Mašinos iš geometrinių schemos formų. Lėktuvo gamyba iš popieriaus. Šablonai kūrybiškumui
Norėdami susipažinti su spalvomis ir formomis, taip pat lavinti mąstymą ir vaizduotę kartu su vaikais, galite kurti aplikacijas iš geometrinės medžiagos. Šie užsiėmimai yra geri ne tik tuo, kad leidžia vaikams tobulėti ir tyrinėti pasaulį, bet ir todėl, kad pati medžiaga yra prieinama. Šiame straipsnyje mes jums pasakysime, kaip iš geometrinių figūrų padaryti įvairias programas.
Taikymas: geometrinių formų namas
"Namas". Aplikacija mažiesiems
Mažiems vaikams skirtos programos turėtų būti kuo paprastesnės ir sudarytos iš kelių detalių.
Norėdami sukurti vaikų aplikaciją geometrinių formų namo pavidalu, mums reikia:
- Formų kirpimo šablonai;
- kartonas su atspausdintu galutinio paveikslo atvaizdu;
- spalvotas popierius;
- klijai;
- žirklės;
- kutas.
Paraiška „Didysis namas“
Kai vaikas įvaldo paprastas programas, galite pereiti prie sudėtingų. Kad vaikui iš pradžių būtų lengviau pačiam kurti dideles aplikacijas, būtina ant storo popieriaus atspausdinti jau paruoštus šablonus.
Šablonai paprastai susideda iš dviejų dalių. Ant vieno nupiešti piešinio kontūrai, o antroje jie patys geometrines figūras kuriuos reikia klijuoti išilgai kontūrų.
Naudojimas: mašina, pagaminta iš geometrinių formų
Berniukai labai domisi automobiliais iš geometrinių formų. Pačios figūrėlės, skirtos vyresnių vaikų aplikacijų kūrimui, iškerpamos pačios, o mažiems vaikams reikia duoti jau supjaustytus ruošinius.
Taikymas: gyvūnai iš geometrinių formų
Ne mažiau įdomu kurti gyvūnų aplikacijas iš geometrinių figūrų, tačiau mažiems vaikams reikės suaugusiųjų pagalbos, nes juos sudaro daugybė detalių. Taikymo principas yra toks pat kaip ir ankstesnėse meistriškumo klasėse.
Naudojimas: vištiena iš geometrinių formų
Aplikacijas galima ne tik klijuoti, bet ir įveikti šį procesą. Kad galėtume žaisti įdomų žaidimą vaikams, mums reikia:
- spalvotas kartonas;
- žirklės;
- flomasteriai arba dažai;
- klijai;
- kutas.
- Ant balto kartono lapo nubrėžiame pagrindinius kontūrus: saulę, vištieną ir viščiukus, taip pat piešiame žolę ir debesis.
- Iš atitinkamų spalvų kartono iškirpkite viščiuką, saulę ir keturis geltonus apskritimus, kurie taps viščiukais.
Ant stalo išdėliojame kartono lapą su nupieštais kontūrais ir detalėmis ir pradedame pristatymą vaikui:
„Vištiena išėjo pasivaikščioti, čiupdama šviežią žolę,
O už jos vaikinai – geltonos vištos.
Saulė vaikščiojo dangumi ir bėgo už debesies
(apverčiame saulę virš paveikslėlio ir nuimame).
Atėjo tamsa, neišeik pro vartus:
Kas pateko į gatvę – pasiklydo ir dingo
(nuimkite viščiukų figūrėles).
Višta atsigręžė, bet jauniklių nesimatė.
Vištiena pradėjo vadinti saulę
„Išeik, saule, paskubėk! Atsiprašau be saulės -
Ir jokių viščiukų nematyti!
Vaikas kviečiamas „susirasti viščiukus“, priklijuojant jas ant kartono.
Didaktinis matematikos žaidimas ikimokyklinio ugdymo įstaigų vyresniosios grupės vaikams
Apibūdinimas: medžiaga bus įdomi ir naudinga ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogams, papildomo ugdymo darbuotojams, „Pramoginės matematikos“ būrelių vadovams, tėvams
Tikslas: medžiaga gali būti naudojama kaip didaktinis žaidimas, kaip FEMP, aplikacijų, dizaino pamokos dalis individualiame darbe, savarankiškoje vaikų veikloje
Integracija: pažintinis, kalbinis, socialinis-komunikacinis, meninis ir estetinis plėtra
Tikslas: gebėjimo kurti iš geometrinių formų formavimas
Užduotys:
edukacinis: mokyti vaikus dėlioti geometrines figūras pagal diagramų lenteles;
kuriant: vystyti akį vizualinė atmintis, orientacija erdvėje;
edukacinis: ugdyti susidomėjimą geometrinių figūrų konstravimu.
Metodai ir metodai:žaismingas, vizualus, savarankiška veikla vaikai, individualios užduotys, meninio žodžio vartojimas
Preliminarus darbas: FEMP užsiėmimai skyriuose „Geometrinės formos“, „Orientacija erdvėje“, aplikacijų užsiėmimai tema „Plokštės iš geometrinių formų“, projektavimas iš plokščio ir trimačio konstruktoriaus kampe „Jaunasis statybininkas“
Planas:
1. Pokalbis apie transporto rūšis.
2. Projektavimas pagal lenteles-schemas.
3. Didaktinė užduotis„Pasiimk pats“
4. Taikymo darbai.
5. Apatinė eilutė. Analizė.
Darbo turinys:
1.Pedagogas:
Žmonės visada tikėjo stebuklais ir kūrė pasakos apie Kilimas - Lėktuvas, Emelin Orkaitė, Batai - Walkers nes visada reikėdavo kur nors kraustytis. Bet visa tai yra pasakiškas, netikras transportas, kuris „veikia“ tik pasakoje.
O mūsų gyvenime transportas yra kitoks – štai kas iš tikrųjų juda: keliauja, plaukia, skraido, veža prekes, keleivius. Jei reikia kur nors nuvažiuoti, maudytis, skristi, naudojame transportą.
Kokias transporto rūšis žinote?
Vaikų atsakymai:
- Žemė: automobilis, autobusas, dviratis, motociklas...
- metro: metro
- oras: lėktuvas, sraigtasparnis, raketa, balionas...
- Vanduo: laivas, valtis, valtis, jachta ...
2.Pedagogas: Mįsiu mįsles apie transportą. Kas atspėja, gauna lentelę-schemą ir susumuoja tai, ką atspėjo.
1) Koks paukštis:
Dainų nedainuoja
Nesudaro lizdo
Vežti žmones ir prekes?
Žiūrėk, lėktuvas
Jis dainuoja mums dainą:
U-U-U
Greitai skrisiu į dangų!
2) Kuo greičiau pateikite man atsakymą:
Praeis keli metai
Ir iš Žemės greičiau už šviesą
Jis skris į žvaigždes ... (raketa)
Štai raketa po vaivorykšte
Pakyla į dangų
Ir ta pati raketa
Aš pats jį sukūriau!
3) Rūmai plūduriuoja ant bangų -
Jis neša žmones.
Buriavimas, burlaivis
Į tolimus kraštus.
Kas yra laivo kapitonas?
žinoma, tai aš!
4) Koks stebuklas - ilgas namas,
Jame daug keleivių
Avi guminius batus
Ar jis maitinasi benzinu?
Sustabdyti tuščią:
Visi autobuse, viduje.
O dabar pusė mūšio
Vesk visus namo.
5) Ir mes linksminamės šeimoje:
Švenčiame įkurtuves.
Per akimirką persikėlė
ir mums padėjo... (sunkvežimis)
Kodėl mūsų sunkvežimis
Ar esi įpratęs tingėti?
Ant nugaros jis neša kūną dideliems ir mažiems kroviniams.
6) Geriu benziną ir valgau aliejų,
Bent jau visai nealkanas.
O be jų man taip blogai
Kad aš negaliu eiti!
Aš toks blizgus
Ir, žinoma, šviesa.
Kelyje aš skubu su strėle -
Nevyk manęs!
3. Pedagogas: O dabar siūlau sugalvoti savo transporto modelį iš tų pačių komplektų.
4. Pedagogas:
Kokio tipo transportą norėtumėte priklijuoti ir papuošti mūsų parodą?
Atsakymai ir vaikų pasirinkimas.
5.Pedagogas:
Apibendrinti:
Ką mes darėme? (sukurta pagal transporto tipų lenteles-schemas)
ko išmokai? (sukurti transporto priemones iš geometrinių figūrų)
Kas tau patiko? (atspėkite mįsles, klijuokite geometrines figūras ...)
Taikomasis orlaivis bus įdomus jaunesnės darželio grupės, vidurinės ir vyresniosios grupės vaikams. Statyti tokias konstrukcijas sunku, bet įdomu. Praleidęs šiek tiek laiko ir daug padirbėjęs, vaikas bus patenkintas savo darbo rezultatu.
Meistriškumo klasė pradedantiesiems, kaip pasigaminti savo lėktuvą iš improvizuotų medžiagų ant popieriaus, su Išsamus aprašymas visi etapai bus pateikti straipsnyje. Apsvarstykite skirtingas idėjas ir būdus, kaip atlikti panašios temos užduotis.
Vaikams nuo 1 iki 3 metų bus sunku patiems susidoroti su šiuo darbu, jiems būtinai reikia suaugusiųjų pagalbos, kurie paragins ir pasakys. Dėl jaunesnioji grupė darželis paruoškite šias medžiagas:
- kartonas ( ryskios spalvos- raudona, mėlyna, geltona keliais egzemplioriais);
- žirklės;
- popierius;
- klijai;
- ruošiniai.
Žingsnis po žingsnio instrukcija:
- Tėvai ar globėjai ruošinius turėtų įsigyti iš anksto arba patys juos išsikirpti. Patogiausia atsisiųsti ir atsispausdinti trafaretus, kad vaizdas nebūtų iškraipytas kūdikiui.
- Padėkite paruoštus šablonus ant balto kartono tinkama tvarka.
- Iškirpkite apskritimą (langą) ir pritvirtinkite.
- Be to, pieškite paukščius ir debesis (arba kurkite iš popieriaus).
Viduryje ir vyresniųjų grupių Sudėtingesni aplikavimo būdai naudojami naudojant savaime pjaustomus trafaretus iš spalvoto popieriaus darbui.
Kompozicijai jums reikia:
- klijai;
- žirklės;
- spalvotas popierius;
- pagrindo kartonas.
Žingsnis po žingsnio:
Vaikas gali pastatyti karinį lėktuvą naudodamas žalią popierių, kaip nuotraukoje. Taip pat galite iškirpti ir priklijuoti daugiau raudonų žvaigždžių. Gerai tokį piešinį padaryti gegužės 9-osios garbei ir padovanoti veteranui.
Lėktuvai ikimokyklinukams gaminami ne tik iš popieriaus, bet ir iš kitų medžiagų: pieštukų drožlių, sagų. Piešimo technika yra skirtinga: ant kartono nubraižomi lėktuvo kontūrai, tada formoje užpildoma reikiama medžiaga.
Programa „Skraidantys lėktuvai“
Darbui jums reikės:
- klijai;
- žirklės;
- kartonas;
- spalvotas popierius pjaustymui.
Nuotraukoje bus keli vaizdai, kurie yra geresni už skirtingas spalvas. Paprašykite vaiko iškirpti stačiakampį ir trikampį. Pirmoji figūra tarnaus kaip kabina, o antroji – orlaivio nosis. Tada pradėkite iškirpti sparnus ir užbaikite apskritimo iliuminatoriumi.
Pritvirtinkite visas detales ir pakartokite keliems lėktuvams. Darbas bus įdomus ir turiningas, ypač jei jis bus atliekamas komandoje.
Lėktuvas 3D
Iš popieriaus iškirpti sparnuotas plokštumas ir padaryti jas dideles bus daug įdomiau. Tokioms struktūroms idealiai tinka naudoti spausdintus šablonus, todėl šias programas reikia paruošti.
Trafaretų pavyzdžiai:
Sujunkite visas detales. Kad vaizdas atrodytų dar įspūdingesnis, vienu metu padarykite kelias figūras:
Šablonai kūrybiškumui
Vaizdo įrašas: programos kortelė „Lėktuvas“
Teminis žaidimų ir pratimų pasirinkimas, tema: „Kelionės lėktuvu“
Tikslai:
Supažindinkite vaikus su skirtingi tipai oro transportas.
Išplėskite aktyvų ir pasyvų vaikų žodyną šia tema.
Supažindinkite vaikus su skaičiumi „3“ kaip ženklu, žyminčiu tam tikrą sumą.
Išmokykite vaikus susieti skaičių ir kiekį.
Suformuoti stabilią idėją apie spalvą, kiekį, dydį.
Įtvirtinti žinias apie geometrines figūras.
Toliau mokykite vaikus nustatyti objekto padėtį erdvėje jų atžvilgiu.
Tobulinti modeliavimo iš plastilino, tiesių vertikalių linijų piešimo pieštuku, dažymo dažais, vaizdo detalių klijavimo, vientisos kompozicijos kūrimo įgūdžius.
lavinti mąstymą, smulkiosios motorikos įgūdžius gebėjimas derinti žodžius ir judesius.
Įranga:
Iš spalvoto kartono iškirpti skaičiaus „3“ siluetai, žvaigždutės (flex).
Paveikslėlis su trijų balionų atvaizdu skirtingo dydžio, trys tinkamo dydžio krepšeliai, iškirpti iš storo popieriaus, dalomoji medžiaga su mažų lizdelių lėlių figūrėlėmis.
Balionai su pupelėmis viduje (vienuose balionuose viena pupelė, kituose daug).
Kartoniniai plokštumų siluetai su klijuotais skirtingų spalvų ir dydžių apskritimais, pagal spalvą ir dydį derančiais mygtukais.
Ant kartono išklijuotas kelias, vingiuotas, virstantis tiesia linija, maži žaisliukai-lėktuvėliai.
Sraigtasparnio siluetinis vaizdas, iškirptas iš storo kartono, drabužių segtukai.
Plastilinas, pieštukai, dažai.
Popieriaus lapas, ant kurio viršuje nupiešti parašiutininkai, o apačioje – žemė.
Iš servetėlių iškirpti apskritimai.
Paveikslas, kuriame vaizduojamas sraigtasparnis iš geometrinių formų, tos pačios figūros, išpjautos iš kartono.
Popieriniai lėktuvai kvėpavimo pratimams.
Kartoninių lėktuvo sparnų modeliavimas.
Popieriaus lapas su nubrėžtomis parašiuto linijomis, iš popieriaus iškirpti parašiutininkai, parašiutų kupolai, saulė, vata, klijai.
Fono paveikslėlyje pavaizduoti trys orlaiviai su skaičiais „1“, „2“, „3“ jame, spalvotomis desantininkų siluetinėmis figūromis.
Deimantai.
Garso įrašai: „Pastatykime lėktuvą patys“, foninė muzika žaidimui lauke.
Pažintis su skaičiumi "3"
Čia yra skaičius trys. Padėkime tris žvaigždutes.
Balionas
Eilėraščio „Balionas“ skaitymas
Su šilto oro balionu.
Ir po juo yra krepšys,
Po žemės kojomis -
Kaip nuotraukoje.
Didaktinis žaidimas „Balionai“
Prie šių balionų pritvirtinkite krepšelius.
Kiek balionų turime? Trys. Ar galite pasakyti, kad jie yra vienodi? Ne, jie skirtingi. Rodyti didžiausią rutulį, vidutinį, mažiausią.
Į krepšelį su skaičiumi „1“ įdėkite vieną lizdinę lėlę, į krepšelį su skaičiumi „2“ įdėkite dvi lizdines lėles. O kiek lizdinių lėlių įdėsime į krepšelį su skaičiumi „3“? trys lėlės.
Didaktinis pratimas "Kiek pupelių yra rutulyje?"
Palieskite pirštais ir parodykite man rutulį, kuriame yra tik viena pupelė. Dabar parodykite rutulį, kuriame yra daug pupelių.
Lėktuvas
Mygtukų žaidimas „Lėktuvas“
Išdėstykite mygtukus ant lėktuvo langų apskritimų. Pasirinkite tinkamą dydį ir spalvą.
Eilėraščio „Lėktuvas“ skaitymas
Sidabrinis lėktuvas.
Tik saulė pakils
Skrenda -
Kilimas ir tūpimas, skrydžiai.
Ir iki vakaro nuo paryčių
Jis padėjo vyrui.
Kvėpavimo pratimai ir onomatopoezija „Lėktuvas“
Įdėkite popierinį lėktuvą į delną ir pūskite į jį – nusiųskite skristi. (Įsitikinkite, kad vaikai pūstų neišpūsdami skruostų).
– O dabar niūniuokime kartu kaip lėktuvai: „U-u-u-u-u-uuu“.
Piešimas dažais „Degalai lėktuvui“
Lėktuvams skristi reikia degalų. Lėktuvų kuras yra saugomas specialiuose konteineriuose – kanistruose. Žiūrėk, mums visiškai baigėsi orlaivių kuras. Užpildykime kanistrus kuro.
Vaikai geltonais dažais dažo kanistro vaizdą.
Didaktinis pratimas „Kilimo takas“
Apvija, virsta tiesiu keliu, įklijuota ant kartono lakšto. Vaikai juo vaikšto su žaisliniu lėktuvu.
„Lėktuvo“ modeliavimas
Plastilino gabalas padalinamas per pusę, iš vienos pusės tiesioginiu kočiojimu formuojama dešra, kurios vienas kraštas sulenktas ir suspaustas - uodega. Kartoniniai sparnai dedami iš viršaus, statmenai orlaivio korpusui.
Žaisti amatus
Lėktuvą apakome patys.
Skriskime aukštai virš debesų.
(Pakelkite lėktuvą aukštyn)
Skriskime per kalnus
(Mahi su pakelta ranka su lėktuvu į kairę ir į dešinę)
Ir tada atgal pas mamą.
(Padėkite lėktuvą ant stalo)
Muzikinė-ritminė mankšta „Sukurkime lėktuvą patys“
Vaikai klausosi dainos ir groja tamburinais.
Mobilusis žaidimas „Lėktuvai“
Norėdami skristi, pirmiausia turite užpildyti bakus degalų.
Užveskime variklius.
(Rankų pasukimas prieš krūtinę)
Rankos į šonus – skrendant
Siunčiame lėktuvą.
Dešinysis kraštas į priekį.
Kairysis sparnas – į priekį.
Vienas du trys keturi -
Mūsų lėktuvas pakilo.
Sraigtasparnis
Drabužių segtuko žaidimas „Sraigtasparnis“
Padarykite sraigtasparnio mentes iš drabužių segtukų.
Didaktinis žaidimas „Sulenk sraigtasparnį iš geometrinių figūrų“
O dabar sulankstome sraigtasparnį iš geometrinių formų.
Parašiutas
Piešimas pieštukais „Padėk desantininkams nusileisti ant žemės“
Paimkite pieštukus ir nubrėžkite tiesias linijas nuo parašiutininkų iki žemės.
Pratimas „Sulenk parašiutą“
Vaikai perlenkia apskritimą (iš storos servetėlės) per pusę, tada vėl per pusę.
Programa "Skydiver"
Vaikai klijuoja popierinį parašiuto, parašiutininko, saulės ir vatos debesėlio stogelį.
Didaktinis žaidimas „Kiek parašiutininkų?
Matote, kad plokštumos šone nupieštas skaičius. Koks šis skaičius? Numeris vienas. Tai reiškia, kad iš šio lėktuvo iššoks tik vienas parašiutininkas – paimkite parašiutininko figūrėlę ir pritvirtinkite prie paveikslo po lėktuvu.
(Padarykite tą patį su skaičiais „2“ ir „3“).
Dinaminė pauzė „Piloto mokymas“
„Visi kajutėse“ – pribėgkite prie kėdės ir atsisėskite ant jos.
„Šuoliai su parašiutu“ – šokinėjimas nuo suoliuko ant kilimėlio.
„Sunkus skrydis“ – šliaužti po lanku.
