Geschichte Russlands in Kreuzworträtseln, Scharaden und Rätseln. Rebusse zur Geschichte des Vaterlandes (Sammlung)
Lösen Sie gerne Rätsel? Dann rate mal, worum es geht.
Ein Rätselwitz, bei dem ein Wort oder eine Phrase in Form von Zeichnungen in Kombination mit Buchstaben, Zahlen und anderen Zeichen dargestellt wird. Hast du es erraten?
Richtig, es ist ein Rätsel. Nach unserem Verständnis ist ein Rebus eine Art Rätsel, bei dem ein Wort oder sogar ein Satz in Form von Bildern, Symbolen dargestellt wird. Es wird angenommen, dass das Wort "Rebus" selbst aus dem lateinischen Satz "nicht mit Worten, sondern mit Hilfe von Dingen" geboren wurde.
Wir begegnen in unserem Leben oft Rätseln. Kennen Sie die Geschichte der Rätsel?
Die Geschichte der Puzzles begann vor sehr langer Zeit. Im 15. Jahrhundert wurden in Frankreich Farce-Aufführungen Rebus genannt. Später, im 16. Jahrhundert, wurde dieser Spaß verboten und ein Wortspiel, das auf einem Wortspiel beruhte, wurde Rebus genannt. Oft war es ein Rätsel, bestehend aus Bildern verschiedener Gegenstände, Zahlen oder Buchstaben. Und in dieser Form ist uns das Rätsel überliefert.
1783 druckte der englische Künstler und Graveur Thomas Buick in der Londoner Druckerei von T. Hodgson eine ungewöhnliche Bibel für Kinder. Er erzählt die Ereignisse der Heiligen Schrift in Form von Rebussen nach. Eine solche Bibel wurde „hieroglyphisch“ genannt. Im Text sind einige Wörter durch Bilder ersetzt. Einige Jahre später, 1788, veröffentlichte der amerikanische Verleger Isaiah Thomas eine Bibel mit Hieroglyphen in Übersee. Solche ungewöhnlichen Hieroglyphenbibeln wurden sehr beliebt in spätes XVIII Jahrhundert, weil sie es einfacher und interessanter machten, Kindern die Heilige Schrift beizubringen.
Der bekannte Autor von "Alice im Wunderland" und "Through the Looking Glass" Lewis Carroll verwendete in seiner Korrespondenz mit jungen Lesern oft Rebusse. In seinen Briefen ersetzte er oft einige Wörter durch Bilder oder stellte Buchstaben spiegelverkehrt dar. Um solche mysteriösen Buchstaben zu lesen, brauchte man Einfallsreichtum, was den Kindern natürlich sehr gefiel.
In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts wurden Puzzles in der Gesellschaft weit verbreitet.
Interessanterweise wurden Puzzles auch während des Krieges hoch geschätzt. Während des Großen Vaterländischer Krieg, veröffentlicht 1942 die Moskauer Druckerei des Moskauer Industriehandels eine Sammlung von Rebussen von A.A. Ryazanov "Während der Freizeit: Rebusse" (Illustrationen von I. Telyatnikov). Sie waren für die erwachsene Bevölkerung bestimmt. 1945, nach Kriegsende, erschien eine kleine Broschüre des Illustrators und Illusionisten Georgy Kelsievich Bedarev „Rebuses“.
In der Nachkriegszeit begannen sich Rätsel auf ein Kinderpublikum zu konzentrieren. Derzeit sind Rätsel sowohl für Erwachsene als auch für Kinder gedacht. Es ist schwierig, eine Kinderzeitschrift oder ein Entwicklungshandbuch zu finden, die keine Rätsel enthalten. Oft bekommen Kinder in der Schule ähnliche Aufgaben und bekommen sogar die Aufgabe, sich Rätsel auszudenken.
Unabhängig davon, für wen die Rätsel bestimmt sind, sind die Regeln zum Erraten gleich. Um den Rebus richtig zu erraten, müssen Sie diese Regeln natürlich kennen.
Versuchen Sie auch, ein paar Rätsel zu lösen.
Das Geheimnis der Rätsel.
Rebus (aus dem Lateinischen"Rebus" - „mit Hilfe von Dingen“), die Darstellung eines Wortes oder einer Silbe mit Hilfe eines Bildes eines Objekts, dessen Name mit dem präsentierten Wort oder der präsentierten Silbe übereinstimmt. Einfach ausgedrückt ist dies ein Rätsel, bei dem die entwirrten Wörter oder Ausdrücke in Form von Zeichnungen mit Buchstaben und einigen anderen Zeichen kombiniert werden.
Mehrere Puzzles können in einer Zeichnung oder als Folge von Zeichnungen kombiniert werden, um eine Phrase oder einen Satz zu bilden. Bei literarischen Rätseln werden Buchstaben, Zahlen, Noten oder speziell angeordnete Wörter verwendet, um Sätze zu bilden. Zusammengesetzte Puzzles enthalten Bilder und Buchstaben. Rätsel können die direkte Bedeutung von Wörtern vermitteln, hauptsächlich um Analphabeten zu informieren oder zu unterweisen, oder ihre Bedeutung absichtlich verbergen, um nur die Eingeweihten zu informieren, oder wenn sie als Rätsel und Unterhaltung verwendet werden.
Eine frühe Form des Rebus findet sich in der Bildschrift, bei der schwer darstellbare abstrakte Wörter durch Bilder von Objekten repräsentiert wurden, deren Namen ähnlich ausgesprochen wurden. Solche Rätsel ähneln den ägyptischen Hieroglyphen und den Piktogrammen des frühen China. Bilder von Rebussen wurden verwendet, um die Namen von Städten auf griechischen und römischen Münzen zu vermitteln oder um Familiennamen im Mittelalter darzustellen.
Die Geschichte der Rätsel :
Die ersten Puzzles erschienen in Frankreich in XV Jahrhundert. Dann war es eine Farce-Performance zum Thema des Tages. In allegorischer Form verspotteten Comedians Laster und Schwächen die Mächtigen der Welt davon erzählten sie "von den Dingen, die geschehen". Im Laufe der Zeit hat sich die Art des Rebus geändert. Ein Rebus wurde als Wortspiel bezeichnet, das auf einem Wortspiel basiert.
Etwa zur gleichen Zeit erschienen die ersten gezeichneten Puzzles. Anfangs illustrierten sie buchstäblich bekannte Wendungen, später tauchten komplexere Varianten auf.
BEI XVI Jahrhundert wurden gezeichnete Puzzles in England, Deutschland und Italien bekannt, aber in keinem dieser Länder wurden sie weit entwickelt.
Professionelle Künstler beteiligten sich an ihrer Gestaltung. Die erste gedruckte Puzzlesammlung, zusammengestellt von Etienne Tabouraud, erschien 1582 in Frankreich.
In Russland tauchten später Rätsel auf - in der Mitte XIX Jahrhunderts erschienen 1845 die ersten Rätsel auf den Seiten der Zeitschrift „Illustration“. Vom Künstler gezeichnete Puzzles waren sehr beliebt Wolkow im Niva-Magazin. In Zukunft erschien ein spezielles Magazin "Rebus".
Über die Vorteile des Lösens von Rätseln :
"Wir kennen viele ernsthafte Leute", schrieb eine der Zeitschriften, die gerne stundenlange Muße dem Lösen von Rätseln widmen und diese Aktivität besonders jungen Menschen als ausgeprägte Gymnastik für den Geist empfehlen ... ". Es verfeinert auch den Einfallsreichtum, entwickelt die Fähigkeit, die begonnene Arbeit zu Ende zu bringen, und trägt zur Aktivierung der Kommunikation der Menschen bei.
Rätsel für Kinder haben viele positive Aspekte:
- Tragen Sie zur Entwicklung des Denkens bei.
- Sie trainieren Intelligenz, Logik, Intuition, Einfallsreichtum.
- Helfen Sie dem Kind, seinen Horizont zu erweitern, sich neue Wörter und Gegenstände zu merken.
- Zug visuelles Gedächtnis, Rechtschreibung Anders als das übliche Rätsel, das nur eine verbale Beschreibung in Poesie oder Prosa verwendet, kombinieren Rebusse mehrere Wahrnehmungsmethoden gleichzeitig, sowohl verbale als auch visuelle.
Arten von Rätseln .
- Puzzle-Rätsel stellen eine doppelte Aufgabe dar: Nachdem Sie den Rebus gelöst haben, werden Sie das Rätsel lesen, aber das Rätsel muss gelöst werden.
- Rätsel "addieren und subtrahieren" unterscheiden sich von den üblichen dadurch, dass der Wert des Bildes nach dem Minuszeichen nicht zu der bereits erhaltenen Wortkombination addiert, sondern von ihr subtrahiert wird.
- Rebus-Witze- Dies ist ein komisches Rätsel in Versen.
- Rebus-Sprichwörter sind ein verschlüsseltes Sprichwort, das enträtselt und seine Bedeutung erklärt werden muss.
- Klangrätsel- Dies sind Rätselübungen, mit denen Sie die Fähigkeit zum Zusammenführen von Silben trainieren können.
- Rebus-Geschichte besteht aus einem großen Puzzle, das Sie lösen und sich eine Geschichte ausdenken müssen.
- Rebus-Problem- Dies ist ein Rätsel, das Sie lösen und das Problem lösen müssen. Es besteht aus mehreren Rätseln.
- Numerische Rätsel- Dies sind Rätsel, die das Verständnis und das Verständnis des Positionsprinzips beim Schreiben von Zahlen im Dezimalsystem verbessern.
Regeln zum Lösen von Rätseln :
- ein Wort oder Satz wird in solche Teile zerlegt, die in Form eines Bildes dargestellt werden können
- die Namen aller in der Abbildung gezeigten Objekte sollten nur im Nominativ gelesen werden;
- wenn das Objekt auf dem Bild auf den Kopf gestellt wird, wird sein Name von rechts nach links gelesen;
- Wenn sich links von der Zahl Kommas (eins oder mehrere) befinden, werden die ersten Buchstaben des Wortes nicht gelesen. Wenn Kommas nach der Ziffer rechts davon stehen, werden die letzten Buchstaben nicht gelesen;
- Wenn über der Abbildung ein durchgestrichener Buchstabe angezeigt wird, muss er aus dem Namen des Subjekts ausgeschlossen werden.
- wenn Zahlen über der Zahl stehen, sollten die Buchstaben in der angegebenen Reihenfolge gelesen werden;
- steht neben dem durchgestrichenen Buchstaben ein weiterer Buchstabe, so ist dieser anstelle des durchgestrichenen zu lesen. Manchmal wird in diesem Fall ein Gleichheitszeichen zwischen die Buchstaben gesetzt;
- wenn ein Teil des Wortes als Zahl ausgesprochen wird, wird es im Rebus durch Zahlen und Zahlen dargestellt (O5 - wieder; 100G - Heuhaufen);
- Wenn die Zeichnung keine zusätzlichen Zeichen enthält, sollte nur der erste Buchstabe des Namens des abgebildeten Objekts berücksichtigt werden.
- Viele Teile verschlüsselter Wörter werden durch die entsprechende Anordnung von Buchstaben und Zeichnungen angezeigt. Wörter, die eine Kombination von Buchstaben darauf, darunter, darüber, dahinter haben, können dargestellt werden, indem Buchstaben oder Objekte über- oder hintereinander platziert werden. Die Buchstaben C und B können zu Präpositionen werden. Wenn der Buchstabe aus anderen Buchstaben besteht, wird beim Lesen die Präposition von verwendet.
Regeln zum Zusammenstellen von Rätseln :
1. Die Namen aller im Rebus abgebildeten Gegenstände, werden gelesen nur im Nominativ und Singular. Manchmal wird das gewünschte Objekt im Bild durch einen Pfeil angezeigt.
2. Sehr oft hat das im Rebus abgebildete Objekt nicht einen, sondern zwei oder mehr Namen, z. B. „Auge“ und „Auge“, „Bein“ und „Pfote“ usw. Oder es kann einen allgemeinen und einen spezifischen Namen haben, wie "Baum" und "Eiche", "Note" und "re" usw. Sie müssen diejenige auswählen, die am sinnvollsten ist.
Die Fähigkeit, das in der Abbildung dargestellte Objekt zu identifizieren und richtig zu benennen, ist eine der Hauptschwierigkeiten beim Entschlüsseln von Rätseln. Neben der Kenntnis der Regeln benötigen Sie Einfallsreichtum und Logik.
3. Manchmal kann der Name eines Themas nicht vollständig verwendet werden - es ist notwendig Lassen Sie einen oder zwei Buchstaben am Anfang oder Ende eines Wortes weg. Verwenden Sie in diesen Fällen Symbol- Komma. Steht links neben der Ziffer ein Komma, bedeutet dies, dass der erste Buchstabe aus dem Namen gestrichen werden muss, rechts neben der Ziffer der letzte. Bei zwei Kommas werden entsprechend zwei Buchstaben weggelassen und so weiter. Zum Beispiel, ein „Kragen“ wird gezeichnet, es muss nur „Whirlpool“ gelesen werden, „Segel“ wird gezeichnet, es muss nur „Dampf“ gelesen werden.
4. Werden zwei beliebige Gegenstände oder zwei Buchstaben ineinander gezeichnet, dann werden deren Namen mitgelesen Hinzufügen der Präposition „in“. Zum Beispiel: "v-o-ja", oder "nicht-v-a, oder" v-o-sieben":
In diesem und den folgenden fünf Beispielen sind verschiedene Lesarten möglich, zum Beispiel statt"Acht" kann "SEVEN" gelesen werden und anstelle von "Wasser" - "DAVO" . Aber solche Worte gibt es nicht! Hier sollten Sie zur Rettung kommen. Einfallsreichtum und Logik.
5. Wenn ein Buchstabe aus einem anderen Buchstaben besteht, lesen Sie ab Hinzufügen von "von". Zum Beispiel: „von-b-a“ oder „vn-von-y“ oder „f-von-ik“:
6. Wenn sich hinter einem Buchstaben oder Objekt ein weiterer Buchstabe oder Gegenstand befindet, müssen Sie mitlesen "für" hinzufügen.
Zum Beispiel: „Ka-za-n“, „za-ya-ts“.
7. Wenn eine Ziffer oder ein Buchstabe unter einer anderen gezeichnet ist, müssen Sie von lesen Hinzufügen von „auf“, „über“ oder „unter“- Wähle einen sinnvollen Satz. Zum Beispiel: „für-on-ri“ oder „unter-at-shka“:
Der Satz: "Tit fand ein Hufeisen und gab es Nastya" - kann wie folgt dargestellt werden:
8. Wenn für irgendeinen Buchstaben ein weiterer Buchstabe geschrieben wird, dann lesen sie ab "von" hinzufügen. Zum Beispiel: „by-r-t“, „by-l-e“, „by-i-s“:
9. Wenn ein Buchstabe neben einem anderen liegt und sich daran anlehnt, dann lesen sie mit Hinzufügen von "y". Zum Beispiel: "L-u-k", "d-u-b":
10. Wenn im Rebus ein Bild eines auf dem Kopf stehenden Objekts vorhanden ist, wird sein Name benötigt vom Ende lesen. Zum Beispiel, eine „Katze“ wird gezeichnet, Sie müssen „aktuell“ lesen, eine „Nase“ wird gezeichnet, Sie müssen „Traum“ lesen.
11. Wenn ein Objekt gezeichnet und ein Buchstabe daneben geschrieben und dann ein Buchstabe durchgestrichen wird, bedeutet dies, dass dieser Buchstabe erforderlich ist Verwerfen von empfangenem Wort. Wenn sich über dem durchgestrichenen Buchstaben ein weiterer befindet, bedeutet dies, dass Sie ihn benötigen ersetzen Sie die durchgestrichenen. Manchmal wird in diesem Fall ein Gleichheitszeichen zwischen die Buchstaben gesetzt. Zum Beispiel: "Auge" lautet "Gas", "Knochen" lautet "Gast":
12. Wenn über dem Bild Zahlen stehen, zum Beispiel 4, 2, 3, 1, dann bedeutet das das zuerst lesen der vierte Buchstabe des Namens des in der Abbildung gezeigten Objekts, dann der zweite, gefolgt vom dritten usw., das heißt, die Buchstaben werden in der durch die Zahlen angegebenen Reihenfolge gelesen. Zum Beispiel, wird ein „Pilz“ gezeichnet, lesen wir „brig“:
13. Wenn neben dem Bild zwei Zahlen angezeigt werden, deren Pfeile in unterschiedliche Richtungen zeigen, dann muss das Wort sein Vertauschen Sie die Buchstaben, die durch die Zahlen angezeigt werden. Zum Beispiel, "Burg" = "Klecks".
14. Die Verwendung eines Pfeils, der von einem Buchstaben zum anderen geht, dient auch dazu, die entsprechende Substitution von Buchstaben anzuzeigen. Auch der Pfeil kann dekodiert werden als Präposition "K". Zum Beispiel, „Die Buchstaben AP gehen zum Tannenbaum“ = „DROPS“
15. Bei der Zusammenstellung eines Rebus können auch römische Ziffern verwendet werden. Zum Beispiel, "vierzig A" lautet "vierzig".
16. Wenn eine Figur im Rebus rennend, sitzend, liegend usw. gezeichnet ist, muss das entsprechende Verb in der dritten Person der Gegenwartsform (rennt, sitzt, liegt usw.) an den Namen dieser Figur angehängt werden , zum Beispiel"u-läuft".
17. Sehr oft werden in Rebussen einzelne Silben „do“, „re“, „mi“, „fa“ mit den entsprechenden Noten dargestellt. Zum Beispiel, die in Notizen notierten Wörter werden gelesen: „do-la“, „fa-sol“:
Da nicht jeder die Noten und die Position auf der Daube kennt, nennen wir ihre Namen.
Andere Zeichen sind in Rebussen möglich: Namen chemische Elemente, alle Arten von wissenschaftlichen Begriffen, Sonderzeichen: "@" - Hund, "#" - Kreuz, "%" - Prozent, "&" - kaufmännisches Und, "()" - Klammern, "~" - Tilde,« :) » - Emoticon, "§" - Absatz und andere.
In komplexen Rätseln werden die aufgeführten Techniken am häufigsten kombiniert.
"Das rote Mädchen sitzt im Kerker, und die Sense ist auf der Straße"
Rätsel ist ein Mittel zur Steigerung der Informationskultur. Mit der Selbstzusammenstellung von Rätseln entwickeln sich Fähigkeiten zur Informationssuche, Kreativität und intellektuelle Fähigkeiten.
Methodik für den Geschichtsunterricht für jüngere Kinder Schulalter umfasst den Einsatz verschiedenster methodischer Techniken und Organisationsformen von Schulungen. Mit seltenen Ausnahmen suchen alle Kinder in diesem Alter nach Wissen, führen genau die Handlungen aus, die der Lehrer von ihnen verlangt, und ahmen die Beispiele nach, die er vorgibt. Dies liegt daran, dass seine Autorität für sie ziemlich hoch ist und das Interesse am Lernen noch nicht verloren gegangen ist. Eine der beliebtesten und effektivsten Unterrichtsformen ist laut Nina PANFEROVA, außerordentliche Professorin der Abteilung für Pädagogik an der Tula State University, eine Spielstunde. Didaktisches Spiel kann sowohl eine organisatorische Form einer Unterrichtsstunde als auch eine kurzfristige Episode (2-10 Minuten) sein. Das Lernspiel sieht vor, dass der Lehrer spannende Aktivitäten für Kinder organisiert, unterhaltsame, schwierige Situationen schafft, die die Schüler entweder alleine oder mit Hilfe des Lehrers lösen müssen. Nachfolgend werden einige Aufgaben für solche Spiele angeboten.
Kreuzworträtsel - eine Puzzleaufgabe - Füllen Sie die sich kreuzenden Zellenreihen mit Buchstaben, so dass die gegebenen Wörter horizontal und vertikal erhalten werden.
Fragen
Waagerecht: 1. Wohnung für eine Person. 2. Ein Ort in Russland, an dem es ein einzigartiges Gebäude aus Holz gibt, das ohne einen einzigen Nagel errichtet wurde. 5. Die Hauptkirche der Stadt. 6. Der alte Name der Wohnung eines reichen Mannes in Russland.
Vertikal: 1. Prächtige architektonische Struktur. 3. Bauernhaus in Rußland. 4. Eine architektonische Struktur, die für die Durchführung religiöser Riten bestimmt ist.
Antworten
Waagerecht: 1. Haus. 2. Kischi. 5. Die Kathedrale. 6. Kammern.
Vertikal: 1. Schloss. 3. Hütte. 4. Tempel.
Charade ist ein Rätselspiel, bei dem das versteckte Wort in mehrere Teile mit unabhängiger Bedeutung unterteilt wird und dann eine Beschreibung der Bedeutung jedes dieser Wörter gegeben wird.
In diesem Wort
Wir hören deutlich
Fünf kurz
Russische Wörter:
Verbindungsverband
Und gemessene Anzahl von Jahrhunderten.
In ihm Flugzeug rumpeln,
Und unter dem Flügel - die Erde,
Mit denen verschmolzen
Union ausdauernd" ich".
Antworten. I-hundert-r-i-i (Geschichte).
Crossdata - eine Rätselaufgabe - Füllen Sie die Anzahl der sich kreuzenden Zellenreihen aus, sodass die angegebenen Daten horizontal und vertikal erhalten werden.
FragenWaagerecht: 4. Kampf auf dem Eis. 6. Der Bau der ersten Festungsmauern um Moskau. 7. Beginn des Bürgerkriegs in Sowjetrussland. 8. Die erste annalistische Erwähnung Moskaus. 9. Der Beginn des Baus von St. Petersburg. 10. Geschätztes Jahr des Beginns des Feldzugs der Yermak-Abteilung in Sibirien.
Vertikal: 1. Die Invasion der mongolischen Tataren in Russland. 2. Die Herrschaft der Romanow-Dynastie in Russland. 3. Vaterländischer Krieg gegen Napoleons Armee. 5. Kampagne gegen die von Minin und Pozharsky angeführte Moskauer Miliz.
Antworten
Horizontal: 4,1242. 6.
1156. 7.
1918. 8.
1147. 9.
1703. 10.
1582.
Vertikal: 1.
1237. 2.
1613. 3.
1812. 5.
1612.
Rätsel - ein Bild oder Ausdruck, der interpretiert werden muss.
ungemessen,
Unberechnet
Wie schneidig
Leute getestet!Wie viele starben
In einem fremden Land
Wie viel wird geschnitten
Wie viel wird gefoltert.
Zähle nicht
Problem-Folgen
Aus dem Mongolischen
Aus... .Der Feind ist grausam und wild
Zerstörte die Erde
Lichtäugiges Russland
Gefüllt seit Hunderten von Jahren!
Um dieses Rätsel zu lösen, müssen Sie einige Fragen beantworten.
- Was ist das fehlende Wort im Rätsel?
- Welches schreckliche Unglück widerfuhr dem russischen Land und seinen Menschen?
- In welchem Jahr und in welchem Jahrhundert geschah dies?
- Wie viele Jahre und Jahrhunderte dauerte das Unglück?
- Welche Ereignisse beendeten die Abhängigkeit Russlands von den Mongolen-Tataren?
Antworten. Invasion.
Notiz. Die mongolisch-tatarische Invasion in Russland begann 1237 (XIII Jahrhundert). Die Invasion dauerte 243 Jahre – etwa zweieinhalb Jahrhunderte. Es endete 1480 auf der Jugra.
Aus dem Land vertrieben
Französische Gegner
Unser glorreicher Held
Kommandant...
Antworten. Kutusow.
gedemütigt,
Ohne Willen, ohne Land,
Wie ein erbärmlicher Sklave
Immer der Ruhe beraubt
Russischer Bauer,
viele hundert Jahre
Du wurdest gequält ... ... .
Antworten. Festungsrecht.
Chineword - eine Puzzleaufgabe - Füllen Sie aufeinanderfolgende Zellen so aus, dass die erratenen Wörter eine Reihe bilden, in der der letzte Buchstabe des vorherigen Wortes der erste Buchstabe des nächsten ist.
Fragen
1. Volksversammlung in Altes Russland. 2. Das Hauptbuch der Christen, dem Guten dienend. 3. Kosake, dank dessen Aktivitäten Ostsibirien Teil Russlands wurde. 4. Die Hauptstadt des alten Russland. 5. Russische Stadt, die zweite, die von den Mongolen-Tataren verwüstet wurde. 6. Die erste russische Stadt, die während der Invasion von den Mongolen-Tataren verwüstet wurde. 7. Die größte russische Stadt im Norden Russlands. 8. Der Fluss, in dem der erste Taufritus in Russland durchgeführt wurde. 9. Das wichtigste Kommunikationsmittel im alten Russland. 10. Der Name des ersten Zaren in Russland. 11. Die Bevölkerung Russlands, gewöhnliche Menschen. 12. Übernatürliche Wesen, an die die Slawen glaubten. 13. Der See, nicht weit von dem die reichste Stadt Russlands lag.
Antworten
1. Veche. 2. Evangelium. 3. Yermak. 4. Kiew. 5. Wladimir. 6. Rjasan. 7. Nowgorod. 8. Dnjepr. 9. Flüsse. 10. Iwan. 11. Personen. 12. Parfüm. 13. Ilmen.
Panferova Nina Nikolajewna Jeglicher Nachdruck nur mit Genehmigung des Autors.
"Rätsel" - Denken Sie nach und klicken Sie auf das Bild. Abends fliegt es zur Erde, die Nacht kommt auf die Erde, und morgens fliegt es wieder davon. Der Stern kreiste ein wenig in der Luft, setzte sich und schmolz auf meiner Handfläche. Drücken Sie die Taste und versuchen Sie es erneut. Schneeflocke. Lustige Rätsel. Ein farbiges Joch hing über dem Fluss.
Quizfragen - King Solomon's Mines. Windows Vista. Widerstand gegen Bewegung oder Veränderung. Waage. Frosch. Lösen Sie den Rebus: za1ka. Matrix. Fische. Stern. Planet. Platz. Insekt. Wie heißt unsere Galaxie? 5 Wochen in einem Heißluftballon. Zeit. Nebel. Laser. Was sind keine Drucker? Temperatur. Tiere.
"Test um die Welt" Note 4 "- 9. Die Planeten des Sonnensystems werden untersucht: Der hellste Planet im Sonnensystem, benannt nach der Göttin der Schönheit: 8. "Schwanz"-Himmelskörper: Test um die Welt Klasse 4 zum Thema: "Das Sonnensystem". 1. Selbstleuchtender Himmelskörper: 6. Die Bahn der Planeten um die Sonne heißt: 4. Der kleinste Planet im Sonnensystem:
"Der Klügste" - Wie heißt der Kinderarzt? Ein Fach, das Traditionen und Bräuche studiert. Was ist der Hauptfeiertag der alten russischen Bauern im Sommer? Lokalgeschichte Naturgeschichte Geographie. Viper Cobra bereits. Welche der folgenden Schlangen ist nicht giftig? Uschkalyag. Die Ecken der Hütte sind nicht rot, sondern rot ... Zahnarzt Kinderarzt Chirurg. Das Ergebnis der Subtraktion.
"Quiz um die Welt" - Wie viele Tage im Jahr. Wie überwintert ein Braunbär? Welcher Vogel legt die größten Eier? Welcher Teil des Tages wird durch die Nacht ersetzt. Wie heißt ein Tier, das wie ein Hund aussieht? Zu welcher Jahreszeit tritt der Laubfall auf? Quiz auf der ganzen Welt. Was ist Hagel. Was passiert mit einer Biene nach dem Stich.
"Quiz" - Socken. Das Gemüse, das zum Protagonisten des Märchens von Gianni Rodari wurde. PC-Maus. Lernen ist Licht und Unwissenheit ist Dunkelheit. Sie werden zu Körben zusammengesetzt Dickwangige Matrjoschkas. In grünen Taschentüchern, Sommerkleidern mit Punkten. Welches Gemüse wurde früher das zweite Brot genannt? Futter – Futter. Speichen. Kürbis. Ukrainisches Gebäckgericht, gefüllt mit Kirschen oder Hüttenkäse.
Geschichte Denkspiel antike Welt in Klasse 5 Eigenes Spiel in Rätseln zum Thema: "Kultur des antiken Griechenlands".
Simakina Olga Iwanowna, Lehrerin für Geschichte und Sozialkunde, Staatliche Bildungseinrichtung Sondervollzugsanstalt Internat Nr. 62 3-4 Typen, Republik Burjatien, Ulan-Ude.
Kurzbeschreibung: Ein eigenes Spiel zur Geschichte der Antike findet in Form eines Spiels statt und widmet sich der Kultur des antiken Griechenlands, die in der 5. Klasse studiert wird. Das Spiel ist auf der Grundlage eines Lehrbuchs zur Geschichte der Antike der 5. Klasse (Autoren Vigasin A.A., Goder G.I., Sventsitskaya I.S.) und zusätzlicher Literatur zusammengestellt. Spielen ist eine der Hauptaktivitäten von Kindern. In jedem Alter ist es eine notwendige Voraussetzung für die umfassende Entwicklung des Kindes und eines der wichtigsten Mittel seiner Erziehung und Bildung. Gedankenspiele stellt ein wichtiges und notwendiges Element in der Entwicklung des Schülers dar. Das Spielen eines Spiels mit IKT hilft, sich zu verbessern kognitive Aktivität und Lernmotivation, Das Material kann für Geschichtslehrer interessant sein, um Hausaufgaben zu überprüfen, iterativen und verallgemeinernden Unterricht zu diesem Thema vor dem Dirigieren zu organisieren Kontrolle funktioniert Es kann auch für außerschulische Aktivitäten genutzt werden.
Ziel: Interesse an Geschichte wecken.
Aufgaben:
- das Wissen über die Kultur der antiken griechischen Gesellschaft zu vertiefen;
- weiter bauen kognitives Interesse zur Geschichte des antiken Griechenlands;
- die Fähigkeit entwickeln, Rätsel zu lösen;
- den Horizont der Studierenden erweitern;
- Respekt vor den Werten der Weltkultur zu pflegen;
- Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit entwickeln.
Alterskategorie der Teilnehmer: Schüler der 5. Klasse.
Veranstaltungort: pädagogisches Publikum.
Verhaltensformular: Puzzlespiel.
Vorbereitende Vorbereitung:
- Schüler bilden Teams, wählen Kapitäne, wählen den Namen ihrer Teams;
- Materialauswahl für das Spiel;
- Auswahl an Gedichten, Musik;
- Erstellen von Rätseln, Präsentationen.
Ausrüstung:
Computer, Multimedia-Projektor (bei Verwendung einer Präsentation), Signalkarten.
Handzettel:
Rätsel für jedes Kind.
Antwortbögen.
Ressourcen: Computerpräsentation.
Ereignisfortschritt:
Führend: Guten Tag, Jungs und liebe Gäste! Heute spielen wir unser eigenes Spiel. Der Name des Spiels wird ins Russische als "Risiko!" übersetzt. „Es gibt keine solchen Bestimmungen und es gibt keine so unbedeutenden Fälle, in denen Weisheit nicht manifestiert werden könnte“, sagte L.N. Tolstoi. Das Spiel ist ein Wettbewerb von Wissen, Einfallsreichtum, Kollektivismus.
Unser Spiel wird von 2 Mannschaften gespielt. Team 1 „Prometheus“ und Team 2 „Sparta“, wir bitten sie, ihre Plätze an den Spieltischen einzunehmen.
Musik klingt: Sirtaki.
Die Jury wird vorgestellt.
Spielregeln.
Das Spiel besteht aus 5 Runden. 1. Runde - "Schule im antiken Griechenland", 2. Runde - "Große Menschen", 3. Runde - "Kunst", 4. Runde - "Götter des antiken Griechenland", 5. Runde - "Geflügelte Worte". Für jedes der Themen wurden 5 Fragen unterschiedlicher Wertigkeit vergeben – 10, 20, 30, 40 und 50 Punkte. Teams beantworten Fragen schriftlich.
Das Team, das die Frage richtig und schneller als die anderen beantwortet hat, erhält das Recht, zuerst das Thema und die Fragennummer auszuwählen.
Die Diskussionszeit beträgt 1 Minute. Nach 1 Minute schreiben die Teams auf ein Zeichen hin ihre Version in den Antwortbogen und geben ihn der Jury, ist sich das Team nicht sicher, kann die Antwort gar nicht übergeben werden.
Wenn die Antwort richtig ist, erhält das Team eine Anzahl von Punkten, die dem Wert der Frage entspricht. Im Falle einer falschen Antwort verliert das Team eine Anzahl von Punkten, die dem Wert der Frage entspricht.
Das Spiel endet erst, wenn alle Fragen beantwortet sind. Wir kehren zu den Fragen zurück, die am Ende des gesamten Spiels ohne richtige Antwort übrig geblieben sind. In unserem Spiel gibt es einen Hinweis auf die gestellten Fragen in Form eines Rebus. Indem Sie es erraten, finden Sie die richtige Antwort.
Führend:
Ich werde Ihnen ein Gedicht von Sergei Yesenin vorlesen, und Sie müssen bestimmen, welchem Staat er es gewidmet hat.
Der mächtige Achilles zerschmetterte die Festungen von Troja.
Der brillante Patroklos, erschlagen, lag im Sterben.
Und Hector wischte sein Schwert im Gras ab
Und er goss blühende Levkoy auf den Feind.
Sojabohnen flogen traurig über die Asche mit Weinen,
Und die Mondsichel durchbrach das Netz der Tuniken.
Müde fiel Achilles zu Boden,
Er trug den Toten in seine Heimatgemächer ...
Antworten der Kinder.
Führend: Es ist wahr, dass Sergei Yesenin sein Gedicht Griechenland gewidmet hat. Unser Spiel wird der Kultur des antiken Griechenlands gewidmet sein. Schließlich leistete die Kultur des antiken Griechenlands einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung der gesamten Weltkultur.
1.Runde. "Schule im antiken Griechenland".
10 Punkte. Er war stark – gebraucht.
Und es war keine Kraft mehr da
Ich muss den Jungen nehmen.
In die Schule. Und außerdem lehren
Seine jede Art
Vorbild sein für alle.
Antworten: Lehrer.
20 Punkte. Dies ist ein Schreibstab, bei dem ein Ende scharf war, sie schrieben auf eine Wachstafel, das andere war stumpf, sie rieben, was geschrieben war.
Antworten: Stil.
30 Punkte. Eine private Turnschule im antiken Griechenland, an der Jungen im Alter von 12 bis 16 Jahren engagiert waren.
Antworten: Palästra.
40 Punkte. Zentren des intellektuellen Lebens - wo es Orte für Sport, Erholung, Bibliotheken gab.
Antworten: Gymnasium.
50 Punkte. Wie hießen die jungen Athener, die das 18. Lebensjahr erreichten, ihr Studium an Schulen und Gymnasien beendeten und zum Militärdienst gingen?
Antworten: Ephebe.
2. Runde. "Tolle Leute".
10 Punkte. Vater der Medizin. Er war der erste, der Krankheit nicht als Strafe der Götter, sondern als Naturphänomen betrachtete. Heutzutage leisten alle Ärzte den "Eid ..."
Antworten: Hippokrates.
20 Punkte. Altgriechischer Historiker, "Vater der Geschichte", in den Worten von Cicero; Die gesamte antike Kultur wurde von seinen Werken beeinflusst.
Antworten: Herodot.
30 Punkte. Der Vater der Philosophie erweckte Gedanken über Wahrheit, Gut und Böse.
Antworten: Sokrates.
40 Punkte. Großer Mathematiker, Physiker, Mechaniker und Ingenieur des antiken Griechenlands. Es ist bekannt, dass er im 3. Jahrhundert v. Chr. in Syrakus geboren wurde.
Antworten: Archimedes.
50 Punkte. Vater der Geographie, ab 235 v - Leiter der Bibliothek von Alexandria. Er war der erste der Welt, der den Umfang der Erde berechnete.
Antworten: Eratosthenes.
3. Runde. "Kunst".
10 Punkte. Wie hieß die „Oberstadt“. Darin drin antikes griechenland es gab Schreine, die Schatzkammer und diejenigen, die den Staat regierten.
Antworten: Akropolis.
20 Punkte. Ein spezielles Gebäude, das für dramatische und andere Aufführungen geeignet ist.
Antworten: Theater.
30 Punkte. Ein Denkmal der antiken Architektur, ein antiker griechischer Tempel auf der Athener Akropolis, dem Haupttempel im antiken Athen.
Antworten: Parthenon.
40 Punkte. Ein antiker griechischer Bildhauer und Architekt, einer der größten Künstler der Hochklassik, der im 5. Jahrhundert v. Chr. lebte. ANZEIGE
Antworten: Phidias.
50 Punkte. Skulptur von Phidias, der Schutzpatronin von Athen und ganz Attika.
Antworten: Göttin Athene.
4. Runde. "Götter des antiken Griechenlands".
10 Punkte. Er ist ein scharfer Schütze und spielt die Leier.
Neun Musen begleiten ihn.
In Glanz und Licht erscheint er -
Bruder von Artemis, Gott...
Antworten: Apollo.
20 Punkte. Weißgesichtig und schlank,
Sie wurde aus dem Schaum geboren.
Voller Liebe und nicht wütend
Diese Göttin ...
Antworten: Aphrodite.
30 Punkte. Er wird dich in die Irre führen
Oder den Weg weisen
Es wird Sie dazu bringen, Ihre Augen vor Müdigkeit zu schließen.
Nachrichten wie ein Blitz
Wird jedem vom Himmel liefern,
Und sein Name ist...
