гэр > Хөгжим > Бидний сонсдог хөдөлгөөнт тоглоом. Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом, дасгал. "Хоньчин ба сүрэг" гар утасны тоглоом

Бидний сонсдог хөдөлгөөнт тоглоом. Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом, дасгал. "Хоньчин ба сүрэг" гар утасны тоглоом

6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомын картын файл

Хөтөлбөрийн агуулга:

Хүүхдэд сэтгэцийн физик чанар (ухаан, хүч чадал, хурд, тэсвэр тэвчээр, уян хатан байдал), хөдөлгөөний зохицуулалт, сансар огторгуйд жолоодох чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг олон төрлийн гадаа тоглоом (өрсөлдөөнтэй тоглоом гэх мэт) ашиглахыг заах; үе тэнгийнхэнтэйгээ танил гадаа тоглоомуудыг бие даан зохион байгуулж, тэдний үр дүн, нөхдийнхөө үр дүнг шударгаар үнэл. Тоглоомын хувилбаруудыг гаргаж сур, хөдөлгөөн, үзүүлбэрийг хослуулж сур Бүтээлч ур чадвар. сонирхлыг хөгжүүлэх спортын тоглоомуудболон дасгалууд (хот, бадминтон, ширээний теннис, хоккей, хөл бөмбөг).
картын дугаар 1
"Захиа" гар утасны тоглоом
Зорилтот:
Цус харвалт:Тоолох шүлгийн тусламжтайгаар жолооч сонгогддог - занга, танхимын (тавцан) голд зогсож байна. Дохиогоор: "Нэг, хоёр, гурав - барих!" бүх тоглогчид хэн нэгнийг гүйцэж, гараараа хүрэхийг оролддог урхинд тарааж, бултаж байна (бэлхэц). Хавханд хүрсэн хүн хажуу тийшээ алхана. 2-3 тоглогч баригдах үед өөр урхи сонгогдоно. Тоглоом 3 удаа давтагдана. Хэрэв бүлэг том бол хоёр занга сонгогдоно.
картын дугаар 2
"Ухаалаг залуус" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Ухаан, нүд, хөдөлгөөний нарийвчлалыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид гурваар хуваагдаж, гурвалжинд зогсож байна (хүүхдийн хоорондох зай 1.5 м). Гурвалсан нэг хүүхэд бөмбөгийг хоёр гараараа дээш шидэж, хоёр дахь нь аваад дахин шидэх, гурав дахь тоглогч бөмбөгийг барьж аваад дээш шидэх, эхний тоглогч бөмбөгийг барьж авах гэх мэт.
картын дугаар 3
"Хосоо гүйцээцгээе" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдүүдэд хурдатгалтай гүйх дасгал хий.
Цус харвалт:Хүүхдүүд хоёр эгнээнд зогсдог; шугам хоорондын зай 3-4 алхам байна. Багшийн дохиогоор сайтын эсрэг талд (15 - 20 зай) гүйлт хийдэг. Хоёрдахь зэрэглэлийн тоглогч эхний зэрэглэлийн тоглогчийг төсөөллийн шугамыг давахаас өмнө хүрэхийг оролддог. Багш хожигдсон хүмүүсийн тоог тоолдог. Давтан дээр тоглоомын даалгавархүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг.
картын дугаар 4
"Топ ба үндэс" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүнсний ногоо ургах талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, анхаарал, харааны болон сонсголын ойлголт, санах ойг хөгжүүлэх, бөмбөг барих чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт: 1. Насанд хүрсэн хүн ногоо (дамми эсвэл байгалийн) үзүүлж, эсвэл нэрлэнэ, хүүхдүүд түүнийг дуудаж, хаана ургаж байгааг нь харуулдаг, хэрэв газар дээр байвал гараа дээш татна, газар доор байвал тонгойно. Хүүхэд өөрөө хүнсний ногоо үзүүлдэг насанд хүрэгчдийн үүрэг гүйцэтгэдэг.
2. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Төв хэсэгт бөмбөгтэй жолооч байна. Тэр бөмбөгийг эхний тоглогч руу шидэж, ямар ч ногоог нэрлэнэ. Тоглогч бөмбөгийг удирдагч руу буцааж өгч, түүний орой эсвэл үндэс гэж хариулдаг. Хэзээ ч алдаа гаргадаггүй хүн ялна.
картын дугаар 5
"Бүү шалан дээр" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдийг дүрэмт хувцастай гүйж, зайг барьж, үсрэх зохицуулалтыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хэллэгийн тусламжтайгаар жолоочийг сонгодог - урхи. Хавх нь хүүхдүүдтэй хамт танхим (тавцан) эргэн тойронд гүйдэг. Багш "Бариарай!" бүх хүүхдүүд тарааж, ямар ч өндөрлөг (гимнастикийн вандан сандал, шоо, гимнастикийн хана) авирахыг хичээдэг. Хавх нь өөрийгөө харуулахыг хичээж байна. Түүний гар хүрсэн залуус хажуу тийшээ алхана. Тоглоомын төгсгөлд хожигдсон хүмүүсийн тоог тоолж, шинэ жолоочийг сонгоно.
картын дугаар 6
"Ялаа - нисдэггүй" гар утасны тоглоом
Зорилтот:
Цус харвалт:Хүүхдүүд нэг эгнээнд зогсож байна. Хөтлөгч дууддаг янз бүрийн зүйлгараа дээш өргөв. Хүүхдүүд зөвхөн нэрлэсэн объект нисч байх үед гараа дээш өргөх ёстой. Төгсгөлд нь хэзээ ч алдаа гаргаж байгаагүй хүмүүсийг тэмдэглэ.
картын дугаар 7
"Багананд хурдан зогс" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Анхаарал, хөдөлгөөний хурдыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид гурван баганад баригдсан (багана бүрийн өмнө өөрийн гэсэн өнгөтэй шоо байдаг). Багш таны баганад байгаа байр, шооны өнгийг санахыг санал болгож байна. Дохиогоор тоглогчид танхим (сайт) эргэн тойронд тархана. 30-35 секундын дараа. "Багананд хурдан!" гэсэн дохио өгч, хүүхэд бүр баганад хурдан байр сууриа эзлэх ёстой.
картын дугаар 8
"Шар шувуу" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Анхаарал, аман тушаалд хариу үйлдэл үзүүлэх, зан үйлийг дур зоргоороо зохицуулах.
Цус харвалт:Талбай дээр шар шувууны үүрийг тэмдэглэсэн байдаг. Үлдсэн хэсэг нь хулгана, алдаа, эрвээхэй юм. "Өдөр!" дохиогоор. Бүгд л алхаж, гүйж байна. Хэсэг хугацааны дараа "Шөнө!" гэсэн дохио сонсогддог. ба хүн бүр зогсож, баг тэднийг олсон байрлалдаа үлдэнэ. Шар шувуу сэрээд үүрнээсээ нисч, хүүхдүүдийг тойрон гүйж, анхааралтай ажиглаж, нүүж ирсэн нэгнийг үүрэндээ аваачна. Дохиогоор: "Өдөр!" -Тоглолт үргэлжилж байна.
Дүрэм:Багшийн санал болгосон байрлалд зогсох: нэг өвдөг, хөлийн хуруун дээр зогсох, хос хос үүсгэх, хөлийг нэг мөрөнд байрлуулах.
картын дугаар 9
"Аварга ба гномууд" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдүүдийг дохионы дагуу үйлдэл хийхийг урамшуул.
Цус харвалт:Жолооч (ихэнхдээ насанд хүрсэн хүн) залууст зөвхөн "аваргууд", "гномууд" гэсэн үгсийг дуудаж чаддаг гэдгээ тайлбарладаг. "Аварга" гэдэг үгэнд хүн бүр хөлийнхөө хуруугаараа босч, гараа өргөх ёстой. "Гномууд" гэдэг үгэнд бүгдээрээ доош суух хэрэгтэй. Алдаа гаргасан хүн тоглоомоос гарна.
Мэдээжийн хэрэг, жолооч тоглогчдын буруу гэдгийг баталгаажуулахыг хүсдэг. Үүний тулд тэрээр эхлээд "аваргууд!" чанга, басс, мөн "гномууд" - чимээгүй шуугиантай шивнэх. Тэгээд хэзээ нэгэн цагт эсрэгээрээ. Эсвэл "аваргууд" гэж хэлэхэд жолооч бөхийж, "гномууд" гэж хэлэхэд хөлийн хуруугаараа босдог.
Тоглолтын хурд хурдасч, бүх тоглогчид аажим аажмаар гарч байна. Хамгийн сүүлд хэзээ ч алдаа гаргаж байгаагүй тоглогч удирдагч болно.
картын дугаар 10
"Rod" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Газраас хоёр хөлөөрөө хүчтэй түлхэлтээр үсрэх дасгал хийж, үсрэх үед хөлөө дороо нугалах.
Цус харвалт:Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Тойргийн төвд багш гартаа олс барьж, төгсгөлд нь ууттай элс уядаг. Багш цүнхийг газраас (шалнаас) дээгүүр тойрог хэлбэрээр олсоор эргүүлж, хүүхдүүд цүнхийг хөлөнд нь хүргэхгүйн тулд үсэрч босдог. Багш цүнхийг хоёр чиглэлд ээлжлэн эргүүлнэ.
картын дугаар 11
"Хурдан дамжуулалт" гар утасны тоглоом
Зорилтот:
Цус харвалт:Тоглогчид 3-4 эгнээнд зогсож, бие биенээсээ хагас алхмын зайд байрладаг. Мөр бүрийн эхний тоглогч том диаметртэй бөмбөгтэй. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд бөмбөгийг гараас гар руу дамжуулж эхэлдэг. Шугамын сүүлчийн тоглогч бөмбөгийг хүлээн аваад толгой дээрээ өргөв.
картын дугаар 12
"Бүү баригд" гар утасны тоглоом
Зорилтот:
Цус харвалт:Шалан (газар) дээр тойрог зурсан (эсвэл хүйнээс тавьсан). Бүх тоглогчид тойргийн ард хагас алхамын зайд зогсдог. Удирдагчийг сонгосон. Тэр хаа сайгүй тойрог болж хувирдаг. Хүүхдүүд тойрог руу үсэрч, гарч ирдэг. Жолооч тойрог дотор гүйж, тойрог дотор байх үед тоглогчдод хүрэхийг оролддог. Жолоочийн гар хүрсэн хүүхэд хажуу тийшээ алхана. 30-40 секундын дараа. Тоглоом зогсдог. Өөр нэг жолооч сонгогдож, тоглоомыг бүх хүүхдүүдтэй давтана.
картын дугаар 13
"Дугуй лапта" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд бөмбөг тоглох ур чадвар, бултах замаар гүйх хурдыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Нэг багийн тоглогчид тойрог дээр зогсож, тус бүр бөмбөг барьдаг. Хоёрдугаар багийн тоглогчид тойрог дотор байна. Эхний багийн тоглогчдын даалгавар бол тойрог дотор байгаа хүмүүст хүрэх (хүргэх) юм. Тойрог дотор байгаа хүүхдүүд зугтахыг хичээдэг. Тоглогчдын дор хаяж гуравны нэгийг тэмдэглэсэн тохиолдолд багууд байраа өөрчилдөг.
картын дугаар 14
"Хэлбэр" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Анхаарал, орон зайд чиг баримжаа, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Багшийн дохиогоор бүх хүүхдүүд танхимд (тавцан) тархана. Дараагийн дохиогоор бүх тоглогчид баг олсон газартаа зогсоод байрлалаа авна. Багш нь тоо нь хамгийн амжилттай болсон хүмүүсийг тэмдэглэв.
Сонголтууд:Дохиогоор: "Зогс! Хоёр!" - хосоороо дүрс бүтээх. Дараагийн "Зогс! Гурав!" - эхний гуравт гэх мэт. тав хүртэл.
картын дугаар 15
"Толгой дээрх бөмбөг" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Бөмбөгийг дамжуулахдаа хөдөлгөөний хурд, нарийвчлалыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид гурваар хуваагдана. Хоёр залуу бөмбөгийг бие бие рүүгээ шидэж, гурав дахь нь тэдний хооронд зогсоод бөмбөгөнд хүрэхийг оролддог. Хэрэв тэр амжилтанд хүрвэл бөмбөг шидсэн тоглогчтой хамт байраа сольдог.
картын дугаар 16
"Явж явахдаа өнгөрөх" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Бөмбөгийг дамжуулахдаа анхаарал, хөдөлгөөний хурд, нарийвчлалыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид хосуудад хуваагдан гарааны шугам дээр зогсоно. Том диаметртэй бөмбөг хос бүрийн нэг тоглогчийн гарт. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд замдаа бөмбөг шидэж, заалны эсрэг талд (тавцан) заасан шугам руу (10м зай) шилжинэ. Бөмбөгийг хурдан бөгөөд алдалгүй барианд хүрсэн хосыг тэмдэглэдэг.
картын дугаар 17
"Шувууны нислэг" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Авирах дасгал хийх, авхаалж самбаа, хүч чадлыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Танхимын нэг талд хүүхдүүд - шувууд байдаг. Нөгөө талд нь янз бүрийн туслах хэрэгслүүд байдаг - гимнастикийн вандан сандал, шоо гэх мэт. мод юм. Дохиогоор "Шувууд нисч байна!" Хүүхдүүд гараа далавч шиг даллаж, танхимд тарав. "Шуурга!" дохиогоор. Бүх шувууд мод руу гүйж, аль болох хурдан газар авахыг хичээдэг. Багш "Шуурга зогслоо!" гэж хэлэхэд. Хүүхдүүд толгодоос бууж, танхимд дахин тархав - "шувууд нислэгээ үргэлжлүүлсээр байна."
картын дугаар 18
"Цуурай" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Фонемик сонсгол, сонсголын мэдрэмжийн нарийвчлалыг хөгжүүлэх дасгал.
Цус харвалт:Тоглолтын өмнө насанд хүрсэн хүн хүүхдүүдэд хандан: Та хэзээ нэгэн цагт цуурай сонссон уу? Та ууланд эсвэл ойгоор аялах, нуман хаалгаар өнгөрөх эсвэл том хоосон танхимд байх үед цуурайтай тулгарах болно. Энэ нь мэдээжийн хэрэг та үүнийг харахгүй байх болно, гэхдээ та үүнийг сонсож чадна. Хэрэв та: "Цуурай, сайн уу!" гэж хэлбэл, энэ нь танд хариулах болно: "Цуурай, сайн уу!", Учир нь энэ нь таны хэлсэн зүйлийг үргэлж давтдаг. Одоо цуурай тоглоцгооё.
Дараа нь тэд "Цуурай" жолоочийг томилдог бөгөөд тэрээр хэлсэн зүйлийг давтах ёстой.
картын дугаар 19
"Үсрэх - бүү цохих" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хоёр хөл дээрээ үсрэх дасгал хийх, хүч чадал, авхаалж самбаа хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид хоёр баганад жагсаж, бие биенээсээ хоёр алхмын зайд зогсдог. Хоёр удирдагч багана бүрийн өмнө гартаа сунгасан олстой (урт 1.5 - 2 м) зогсож байна. Жолооч нар олсыг 20 см өндөрт өргөж, багшийн дохиогоор тоглогчдын хөл дор дамжуулж, олс дээгүүр үсрэх ёстой.
картын дугаар 20
"Дуусах гэж яараарай" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хөдөлгөөний чиглэлийг өөрчлөх замаар алхах, гүйх ур чадвар, багшийн дохиогоор ажиллах чадварыг нэгтгэх.
Цус харвалт:Тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. 5-6 залуу тойргийн төв рүү явна. Тойрог дээр зогсож буй хүмүүс гараа нийлүүлж, баруун эсвэл зүүн тийш (эсвэл хурдан алхаж) гүйж эхэлдэг бөгөөд тойргийн төвд байгаа залуус алгаа ташина. Багшийн дохиогоор "Зогс!" тойрог хэлбэрээр гүйж, хурдан зогсоод, атгасан гараа дээш өргө. Багш гурав хүртэл чангаар тоолно. Энэ хугацаанд тойргийн төвд зогсож байгаа хүмүүс тойргоос хурдан гүйх ёстой. Гурав тоолсны дараа хүүхдүүд гараа доошлуулна. Тойрог дотор үлдсэн хүн ялагдагч гэж тооцогддог.
картын дугаар 21
"Бөмбөгийг жолооч руу" гар утасны тоглоом
Зорилтот:
Цус харвалт:Тоглогчид 3-4 багана (эсвэл 3-4 тойрог) болно. Багана бүрээс 2-2.5 м зайд бөмбөгтэй удирдагч босдог. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор жолооч нар бөмбөгийг зогсож буй эхний тоглогчид руу шидэж, тэднийг барьж аван буцааж, баганын төгсгөл хүртэл гүйдэг. Дараа нь жолооч нар бөмбөгийг дараагийн тоглогчид руу шидэх гэх мэт.
картын дугаар 22
"Мэлхий" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Бөмбөгийг үсрэх, шидэх дасгал хийх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд 3 эсвэл 4 баганад баригдаж, гарааны шугам дээр хананы өмнө зогсдог. Баганын эхний тоглогчдын гарт бөмбөг нь дунд эсвэл жижиг диаметртэй (хүүхдийн бэлтгэлээс хамаарна). Ханан хүртэлх зай нь 1.5-2 м байна. Хүүхэд бөмбөгийг хана руу шидэж, шалан дээр (газар) үсэрсэний дараа дээгүүр нь үсэрнэ. Багананд байгаа хоёр дахь хүүхэд бөмбөгийг авч, хана руу шидэх, үсэрсэний дараа бөмбөг дээгүүр үсрэх гэх мэт. Дараагийн тоглогч бүр дасгалаа дуусгасны дараа баганын төгсгөлд зогсож байна.
картын дугаар 23
"Тууз бүхий урхи" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Гүйлтийн дасгал хийх. Ухаан, хурдан жолоодох чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр баригдсан; тус бүр нь туузны арын хэсэгт өнгөт тууз наасан байна. Тойргийн төвд хавх байдаг. Багшийн дохиогоор: "Нэг, хоёр, гурав - барьж ав!" Хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон гүйдэг. Урхи нь тоглогчдын араас гүйж, хэн нэгнээс тууз татахыг оролддог. Багшийн дохиогоор: "Нэг, хоёр, гурав, тойрог хэлбэрээр гүй!" бүгд тойрог дотор байна. Багш нь туузаа алдсан, өөрөөр хэлбэл алдсан хүмүүст гараа өргөхийг санал болгож, тоолж байна. Хавх нь туузыг хүүхдүүдэд буцааж өгч, шинэ жолоочтой тоглоом давтагдана.
картын дугаар 24
"Бөмбөлөг зөөх" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх. Хурдан гүйлтийн дасгал хийх.
Цус харвалт:Тоглогчид хоёр баганад баригдсан бөгөөд танхимын (тавцан) дөрвөн талд зогсдог. Төв хэсэгт том диаметртэй цагираг (эсвэл сагс) байдаг бөгөөд үүнд тоглогчдын тоогоор жижиг бөмбөг байрлуулсан байдаг. Багшийн тушаалаар багана дээр хамгийн түрүүнд зогсож байгаа хүүхдүүд цагираг руу гүйж, нэг бөмбөг аваад буцаж ирээд баганын төгсгөлд зогсдог. Эхний тоглогчид тэмдэглэгдсэн шугамыг давсны дараа хоёр дахь тоглогчид гүйж эхэлдэг гэх мэт. Даалгаврыг хурдан бөгөөд алдаагүй гүйцэтгэсэн баг ялна.
картын дугаар 25
"Хурдан ав" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид тойрог үүсгэж, объектуудыг тойрон алхдаг (шоо, бөмбөг, гулга); Тоглогчдоос 2-3 бага зүйл. Гэнэт багш "Хурдан ав!" гэж дохио өгдөг. Тоглогч бүр нэг зүйлийг аваад толгой дээрээ өргөх ёстой. Тухайн зүйлийг авч амжаагүй хүн ялагдагч гэж тооцогддог.
картын дугаар 26
Хөдөлгөөнт тоглоом "Хэний хоолойг таагаарай?"
Зорилтот:Тойрогоор алхах ур чадварыг бэхжүүлэх.
Цус харвалт:Жолооч танхимын голд зогсоод нүдээ анина. Хүүхдүүд тойрог үүсгэж, гар барихгүйгээр баруун тийшээ тойрог хийж, дараахь зүйлийг хэлнэ.
Бид тэгш тойрогт цугларав
Хамтдаа эргэж харцгаая,
Тэгээд бид яаж хэлэх вэ: "Скок - скок - скок",
Хэний хоолойг таагаарай.
"skok - skok - skok" гэсэн үгсийг нэг хүүхэд (багшийн заавраар) дууддаг.
Жолооч нүдээ нээж, эдгээр үгсийг хэн хэлснийг таахыг оролдов. Хэрэв тэр зөв таамаглавал тэр тоглогч түүний байрыг эзэлнэ. Хэрэв жолооч буруу таамаглаагүй бол тоглоом давтагдах үед тэр дахин энэ үүргийг гүйцэтгэдэг. Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр нөгөө чиглэлд алхдаг.
картын дугаар 27

Зорилтот:Бөмбөгтэй дасгал хийхдээ нарийвчлалыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид хананы өмнө (хашаа) эгнэж, бөмбөгийг хана руу шидэж, газраас үсэрсэний дараа (алга таших, тонгойх гэх мэт) барьж авдаг.
картын дугаар 28
"Хулганы хавх" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд тэсвэр тэвчээр, хөдөлгөөнийг үгээр зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх. Мөлхөж гүйх дасгал хийх.
Цус харвалт:Тоглогчид хоёр тэгш бус бүлэгт хуваагдана. Жижиг нь тойрог үүсгэдэг - "хулгана", үлдсэн хэсэг нь "хулгана" - тэд тойргийн гадна байдаг. Хулганы хавхыг төлөөлсөн тоглогчид гар нийлж, дугуйлан алхаж эхлэв: "Өө, хулганууд ямар их ядарсан бэ, тэд бүгдийг хазсан. Бүгд идсэн. Болгоомжтой байгаарай, хуурч мэхлээрэй, бид танд хүрэх болно! Хүүхдүүд зогсоод гараа өргөөд хаалга үүсгэдэг. Хулганууд хулганы хавх руу гүйж, гарч ирдэг. Багшийн хэлснээр "Хоп!" тойрог дээр зогсож буй хүүхдүүд гараа доошлуулж, бөхийлгөж байна - хулганы хавх хүчтэй хаагдсан. Тойрог гарч гүйж амжаагүй тоглогчдыг баригдсан гэж үзнэ. Баригдсан хулганууд тойрог руу шилжиж, хулганы хавхны хэмжээг нэмэгдүүлнэ. Ихэнх хулганууд баригдах үед хүүхдүүд дүрээ сольдог.
картын дугаар 29
Зөөврийн тоглоом "Зөөвөрлөгчид"
Зорилтот:Хүүхдүүдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, орон зайд чиг баримжаа олгох, анхаарал хандуулах.
Цус харвалт:Тоолох шүлгийн тусламжтайгаар хүүхдүүдийн үүсгэсэн тойргийн төвд зогсдог зугаацагчийг сонгодог. Гараа атгаж, хүүхдүүд баруун тийш, дараа нь зүүн тийшээ тойрог хийж:
Нэг нэгээр нь тэгш тойрог хэлбэрээр
Бид алхам алхмаар явдаг.
Байгаа газраа бай! хамтдаа
Ингэж хийцгээе!
Хүүхдүүд зогсоод, гараа доошлуулж, зугаацагч ямар нэгэн хөдөлгөөнийг харуулдаг. Хүн бүр үүнийг давтах ёстой. Хөдөлгөөнийг хамгийн сайн давтдаг хүн шинэ энтертайнер болно.
картын дугаар 30
"Газаруудад" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Бөмбөгийг шидэх, барьж авах чадварыг бий болгох, авхаалжтай, анхааралтай байх, нүдийг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид тойрог үүсгэдэг. Хүүхэд бүрийн өмнө нэг зүйл (шоо, цүнх, шанага) байдаг. Дохиогоор хүн бүр танхим (сайт) эргэн тойронд янз бүрийн чиглэлд тарааж, багш нэг объектыг зайлуулдаг. "Газаруудад!" дохио руу. Бүх тоглогчид хурдан тойрог дээр зогсож, объектын ойролцоо байр эзлэх ёстой. Байргүй хоцорсон хүнийг ялагдагч гэж үздэг.
картын дугаар 31
"Бөмбөгийг дамжуулах" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Бөмбөгтэй дасгал хий.
Цус харвалт:Тоглогчид 3-4 баганад баригдсан. Багана дахь хүүхдүүдийн хоорондох зай нь нэг алхам юм. Баганын эхний тоглогч бөмбөгийг хүлээн авдаг (том диаметртэй). Багшийн дохиогоор эхний тоглогчид бөмбөгийг хоёр гараараа хөлний хооронд дамжуулж, баганын төгсгөл хүртэл гүйдэг. Дараагийн тоглогчид бөмбөгийг буцааж дамжуулж, баганын төгсгөл хүртэл гүйх гэх мэт. Эхний тоглогч дахин баганын өмнө байх үед тэр бөмбөгийг толгойноосоо дээш өргөдөг. 2-3 удаа давтана. Багш ялагч багийг тэмдэглэнэ.
картын дугаар 32
"Зальт үнэг" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд тэсвэр тэвчээр, ажиглалтыг хөгжүүлэх. Бултах замаар хурдан гүйх, тойрог хэлбэрээр барих, барих зэрэг дасгалуудыг хий.
Цус харвалт:Тоглогчид бие биенээсээ нэг алхамын зайд тойрог хэлбэрээр зогсдог. Багш тоглогчдыг нүдээ анихыг урьж, хүүхдүүдийн ард тойрон эргэлдэж, тоглогчдын нэгэнд хүрч, зальтай үнэг. Дараа нь багш тоглогчдыг нүдээ нээж, аль нь зальтай үнэг болохыг сайтар ажиглахыг урьж, хэрэв тэр өөрийгөө ямар нэгэн зүйлд өгөх болно. Тоглогчид найрал дуугаар 3 удаа эхлээд чимээгүйхэн, дараа нь чанга дуугаар "Залуу үнэг, чи хаана байна?" Бүгд бие бие рүүгээ харж байхад. Зальтай үнэг хурдан тойргийн голд ирж, гараа дээш өргөөд "Би энд байна" гэж хэлэв. Бүх тоглогчид сайтын эргэн тойронд тархаж, үнэг тэднийг барьж авдаг. Баригдсан үнэг түүнийг гэртээ аваачиж нүхэнд аваачна.
Дүрэм:Найрал дуугаар 3 удаа тоглодог тоглогчид асууж, үнэг: "Би энд байна!" гэж хэлсний дараа үнэг хүүхдүүдийг барьж эхэлдэг.
Хэрэв үнэг өөрийгөө эрт өгвөл багш шинэ үнэг томилно.
Талбайгаас гарч гүйсэн тоглогч баригдсанд тооцогдоно.

Сонголтууд: 2 үнэг сонгосон. Үнэгийг сугалаагаар сонгож болно.
картын дугаар 33
"Салки" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Бултах замаар хурдан гүйх, тойрог хэлбэрээр барих, барих зэрэг дасгалуудыг хий.
Цус харвалт:Бүх тоглогчид сайтын эргэн тойронд чөлөөтэй гүйдэг, жолооч - шошго нь хэн нэгнийг бүдгэрүүлэхийг оролдож байна. Бузартсан тоглогч шошго болно; хэрэв болжмор удаан хугацаанд хэнийг ч барьж чадахгүй бол багш өөр жолооч томилдог. Хэрвээ бүлэг том бол хоёр дарга томилж болно.
картын дугаар 34
Гар утасны тоглоом "Зогс!"
Зорилтот:Дохионы дагуу даалгавруудыг гүйцэтгэх замаар алхах дасгал хийж, давтана тоглоомын дасгалуудтэнцвэрийн төлөө.
Цус харвалт:Тоглогчид нэг эгнээнд эсвэл дур зоргоороо бие биенээсээ холгүй зогсдог. Заалны эсрэг талд жолооч нуруугаараа тоглогчид руу зогсдог. Тэр чанга дуугаар: "Хурдан алх, хар, бүү эвш, зогс!" үг бүрийн хувьд тоглогчид урагш алхдаг (хэмнэлээр, ярианы текстийн дагуу). Сүүлчийн үгэнд хүүхдүүд зогсож, жолооч хурдан эргэн тойрноо харна. Зогсож амжаагүй хүн нэг алхам ухарна. Удирдагч эргэж, текстийг дахин хэлэхэд хүүхдүүд үргэлжлүүлэн хөдөлдөг. Жолооч "Зогс!" Гэж хэлэхээс өмнө барианы шугамыг давж чадсан тоглогч жолооч болно.
картын дугаар 35
"Харайгчид - бор шувуу" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Утас дээгүүр үсрэх дасгал хий.
Цус харвалт:Багш шалан дээр олсоор тойрог тавьдаг (эсвэл газар зурдаг) (түүний тэмдэгтүүд нь элсний уут эсвэл шоо байж болно). Жолоочийг сонгосон - цаасан шувуу (эсвэл муур). Тэр тойргийн голд зогсож байна. Үлдсэн хүүхдүүд нь бор шувуу, тойргийн гадна зогсож байна. Бор шувуунууд тойрог руу үсэрч, гарч ирдэг. Цаасан шувуу (эсвэл муур) тойрог хэлбэрээр гүйж, бор шувууг удаан хугацаагаар байлгахыг зөвшөөрдөггүй. Жолоочийн гарт хүрсэн бор шувуу зогсоод гараа өргөсөн ч тоглоомыг орхихгүй. Багш цаасан шувуу (эсвэл муур) хэзээ ч барьж үзээгүй хүмүүсийг тэмдэглэдэг. Богино завсарлагааны дараа тоглоом давтагдана.
картын дугаар 36
"Мэлхий ба Хэрон" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд уян хатан байдал, хурдыг хөгжүүлэх. Обьект дээгүүр нааш цааш үсэрч сур.
Цус харвалт:Мэлхийнүүд амьдардаг намаг (тэгш өнцөгт, дөрвөлжин эсвэл тойрог) хил хязгаарыг шоо (хажуу тал нь 20 см), хооронд нь олсоор сунадаг. Олсны төгсгөлд элсний уут байдаг. Алс бол мэлхийн үүр юм. Мэлхийнүүд намагт үсэрч, зугаацдаг. Үүрээ (удирдагч) үүрэндээ зогсож байна. Багшийн дохиогоор тэр хөлөө өндөрт өргөөд намаг руу явж, олс дээгүүр алхаж, мэлхий барьж авав. Мэлхийнүүд бамбараас зугтаж, намаг дээрээс үсэрдэг. Бариулсан мэлхийнүүд гэртээ аваачна. (Шинэ дэгдээхэй сонгох хүртлээ тэндээ үлдэнэ.) Хэрэв бүх мэлхий намаг дээрээс үсрэн гарч чадаж, дэгдээхэй хэнийг ч барьж чадахгүй бол тэр ганцаараа гэр лүүгээ буцна. 2-3 тоглолтын дараа шинэ дэгдээхэйг сонгодог.
Чиглэл:Олсыг шоо дөрвөлжин дээр байрлуулсан бөгөөд үсрэх үед хүрч байвал амархан унах боломжтой. Унасан олсыг буцааж байранд нь тавьдаг. Тоглох (мэлхий) нь намгийн бүх талбайд жигд тархсан байх ёстой. Тоглолтонд 2 дэгээ байж болно.
картын дугаар 37
"Анчид ба шонхорууд" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Хурдан гүйлтийн дасгал хийж, урвалын хурдыг хөгжүүл.
Цус харвалт:Танхимын нэг талд (тавцан) шонхор шувууд байдаг. Танхимын голд хоёр анчин байна. Багшийн дохиогоор "Шонхорууд, нис!" хүүхдүүд танхимын нөгөө тал руу гүйж, анчид төсөөллийн шугамыг давахаас өмнө тэднийг барьж авахыг оролддог. Тоглолт давтагдах үед бусад жолооч нар сонгогддог боловч баригдсан хүмүүсээс сонгогддоггүй.
картын дугаар 38
Гадна тоглоом "Бөмбөгийг шугамаар (эсвэл тойрог хэлбэрээр) дамжуулах"
Зорилтот:Бөмбөгийг дамжуулахдаа хөдөлгөөний хурд, нарийвчлалыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид 3-4 эгнээнд байрладаг. Мөр бүрийн эхний тоглогчийн гарт бөмбөг (том диаметртэй). Багшийн дохиогоор хүүхдүүд бөмбөгийг нэг эгнээнд дамжуулж эхэлдэг. Шугамын сүүлчийн тоглогч бөмбөгийг хүлээн авмагцаа толгой дээрээ өргөх ба бүх тоглогчид эргэж, эсрэг чиглэлд бөмбөг дамжуулах ёстой. Шугамын эхнийх нь бөмбөгийг хүлээн авч, бүх хүүхдүүд дахин эргэж, анхны байрлалаа авдаг. Багш ялагч багийг зарлана.
картын дугаар 39
"Өдөр, шөнө" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд уян хатан байдал, хурдыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид "Өдөр", "Шөнө" гэсэн хоёр багт хуваагддаг. Танхимын дунд (тавцан) шугам зурсан (эсвэл хүйн байрлуулсан). Шугамаас хоёр алхмын зайд багууд бие биедээ нуруугаа харуулан зогсоно. Багш: "Бэлэн!" Гэж хэлэхэд тэр багуудын аль нэгэнд гүйх дохио өгдөг, жишээлбэл: "Өдөр" гэж хэлдэг. Хүүхдүүд шугам дээгүүр гүйж, хоёрдугаар багийн тоглогчид хурдан эргэж, өрсөлдөгчөө гүйцэж, шугамыг давахаас өмнө тэднийг олж харахыг хичээдэг. Эсрэг багийн хамгийн олон тоглогчийг гутааж чадсан баг ялна.
картын дугаар 40
"Хоёр хяруу" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Тарсан гүйлтээр дасгал хийх, урвалын хурд, дүрмийн дагуу ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Талбайн эсрэг талд хоёр байшинг шугамаар тэмдэглэв. Тоглогчид байшингийн аль нэгэнд байрладаг. Хоёр жолооч (Frost - улаан хамар, Frost - цэнхэр хамар) сайтын дунд очиж, хүүхдүүдтэй нүүр тулж:
Бид хоёр залуу ах
Хоёр хяруу арилгасан,
Би Frost - улаан хамар,
Би Frost - цэнхэр хамар,
Та нарын хэн нь шийднэ
Замдаа - замаа эхлүүлэх үү?
Бүх найрал дуучид хариулдаг:
Бид заналхийллээс айдаггүй
Мөн бид хүйтэн жавараас айдаггүй.
Үүний дараа хүүхдүүд өөр байшин руу гүйж, хүйтэн жавар нь тэднийг хөлдөхийг оролддог (гараараа хүр). Хөлдөөсөн нь хүйтэн жавар давсан газарт үлдэж, зураас дуусах хүртэл тэнд зогсдог. Хүйтэнд тэд хэдэн залуус хөлдөж чадсаныг тоолдог. Хоёр зураасны дараа бусад Морозовыг сонгоно.
картын дугаар 41
"Аалз ба ялаа" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Төрөл бүрийн чиглэлд гүйх, тэнцвэрээ хадгалах чадвараа үргэлжлүүлэн дасгал хий. Тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Танхимын нэг буланд вэбийг дугуй (эсвэл хүйн) -ээр жолоочийн амьдардаг аалз гэж заасан байдаг. Үлдсэн хүүхдүүд нь ялаа юм. Багшийн дохиогоор бүх ялаа өрөөний эргэн тойронд тархаж, "нисдэг", дуугардаг. Аалз нь сүлжээнд байна. Дохиогоор "Аалз!" ялаа баг олсон газартаа зогсдог. Аалз гарч ирээд анхааралтай харна. Хөдсөн хүн аалз тор руугаа хөтөлдөг. Хоёр удаа давтсаны дараа баригдсан ялааны тоог тоолно. Тоглоомыг өөр драйвераар үргэлжлүүлнэ.
картын дугаар 42
"Түлхүүр" гар утасны тоглоом
Зорилтот:
Цус харвалт:Тоглогчид бие биенээсээ 2 м-ийн зайд ямар ч дарааллаар (эсвэл богино утсаар байрлуулсан) тойрог хэлбэрээр зогсдог. Удирдагчийг сонгосон. Тэр тоглогчдын нэг рүү ойртож ирээд: "Түлхүүрүүд хаана байна?" Тэр хариуд нь: "Яв ... (хүүхдийн нэгийг дууддаг), тогш!" Энэ үед бусад хүүхдүүд байраа солихыг хичээдэг. Жолооч гүйлтийн үеэр хурдан чөлөөтэй тойрог хийх ёстой. Хэрэв жолооч удаан хугацаанд тойрог хийж чадахгүй бол тэрээр: "Би түлхүүрээ олсон!" Дараа нь бүх тоглогчид байраа сольж, байргүй үлдсэн нь жолооч болно.
картын дугаар 43
Гар утасны тоглоом "Карусель"
Зорилтот:Хүүхдэд хөдөлгөөний хэмнэл, тэдгээрийг үг хэллэгээр зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх. Гүйх, тойрог замаар алхах, тойрог хэлбэрээр барих дасгал хийх.
Цус харвалт:Тоглогчид тойрог үүсгэдэг. Багш хүүхдүүдэд утсыг өгдөг бөгөөд тэдгээрийн үзүүрийг холбодог. Хүүхдүүд баруун гараараа утсыг барьж, зүүн тийшээ эргэж, шүлэг хэлдэг: "Багахан, бараг, бараг, бараг, тойруулгууд эргэлдэв. Тэгээд эргэн тойрон, эргэн тойрон, бүгд гүйж, гүйж, гүйж байна." Шүлгийн текстийн дагуу хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, эхлээд аажмаар, дараа нь илүү хурдан, дараа нь гүйдэг. Гүйлтийн үеэр багш: "Be-y-y" гэж хэлдэг. Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр 2 удаа гүйж, багш хөдөлгөөний чиглэлийг өөрчилж, "Эргэх" гэж хэлэв. Тоглогчид эргэж, зүүн гараараа утсыг хурдан барьж, нөгөө чиглэлд гүйдэг. Дараа нь багш хүүхдүүдтэй үргэлжлүүлэн: "Чимээгүй, чимээгүй, битгий бичээрэй, тойруулгыг зогсоо. Нэг, хоёр, нэг, хоёр, тоглоом дууслаа!" Тойрогуудын хөдөлгөөн удааширч байна. "Тоглоом дууслаа" гэсэн үгсээр хүүхдүүд утсыг газар буулгаж, тараана.
Дүрэм:Та зөвхөн утсаар тойруулан суух боломжтой. Гурав дахь дуудлагын өмнө суудал авах цаг байхгүй, тэшүүрт оролцдоггүй. Текстийн дагуу хөдөлгөөн хийх, хэмнэлийг ажиглах шаардлагатай.
Сонголтууд:Хүн бүр өөрийн байр сууриа эзлэх ёстой. Хүйсээ шалан дээр тавиад, араас нь тойрог хэлбэрээр гүй.
картын дугаар 44
"Жмурки" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Орон зайд чиг баримжаа сайжруулах.
Цус харвалт:Сурган хүмүүжүүлэгч нь жолоочид хэллэг оноодог - сохор хүний сохор. Тэр талбайн голд, утсаар хязгаарлагддаг. Түүний нүдийг боож, хэд хэдэн удаа эргүүлэхийг хүсэв. Бүх хүүхдүүд тарж, сохор хүний сохор хүн хэн нэгнийг барихыг оролддог.
Дүрэм:Зориулалтын хилээс хэтэрч болохгүй; сохор хүний шараас зугтаж, та тонгойж болно; Сохор хүн сайтаас цааш явахгүйн тулд "гал" гэсэн үгээр сэрэмжлүүлдэг.
Хүүхдүүд удирдагчийн оронд - сохор хүний сохор хүн амрах үед тэд хамтдаа өгүүлбэрийг хэлдэг.
- Муур, муур, чи юун дээр зогсож байна вэ?
- үүдний довжоон дээр (шидэгч дээр).
-Юу уугаад байгаа юм бэ?
- Квас!
-Биднийг биш хулганыг бариарай.
Өгүүлбэрийн өөр хувилбар энд байна:
-Чи хаана зогсож байна вэ?
- Гүүрэн дээр.
- Юу ууж байгаа юм бэ?
- Квас.
- Гурван жилийн турш биднийг хай!
картын дугаар 45
Хөдөлгөөнт тоглоом "Гартай - суу (бөмбөгтэй буухиа)"
Зорилтот:Бөмбөгийг дамжуулахдаа хөдөлгөөний хурд, нарийвчлалыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглоомыг зааланд эсвэл талбай дээр тоглодог. Үүнийг хэрэгжүүлэхийн тулд 2-3 волейбол шаардлагатай. Тоглогчид 2-3 тэнцүү багуудад хуваагддаг бөгөөд тэдгээр нь шугамын ард нэг нэгээр нь баганад байрладаг. Баг бүрийн өмнө 6-8 метрийн зайд гартаа бөмбөг барьсан ахлагч байна. Дохиогоор ахмад бөмбөгийг багийнхаа эхний тоглогч руу дамжуулдаг. Тэр бөмбөгийг барьж аваад ахмад руу буцааж өгөөд бөхийв. Ахлагч бөмбөгийг хоёр дахь тоглогч руу шидэх гэх мэт. Сүүлчийн тоглогчоос бөмбөгийг хүлээн авсны дараа ахлагч түүнийг өргөж, бүх баг хурдан босдог. Даалгаврыг түрүүлж, ахлагч нь бөмбөгийг дээш өргөсөн баг ялна. Бөмбөгийг унасан тоглогч түүнийг сийлж, байрандаа буцаж очоод дамжуулалтыг үргэлжлүүлэх ёстой. Мөн тоглогчид ээлжээ алгасах ёсгүй.
картын дугаар 46
"Цагаан баавгай" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хурд, уян хатан байдал, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Далайн эрэгт орших талбайн захад жижиг газар дүрслэгдсэн байдаг - мөсөн бүрхүүл. Үүн дээр жолооч зогсож байна -" цагаан баавгай". Үлдсэн "бамбарууш"-ыг сайт даяар санамсаргүй байдлаар байрлуулна.
"Баавгай" архирах: "Би барих гэж байна!" - "баавгай бамбарууш"-ыг барихаар гүйдэг. Нэг "баавгай бамбарууш" бариад түүнийг мөсөн дээр аваачиж, дараа нь өөр нэгийг барьж авдаг. Үүний дараа баригдсан хоёр "баавгай бамбарууш" гар нийлж, бусад тоглогчдыг барьж эхэлдэг. Энэ үед "баавгай" мөсөн бүрхүүл рүү ухардаг. Хэн нэгнийг гүйцэж түрүүлсний дараа хоёр "баавгайн бамбарууш" сул гараа нийлүүлж, баригдсан хүн гарынхаа завсрыг олж, "Баавгай, туслаач!" гэж хашгирав. "Баавгай" гүйж ирээд барьж авсан хүнээ шоолж, мөсөн хэсэг рүү аваачна. Дараагийн баригдсан хоёр нь мөн гар нийлж, үлдсэн бамбаруудыг барьж авдаг. Бүх баавгайнууд баригдах хүртэл тоглоом үргэлжилнэ.
Хамгийн сүүлд баригдсан тоглогч ялж, "цагаан баавгай" болно.
Дүрэм:Баригдсан "баавгайн бамбарууш" нь түүнийг "баавгай" таглах хүртэл түүнийг хүрээлсэн хосуудын гар доороос мултарч чадахгүй. Баривчлахдаа тоглогчдыг хувцаснаас нь барьж авахыг хориглодог бөгөөд зугтсан хүмүүс сайтын хилээс зугтдаг.
картын дугаар 47
"Намаг дахь мэлхий" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Урагш хөдөлж, хүч чадал, авхаалж самбаа, урвалын хурдыг хөгжүүлэх хоёр хөл дээр үсрэх дасгал хийх.
Цус харвалт:Танхимын нэг талд (шугамын цаана) жолооч - кран байдаг. Танхимын голд намаг (хүйсээр хийсэн тойрог) байдаг. Хүүхдүүд тойрон суугаад - мэлхий:
Эндээс ангаахай ялзарсан
Мэлхийнүүд ус руу үсрэв.
Ква-ке-ке, ква-ке-ке,
Гол мөрөн дээр бороо орно.
Үгсийн төгсгөлд мэлхий намаг руу үсэрдэг. Тогоруу үсэрч амжаагүй мэлхийг барьдаг. Баригдсан мэлхий тогорууны үүр рүү явдаг. Тогоруу хэд хэдэн мэлхий барьсан бол хэзээ ч баригдаж байгаагүй хүмүүсээс өөр тогорууг сонгодог.
картын дугаар 48
"Бөмбөлөг хананы эсрэг" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Хүүхдийн анхаарал, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх. Хоёр гараараа бөмбөг барих дасгал хий.
Цус харвалт:Хүүхдүүд хананы өмнө (бамбай) 3-4 багана дээр зогсдог. Багананд хамгийн түрүүнд зогсож байгаа тоглогч жижиг диаметртэй бөмбөгтэй байна. Тоглогч бөмбөгийг хана руу шидэж, дараа нь баганын төгсгөлд очдог. Хоёрдахь тоглогч шалан дээр үсэрсэний дараа бөмбөгийг барьж аваад хана руу шидэх гэх мэт. Даалгавраа хурдан, бөмбөг алдалгүй гүйцэтгэсэн баг ялна.
картын дугаар 49
"Бид хөгжилтэй залуус" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдүүдийг гүйлгээрэй. Дохионы дагуу ажиллах чадварыг бэхжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд тоглоомын талбайн (танхим) нэг талд эгнээний ард зогсдог. Сайтын төв хэсэгт хоёр жолооч байдаг. Хүүхдүүд нэгэн дуугаар:
Бид хөгжилтэй залуус.
Бид гүйх, үсрэх дуртай.
За, биднийг гүйцэхийг хичээ!
Нэг - хоёр - гурав - барих!
"Барь!" гэсэн үгийн дараа. Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нөгөө тал руу гүйж, жолооч нар тэднийг гүйцэж ирдэг. Жолоочийн дооглож байсан хүн хажуу тийшээ алхана. Хүүхдүүд барианы шугамыг давмагц ялагдсан хүмүүсийн тоог тоолно. Тоглоом бусад жолооч нартай давтагдана.
картын дугаар 50
"Анчид ба нугас" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:
Цус харвалт:Хүүхдүүд анчид, нугас гэсэн хоёр тэнцүү багт хуваагддаг. Нугас том тойргийн дунд зогсож байна. Анчид бөмбөг (том диаметртэй) шидэж, нугасыг цохихыг оролддог. Бөмбөгт хүрсэн нугас тоглоомоос хасагдана. Нугасуудын дийлэнх нь (ойролцоогоор гуравны нэг) тэмдэглэгдсэн үед багууд дүрээ сольдог.
картын дугаар 51
"Чимээгүй - Чанга" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Ажиглалт, анхаарал, дохиог сонсох, түүний дагуу ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоолох шүлгийн тусламжтайгаар жолоочийг сонгож, тойргийн төвд зогсоод нүдээ анидаг. Багш тоглогчдын нэгэнд нууж болох объектыг өгдөг (нэхсэн тор, тууз). Жолоочоос бусад бүх хүүхдүүд хэнд эд зүйл байгааг мэддэг. Жолооч энэ хүүхдэд ойртоход хүүхдүүд чангаар алга ташиж, холдох тусам алга таших чимээ нам гүм болдог. Жолооч объектыг олох хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Хэрэв тэр үүнийг удаан хугацаанд хийхгүй бол өөр жолооч сонгогдоно.
картын дугаар 52
"Хошуу дахь чоно" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдүүдэд гүйх, үсрэх дасгал хийх. Дохионы дагуу ажиллах чадварыг бэхжүүлэх.
Цус харвалт:Танхимын (тавцан) дунд бие биенээсээ 80-90 см зайд хоёр зэрэгцээ шугам татсан (эсвэл олс тавьсан) - энэ бол шуудуу юм. Талбайн нэг талд шугамнаас цааш ямааны байшин байдаг. Жолооч сонгох - чоно. Бүх ямаа байшинд (шугамын цаана) байрладаг. Чоно шуудуунд ордог. Багшийн дохиогоор: "Чоно сувагт байна!" ямаанууд хонгилын эсрэг талд гүйж, шуудуу дээгүүр үсэрч, чоно тэднийг барьж авахыг оролддог (гараараа хүрэх). Чоно олзлогдсон ямаануудыг хажуу тийш нь аваачна. Дахин дохио өгч байна. Хоёр гүйлтийн дараа баригдсан бүх ямаа гэртээ буцаж ирэхэд шинэ жолооч сонгогдоно.
картын дугаар 53
"Хэн бөмбөг рүү хурдан" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд хурдан гүйлтийн дасгал хий.
Цус харвалт:Хүүхдүүд хоёр эгнээнд зогсож байна. Даалгавар: объект руу аль болох хурдан гүйж, түүнийг аваад толгойноосоо дээш өргөх (зай 10 м). Сурган хүмүүжүүлэгчийн тушаалаар "Гуравдугаар сар!" дасгалыг эхний мөрөнд гүйцэтгэдэг. Багш эхний гурван оролцогчийг тэмдэглэнэ. Дараа нь хоёр дахь бүлэг даалгавраа гүйцэтгэж, багш ялагчдыг тэмдэглэнэ.
картын дугаар 54
Хөдөлгөөнт тоглоом "Хөлөөр дамжин өнгөрөх"
Зорилтот:Бөмбөг тоглоомд ур чадвараа хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид 3-4 хүнтэй тойрог дээр зогсдог. Тойрог бүрийн төвд жолооч, түүний өмнө том диаметртэй бөмбөг байдаг. Жолооч бөмбөгийг хөлөөрөө тоглогчид руу өнхрүүлдэг (хөлийн дамжуулалт); Хүүхэд бүр бөмбөгийг хүлээж аваад хэдэн секундын турш барьж, хөлөөрөө аваад дахин жолооч руу илгээдэг.
картын дугаар 55
"Шатаагч" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хурдны гүйлтийн дасгал хийх.
Цус харвалт:Тоглогчид хоёр багананд жагсаж, хосоороо гар барина. Урд нь жолооч байна. Хөвгүүд нэгэн дуугаар хэлэв:
Шатаах, гэрэлтэх
Гарахгүйн тулд.
Тэнгэр өөд хар
Шувууд нисч байна
Хонх дуугарч байна!
Нэг - хоёр - гурав - гүй!
"Гүй!" гэсэн үгийн дараа. Сүүлийн хосод зогсож буй хүүхдүүд гараа доошлуулж, баганын эхэнд гүйдэг: нэг нь баруун тийш, нөгөө нь баганын зүүн талд. Жолооч нь хамтрагчтайгаа дахин гар нийлж амжаагүй байтал нэг залууг барьж авахыг оролдоно. Хэрэв жолооч үүнийг хийж чадвал баригдсан хүнтэй гар нийлж, баганын өмнө зогсдог. Хосгүй үлдсэн нь удирдагч болно. Хөдөлгөөний үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэхийн тулд та хүүхдүүдийг хоёр багт хувааж болно.
картын дугаар 56
"Багананд бөмбөг дамжуулах" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд ур чадвар, бөмбөг тоглох хурдыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд 3-4 баганад баригдсан; тоглогчдын хоорондох зай нь нэг алхам юм. Эхлээд баганад зогсож байгаа нь бөмбөгтэй (том диаметртэй). Багшийн дохиогоор хүүхдүүд хоёр гараараа толгойноосоо дээш бөмбөгийг буцааж өгч эхэлдэг (хөл нь мөрний өргөн зайд байрладаг). Баганын сүүлчийн тоглогч бөмбөгийг хүлээн авч, баганын урд гүйж, бөмбөгийг ижил аргаар дамжуулдаг. Даалгаврыг баганын эхний тоглогч тоглоом эхлэхээс өмнө хамгийн түрүүнд зогсох хүртэл гүйцэтгэнэ. Даалгавраа хурдан, алдагдалгүй гүйцэтгэсэн баг ялна.
картын дугаар 57
Хөлбөмбөгийн элементүүдтэй тоглоомын дасгалууд
Зорилтот:Гүйлтийн явцад хурд, авхаалж самбаа, хөдөлгөөний зохицуулалт, сансар огторгуйд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх, хүүхдүүдэд нэгдэл, харилцан туслалцаа үзүүлэх мэдрэмжийг бий болгох.
"Бөмбөлөг хананд".Тоглогчид хананы урд талд (хашаа) 3 м-ийн зайд байрладаг. Хүүхэд бүр бөмбөгтэй байдаг бөгөөд тэр бөмбөгийг баруун, зүүн хөлөөрөө ээлжлэн хана руу цохидог.
"Ухаалаг залуус".Тоглогчид талбайн хажууд хос хосоороо жагсдаг. Хос бүр нэг бөмбөгтэй. Хүүхдүүдийн хоорондох зай 2 м байна. Даалгавар: бөмбөгийг баруун, зүүн хөлөөрөө ээлжлэн түнш рүү илгээ.
"Зөв мөрдөөрэй."Сайт даяар янз бүрийн объект (шоо, чихмэл бөмбөг) байрлуулсан. Хүүхэд бөмбөгийг баруун, зүүн хөлөөрөө тойрон эргэлдэж, өөрөөсөө холдохгүй.
"Зорилго дахь зорилго".Хэд хэдэн кубын тусламжтайгаар хаалгыг зааж өгсөн болно. Гарааны шугам дээр (хаалганаас 5м зайд) тоглогчид ээлжлэн гарч, хөлийн яг хөдөлгөөнөөр (баруун эсвэл зүүн) бөмбөгийг хаалга руу цохихыг оролддог.
"Зүйлийг ал."Скитлүүдийг нэг мөрөнд гарааны шугамаас 4м зайд байрлуулна. Даалгавар: богино гүйлтийн дараа бөмбөгийг объектоор цохих.
"Яг дамжуулалт".Тоглогчид хосуудад хуваагдана. Хос бүр нэг бөмбөгтэй. Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нэг талаас нөгөө рүү шилжиж, баруун, зүүн хөлөөрөө ээлжлэн бөмбөгийг бие бие рүүгээ цохино.
"Түргэн дамжуулалт".Тоглогчид хагас тойрог болж хувирдаг (жижиг бүлэг, тоглогчдын хоорондох зай 2м), тэдний өмнө бөмбөгтэй жолооч байна. Тэр бөмбөгийг хөлөөрөө эхний тоглогч руу хурдан бөгөөд оновчтой хөдөлгөөнөөр өшиглөх, тэр бөмбөгийг ижил хөдөлгөөнөөр буцааж өгөх гэх мэт. Дараа нь жолооч багийн эхний тоглогчтой газар солино. Дасгалыг өөр жолоочтой давтана.
"Ухаалаг бас хурдан."Нэг эгнээнд байгаа тоглогчид бөмбөгийг талбайн нөгөө тал руу гүйж, хол өнхрүүлэхгүйн тулд баруун эсвэл зүүн хөлөөрөө бага зэрэг цохино.
"Дугуйгаар өнгөрөх."Тоглогчид тойрог хэлбэрээр (бага бүлэг хүүхдүүд) зогсож, бөмбөгийг өнхрүүлэн цохиж, баруун эсвэл зүүн хөлөөрөө бага зэрэг боловч нарийн хөдөлгөөнөөр бие биедээ илгээдэг.
"Дугуйгаар өнгөрөх."Тоглогчид тойрог дээр зогсож, төвд бөмбөгтэй багш байдаг. Тэр бөмбөгийг хүүхдүүд рүү ээлжлэн илгээдэг. Бөмбөгийг хүлээн авсны дараа хүүхэд түүнийг зогсоож, ижил хөдөлгөөнөөр багш руу буцааж илгээдэг.
"Гурав дахь дамжуулаарай."Хүүхдүүд бие биенээсээ 2 метрийн зайд гурвыг үүсгэдэг. Нэг тоглогч бөмбөг эзэмшдэг. Тоглогчид бөмбөгийг нэг хөлөөрөө тойрог хэлбэрээр баруун тийш, дараа нь зүүн тийш гэх мэт хэд хэдэн удаа дамжуулдаг.
"Хаалганд ор."Хүүхдүүд бөмбөгийг тоглоомын талбайн нэг талаас нөгөө рүү нь заасан шугам руу (10м зай) зөөж, зорилгодоо 2м хүрэхгүй бол бөмбөгийг хаалга руу оруулахыг оролддог.
картын дугаар 58
Бадминтоны элементүүдтэй тоглоомын дасгалууд
Зорилтот:Авхаалж самбаа, хурд, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх.
"Битгий унага".Тоглогчид тойрог (хагас тойрог) эсвэл шугам дээр зогсдог. Хөл нь бага зэрэг зайтай, хүүхэд бүр гартаа хөлтэй байдаг. Даалгавар: дугуйг нэг гараараа дээш шидээд агаарт барина.
"Шидэх - барих."Нэг гараараа бөмбөг шидэж, нөгөө гараараа барьж, хөдөлгөөнгүй зогсож, хөдөлж (богино зайд).
"Түүн рүү эргэлдэх".Хүүхдүүд хоёр эгнээнд зогсдог; шугамын хоорондох зай нь бие биенээсээ хажуу тийш сунгасан гарны зайд 2 м байна. Хүүхэд бүр хөлөг онгоцтой байдаг. Багшийн дохиогоор хүүхэд бүр эсрэг талд зогсож байгаа хүүхэд рүү шидэлт шиддэг. Хамгийн гол нь дамжуулалт хийх явцад шаттлокууд унахгүй, мөргөлдөхгүй байх явдал юм.
"Бөгж рүү шид."Тоглогчид сагсан бөмбөгийн цагирагны өмнө (шалнаас 2м өндөр) нэг нэгээр нь баганад (4-6 хүүхэдтэй) зогсож байна. Хүүхэд бүр хөлөг онгоцтой байдаг. Багшийн дохиогоор баганын эхний хүүхэд цагираг руу ойртож, баруун (зүүн) гараараа бөмбөгийг доороос дээш шидэж, цагираг руу орохыг оролддог.
"Шатлканыг тусга."Хүүхдүүд бие биенээсээ нэг алхамын зайд хоёр хагас тойрог хэлбэрээр зогсож байна. Хүүхэд бүр цохиуртай. Жолооч сонгогдсон; тэр тоглогчдын өмнө зогсоод тэдэн рүү ээлжлэн бөмбөг шидэхэд тэд түүнийг цохив. Хэсэг хугацааны дараа өөр драйвер сонгогдоно.
"Холуурыг өшиглөөрэй."Хүүхдүүд тойрог (хагас тойрог) болж хувирдаг. Тоглогч бүр цохиур, цохиуртай. Хүүхдүүд цохиурыг цохиураар шидэж, аль болох олон удаа цохиж, цохиурыг газарт унагахгүй байхыг хичээдэг.
"Ирээрэй, битгий унаарай."Тоглогчид жагсаж байна. Хүүхэд бүр цохиур, цохиуртай. Багшийн тушаалаар хүүхдүүд цохиурыг цохиураар шидэж, алхамаар урагшилдаг. Хурд нь дур зоргоороо байдаг.
"Сүлжээгээр эргэлдэх".Талбайн дунд (танхим) шалнаас 120 см өндөрт тор (эсвэл хүйн) сунадаг. 5-6 хүнтэй хоёр баг тоглодог. Тоглогчид торны хоёр талд зогсдог. Нэг багийн хүүхдүүд хөлгөөр үйлчилдэг (3-4 удаа), хоёрдугаар багийн залуус тороор дамжин эсрэг тал руу цохино. Дараа нь багууд дүрээ солино.
картын дугаар 59
"Бүү гэмтээ" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдийг могойтой хамт алхах, гүйх дасгал хийх, моторын туршлагыг баяжуулах, хөдөлгөөний зохицуулалт, орон зайд чиг баримжаа олгох.
Цус харвалт:бие биенээсээ 40-45 см-ийн зайд хоёр эгнээ зэрэгцүүлэн 2 м-ийн дараа гарааны шугамаас 6-7 тээглүүр байрлуулна.Бүх тоглогчид хоёр багананд жагсана. Дохионы дагуу хүүхдүүд "могой" -ын хооронд ар араасаа гүйж, нэг талаас нөгөө талаас нь тойрон гүйж, гарааны шугам руу буцдаг. Ямар ч тээглүүр цохиогүй баг ялна.
картын дугаар 60
"Гурав дахь нэмэлт" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөж сурах, авхаалж самбаа, гүйлтийн хурдыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид төв рүү харсан тойрог хэлбэрээр хосууд болж, нэг нь урд, нөгөө нь түүний ард байна. Хосуудын хоорондох зай 1-2 м.Хоёр жолооч тойргийн ард байрлана: нэг нь зугтаж, нөгөө нь түүнийг барьж авдаг. Мөрөөдлөөс зугтсан хүн ямар ч хосоос түрүүлж чадна. Дараа нь ард зогсож байгаа хүн "гурав дахь дугуй" болж хувирч, хоёр дахь жолоочоос зугтах ёстой. Хэрвээ хөөж байгаа нь зугтсан хүнд хүрвэл тэд дүрээ өөрчилдөг. Тоглогчийг хөөгчөөс зугтахад хэн ч саад болохгүй.
Сонголтууд: 1. Хосоороо ард зогсох “гурав дахь нэмэлт” нь зугтах ёсгүй, харин хоёр дахь жолоочийг гүйцэх ёстой.
2. Тоглогчид хосоороо бие биенийхээ өөд өөдөөсөө харан зогсож, гар барина. Бултагч нь ямар ч хосын гарны хооронд зогсож чаддаг. Тэр хэнд нуруугаараа зогсох вэ, тэр "гурав дахь нэмэлт" мөн зугтах ёстой.
3. Тоглогчид хосоороо дугуйлан алхаж, бие биенийхээ гарыг барьж, бүсэндээ гараа суллана. Зугтсан, хавчлагаас мултарч байгаа хүн ямар ч үед хэн нэгний гараас барьж болно. Тэгээд нөгөө талд зогсож байгаа нь зугтаж байгаа хүн болно. Үүнтэй ижил тоглоомыг хөгжимтэй хамт тоглож болно.
картын дугаар 61
Хөдөлгөөнт тоглоом "Хэнийг нэрлэсэн, тэр барьж авдаг"
Зорилтот:Анхаарал, авхаалж самбаа, дохионы хариу урвалын хурдыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон алхаж эсвэл гүйдэг. Насанд хүрсэн хүн гартаа бөмбөг барьдаг. Тэр хүүхдүүдийн нэгнийх нь нэрийг дуудаж, бөмбөгийг дээш шиднэ. Нэрлэсэн хүн бөмбөгийг барьж аваад дахин шидэж, хүүхдүүдийн аль нэгнийх нь нэрийг дуудах ёстой. Бөмбөгийг шидэхэд хэтэрхий өндөр байх ёсгүй бөгөөд нэрийг нь дууддаг хүүхдийн чиглэлд.
картын дугаар 62
"Гондер" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Анхаарал, хөдөлгөөний зохицуулалт, уян хатан байдал, нүдний үйл ажиллагааг хянах чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд бие биенээсээ нэг алхамын зайд тойрог хэлбэрээр зогсож байна. Тоглогчдын нэг нь гартаа бөмбөг байна. Багшийн тушаалаар хүүхэд бөмбөг шидэж, бөмбөг шидсэн хүнээ нэрээр нь дуудаж эхэлдэг. Бөмбөгийг барьж авах ёстой. Бөмбөгийг хаясан хүн тойргийн төвд зогсож, бөмбөгтэй ямар ч дасгал хийдэг.
Дүрэм:Бөмбөгийг тойргийн төвөөр шиддэг. Хэрэв тоглогч дасгалын үеэр бөмбөгийг унагавал түүнд нэмэлт даалгавар өгнө.
картын дугаар 63
Гар утасны тоглоом "Зогс!"
Зорилтот:Сонсголын анхаарал, орон зайд чиг баримжаа, харааны хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид тойрог болж хувирдаг. Жолооч жижиг бөмбөгөөр тойргийн голд очдог. Тэр бөмбөгийг дээш шидээд (эсвэл газар хүчтэй цохиж) хэн нэгний нэрийг хэлдэг. Нэрлэсэн хүүхэд бөмбөгний араас гүйж, үлдсэн хэсэг нь өөр өөр чиглэлд тараана. Нэрлэсэн хүүхэд бөмбөгийг авмагцаа: "Зогс!" Бүх тоглогчид баг олсон газартаа зогсож, зогсох ёстой. Жолооч бөмбөгөөр хэн нэгнийг цохихыг оролддог. Бөмбөгийг шидсэн хүн зайгаа орхихгүйгээр бултаж, бөхийж, үсэрч чадна. Хэрэв жолооч алдвал тэр бөмбөгний араас дахин гүйж, бүгд тараана. Бөмбөгийг аваад жолооч дахин хашгирав: "Зогс!" - мөн тоглогчдын аль нэгийг нь дарах гэж оролддог. Давстай шинэ жолооч болж, тоглоом үргэлжилнэ.
Дүрэм:Бөмбөгийг шидсэн хүн зайгаа орхихгүйгээр бултах, бөхийх, үсрэх ёстой.
картын дугаар 64
"Хулгана ба байшин" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хөдөлгөөний чиглэлийг хурдан өөрчлөх чадварыг нэгтгэхийн тулд дохиогоор ажиллана.
Цус харвалт:Тоолох шүлгийн тусламжтайгаар жолоочийг сонгодог. Үлдсэн хүүхдүүд шалан дээр зурсан цагираг эсвэл дугуйлан дээр зогсож, байраа эзэлдэг - "Байшин дахь хулганууд". Жолооч зарим байшинд ирээд: "Хулгана, хулгана, байшингаа зар!" Тэр татгалзаж байна. Дараа нь жолооч өөр "хулгана" руу явдаг. Энэ үед байшингаа зарахаас татгалзсан "хулгана" тоглогчдын нэгийг дуудаж, түүнтэй хамт байраа сольжээ. Жолооч гүйж яваа хүмүүсийн аль нэгнийх нь оронд орохыг эрмэлздэг. Хэрэв тэр амжилтанд хүрвэл байргүй үлдсэн нь удирдагч болно. Хэрэв бүтэлгүйтвэл тэр байшингаа зарах хүсэлтээр айлаар явдаг. Хэрэв жолооч "Муур ирж байна!" Гэж хэлбэл хүн бүр байраа солих ёстой бөгөөд жолооч хэн нэгний байшинг эзлэхийг эрэлхийлдэг.
картын дугаар 65
"Дөрвөн элемент" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Анхаарал, ажиглалт, хурдан шийдвэр гаргах чадварыг хөгжүүлэх, үгсийн санг өргөжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. Ус, шороо, агаар, гал гэсэн 4 элемент байдгийг хүүхдүүдэд тайлбарла. Жишээлбэл, загас, мэлхий, хавч зэрэг нь усанд амьдардаг, хүн, амьтан, шавьж гэх мэт зүйл дэлхий дээр амьдардаг ч галд хэн ч амьдардаггүй. Хэрэв жолооч бөмбөг шидэж, "Ус", "Дэлхий" эсвэл "Агаар" гэж хэлбэл бөмбөг шидсэн тоглогч түүнийг барьж аваад, энэ элементэд амьдардаг нэгнийг нэрлээд, бөмбөгийг буцааж шидэх ёстой. жолооч. Хэрэв жолооч: "Гал!" гэж хэлбэл бөмбөгийг барьж чадахгүй. Буруу хариулт эсвэл бөмбөг "гал" гэсэн үгэнд баригдсан бол тоглогч тоглоомоос гарна. Хамгийн сүүлд үлдсэн оролцогч хүртэл тогло.
картын дугаар 66
"Shtander" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хөдөлгөөн, харилцааны ур чадвар, ур чадвар, урвалын хурд, хөдөлгөөний зохицуулалт, дүрслэлийн сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглолт эхлэхээс өмнө шүлгийн тусламжтайгаар удирдагчийг сонгодог. Тоглоомын бүх оролцогчид тойрог дээр зогсож, жолооч тойргийн төвд байна. Тэр бөмбөгийг өндөрт шидэж, чанга дуугаар "Штандер - Оля!" гэж хашгирч, хүүхдүүдийн аль нэгийг нь нэрлэнэ. Одоо нэр нь дуудагдсан хүн жолооч болдог. Тэр бөмбөгийг аль болох хурдан барьж авахыг хичээдэг. Бусад бүх хүүхдүүд шинэ жолоочоос аль болох хол байхыг хичээдэг. Бөмбөгийг барьж амжмагц жолооч "Штандер-зогсоо!" гэж хашгирав. Үүний дараа хүн бүр байрандаа зогсоод жолооч руу эргэж харах ёстой. Жолооч хүүхдүүдийн аль нэгийг нь сонгоод нэрийг нь дуудаж: "Би Коля руу очно!" Үүний дараа Коля гараа урд нь цагираг болгон нугалах ёстой. Энэ "сагсан бөмбөгийн" цагирагт удирдагч бөмбөгийг цохих ёстой. Бөгж рүү ороход хялбар байсан тул жолооч ойртох эрхтэй. Ингэхийн тулд хэдэн, ямар алхам хийхийг хүсч байгаагаа хөдөлгөөнийг эхлүүлэхгүйгээр урьдчилан мэдэгддэг. Алхамууд нь дараах байдалтай байна: "Энгийн" - энгийн алхам
"Аварга" - өргөн алхам. "Lilliputian" - хөлний урт руу алхам хийдэг, өөрөөр хэлбэл нөгөө хөлийн өсгий нь нэг хөлний хуруунд наалддаг. "Шүхэр" - эргэлттэй үсрэлт. "Мэлхий" - хонгилын байрлалаас үсрэх. Жишээлбэл, энэ нь иймэрхүү сонсогдож магадгүй юм: "Колягийн өмнө дөрвөн лиллипут, хоёр аварга, гурван шүхэр байна!" Үүний дараа жолооч Коля руу хөдөлж эхлэв. Энд бас дүрэм журам байдаг. Нэгдүгээрт, та хамгийн богино шулуун шугамын дагуу шилжих хэрэгтэй, хоёрдугаарт, та дээрх бүх алхмуудыг хийж гүйцэтгэх ёстой. Коля руу ойртоход жолооч бөмбөг шидэж, гараас нь цагираг руу орохыг оролдов. Хэрэв тэр цохисон бол Коля шинэ "шидэлт" жолооч болох болно, хэрэв тэр цохиогүй бол өөрөө жолоодох болно.
картын дугаар 67
"Бэхлэлтийн хамгаалалт" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Тоглоом нь бөмбөг шидэх, барьж авах, дамжуулах чадварыг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг бөгөөд хөлөөр тоглох тохиолдолд - зогсох, дамжуулалт хийх, хөлний дотор талд цохих, өргөх, эр зориг, баримжаа, тактикийн хурдыг төлөвшүүлдэг. бодож байна.
Танхимын төвд жижиг тойрог, том тойрог (тус тус бүр 2 ба 4 м) диаметртэй зурсан байна. Тоглогчид гадаа байна. Жижиг тойргийн төвд "бэхлэлт" суурилуулсан - гурван тор (скитл). Бэхлэлтийн дэргэд зогсох "хамгаалагч" сонгогдоно.
Дохиогоор тэд бөмбөгөөр "бэхлэлт"-ийг цохихыг оролддог. "Хамгаалагч" бөмбөг цохих, барьж авах замаар үүнээс сэргийлдэг. Гурван бөмбөгийг нэг дор буулгасан тоглогч эсвэл гурав дахь нь (сүүлийнх нь) "хамгаалагч" -тай байраа сольдог.
Дүрэм: 1. Шидэх (өшиглөх) - тойргийн шугамаас цааш гарахгүйгээр, эс бөгөөс шидэлтийг тооцохгүй. 2. "Хамгаалагч" нь жижиг тойрог шугам руу орох эрхгүй, гараараа барина
"бэхжүүлэх" эсвэл доош буулгасан шонг дахин суулгах.
Сонголт:Хөл тоглох.
Чиглэл: 1. Тоглогчдын чадварт тохируулан тойргийн диаметрийг тохируулах шаардлагатай. 2. Бөмбөгийн дамжуулалтыг илүүд үзэж, хамтын ажиллагааг бүх талаар өдөөх шаардлагатай бөгөөд үүний үр дүнд "хамгаалагч" андуурч, "арматур" хамгаалалтгүй болсон.
картын дугаар 68
"Морь ба гүйгчид" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Гүйлт, нэг хөл дээр үсрэх, ур чадвар, орон зайд чиг баримжаа хөгжүүлэх.
Цус харвалт: 3х3 эсвэл 5х5 м тоглох тоглоомын талбайг тоймлон харуулав.Хүүхдүүд морь, гүйгч гэсэн хоёр багт хуваагдана. Талбайн нэг талд - морины байшин. Гүйгчид тоглоомын талбайн хил хязгаар дотор тархаж байна. Морьнууд багийнхаа нэгийг талбай руу (талбай руу) илгээдэг. Морь нэг хөл дээрээ үсэрч гүйгчдийг барьдаг. Биеийн тамирын багш морийг дууддаг: "Гэр!". Тэр буцаж ирэхэд түүний оронд дараагийн тоглогч талбай руу үсрэв. Тэгээд л морьд байнга солигддог. Баригдсан гүйгчдийг морьд барьдаг. Талбай дээрх бүх тоглогчид баригдсан үед тоглоом дуусна. Дараа нь багууд дүрээ солино. Тоглоом давтагдана.
картын дугаар 69
"Будаг" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хурдан гүйх, авхаалжтай байх, тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөх чадварт дасгал хийх.
Цус харвалт:Оролцогчдын дунд нэг тэргүүлэгч худалдагч, нэг худалдан авагч лам сонгогдож, үлдсэн хүүхдүүд будагчин болдог. Будгийн оролцогчид тойрог эсвэл gazebo дээр суудаг, заримдаа хүүхдүүд дараалалд ордог. Худалдагч чимээгүйхэн (чихэнд нь) ямар өнгийн будаг түүнд тохирохыг хүн бүрт хэлдэг. Хүүхдүүд өөрсдийнхөө өнгийг санаж байдаг. Лам-худалдан авагч нь будгийн өнгийг мэдэхгүй байх ёстой. Лам будгийн дэлгүүрт ирээд худалдагч руу хандаж: - Би цэнхэр өмдтэй лам, будаг авахаар ирсэн.
- Юуны төлөө? Лам будгийн өнгийг нэрлэнэ (жишээлбэл, цэнхэр). Хэрэв ийм будаг байхгүй бол худалдагч хариулна: - Ийм будаг байхгүй! Цэнхэр замаар үсэрч, нэг хөл дээрээ гутал олж, өмс, гэхдээ буцааж авчрах болно! Лам хүний даалгавар нь өөр байж болно: нэг хөл дээрээ үсрэх, нугас шиг өнгөрөх, бөхийлгөх эсвэл өөр аргаар. Хэрэв нэрлэсэн будаг дэлгүүрт байгаа бол худалдагч ламд хариулав: - Нэг байна!
-Үнэ хэд вэ?
- Таван рубль (Лам худалдагчийн алгаа таван удаа чангаар алгадах). Сүүлчийн алга ташилтаар нэрлэсэн "будаг" нь байрнаасаа үсрэн босч, бусад хүүхдүүдийн мод эсвэл шугамыг тойрон гүйдэг. Лам түүнийг гүйцэх гэж оролдоно. Хэрэв тэр будгийг гүйцэх юм бол өөрөө будаг болж, баригдсан оролцогч-будаг нь худалдан авагч лам болж, тоглоом үргэлжилнэ. Хэрэв лам будгийг барьж чадаагүй бол тоглоом дахин эхэлнэ.
Тоглогчтой "Будаг" тоглоомын хувилбар - "чөтгөр":Чөтгөр мөн дэлгүүрт будаг авахаар ирж, худалдагчтай дараахь яриа өрнүүлдэг.
- Тог тог!
- Тэнд хэн байна?
- Би эвэртэй, халуун бялуутай, духан дээрээ овойсон, халаасандаа хулганатай чөтгөр юм!
-Яагаад ирсэн юм?
- Будгийн төлөө!
- Юуны төлөө?
Будгийг нэрлэж, дэлгүүрт байсны дараа чөтгөр худалдагчийн алган дээр алгадаад төлжээ. Сүүлчийн цохилтоор будаг үсэрч зугтаж, энэ мөчид чөтгөр тохиролцсон үгсийг хурдан хэлэх ёстой.
- Баярлалаа найзаа, бялуугаа барь!
Чөтгөр сүүлчийн үгээ хэлмэгц будаг нь зогсоно. Чөтгөр оргосон будаг хүртэлх зайг алхам алхмаар тооцоолох ёстой.
Алхамууд нь дараахь байж болно.
хэвийн алхамууд,
аварга том алхамууд,
жижиг алхамууд,
тоосгон алхмууд (өсгийгөөс хөл хүртэл).
Чөтгөр будаг руу ямар алхмаар алхах ёстойг хэлдэг. Хэрэв тэр алхаж, будганд хүрсэн бол чөтгөр өөрөө будаг болно.
картын дугаар 70
"Шувууд ба тор" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:-ийн урам зоригийг нэмэгдүүлэх тоглоомын үйл ажиллагаа, дасгалын гүйлт - хөдөлгөөний хурдыг хурдасгах, удаашруулах замаар хагас сууж буй байрлалд.
Цус харвалт:Хүүхдүүд хоёр бүлэгт хуваагдана. Нэг нь тоглоомын талбайн төвд тойрог үүсгэдэг (хүүхдүүд гараа барьж, тойрог хэлбэрээр алхдаг) - энэ бол тор юм. Өөр нэг дэд бүлэг бол шувууд юм. Багш: "Торыг нээ!" Тор үүсгэж буй хүүхдүүд гараа өргө. Шувууд торонд (тойрог хэлбэрээр) нисч, тэр даруйд нь нисдэг. Багш: "Торыг хаа!" хүүхдүүд гараа өргөдөг. Торон дотор үлдсэн шувууг баригдсанд тооцдог. Тэд тойрог хэлбэрээр зогсож байна. Тор нэмэгдэж, 1-3 шувуу үлдэх хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Дараа нь хүүхдүүд дүрээ сольдог.
картын дугаар 71
"Хойд ба өмнөд салхи" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Тэвчээр, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх; гүйлтийн ур чадвараа сайжруулах.
Цус харвалт:Хоёр удирдагчийг сонго. Нэг гарт цэнхэр тууз уясан - энэ бол хойд салхи, нөгөө нь улаан - энэ бол өмнөд салхи юм. Үлдсэн хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон гүйдэг. Хойд салхи аль болох олон хүүхдийг хөлдөөх, гараараа хүрэхийг хичээдэг. Хөлдөөсөн нь ямар ч байрлалыг авдаг (гараа хажуу тийш, дээшээ, туузан дээр, нэг хөл дээрээ зогсох гэх мэт). Өмнө зүгийн салхи хүүхдүүдийн хөлдөлтийг тайлахыг эрэлхийлж, гарт нь хүрч, "Үнэгүй!" 2-3 минутын дараа шинэ жолооч нарыг томилж, тоглоом давтагдана.
картын дугаар 72
"Нэг хөл дээрээ урхи" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Зохицуулалтаа хөгжүүлж, сансарт жолоодож сур.
Цус харвалт:Хавх сонгох. Багшийн дохиогоор: "Нэг, хоёр, гурав! Барь!" хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон гүйдэг. Хавхнууд нь тэднийг гараараа барьж авдаг. Баригдсан хүмүүс холддог. Тоглоом 3-4 удаа давтагдана. Нэг хөл дээрээ босч, өвдөг дээрээ гараа ороож чадсан хүнийг та барьж чадахгүй. 3-4 хүүхэд баригдахад шинэ хавх сонгогддог.
картын дугаар 73
"Хосоор урхи" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Гүйлт, сансарт жолоодох, авхаалж самбаа, хурдыг хөгжүүлэх дасгал хийх.
Цус харвалт:Жолооч сонгох. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд тараана. Жолооч гараараа зугтахдаа хүрч барьж авдаг. Баригдсан хүн жолоочтой хос болно. Тэд гар нийлж, бусад хүүхдүүдийг барьж авдаг. Баригдсан нь мөн хос болж, загас барихад оролцдог. Бүх хүүхдүүд баригдсан үед тоглоом дуусна. Хамгийн сүүлд баригдсан хүүхэд удирдагч болно.
картын дугаар 74
"Цэцэрлэгт туулай" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Авирах, объект дээгүүр үсрэх дасгал хийх. Хүч чадал, авхаалж самбаа, зохицуулалтыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Талбай дээр 2-3 гимнастикийн вандан сандал тавь. Энэ бол хашаа. Хашааны нэг талд туулайнууд (хүүхдүүд) зугаацдаг талбай, нөгөө талд нь байцаа ургадаг цэцэрлэгт хүрээлэн бий. Цэлмэг газар зугаалж, туулайнууд хашаан дээгүүр авирч (эсвэл мөлхөж), байцаагаар хооллодог. Бүх туулай цэцэрлэгт ороход багш: "Харуул ирж байна!" Туулай хашаа дээгүүр үсэрч, талбай руу зугтав. Ялагдсан нь үсрэлтийг буруу хийсэн эсвэл цэцэрлэгээс хамгийн сүүлд гарсан хүн юм. Тоглоом 4-5 удаа давтагдана.
картын дугаар 75
"Сармагчингууд барих" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд санаачилга, ажиглалт, ой санамж, авхаалж самбаа хөгжүүлэх. Авирах, гүйх дасгал хийх.
Цус харвалт:Сармагчингуудыг дүрсэлсэн хүүхдүүд гимнастикийн хананы ойролцоо сайтын нэг талд байрладаг. Эсрэг талд сармагчингууд (4-6 хүүхэд) байдаг. Тэд сармагчингуудыг модноос гаргаж, барьж авахыг хүсдэг. Баригчид ямар нүүдэл хийхээ тохирно. Тэд сайтын дунд очиж, төлөвлөсөн хөдөлгөөнүүдийг харуулдаг. Энэ үед сармагчингууд ханан дээр хурдан авирч, тэндээс баригчдын хөдөлгөөнийг ажигладаг. Хөдөлгөөнүүдийг хийсний дараа баригчид талбайн төгсгөлд очиж, сармагчингууд модноос бууж, баригчид байсан газарт ойртож, тэдний хөдөлгөөнийг дуурайдаг. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор сармагчингуудын "барьж буй хүмүүс" мод руу гүйж, тэдэн дээр авирдаг. Баригчид модонд авирч амжаагүй сармагчингуудыг барьж авдаг. Олзлогдсон сармагчингуудаа өөрсөддөө авч явдаг.
Чиглэл:Хүүхдүүд хананаас үсэрч болохгүй, харин сүүлчийн хөндлөвч рүү буухыг баталгаажуулах шаардлагатай. Тоглолт давтагдах үед баригчдын хөдөлгөөн шинэ байх ёстой.
картын дугаар 76
Хөдөлгөөнт тоглоом "Бөмбөлөг хөөцөлдөж байна!"
Зорилтот:Нийт моторт ур чадвар, харааны анхаарал, нүдийг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд тойрог болж хувирдаг. Насанд хүрсэн хүн өөр өөр газар зогсож буй хоёр хүүхдэд бөмбөг өгдөг. Дараа нь тэр: "Бөмбөлөг хөөцөлдөж байна!" - мөн хүүхдүүд үүнийг нэгэн зэрэг нөхдөдөө дамжуулж эхэлдэг. Хэрэв нэг бөмбөг нөгөөгөө гүйцэж, өөрөөр хэлбэл хоёулаа нэг хүүхдийн гарт байгаа бол тэр хэсэг хугацаанд тоглоомыг орхино. Багш бөмбөгийг бусад хүүхдүүдэд өгч, тоглоом үргэлжилнэ.
Дүрэм:Бөмбөгийг тоглогчдыг дамжуулалгүйгээр дохиогоор дамжуулдаг.
картын дугаар 77
"Анчид ба туулай" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Хөдөлгөөнт бай руу шидэх, саад тотгор дээгүүр авирах (үсрэх), хурдан гүйх зэрэгт дасгал хийх.
Цус харвалт:Талбайн нэг талд анчдад зориулсан газрыг дүрсэлсэн байдаг. Нөгөө талд нь туулайн байшингууд байдаг. Байшин бүр 2-3 туулайтай. Анчин тэр хавийг тойрон алхаж, туулайн ул мөр хайж байгаа дүр үзүүлээд дараа нь байрандаа буцаж ирдэг. Дохиогоор: "Туулай!" - байшингаасаа гараад клиринг руу гүйж, хоёр хөл дээрээ үсэрч урагшаа. Дохиогоор: "Анчин!" - туулай байшин руу гүйдэг. Мөн анчин тэдэн рүү бөмбөг шиддэг. Бөмбөгт цохиулсан туулайг оносонд тооцдог. Анчин түүнийг өөртөө аваачиж, тэр анчны туслах болно. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдаж, дараа нь шинэ анчин сонгогдоно.
Чиглэл:Анчин гартаа хэд хэдэн бөмбөгтэй байж болно; байшин доторх туулай руу буудахыг хориглоно.
картын дугаар 78
"Flock" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Хөдөлгөөний явцад зай барих чадварыг сайжруулж, анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд тоглоомын талбайн эргэн тойронд аажмаар гүйж байна - энэ бол шувуудын сүрэг юм. Удирдагч урд. Тэрээр хамгаалагдсан хязгаарлагдмал талбайн эргэн тойронд сүргийг хөтөлж, зам дагуу гулсдаг (эсвэл бусад байгууламжууд) (багшийн бүрэн харцаар). Нислэг 0.5-1 минут үргэлжилнэ (удирдагчийг гүйцэж түрүүлэхийг хориглоно). Багш хэнгэрэг цохиж, сүрэг сүйрч байна. Хүн бүр ямар нэгэн хоргодох байр (бут, мод) эсвэл мөчир дээр найгах (бүрэлдэхүүн дээр зогсох, бөмбөрцөг, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал талбай гэх мэт) хурдан хайж олохыг хичээдэг. Хамгийн сүүлд нуугдах шувуу нэг давталтаар тоглоомоос гарна. Шинэ удирдагч томилогдож, сүрэг түүний араас нөгөө зүг рүү нисэв. Тоглоомыг 3-4 удаа давтана. Төгсгөлд нь гүйлтийн шаардлагатай хурдыг даван туулж, хамгийн сонирхолтой замыг сонгосон удирдагчийг тэмдэглэв.
картын дугаар 79
"Мөс, салхи, хяруу" хөдөлгөөнт тоглоом
Зорилтот:Авхаалж самбаа, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх, хурдны чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид хоёр хосоороо бие биенийхээ эсрэг зогсож, алгаа ташаад:
- хүйтэн мөсөн шоо
ил тод мөсөн шоо,
Тэд гялалзаж, дуугарна:
"Динг, инг..."
Тэд үг бүрийн төлөө алга ташиж байна: эхлээд өөрсдийнхөө гарт, дараа нь найзынхаа гарт. Тэд алгаа ташиж, "Салхи!" Дохио сонсох хүртлээ "Динг, чих" гэж хэлдэг. Мөсөн хүүхдүүд янз бүрийн чиглэлд тарж, хэн хэнтэй тойрог барихыг тохиролцов - том мөсөн хэсэг. "Frost!" дохиогоор. Бүгд тойрог болж, гар барина.
Дүрэм:Ялагч нь тойрогт орсон хүүхдүүд юм илүүтоглогчид. Хэн хэнтэй мөсөн чулуу барих вэ гэдгийг чимээгүйхэн ярилцах хэрэгтэй. Зөвшөөрсөн хүүхдүүд гар нийлнэ. Та зөвхөн "Салхи!" дохиогоор хөдөлгөөнийг өөрчилж болно. эсвэл "Frost!". Тоглоомонд янз бүрийн хөдөлгөөнийг оруулах нь зүйтэй: үсрэлт, хөнгөн эсвэл хурдан гүйлт, хажуугийн давхих гэх мэт.
картын дугаар 80
Гар утасны тоглоом "Bumblebee"
Зорилтот:Анхаарал, хурд, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Тоглогчид тойрог хэлбэрээр сууна. Бөмбөлөг тойрог дотор газарт эргэлддэг. Гараараа тоглодог хүмүүс үүнийг өөрөөсөө холдуулж, нөгөөгөө дарах гэж оролддог (хөл рүү орох). Бөмбөлөгт хүрсэн хүн (хатуу) тойргийн төв рүү нуруугаа эргүүлж, өөр хүүхдэд хүрэх хүртэл тоглоомд оролцдоггүй. Дараа нь тэр тоглоомд орж, хатгуулсан нь дахин тойрог хэлбэрээр нуруугаа эргүүлнэ.
Дүрэм:Бөмбөгийг зөвхөн гараараа өнхрүүл; чи барьж чадахгүй, бөмбөгийг барь.
картын дугаар 81
"Цэнхэр, улаан, шар" гар утасны тоглоом
Зорилтот:Дохионы дагуу ажиллаж сурах, хурдны чанарыг хөгжүүлэх.
Цус харвалт:Хүүхдүүд гурван өнгийн тууз авч, бие биенийхээ гар дээр уя. Дараа нь бүгд талбайн нэг талд шугамын дагуу жагсдаг. Багш: "Бэлэн!" гэж хэлэхэд хүн бүр өндөр байрлалыг эзэлдэг. Ажиллаж эхлэх дохио нь соронзон хальсны өнгөний нэр, жишээлбэл: "Шар!". Энэ дохиогоор хүүхдүүд зөвхөн шар туузаар гүйдэг. Үлдсэн хэсэг нь байгаа газраа үлдэх ёстой. Тоглоомын талбайн эсрэг талд хүрээд хүүхдүүд тэнд үлддэг. Дараа нь багш өөр өнгө, дараа нь гурав дахь өнгө гэж нэрлэдэг. Дахин давтах үед хүүхдүүд

Гадна тоглоомууд

асран хамгаалагч

"Шар шувуу" гар утасны тоглоом.

Сайтын нэг талд - "эрвээхэй", "алдаанууд" -ын газар. Хажуу талд нь тойрог зурсан - "шар шувууны үүр". Сонгосон хүүхэд "шар шувуу" үүрэнд ордог. Үлдсэн хүүхдүүд - "эрвээхэй", "алдаанууд" - эгнээний ард зогсож байна. Сайтын дунд хэсэг нь үнэ төлбөргүй байдаг. "Өдөр" багшийн үгээр эрвээхэй, алдаанууд нисдэг (хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон гүйдэг). Сурган хүмүүжүүлэгчийн "Шөнө" гэсэн үгээр эрвээхэй, хорхойнууд байрандаа хурдан зогсч, хөдөлдөггүй. Энэ үед шар шувуу чимээгүйхэн ан агнуурын газар руу нисч, нүүсэн хүүхдүүдийг авч явдаг (үүр рүү нь аваачдаг). "Өдөр" багшийн үгээр шар шувуу үүрэндээ буцаж, эрвээхэй, хорхойнууд нисч эхэлдэг. Шар шувуу 2-3 эрвээхэй эсвэл алдаатай бол тоглоом дуусна. Шар шувуу үүрэнд нь хүргэж үзээгүй хүүхдүүдийг багш тэмдэглэдэг.

"Мөөгний хувьд" гар утасны тоглоом.

Бүх амьтад ирмэг дээр байна (хүүхдүүд дугуй бүжиглэдэг).

Тэд сүүний мөөг, долгион хайж байна.

Хэрэм үсрэв (хөллөн харайх, хэрэм дүрслэх),

Загас хайж байв.

Чантерелл зугтав (гүйх),

Цуглуулсан chanterelles.

Туулайнууд үсэрлээ (зогсож үсрэх),

Тэд алдаа хайж байсан.

Баавгай өнгөрөв (баавгай шиг алхах),

Fly agaric буталсан.

"Соно" гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд хашаандаа, цэцэрлэгт эсвэл өргөн өрөөнд цугларч, доошоо тонгойж, гараа хажуу тийш нь тавиад, бие биенээ гүйцэж түрүүлж, тоглох зориулалттай газрын эсрэг талын төгсгөл рүү үсрэхийг оролддог. Хүүхдүүдийн аль нь ийм байдлаар заасан газарт хамгийн түрүүнд ирэхийг ялагч гэж тооцож, замд бүдэрсэн хүүхдийг тоглогчдын тооноос хасна. Энэ энгийн тоглоомхүүхдүүдэд маш их таашаал өгч, бие бялдрын хүч чадлыг нь хөгжүүлдэг.

гар утасны тоглоом « Борооны дусал".

Багш хүүхдүүдийг нэг нэгээр нь баганад зогсоод урд нь зогсож буй хүний мөрөн дээр гараа тавихыг урьж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч. Баганаас тойрог хийж, гараа мөрөн дээрээ үлдээгээрэй. Одоо чимээгүйхэн, хөлийнхөө үзүүр дээр дугуйлан хөдөл ... Шиврээ бороо орж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Гараа борооны жижиг дуслууд болго, тэд маш олон, тэд тэнгэрээс унадаг: хурууныхаа өндгөөр урдуур явж байгаа хүний мөрөн дээр маш зөөлөн бөмбөр ... Тэгээд одоо бороо ширүүсч, борооны дуслууд улам томорч, улам хүнд болсон: хурууныхаа өндгөөр мөрөн дээрээ улам чанга цохих. Хэрэв та сонсвол борооны чимээ сонсогдоно... Бороо улам ширүүслээ гэж төсөөлөөд үз дээ: хавтгай алгаа мөрөн дээрээ хурдан тогш... Бороо аажмаар намдана: хурууныхаа өндгөөр бөмбөр... Бороо орлоо. бүрэн зогссон: хурууны үзүүрээр маш зөөлөн хүрнэ ... Бороо бүрэн дуусч, бидний гар, хөл амарч байна. Толгой дээрээ гараа сунгаж, үүл, үүлний цаанаас аль хэдийн гарч ирж буй нарыг гараараа дуудаж, дуудаж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Гараа доошлуул. Хурууны гимнастик "Ой дахь хуруу"

Нэг хоёр гурав дөрөв тав.

Хуруунууд зугаалахаар гарав.

Энэ хуруу нь ой руу явсан,

Энэ хурууны мөөг олдсон

Энэ хуруу цэвэрлэж эхлэв,

Энэ хуруу шарж эхлэв,

За энэ сая идсэн

Тийм ч учраас тэр таргалсан.

Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд хуруугаа камернаас эхлээд жижиг хуруунаас эрхий хуруу хүртэл (хоёр удаа) нээдэг.

"Хэн нэгэн хаана амьдардаг вэ?" Гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд бие биенээсээ 8-10 алхмын зайд хоёр эгнээнд зогсдог. Шугамын дундуур 80-100 см диаметртэй хоёр тойрог зурна; нэг тойрог нь "хашаанд", нөгөө нь "ой" юм. Зэрэглэлд адилхан "шувууд", "амьтад" байдаг. Нэг ба хоёрдугаар зэрэглэлийн хос бүр аливаа шувуу, амьтан, ой мод, гэрийн тэжээвэр амьтдын нэрийг сонгодог. Хоёрдахь зэрэглэл нь ижил нэрсийг өөртөө сонгодог. Хоёр эгнээний эхний хоёр хүүхэд нь туулай, хоёр дахь нь муур гэх мэт гэж бодъё. Багш гэрийн тэжээвэр амьтдыг дуудахад эдгээр хүүхдүүд ой руу хурдан гүйдэг. Жишээлбэл, багшийн дохиогоор "Хөхөө!" хүүхдүүд - хоёр эгнээний "хөхөө" нь ой мод болох тойрог руу яаран гүйдэг; "Муурууд" гэсэн дохиогоор хоёр эгнээнээс "муур" хүүхдүүд хашаан дахь тойрог руу гүйнэ. Багш тойрог руу илүү хурдан гүйж буй хосоос хүүхдийг тэмдэглэдэг. Бүх хүүхдүүд тойрог дотор байх үед тоглоом дуусна.

"Таны туг руу" гар утасны тоглоом.

Сайтын голд 5 жижиг тойрог нэг нэгээр нь зурсан; Тойрог бүрт удирдагч гартаа тодорхой өнгийн туг барьдаг. Хүүхдүүд 5 бүлэгт хуваагдана. Бүлэг бүр удирдагчийнхтай адил өөрийн гэсэн өнгөтэй байдаг. Багшийн дохиогоор удирдагчид ээлжлэн баганаа талбайн зах руу хөтөлж, өмнө нь зурсан том тойрог хэлбэрээр алхдаг. Сурган хүмүүжүүлэгчийн хэлсэн үгэнд "Удирдах, газар руу!" удирдагчид эргэн тойрондоо буцаж, тугуудыг чимээгүйхэн сольж, хүүхдүүд том тойрог хэлбэрээр алхаж байна. Сурган хүмүүжүүлэгчийн "Таны тугуудад!" удирдагчид тугуудыг дээш өргөөд, хүүхдүүд тэдэн рүү гүйдэг. Өөрийн өнгөт далбааг хурдан олж, удирдагчийн ард баганад зогссон бүлэг хүүхдүүд ялна. Бүлэг бүрээс шинэ удирдагч сонгогддог. Тоглоом давтагдана.

"Бид цэцэрлэгт ажилладаг" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тэд гартаа тармуур авч, ор самнаж,

Бид сэрүүн орыг услав!

Нэг-хоёр, нэг-хоёр! Ор нь усалдаг байв.

Бид улаан луувангийн үрийг газарт тарьсан,

Нэг-хоёр, нэг-хоёр! Бид ингэж тарьсан!

"Хүүхдүүд ба чоно" хөдөлгөөнт тоглоом.

Удирдагч нь дугуй бүжгийн төв болж, шүлэг дуулдаг. Дугуй бүжиг нь удирдагчийн дуулсан эгшиг бүрт нэг алхам хийдэг. Гурван мөр нь цагийн зүүний дагуу, дөрөв дэх нь цагийн зүүний эсрэг байна.

Тэргүүлж байна. Бид жолооддог, жолооддог, дугуй бүжиглэдэг!

Ойн-о-чкагаас хэн, хэн бидэн рүү ирж байна вэ?

Түүнд буулга-о-түгжээ бий, хэ-хэ!

И-о-лочка дээрх ойд байгаа юм шиг, хэ хэ!

Дугуй бүжиг. Зараа! Зараа! Зараа ирж байна!

Дугуй бүжиглэхээс айдаггүй!

Тэр хөл дээрээ туурайтай

Мөн эвэр нь толгойноосоо цухуйж байна!

Дугуй бүжиг. Хандгай! Хандгай! Хандгай ирж байна!

Дугуй бүжиглэхээс айдаггүй!

Тэргүүлж байна. Бид жолоодож, жолоодож, жолоодож байна!

Ойгоос хэн, хэн бидэн рүү ирж байна вэ?

Зөөлөн сарвуу - сарвуу-савуу!

Мөн тэдэн дээр зураас байна - tsap-scratch!

Дугуй бүжиг. Муур! Муур! Муур ирж байна!

Дугуй бүжиглэхээс айдаггүй!

Тэргүүлж байна. Бид жолоодож, жолоодож, жолоодож байна!

Ойгоос хэн, хэн бидэн рүү ирж байна вэ?

Түүнд хоёр у-у-у-ха байна,

Шүд, сүүл, гэдэс-у-хо-хо-ха!

Дугуй бүжиг. Чоно! Чоно! Чоно ирж байна!

Зугт, дугуй бүжиг!

Дугуй бүжиг тасарч, хүүхдүүд зугтаж, таг, нуугдах тоглоом эхэлнэ. Хэрэв тэд шошго тогловол гэрийн эзэн тэр даруй барьж авахаар яаравчлан: түүний барьсан хүн дараагийн чоно болно. Хэрэв тэд нуугдаж тогловол чоно нүдээ аниад дуулдаг ("Дугуй бүжиг айдаггүй" гэсэн 4 мөрийн санаатай адил):

Нэг хоёр гурав дөрөв тав!

Чоно хүүхдүүд хайх гэж байна!

Би том бас муу хүн!

Хэн нуугаагүй вэ - бид бүгдийг идэх болно!

Олеся Емельянова

Түүнийг дуулж байхад хүүхдүүд нуугдана. Чоно хэн түрүүлж олсон нь дараагийн тоглолтонд түүний байрыг эзэлнэ.

"Хулганы хавх" гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд хоёр тэнцүү бүлэгт хуваагдана. Нэг бүлэг нь хулгана юм. Тэд нэг багананд дараалан зогсдог. Хоёр дахь бүлгийн хүүхдүүдээс 3 тойрог хий - эдгээр нь 3 "хулганы хавх" юм. Хулганы хавх барьсан хүүхдүүд гар барьж, багшийн "Хулганы хавх нээлттэй байна" гэсэн үгэнд гараа өргөдөг. Хулгана эхлээд нэг хулганы хавхаар гүйж, дараа нь хоёр дахь хавхаар гүйж, сурган хүмүүжүүлэгчийн хэлснээр "Алга таш!" хулганы хавх хаадаг (тойрог доторх хүүхдүүд гараа доошлуулдаг). Тойрог дотор үлдсэн хулганууд баригдаж, тойрог болж хувирдаг гэж үздэг. Бүх хулгана баригдсан үед тоглоом дуусна. Хамгийн олон хулгана барьсан хулганы хавх ялна. Тоглоом давтагдана. Хүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг.

"Цэлмэг дэх сэвшээ салхи" гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд хөгжилтэй шүлэгт биеийн тамирын дасгал хийдэг.

Салхи амьсгалж, амьсгалж байна (Гараа дээш өргө - гүнзгий амьсгал.

Мөн моднууд бүгд найгаж байна. Дараа нь - хажуу тал руу, сойзны долгион.

Намуухан салхи, нам гүм Дахин босоод гүнзгий амьсгаа аваарай.

Мөн моднууд нь илүү өндөр, өндөр байдаг. Мөн доошоо, урт амьсгал.)

Чимээгүй, чимээгүйхэн сууцгаая.

Зүлгэн дээрх Daisies

Цох нь өнгөт цамцтай нисч,

Зүлгэн дээрх Daisies

Цох нь өнгөт цамцтай нисэв.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

Би Daisy-тэй найзууд.

Салхинд чимээгүйхэн савлана

Би доош бөхийж байна.

"Зоригтой урагш!" Гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд хоёр бүлэгт хуваагдана. Тэд жагсч, талбайн голд харан зогсоно. Эхний дохиогоор нэг хэсэг нь эсрэг тал руугаа эргэж, байрандаа марш, хоёр дахь эгнээ урагшилна. Хоёр дахь дохиогоор байрандаа жагсаж байсан хүүхдүүд эргэж, урагш жагсаж байсан хүүхдүүдийг барина. Сүүлийнх нь хурдан газар руугаа зугтдаг (шугамын ард). Тоглоом давтагдана. Хүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг. Бүлэг хүүхдүүд ялдаг бөгөөд тэдний эгнээнд баригдсан хүүхдүүд цөөн байдаг.

"Бамбарууд" хөдөлгөөнт тоглоом.

Баавгайн бамбаруушнууд илүү олон удаа амьдардаг байсан,

Тэд толгойгоо эргүүлэв

Энэ мэт, үүн шиг

Тэд толгойгоо эргүүлэв.

Туузан дээр гараа толгойгоо баруун, зүүн тийш эргүүлнэ.

Баавгайн бамбаруушнууд зөгийн бал хайж байна

Тэд хамтдаа модыг сэгсэрч,

Энэ мэт, үүн шиг

Тэд хамтдаа модыг сэгсэрлээ.

Хөл нь мөрний өргөн, гараа дээшээ, их бие баруун, зүүн тийшээ.

Уйлаа

Тэгээд тэд голын ус уусан

Энэ мэт, үүн шиг

Тэгээд тэд голын ус уусан.

Бид баавгайн бамбарууш шиг алхаж, урагш тонгойдог.

Тэгээд тэд бүжиглэв

Тэд сарвуугаа дээш өргөв

Энэ мэт, үүн шиг

Сарвууг илүү өндөрт өргөв.

Чөлөөт бүжиг.

Замдаа намаг байна

Бид яаж үүнийг даван туулах вэ?

Үсэрч, үсэрч, үсэрч, үсэрч байна

Сайхан амраарай, найз минь.

Урагшаа урагшлах хоёр хөл дээрээ үсрэх.

Хүүхэлдэйтэй баавгай чанга гишгэж,

Чанга довтолж, хар.

Тэгээд чанга алгаа ташиж,

Чанга алгадах, нэг, хоёр, гурав.

Тэнгэр хүртэл сунгасан

Газар унасан

эргэлдсэн, эргэлдсэн

Тэгээд тэд зүлгэн дээр унав. Хөөх!

"Баавгай ба зөгий" хөдөлгөөнт тоглоом.

Нэг хүүхэд эх зөгий, хоёр дахь хүүхэд баавгайн дүрд, үлдсэн хүүхдүүд нь зөгий дүрд тоглодог.

Зөгий нисэв (зөгий нисдэг)

Цэцгээс зөгийн бал цуглуул (дугуйлах).

Тедди баавгай, бамбарууш ирж байна (баавгай тэдэн рүү алхав),

Зөгий зөгийн балыг авч хаяна.

Зөгий, гэртээ харь!

Энэ үүр бол бидний гэр юм.

Биднээс хол бай, баавгай (зөгий баавгайг хөөж байна):

"У-у-у-у!"

"Шувууд үүрэнд" гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд өрөөний буланд байрлуулсан сандал дээр сууна. Эдгээр нь "үүр" юм. Насанд хүрэгчдийн дохиогоор бүх "шувууд" өрөөний голд нисч, янз бүрийн чиглэлд тархаж, тонгойж, "хоол хүнс хайж" дахин нисч, далавчаа даллав. "Шувууд, үүрэндээ!" Дохиогоор. Хүүхдүүд байрандаа буцаж очих ёстой. Хүүхдүүд дохиогоор ажиллаж, "үүр"-ээс аль болох хол нисч, зөвхөн "үүр" рүүгээ буцах нь чухал юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан энэхүү гадаа тоглоомыг гудамжинд тоглож болно. Дараа нь "үүр" нь газар дээр зурсан тойрог байх бөгөөд үүнд хүүхэд доошоо хэвтэх ёстой.

"Нисэх онгоц" хөдөлгөөнт тоглоом.

Хүүхдүүдийг тойрог, шугам, багана гэх мэт ямар ч дарааллаар байрлуулдаг. Эдгээр нь "ангар дахь нисэх онгоц" юм. Хүн бүр өөрийн ангарыг санаж байх ёстой. Дохионы дагуу онгоцууд "сургалт хийхээр хөөрч" ямар ч чиглэлд хөдөлдөг. Өөр онгоцтой уулзахдаа "төлөвлөгөө" хийх ёстой: "далавчийг хугалахгүйн тулд" биеийг баруун, зүүн, урагш сунган хажуу тийш нь сунгана. Дараагийн дохиогоор бүх онгоцууд ангар руугаа нисдэг. Тоглоом 3-4 удаа давтагдана.

"Үнэг ба туулай" гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд үсрэх, бултах, нуугдах, зугтах ёстой.

- Ойн зүлгэн дээр тарсан туулайнууд. Энд хэдэн туулай, зугтсан туулайнууд байна. (Тэд үсэрдэг.)Бөжинүүд нуга дээр сууж, сарвуугаараа нурууг нь ухаж байв. Эдгээр нь сарвуу, сарвуу зураас юм. (Тэд сууж, гараараа хөдөлгөөн хийж, нуугдана.)Гэнэт үнэг гүйж ирэв - улаан үстэй эгч.

Хүүхэд туулай хайж байгаад: "Хаана, туулай хаана байна? Зугтсан туулайнууд уу? Аа, чи энд байна!" (барьж авна.)

"Хурга" гар утасны тоглоом.

Тоглогчид тойрог дээр зогсож, хурга тойрог дотор байна. Тоглогчид тойрог хэлбэрээр алхаж, дараах үгсийг хэлнэ.

Чи, бяцхан саарал хурга,

Цагаан сүүлтэй!

Бид чамайг тэжээсэн

Бид чамайг тэжээсэн.

Биднийг битгий цохи!

Бидэнтэй тогло!

Хурдлаарай!

Үгсийн төгсгөлд хүүхдүүд бүх чиглэлд гүйж, хурга тэднийг барьж авдаг.

Тоглоомын дүрэм. Үг дууссаны дараа л зугтаж болно.

"Хэн түрүүлж, хэн нь сүүлчийнх вэ" гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд эгнээнд жагсаж, дараа нь гүүрээр хөлийн үзүүрээр гарна.

- Өө, хар даа, хэн бидэнтэй уулзаж байна вэ? (зараа.)

- Зараа хаана сууж байна вэ? (Хожуул дээр.)

Тэр ч бас бидэнтэй тоглохыг хүсч байна.

"Илүү хүчтэй цохилт!" Гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд хоёр бүлэгт хуваагдаж, тоглоомын талбайн эсрэг талд сууна. Өргөгчийг танхимын голд байрлуулж, хоёр утсыг хооронд нь зэрэгцүүлэн сунгасан (нэг нь өндөр, нөгөө нь доогуур), тус бүр нь 1 м урттай, цаасан хэсгүүдийг утаснууд дээр бэхэлдэг. Багш бүлэг бүрээс нэг хүүхдийг дууддаг. Тэд утас руу ойртож, цаасан дээр ийм хүчээр үлээж, хэсэг бүр утаснуудын дагуу төгсгөл хүртэл хөдөлдөг.

руу гадаа тоглоомуудхүүхдүүд ялангуяа сонирхож байна. Тэд тэдний сэтгэл хөдлөл, янз бүрийн хуйвалдаан, моторт даалгавруудаараа тэднийг татдаг бөгөөд үүнд хүүхдийн онцлог шинж чанартай хөдөлгөөний хүслийг хангах боломжтой байдаг.

Гадна тоглоомонд алхах, гүйх, үсрэх, үсрэх, мөлхөх, шидэх, шидэх, барих гэх мэт янз бүрийн хөдөлгөөнийг гүйцэтгэдэг.Тоглоомдоо сэтгэл татам хүүхдүүд нэг хөдөлгөөнийг олон удаа давтаж, сонирхолоо алдалгүйгээр хийдэг.

Энэ нь хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх, сайжруулах чухал нөхцөл юм. Үүний зэрэгцээ хүүхдийн идэвхтэй моторт үйл ажиллагаа нь олон төрлийн булчингийн бүлгүүдийн ажлыг ихээхэн идэвхжүүлж, цусны эргэлт, амьсгалыг нэмэгдүүлж, бодисын солилцоог сайжруулдаг. Энэ бүхэн нь хамгийн бүрэн дүүрэн байдалд хүргэдэг бие бялдрын хөгжилмөн хүүхдийн бүх организмын эрүүл мэндийг сайжруулах.

Гадна тоглоомуудад уян хатан байдал, хурд зэрэг моторт чанарыг хөгжүүлэх таатай нөхцлийг бүрдүүлдэг. Энэ нь байнга өөрчлөгдөж байдаг хүүхдүүдийн үйлдлээр хөнгөвчилдөг тоглоомын нөхцөл байдал(баригдахгүйн тулд бултах, зугтаж буйг барихын тулд аль болох хурдан гүйх гэх мэт).

Гадна тоглоомууд нь агуулга, моторт даалгаврын шинж чанар, хүүхдүүдийг зохион байгуулах арга барил, дүрмийн нарийн төвөгтэй байдал зэргээрээ ялгаатай байдаг.

Дараах гадаа тоглоомуудын томоохон бүлгүүдийг ялгаж салгаж болно.

Өгүүллэг тоглоомууд - хүүхдүүдийн үйлдлийг хуйвалдаан, тэдний тоглосон дүрээр тодорхойлдог. Энгийн дүрмүүд нь бүх оролцогчдод заавал байх ёстой бөгөөд хүүхдийн зан байдлыг зохицуулах боломжийг танд олгоно. AT үлгэрийн тоглоомуудӨөр өөр тооны хүүхдүүд оролцох боломжтой - 10-25 хүн.
Хуйвалдаангүй тоглоомууд - янз бүрийн урхи гэх мэт тоглоомууд нь ихэвчлэн барьж, бултаж гүйх дээр суурилдаг. Эдгээр элементүүд байгаа нь тоглоомыг ялангуяа хөдөлгөөнт, сэтгэл хөдлөм болгож, хүүхдүүдээс тусгай хурд, уян хатан байдлыг шаарддаг.

Тэдний байгууллагад гадаа тоглоомууд ихэвчлэн нэгдмэл байдаг бөгөөд 2-оос 25 хүртэлх хүүхдийг нэгтгэж чаддаг. Хамтын тоглоомуудялангуяа боловсролын хувьд үнэ цэнэтэй. Үе тэнгийн багаар тоглох нь өөрийн хөдөлгөөн, зан авирыг бусад хүүхдийн хөдөлгөөн, зан үйлтэй уялдуулан зохицуулах, багана, тойрог дотор, бусдад саад учруулахгүйгээр өөрийн байр сууриа олох, хурдан өөрчлөгдөх чадварыг сургах чухал нөхцөл юм. тоглоомын талбай эсвэл танхимд дохиогоор байрлуулна.

Гадна тоглоомууд нь хүүхдүүдэд бие биетэйгээ харилцах өргөн боломжийг олгодог. Тоглоомын хувьд тэдний харилцаа үүсч, илэрдэг, янз бүрийн моторт даалгаварт хандах хандлага гэх мэт. Тоглоомонд хүүхдүүд ихэвчлэн шүлэг дуудаж, шүлэг хэлдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийн яриаг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Гадна тоглоом нь хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэх, тэдний бүрэн хөгжил, бодит байдлыг сонирхоход тусалдаг.

Нар, бороо

Зорилго: бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр бүх чиглэлд алхах, гүйх чадварыг бий болгох; дохиогоор ажиллаж сурах.

Тоглоомын явц: хүүхдүүд сандал дээр сууна. Багш "Нарны туяа!" Гэж хэлдэг. Хүүхдүүд өрөөг тойрон янз бүрийн чиглэлд алхаж, гүйдэг. "Бороо!" Шар шувууны дараа тэд байрандаа гүйдэг.

Тоглоомыг хамт тоглож болно хөгжмийн дагалдан. Тоглоомыг сайн эзэмшсэний дараа үгсийг дуут дохиогоор сольж болно.

өргөст хэмх ... өргөст хэмх ...

Зорилго: урагш чиглэлд хоёр хөл дээр үсрэх чадварыг бий болгох; бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр гүйх; текстийн дагуу тоглоомын үйлдлийг гүйцэтгэх.

Тоглоомын явц: танхимын нэг төгсгөлд - багш, бусад хүүхдүүд. Тэд хоёр хөл дээрээ үсэрч хавханд ойртоно. Багш хэлэхдээ:

Өргөст хэмх, өргөст хэмх, тэр зөвлөгөөнд бүү оч,
Хулгана тэнд амьдардаг, тэр чиний сүүлийг хазах болно.

Дуу дуусаад хүүхдүүд гэрлүүгээ зугтдаг. багш үгсийг ийм хэмнэлээр дууддаг тул хүүхдүүд үг бүрээр хоёр удаа үсрэх боломжтой.

Тоглоомыг хүүхдүүд эзэмшсэний дараа хулганын үүргийг хамгийн идэвхтэй хүүхдүүдэд даатгаж болно.

Нисэх онгоц

Зорилго: бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр өөр өөр чиглэлд шилжих чадварыг бий болгох; дохиогоор ажиллаж сурах.

Тоглоомын явц: Тоглоомын өмнө тоглоомын бүх хөдөлгөөнийг харуулах шаардлагатай. Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нэг талд зогсож байна. Багш "Нисэхэд бэлэн байна. Хөдөлгүүрүүдийг ажиллуул!" Хүүхдүүд цээжний өмнө гараа эргүүлэх хөдөлгөөн хийдэг. “Нисье!” дохионы дараа. гараа хажуу тийш нь тарааж, өрөөгөөр тараана. "Буудах!" Дохиогоор Тоглогчид талбайн талдаа очдог.

Хонх хаана дуугарах вэ?

Зорилго: нүд, сонсголын чиг баримжаа, сансар огторгуйд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц: хүүхдүүд өрөөний нэг талд зогсож байна. Багш тэднийг нүүр буруулахыг хүснэ. Энэ үед өөр нэг насанд хүрсэн хүн нуугдаж, хонх цохив. Хүүхдүүдийг хонх хаана дуугарахыг сонсож, олохыг урьж байна. Хүүхдүүд эргэж, дууны зүг алхаж байна.

Эхлээд та хонхыг чанга дуугарч, дараа нь дууг багасгах хэрэгтэй.

Ойд байгаа баавгай дээр

Зорилго: бүх чиглэлд шилжих, тоглоомын хөдөлгөөнийг дуурайх, текстийн дагуу шилжих чадварыг нэгтгэх.

Тоглоомын явц: хүүхдүүд танхимын нэг талд, жолооч нөгөө талд байрладаг. Тоглогчид унтаж буй баавгай руу чиглэн:

Ойд байгаа баавгай дээр
Би мөөг, жимс жимсгэнэ авдаг.
Баавгай унтдаггүй
Тэгээд бидэн рүү архирав.

Архирах баавгай хүүхдүүдийг барихыг оролдоход тэд зугтдаг. Хэн нэгнийг барьж авах нь түүнийг өөртөө аваачдаг. Тоглоом давтагдана.

Машинууд

Зорилго: ур чадвар, хурдыг хөгжүүлэх; сайтын эргэн тойронд бүх чиглэлд шилжих чадварыг нэгтгэх.

Тоглоомын явц: тоглогч бүр жолооны хүрд авдаг. Жолоочийн дохиогоор (ногоон туг өргөгдсөн) хүүхдүүд бие биедээ саад болохгүйн тулд чөлөөтэй тараана. Өөр дохиогоор (улаан туг) машинууд зогсдог. Тоглоом давтагдана.

Шалан дээр бүү бай

Зорилго: ур чадвар, хурд, зайлсхийх чадварыг хөгжүүлэх; дүрмийг дагаж тогло.

Тоглоомын явц: урхи сонгогдсон бөгөөд бүх хүүхдүүдтэй хамт танхимыг тойрон гүйдэг. Багш "Барьж 1" гэсэн үгийг хэлэнгүүт бүгд хавхнаас зугтаж, юм руу авирдаг. Урхи нь зугтаж буйг дарахыг оролддог. Түүний гар хүрсэн хүүхдүүд хажуу тийшээ алхана. Тоглоомын төгсгөлд баригдсан хүмүүсийн тоог тоолж, шинэ урхи сонгоно.

зөгий

Та болон таны хүүхэд зөгий тул та өрөөг тойрон гүйж, далавчаа дэвсэж, "Ф-ф-ф" гэж дуугарах хэрэгтэй. Баавгай гарч ирэн (жишээлбэл, хүүхдийн аав) хэлэв:

Баавгай алхаж байна

Зөгий зөгийн балыг авч хаяна.

Зөгий хариулдаг:

Энэ үүр бол бидний гэр юм.

Биднээс хол яв, үүрч,

Зөгий далавчаа дэвсэж, дуугарч, баавгайг хөөнө.

Могойтой Салки

Энэ тоглоомд дор хаяж 3 тоглогч байх ёстой. Хөгжилтэй хөгжим сонсогдож, хүүхдүүд гүйж, үсэрч, хөгжилтэй байдаг. Хөгжим зогсч, хүүхдүүд доош тонгойж, нуугдах хэрэгтэй (могой тэднийг анзаарахгүй байхын тулд). Могой (тоглоом) хүүхдүүдийн дэргэдүүр мөлхөж, хүүхдүүд өөрсдийгөө барьж, могойноос зугтах гэж яарах хэрэггүй. Энэ тоглоомонд хүүхдүүд тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлдэг.

гахайн тоглоом

Танд хөгжилтэй тансаг гахайн тоглоом хэрэгтэй болно. Хөгжилтэй хэмнэлтэй хөгжимд хүүхдүүд бие биенийхээ гарт тоглоом шиддэг. Гэнэт хөгжим зогсоно. Тэр үед гартаа тоглоомтой байсан хүн чанга дуугарав!

Хоол идэх боломжгүй

Тоглоом нь ердийнх шигээ хостын сонголтоос эхэлдэг.

Бүх тоглогчид дараалан вандан сандал дээр суудаг (сонголтоор тэд тойрог хэлбэрээр зогсдог).

Удирдагч бөмбөгийг аль ч тоглогч руу шидэж, нэгэн зэрэг объектыг дууддаг. Хэрэв "энэ" нь идэх боломжтой бол тоглогч бөмбөгийг барьж авах ёстой. Хэрэв идэх боломжгүй бол түүнийг хая.

Хэрвээ хэн нэгэн идэшгүй "идсэн" бол тэр удирдагч болсон.

Мэдээжийн хэрэг, тоглоом нь бөмбөг шидэх, үг таамаглах өндөр хурдтай сонирхолтой бөгөөд удирдагчийн даалгавар бол тоглогчдыг аль болох хурдан төөрөгдүүлэх явдал юм.

Хэн нэгэн галош "идэж" эсвэл зайрмагнаас татгалзаж байхад хашаан дотор ямар их инээд алдрав!!!

Илтгэгчид зориулсан жишээ энд байна:

Сүү-
Алим-
үхэр-
халбага-
Хиам-
дугуй -
тарвас-
лийр-
машин-
бөөрөлзгөнө-
Мартин-
хайрцаг-
талх -

Татьяна Удалова
дагуу гадаа тоглоом сонгох сэдэвчилсэн долоо хоногууд"Сургуулийн өмнөх насны ахлах нас"

Есдүгээр сар

Мэргэжил

: тогооч, асрагч

1. Дасгал. "Дүүжин хүүхэд"

Зорилтот:уян хатан байдал, баяр баясгалангийн мэдрэмж, дууны гимнастикийг хөгжүүлэх. Тоглоомын явц. I. p. Суух. Бид хөлөө цээжиндээ дарж, "хүүхдээ" өлгийддөг; дух нь өвдөг дээрээ хүрдэг. Дэгжин, дуулж байна: аа-аа-аа.

Зорилтот: уян хатан байдлыг хөгжүүлэх, баяр баясгалангийн мэдрэмж, дууны гимнастик.

2. "Цайны аяга" (дуу -f-).

Зорилтот: Амьсгалах зөв сургалт; моторт төсөөллийг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц. Гараа хажуу тийш нь - данх буцалгана. Гараа өргө. Гараа дуугаар өргө - ус буцалгаж, асгарлаа.

Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ

1. "Алим сонгох" дасгал

Зорилтот: хөдөлгөөнийг дуурайлган хийх: сагсанд зулгаах.

2. "Ургац авчрах" буухиа

Зорилтот:Хөдөлгөөний бүтээлч байдал, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх; тэсвэр тэвчээр, тэвчээрийг бий болгох; сонсож, зааврыг зөв дагаж мөрдөөрэй.

Намар.

Хүний хөдөлмөр

1. Дасгал. "Галууд нисч байна", "Навчнууд хөл дор шаржигнадаг"

Зорилтот:хөдөлгөөн ба ярианы хослол.

Зорилтот:- хөдөлгөөнд бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

2. "Алим түүх" дасгал, "Шийгуатай галт тэрэг" дасгал.

Зорилтот:хөдөлгөөний зохицуулалтын сургалт, дууны гимнастик.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд бөмбөгийг тойрог хэлбэрээр бие биедээ шидэж, бөмбөг эхний хүүхэд рүү буцаж ирэхэд тэр багш руу шиддэг (тэд тарвас ачсан).

3. "Гу-гу-гу."

Тоглоомын явц. Гар эргүүлэх - галт тэрэг хөдөлж байна. Хүүхдүүд "чшш" гэж хэлдэг - галт тэрэг ирлээ. Байршуулж эхэлнэ. Өмнөх шигээ хөдөлгөөн.

Аравдугаар сар

Мод

1. "Хэн хурдан вэ" тоглоом

Зорилтот: орон зайд чиг баримжаа олгох, үгсийн санг баяжуулах.

Тоглоомын явц. Хус, царс, уулын үнс, янз бүрийн навчнуудын хооронд хөгжимд шилжсэний дараа хүүхдийн эргэн тойронд навчтай зогс. Хөгжмийн төгсгөлд навч аваад хүүхдийг олоорой - навчнаас гарсан "мод".

2. "Мод", "Бут" дасгал.

Зорилтот: хүүхдүүдэд нэг хөдөлгөөнөөс нөгөөд шилжихийг заах, моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд гүйдэг. "Мод" гэсэн дохионы дагуу "Мод", "Бут" байрлалд зогсох - squat.

хувцас

1. "Гутлын салат" тоглоом.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд гутлаа тайлж, нийтлэг овоолго, дараа нь хамт хийнэ нүд анилаатүүнийг олох ёстой.

2. "Бид малгай өмсдөг" дасгал

Зорилтот: хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх - хөнгөн ачаатай алхах - толгой дээрээ "малгай".

Зэрлэг амьтад

1. "Анчид ба амьтад" хөдөлгөөнт тоглоом

Зорилтот: толь бичгийг засах, орон зайд жолоодож сурах: эргэн тойрон, баруун, зүүн. Авхаалж самбаа хөгжүүлэх, бултах.

2. "Баавгай ба хэрэм" тоглоом, бие халаах дасгал "Бамбарууш"

Зорилтот: хөдөлгөөний бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх, хөдөлгөөнийг яриатай хослуулах

Гэрийн тэжээмэл амьтан, шувууд 1. "Тахиа", "Тахиа" дасгал.

Тоглоомын явц. Босоод, бөхийж, гараа чөлөөтэй унжуулна. "Тик-ток" гэж хэлээрэй, өвдгөө алгадаад - амьсгалаа гаргаж, дээшээ шулуун. Гар, мөрөө дээшлүүл - амьсгалах.

2. P / тоглоом “Хоньчин ба сүрэг.

Зорилтот: хүүхдүүдэд орон зайд чиг баримжаа олгохыг үргэлжлүүлэн заах; хөдөлгөөнд бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

3. "Галуу-галуу"

Зорилтот: хүүхдүүдэд текстийн дагуу ажиллахыг заах, анхаарал, тэсвэр тэвчээр, моторт ой санамжийг хөгжүүлэх.

Арваннэгдүгээр сар

Өвөлждөг, нүүдлийн шувууд

1. "Шар шувуу" амьсгалын дасгал

Зорилтот: Цээжний амьсгалын хөдөлгөөнөөр гарны хөдөлгөөнийг засах (гүнзгий амьсгалах) хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд багшийн өмнө сууна. "Өдөр" гэсэн үгс дээр толгой зүүн тийш, баруун тийш эргэдэг. "Шөнө" - тэд урагшаа харан гараа "далавчаар" даллаж, доош буулгаж, хурцадмал байдалгүйгээр "у-у-ффф" гэж дууддаг. 2-4 удаа

2. P / тоглоом "Шар шувуу"

Зорилтот: анхаарал, ой санамж, тэсвэр тэвчээр, орон зайд чиг баримжааг хөгжүүлэх.

3. P / тоглоом "Шувуудын нислэг"

Зорилтот: моторт ур чадварыг хөгжүүлэх: гүйх, зугтах. Удирдах үүргийг гүйцэтгэж өөртөө итгэх итгэлийг бий болго. Харааны болон сонсголын анхаарал, хариу урвалыг хөгжүүлэх.

4. P / тоглоом "Хэрээ ба бор шувуу"

Зорилтот: харааны болон сонсголын анхаарлыг хөгжүүлэх, орон зайд чиг баримжаа олгох: эргэн тойрон, эсрэг тал.

Хойд нутгийн амьтад

1. "Мөсөн дээр баавгай"

Зорилтот: ур чадварыг хөгжүүлэх, гүйх дасгал хийх; тоглоомын дүрмийн хэрэгжилтийг үнэлж сурах.

2. Алхах, гүйх "Буга"

Зорилтот: хөлний булчинг бэхжүүлэх; зөв байрлалыг хадгалах.

Тавилга

1. "Өтгө", "Ширээ" дасгал.

Зорилтот: булчингийн корсетыг бэхжүүлэх.

Хоолны ширээний хэрэгсэл

P / тоглоом "Сав"

Зорилтот:нарийвчлал, уян хатан байдал, анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх; ярианы ойлгомжтой байдлыг хянах, хөдөлгөөнийг яриатай хослуулах

P / тоглоом "Аяга таваг

Зорилтот: хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх; дээд ба доод мөчдийн булчинг бэхжүүлэх. Хөдөлгөөний төсөөллийг хөгжүүлэх, тексттэй хөдөлгөөнийг зохицуулах.

Тоглоомын явц.

1. Энд том шилэн аяга байна I. p. шулуун гэдэс, гар

Туузан дээрх дарга шиг маш чухал.

2. Энд байна шаазан аяга Суугаад гараа бүсэндээ барина.

Маш эмзэг хөөрхий.

3. Энд байна шаазан таваг Гараа дээш өргө.

Зүгээр л тогш, тэд эвдэрнэ.

4. Энд цайны халбаганууд байна - I. p. Нэг хөл дээрээ зогсож байна

Нимгэн ишний толгой дээр.

5. Энд байна хуванцар тавиур, I. p. Хивс дээр хэвтэж, сунгана.

Тэр бидэнд аяга таваг авчирсан.

Арванхоёрдугаар сар

цахилгаан хэрэгсэл

1. Дасгал "Сэнс" ("Тээрэм")

Зорилтот: жижиг булчинг хөгжүүлэх (гар, үе мөчний хөдөлгөөн, дууны гимнастик).

Тоглоомын явц. 1) бүрэн хүчин чадлаараа ажиллах; 2) хөнгөн салхи - зөвхөн гараар эргүүлэх

I. p. o. -тай. Гараа хажуу тийш

Өвөл

1. P \ тоглоом "Хоёр хяруу"

Зорилтот: гүйх дасгал хийх, бултах; аймхай, найдваргүй хүүхдүүдэд гол дүрд тоглох замаар өөртөө итгэх итгэлийг бий болгох; анхаарлын тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх; текст дэх үгсийн зөв дуудлагыг дагаж мөрдөх.

2. P / тоглоом "Зөв цэнгээний газар"

Зорилтот: удирдагчийг сонгохдоо тоолох дуудлагыг засах; текст дэх үгсийн тодорхой дуудлагад хүрэх; санах ой, анхаарал хөгжүүлэх; өвлийн спортын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.

Тоглоомын явц. Тойргийн голд "Зөв цэнгээний ажилтан" зогсож байна. Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж: "Тэгш дугуйлан, бид алхам алхмаар явж, зогсож байна. Хамтдаа нөхөрсөг. Үүнийг хийцгээе... ингээд!

Гараа доошлуулснаар тэд зогсдог. "Цэнгүүн" нь өвлийн спортын нэг төрлийн үйл ажиллагааны шинж чанарыг харуулдаг. Хүүхдүүд энэ үйлдлийг давтаж, нэрлэнэ. Хэд хэдэн удаа давтсаны дараа "Цэнгүүн" өөр хүүхдийг сонгодог.

Мэргэжил

"Байшин барих" Гимнастик

Зорилтот:хамараар амьсгалж сурах; амьсгалын дасгалаар гар, их биений хөдөлгөөнийг засах.

Гүйцэтгэх дараалал:

1) Хөлийг нь холдуулж, гараа доош нь 1-амьсгалах, 2-хялбарлах, 3-амьсгалах, 4- хазайх.

2) "Бид тоосго тавьдаг" I. p. Хөлийг салгаж, гараа туузан дээр тавь; тохойгоо буцааж - амьсгалах. Махи баруун (зүүн) гараа хажуу тийш нь - амьсгалаа.

3) "Цагаан тааз" I. p. Хөл нь тусдаа, гараа доошлуулсан. 1 Амьсгалах - баруун гараа дээш өргөх - буцаж. 2 Амьсгалаа гаргах, I. p.

4) "Бид ханын цаасыг наа" O. s. бүсэлхийн түвшинд гараа тохойгоороо нугалах - амьсгалах. Амьсгалах - хөлийн хуруун дээр дээш өргөх, шулуун гараа дээш өргөх.

5) "Бид шалыг буддаг" 1 I. p. Өвдөг сөгдөж, тохойноосоо бөхийж, гараа нударгаараа нударна. 2 - хазайсан, гараа урагшаа, бага зэрэг хазайсан, хуруугаа салгана

Тоглоом "Би массажны эмч"

Зорилтот: Хөгжилтэй сэтгэлийн хөдөлгөөнийг бий болгох; үгсийн тодорхой дуудлага; ерөнхий аяыг нэмэгдүүлэх, гарны моторт чадварыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд бие биедээ нурууны массаж хийж, "зураг зурж", 1 "төмөр - төмөр зам", "унтагч - дэр", "хоцрогдсон галт тэрэг ирж байна" гэж хэлдэг. 2 "Галт тэрэг унах" эсвэл гүйх. Хүүхдүүд гүйж, хашгирах, хашгирах нь сайн хэрэг.

Тоглоом "Мэйл"

хуудас 142 Кудрявцев

Оноо

P / тоглоом "Будаг"

Зорилтот: худалдагчийг сонгох чадварыг нэгтгэх, шүлэгтэй чоно; үгсийн текстийг тодорхой дууддаг болгох; анхаарал, ой санамж, гүйлтийн дасгалыг хөгжүүлэх.

ORU "Тоглоомын дэлгүүр"

Зорилтот: хөдөлгөөнд бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх; "Тоглоом" сэдвээр толь бичгийг засах.

Нэгдүгээр сар

Үлгэрийн долоо хоног

"Үлгэр рүү аялах" хичээл

Зорилтот: бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх; үйл хөдлөлийг үзүүлэхдээ дүрсийг дамжуулах, тэдгээрийг үгээр илэрхийлэх, үгийн тэмдэг сонгохыг заах; ерөнхий моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

Тээвэрлэлт

P / тоглоом "Нисэх онгоц"

Зорилтот: орон зайд чиг баримжаа хөгжүүлэх, тэдний үйлдлийг шинжлэхийг заах, бусад хүүхдүүдийн үйлдлийг үнэлэх; гүйлтийн авхаалж самбаагаа хөгжүүлэх.

P / тоглоом "Өнгөт машин"

Зорилтот: "Нисэх онгоц"-ыг үзнэ үү

P / тоглоом "Такси"

Зорилтот: хэлэлцээр хийх, найрсаг харилцааг төлөвшүүлэх; харааны болон сонсголын анхаарал, хариу урвалыг хөгжүүлэх.

Тээвэрлэлт

Манай ирмэг.

Амьтан ба хүнсний ногооны ертөнц"Модыг нэрлэ", "Амьтанд нэрлэ"

Зорилго: "Амьтан ба ургамал" сэдвээр толь бичгийг баяжуулах.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Удирдагч бөмбөг шиддэг, бөмбөгийг барьсан хүн мод, тайгын амьтныг нэрлэж, бөмбөгийг удирдагч руу шиддэг.

Арми

Зорилтот: толь бичгийг баяжуулах: скаутууд, буучид, мэргэн буучид; сонсож, даалгавраа гүйцэтгэж сурах. Тэвчээр, тэвчээр; өөртөө итгэх итгэлийг бий болгох, зорилгодоо хүрэхийн тулд хичээх.

Гэр бүл

Зорилтот: хүүхдүүдэд шинж тэмдгийг тодорхойлох үгсийг бие даан сонгохыг заах: хөгшин хүн, залуу хүн. Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлж, биеэ хянаж сур. Гүйлтийн дасгал хийх.

"Өвөө, ач хүү" дасгал 1 хүүхэд - өвөө, 2 хүүхэд - ач хүү.

Гуравдугаар сар

Гуравдугаар сарын 8

Зорилтот: Ялах хүслийг төлөвшүүлэх, ялагдлыг нэр төртэй тэвчих. Ур чадвараа хөгжүүлэх. Шүлгүүдийг дуудахдаа авиаг тод дуудна.

Улс

Зорилтот: Амьтан, ургамлын сэдвээр толь бичгийг баяжуулах. Тэдний үйл ажиллагааны менежментийг заах, багшийн үйлдэлд цаг тухайд нь хариу өгөх. Бие даасан байдал, импровиз хийх чадварыг хөгжүүлэх. Нөхөрлөл, эр зориг, уран сэтгэмжийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэх. Хөдөлгөөнийг яриатай хослуулах: улс даяар дуурайлган тоглоомууд.

Хавар

P / тоглоом "Үүрийн гэгээ", "Галуу", "Хоньчин ба сүрэг"

Буухиа уралдаан, дугуй бүжгийн тоглоом.

Зорилтот: хаврын тухай мэдлэг, санааг өргөжүүлэх. Үгийн санг нэгтгэх, байгалийн өөрчлөлтийг анзаарах, үйлдлүүдийг сонгохдоо мэдлэгийг ашиглах. Үйлдлийнхээ үр дагаврыг урьдчилан харах, үйл ажиллагаагаа удирдах, үгсийн дуудлагыг хөдөлгөөнтэй хослуулах чадварыг бий болгох.

Хошигнол, инээд хөөртэй долоо хоног

Зорилтот: сэтгэлийн хөдөлгөөнийг бий болгох, хүүхдийн чадвар, сонирхлыг тодорхойлох. Хайрыг нь төрүүл эрүүл амьдралын хэв маягамьдрал. Үлгэр домог тоглохдоо хошин шогийн мэдрэмж, уран зөгнөлийг хөгжүүлэх.

Дөрөвдүгээр сар

Сансар, гаригууд

P / "Сансрын нисэгчид" тоглоом, Амьсгалын дасгал "Сар, нар руу нисэх", "Сансар руу нисэх"

Зорилтот:Ерөнхий моторт ур чадвар, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх. Бүх амьд зүйлийг хайрлах, өрөвдөх, хүнд хэцүү үед туслах. "Орон зай" сэдвээр толь бичгийг засах. Хөдөлгөөнт баатруудын зуршлыг илэрхийлэх, тэдний үйлдлийг үгээр илэрхийлэх. Дууны хөвчний үеийг хөгжүүлэх дасгал хийх.

Далайн доорх ертөнц

"Замаг" дасгал

Зорилтот: хүүхдүүдийг тайвшруулах дасгалуудтай танилцуулах.

"Хавч" дасгал

Зорилтот: бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх, булчингийн корсетийг бэхжүүлэх.

P / тоглоом "Акул" (занганы сонголт, "Сувд цуглуулах"

Зорилтот: "Усан доорх ертөнц" сэдвээр толь бичгийг баяжуулах, ур чадварыг хөгжүүлэх, биеийн чанарууд. Хөгжүүлэх сэтгэцийн чадвар, логик сэтгэлгээдалай, усан доорх оршин суугчдын тухай оньсого тааварлахдаа.

Халуун орны амьтад

Зорилтот: Хүүхдийн авхаалж самбаа хөгжүүлэх, гүйлт, шидэх дасгал. Анхаарал, сонсох, зааврыг дагах чадварыг хөгжүүлэх. Тэвчээр, тэвчээрийг сурга. Удирдагч байх, өөртөө итгэлтэй байх чадварыг төлөвшүүлэх.

"Эрвээхэй" дасгал

Зорилтот: амьсгалыг хөгжүүлэх.

Улс орон, ард түмэн

Зорилтот: хүүхдийн үгсийн сан, алсын харааг өргөжүүлэх. Моторын ур чадвар, моторт төсөөллийг хөгжүүлэх. AT тоглоомын хэлбэрянз бүрийн ард түмний ард түмэн, улс орон, тоглоомуудыг танилцуулах.

Тавдугаар сар

Ялалтын өдөр

Хөтөлбөрийн агуулгыг "Арми"-г үзнэ үү.

"Эртний хүн" тоглоомын хичээл

Зорилтотб: хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах. Тоглоомын хэлбэрээр үндсэн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх. Дүгнэлт гаргахын тулд: - Эртний хүмүүсийн амьдрал орчин үеийн хүний амьдралаас яагаад ялгаатай байдаг вэ? Хариултууддаа нийтлэг өгүүлбэрүүдийг ашигла

цэцэглэж буй хавар

P / тоглоом "Өрөвтас"

(х. 141 Кудрявцев)

Зорилтот:дүрсийг шилжүүлэхэд хөдөлгөөнт бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх. Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх. Хаврын улиралд шувууд, амьтдын зан үйлийн өөрчлөлтийг анзаарах чадвартай байх. Тоглоомын үеэр дуу авиа, үгсийг зөв дуудах чадвартай болгох.

"Алтанзул цэцэг цуглуулах" тоглоом (Кудрявцев 160 хуудас)

Зорилтот:сонсголын анхаарал, авъяас чадварыг хөгжүүлэх.

"Захиа" "Аалз ба ялаа"

"Загас барих саваа" "Хэлбэр"

"Шар шувуу" "Намаг дахь мэлхий"

"Бид хөгжилтэй залуус" "Шатаагч"

"Шувууны нислэг" "Карусель"

"Үсрэгчид" "Өдөр шөнө"

"Түлхүүр" болон бусад.

"Захиа" гар утасны тоглоом

Тоолох шүлгийн тусламжтайгаар урхины жолоочийг сонгож, танхимын (тавцан) голд зогсдог. Багшийн дохиогоор "Нэг-хоёр-гурав-барь!" бүх тоглогчид хэн нэгнийг гүйцэж, гараараа хүрэхийг оролддог хавхыг тарааж, бултаж байна. Хавханд хүрсэн хүн хажуу тийшээ алхана. 2-3 тоглогч баригдах үед өөр урхи сонгогдоно. Тоглоом 3 удаа давтагдана. Хэрэв бүлэг том бол хоёр занга сонгогдоно.

"Бүү шалан дээр" гар утасны тоглоом

Хэллэгийн тусламжтайгаар урхины жолоочийг сонгодог. Хавх нь хүүхдүүдтэй хамт танхим (тавцан) эргэн тойронд гүйдэг. Багш "Бариарай!" бүх хүүхдүүд тарааж, ямар ч өндөрлөг (вандан сандал, шоо, гимнастикийн хана) авирахыг хичээдэг. Хавх нь өөрийгөө харуулахыг хичээж байна. Түүний гар хүрсэн залуус хажуу тийшээ алхана. Тоглоомын төгсгөлд хожигдсон хүмүүсийн тоог тоолж, шинэ жолоочийг сонгоно.

"Загас барих саваа" хөдөлгөөнт тоглоом

Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Тойргийн төвд багш гартаа олс барьж, төгсгөлд нь ууттай элс уядаг. Багш нь олс дээрх цүнхийг газраас дээш тойрог хэлбэрээр эргүүлнэ (шал, хүүхдүүд үсэрч, цүнхийг хөлөнд нь хүргэхээс сэргийлнэ. Урьдчилан багш хүүхдүүдэд хэрхэн үсрэхийг зааж өгнө: шалнаас хүчтэй түлхэж өгнө. мөн хөлөө дороо өргө.Багш цүнхийг хоёр талдаа ээлжлэн эргүүлнэ.

"Бүү баригд" гар утасны тоглоом

Шалан дээр тойрог зурсан (эсвэл утаснаас тавьсан). Бүх тоглогчид тойргийн ард хагас алхамын зайд зогсдог. Удирдагчийг сонгосон. Тэр хаа сайгүй тойрог болж хувирдаг. Хүүхдүүд тойрог руу үсэрч, гарч ирдэг. Жолооч тойрог дотор гүйж, тойрог дотор байх үед тоглогчдод хүрэхийг оролддог. Жолоочийн гар хүрсэн хүүхэд хажуу тийшээ алхана. 30-40 секундын дараа тоглоом зогсоно. Өөр нэг жолооч сонгогдож, тоглоомыг бүх хүүхдүүдтэй давтана.

"Шар шувуу" гар утасны тоглоом

Удирдагчийг сонгосон - "шар шувуу", бусад хүүхдүүд эрвээхэй, шувуу гэх мэтийг дүрсэлдэг. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор: "Өдөр!" - хүүхдүүд "Шөнө!" гэсэн тушаалаар танхимыг тойрон гүйдэг. - хөлдөж, багийнхаа олсон газарт зогсох. "Шар шувуу" үүрнээсээ гарч, нүүж буй хүмүүсийг өөртөө аваачдаг. Тоглоом давтагдана.

"Шувуудын нислэг" хөдөлгөөнт тоглоом

Танхимын нэг талд шувууны хүүхдүүд байдаг. Нөгөө талдаа янз бүрийн туслах хэрэгслүүд байдаг - гимнастикийн вандан сандал, куб, модуль гэх мэт - эдгээр нь мод юм. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор "Шувууд нисч байна!" Хүүхдүүд гараа далавч шиг даллаж, танхимд тарав. "Шуурга!" дохиогоор. бүх шувууд мод руу гүйж, аль болох хурдан газар эзлэхийг хичээдэг. Багш "Шуурга зогслоо!" гэж хэлэхэд хүүхдүүд толгодоос бууж, танхимд дахин тарж - "шувууд нислэгээ үргэлжлүүлэв." Багшийн даатгалд хамрагдах шаардлагатай.

"Туузтай урхи" гар утасны тоглоом

Хүүхдүүд тойрог болж хувирдаг; хүүхэд бүр бүсний арын хэсэгт өнгөт тууз наасан байна. Тойргийн төвд хавх байдаг. Багшийн дохиогоор: "Нэг-хоёр-гурван барь!" Хүүхдүүд тоглоомын талбай дээгүүр гүйдэг. Урхи нь тоглогчдын араас гүйж, хэн нэгнээс тууз татахыг оролддог. Багшийн дохиогоор: "Нэг-хоёр-гурав - хурдан тойрог руу гүй!" - хүн бүр тойрог хэлбэрээр баригдсан. Багш нь туузаа алдсан, өөрөөр хэлбэл алдсан хүмүүст гараа өргөхийг санал болгож, тоолж байна. Хавх нь туузыг хүүхдүүдэд буцааж өгдөг, тоглоом шинэ жолоочтой давтагдана.

"Хэлбэр" гар утасны тоглоом

Багшийн дохиогоор бүх хүүхдүүд тоглоомын талбайн (танхим) эргэн тойронд тархана. Дараагийн дохиогоор бүх тоглогчид баг олсон газартаа зогсоод поз авдаг. Багш нь тоо нь хамгийн амжилттай болсон хүмүүсийг тэмдэглэв. Тоглоомыг 2-3 удаа давтана.

"Бид хөгжилтэй залуус" гар утасны тоглоом

Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нэг талд шугамын цаана зогсдог. Хоёр дахь шугамыг сайтын эсрэг талд зурсан. Талбайн төвд хавх байдаг. Найрал дуучид хэлэхдээ:

Бид хөгжилтэй залуус

Бид гүйх, үсрэх дуртай

За, биднийг гүйцэх гээд үзээрэй.

Нэг, хоёр, гурав, барь!

"Барь!" гэсэн үгийн дараа. Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нөгөө тал руу гүйж, урхи тэднийг барьж авдаг. Урхины шугамыг давж гарахын өмнө хавханд хавчуулж амжсан хүүхэд баригдаж, хажуу тийшээ алхаж, нэг гүйлт алдсанд тооцогдоно. Хоёр гүйлтийн дараа өөр урхи сонгогдоно. Тоглоом 3-4 удаа давтагдана.

"Газаруудад" гар утасны тоглоом

Тоглогчид тойрог үүсгэдэг. Хүүхэд бүрийн өмнө нэг зүйл (шоо, цүнх, шанага) байдаг. Багшийн дохиогоор хүн бүр өрөөний эргэн тойронд янз бүрийн чиглэлд тарааж, багш нэг зүйлийг зайлуулдаг. "Газаруудад!" дохио руу. Бүх тоглогчид хурдан тойрог дээр зогсож, объектын ойролцоо байр эзлэх ёстой. Байргүй хоцорсон хүнийг ялагдагч гэж үздэг. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана.

"Зальт үнэг" гар утасны тоглоом

Тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. Хүүхдүүдийн хоорондох зай нь нэг алхам юм. Багш хүүхдүүдийг нүдээ анихыг урьж, тэдний ард тойргийг тойрч, нэг хүүхдэд хүрнэ - тэр үнэг болно. Тоглогчид нүдээ нээж, бие биенээ анхааралтай ажиглаж, тэдний хэн нь зальтай үнэг болохыг тааварлаж, хэрэв тэр өөрийгөө ямар нэгэн зүйлд өгөх болно. Хүүхдүүд найрал дуугаар эхлээд чимээгүйхэн, дараа нь чанга дуугаар асууна: "Зальтай үнэг, чи хаана байна?" Эдгээр үгсийг гурван удаа хэлсний дараа зальтай үнэг тойргийн голд ирээд гараа өргөөд: "Би энд байна!" Гэж хэлэв. Бүгд сайтын эргэн тойронд тарааж, үнэг тэднийг барьж авдаг. Тэр баригдсан хүмүүсийг гэртээ (урьдчилан тогтоосон газар) аваачдаг. Үнэг 2-3 хүүхдийг барихад багш: "Тойрог дотор!" Гэж хэлдэг. Бүх тоглогчид тойрог дээр зогсож, тоглоом үргэлжилнэ.

"Үсэрч буй бор шувуу" гар утасны тоглоом

Багш шалан дээр олсоор тойрог тавьдаг (эсвэл газар зурдаг) (түүний тэмдэгтүүд нь элсний уут эсвэл шоо байж болно). Жолоочийг сонгосон - цаасан шувуу. Тэр тойргийн голд зогсож байна. Үлдсэн хүүхдүүд нь бор шувуу, тойргийн гадна зогсож байна. Бор шувуунууд тойрог руу үсэрч, гарч ирдэг. Цаасан шувуу нь тойрог хэлбэрээр гүйж, бор шувууг удаан хугацаагаар байлгахыг зөвшөөрдөггүй. Жолоочийн гарт хүрсэн бор шувуу зогсоод гараа өргөсөн ч тоглоомыг орхихгүй. Цаасан шувуу хэзээ ч барьж үзээгүй хүмүүсийг багш тэмдэглэдэг. Богино завсарлагааны дараа тоглоом давтагдана.

"Хосоо гүйцээцгээе" гар утасны тоглоом

Тоглогчид тоглоомын талбайн нэг талд зогсож байна: нэг бүлэг хүүхдүүд урд, хоёр дахь нь ард байна (тэдний хоорондох зай нь дор хаяж хоёр алхам). Багшийн дохиогоор эхнийх нь сайтын нөгөө тал руу хурдан зугтаж, хоёр дахь нь тэднийг барьж авдаг (тэдгээрийг зааж өгдөг). Тоглоомын талбайн нөгөө талд орсны дараа хүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг. Тоглоом 3-4 удаа давтагдана. Тоглолт нэг нэгээр нь баганад алхснаар дуусдаг.

"Өдөр, шөнө" гар утасны тоглоом

Тоглогчид "Өдөр шөнө" гэсэн хоёр багт хуваагддаг. Танхимын (тавцан) дунд шугам зурсан (эсвэл хүйн байрлуулсан). Шугамаас хоёр алхмын зайд багууд бие биедээ нуруугаа харуулан зогсоно. Багш "Бэлэн!" Гэж хэлээд, дараа нь багуудын аль нэгэнд гүйх дохио өгдөг, жишээлбэл: "Өдөр" гэж хэлдэг. Хүүхдүүд шугам дээгүүр гүйж, хоёрдугаар багийн тоглогчид хурдан эргэж, өрсөлдөгчөө гүйцэж, шугамыг давахаас өмнө тэднийг олж харахыг хичээдэг. Эсрэг багийн хамгийн олон тоглогчийг гутааж чадсан баг ялна.

"Хоёр хяруу" гар утасны тоглоом

Талбайн эсрэг талд хоёр байшинг шугамаар тэмдэглэв. Тоглогчид байшингийн аль нэгэнд байрладаг. Хоёр жолооч (Frost - улаан хамар, Frost - цэнхэр хамар) сайтын дунд очиж, хүүхдүүдтэй нүүр тулж:

Бид хоёр залуу ах

Хоёр хяруу арилгасан,

Би Frost - улаан хамар,

Би Frost - цэнхэр хамар,

Та нарын хэн нь шийднэ

Замдаа - замаа эхлүүлэх үү?

Бүх найрал дуучид хариулдаг:

Бид заналхийллээс айдаггүй

Мөн бид хүйтэн жавараас айдаггүй.

Үүний дараа хүүхдүүд өөр байшин руу гүйж, хүйтэн жавар нь тэднийг хөлдөхийг оролддог (гараараа хүр). Хөлдөөсөн нь хүйтэн жавар давсан газарт үлдэж, зураас дуусах хүртэл тэнд зогсдог. Хүйтэнд тэд хэдэн залуус хөлдөж чадсаныг тоолдог. Хоёр зураасны дараа бусад хярууг сонгоно.

"Аалз ба ялаа" гар утасны тоглоом

Танхимын нэг буланд вэбийг дугуй (эсвэл хүйн) -ээр жолоочийн амьдардаг аалз гэж заасан байдаг. Үлдсэн хүүхдүүд нь ялаа юм. Багшийн дохиогоор бүх ялаа өрөөний эргэн тойронд тархаж, "нисдэг", шуугина. Аалз нь сүлжээнд байна.

Багшийн дохиогоор "Аалз!" ялаа баг олсон газартаа зогсдог. Аалз гарч ирээд анхааралтай харна. Хөдөлгөөнтэй хүн аалз тор руугаа хөтөлдөг. Хоёр удаа давтсаны дараа баригдсан ялааны тоог тоолно. Тоглоомыг өөр драйвераар үргэлжлүүлнэ.

"Түлхүүр" гар утасны тоглоом

Тоглогчид бие биенээсээ 2 м-ээс багагүй зайд ямар ч дарааллаар (эсвэл богино утсаар хийсэн) тойрог хэлбэрээр зогсдог. Удирдагчийг сонгосон. Тэр тоглогчдын нэг рүү ойртож ирээд: "Түлхүүрүүд хаана байна?" Тэр "... руу яв (хүүхдүүдийн аль нэгийг нь дуудаж, тогш!" гэж хариулдаг. Энэ үед бусад хүүхдүүд байраа солихыг оролддог. Жолооч гүйлтийн үеэр хурдан чөлөөтэй тойрог хийх ёстой. Хэрэв жолооч тойрог хийх боломжгүй бол Удаан хугацааны турш тэр хашгирав: "Би түлхүүрүүдийг олсон!" Дараа нь бүх тоглогчид байраа сольж, газаргүй үлдсэн нь жолооч болно.

"Намаг дахь мэлхий" хөдөлгөөнт тоглоом

Танхимын нэг талд (шугамын цаана) краны жолооч байна. Танхимын голд намаг (хүйсээр хийсэн тойрог) байдаг. Мэлхийн хүүхдүүд тойрон суугаад:

Эндээс ангаахай ялзарсан

Мэлхийнүүд ус руу үсрэв.

Кве-ке-ке, кв-ке-ке,

Гол мөрөн дээр бороо орно.

Үгсийн төгсгөлд мэлхий намаг руу үсэрдэг. Тогоруу үсэрч амжаагүй мэлхийг барьдаг. Баригдсан мэлхий тогорууны үүр рүү явдаг. Тогоруу хэд хэдэн мэлхий барихад хэзээ ч баригдаж байгаагүй хүмүүсээс шинэ тогоруу сонгон авдаг. Тоглоом дахин эхэлсэн.

"Анчид ба нугас" хөдөлгөөнт тоглоом

Хүүхдүүд анчид, нугас гэсэн хоёр тэнцүү багт хуваагддаг. Нугас том тойргийн дунд зогсож байна. Анчид бөмбөг шиддэг (том диаметртэй, нугасыг түүгээр таглахыг оролддог. Бөмбөг хүрсэн нугас тоглоомоос хасагдана. Нугасуудын дийлэнх (гуравны нэг орчим) нь шошгологдсон үед багууд байраа солино.

"Хошуу дахь чоно" гар утасны тоглоом

Танхимын (тавцан) дунд бие биенээсээ 80-90 см зайд хоёр зэрэгцээ шугам татсан (эсвэл олс тавьсан) - энэ бол шуудуу юм. Талбайн нэг талд шугамнаас цааш ямааны байшин байдаг. Жолооч сонгох - чоно. Бүх ямаа байшинд (шугамын цаана) байрладаг. Чоно шуудуунд ордог. Багшийн "Чоно сувагт" гэсэн дохиогоор ямаанууд хонгилын эсрэг талд гүйж, суваг дээгүүр үсэрч, чоно тэднийг барьж авахыг оролддог (гараараа хүр). Чоно олзлогдсон ямаануудыг хажуу тийш нь аваачна. Дахин дохио өгч байна. Хоёр гүйлтийн дараа баригдсан бүх ямаа гэртээ буцаж ирэхэд шинэ жолооч сонгогдоно.

"Шатаагч" гар утасны тоглоом

Тоглогчид хоёр багананд жагсаж, хосоороо гар барина. Урд нь жолооч байна. Хөвгүүд нэгэн дуугаар хэлэв:

Шатаах, гэрэлтэх

Гарахгүйн тулд.

Тэнгэр өөд хар

Шувууд нисч байна

Хонх дуугарч байна!

Нэг, хоёр, гурав - гүй!

"Гүй!" гэсэн үгийн дараа. Сүүлийн хосод зогсож буй хүүхдүүд гараа доошлуулж, баганын эхэнд гүйдэг: нэг нь баруун тийш, нөгөө нь баганын зүүн талд. Жолооч нь хамтрагчтайгаа дахин гар нийлж амжаагүй байтал нэг залууг барьж авахыг оролдоно. Хэрэв жолооч үүнийг хийж чадвал тэр баригдсан хүнтэй гар нийлж, баганын өмнө зогсдог. Хосгүй үлдсэн нь удирдагч болно. Хөдөлгөөний үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэхийн тулд та хүүхдүүдийг хоёр багт хувааж болно.

Гар утасны тоглоом "Карусель"

Хүүхдүүд тойрог үүсгэж, утсыг баруун гараараа барьж, эхлээд аажмаар, дараа нь илүү хурдан тойрог замаар алхаж, гүйж эхэлдэг. Хөдөлгөөнийг чанга яригдсан текстийн дагуу гүйцэтгэдэг.

Дөнгөж, арай ядан, арай ядан, арай ядан,

Тойрогууд эргэлддэг

Тэгээд эргэн тойронд, эргэн тойронд,

Бүгд гүйж, гүйж, гүйж байна.

Хүүхдүүд 2-3 тойрог гүйсний дараа багш тэднийг зогсоож, хөдөлгөөний чиглэлийг өөрчлөх дохио өгдөг. Тоглогчид эргэж, нөгөө гараараа утсыг таслан алхаж, гүйж байна. Дараа нь багш хүүхдүүдтэй хамт хэлэв:

Чимээгүй, чимээгүй, бүү яар!

Карусель зогсоо!

Нэг-хоёр, нэг-хоёр

Тиймээс тоглоом дууслаа!

Тойрогны хөдөлгөөн аажмаар удааширдаг. "Энд тоглоом дууслаа!" хүүхдүүд зогсоод, утсыг газар (шал) дээр тавьж, тоглоомын талбайг тойруулан тараана.

Нийтлэл дээрсэдэв:

SD санах ойн картын талаар мэдэх ёстой бүх зүйл нь Connect sd-г худалдаж авахдаа алдаа гаргахгүйн тулд

(4 үнэлгээ) Хэрэв таны төхөөрөмжид хангалттай дотоод санах ой байхгүй бол та SD картыг Android утасныхаа дотоод санах ой болгон ашиглаж болно. Adoptable Storage гэж нэрлэгддэг энэхүү функц нь Android үйлдлийн системд гадаад медиаг форматлах боломжийг олгодог

GTA Online-д дугуйг хэрхэн эргүүлэх талаар болон GTA Online-н түгээмэл асуултуудад илүү ихийг мэдэж аваарай

Яагаад gta online холбогдоогүй байна вэ? Энэ нь энгийн, сервер түр унтарсан / идэвхгүй эсвэл ажиллахгүй байна. Өөр рүү оч. Хөтөч дээрх онлайн тоглоомуудыг хэрхэн идэвхгүй болгох вэ. Connect менежер дэх Online Update Clinet програмыг ажиллуулахыг хэрхэн идэвхгүй болгох вэ? ... skkoko дээр чамайг хэзээ санаа зовохыг би мэднэ

Ace of Spades нь бусад картуудтай хослуулсан

Картын хамгийн түгээмэл тайлбарууд нь: тааламжтай танилын амлалт, гэнэтийн баяр баясгалан, урьд өмнө тохиолдож байгаагүй сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжүүд, бэлэг хүлээн авах, гэрлэсэн хосуудад зочлох явдал юм. Зүрхний хөзрийн тамга нь таныг тодорхой хүнийг тодорхойлохдоо картын утга юм

Нүүлгэн шилжүүлэх зурхайг хэрхэн зөв барих вэ Төрсөн он, сар, өдрөөр газрын зургийг тайлж тайлах

Төрөхийн зураг нь эзнийхээ төрөлхийн чанар, чадварыг, орон нутгийн диаграмм нь үйл ажиллагааны газраас эхлүүлсэн орон нутгийн нөхцөл байдлын талаар өгүүлдэг. Олон хүний амьдрал төрсөн газраасаа өнгөрдөг тул тэд ижил ач холбогдолтой. Орон нутгийн газрын зургийг дагаж мөрдөөрэй

Алдартай

2021-11-21 21:47:00	Хүүхэд, сургуулийн сурагчид, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гэрийн тоглоомууд
2021-11-21 21:47:00	Хүүхэд, сургуулийн сурагчид, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гэрийн тоглоомууд
2021-11-21 21:47:00	Эртний газрын зураг, орчин үеийн газрын зураг хоёрын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
2021-11-21 21:47:00	Газрын зургийн гарал үүсэл, Оросын эртний газрын зураг
2021-11-16 17:38:29	Охидын усан гулгуур тоглоом Усан гулсуур 7
2021-11-16 17:38:29	Cheats and Secrets Car Mechanic Simulator - Мөнгө, туршлага, түвшин, хана дундуур жолоодох
2021-11-16 17:38:29	Gravity Falls Games Гол дүрүүд
2021-11-11 18:44:01	Өөрийнхөө анимэ эсвэл манга дүрийг хэрхэн бүтээх вэ
2021-11-11 18:44:01	Тоглоом үйлдвэрлэгч. Тоглоом бүтээгчид
2021-11-11 18:44:01	Шүүгчийн үнэлгээнд зориулж охидыг хувцаслаарай

Шинэ

2021-11-06 15:35:40	Эх орны түүхийн тухай товхимол (цуглуулга)
2021-11-06 15:35:40	Эх орны түүхийн тухай товхимол (цуглуулга)
2021-11-06 15:35:40	Дотоод түрийвчнээс хувийн түлхүүрүүдийг хэрхэн экспортлох, импортлох талаар
2021-11-01 17:10:25	Хотын 2 баатрын олс тоглох тоглоом
2021-11-01 17:10:25	морьт охин алимны үүр
2021-11-01 17:10:25	Equestria Girl Apple Jack Apple Jack хобби
27.10.2021	Матрицын антагонист тоглоомуудыг шийдвэрлэх нь Матрицын антагонист тоглоомуудыг шийдвэрлэх зарчим
27.10.2021	Одон орон судлалын багшид туслах (физик, математикийн сургуулийн хувьд)
27.10.2021	Дундаж утгууд Олон тооны хүчтэй хууль
27.10.2021	Ойлгогч тоглоомууд нь тойрог хэлбэрээр тусгах тоглоом боломжийг олгодог
27.10.2021	Бүх платформд зориулсан шилдэг MMORPG-ууд Хамгийн анхны БСУН
22.10.2021	Хөзрийн тоглоомуудын жагсаалт Тоглоомын хөзрийн тавцангийн төрлүүд