4. « Soleil mode de vie sain"

Exercer : de la propositionmatériaux : (grand cercle de papier, rayons, feutres, étalez le soleil, dont les rayons seront les composantes d'un mode de vie sain. Signez les rayons (par exemple, une bonne alimentation, un sommeil sain, des sports, etc.);

5 . Concurrence "Faire un menu pour l'enfant pour la journée" . Invitez les parents à créer un menu équilibré pour l'enfant pour toute la journée.

soignant :

Pour développer avec succès

Besoin de faire du sport

De l'exercice

Il y aura une silhouette mince.

Casse-tête .

Ces fruits ne sont pas comestibles

Mais ils sont énormes et confortables.

Leur sportif différent pendant des heures

Il frappe fort avec ses poings.

(Sacs de frappe)

Je ne comprends pas les gars, qui êtes-vous ?

Amateurs d'oiseaux ? Pêcheurs ?

Quel type de filet y a-t-il dans la cour ?

N'interfère pas avec le jeu

Tu ferais mieux de partir.

Nous jouons ......

(Volley-ball)

Je veux devenir un homme fort.

J'arrive à l'homme fort :

Parlez-moi de ça

Comment es-tu devenu un homme fort ?

Il a souri en retour.

Très simple. De nombreuses années

Tous les jours, sortir du lit.

Je soulève...

(haltères)

Nous sommes des soeurs agiles

Exécutez des maîtres rapides

Sous la pluie - nous mentons,

Dans la neige nous courons

C'est notre régime.

(Des skis)

Mes nouvelles copines

Et brillant et léger

Et ils batifolent avec moi sur la glace,

Et ils n'ont pas peur du froid.

(Patins)

Je n'ai pas le temps de tomber malade, mes amis,

Je joue au football et au hockey

Et je suis très fier de moi.

Ce qui me rend en bonne santé...

(Sport)

Pour garder votre santé en ordre

N'oubliez pas…..

(Mise en charge)

Avec un bâton je glisse sur la glace

Je fais avancer la rondelle.

Je vais à la porte maintenant

Je vais marquer un but sur un renversement !

(Un joueur de hockey)

Passe, attaque et frappe,

Le ballon touche à nouveau le but !

Pour que le gardien ne s'en sorte pas,

Le joueur a besoin de compétence.

Il ne veut pas se coucher.

Si vous le laissez tomber, il sautera.

Lancer encore, se précipite au galop,

Eh bien, bien sûr, c'est… ..

(Balle)

Enfant 1 : Pour rester en bonne santé

Renforcez votre corps

Toute ma famille sait

Il doit y avoir une routine pour la journée.

Vous devriez savoir

Tout le monde a besoin de plus de sommeil.

Eh bien, ne soyez pas paresseux le matin -

Montez sur le chargeur !

Enfant 2 : Brossez-vous les dents, lavez-vous le visage,

Et souriez plus.

Tempérer, puis

Vous n'avez pas peur du blues.

La santé a des ennemis

Ne soyez pas amis avec eux !

Parmi eux se trouve la paresse tranquille,

Combattez-le tous les jours.

enfant 3 : Pas un seul microbe

N'est pas entré accidentellement dans la bouche

Se laver les mains avant de manger

Vous avez besoin d'eau et de savon.

Mangez des légumes et des fruits.

Poissons, fruits de mer -

Voici des aliments sains

Plein de vitamines !

Enfant 4 : Aller se promener

Respirer de l'air frais.

Rappelez-vous juste en partant:

Habillez-vous selon la météo !

Et si ça arrivait :

Tombé malade,

Sache qu'il est temps pour toi de voir un médecin

Il nous aidera toujours !

Résumé de la réunion.

Décision de réunion :

Élever un enfant en bonne santé signifie lui apprendre à mener une vie saine dès l'enfance.

"Code santé »

CherParents, rappelez-vous quesantébébé dans tes bras ! Vous devez créer des conditionsenfant mode de vie sain .

1 . rappelles toi : La santé n'est pas tout , mais le tout sansla santé n'est rien !

2 . Santé - non seulement la force physique, mais aussi la miséricorde spirituelle.

3 . Santé c'est nécessaire non seulement pour vous, mais aussi pour les personnes que vous êtes obligé d'aider et de protéger.

4 . Santé est votre capacité à satisfaire nos besoins dans des limites raisonnables.

5 . En bonne santé une personne a besoin non seulement de pain, mais aussi de spiritualitéaliments : L'homme ne vit pas que de pain.

6 . Santé est la culture physique et hygiénique de noscorps : Il n'y a rien de plus beau que le corps humain.

7 . Santé est une culture spirituelleHumain : bienveillance, espoir, foi et amour pour ceux qui vous entourent.

8. Santé c'est l'amour et le respect pourhomme : Traitez les autres comme vous voudriez qu'ils vous traitent.

9. Santé c'est l'amour et le respect pourla nature : la nature n'est ni frère ni sœur, mais le père et la mère de l'humanité.

10 . La santé est le style et le mode de vie ; le mode de vie est la source de la santé et la source de tous les problèmes - tout dépend de vous et de votremode de vie .

11. Est-ce que tu veux êtreen bonne santé - se lier d'amitié avec la culture physique, l'air pur etnourriture saine : utilisez tout, mais n'abusez de rien.

12 . rappelles toi : le soleil est notre ami et nous sommes tous des enfants du soleil, mais avec ses rayons nonplaisanter : le bronzage ne doit pas devenir brûlant au soleil.

13. Marchez périodiquement pieds nus sur le sol - le sol nous donne de la force et élimine l'excès d'électricité du corps.

14 . Apprenez à respirer correctement - calmement, superficiellement et uniformément.

15 . Travaillez avec mesure, calmement, sans à-coups etexcès : le travail doit être joyeux, alors il sera productif et curatif.

16 . La famille est notre colonne vertébrale et notreBonheur : tout faire dans la famille pour que chaque membre de la famille se sente nécessaire et dépendant les uns des autres.


Nourriture pour enfants.

Une bonne nutrition est la clé de la santé, chacun de nous le sait. Cependant, malheureusement, peu de personnes peuvent répondre oui aux questions : « Mangez-vous bien ? », « Nourrissez-vous bien votre enfant ? Quel enfant abandonnerait volontairement le chocolat et les chips au profit des flocons d'avoine ? Comment intéresser les enfants à une alimentation saine ? Comment apprendre à aimer les légumes mijotés, les plats lactés et la gelée ? Comment préparer divers repas et boissons sains?

Un problème auquel les enseignants de maternelle sont souvent confrontés est le non-respect du régime alimentaire des enfants à la maison. Souvent, les enfants arrivent en retard pour le petit-déjeuner, après avoir mangé à la maison, ou viennent dans un groupe avec un bonbon ou un pain d'épice à la main. Le soir, en récupérant les enfants de la maternelle, les parents les gâtent avec des sucreries, oubliant que le dîner attend à la maison. Sur cette base, nous pouvons conclure que le travail d'éducation à une culture de la nutrition chez les enfants devrait commencer par les adultes.

Cela devrait se savoir !

De saines habitudes alimentaires commencent dès la petite enfance.

Le processus de consommation d'aliments sains par les enfants est basé sur la signification, les émotions positives et l'arbitraire des actions.

Enfants de junior et middle âge préscolaire les vues suivantes sont disponibles : pour ne pas tomber malade, vous devez manger des aliments sains ; les aliments sains sont les légumes, les fruits, le lait, les jus, le pain, le poisson, la viande.

Le développement de l'intérêt pour les enfants contribue à une dépendance plus rapide à l'utilisation d'aliments sains.

Le processus d'organisation d'une nutrition adéquate pour les enfants est basé sur l'utilisation de la méthode du jeu.

Il est important que les parents comprennent le problème et le désir de le résoudre.

Le désir des parents de mener une vie saine est important (propre alimentation, exemple positif d'un adulte.

Il est nécessaire d'unir les efforts des enseignants et des parents dans l'atteinte des objectifs fixés (cohérence dans les actions, unité dans les démarches et les exigences).

Cinq règles d'alimentation pour bébé.

1. La nourriture doit être simple, savoureuse et saine.

2. L'humeur en mangeant doit être bonne.

3. L'enfant a droit à ses propres habitudes, goûts, revendications.

4. L'enfant a le droit de tout savoir sur sa santé.

5. Il n'y a pas de mauvais aliments - il y a de mauvais chefs.

jeu d'entreprise"Parents et enseignants : nous sommes pour un mode de vie sain"

Professeur principal Fashhieva S.F.

"Celui qui s'attend à assurer sa santé en étant paresseux agit tout aussi stupidement qu'une personne qui pense en silence pour améliorer sa voix." Plutarque

"Si vous ne courez pas pendant que vous êtes en bonne santé, vous devrez courir quand vous serez malade." Horace

"Tout comme les drapiers nettoient le tissu, le dépoussièrent, la gymnastique nettoie le corps." Rapide D.

Nous nous divisons en 5 équipes (4 heures chacune) selon le principe du "Merveilleux sac"

"Qu'est-ce qui empêche un enfant de notre jardin d'enfants d'être en bonne santé?"

Nous avons délibérément soulevé la question des impacts négatifs sur l'enfant à la maternelle, car il faut commencer par ces raisons, dont nous pouvons influencer les conséquences sans affecter les conséquences globales : écologie défavorable, prédisposition héréditaire, etc. Les participants au jeu sont réunis dans les groupes suivants :

"Éducateurs"

"Parents"

"Administration"

"Spécialistes"

"Enfants"

Les participants de chaque groupe doivent déterminer par écrit les raisons qui, de leur point de vue, empêchent un enfant fréquentant notre jardin d'enfants d'être en bonne santé (par écrit).

Compétition 1 . Réchauffer.

Des questions:

1. Comment la « thérapie esthétique » peut-elle être utilisée dans les cours d'éducation physique ?

(Pour inculquer aux enfants le désir de former un corps sain et beau)

2. Quelle est la relation entre l'exercice et l'humeur ?

(Les exercices physiques contribuent à la production de substances spéciales dans le cerveau - les neuropeptides, qui jouent un rôle important dans la manifestation des fonctions psychophysiques, ce qui améliore l'humeur et augmente les performances du corps. La récupération physique et mentale du corps se produit).

3. Quelle est la relation entre les exercices manuels et la parole de l'enfant ?

(Direct : plus nous exerçons la main - motricité fine, plus la parole de l'enfant se développe rapidement. Le philosophe Kant a dit : "La main est le cerveau humain avancé.")

4. Que pouvez-vous dire de la performance d'une personne voûtée ?

(Une personne voûtée se fatiguera plus rapidement en raison d'un mauvais apport de vaisseaux sanguins.)

5. Quel type de nourriture peut renforcer le corps humain ?

(Plantes qui renforcent le système immunitaire humain - avoine, seigle, églantier, jus de carotte, citronnelle, racine d'or, etc.)

Compétition 2 . Sondage éclair.

Les équipes répondent à tour de rôle aux questions suivantes :

  1. Quel type d'herbe l'aveugle voit-il ? (Ortie)

2. Quelles plantes médicinales peuvent être utilisées pour les coupes ? (banane plantain)

3. Le cœur bat-il plus vite chez les enfants ou les adultes ? (Chez les enfants)

4. Combien de battements par minute le cœur fait-il chez les enfants ? (90)

5. Combien de litres de sang un adulte possède-t-il ? (5)

6. Combien de litres de sang les enfants ont-ils ? (3)

7. Comment s'appellent les premières dents chez les enfants ? (laitier)

8. À quel âge le changement de dents se produit-il chez les enfants ? (Dès 7 ans)

9. Premiers secours pour les entorses. (Bandage froid et serré)

10. Quel est le travail de K. Chukovsky consacré à la propreté et à l'hygiène du corps ? (Moïdodyr)


Concours 3. "Continuez !"

1 tâche : compléter les proverbes sur la santé

La santé est plus chère (or)

Vivre propre - (être en bonne santé)

La santé pour de l'argent (ne peut pas acheter)

Prendre soin de la robe dès le neuf, (et de la santé dès le plus jeune âge)

Il y aura de la santé - (tout le sera).

2 tâche - continuer la phrase sur le développement physique :

Le processus de modification des formes et des fonctions du corps humain - .... (développement physique)

Une activité spéciale visant à obtenir les meilleurs résultats dans tout type d'exercice physique, révélée lors de la compétition - ... (sport).

Le principal moyen spécifique d'éducation physique est ... (exercices physiques).

Le tourisme des enfants c'est... (promenades et excursions).

Marcher, courir, sauter, grimper et lancer sont ... (les principaux types de mouvement).

Concours 4.

Répondez à la question: "Quelle est la manifestation de la créativité des enfants en éducation physique?"

(dans l'inclusion d'éléments d'activité motrice dans le jeu de rôle;

dans la création d'images de jeux en classe ;
dans l'allocation de temps personnel à l'enfant pour l'activité physique).

Concours 5.

Abréviation du jeu(URSS, MDOU, FSB, CEI, CIA)

Les enseignants proposent un décryptage de l'abréviation en fonction des thématiques sport et santé.

Par exemple : Ministère des situations d'urgence - nous sommes des champions de sport, etc.

Concours 6.

Le jeu "Troubles du baril"

Des questions:

1. La durée quotidienne d'une promenade pour les enfants est d'au moins ...

(4 – 4,5 heures)

2. Combien de fois par semaine les cours d'éducation physique ont-ils lieu avec des enfants âgés de 3 à 7 ans ?

(3 fois par semaine)

3. Combien de temps dure le sommeil des enfants de 1, 5 à 3 ans ?

(au moins 3 heures)

4. Combien d'heures par jour une personne doit-elle dormir ? (Adulte - 8 heures, adolescent - 9-10 heures, enfant - 10-12 heures.)

5. Nommez les principes de durcissement - trois P. (Constamment, constamment, progressivement.)

Compétition 7.

Dans ceux-ci, chacune des équipes se voit proposer la tâche :

1. Montrez le complexe de gymnastique après le sommeil.

2. Montrez une série d'exercices pour la prévention des pieds plats.

3. Montrez une série d'exercices pour la prévention de la déficience visuelle.

4. Montrez une série d'exercices pour la prévention de la scoliose.

5. Montrez une série d'exercices pour rétablir la respiration.

Concours 8.

"Transformation magique"

Devant vous se trouve un objet - une chaise. Comment en faire un moyen d'éducation physique ?

(Utiliser comme objet lors de la réalisation d'exercices physiques : faire une série d'exercices avec une chaise ou danser une danse en utilisant cet objet.


Jeu d'entreprise pour enseignants "HEALTHY LIFESTYLE"

professeur principal Grigoryan Larisa Georgievna

- former et consolider les connaissances, les compétences et les capacités des enseignants pour préserver et améliorer la santé des enfants ;

- favoriser le développement de la pensée pédagogique, créer une atmosphère favorable au travail créatif de tous les participants au jeu.

Le business game est basé sur les principes suivants :

- travail en équipe,

- utilité pratique,

- publicité,

- compétitivité

- la démocratie,

— des perspectives illimitées d'activité créative dans le cadre d'un jeu d'entreprise.

Règles pour les participants au jeu d'entreprise :

- immersion totale et implication de chacun dans les problématiques du business game et dans l'ambiance de créativité ;

- le respect des déclarations des autres, même dans les cas où elles ne coïncident pas avec leur propre point de vue ;

- l'expression de soi, lorsque chaque participant au jeu essaie de s'exprimer et d'apporter une contribution personnelle à la résolution du problème ;

- adaptation des connaissances et compétences acquises au cours d'un jeu d'entreprise en travaux pratiques avec des enfants ;

Critères d'évaluation des activités des équipes dans un jeu d'entreprise :

- le niveau d'activité des membres de l'équipe ;

- la capacité à trouver les solutions les meilleures ou les plus simples et efficaces ;

- approche créative de la résolution de problèmes.

La structure du jeu d'entreprise :

Etape 1 : Travail d'organisation et de préparation.

Travaux préliminaires :

- Choisissez un nom d'équipe et une devise.

— Préparer une salutation d'équipe (1-2 min.)

— Préparer toute formation pour les enseignants sur la prévention des maladies et l'amélioration de la santé des enfants.

- Sélection du jury.

Progression du jeu :

Salutations de l'équipe (nom et devise 3-5 min.)

Concours : « Le soleil d'une bonne hygiène de vie ».

Tâche: à partir des matériaux proposés (un grand cercle de papier, des ovales, des feutres), étalez le soleil, dont les rayons seront tous les composants d'un mode de vie sain. Faisceaux de signe (1-2 mots). Expliquez comment « présenter » le schéma obtenu aux enfants (3 minutes de réflexion). Sous quelle autre forme ces informations peuvent-elles être fournies ?

Concours : « Un enfant en bonne santé, c'est… »

Tâche : continuez la phrase "Un enfant en bonne santé est ..."

Le jury résume.

Jeu avec les professeurs : "Échangez les lieux"

Règles du jeu : Les participants sont assis sur des chaises en cercle. Le leader n'a pas de siège et son objectif est de s'asseoir au siège vacant. Pour ce faire, il demande aux participants : « Changez de place, (sur des chaises) qui… ». Ensuite, tous ceux qui sont à la place du chef proposent leurs propres tâches. Par exemple, "changer de place, qui se brosse les dents avec l'enfant la nuit" ou "qui ne laisse pas l'enfant regarder la télévision pendant longtemps" ou "qui dans la famille a une tradition avec l'enfant pour se détendre dans la nature", etc. Les participants changent de place, mais pas avec le voisin, mais se déplacent du côté opposé. Le leader prend l'une des places, et le participant laissé sans place devient le leader.

Concours : "Formation des enseignants"

Chaque équipe réalise toute formation sur la prévention des maladies ou l'amélioration de la santé des enfants, accompagnée de recommandations (devoirs).

Étape 3 : Finale. Résumer, déterminer le gagnant, récompenser.

Lyuba Bazhkova
Jeu d'entreprise avec les parents : "Un mode de vie sain est la clé de la santé"

Jeu d'entreprise avec les parents

en préparation groupe d'orthophonie "Arc-en-ciel"

la date de la: Octobre 2016

éducateur: Bazhkova L. A.

Sujet: «»

Cible: Introduire Parentsélèves avec les principaux facteurs contribuant au renforcement et à la préservation santé enfants d'âge préscolaire à la maison et à la maternelle. Formation parents motivation mode de vie sain, responsabilité de votre la santé et le bien-être de leurs enfants, l'amélioration des compétences parents sur l'utilisation de l'épargne-santé technologies à la maison.

Formulaire de conduite: "Journal Oral"

Membres: Parents, éducateurs, enfants.

Travaux préliminaires.

1. Questionnaire Parents"Conditions mode de vie sain dans la famille» .

2. Tenir Réunion des parents sur ce sujetfamille en bonne santé - enfant en bonne santé» .

3. Conception du magazine "Routine quotidienne un jour de congé" (photos et croquis d'enfants impliqués dans l'éducation physique, jouer à des jeux mobiles, randonnées,)".

4. Conception d'une exposition de littérature et d'autres matériaux sur le sujet

5. Exposition de dessins d'enfants "Retrempe, sport, mouvement - atteindre tous les objectifs"

6. Fabriquer une boîte santé(recettes saines, jeux avec les enfants, conseils d'hygiène de vie....)

7. Décoration parents de journaux muraux"Secrets santé»

Plan de mise en œuvre

1 pages: Introduction au sujet « Un mode de vie sain est la clé de la santé»

2 pages: Échauffez-vous pendant Parents: "Mon enfant va en bonne santé, si je…"

3 pages: Nous résolvons le jeu de mots croisés.

4 pages: Le jeu"Par la bouche d'un bébé"

5 pages: Protection enfant avec Parents votre page dans le magazine photo "Programme du week-end"

6 pages: Les enfants résument le résultat.

7 Livraison du code santé aux parents.

1 page.

Bonjour chers amis et distingués invités! Nous sommes ravis que vous ayez pris le temps de répondre à notre invitation.

Aujourd'hui, nous tenons une réunion que nous consacrons à l'un des sujets importants de nos jours - Mode de vie sain!

Santé l'humain est la principale valeur de la vie. Vous ne pouvez pas l'acheter pour n'importe quelle somme d'argent!

Quand tu seras malade, tu ne pourras pas incarner vivre ses rêves, tu ne pourras pas donner ta force pour vaincre tâches de la vie, vous ne pourrez pas vous réaliser pleinement dans le monde moderne, et vous ne pourrez pas non plus élever vos enfants sain et joyeux. Par conséquent, notre réunion d'aujourd'hui se tiendra sous la devise "Nous sommes pour mode de vie sain

Nous sommes très heureux de vous rencontrer. Et seulement aujourd'hui, et seulement maintenant, Parents ils se souviendront de leur enfance et seront non seulement des spectateurs, mais aussi des participants à notre jeu « Un mode de vie sain est la clé de la santé» .

Aujourd'hui, il est important pour nous, adultes, de former et de maintenir l'intérêt pour récupérationà la fois eux-mêmes et leurs enfants. Alors, que peuvent faire les adultes pour encourager les enfants à mode de vie sain? C'est ce que nous essaierons de savoir lors de notre rencontre. Laissez-moi vous lire un poème.

L'enfant est malade sans fin.

Mère en panique, en larmes: et la peur et la tristesse.

Après tout, je viens du berceau

Je m'efforce toujours de garder au chaud.

L'appartement a des fenêtres même en été

Peur d'ouvrir - tout à coup un courant d'air,

Avec lui ensuite à l'hôpital, puis à la pharmacie,

Les médicaments ne peuvent pas être comptés.

Pas un garçon, en un mot, mais souffrant.

Donc, parfois, nous sommes des enfants

Nous cultivons une création de serre,

Et pas des combattants - des héros.

V. Krestov "Création de serre"

J'espère que ces mots ne sont dédiés à aucun d'entre nous.

2 pages: échauffement « Mon enfant va Je vais bien si je…".

soignant: En bonne santé, enfant fort et développé.

Comment y parvenir ? Que faisons-nous pour cela ? Comment renforcer la santé des enfants, éviter la maladie?

Lors de notre rencontre, je voudrais spéculer un peu. Répondons à une, cela semble très simple question: "Qui c'est homme en bonne santé?”.

« Mon enfant va Je vais bien si je…".

Réponses Parents.

3 pages "Devinez le jeu de mots croisés"

4 pages: "Par la bouche d'un bébé"

Les enfants parlent de différents types le sport, et les parents découvrent de quoi s'agit-il (patinage artistique, football, basketball, ski, tennis, hockey, gymnastique)

5 pages "Nous santé nous chérissons - nous gardons notre régime"

Pour que l'enfant grandisse en bonne santé, équilibré, fort physiquement, avait un bon appétit, un bon sommeil, il faut respecter strictement le régime. C'est la condition la plus importante pour une bonne éducation. Le mode est une alternance rationnelle et claire de sommeil, de nourriture, de repos, d'activités diverses au cours de la journée. Dormir, manger, se promener, directement éducatif activités - tout cela doit être effectué dans un certain ordre. routine rythmique la vie contribue au développement normal du corps de l'enfant.

Pourquoi le mode est-il si important ? Tout vital processus dans le corps se déroulent à un certain rythme. Le cœur fonctionne en rythme - après la contraction vient la relaxation ; la respiration est rythmique, lorsque l'inspiration et l'expiration alternent uniformément; la nourriture dans le tube digestif est traitée à un certain moment.

Tous les phénomènes de la nature se déroulent de la même manière rythme: changement de saisons, jour et nuit. Les scientifiques ont découvert qu'un régime ordonné la vie assure un débit normal processus vitaux.

Le régime correct, adapté aux capacités d'âge de l'enfant, renforce santé, assure la performance, la réussite de la mise en œuvre diverses activités protège contre la fatigue.

Si l'enfant mange, dort, se repose, marche, étudie quand il veut, il perd rapidement l'appétit, le sommeil devient agité, l'enfant se développe mal, des caprices, de l'entêtement apparaissent. Il est moins discipliné et obéissant.

Nous prenons cette question très au sérieux et donc même affiché respect du régime le week-end à domicile. J'invite maintenant les enfants à retrouver leur page dans notre magazine du week-end et à raconter leurs activités qui contribuent à une bonne hygiène de vie.

(les enfants parlent de leur famille à partir de photographies, de dessins sur le régime le jour férié, les parents les aident)

6 pages: Les enfants résument le résultat.

Et maintenant, nous allons résumer les résultats de notre réunion. Mode de vie sain - sports, durcissement, respect du régime, bonne nutrition, hygiène.

Et maintenant je vous suggère de continuer proverbe:

1. Santé d'accord - merci d'avoir chargé.

2. Si vous voulez être sain - froid!

3. La propreté est une garantie santé!

4. Dans corps sain esprit sain!

5. Le sommeil est le meilleur remède !

Présentateur 1: A la fin de notre rencontre, nous reparlerons enfants:

Renforcez votre corps

Toute ma famille sait

Il doit y avoir une routine pour la journée.

Vous devriez savoir

Tout le monde a besoin de plus de sommeil.

Eh bien, ne soyez pas paresseux le matin -

Montez sur le chargeur !

Enfant 2: Brossez-vous les dents, lavez-vous le visage,

Et souriez plus.

Tempérer, puis

Vous n'avez pas peur du blues.

À la santé a des ennemis,

Ne soyez pas amis avec eux !

Parmi eux se trouve la paresse tranquille,

Combattez-le tous les jours.

enfant 3: Pas un seul microbe

N'est pas entré accidentellement dans la bouche

Se laver les mains avant de manger

Vous avez besoin d'eau et de savon.

Mangez des légumes et des fruits.

Poissons, fruits de mer -

Voici des aliments sains

Plein de vitamines !

Enfant 4: Aller se promener

Respirer de l'air frais.

Rappelez-vous juste en partant:

Habillez-vous selon la météo !

Et si ça arrivait:

Tombé malade,

Sache qu'il est temps pour toi de voir un médecin

Il nous aidera toujours !

élever un enfant en bonne santé- cela signifie dès l'enfance de lui apprendre à diriger mode de vie sain. Composants mode de vie sain:

mode rationnel ;

Cours d'éducation physique systématiques ;

durcissement;

Nutrition adéquat;

7 pages: "Code santé»

Cher Parents, rappelez-vous que santé bébé dans tes bras ! Vous devez créer des conditions enfant mode de vie sain. Nous voulons vous donner "Code santé» .

Code santé

1. Rappelez-vous: La santé n'est pas tout, mais le tout sans la santé n'est rien!

2. Santé- non seulement la force physique, mais aussi la miséricorde spirituelle.

3. Santé c'est nécessaire non seulement pour vous, mais aussi pour les personnes que vous êtes obligé d'aider et de protéger.

4. Santé est votre capacité à satisfaire nos besoins dans des limites raisonnables.

5. En bonne santé une personne a besoin non seulement de pain, mais aussi de spiritualité aliments: L'homme ne vit pas que de pain.

6. Santé est la culture physique et hygiénique de nos corps: Il n'y a rien de plus beau que le corps humain.

7. Santé est une culture spirituelle Humain: bienveillance, espoir, foi et amour pour ceux qui vous entourent.

8. Santé c'est l'amour et le respect pour homme: Traitez les autres comme vous voudriez qu'ils vous traitent.

9. Santé c'est l'amour et le respect pour la nature: la nature n'est ni frère ni sœur, mais le père et la mère de l'humanité.

10. La santé est le style et le mode de vie; le mode de vie est la source de la santé et la source de tous les problèmes - tout dépend de vous et de votre mode de vie.

11. Voulez-vous être en bonne santé- se lier d'amitié avec la culture physique, l'air pur et nourriture saine: utilisez tout, mais n'abusez de rien.

12. Rappelez-vous: le soleil est notre ami et nous sommes tous des enfants du soleil, mais avec ses rayons non plaisanter:

le bronzage ne doit pas devenir brûlant au soleil.

13. Marchez périodiquement pieds nus sur le sol - le sol nous donne de la force et élimine l'excès d'électricité du corps.

14. Apprenez à respirer correctement - calmement, superficiellement et uniformément.

15. Travaillez avec mesure, calmement, sans à-coups et excès: le travail doit être joyeux, alors il sera productif et curatif.

16. La famille est notre soutien et notre Bonheur: tout faire dans la famille pour que chaque membre de la famille se sente nécessaire et dépendant les uns des autres.

Questions pour les mots croisés:

1. Il s'agit d'un corps vivant d'une personne, d'un animal ou d'une plante vivante dans son ensemble, dans lequel divers organes fonctionnent de concert et des systèmes de soutien fonctionnent la vie.

2. Une série d'exercices physiques effectués le matin après le réveil ; élément requis mode de vie sain.

4. Une certaine routine quotidienne, offrant du temps pour le travail / les études, diverses activités et loisirs.

5. Quelle est la partie de la journée préférée des enfants à la maternelle ?

6. Extraordinairement important pour la vie de la matière, que notre corps reçoit en petites quantités avec de la nourriture.

7. Des secousses rythmiques de sang dans les veines, qui, si nécessaire, sont mesurées en appuyant sur le poignet

1. Une série d'exercices physiques effectués le matin après le réveil ; élément requis mode de vie sain.

2. Dispositif d'aspersion du corps petits ruisseaux l'eau

3. Composant La culture physique, il s'agit d'une activité compétitive et d'une préparation à celle-ci.

4. Sac spécialisé pour transporter à l'arrière du matériel, de la nourriture, des objets personnels, etc.

5. Bande de tissu étroite et longue, prem. linge ou papier, pour essuyer les parties du corps ou la vaisselle.

6. Véhicule, composé d'un cadre, de roues, d'un guidon, de pédales, etc., qui bouge grâce à la force de vos jambes lorsque vous pédalez.

7. Des bottes avec des lames métalliques attachées. Utilisé pour se déplacer sur la glace.

8. Le processus d'impact systématique sur le corps d'un athlète spécifiquement choisi exercices physiques afin d'augmenter les performances sportives et d'obtenir des résultats sportifs élevés.

Jeu d'entreprise avec les enseignants de l'établissement d'enseignement préscolaire "Health Hour"

Cible: systématiser les connaissances des enseignants sur les questions d'amélioration de la santé et la formation de saines habitudes de vie, développer l'activité créative, la coordination des actions, l'entraide et le collectivisme.

Matériaux: des tables et des chaises pour deux équipes, des cartes de deux couleurs pour tirer au sort en fonction du nombre de participants, du matériel pour le jeu, un sac magique, des galoches, des cartes avec des descriptions de situations.

Progression du jeu :

diapositive 1

Premier.

Chers professeurs! Nous nous sommes réunis dans cette salle pour échanger en toute convivialité, soulager la fatigue, se recharger en vivacité et se mettre de bonne humeur. Après tout, seul un enseignant en bonne santé peut élever un enfant en bonne santé. Et puisque l'activité principale des enfants est le jeu, alors nous devrons jouer avec vous. Notre jeu s'appelle Health Hour. Le match sera joué par deux équipes. Merci de vous présenter.

"Joues rouges"

joues roses

Ils brûlent comme des fleurs.

Nous jouissons de la santé,

Nous respirons facilement.

" Filles guillerettes "

Nous sommes des filles joueuses

Nous ne nous soucions pas des difficultés.

Nous surmonterons tous les obstacles

Et nous arriverons à la victoire.

Premier. Il n'y aura pas de jury aujourd'hui. Parce que l'amitié doit gagner dans notre jeu, son résultat doit être une bonne humeur.

diapositive 2

1 tâche - échauffement "Une tête c'est bien, mais deux c'est mieux"

Venez avec un souhait de salutation pour l'équipe adverse.

(Pendant que les équipes travaillent, une musique légère retentit).

diapositive 3

Premier. Notre jeu est dédié à la santé et à un mode de vie sain.

Tâche 2 - "Inventer un mot pour une lettre donnée"

À tour de rôle, les équipes proposent et nomment des mots liés par leur sens au sujet de la réunion. Lettres données : З, Д, О, Р, О, В, Е.

Diapositives 4 à 10

1. "3" - exercice, durcissement, dents, petit-déjeuner, brosse à dents, dentifrice.

2. "D" - mouvement, respiration, gentillesse, arbres.

1. "O" - posture, chaussures, vêtements, déjeuner, légumes,

2. "P" - développement, joie, routine quotidienne, poisson, huile de poisson, plantes.

1. "O" - propreté, prudence, repos, odeur.

2. "B" - eau, air, vitamines.

Ensemble. "E" - nourriture, mûre, unité.

diapositive 11

Premier. Tout cela dans l'unité et la totalité est la santé.

diapositive 12

Tâche 3 - "Composer une devise"

Il est nécessaire de formuler la devise du jeu. Pour ce faire, vous devez trouver chaque lettre dans le tableau à sa place. Si la tâche est accomplie correctement, alors dans les cellules, il sera possible de lire un proverbe bien connu.

diapositive 13

R O C N T YUZEN O V D E S

Diapositive 14

Astuce - deuxième option

S W D Y O R O ___ E C Y N ___ T N E

diapositive 15

Réponse: La santé n'a pas de prix.

diapositive 16

Tâche 4 - "Sac magique"

Sortez un objet du sac et déterminez dans quel but il peut être utilisé dans la guérison.

1) haricots (développement dextérité mains, exercices de respiration)

2) la phytothérapie (phytothérapie)

3) disque (musicothérapie)

4) orange (aromathérapie, vitaminisation)

5) bulles de savon (exercices respiratoires, psycho-gymnastique)

6) poupée (thérapie par le jeu)

7) gant (gymnastique des doigts)

8) fleur (thérapie des couleurs)

9) crayons de couleur (art-thérapie)

10) su-jok (massage)

Diapositive 17

Tâche 5 - "Trouver une correspondance"

Complète la phrase en trouvant sa suite dans la deuxième colonne.

Diapositive 18

1. Pour que les enfants dorment doucement. Besoin d'allumer la musique

2. Oignon, ail - c'est un miracle. Oh, ils ont peur d'un rhume

3. Ne pas souffrir de toux. Je dois bien respirer

4. Un haricot et deux haricots. Nous massons la paume

5. Nous rattrapons l'air dans le ballon ... Nous augmentons le volume des poumons

6. Couleur vive et lumière vive. Boostez votre immunité

7. Arôme parfumé à base de plantes. Le sommeil s'améliorera au centuple

Diapositive 19

Premier. La poésie est un outil important pour améliorer l'humeur et le confort psychologique.

Tâche 6 - "Page poétique"

La musique légère sonne. Le début du poème est donné, vous devez trouver sa fin.

1. Le matin, l'humeur est mauvaise,

Je ne peux pas peindre mes yeux.

Sortez quelque part.

3. Au printemps, les flaques d'eau sont partout,

Les bateaux naviguent dans les ruisseaux.

4. J'ai décidé de perdre du poids

Assis sur un régime.

5. Après le quart de travail, j'ai décidé

Rentrez vite chez vous.

6. J'ai décidé de surprendre tout le monde

Et faire cuire la soupe française.

Tâche 7. Exercice "Galoches du bonheur"

"Je veux vous inviter à jouer à un jeu appelé" Galoches du bonheur ". Hans Christian Andersen a un conte de fées avec ce titre. Selon ce conte, la demoiselle du bonheur a reçu des galoches de bonheur pour son anniversaire, qu'elle a décidé de donner aux gens afin qu'ils les aident à devenir plus heureux. La personne qui a mis ces galoches est devenue la personne la plus heureuse. Galoches a comblé tous ses désirs, il pouvait être transporté à n'importe quel moment ou à n'importe quelle époque. Donc, je vous suggère de mettre ces galoches et de devenir une personne heureuse. Je vais également vous lire diverses situations, et votre tâche est de mettre ces galoches pour trouver des aspects positifs dans la situation qui vous est proposée. En d'autres termes, regardez la situation à travers les yeux d'une personne heureuse et optimiste.

Cartes avec des situations pour l'exercice "Galoches du bonheur":

1. Le réalisateur vous a grondé pour un travail bien fait.

Je vais tirer les conclusions appropriées et essayer de ne pas faire d'erreurs.

La prochaine fois, j'essaierai de mieux faire mon travail.

2. On vous a donné un grand nombre d'enfants dans un groupe qui vont avec toute la composition.

Il est possible de s'essayer au travail avec un grand groupe.

C'est une bonne occasion d'apprendre de nouvelles façons de travailler.

3. Au travail, le salaire a été retardé.

Vous pouvez économiser de l'argent sur quelque chose.

Vous pouvez maintenant faire un régime.

4. Vous vous êtes cassé le talon en allant au travail.

Une bonne raison d'acheter de nouvelles bottes

5. La plupart de vos élèves ont montré de mauvais résultats de contrôle.

Bonne occasion analyser quelle matière les enfants n'ont pas assez bien apprise.

6. Vous êtes soudainement tombé malade.

Une bonne raison de faire une pause.

Prenez enfin soin de votre santé.

7. Votre mari vous a quitté.

Désormais, vous n'avez plus besoin de perdre du temps à laver, repasser, cuisiner, vous pouvez passer votre temps sur vous-même.

Plus de temps pour les loisirs.

8. Vous avez été licencié.

Une bonne occasion de faire autre chose, de changer de type d'activité professionnelle.

Nouvelle équipe, nouvelles perspectives.

Premier."L'heure de la santé" est terminée. Nous espérons que notre rencontre vous a été utile, vous a chargé Émotions positives et bonne humeur.

Laissez la devise "Notre santé est entre nos mains" devenir votre compagnon de vie constant !

Devise de l'équipe

"Joues rouges"

joues roses

Ils brûlent comme des fleurs.

Nous jouissons de la santé,

Nous respirons facilement.


Devise de l'équipe

" Filles guillerettes "

Nous sommes des filles joueuses

Nous ne nous soucions pas des difficultés.

Nous surmonterons tous les obstacles

Et nous arriverons à la victoire.


VOTRE BOSS VOUS A ÉVALUÉ POUR UN TRAVAIL MAL EXÉCUTÉ

VOUS AVEZ ÉTÉ DONNÉ À UN GROUPE D'UN GRAND NOMBRE D'ENFANTS QUI MARCHENT DANS TOUTE LA COMPOSITION

AU TRAVAIL LE SALAIRE A ÉTÉ RETENU

SUR LA ROUTE DU TRAVAIL, VOUS VOUS CASSEZ LE TALON

LA PLUPART DE VOS ÉLÈVES ONT DE MAUVAIS RÉSULTATS DE SUIVI

VOUS ÊTES SOUDAINEMENT MALADE

VOTRE MARI VOUS A QUITTÉ

VOUS AVEZ ÉTÉ RÉDUIT

1. Le matin, l'humeur est mauvaise,

Je ne peux pas peindre mes yeux.

2. Avec mon mari, nous nous sommes réunis

Sortez quelque part.

3. Au printemps, les flaques d'eau sont partout,

Les bateaux naviguent dans les ruisseaux.

4. J'ai décidé de perdre du poids

Assis sur un régime.

5. Après le quart de travail, j'ai décidé

Rentrez vite chez vous.

6. J'ai décidé de surprendre tout le monde

Et faire cuire la soupe française.



 
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