≡×МЕНЮ

• PОР
• Windows
• Антивірус
• Антивіруси
• Графіка

Ігри, що розважають вдома. Ігри для дітей у домашніх умовах. Ребуси для дітей та дорослих від Тетяни Сорокіної

Консультація для батьків дитячого садка«Ігри для дітей у домашніх умовах»

Однією з умов нормального розвитку дитини та її успішного надалі навчання в школі є правильне формування мови дошкільному віці. Будь-яке, навіть незначне порушення відбивається на поведінці дитини, з його діяльності. Необхідно працювати над розвитком усіх сторін промови, вирішуючи завдання формування правильної вимови, розвитку граматично правильної, зв'язкової мови.

Ігри дорогою до дитячого садка

«Хто найуважніший».

Можна запропонувати дитині позмагатися на уважність. Називається предмет, який зустрівся на дорозі, паралельно виділяється відмінна ознакацього предмета. Наприклад: "Я побачив гірку, вона висока" або "Я побачив машину, вона велика" і т.д. Можна запропонувати і таке завдання: позмагатися з дитиною у доборі ознак одного предмета. Виграє, який назвав більше слів. Виконуючи такі вправи, діти вчаться узгоджувати прикметники з іменниками.

«Веселий рахунок».

Можна проводити на вулиці, під час прогулянок із дитиною. Під час проведення цієї гри як закріплюється правильне вживання відмінкових форм іменників, а й уміння вести рахунок. Необхідно тільки називати кожне число при перерахунку предметів: наприклад, одне дерево, два дерева, три дерева і т.д., і стежити за чітким промовлянням відмінкових закінчень іменників.

"Риба, птах, звір".

На слово дорослого «риба» дитина повинна перерахувати види риб і навпаки, якщо дорослий перераховує та називає, наприклад, окунь, щука, сазан, дитина має швидко назвати узагальнююче слово.

«Що (хто) буває зеленим (веселим, сумним, швидким…)?»

на конкретне питаннятипу: "Що буває зеленим?" необхідно отримати якнайбільше різноманітних відповідей: трава, листя, крокодил, стрічка тощо.

"Відгадай предмет по парі інших".

Дорослий називає пару предметів, дій, образів, а дитина відгадує: тато, мама – це сім'я, м'ясо, цибуля – це котлети, торт, свічки – це свято тощо. Світ дитячої свідомості складається з одних питань. Їм все цікаво. Важливо використовувати такі ситуації для вдосконалення мовлення дітей.

«Я дарую тобі слівце».

Дорослий і дитина по черзі дарують одне одному слівце, пояснюючи його значення, при цьому дитина може називати знайоме йому слово, а дорослий - незнайоме для дитини слово і не просто пояснюють значення цього слова. Але й становлять із ним пропозицію. У ході таких вправ збагачується словниковий запас дитини, розвивається зв'язкова мова.

«Жива пропозиція».

Можна грати всією родиною. Спільно складається речення із трьох, чотирьох слів, залежно від кількості членів сім'ї. За кожним гравцем закріплюється одне слово із пропозиції. За сигналом усі мають стати в одну шеренгу та прочитати пропозицію, яка вийшла. Гра можна проводити кілька разів, при цьому важливою умовою є те, що кожен раз граючі повинні ставати в іншому порядку, тоді пропозиції звучатимуть по-різному. Наприклад, задумано пропозицію «Навесні розцвіли блакитні проліски». У ході гри пропозиція може звучати так: «Розквітли блакитні проліски навесні» або «Блакитні проліски навесні розцвіли». Щоразу, коли виходить нова пропозиція, потрібно дати можливість дитині прочитати її. Така гра сприяє розвитку інтонаційної виразності мови, і навіть допомагає сформувати в дитини пам'ять, увагу.

"Задом-наперед".

Дорослі та дитина разом розповідають сюжет добре відомої казки, оповідання, починаючи з кінця.

"Інтелектуальний теніс".

Дитина називає слово і швидко передає (кидає) тенісний м'яч дорослому, щоб він придумав до слова визначення, наприклад: море - синє; сонце – яскраве; дощ – грибний.

Ігри на кухні

"Смачні слівця" (за аналогією з грою "Міста").

Кожне наступне слово починається зі звуку, який закінчується попереднє слово.

"Пригощання".

Дитині пропонується згадати смачні слова на певний звук: А – кавун, ананас тощо; Б – банан, бутерброд і т.д. Слова вимовляються дорослим та дитиною по черзі. Важливо, щоб дитина промовляла: "Я пригощаю тебе ананасом", "Я пригощаю тебе апельсином" і т.д. Паралельно з виконанням цього завдання дитина вправляється у правильному вживанні відмінкових іменників. Для закріплення вміння узгоджувати іменники з прикметником можна запропонувати дитині додати до свого слова будь-яку ознаку: "Я пригощаю тебе помаранчевим апельсином" або чисельне "Я пригощаю тебе двома бананами".

Плутанина гра на закріплення складової структури слова.

Запропонувати скласти слово зі складів, наприклад, са-ко (коса), ло-ми (мило). Якщо дитина знає літери та володіє складовим читанням, можна цю гру провести наступним чином: на аркуші паперу хаотично пишуться склади, дитина повинна з'єднати лінією склади, щоб вийшло слово. Гра сприяє розвитку моторики рук.

"Один два".

Запропонувати дитині стати чарівником, перетворити два слова на одне або навпаки, наприклад, великі очі - великоокий, довгий хвіст - довгохвостий і т.д.
З метою введення в мову дитини антонімів можна пограти у гру «Навпаки».
Задається питання: «Ліс, який?». Необхідно відповісти парою слів-антонімів: ліс великий – ліс маленький, ліс старий – ліс молодий, ліс зимовий – ліс весняний чи дорослий називає слово, а дитина підбирає до нього антонім.

Великий вплив на мовлення дітей надає розвиток дрібної моторики рук, оскільки доведено, що й розвиток рухів пальців відповідає вікової нормі, те й розвиток мови також у межах норми. Проводячи вправи на розвиток моторики рук, можна використовувати різноманітний підручний матеріал: прищіпки для білизни, пробки від пластикових пляшок, «сухі басейни» з горохом, квасолею, рисом.

«Ігри з прищіпками для білизни».

Різні геометричні фігури з різнокольорового картону за допомогою прищіпок перетворюються на предмети, силует тварин, птахів тощо. Все залежить від фантазії гравців. Наприклад, овал можна перетворити на рибку, приробивши їй, плавці з прищіпок, можна перетворити на їжачка, прищіпки будуть грати роль голок. Можна влаштувати веселу гру-змагання між членами сім'ї. Хто швидше зніме зі свого одягу прищіпки.

"Сухий басейн".

На дні миски з квасолею (рисом, пшоном тощо) сховати іграшки від кіндер-сюрпризу. Хто швидше їх дістане.

«Ліплення з тіста».

При приготуванні випічки дати дитині шматочок тіста і запропонувати зліпити будь-яку фігуру.

За допомогою таких ігор стимулюється дія мовних зон кори головного мозку, що позитивно позначається на мовленні дітей.
Розвиток мови дитини безпосередньо з розвитком загальної моторики в дітей віком. Тому рухової активності дитини теж треба приділяти велику увагу, граючи з нею в ігри в розвитку координації рухів, просторової орієнтації. Спектр ігор та ігрових вправ, Що сприяють вирішенню цих завдань, дуже великий.

«Спритний зайчик».

Запропонувати дитині пострибати на двох ногах із просуванням уперед.

«Збий кеглю» (будь-який предмет-коробку, пляшку).

Потрібно збити кеглю, прокочуючи м'яч уперед.

"Пройди, не задини".

Ходьба на шкарпетках між предметами, поставленими з відривом сорок сантиметрів друг від друга. Відстань можна зменшувати або збільшувати залежно від можливостей дитини.

Кожну хвилину спілкування з дитиною можна перетворити на захоплюючу гру, яка сприятиме не тільки розвитку мовлення дітей, але й формуванню особистості дитини, її морально-вольових якостей, а також стане своєрідним містком від світу дітей до світу дорослих.

Щоб дитяче свято пройшло весело, потрібно придумати ігри та розваги для малюків. Як ведучий виступає дорослий, інші дорослі гості свята теж можуть брати участь в іграх або допомагати під час їх проведення. Якщо свято проводиться у квартирі, то ви можете вибрати ігри, які легко організувати в обмеженому просторі. Для проведення свята на вулиці ми пропонуємо рухливі колективні ігри.

Проводимо ігри та конкурси вдома

Якщо ми називаємо якусь розвагу словом «конкурс», то маємо на увазі, що використовуємо це поняття умовно. Адже в цьому конкурсі є ті, хто виграв і програв, а нам на нашому святі таке змагання зовсім не потрібне. Наша мета – весело та радісно провести час. Тому всі учасники у нас молодці, всім дістаються оплески та похвали. Ну а той, хто відстав чи помилився, може виконати якесь жартівливе завдання.

Загадки у віршах

Діти люблять відгадувати загадки. Пропонуємо вам кілька тематичних серій загадок у віршах. Ведучий читає загадку, а малюки мають хором додати останнє слово-відгадку.

Загадки у віршах про частини тіла людини. (Діти хором відповідають, показуючи на загадану частину тіла.)

Я взимку не захворію,

Шарфом зав'яжу я... (шию)

Мама шапку мені дала,

Щоб не мерзла... (голова)

Довго йшли ми дорогою,

І в нас втомилися... (ноги).

Снідатимемо з тобою!

Ложку я візьму... (Рукою).

Не хочу зараз компот.

Манної каші повний… (рот).

Я віч-на-віч квітку підніс.

Щоб нюхати, потрібний... (ніс).

Їм базікати вже звик,

Адже в роті живе... (Мова).

Їх від усіх приховують губи.

Усміхнешся — видно... (зуби).

Загадки у віршах про тварин.(Діти хором закінчують рядки віршів.)

Лісовою галявиною скаче

Довговухий сірий... (зайчик).

Найхитрішою в лісі

Називають усі... (лисицю).

Серед ялинок, серед шишок

Бродить клишоногий... (ведмедик).

Страшно він зубами клацав.

Усі в лісі бояться... (вовка).

Рано вранці біля віконця

Лиже наша лапи... (кішка).

Новорічні загадки у віршах.(Діти хором додають слова у риму.)

Зимове свято до нас іде!

Ми зустрічаємо... (Новий рік)

Зелені голочки

У ошатної... (ялинки)\

У новорічне свято яскраве

Під ялинкою сховані... (подарунки)

Хто подарунки всім приніс?

Добрий Дідусь... (Мороз)

Конкурси для маленьких художників

Можна організувати конкурси для маленьких художників, після яких відразу зробити виставку робіт.

Дорісуй. Для цього завдання потрібні листи для малювання, фломастери або кольорові олівці. На всіх аркушах потрібно заздалегідь намалювати початок малюнку. Це може бути і проста геометрична фігура, і стовбур дерева, і стеблинка квітки. Учасникам конкурсу подається завдання закінчити малюнок за 5 хвилин. Наприклад, ви видаєте дітям листи, кожному з яких намальовано коло. Малята домальовують те, що підкаже їм фантазія: квіточка, сонечко, машинку чи чоловічка.

Прикрась ялинку. Якщо ви проводите новорічне свято, то як завдання можна видати листи з малюнком ялинки. Діти мають намалювати на ній святкові прикраси.

Розфарбуй. Для найменших учасників можна дати завдання розфарбувати готові малюнки.

Випробування для спритних

Серед дітей можна провести випробування для вправних. Такі конкурси проводяться, якщо діти виявлять бажання брати в них участь. Можна виключити елемент змагання, якщо діти виконуватимуть завдання по черзі. А ось дорослі гості можуть і позмагатися, беручи участь у цих конкурсах. Пропонуємо вам декілька завдань.

Точно в ціль.Для проведення конкурсу знадобиться м'яч будь-якого розміру та якийсь предмет, який буде метою. Потрібно котити м'яч так, щоб він влучив у ціль. Чим молодші діти, тим більше має бути розмір м'яча і менша відстань до мети.

Не пролий. Для проведення конкурсу вам знадобляться широкі миски з водою, столові ложки та однакові скляні банки, на яких на одній і тій же висоті позначено рису, наприклад, на висоті 5 см від дна. Учасникам потрібно за допомогою ложки налити воду у банку до зазначеного рівня.

Вітерець.Для проведення конкурсу потрібно з вати зробити невелику кульку. Учасники повинні дмухати на кульку, таким чином просуваючи її по рівній поверхні від старту до позначеного фінішу.

Ігри на увагу

Вухо - ніс. Ведучий пояснює дітям, що він називатиме частини тіла, а вони мають показувати на них. Сам він також показуватиме на частину тіла, але, можливо, не на ту, яку назвав, тобто діти повинні стежити за словами ведучого, а не за його жестами. Хто помиляється, той виконує якесь завдання: розповідає віршик, танцює, зображує якусь тварину.

Сонце - дощ. Гра проводиться як попередня, тільки вибираються лише два рухи. Якщо ведучий вимовляє слово «сонце», всі показують розгорнуті долоні пальцями вгору. Якщо ведучий вимовляє слово «дощ», всі опускають долоні пальцями вниз і ворушать ними. Ведучий плутає тих, хто грає своїми жестами.

Жартівливі розваги для дітей

на дитячому святіможна провести жартівливі розваги, в яких візьмуть участь і дорослі та діти. Ми пропонуємо кілька конкурсів-жартів, а ви можете вигадати й інші.

Гримери. Для проведення буде потрібно театральний грим. Діти розмальовують батькам особи. Нехай за допомогою гриму вони створять образи тварин.

Незвичайне вбрання.Для проведення конкурсу потрібно зібрати різні речі з гардеробу, найкраще знайти одяг великих розмірів та аксесуари до нього. Потрібно розбити компанію на пари: дитина та один із батьків. Одяг складають у коробки за кількістю пар, що беруть участь. Дитина стає модним стилістом і вбирає дорослого, використовуючи вміст коробки. Потім усі дорослі демонструють своє вбрання. Не забудьте зробити фотографії на згадку.

Ігри-імітації для дітей

Діти із задоволенням візьмуть участь у рольових іграх-імітаціях. Наводимо деякі з них.

Що таке? Хто такий?Ведучим у цій грі призначається найартистіший дорослий. Він за допомогою рухів та звуків показує дітям одухотворені та неживі предмети. Хто здогадався, той піднімає руку. Після того, як показане відгадано, ведучий пропонує дітям зобразити дію, пов'язану з наведеним предметом. Наприклад, ведучий показував вовка. Діти відгадали, і ведучий у них запитує: "А як вовк клацає зубами?" Усі одночасно зображують цю дію. Зовсім маленьким дітям краще показувати звірів, які відомі. Старшим дітям можна показувати і неживі предмети або явища, які їм добре знайомі, наприклад: вітер, мобільний телефон, водопровідний кран, машини. Старші дошкільнята вже відгадають і людей, які займаються різними видамиспорту, та людей різних професій. Спостерігаючи за дорослим ведучим, можливо, деякі діти самі побажають виступити в ролі артистів.

Зоопарк. Кожній дитині потай від інших видається картинка з твариною. Ведучий оголошує, що кожен учасник гри повинен зобразити тварину з картинки, яка їй дісталася. Інші діти відгадують тварин. Усі виступи підтримуються гучними оплесками та похвалами.

Голоси тварин. Між дітьми розподіляються ролі тварин. Це мають бути такі тварини, яких можна зобразити голосом. Після розподілу ролей ведучий просить усіх по черзі озвучити свого звіра. Гра проводиться таким чином: ведучий називає тварину, вона має одразу відгукнутися. Гра проводиться в темпі, що прискорюється. Можливі тварини: кішка, собака, корова, коза, мишка, ведмідь, лев тощо.

Театралізовані ігри для дітей

Щоб провести таку гру, потрібно написати невеликий сценарій для кількох персонажів (тварини, казкових героїв, рослин і т. д.). Ось кілька маленьких сюжетів для ігор-театралізації.

Цікаві каченята. Один із дорослих призначається мамою Качкою. Ведучий викликає маму Качку в центр кімнати і просить показати качині рухи: руки на пояс, махаємо крилами-руками та крякаємо. Всі діти стають каченятами і повторюють рухи мами Качки. Дітям повідомляється, що вони мають сховатися від мами Качки і вийти, коли вона скаже слово «хоровод».

Ведучий. Мама Качка вивела каченят на прогулянку.

Всі діти вишиковуються в колону за мамою Качкою і йдуть гуськом.

Ведучий.Але цікаві каченята розбіглися в різні боки.

Діти розбігаються та ховаються.

Мама Качка.Кря кря! Де ж ви, каченята? Де ж ви, хлопці?

Кілька разів кличе, але каченята не виходять.

Мама Качка. Я знаю, як їх зібрати. Мої каченята люблять водити хоровод!

Усі каченята мають зібратися біля мами Качки.

Ведучий. Починаємо качиний хоровод! Усі беруться під ручки та під музику йдуть по колу. Як тільки музика стихає, усі махають крилами та голосно крякають.

Ведучий кілька разів несподівано включає, то вимикає музику.

Зайчики-стрибати. Ведучий вибудовує дітей у лінію та повідомляє, що зараз вони зайчики. Можна видати кожному маску зайчика чи вушка. Для зручності кожен зайчик зберігає своє ім'я.

Ведучий. Що найкраще вміють робити зайчики? Звісно, ​​стрибати. Але кожен зайчик стрибає по-своєму. Кожному з вас потрібно запам'ятати свої стрибки.

Ведучий викликає дітей по одному, оголошуючи, як стрибає його зайчик.

Ведучий. Зайчик Саша найкраще стрибає на одній нозі! Покажи нам усім! А ви так умієте?

Усі стрибають, як Сашко.

Далі всім розподіляються способи стрибків: один стрибає назад, інший стрибає на кожній нозі поперемінно, третій стрибає затиснувши між колін м'яч, четвертий стрибає з поворотом навколо себе і т.д. Потім зайчики стрибають під музику. Як тільки музика припиняється, всі зайчики мають сісти і не рухатися. Ведучий кілька разів несподівано включає, то вимикає музику.

Безпрограшна лотерея

До програми свята пропонуємо включити безпрограшну лотереюдля гостей.

Способів проведення лотереї дуже багато. Можна зробити лотерейні квитки різного кольору та запакувати призи у відповідного кольору коробки. Можна зробити картки із зображеннями призів, які гості витягнуть із мішечка. Можна розвісити призи з номерами на мотузці та запропонувати учасникам свята наосліп витягнути папірці з номерами з мішечка.

Дитяча дискотека

Обов'язково організуйте на святі дитячу дискотеку. Для цього потрібно заздалегідь зробити вибірку дитячих пісеньок, під які можна танцювати. Самостійно танцювати діти, звісно, ​​можуть, але недовго. Тому ми пропонуємо кілька колективних танцювальних забав.

Танцюрист в капелюсі.В руках у провідного капелюха (підійде будь-який дитячий головний убір). Ведучий оголошує правила: танцює тільки той, на кого він одягне капелюх, а всі інші ляскають у долоні. Так поперемінно ведучий одягає капелюх то одну, то іншу дитину. А може вдягати її і на дорослих.

Дзеркальне відображення. Для цього розваги ведучий має заздалегідь вигадати послідовність танцювальних рухів. Усі встають у коло і під музику повторюють рухи за ведучим. Можна включити якісь смішні рухи, навіть не зовсім танцювальні.

Хоровод. Найпопулярніший хоровод на новорічному святі— «У лісі народилася ялинка», під час якого учасники хороводу роблять рух за текстом пісні. Для хоровода не обов'язкова музика, але потрібна пісенька. Якщо ви проводите не новорічну дискотеку, то для хороводу підійде будь-який віршик, який можна заспівати та інсценувати. Ось приклад такого хорівника.

Хоровод «Сонечко». Пісенька співається на будь-який слушний мотив, повторюється кілька разів.

Сонечко, сонечко

Гріє все довкола!

(Діти піднімають руки вгору, повертаючись довкола себе.)

Сонечко, сонечко!

(Діти, тримаючись за руки, йдуть по колу.)

Збирайтесь у коло!

(Всі, тримаючись за руки, йдуть до центру кола.)

Запальні танці. Ведучий пропонує учасникам танцювати особливим чином, за короткий час змінюючи завдання. Він пропонує танцювати як зайчики, як ведмеді, як комарики, як конячки, як метелики, як жаби, як інопланетяни тощо.

Перерваний танець.У цій танцювальній забаві є умова для танців: якщо музика перерветься, то потрібно виконати якусь дію. Наприклад, закричати «ура!», надуть щоки, сісти на підлогу, взяти з коробки цукерку або заткнути вуха.

Фантазуйте, вигадуйте і всім гостям на вашому святі буде весело!

Ігри для дітей віком від 5 до 7 років, спрямовані на формування правильної моделі поведінки у дітей.

Спочатку розглянемо особливості поведінки дітей віком від 5 до 7 років.

Діти, які відзначили п'ятий день народження, вважають себе досить розумними, самостійними та дорослими. Вони прагнуть інтелектуального, пізнавального спілкування, мають свою точку зору на те, що відбувається навколо, із задоволенням пояснять навіть те, в чому не дуже розуміються — тільки запитайте. Для них важливо отримати похвалу, бути добрими. У дітей цього віку розвинене прагнення допомагати іншим та бажання зберігати добрі стосунки з оточуючими.

Під час конфліктних ситуацій розмовляйте з дитиною, як з людиною, яка все розуміє. Зберігайте спокій і холоднокровність, тоді і дитина, дивлячись на вас, почне заспокоюватись. У трьох-чотирьох пропозиціях поясніть свою позицію, спробуйте дати зрозуміти, що ви хочете робити те саме, що й дитина, але не можете через об'єктивні причини. Запропонуйте альтернативу: «Нам з тобою дуже весело та цікаво грати тут. Але доведеться піти додому, бо незабаром почнеться дощ. Ми промокнемо і захворіємо. А вдома пограємо у твої улюблені хованки».

Щоб привести дитину до тями, відволікти її від предмета суперечки і мати можливість рухатися в потрібному вам напрямку, скористайтеся наведеними нижче іграми.

Ігри на перемикання уваги

Відповідалка

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Задавайте дитині різні запитання, а вона нехай відповідає. Потім поміняйтеся ролями.

Примітка. Підбирайте прості та смішні питання, Наприклад: «У кішки п'ять хвостів? А скільки?.. Собаки вміють літати? У Діда Мороза зелена шуба?

Обзивачка

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Обзивайтеся різними назвами овочів і фруктів, так щоб смішно було: «Ти редиска!», «А ти капуста!». Наприкінці гри придумайте одне для одного якесь ласкаве слово.

Самий самий

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Організуйте змагання - хто далі стрибне, хто довше проскаче на одній нозі (у напрямку руху), хто швидше добіжить до якогось місця чи предмета тощо.

Назвав - крокуй

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Виберіть літеру алфавіту. По черзі називайте слова, які починаються з цієї букви. Той, хто назвав слово, має право зробити три кроки вперед.

Світлофор

Місце проведення.На вулиці.

Як грати.Нагадайте дитині, що рух на дорозі регулює світлофор. «Червоне світло – дороги немає, стій. Жовте світло - приготуйся. Зелений — біжи, наздоганяй». Скажіть: "Червоний" і відходьте на деяку відстань від малюка, повторюючи: "Червоний, червоний, тепер жовтий (дитина готується наздоганяти вас), а зараз зелений!".

Змінюйтесь ролями.

Рухомі ігри для дітей від 5 до 7 років

Побулькаємо!

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно.Таз наповнений теплою водою.

Як грати.Булькайте, опустивши обличчя у таз із водою.

Примітка. Чітко поясніть дитині, що воду не можна пити, а повітря вдихати можна, тільки піднявши обличчя з води.

Бій подушками

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Легкі, невеликі за розміром, не туго набиті подушки за кількістю учасників.

Як грати.Б'йтеся подушками. Дорослим можна стати на коліна, щоб бути приблизно одного зросту з дитиною.

Примітка.Обговоріть з дитиною техніку безпеки - не бити дуже сильно, уникати ударів по голові.

Фізкультхвилинка

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно. Музичний супровід, що підходить для виконання ритмічних рухів

Як грати.Чергуйте рухи, характерні для зарядки: махи руками та ногами, присідання, розведення рук убік, повороти верхньої частини тулуба, нахили тощо.

Зображення

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно. Знання дитиною та вами пісеньок та віршів.

Як грати.Слухайте слова пісні або читайте вголос вірш, одночасно показуючи жестами та діями те, про що йдеться у тексті. Наприклад:

Маленькій (Тримаємо долоню паралельно підлозі за кілька сантиметрів від нього.)

ялинці (Відводимо руки в сторони.)

холодно взимку... (Обхоплюємо руками себе за плечі, тремтімо як від холоду і стукаємо зубами.)

Боулінг

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Кеглі (або пластмасові кубики), м'яч.

Як грати.Поставте кеглі на деякій відстані від вас і спробуйте їх збити м'ячем.

Баскетбол

Місце проведення.На вулиці.

Що необхідно.М'яч середнього розміру, баскетбольне кільце.

Як грати. По черзі кидайте м'яч у кільце. Спочатку виконуйте кидки стоячи поруч із кільцем, потім поступово відходьте все далі і далі.

Бумеранг

Місце проведення. На вулиці.

Що необхідно.Бумеранг або літаючі пластини.

Як грати.Запускайте тарілку, що літає, або бумеранг.

Примітка. Виберіть потрібне для гри місце подалі від будинків і доріг.

Батьки!

Як правило, всі рухливі ігри відбуваються на вулиці, у дворі. Крім запропонованих вище ігор, це може бути і катання на велосипеді, на роликах та багато іншого. Будьте уважні та обережні, навчайте цьому ваших дітей.

Ігри та заняття, що формують позитивну модель поведінки

Хто акуратніший?

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно.Кубики, машинки, мотузочка, іграшки і т.д.

Як грати. Влаштуйте змагання. Переможе той, хто обережніше виконає завдання. Наприклад, привезти машинку до фінішу, побудувати башту з кубиків, рівно пройти розкладеною на підлозі мотузочку, розставити іграшки по місцях, розфарбувати картинку і т.д.

Найспритніший

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Їдальня ложка, варене яйце.

Як грати. Несіть яйце в столовій ложці до фінішу. Хто його впустить - програв. Ця гра не так на швидкість, але в спритність.

Джунглі

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно.Стільці або інші предмети, які можуть виконувати перешкоди.

Як грати.Поставте посередині кімнати стілець. Зав'яжіть очі татові. Даючи команди, допоможіть йому обігнути перешкоду: «Крок вперед, ще крок, крок вліво...» Потім зав'яжіть очі дитині.

Можна ускладнити завдання: поставте кілька предметів, які треба оминути. Щоб було цікавіше, вигадайте сюжет. Наприклад, стільці - це дерева на безлюдному острові. «Наразі на острові ніч, темно і нічого не видно. Островітянам доведеться дістатися до намету, щоб влаштуватися на нічліг...»

Мислитель

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Кросворди, ребуси, головоломки для дітей.

Як грати. Запропонуйте малюкові: «У мене є цікавий кросворд, як ти думаєш, чи ми зможемо його відгадати? Спробуємо?

Вчимося спостерігати

Місце проведення.Вдома чи на вулиці.

Що необхідно. Об'єкт спостереження - птах, домашня тварина, рослина (спостерігаємо за його зростанням), природне явище (дощ, сніг, град, сильний вітер) та ін.

Як грати. Виберіть за чим спостерігатимете. Зверніть увагу дитини до предмета: «Ой, а що це?!». Разом спостерігайте за тим, що відбувається. Запитуйте дитину про те, що бачите: «Що вона робить? Як? Що відбувається довкола? Що змінилося? Як було вчора (два дні тому)?..»

Абетка етикету

Місце проведення.Будинки та на вулиці.

Як грати.Задавайте дитині запитання та просіть відповісти на них: «Що треба сказати, коли входиш? Як поводитися з маленькими?..».

Чарівний малюнок

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно. Аркуші паперу, олівці, фломастери. Як грати. Попросіть дитину намалювати її поганий вчинок: «Сьогодні ти погано вчинив. Намалюй, що ти зробив. Тепер цей малюнок порви, а на іншому аркуші намалюй, як треба чинити. Давай чинити так завжди!».

Наші кращі друзі- Книги

Читайте дитині книги. На прикладі персонажів книг вчіть його піклуватися про близьких, правильно поводитися, допомагати оточуючим, замислюватися про наслідки своїх дій. Запитуйте: «Чому так вийшло, чи добре поводився цей хлопчик, як треба було вчинити?». Допоможіть дитині зробити висновки: необхідно ділитися тим, що в тебе є, допомагати іншим, вміти дружити і т.д.

Вибір дитячих книг зараз надзвичайно великий. Напевно, ви пам'ятаєте свої улюблені в дитинстві книги. Це можуть бути, наприклад, книги 3. Олександрової («Невидимка»), Л. Воронкової («Що сказала б мама»), Є. Благининої («Посидимо в тиші»), Л. Васильєвої-Гангус («Абетка ввічливості») , Б. Заходера («Сіра зірочка»), Н. Сладкова («Не довго думаючи, або Справи і турботи Жалейкіна»), Г. Шалаєвої («Велика книга правил поведінки для вихованих дітей»), вірші для дітей Ст. Маяковського («Що таке добре і що таке погано?»).

Вечірня казка

Навіть якщо дитина поводилася днем ​​не завжди добре, ближче до вечора, коли піде хвилювання, настане час поговорити про те, що сталося. Не варто перетворювати це на суперечки та читання нотацій. Розкажіть казку про хорошу (погану) поведінку дітей та її наслідки. Найвідповіднішу історію ви придумаєте самі. Сюжет досить простий. Головні герої - тварини чи ляльки. Місце дії вибирається будь-яке - ліс, коробка з іграшками, Чарівна країнаозеро. Будуйте сюжет так, щоб він був схожий на подію з дитиною. Пам'ятайте, казка завжди закінчується добре. Наприклад, якщо малюк відбирав іграшки в інших дітей, казка може бути приблизно такого змісту.

«На лісовій галявині під старим деревом грали звірята. Ведмедик катав машинку, лисички будували башту з кубиків, а заєць збирав пірамідку. Раптом під деревом з'явилося вовченя. Він зруйнував вежу, яку збудували лисички, а у ведмедика відібрав машинку. Звірята подивилися на вовченя і сказали: „Ми не будемо з тобою грати, ти злий, ти нас ображаєш". Вони зібрали свої іграшки і пішли грати на іншу галявину, а вовченя залишилося одне. Йому стало дуже нудно, йому не було з ким грати ».

Обов'язково додайте свій коментар: «Ось бачиш, як буває, коли кривдиш інших. Ніхто не захоче грати з тобою. Потрібно бути добрим!».

Разом із дитиною складіть пам'ятку правил поведінки. Вона може бути будь-якою: письмовою, в картинках, комбінованої зі слів та картинок. Пункти для пам'ятки вибирайте, виходячи з особливостей вашої дитини. Якщо він неввічливий з оточуючими, увімкніть у пам'ятку пункт «Говори ввічливі слова — дякую, до побачення». Якщо дитина забіяка, напишіть: «Будь миролюбним». Для пам'ятки вибирайте точні вказівки, як треба чинити, яким бути. Намагайтеся вкластися в 7-8 пунктів.

Красиво оформіть пам'ятку, повісьте її на чільне місце. Щоразу за виконання правил малюйте на ній зірочки або приклеюйте наклейки. За певну кількість зірочок (наприклад, 20) заохочуйте дитину: пограйте з нею в улюблену гру, подаруйте книжку або нові олівці. Не забувайте відзначати, що дитина молодець, своєю поведінкою вас радує. Самі дотримуйтесь записаних правил.

Правила поведінки

◈ Говори ввічливі слова.

◈ Будь миролюбним.

◈ Поділися іграшками з дітьми.

◈ Слухайся бабусю.

◈ На вулиці поводься спокійно.

◈ Акуратно складай іграшки та книжки на місце.

Гра для дитини – це частина її життя, без якої вона не розвиватиметься так, як передбачено природою. У ігровій формідіти навчаються спілкуванню, пізнанню світу, а також за допомогою такого веселого заняттяможливе коригування поведінки різних емоційної сфери.

Більшість ігор проводиться у домашніх умовах. Серед них можна підібрати такі, що підійдуть дітям будь-якого віку від малюків до підлітків. Вони якнайкраще урізноманітнюють життя всередині сім'ї і дозволять учасникам і дізнатися один одного краще.

Які ігри можна грати вдома?

Різноманітні рухливі активні ігри можна проводити не лише на вулиці, а й у будинку чи квартирі, за умови, що вони не зашкодять предметам інтер'єру. Наприклад, Твістер – весела активна градля будь-якого віку.

Але все ж таки домашніми вважаються численні настільні і рольові ігри, В яких може бути задіяно від одного до десяти осіб, а це саме те, що необхідно, щоб зайняти невелику компанію. Дуже корисні для загального розвитку гри, які розповідають про різні професії, адже ця інформація стане в нагоді їм і в подальшому житті.

Дітям, які бояться лікаря та медичних процедур, дуже корисно приміряти на себе роль доктора, але якщо вони не знають, як можна грати в лікарню вдома, то завдання батьків забезпечити їх ігровим наборомзі стетоскопом, шприцом та іншими медичними аксесуарами.

Домашні ігри для дівчаток

У більшість ігор можуть грати як хлопчаки, так і дівчата, але є такі, в які грають діти певної статі. Так, наприклад, різні рольові ігри з посудом, лялечками та будиночками - це зазвичай заняття для дівчаток.

«Гардероб»

Дівчатка, зібравшись не великою компанією, люблять одягати паперових ляльок у всілякі вбрання, які вирізаються з готових шаблонів. Це захоплення було й у наших мам, але тільки тоді різні сукні та штани малювались від руки та розфарбовувалися.

Щоб дівчатка могли проявити свої дизайнерські здібності до подібних дитячих домашніх ігор, можна включити конкурс на найкращого дизайнера. За допомогою яскравих фломастерів та гелевих ручок з блискітками дівчатка можуть створювати модні вбраннядля своїх картонних ляльок, які допоможе намалювати та вирізати мама.

Домашні ігри для хлопчиків

Чисто для хлопчаків розваг не набагато більше. Це будівництво веж і замків з блоків, ігри в гараж з численними машинами. З настільних ігорхлопчики обожнюють морський бійта танки, що відбуваються на простому аркуші паперу, а також вироби з конструктора.

Які ігри можна грати всім?

Діти – це маленькі моторчики, і їм складно всидіти на місці. А тому домашні рухливі розважальні ігри у них у великій пошані. Схованки, жмурки, наздоганяння – все це самі прості розваги, які не вимагають певних правил і доступні всім від малого до великого.

«Горячо-холодно»

Малята люблять грати в гру, коли в один із гравців ховає в кімнаті предмет. А решта шукає його. Як тільки один із гравців наближається до схованки той, хто сховав кричить: «Тепло, ще тепліше і гаряче!», коли знайдено іграшку. Той, хто неодмінно виграв, повинен отримати маленький заохочувальний приз.

«Колінки»

Проста на перший погляд гра, але досить складна насправді. Гравці сідають у рядок на стільцях чи дивані. Усі ставлять руки на коліна, при цьому одна рука буде на своєму, а інша – на сусідському, і так у всіх.

По черзі кожен із гравців плескає спочатку правою, а потім лівою рукою. Так як всі руки йдуть упереміж, досить складно вгадати, яка рука повинна плескати наступну. Той, хто зробив це невпопад, буде оштрафований і прибирає руку за спину, що «провинилася».

Темп прискорюється і в результаті плутанина буде ще більшою доти, доки не залишиться один гравець, який і вважається таким, що виграв.

Домашні настільні ігри

Настільні ігри призначені і для маленьких, і великих дітей. Вони краще в приміщенні, особливо в маленькому, але від цього не стають менш захоплюючими.

До домашніх ігор для підлітків можна віднести шахи, нарди. Шашки – все те, що дозволяє активізувати інтелектуальну діяльність. З сучасних, можна назвати Монополію, Еволюцію, Мафію.

Домашні настільні захоплюючі ігри чудово підійдуть і на день народження головне, щоб вони могли охопити всіх присутніх.

«Активіті»

Дуже популярна настільна активна гра, коли всі присутні діляться на дві команди і кожній видається кілька картинок. На ігровому полі розташовані фішки, які вказують на черговість ходу. Учасники за допомогою малюнків, звуків, міміки мають показати своїй команді те, що зображено на картці. Виграє та команда, яка найшвидше прийде до фінішу.

Безліч цікавих розваг чекає на дитину вдома. Якщо малюк спритний, любить багато рухатися, його енергію потрібно направити в потрібне русло. Крім відомих «Ховаток», «Жмурок», можна вдома пограти у «Твістер».

Чи не біда, якщо ви ще не придбали необхідний атрибут для цієї розваги. Його нескладно зробити самим. Візьміть звичайне біле простирадло, яке не шкода пожертвувати на добру справу. Обріжте або надшийте на неї додатковий шматочок, щоб вийшло полотно 160х140 см.

Прикріпіть на неї в 4 ряди по 6 кіл, вирізаних з тканини різного кольору, у такій послідовності:

Червоний;
- синій;
- жовтий;
- Зелений.

Якою кінцівкою встань на кружальце конкретного кольору, вирішить рулетка. Її також нескладно виготовити. Щоб простирадла не змінювалася під енергійними дитячими ручками та ніжками, пришийте до неї з вивороту тверду основу зі старого килимка або міцної тканини.

Для гри в «Прищіпки» атрибути також легко знайти вдома. Нехай дитина відвернеться та порахує до тридцяти. Прикріпіть за цей час прищіпки у кімнаті. Якщо дитина маленька, то не потрібно розташовувати їх на висоті, а старших дітей забавте, прикріпивши прищіпки, наприклад, на люстрі або настінному килимі.

Грати можуть одразу кілька малюків. Переможе той, хто найбільше зібрав прищіпок.

У «Кульки» теж весело грати вдома великою компанією. Надуйте кілька куль. Вони мають бути двох кольорів. Один вид дайте одній команді, другий інший. Увімкніть веселу музику. Поки вона звучить, діти кидають команді суперника кулі свого кольору. Ті намагаються їх відбити назад і обдарувати супротивників кульками свого забарвлення. Вимкніть музику та підрахуйте кількість куль у кожної команди. У кого їх буде менше, перемогли.

Не забувайте обдарувати призами та тих, хто програв, придумавши, за яку номінацію комусь вручається подарунок. Якщо дитина одна, то компанію їй становитиме дорослий.

Спокійні ігри

Якщо дітям потрібно відпочити, посадіть їх за стіл, запропонуйте спокійну гру. Покладіть на поверхню кілька предметів (ручку, маленькі іграшки, брелок). Чим молодші дівчата та хлопчики, тим атрибутів менше, але вони більші. Нехай ведучий запам'ятає розташування предметів, а потім відвернеться.

За цей час діти приберуть частину речей, а деякі з них перевернуть, щоб вони опинилися в іншому стані. Ведучий повинен сказати, що змінилася. Ця спокійна домашня грачудово тренує пам'ять.

Щоб розім'яти пальчики малюків, а заразом і розвинути дрібну моторику, дайте їм листи картону та однаковий набір, що складається з великих гудзиків, сухих макаронів, стрічок, клею, пензля.

Нехай юні художникистворять оригінальні картини, на яких красуватимуться приклеєні макарони, гудзики. Обрамлена дизайнерська річ може бути стрічками чи мішурою.

Збирати пазли, малювати фарбами, ліпити із тіста, глини будинку теж цікаво.