Exempel i matematik för första klass efter vecka. Matematikexempel i 1:a årskurs veckovis Matematikexempel inom 5
Så vi går från första klass till andra. För vissa var det lätt att lära sig, för andra var det hårt arbete. Om det inte finns någon speciell benägenhet för matematik, räcker det inte med ett skolprogram för att räkna ut färdigheten. Och hur ska man reda ut det? Lös och lös exempel. Även det enklaste, men inte en dag utan ett par exempel på addition och subtraktion. Det är också önskvärt att komma ihåg begreppen mer eller mindre, att göra uppgifter för att sätta dessa tecken. Och det ska förstås inte gå en vecka utan att lösa en eller två uppgifter. Hos våra 7 gurus kan du ladda ner och skriva ut exempel och uppgifter för den första klasskursen gratis.
Det finns 12 ark totalt, 7 uppgifter på ett ark - som ska slutföras inom en vecka. Låt barnet lära sig att fördela när det gör den eller den uppgiften, detta är också en viktig livsfärdighet. På måndag kan du till exempel lösa en uppgift med exempel och en uppgift att frigöra söndag från skolan.
Öppna önskad sida från listan, högerklicka, välj spara bild som, spara till din dator. Och hur du skriver ut en bild från din dator vet du säkert.
Ladda ner och skriv ut uppgifter per vecka
Om du vill förbättra inte bara matematiken, utan också det ryska språket med ditt barn, kan du.
Om det inte finns någon önskan att kontrollera de exempel som lösts av barnet, kan du använda onlinesimulatorn. I den väljer du exempel för addition och subtraktion, så kontrollerar vi svaren åt dig och genererar en rapport, hur många rätta lösningar, hur många fel och var, hur många tips.
Särskild statsbudget (kriminalvård) läroanstalt av staden Sevastopol för studenter och elever med funktionsnedsättning "Allomfattande internatskola nr 1 av VIII-typ"
Sammanfattning av en öppen lektion
om matematiska representationer och design
Ämne: " Lösa additionsexempel inom 5 »
Årskurs 2
Förberedd och värd:
lärare grundskola
Cherkasova I.A.
Sevastopol
Lektionssammanfattning
Ämne: " Matematiska representationer och design"
Datum: 2016-02-09
Klass: 2-B (kriminalvård)
Antal elever i klassen: 5
Antal personer närvarande på lektionen: 5
Ämne: "Lösa additionsexempel inom 5"
Lektionstyp: kombinerad
Syftet med lektionen: att konsolidera färdigheterna för tillägg inom 5.
Lektionens mål:
pedagogisk:
1) att konsolidera färdigheten att räkna framåt och bakåt inom 5,
2) konsolidera datorkunskaper inom 5,
3) fortsätta att utveckla förmågan att lösa problem för att hitta summan,
4) utveckla förmågan att namnge och skilja på geometriska former, färger
Korrigeringsframkallande:
1) korrigering av visuell perception baserat på övningar i jämförelse,
2) korrigering och utveckling av minne, uppmärksamhet, finmotorik, rumsuppfattning, känslomässig-viljemässig sfär.
Utbildare:
utbildning av självständighet i arbetet, intresse för den omgivande verkligheten.
Utrustning: 5 ballonger, nummerrad 1-5, nummer, sagohjälte Dunno, nummer 5, anteckningsböcker, pennor, räknematerial: äpplen, päron, individuella uppgiftskort, geometriska former.
Under lektionerna
1. Organisatoriskt ögonblick
Psykologisk attityd
Klockan ringde – lektionen började
Må ditt humör vara underbart
Lätt och lätt att lära sig!
Killar, idag kom gäster till vår mattelektion. Låt oss säga hej till dem. Sitt ner, snälla. Låt oss få varandra att le. Bra gjort!
Idag har vi en ovanlig lektion - en annan gäst har bråttom till oss. Låt oss ta en närmare titt, vem är det? (Vet inte).
Bra gjort! Dunno har förberett många olika uppgifter åt oss. Idag kommer vi att visa för Dunno vad vi har lärt oss på matematiklektionerna.
Vilken säsong? Veckodag? Lektion?
2.Kunskapsuppdatering
Verbal räkning
Titta noga vad vår gäst gav oss? (bukett ballonger)
Låt oss alla samlas (5).
Hur många bollar, Rostik?
Låt oss använda våra fingrar för att visa hur många bollar det finns
Vilken färg har kulorna?
Efter form? Låt oss rita en cirkel i luften.
Låt oss nu arbeta nära tavlan (elever turas om att gå till tavlan och visa bollen enligt lärarens instruktioner).
Nummerserie
Titta på tavlan - nästa uppgift från vår gäst är en nummerserie
Låt oss alla räkna tillsammans från 1 till 5 i direkt ordning.
Pasha, Rostik.
Artem i omvänd ordning
Vi namnger numret som jag visar
Denis, kom till tavlan.
Vad är nästa nummer efter 2, 3
Namnge grannarna till siffran 3, 4
Bra gjort! Nu har vi ett självständigt arbete. Alla kommer att göra en nummerserie från 1 till 5 på sitt skrivbord.
Låt oss kolla, Rostik, Pasha. Denis, visa mig nummer 1, 5.
Idrottsminut
3. Meddelande om lektionens ämne
Killar, vad är nytt på tavlan? (nummer 5)
Bra gjort! Du är mycket uppmärksam. Siffran 5 kom till oss av Dunno
titta på nummer 5
Håll i varje finger
Säg numret till ditt finger
Siffran fem skrivs med ett tecken - 5
Vad är förknippat med siffran 5? 5 fingrar på handen. 5 är det bästa betyget i skolan.
Fingergymnastik
Nu ska vi jobba i anteckningsböcker. Låt oss upprepa stavningen av siffran 5. Låt oss upprepa verbalt hur vi ska skriva det ...
Bra gjort! Vi öppnar anteckningsböckerna, hittar arbetsraden, där vi skriver siffran 5. Baksidorna är jämna.
Vem klarade sig, satte sig upprätt.
Lösning av exempel
Vad är detta tecken? (+)
+ tecken eller lägg till
Bra gjort! Låt oss räkna hur många päron som finns på tavlan? (ett)
Vad händer om vi lägger till en till? (2)
Nästa uppgift. Artem, hur många päron finns på tavlan nu? (3)
Vad händer om vi lägger till 1 till? (fyra)
Bra gjort! Ser? Vet inte hur våra barn räknas bra.
Och nu ska Rostik svara mig, vad är det för frukt? Hur mycket? (4 äpplen).
Anton, vad är äpplena i form?
Pavel, efter färg? (röd).
Tillsätt 1 äpple till
Hur många äpplen nu? (5)
Låt oss göra ett exempel (4+1=5)
Låt oss upprepa komponenterna i additionsexemplen (1 term, 2 term, summa).
Bra gjort! Anton och Denis kommer att få sitt uppdrag, och vi kommer att arbeta vidare med att lösa exempel.
Lösning av exempel nära tavlan
Pavel, skriv exemplet på tavlan 1+1=2. Alla andra skriver ett exempel i en anteckningsbok
Berätta för oss detta exempel.
Artem, 2+1=3
Rostik, 2+2=4
Artem, 2+3=5
Bra gjort!
4. Fixering
Självständigt arbete i anteckningsböcker
Kollar exempel
Oral lösning av exempel: 1+3, 2+2, 1+4
Idrottsminut
geometriskt material
Killar, Dunno har förberett en annan uppgift för er. Låt oss titta på tavlan. Vad kan du namnge dessa figurer? (geometriska figurer)
Upprepa, Anton, Pavel.
Det stämmer, det här är geometriska former.
Låt oss namnge dessa former (fyrkant, cirkel, triangel, rektangel, oval).
Hur många siffror finns det? (5)
Artem, namnge figurerna igen i ordning
Låt oss namnge formerna efter färger
Arbeta nära tavlan
Show...
Bra jobbat! Främlingen är mycket nöjd. Och nästa uppgift blir att lägga ut geometriska former på skrivbordet såväl som på tavlan. Var försiktig.
Vem orkade - vi sitter tysta
Jobbverifiering
5. Sammanfattning av lektionen
Vi genomförde alla uppgifter från Dunno! Bra gjort!
Vem kom och hälsade på oss idag?
Vad säger vi till Dunno?
Reflexion
Vem gillade lektionen?
Vad gjorde vi i klassen idag?
Funkade bra på lektionen idag....
Lite värre... men han kommer att försöka hårdare i nästa lektion.
Läxa
Förbereder för spelet - inställningar
- Alla parametrar och inställningar kan ändras när som helst, även under spelets gång.
- Till en början är spelet konfigurerat så här:
- Typ av beräkning - Lägg till upp till 10
- Utmärkelse 1- choklad, premium 2- kaka
- I spelsession 10 beräkningar (räkneexempel)
- Andel av exempel som måste lösas korrekt för att få pris 1 - 90%
- Andel av exempel som måste lösas korrekt för att få pris 2 - 70%
- Du kan välja vilken annan typ av beräkning som helst – beroende på vad barnet kan och vad som händer i skolan för tillfället. Typer av beräkningar i spelet:
- Addition, subtraktion, addition och subtraktion (blandat):
- Till 10
- upp till 20 (med övergången genom de tio)
- Upp till 20 (med och utan övergången genom de tio)
- upp till 30
- Upp till 100
- Multiplikation, division eller valfri kombination -med 1, -med 2, -med 3.......etc. upp till 10
- Nummerjämförelse
- Addition, subtraktion, addition och subtraktion (blandat):
- Ställ in hur många exempel som ska vara i spelsessionen. Det är bättre att börja med ett litet antal försök - 5 eller 10, för att inte avskräcka barnet från att fortsätta spelet. När barnet ökar mjölkproduktionen :) förbättrar prestationen kan du gå vidare till ett seriöst spel med 100-200 exempel.
- Ange procentandelen korrekt lösta exempel för vilka 1 och 2 priser ges. Till att börja med är det bättre att sänka procentsatsen. Välj till exempel 70 och 50 procent för premier 1 respektive 2. Senare kan taxorna höjas till 90 - 70. Eller till och med upp till 98% - 95% för helt fruktansvärt smarta barn :). Ange endast siffror, utan %-tecknet!
- Skriv ner de priser som barnet får för 1:a och 2:a plats.
- Inställningarna kommer att sparas med hjälp av en cookie (litet skript) och återställas nästa gång du öppnar spelsidan i din webbläsare.
Nu kan du starta spelet!
- För att starta spelet, tryck på START-knappen
- När ett exempel visas på skärmen måste barnet ange svaret efter "="-tecknet
- Om vi spelar "jämförelser", måste du ange lämpligt tecken: . För att göra detta är det mest bekvämt att använda knapparna som visas bredvid knappen NÄSTA.
- Efter att resultatet har angetts måste du trycka på OK-knappen (eller ENTER på tangentbordet) för att kontrollera om exemplet löstes korrekt.
- Om exemplet löstes korrekt kommer "Korrekt" att visas på skärmen. Om inte, "Inkorrekt" och rätt svar. Samtidigt kommer spelet att beräkna andelen korrekt lösta exempel
- För att gå till nästa exempel måste du klicka på knappen NÄSTA
- När sessionen avslutas kommer skärmen att visa priset som barnet vann (eller "vann ingenting") och procentandelen av exempel som lösts korrekt för sessionen
- För att starta en ny session, klicka på BÖRJA OM-knappen.
Stora förväntningar:)
Vad kan du förvänta dig av det här spelet? Stor hjälp för att klara skolans läroplan! Som regel, på 5-7 dagar, där barnet spelar i 30-40 minuter, behärskar han nästa typ av beräkning (till exempel tillägg till 20 med en övergång genom tio). Och praktiskt taget slutar göra misstag i klassrummet.
