Game intelektual "melalui halaman sejarah". Kuis sejarah intelektual "Game sendiri" Kuis sejarah intelektual "Game sendiri"
Acara ekstrakurikuler Guru kelas 8 Vinokurova E.V.
Tema: Patriots of the Fatherland (Orang dan acara Perang Patriotik 1812)
Target: pengulangan dan generalisasi materi yang dipelajari sebelumnya
Tugas:
Pendidikan:
1. Ulangi dan kencangkan dalam bentuk permainan pengetahuan tentang topik "Perang Patriotik 1812"
Mengembangkan:
1. Untuk mengembangkan minat kognitif siswa dalam sejarah, berpikir logis dan analitis;
2. Melanjutkan pekerjaan pembentukan konsep dan istilah sejarah;
3. Mengembangkan kemampuan mengevaluasi peristiwa sejarah dan tokoh sejarah;
Pendidikan:
1. Berkontribusi pada pembentukan kualitas komunikatif di antara siswa, membangun tim.
Jenis pelajaran: pelajaran pengulangan dan sistematisasi pengetahuan
Perlengkapan pelajaran:
1. Kartu dengan tugas;
2. Formulir untuk penilaian;
3. Presentasi multimedia;
4. Skema - nama-nama tahapan.
Rencana dan tahapan permainan:
I. Penyajian perintah
II. Kemajuan permainan
1. "Tes, tes, tes ..."
2. "Temukan kesalahan dalam teks sejarah"
3. "Geografi Perang Patriotik 1812"
4. "Halaman Perang Patriotik 1812"
5. Kompetisi kapten
AKU AKU AKU. Menyimpulkan dan memberi penghargaan kepada tim
Kondisi permainan:
Permainan ini dimainkan oleh 2 tim. Jumlah poin maksimum untuk jawaban yang benar diumumkan sebelum setiap kompetisi.
KEMAJUAN GAME
Pengenalan guru. Tampilan Tim
Hallo teman-teman! Hari ini kita memiliki permainan intelektual tentang sejarah. Anda dapat menunjukkan pengetahuan Anda tentang topik "Patriots of the Fatherland" People dan peristiwa Perang Patriotik tahun 1812. Selama pertandingan, kami akan mengidentifikasi tim yang menang. Setiap tim memiliki penggemar - ini adalah asisten. Jika tim tidak merespons, para penggemar dapat membantu.
Di akhir permainan, nilai akan diterima tidak hanya oleh para peserta, tetapi juga oleh para penggemar.
Berikut tahapan permainannya. Semua langkah harus diselesaikan
Tahap I "Tes, tes, tes ..."
Tugas untuk tim: Dalam 7 menit, tim menjawab tugas tes yang ditawarkan kepadanya. Untuk setiap jawaban yang benar, 1 poin diberikan.
Tugas untuk tim nomor 1
1. Tanggal invasi pasukan Napoleon ke wilayah Rusia:
2. Pertempuran apa yang disebut musuh Moskow?
A) Kulikovskaya B) Poltava
C) Borodino D) Neva
3. Ide utama Napoleon adalah:
A) Tangkap Moskow, Petersburg, Kyiv
B) Kalahkan tentara Rusia satu per satu
PADA) Kalahkan tentara Rusia di dekat perbatasan
D) Jangan terlibat dalam pertempuran umum
4. Siapa yang digantikan oleh Pangeran M.I. Kutuzov sebagai panglima tertinggi tentara Rusia di Agustus 1812?
A) Ermolova B) Tormasova
C) Bagasi D) Barclay de Tolly
5. Formasi militer yang dibentuk atas dasar sukarela untuk membantu pasukan disebut:
A) Pengumpul B) Partisan
B) tentara semi-reguler D) milisi
6. Apa "Napoleon menunggu dengan sia-sia" dari "Berlutut Moskow":
A) Baut B) Kunci
C) Heck D) Kastil
7. Fenomena alam apa yang mencegah Napoleon meledakkan Kremlin?
A) hujan B) Gempa bumi
C) Hujan Salju D) Banjir
8. Dalam film tentang perang tahun 1812, Kutuzov sering digambarkan dengan penutup mata. Tetapi jika kita melihat potret marshal yang dilukis oleh orang-orang sezamannya, kita tidak akan melihat perban ini di sana. Mengapa?
A) Seniman percaya bahwa perban itu merusak wajah
B) Mata kedua tidak buta
C) Luka Kutuzov disembunyikan dari musuh
D) Kutuzov memiliki mata buatan
Tugas untuk tim nomor 2
1. Nama salah satu dinas publik pertama kali muncul sebagai nama milisi rakyat dalam perang melawan Napoleon. Apa layanan ini?
A) Penyelamat B) Polisi
C) rimbawan D) Pemadam kebakaran
2. Tentara "dua belas bahasa" disebut tentara:
A) Kutuzov B) Bagration
C) Napoleon D) Alexander I
3. Ungkapan apa yang diucapkan Napoleon setelah kekalahan di Rusia?
TETAPI) "Dari yang hebat hingga yang konyol satu langkah"
B) "Rubicon telah disilangkan, dadu telah dilemparkan"
C) "Beri saya titik dukungan, dan saya akan membalikkan seluruh dunia"
D) "Rusia tidak dapat dipahami dengan pikiran, tidak dapat diukur dengan tolok ukur yang sama"
4. 30 resimen tentara Bashkir berpartisipasi dalam Perang Patriotik. Apa yang orang Prancis sebut prajurit Bashkir jika dia dipersenjatai dengan busur dan anak panah?
A) Samurai B) Pemanah
B) dewa asmara D) Utusan Tuhan
5 . Perang Patriotik berakhir:
6. Selama perang, detasemen partisan petani mengepalai:
A) Davydov B) Seslavin
C) Platov D) Kurin
7. Untuk pertama kalinya, Napoleon menawarkan Alexander I untuk berdamai:
A) Setelah memasuki Smolensk B)Setelah memasuki Moskow
C) Setelah pertempuran Borodino D) Setelah pertempuran Maloyaroslavets
“... Kami diam-diam mundur untuk waktu yang lama
Itu menjengkelkan, mereka sedang menunggu pertempuran,
Orang-orang tua menggerutu ... "
A) M.Yu. Lermontov B) A.S. Pushkin
C) L.N. Tolstoy D) D. Davydov
Tahap II "Temukan kesalahan dalam teks sejarah."
Tugas untuk tim: Dalam 10 menit, tim menemukan kesalahan dalam teks sejarah dan memperbaikinya. Untuk setiap kesalahan yang ditemukan, 1 poin diberikan.
Uji
1 Juni 1812 "Tentara Besar" Napoleon (640 ribu orang), setelah menyeberang Dnieper (Neman), menyerbu Rusia. Tentara Rusia berjumlah 590 ribu orang, tetapi hanya mungkin untuk menempatkan sedikit lebih dari 200 ribu orang. Pasukan Rusia dibagi menjadi tiga pasukan terpisah: satu di bawah komando M.B. Barclay de Tolly, yang lain - P.I. Bagration, yang ketiga - M.I.Kutuzova (A.P. Tormasova). Tentara Prancis maju dengan sangat cepat, dan Rusia terpaksa mundur untuk menyatukan kekuatan yang berbeda. Keunggulan numerik musuh menimbulkan pertanyaan tentang penambahan pasukan yang menarik. Namun, prinsip perekrutan tentara memberikan hasil yang lambat. Dan Alexander I memutuskan langkah yang tidak biasa. Pada tanggal 6 Juli ia mengeluarkan Manifesto tentang perkenalan di negara wajib militer universal(dengan seruan untuk membuat milisi rakyat). Tentara Rusia hanya dapat terhubung di bawah Kaluga (Smolensk) pada akhir Juli. Kepemimpinan umum M. B. Barclay de Tolly, yang pada waktu itu menjabat sebagai Menteri Perang, mengambil alih. Seorang ahli strategi yang baik dan pejuang yang berani, dia diam dan menarik diri. Tentara tidak menyukainya. Ketidaksepakatannya dimulai dengan para jenderal, terutama dengan Bagration. Perselisihan ini dianggap sebagai alasan utama mereka gagal mempertahankan Kaluga. Dalam situasi ini, Alexander I memutuskan untuk menunjuk M.I. Kutuzov sebagai panglima tertinggi, yang tiba di markas tentara 17 September (17 Agustus). Dan segera memulai persiapan untuk pertempuran umum.
Tahap III "Halaman Perang Patriotik 1812"
Penugasan untuk perintah:Menurut slide yang disajikan di layar, tentukan peristiwa atau nama pahlawan Perang Patriotik. Tim menerima daftar partisipasi dan kesempatan untuk mendapatkan 1 poin untuk setiap jawaban yang benar.
lembar partisipasi
nomor p / p | Nama pahlawan, nama acara |
slide yang disajikan
- M.B. Barclay de Tolly
- Skema pertempuran Borodino
- Vasilisa Kozhina
- M.I.Kutuzov
- P.I. Bagration
- Penyeberangan Prancis melalui sungai. Berezina
- Napoleon
- D. Davydov
- Kebakaran di Moskow
- Dewan Militer di Fili
Tahap IV "Geografi Perang Patriotik 1812"
Penugasan untuk perintah:Berdasarkan kutipan dari dokumen, tentukan objek geografis atau peristiwa perang. Setiap jawaban yang benar bernilai 2 poin.
Dokumen-dokumen:
Tugas untuk tim nomor 1
1. “Kota Rusia ini dianggap oleh orang asing sebagai basis utama seluruh negara, dan semua mata tentara Prancis tertuju padanya, dan sekarang kota ini hanyalah api besar yang ditutupi dengan mayat dan terluka. .”
Perwira Prancis Jomini
(Smolensk)
2. “Dari semua pertempuran saya, yang paling mengerikan adalah yang saya berikan di dekat Moskow. Prancis menunjukkan diri mereka layak untuk menang, dan Rusia memenangkan hak untuk menjadi tak terkalahkan.
Napoleon
(Pertempuran Borodino)
3. “Dua hari setelah kedatangan kami, terjadi kebakaran. Awalnya tidak tampak berbahaya, dan kami pikir itu muncul dari lampu tentara, diletakkan terlalu dekat dengan rumah-rumah, hampir seluruhnya dari kayu.
Napoleon
(Moskow)
Tugas untuk tim nomor 2
1. “Menurut berita bahwa itu ditunjuk untuk memberi musuh pertempuran di bawah tembok Moskow, penduduk yang tersisa mempersiapkan diri untuk itu. Tetapi pada hari Senin, yaitu Pada 2 September, polisi kota mundur dari Moskow bersama dengan pejabat dan pipa pemadam kebakaran. Mereka membawa banyak meriam melalui kota, dan tentara Rusia berbaris dalam jumlah besar dan dalam barisan cepat, memiliki arah dari Tverskaya ke Rogozhskaya Zastava.
Saksi mata A.A. Karfachevsky
(Pawai Tarutin - manuver)
2. “Kota itu direbut beberapa kali, direbut kembali dan direbut lagi, dan hanya pada pukul delapan malam kota itu tetap bersama Raja Muda. Dia memenangkan pertempuran besar, tetapi kehilangan hampir semua perbekalan dan hingga tujuh ribu terbunuh.
Perwira Prancis Dedem
(Maloyaroslavet)
3. “Kami telah melewati jalan yang paling buruk dan paling tidak membuahkan hasil; kuda yang jatuh di jalan langsung dimakan"
Perwira Prancis Bonnet
(mundur tentara Prancis)
Panggung V "Kompetisi kapten"
Kapten setiap tim diundang untuk menjawab pertanyaan. Untuk setiap jawaban yang benar - 1 poin.
1. Count S.R. Vorontsov, duta besar Rusia untuk Inggris, menulis pada awal Juni 1812: "Jika Napoleon mengejar kita, dia mati ... dia akan berakhir dimusnahkan oleh sekutu setia kita." Sekutu Rusia apa yang sedang kita bicarakan?(Musim dingin)
2 . Pada abad ke-19, nama keluarga ganda cukup umum di masyarakat kelas atas. M.I. Kutuzov juga memiliki nama keluarga ganda. Yang?(Kutuzov - Golenishchev)
3. Manakah dari komandan Rusia yang memiliki kata-kata: “Tidak ada satu pun komandan di pasukan mana pun yang pernah berada dalam situasi yang sangat tidak menyenangkan seperti saya. Masing-masing dari dua pasukan gabungan memiliki panglima tertingginya sendiri, yang dihukum karena kekuasaan yang sepenuhnya konsisten dengan situasi seperti itu. Benar, sebagai Menteri Perang saya memiliki hak untuk memberi perintah, tetapi saya tidak menggunakan hak ini.(Barclay de Tolly)
4. Ibukota Tanah Air kita terkenal jumlah yang besar kuil. Salah satunya terkait langsung dengan sejarah Perang Patriotik tahun 1812 dan kemenangan dalam perang ini. Apa candi ini? Ceritakan tentang sejarah penciptaannya dan nasib selanjutnya. (Katedral Kristus Sang Juru Selamat
5. Lanjutkan kata-kata Napoleon:
"Jika saya mengambil Kiev,
Saya akan meraih Rusia dengan kaki.
Jika saya menguasai Petersburg,
Aku akan mengambil kepalanya.
Setelah menduduki Moskow, -____________ (Aku akan memukulnya di jantung).
Meringkas:
Menghitung jumlah poin, menentukan tim pemenang.
Permainan intelektual"Melalui Halaman Sejarah"
Sasaran:
-
untuk memperbarui pengetahuan siswa tentang sejarah Perang Patriotik Hebat.
- mengembangkan berpikir logis untuk mengembangkan keterampilan kerja tim;
- menanamkan rasa patriotisme.
Peralatan: komputer, proyektor, presentasi komputer, Selebaran.
Kemajuan acara:
Tidak ada keluarga seperti itu di Rusia
Dimanapun pahlawanmu tidak dikenang
Dan mata anak muda
Dari foto-foto tampilan pudar
Perang Patriotik Hebat adalah ujian paling mengerikan bagi negara kita. Dia menyentuh setiap penduduk Tanah Air kita dengan napasnya. Dan Anda tidak bisa melupakannya. Tahun ini, kami baru-baru ini merayakan peringatan 70 tahun pencabutan pengepungan Leningrad, belum lama ini ada peringatan kemenangan lain dalam Pertempuran Stalingrad. Dan hari ini kita berkumpul untuk mencari tahu seberapa baik kita mengingat sejarah perang ini.
Dan sekarang kita mulai permainannya. Gim ini akan terdiri dari empat tahap, di mana masing-masing tahap Anda harus melakukan tugas tertentu. Kami terutama ingin mencatat hal berikut - perselisihan dengan penyelenggara dilarang dan akan dihukum dengan diskualifikasi tim. Namun di akhir pertandingan, tim akan diberikan kesempatan untuk mengajukan banding. Bagaimana melakukan ini, kami akan memberi tahu di akhir permainan.
Tahap pertama. Permainan saya sendiri
Pada tahap pertama, kami akan memainkan analog dari program televisi "Game Sendiri". Di layar Anda melihat tabel di mana topik diberikan. Di setiap topik Anda memiliki lima pertanyaan dengan biaya berbeda, yang juga ditunjukkan dalam tabel. Tim akan memilih pertanyaan sesuai urutan saat mereka mendaftar untuk permainan. Setelah sebuah pertanyaan dipilih, pertanyaan tersebut disuarakan dan semua tim memiliki waktu satu menit untuk memikirkan jawabannya. Jawabannya ditulis di secarik kertas yang tergeletak di meja Anda. Tulis nama tim di setiap lembar kertas. Tanggapan anonim tidak akan diterima. Tim yang memilih pertanyaan juga berpikir sejenak, tetapi kemudian menjawab secara lisan. Untuk jawaban yang benar, sejumlah poin diberikan sama dengan nilai pertanyaan. Jika jawaban salah, tim tidak menerima poin, dan tim yang memilih pertanyaan kehilangan sejumlah poin yang sama dengan biaya pertanyaan. Setiap tim akan memilih dua pertanyaan.
(Pertanyaan diajukan yang ditampilkan secara paralel di layar)
| Topik/Poin | |||||
| Senjata kemenangan | Katyusha (BM-13) | Senapan Mosin (tiga penggaris) |
|||
| perang suci | Hari kemenangan | ruang istirahat | |||
| kepribadian | I.V. Stalin | N.F. Vatutin | A.I. Popov | Ya.F. Pavlov | M.V. panik |
| Judul | Tidak satu langkah mundur | Makam Prajurit Tidak Dikenal | Percobaan Nuremberg | Penjaga muda | hiperikum |
| Pertempuran hebat | Prokhorovskoye | Stalingrad | Leningrad | Stalingradskaya |
Fase kedua. Parodi:
Kami lolos ke tahap kedua. Ini disebut Travesti. Travesty adalah peran akting ketika seorang aktor memainkan peran lawan jenis atau anak-anak, yaitu berganti pakaian. Dan sekarang Anda akan mengekspos kata-kata yang disamarkan!
Anda sekarang akan diberikan tugas. Ini akan menjadi sepotong teks yang menceritakan tentang peristiwa sejarah yang terkenal. Tetapi beberapa kata - nama dan gelar - telah diganti. Kata-kata yang diganti ditulis secara terpisah di bawah ini. Anda perlu mencari tahu kata-kata apa yang sebenarnya bukan kata-kata itu. Jumlah kata dan bentuknya harus sama. Jika, misalnya, Tsar Gluzd IV Sang Perampas ditulis dalam teks, maka nama Tsar dalam bentuk yang sama harus ditulis dalam jawabannya, misalnya Ivan IV yang Mengerikan. Anda memiliki 5 menit untuk menyelesaikan tugas.
Warga negara dan warga negara Persemakmuran Manusia!
manusia pemerintah dan pemimpinnya Tuan Serebryanin Saya telah diperintahkan untuk membuat pernyataan berikut:
Hari ini, jam 9 malam, tanpa klaim apa pun untuk Persemakmuran Manusia tanpa menyatakan perang asing pasukan menyerang negara kita, menyerang perbatasan kita di banyak tempat dan mengebom kota-kota kita dari pesawat mereka ....
komunitas manusia -
Tuan Serebryanin -
jam 9 malam -
asing-
Hari ini, 8 Februari, dalam 24 jam ibu kota Tanah Air kita Doriath akan memberi hormat kepada pasukan gagah berani kita yang telah membebaskan Nargothrond dan Gondolin, dua belas tembakan artileri dari 120 senjata.
Untuk tindakan ofensif yang sangat baik, saya mengucapkan terima kasih kepada semua pasukan yang dipimpin oleh Anda yang berpartisipasi dalam operasi untuk membebaskan Nargothrond dan Gondolin.
Kemuliaan abadi bagi para pahlawan yang gugur dalam perjuangan kemerdekaan Tanah Air kita!
Kematian angbandi penjajah!
Doriat -
Nargothrond -
Gondolin -
Angband -
3 halo 2323 di Babel perwakilan Asyur Komando Tinggi menandatangani tindakan penyerahan tanpa syarat Asyur pasukan bersenjata. Pertempuran Patriotik Besar dipimpin orang Het orang melawan penjajah, selesai dengan penuh kemenangan. Asyur benar-benar hancur. Kemuliaan abadi bagi para pahlawan yang gugur dalam pertempuran untuk kebebasan dan kemerdekaan Tanah Air kita!
3 halo 2323 -
Babel -
Asyur -
Pertempuran Patriotik Hebat -
orang Het
Tahap ketiga. Kompetisi kapten
Pertempuran mana yang dianggap paling berdarah dalam sejarah? (Stalingrad)
Apa nama medali yang diberikan kepada Pahlawan Uni Soviet. (Bintang emas)
Apa nama dan patronimik Marshal Zhukov (Georgy Konstantinovich)
Kamp konsentrasi terbesar (Auschwitz)
Marsekal lapangan Jerman yang menyerah kepada Tentara Merah (Paulus)
Gadis ini, selama hidupnya di Leningrad yang terkepung, menyimpan buku harian hanya dengan 9 halaman (Tanya Savicheva)
Pertempuran apa yang menandai akhir dari titik balik radikal dalam Perang Patriotik Hebat? (Kursk
Siapa selama perang berpaling ke warga Uni Soviet dengan kata-kata "Saudara-saudara ..."? (Stalin)
Apa nama rencana perang melawan Uni Soviet yang dikembangkan oleh komando Jerman (Plan Barbarossa)
Apa nama jalan yang menghubungkan Leningrad dengan pedesaan dan melewati es Danau Ladoga? (Jalan kehidupan)
Meringkas.
- Jadi, permainan kita sudah berakhir dan sementara juri menyimpulkan hasilnya, tim dapat mengajukan banding. Apakah ada yang mau? Banding diajukan sebagai berikut. Anda menulis tentang apa yang menurut Anda salah, mengapa Anda berpikir demikian, dan bagaimana Anda mengusulkan untuk memperbaikinya. Jika banding itu logis dan beralasan, maka itu akan diterima. Dan sekarang beberapa kata tentang jawaban paling menarik atau lucu yang diterima oleh juri (jika ada).
Pengumuman hasil pertandingan.
kompetisi skrip kelas kota,
acara massal yang didedikasikan untuk peringatan 70 tahun Kemenangan
dalam Perang Patriotik Hebat
Permainan intelektual
"Apakah kamu tahu sejarah Tanah Air?"
1. Tujuan– penciptaan kondisi yang menguntungkan bagi perkembangan intelektual dan kreativitas, memupuk rasa memiliki terhadap sejarah Tanah Air mereka, tanah air, melestarikan memori peristiwa sejarah dan eksploitasi rakyat kita.
Tugas:
Aktivasi minat siswa pada peristiwa sejarah dan tanggal kenangan dari tanah air mereka;
Perluasan pengetahuan sejarah siswa;
Perkembangan minat kognitif di bidang sejarah lokal, hingga sejarah tanah air.
2. Usia peserta – siswa tahap 1.
Permainan ini dimainkan dalam dua tahap:
tahap persiapan korespondensi.
Teman! Negara kita merayakan tanggal-tanggal bersejarah yang mulia setiap tahun. Peringatan 70 tahun terobosan blokade Leningrad - peristiwa penting ini telah menjadi simbol stamina terbesar para pembela dan penduduk Leningrad. Pertempuran Stalingrad adalah pertempuran besar selama Perang Patriotik Hebat. Pertempuran Volga adalah salah satu peristiwa terpenting dari Perang Dunia Kedua, dan bersama dengan Pertempuran Kursk. Mereka menjadi titik balik dalam perjalanan permusuhan, setelah itu pasukan Jerman akhirnya kehilangan inisiatif strategis. Dan banyak lagi.
Kami menyarankan Anda membaca literatur tambahan tentang topik ini, kunjungi perpustakaan. Biarkan para tetua memberi tahu Anda tentang momen bersejarah negara kita ini dan membantu Anda memahami jalannya Perang Patriotik Hebat tahun 1941-45. Anda dapat menunjukkan hasil karya Anda pada permainan intelektual "Apakah Anda tahu sejarah Tanah Air?"
2- oh mata. Peserta melalui solusi pertanyaan selama pertandingan mendemonstrasikan pengetahuan tentang topik sejarah ini.
Permainan intelektual
"Apakah Anda tahu sejarah Tanah Air"
Kemajuan acara:
Terkemuka(musik diputar).
Selamat siang teman-teman.
Selamat siang, para guru dan tamu terkasih.
Kami senang menyambut Anda semua ke permainan intelektual "Apakah Anda tahu sejarah Tanah Air?"
Hari ini, mereka yang suka membaca, yang mempelajari sejarah tanah air kecil mereka dan seluruh negara secara keseluruhan, telah berkumpul di sini.
Permainan kami didedikasikan untuk tanggal bersejarah yang mulia yang dirayakan oleh orang-orang Rusia tahun ini.
Tanggal yang luar biasa sedang mendekat untuk seluruh negara kita.
70 tahun yang lalu tentara Soviet menaklukkan dunia untuk rakyat kita.
Tanggal ini selamanya tertulis dalam sejarah negara. Kemenangan dalam Perang Patriotik Hebat (1941-1945) datang dengan biaya tinggi bagi kami.
Tahun ini wilayah Sverdlovsk merayakan ulang tahun ke-80 pembentukannya.
Anda mempelajari semua ini dari buku yang Anda baca, dari menonton film TV, dari program. Anda belajar banyak tentang perang, tentang Kemenangan Besar dari kakek-nenek, guru, dan orang tua Anda. Hasil pekerjaan adalah partisipasi Anda dalam tahap korespondensi kuis. Pakar terbaik dalam sejarah Tanah Air diundang hari ini ke permainan kota "Apakah Anda tahu sejarah Tanah Air?"
Izinkan saya untuk memperkenalkan peserta permainan hari ini.
Perkenalan pemain
Para pecinta sejarah muda yang terhormat!
Izinkan saya memperkenalkan Anda pada aturan permainan kami - kuis.
Akan ada tiga putaran di mana pertanyaan akan diajukan.
Dalam 30 detik Anda harus menemukan jawaban yang benar.
Siapa yang memberikan jawaban yang benar, pemain itu menerima bintang, yang dia tempelkan di kembang api.
Berdasarkan hasil permainan kami, akan terlihat jelas salut siapa yang paling terang dan paling meriah. Setelah tiga putaran, final akan diadakan, di mana para ahli paling cerdas tentang sejarah Tanah Air akan ambil bagian.
Jadi, perhatian, permainan "Apakah Anda tahu Tanah Air Anda" dimulai!
Tur pertama. (Suara musik).
1 putaran.
Selama empat tahun pertempuran fana dengan penjajah fasis, para pembela negara melewati jalan perang yang keras melalui kemunduran dan kemunduran, dari pertempuran perbatasan pertama ke tembok Moskow, tepi Volga dan pegunungan Kaukasus, dan kemudian jalan yang sulit dari serangan kemenangan yang kuat.
Kota Pahlawan - gelar kehormatan yang diberikan kepada 12 kota di Uni Soviet, yang terkenal karena pertahanan heroiknya selama Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945.
KOTA: (pahlawan di slide kota)
1. Leningrad (sekarang Sankt Peterburg)
2. Odessa
3. Sevastopol
4. Volgograd (mantan Stalingrad)
5. Murmansk
6. Istirahat.
Sekarang saya membaca informasi tentang kota, Anda mendengarkan dengan cermat, pikirkan kota mana - pahlawan yang dimaksud dan angkat nomor di sebelah mana kota ini tertulis di slide.
Pertanyaan tentang kota - pahlawan:
1. Kota ini hancur rata dengan tanah selama pertempuran ini. Setelah kekalahan pasukan Nazi, beberapa bangunan tetap ada di kota. Seluruh kota dibangun kembali setelah perang. Tetapi sebagai kenangan akan perang yang mengerikan ini, 2 bangunan ditinggalkan (reruntuhan pabrik dan "rumah Pavlov"). Bagaimanapun, satu peleton Letnan Pavlov berjuang untuk bangunan tempat tinggal biasa selama berhari-hari.
Jawaban: 4 - VOLGOGRAD (mantan STALINGRAD)
2. Wehrmacht Nazi sangat mementingkan rute laut di Kutub Utara. Bahan baku strategis dikirim ke Jerman melalui pelabuhan Norwegia Utara, dan tentara gunung Jerman dipasok. Kemenangan di Kutub Utara tampak mudah bagi komando Nazi. Tidak ada pasukan kami yang dilatih khusus untuk bertempur di medan pegunungan. Armada muda utara baru saja berdiri. Tetapi penduduk kota ini mempertahankan kota mereka.
Jawaban yang benar: 5 - MURMANSK.
3. Kota pahlawan - gelar kehormatan yang diberikan kepada 12 kota di Uni Soviet, yang terkenal dengan pertahanan heroiknya selama Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945. Selain itu, salah satu kota dianugerahi gelar benteng kota.
Jawaban: 6 adalah kota BREST.
4. Kota inimenerima gelar Kota Pahlawan untuk keberanian yang ditunjukkan oleh para pembelanya selama blokade. Meskipun kelaparan paling parah, musim dingin yang keras dan penembakan yang terus-menerus, penduduk kota bertahan selama 900 hari dan tidak menyerah.
Jawaban: 1 - INI KOTA LENINGRAD.
slide ke-2.
Definisi Ural oleh Alexander Trifonovich Tvardovsky terkenal - "tepi pendukung negara." Tetapi kekuatan dukungan ini bukan di pegunungan Ural, bukan di pabrik metalurgi dan pembuatan mesin, tetapi pada orang-orang dengan temperamen khusus - Ural. Di front yang berbeda, di pasukan yang berbeda bertempur Irbitchane - Pahlawan Uni Soviet.
Para ahli yang terhormat, sekarang saya akan membaca kutipan dari biografi para pahlawan, Anda perlu memutuskan siapa yang sedang kita bicarakan dan menaikkan angka yang sesuai.
Soal di slide #3 Pahlawan Uni Soviet di Distrik Irbitsky
Rechkalov Grigory Andreevich
Azev Mikhail Efimovich
Spitsyn Spiridon Matveevich
Elokhin Aggey Alexandrovich
Ozhiganov Ivan Alekseevich
Demin Alexander Fedorovich.
1. Lahir di desa Khudyakova, distrik Irbit, dalam sebuah keluarga - seorang petani - seorang pria miskin. Dia lulus dari klub terbang Sverdlovsk dan sekolah pilot militer. Dia berpartisipasi dalam Perang Patriotik Hebat dari hari pertama hingga hari terakhir.Jawaban yang benar adalah nomor 1 - Grigory Andreevich.
2. “... Pada pagi hari tanggal 23 Maret 1943, Nazi menyerang. Sebuah resimen infanteri bermotor yang terdiri dari 40 tank bergerak dari daerah Bolshaya Balka. Pertarungan berlangsung sepanjang hari. Serangan musuh berhasil dihalau. Rekan senegara kita - pahlawan tewas dalam pertempuran ini.
Jawaban yang benar adalah nomor 6 - Demin Alexander Fedorovich.
3. Lahir dari keluarga petani miskin. Pada tahun 1935 ia datang untuk tinggal di desa Bulanova,Irbitsky distrik Dia bekerja sebagai pandai besi di pertanian kolektif. Tiga kali terluka. Gelar Pahlawan Uni Soviet diberikan pada 23 Oktober 1943 untuk prestasi yang dicapai selama penyeberangan Dnieper. Setelah demobilisasi dari Tentara Soviet, ia kembali ke desa Bulanova. Bekerja di farm« Irbitsky».
Jawaban yang benar adalah nomor 5 - Ozhiganov Ivan Alekseevich
4. Lahir di desa ZnamenskoyeIrbitsky county dalam keluarga seorang petani miskin. Dia berpartisipasi dalam Perang Patriotik Hebat dari Juli 1941. Dia adalah komandan skuadron dan wakil komandan Resimen Penerbangan Tempur ke-69. Gelar Pahlawan Uni Soviet diberikan pada 10 Februari 1942. Terbunuh dalam pertempuran udara atas Kharkov pada 23 Juni 1942.Jawaban yang benar adalah nomor 4 - Aggey Aleksandrovich Elokhin.
Dan sekarang mari kita istirahat dan mendengarkan musik dari lagu-lagu tahun-tahun perang.
Di slide lagu :
1. Perang Suci.
2. Katyusha
3. Di ruang istirahat
4. Saputangan biru
5. Darkie
6. Malam yang gelap
Ini adalah lagu-lagu dari tahun-tahun perang yang melewati api Perang Patriotik Hebat dan terus hidup hingga hari ini. Setelah mendengarkan kisah lagu-lagu perang, kita dapat belajar tentang apa yang sebenarnya dilakukan orang pada suatu waktu atau waktu lain dalam hidup mereka. Tentang apa yang mereka rasakan dan alami, apa yang membuat mereka bahagia dan sedih, apa yang menyentuh dan mengkhawatirkan mereka. Sejarah lagu adalah bagian dari sejarah Tanah Air kita, tahapan perjalanan panjang.
Musik terdengar untuk Anda, dan Anda harus menentukan hukumannya.
Dan nama lagu untuk Anda di layar. Bersiaplah, dengarkan.
Lagu ke-1 berbunyi (IN THE DUGMENT) Jawaban yang benar adalah No. 3.
Salah satu lagu paling liris dari tahun-tahun peranglagu "Di ruang istirahat" , "lahir" secara tidak sengaja. Teks lagu itu adalah puisi yang ditulis pada November 1941 oleh penyair dan jurnalis Alexei Surkov, yang ia dedikasikan untuk istrinya Sofya Antonovna dan tulis dalam sebuah surat. Pada bulan Februari 1942, kalimat Surkov yang hangat dan sangat pribadi sangat menginspirasi komposer Konstantin Listov sehingga ia menulis musik untuk mereka. Dia juga menjadi pemain pertama dari lagu ini.
Lagu ke-2 (Perang Suci) Jawaban yang benar adalah #1.
Lagu pertama yang ditulis selama Perang Patriotik Hebat adalah"Perang suci"
. Komposisi patriotik ini telah menjadi lagu asli rakyat Soviet.
Lagu ke-3 (Malam Gelap) Jawaban yang benar adalah No. 6.
Sejarah penciptaan lagu yang dicintai populer"Malam gelap" sangat menarik. Pada tahun 1943, saat mengerjakan film terkenal "Two Soldiers", sutradara Leonid Lukov tidak dapat memfilmkan episode tentara yang menulis surat. Frustrasi karena banyak upaya yang gagal, sutradara tiba-tiba memiliki ide bahwa dekorasi panggung bisa menjadi lagu yang menyampaikan perasaan seorang pejuang pada saat menulis surat kepada kerabatnya.
4 "Smuglyanka" Jawaban yang benar adalah #5.
Pada tahun 1940, penyair Yakov Shvedov dan komposer Anatoly Novikov menciptakan rangkaian lagu tentang partisan Moldavia. Secara total, ada tujuh lagu di suite, di antaranya, seperti yang sudah Anda duga, dan"Smuglyanka", ditulis berdasarkan seni rakyat Moldavia.
Penikmat muda yang terhormat dari sejarah Tanah Air!
Sekarang saya mengumumkan akhir ronde pertama, saya meminta Anda untuk menempelkan bintang yang diperoleh pada salut. Nah, kami mengundang Anda semua ke babak kedua.
ronde KEDUA.
Smarties dan smarties, untuk Anda tugas baru "Crossword".
Peserta menerima satu poin untuk setiap kata yang benar dalam teka-teki silang. Anda memiliki kesempatan untuk mendapatkan sebanyak 8 poin, yang akan kami ubah menjadi bintang.
Secara horizontal:
3. Sebuah kota yang bertahan dari pengepungan fasis selama beberapa hari.
4. Pilot yang melakukan ramming malam di atas Moskow pada Agustus 1941.
5. Jalur kehidupan di sepanjang Danau Ladoga ke Leningrad.
7. Wilayah negara, terletak di luar operasi militer.
8. Di tepi sungai ini, pasukan Soviet mengepung tentara Jerman Paulus.
Tegak lurus:
1. Kota yang terkenal dengan benteng pertahanannya.
2. Pembalas rakyat bersembunyi di hutan.
6. Gedung Pemerintah di Jerman.
Suara musik, peserta memecahkan teka-teki silang.
Waktu sudah habis.
Orang-orang menyerahkan teka-teki silang kepada juri. Juri memeriksa.
Para ahli yang terhormat, kami mengundang Anda ke putaran ketiga permainan kami.
Putaran ketiga permainan .
Tahun ini wilayah Sverdlovsk kami merayakan ulang tahun ke-80 pembentukannya.
Blok pertanyaan ke-3 dikhususkan untuk tanggal ini.
1. Apa yang dilambangkan oleh warna putih bendera wilayah Sverdlovsk?
1) kemurnian dan kebijaksanaan
2) keteguhan, pengabdian, dan kedamaian
3) kemakmuran dan stabilitas
4) pembaruan hidup
2) Apa yang dilambangkan oleh warna biru bendera wilayah Sverdlovsk?
1) keteguhan, pengabdian, dan kedamaian
2) kemakmuran dan stabilitas
3) kemurnian dan kebijaksanaan
3) Hewan apa yang digambarkan di tengah lambang wilayah Sverdlovsk?
1) beruang
2) musang
3) sable
4) beruang kutub
4. Siapa gubernur wilayah Sverdlovsk saat ini?
1) Eduard Rossel
2) Evgeny Kuyvashev
3) Evgeny Roizman
4) Alexander Misharin
5.) Apa yang ditunjukkan oleh garis-garis putih dan hijau sempit dari bendera wilayah Sverdlovsk?
1) ke Ural Tengah
2) ke Ural Utara
3) pada warna lambang sejarah Yekaterinburg
4) pada logam dan permata bawah tanah
Kata juri (hasil putaran kedua diumumkan, bintang diberikan, direkatkan untuk dua putaran).
Dan sekarang, para pecinta yang terhormat, mari kita hitung bintang salut Anda bersama Anda.
(untuk meringkas hasil keseluruhan dari permainan)
Jadi, menurut hasil tiga putaran, final permainan adalah:
№ ………………………………………………………………
№…………………………………………………………………
№……………………………………………………………….
№………………………………………………………………
Mari kita ucapkan selamat kepada para finalis dengan tepuk tangan meriah.
Dan sekarang babak penentuan terakhir bagi para finalis.
WILAYAH SVERDLOVSK.
Anda harus membuat kata-kata baru dari huruf-huruf yang masuk ke kata-kata wilayah Sverdlovsk. (menulis)
Guys, kamu bergiliran membaca kata-kata yang kamu dapatkan, syarat utamanya jangan mengulang sendiri.
(Kata-kata diucapkan)
Kata juri.
Berapa tanggal pembentukan wilayah Sverdlovsk.
Jadi, pemenang mutlak dari permainan kita adalah …………………
Dia dianugerahi DIRECTORY, serta hadiah.
Tepuk tangan.
Di sinilah permainan kami berakhir. Terima kasih banyak.
Perhatian! Administrasi situs rosuchebnik.ru tidak bertanggung jawab atas konten perkembangan metodologis, serta kepatuhan pengembangan dengan Standar Pendidikan Negara Federal.
Diberikan kegiatan ekstrakurikuler adalah permainan intelektual dan kognitif yang sesuai dengan aturan permainan TV "Wheel of History". Orang-orang melakukan perjalanan melalui halaman-halaman sejarah kita, mengingat perbuatan heroik orang-orang. Mengingat berarti hidup. Seorang arsiparis menemani mereka di jalan.
Target: menumbuhkan rasa patriotisme, cinta dan hormat kepada para pembela Tanah Air.
Tugas:
- untuk menumbuhkan rasa hormat kepada generasi yang lebih tua, cinta tanah air mereka;
- untuk menanamkan minat pada masa lalu heroik Rusia;
- untuk memperluas wawasan siswa tentang sejarah Tanah Air kita;
- mengembangkan rasa kohesi dalam tim.
Bentuk organisasi kegiatan anak: Kegiatan ekstra kurikuler ini merupakan permainan intelektual dan kognitif, disertai dengan slide show presentasi di Power Point. Aturan permainan sesuai dengan aturan permainan TV "Wheel of History". Permainan ini dirancang untuk siswa di kelas 7-8.
Kemajuan acara
(soundtrack suara musik lembut)
Pembaca:
Tidak ada yang namanya Rusia luas di dunia ini.
Orang-orang kami lebih cerah dan lebih kuat dari bunga kami,
Orang-orang kita abadi, hebat dan bebas,
Rusia kami, abadi kami, orang-orang kami yang bangga!
Dia menanggung invasi gerombolan Batu,
Hancur menjadi satu tautan belenggu,
Dia menciptakan Rusia, dia membesarkan Rusia
Ke bintang-bintang, ke yang tinggi, ke puncak-puncak abad!
Terkemuka: Selamat siang, para tamu terkasih! Kami senang menyambut Anda di game sejarah "Wheel of History".
Selama berabad-abad, orang Rusia harus mempertahankan kebebasan dan kemerdekaan Tanah Air mereka lebih dari sekali. Tahun berganti, generasi berganti. Tapi prestasi rakyat ditakdirkan untuk selamanya tetap dalam sejarah. Sejarah militer negara kita penuh dengan kepahlawanan, romansa, patriotisme sejati, dan keberanian. Sejak zaman kuno, prajurit - pembela Rusia, baik dengan busur, pedang, atau senjata di tangannya, menikmati rasa hormat dan cinta yang besar di antara orang-orang.
Anda melihat masa lalu Tanah Air kita sebagai sejarah yang jauh. Dan biarkan permainan kami "The Wheel of History" membawa Anda kembali ke tahun-tahun yang jauh itu dan membantu Anda mengingat kemenangan brilian, tindakan heroik rakyat kita.
3 tim melakukan perjalanan: di gerbong merah, kuning, hijau. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 100 ayat. Pengarsip akan membantu kami dalam perjalanan kami.
Jadi pergilah!
Latihan 1
Terkemuka: Dan perjalanan kita dimulai dengan halaman-halaman mulia perwakilan tentara Rusia - tokoh sejarah, pejuang kemerdekaan Tanah Air kita. Alexander Nevsky, Dmitry Donskoy, Alexander Suvorov, Mikhail Kutuzov melihat kami dari puncak sejarah. Denis Davydov dan banyak lainnya yang mengumpulkan Tanah Air kita sedikit demi sedikit dan menunjukkan kepahlawanan, keberanian, keberanian, keberanian yang belum pernah terjadi sebelumnya atas nama kebahagiaan rakyat.
Pertanyaan 1. Di depan Anda ada 3 potret komandan yang luar biasa: M. Kutuzov, A. Nevsky, A. Suvorov. Identifikasi mereka dengan deskripsi.
- Pangeran Rusia, seorang komandan dan negarawan yang luar biasa. Memenangkan pertempuran besar dengan Swedia ketika dia baru berusia 20 tahun. Kemenangan ini membawanya ketenaran sejarah. Dia dikanonisasi oleh gereja sebagai orang suci.
- Seorang komandan Rusia yang luar biasa, dia menghargai seorang pria di seorang prajurit. Mencintai dan menghormatinya, merawatnya. Di belakangnya sudah siap untuk masuk ke dalam api dan air. Pria ini melewati semua langkah tangga militer dari seorang prajurit ke generalissimo. Dia memiliki banyak gelar, gelar, penghargaan, baik Rusia maupun asing.
- Nasib pria ini tidak seperti biasanya. Dia adalah murid Suvorov dan menerima baptisan api pertamanya selama perebutan benteng Izmail. Dia menghabiskan hampir 40 tahun dalam pertempuran dan kampanye. Dia terluka tiga kali, dua di antaranya serius. Dia bertemu Perang Patriotik tahun 1812 sebagai panglima tertinggi, setelah Borodin dia menerima pangkat marshal lapangan, dan setelah pengusiran Prancis - gelar Yang Mulia Pangeran Smolensky.
Arsiparis: A. Nevsky, A. Suvorov, M. Kutuzov
Tugas 2
Terkemuka: sepanjang hidup mereka, orang-orang ini mengajarkan kebijaksanaan militer tentara. Banyak dari kata-kata mereka adalah aturan bagi para prajurit, dan kemudian menjadi ekspresi populer. Beberapa dari mereka membantu menanamkan perasaan sipil dan patriotik.
Pertanyaan 2. Berikut adalah pernyataan komandan terkenal: M. Kutuzov. A. Suvorov, A. Nevsky. Tentukan siapa yang memiliki pernyataan, ucapan berikut.
"Sulit untuk dipelajari - mudah untuk dilawan."
"Siapa pun yang datang kepada kita dengan pedang akan mati oleh pedang."
"Dengan hilangnya Moskow, Rusia tidak hilang ..."
Arsiparis: A. Suvorov, A. Nevsky, M. Kutuzov
Tugas 3
Terkemuka: Tentang siapa banyak peribahasa, ucapan, kata-kata mutiara? Tentang dia - seorang tentara Rusia, orang-orang berkata tentang dia dengan hormat dan cinta: “Berpengalaman! Telah di mana-mana, melihat semuanya. Itu bisa memberi tahu banyak." Pembela Tanah Air terbiasa dengan segalanya. "Dia mencukur dengan penusuk, memanaskan dirinya dengan asap, dan kadang-kadang dia bisa memasak bubur dari kapak - Anda akan menjilat jari Anda."
(Pementasan dari dongeng "Bubur dari kapak")
Pertanyaan 3. Berikut adalah beberapa peribahasa yang perlu Anda lengkapi.
Prajurit itu sedang tidur, tapi .... (layanan sedang berlangsung)
Shchi dan bubur - .... (makanan kita)
Asap... (tidak ada api tanpa api)
Peluru itu bodoh, ... (bayonet yang bagus)
Mati sendiri, tapi ... (menyelamatkan kawan)
Terkemuka: Cinta untuk Tanah Air, kebencian terhadap musuh-musuhnya, ketabahan, keberanian - semua ini tercermin dalam kata-kata bijak yang singkat. Sekarang setiap tim akan memiliki kesempatan untuk mendapatkan tambahan 100 mil.
Apa arti kata-kata "Prajurit itu tidur, tetapi dinas tetap berjalan"?
Arsiparis: Orang yang paling mulia seharusnya bertugas sebagai penjaga. Penjaga diciptakan pada masa Peter I, sejak saat itu kebiasaan mulai mendaftarkan putra bangsawan untuk dinas militer sejak usia dini. Seorang anak laki-laki lahir - dia tercatat di resimen. "Penjaga di buaiannya mendengkur, mengotori popok," dan masa kerja terus berlanjut, pangkat bertambah. Pada usia sepuluh tahun, mereka akan dipromosikan menjadi perwira - dan tidak jauh dari seorang jenderal. Jadi mereka mulai berkata: "Prajurit itu sedang tidur, tetapi kebaktian sedang berlangsung."
Tugas 4
Terkemuka: Para prajurit pergi. Ada lebih sedikit dari mereka yang dapat menceritakan tentang masalah, air mata manusia, atau cobaan berat. Tapi ada orang yang mengabadikan ingatannya. Ini adalah seniman, penulis, penyair, komposer. Banyak seniman, bersama dengan rakyat, telah menempuh jalan kepahlawanan yang gemilang. Mereka menciptakan sketsa, poster, potret, lukisan yang luar biasa di mana Anda dapat melihat adegan pertempuran, episode individu dari peristiwa bersejarah. Dalam karya-karya mereka, mereka mencoba mencerminkan semangat pemberontakan dan kebanggaan rakyat kita, yang berdiri untuk membela Tanah Air.
Pertanyaan 4. Sebelum Anda beberapa lukisan oleh seniman Soviet terkenal. Tim memilih gambar dan menjawab pertanyaan berikut: peristiwa sejarah apa yang digambarkan di sini, periode, episode.
- Pagi di ladang Kulikovo (P. Bubnov)
- Tiga pahlawan (V. Vasnetsov)
- Duel Peresvet dengan Chelubey (M. Avilov)
- Pembela Benteng Brest (P. Krivonogov)
- Pertahanan Sevastopol (A. Deineka)
- Kemenangan (P. Krivonogov)
Tugas 5
Terkemuka: Tentang eksploitasi prajurit Rusia, kekuatan, keberanian, penulis dan penyair menyusun dan menyusun epos, puisi, balada, puisi mereka.
Pertanyaan 5. Tugas tim adalah mencari tahu pahlawan sastra, dari pekerjaan apa dia.
- Dan di sini kami menemukan bidang besar:
Ada berkeliaran di mana sesuka hati!
Mereka membangun benteng.
Telinga kita ada di atas!
Sedikit pagi menyalakan senjata
Dan puncak biru hutan -
Orang Prancis ada di sini.
Saya menancapkan muatan ke meriam dengan kuat,
Dan saya berpikir: Saya akan mentraktir seorang teman!
Tunggu sebentar, saudara Musyu!
Apa yang harus licik, mungkin untuk pertempuran;
Kami akan pergi untuk memecahkan dinding,
Mari tegakkan kepala
Untuk tanah air Anda! - Saya dari bawah kota dari bawah Murom, dari desa Karacharova, seorang putra petani. Saya tidak menyelamatkan Anda karena kepentingan pribadi, saya tidak membutuhkan perak atau emas. Saya menyelamatkan orang Rusia, gadis merah, anak kecil, ibu tua. Kekayaan saya adalah kekuatan. Bogatyrskaya, tugas saya adalah melayani Rusia, bertahan dari musuh. Di Rusia, ada erangan dari musuh, saya harus pergi ke jalan pangeran sesegera mungkin, tetapi mulai berbisnis.
- Tidak ada ikatan yang lebih suci daripada persekutuan! Seorang ayah mencintai anaknya, seorang ibu mencintai anaknya, seorang anak mencintai ayah dan ibunya. Tapi ini tidak terjadi, saudara-saudara: bahkan binatang itu mencintai anaknya. Tetapi hanya satu orang yang dapat dihubungkan oleh kekerabatan dengan jiwa, dan bukan dengan darah. Ada kawan di negeri lain, tetapi tidak ada kawan seperti di negeri Rusia.
Arsiparis: M.Yu. Lermontov - Borodino, Ilya Muromets - Pertarungan pertama I. Muromets, N. Gogol - Taras Bulba
Tugas 6
(fonogram lagu V. Lebedev-Kumach "Perang Suci" berbunyi, tentara garis depan keluar, duduk di tempat terbuka dan mengobrol)
Terkemuka: Perang Patriotik Hebat. Tiga kata ini dikenal dan diingat oleh setiap orang di Tanah Air kita. Perang membakar setiap rumah, setiap keluarga. Sekarang kita akan mengingat peristiwa-peristiwa itu dan mereka yang memperoleh kemenangan dengan mengorbankan nyawa mereka.
Pertanyaan 6. Setiap tim harus menjawab tiga pertanyaan.
Polling Blitz
- Itu adalah salah satu peristiwa pertama dari pertempuran perang. Selama hampir sebulan terjadi pertempuran sengit dengan musuh. Apa yang dipertahankan oleh para peserta dalam pertempuran ini?
- Berapa hari dan malam blokade Leningrad berlangsung?
- Pemimpin militer besar Perang Dunia Kedua, Marsekal Uni Soviet memimpin pertahanan Moskow. Dan kemudian dia menjadi tuan rumah parade kemenangan di Lapangan Merah di Moskow.
Arsiparis: pertahanan Benteng Brest, 900, Georgy Zhukov
- Di mana jalan kehidupan?
- Senjata apa yang pertama kali digunakan oleh Rusia selama Perang Dunia II?
- Prajurit ini mengorbankan dirinya atas nama Kemenangan, atas nama menyelamatkan rekan-rekannya. Dia menutup lubang bunker musuh dengan tubuhnya.
Arsiparis: Danau Ladoga, Katyusha, Alexander Matrosov
- Apa nama gadis yang menjadi terkenal di seluruh dunia berkat buku harian yang dia simpan di Leningrad yang dikepung
- Lagu apa yang menjadi lagu Perang Dunia II?
- Sebutkan pahlawan kota.
Arsiparis: Tanya Savicheva, Perang Suci; Moskow, Leningrad (sekarang St. Petersburg), Novorossiysk, Tula, Smolensk, Murmansk, Volgograd (sebelumnya Stalingrad), Odessa, Kerch, Sevastopol, Kyiv, Minsk, Benteng Pahlawan Brest.
Tugas 7
(soundtrack lagu "Oh, jalan ..." terdengar)
Terkemuka: Eh, jalan! Berapa banyak yang tertinggal. Dan lagu itu adalah teman yang dapat diandalkan di sepanjang jalan. Lagu berjuang dengan orang-orang. Di jeda antara pertempuran, mereka bernyanyi di ruang istirahat, parit dingin, dilakukan di depan yang terluka di rumah sakit, sehingga membantu untuk bertahan hidup, untuk menghilangkan rasa sakit mental dan fisik. Setiap lagu memiliki ceritanya sendiri, takdirnya sendiri. Lagu-lagu terbaik terus hidup dan membawa kegembiraan dan kesenangan bagi orang-orang.
Pertanyaan 7. Tebak judul lagu
- Moskow
- Di ruang istirahat
- Malam gelap
- Bangau
- perang suci
- Katyusha
Tugas 8
Terkemuka:
Ada banyak monumen yang berbeda
Banyak bunga di alas
Tidak peduli berapa banyak bunga yang Anda bawa ke sini -
Menurut jasa orang yang jatuh, akan ada sedikit.
Monumen kemuliaan, monumen dan obelisk telah didirikan di berbagai kota dan desa. Mereka hidup dan menjaga kedamaian orang-orang yang jatuh untuk tujuan yang adil.
Soal 8. Berdasarkan uraian tersebut, tentukan monumen mana yang dimaksud.
- Ada kota kuno Plovdiv di tanah Bulgaria. Banyak peristiwa yang dia saksikan. Jalan-jalannya, rumah-rumahnya, monumen-monumennya dapat menceritakan tentang mereka. Salah satunya adalah monumen untuk tentara Soviet - pembebas. Bukit megah dimahkotai oleh sosok tentara Soviet, setinggi 11,5 m. Sepatu bot dan tuniknya yang besar diukir dari batu granit. 100 langkah lebar mengarah ke tumpuan ini. Tempat ini suci bagi setiap orang Bulgaria. Monumen ini diresmikan pada tahun 1957.
Setelah kunjungan ke Bulgaria pada tahun 1962, komposer E. Kolmanovsky menulis sebuah lagu.
Arsiparis: Monumen "Alyosha"
Di sinilah perjalanan kami berakhir.
Meringkas
Terkemuka: Orang yang tidak mengingat dan tidak menghargai, tidak mencintai sejarahnya adalah buruk. Jadi mari kita jaga masa lalu, pelajaran sejarah.
PERMAINAN INTELEKTUAL "Untuk pertama kalinya dalam sejarah"Acara sejarah sekolah
Teman-teman!
Setiap orang, ketika mempelajari sejarah, cepat atau lambat memperhatikan salah satu ciri perkembangan sejarah, yang digambarkan Pengkhotbah di zaman kuno:
"Apa yang dulu, adalah apa yang akan terjadi, dan apa yang telah terjadi, sedang dilakukan, dan tidak ada yang baru di bawah matahari. Kadang-kadang mereka akan mengatakan sesuatu: lihat, ini adalah berita! Dan sudah berabad-abad telah berlalu. sebelum kita." Sejarah menyukai pengulangan. Studinya sebagian besar didasarkan pada prinsip abadi ini. Jauh lebih menarik untuk beralih ke properti sejarah lain yang tidak kalah kuno - terjadi dalam ingatannya untuk pertama kalinya. Penemuan-penemuan dan penemuan-penemuan ilmiah, ajaran agama dan penerbangan ke luar angkasa sering menceritakan tentang waktu tertentu lebih terang dan lebih jujur daripada dokumen lain. Pada properti peristiwa sejarah inilah permainan didaktik"Untuk pertama kalinya dalam sejarah", yang diadakan untuk siswa sekolah menengah sebagai bagian dari acara di seluruh sekolah - permainan sejarah, liburan untuk tanggal kenangan tertentu, olimpiade sejarah, dll.
Permainan ini dimainkan sebagai perjalanan melalui museum sejarah, setiap aula yang didedikasikan untuk salah satu era sejarah. Materi poster yang diusulkan ditujukan untuk game. Aturan yang disajikan dan tugas permainan dapat ditambah atau diubah berdasarkan kekhasan pengajaran disiplin ilmu sosial di lembaga pendidikan atau karakteristik acara.
Aturan main
Berpartisipasi dalam permainan2 – 3 tim terdiri dari siswa7 - 10 nilai , amatir dan penikmat sejarah (masing-masing 7-10 orang), serta kelompok pendukung tim (hingga 10 siswa).
Permainan ini dimainkan dilima aula (ruang kelas), dirancang sebagai museum sejarah dengan bantuan reproduksi lukisan, foto, potret tokoh sejarah, karya kreatif anak-anak, dll.
"Wisata Museum" tim mulai dari lantai"Cerita yang Menghibur" , di mana mereka bermain di antara mereka sendiri hak langkah pertama dan bersaing dalam kemampuan untuk memecahkan teka-teki dan teka-teki sejarah yang menghibur.
Selama pertandingan, kunjungan tim melewati aula " Dunia kuno", "Middle Ages", "New Time", "Recent Time", yang masing-masing menjawab pertanyaan terkait era sejarah tertentu. Di aula ini, peserta game didampingi"memandu" (host), 3 - 4 anggota juri, serta kelompok pendukung tim.
Pertanyaan topik - peristiwa yang terjadi dalam sejarah untuk pertama kalinya, dan karakter dari peristiwa ini.
Jawaban tim dievaluasi dalam poin - tergantung pada kompleksitas tugas. Tim selama pertandingan memiliki hak untuk menunjuk dan mengganti mereka yang menjawab pertanyaan, tetapi sedemikian rupa sehingga semua anggota tim mengambil bagian dalam permainan. Tim yang mencetak poin terbanyak menang.
Jika tim mencapai hasil yang sama (jumlah poin yang sama dicetak), kompetisi tambahan diadakan di antara mereka, yang hasilnya menentukan pemenang.
Di akhir permainan, para pesertanya berkumpul di aula"Cerita yang Menghibur" dimana juri menyimpulkan dan memberikan penghargaan kepada para pemenang.
Pemenang ditentukan tidak hanya di tim, tetapi juga di kejuaraan individu - misalnya, untuk jumlah jawaban benar terbesar di antara semua peserta (tempat 1, 2, 3), untuk pengetahuan serbaguna (pengetahuan), dll.
HALL "TASKER_
NAYA AULA "Cerita yang Menghibur"
Tim berpartisipasi di aula ini pada waktu yang sama. Pada awal permainan, hak langkah pertama dimainkan: tim yang berpartisipasi, yang pertama menjawab pertanyaan tentang isi kotak hitam, memulai permainan.Kotak hitam dikeluarkan.
Apa yang ada di dalam kotak ini sudah lama menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari di era New Age. Ada teka-teki tentang dia - "Tubuhnya putih, jiwanya linen, kubahnya emas."(Lilin)
lapangan olahraga terdiri dari sembilan kotak, yang masing-masing berisi:
tugas sejarah yang menghibur.
"Lima Belas Bersejarah"
"Kebijaksanaan Rakyat"
"Kebun Binatang Bersejarah"
"Kotak hitam"
"Asosiasi"
ZhZL
"Teka teki silang"
"Mosaik Bersejarah"
gulungan kubus
Tim yang menerima hak untuk melakukan langkah pertama memilih kotak (tugas) mana saja dan, jika jawabannya benar, memilih kotak berikutnya. Permainan ini didasarkan pada prinsip tic-tac-toe. Tim yang memecahkan masalah di salah satu kotak menutupnya dengan tanda mereka.
Tujuannya adalah untuk menjawab pertanyaan dalam tiga kotak. Jika sebuah tim merasa kesulitan untuk menjawab atau memberikan jawaban yang salah dan tidak lengkap, hak untuk pindah diteruskan ke tim berikutnya.
Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima poin.
Tim yang menyelesaikan tiga tugas kompetitif menerima lembar rute dan lanjutkan permainan di aula lain "museum"
"Kotak hitam"
Kotak hitam dikeluarkan dan tugas diumumkan:
Kotak ini berisi zat alami yang akrab bagi orang-orang dari zaman kuno. Zat yang sama juga ditemukan pada meteorit yang jatuh ke tanah. Oleh karena itu, banyak orang kuno menyebutnya "Batu Surgawi". Dan kata ini dalam terjemahan berarti "merah". Apa zat ini? Evaluasi kompetisi -3 poin . (Bijih besi)
"Kebijaksanaan Rakyat"
Tim ditawari amplop dengan tugas, yang berisi salah satu orang Rusia yang terkenal
peribahasa atau ucapan. Melalui pantomim, anggota tim harus mengungkapkan pepatah ini. Lima menit diberikan untuk persiapan. Kinerja tugas dinilai oleh5_poin sistem.
Latihan:
1. "Sampai guntur pecah, pria itu tidak akan menyilangkan diri"
2. "Yang cukup makan tidak mengerti yang lapar"
3. "Gubuk itu tidak merah dengan sudut, tetapi dengan pai"
"Asosiasi"
Tim diberi tugas untuk memilih salah satu dari tiga kartu dengan nama kota:
1. Roma
2. Konstantinopel
3. Paris
Penting untuk menyebutkan semua yang terkait dengan kota ini dalam waktu 1 menit (historis
acara dan tanggal yang tak terlupakan, orang-orang terkenal, monumen arsitektur, karya sastra dengan menyebutkan kota, prestasi ilmiah, dll).
Skor maksimum kompetisi -5 poin .
"Mosaik Bersejarah"
Tim ditampilkan, dimulai dengan fragmen kecil (misalnya, 1/8 atau 1/4 bagian), salah satu lukisan terkenal dengan tema sejarah. Jika peserta tidak dapat menebak namanya,
fragmen diperbesar (dua kali lipat). Semakin cepat tim mempelajari nama gambar, semakin banyak poin yang akan diterima:
satu bagian dari gambar -4 poin ;
dua potong -3 poin ;
tiga potong -2 poin ;
empat fragmen (gambar penuh gambar) -1 poin .
Tim dapat memperoleh poin tambahan (plus2 poin ), jika tidak hanya menentukan nama lukisan, tetapi juga menceritakan siapa senimannya, peristiwa sejarah apa yang digambarkan
dalam gambar dan ketika itu terjadi. Sebagai tugas, fragmen lukisan ditawarkan:
1. V. Surikov. "Pagi Eksekusi Streltsy".
2. K.Bryullov. "Hari terakhir Pompeii".
3. E. Delacroix. "Kebebasan Memimpin Rakyat ke Barikade pada 28 Juli 1830".
"Kehidupan Orang-orang Hebat"
Tim sesuai dengan deskripsi yang diberikan dalam waktu 1 menit harus menentukan
tokoh sejarah yang bersangkutan.
Skor maksimum untuk tugas tersebut adalah3 poin .
1 . Dia bijaksana dan tenang
Saya terpesona oleh teka-teki lingkaran.
Di atasnya adalah seorang prajurit yang bodoh
Dia mengayunkan pedang jahatnya.
Berabad-abad telah berlalu,
Prestasi ilmiah tidak dilupakan.
Tidak ada yang tahu siapa pembunuhnya
Tapi semua orang tahu siapa yang terbunuh.
Manakah dari ahli matematika zaman kuno yang terbunuh oleh pedang seorang prajurit Romawi, dengan bangga menyatakan kepadanya: "Mundur, jangan
sentuh cetak biru saya!"?(Archimedes, pendiri hidrostatika, pencipta ketapel yang kuat,
bangau raksasa, pembela Syracuse)
2 . Wanita ini memerintah bukan atas namanya sendiri, tetapi atas nama putranya, yang masih di bawah umur; mengamati tradisi pada masanya, dia dengan kejam dan halus membalas kematian orang yang dicintai.
Dialah yang merupakan penguasa pertama di Rusia: dia melakukan reformasi pajak, menetapkan ukuran
upeti dan tempat pengumpulannya; dibaptis di Byzantium. Orang seperti apa yang sedang kita bicarakan?
(Putri Olga)
3. Pria ini menerima pendidikan militer yang baik, tetapi tidak memiliki pengalaman baik di militer atau—
dalam urusan pemerintahan. Dia memiliki dua kakak laki-laki, dan dalam keadaan normal dia tidak akan—
seharusnya memerintah, jadi dia naik takhta sebagai tanda nasib.
Di bawahnya, banyak bangsawan Jerman dari Baltik ternyata berada di posisi pemerintahan tertinggi, yang ia sendiri jelaskan sebagai berikut: "bangsawan Rusia melayani negara, dan bangsawan Jerman melayani saya." PADA. Dobrolyubov menulis tentang dia: "Seorang prajurit dengan panggilan, seorang prajurit dengan pendidikan, dalam penampilan dan penampilan." Siapa orang ini?(Kaisar Nicholas I Pavlovich)
"Kebun Binatang Bersejarah"
Tim diberikan selembar berisi gambar binatang dan burung yang "turun dalam sejarah":
serigala betina , angsa , gajah , singa , banteng , burung rajawali . Tuan rumah mencatat waktu (misalnya, 5 menit),
di mana para peserta permainan ini menjawab (secara tertulis): Mengapa hewan ini atau itu terkenal, dalam sejarah di mana orang memainkan peran sejarah? Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima1 poin .
Jawaban:
Dia serigala ("Ibukota"). Patungnya didirikan di Roma, di Capitol, karena, menurut legenda, dia
membesarkan saudara kembar, pendiri Roma (753 SM) - Remus dan Romulus.
angsa . Ada ungkapan populer: "Angsa menyelamatkan Roma", terkait dengan legenda tentang bagaimana angsa membangunkan tentara Romawi dengan tangisan mereka pada saat awal serangan di Capitol selama serangan Galia di Roma di 390 SM. e.
gajah . Digunakan dalam perang oleh raja Kartago Hannibal dan sangat terkenal
pada kampanye di 218 SM. e.
singa . Dihormati di India sejak zaman kuno. Empat singa memahkotai tiang batu dari abad ke-3 SM. e. - simbol kekuatan dan keamanan negara (mereka dengan waspada melihat ke segala arah dunia). Hari ini, gambar ini adalah lambang India.
Banteng . Putri Fenisia, Europa, membuat Zeus terkesan dengan kecantikannya. Terpikat olehnya, Thunderer, untuk menyembunyikan hasratnya dari Hera yang cemburu, berubah menjadi banteng dan mengantarkan putri Eropa di punggungnya melintasi laut ke pulau Kreta.
Burung rajawali . Burung suci Zeus adalah tanda kerajaan. Seekor elang besar yang mengerikan, atas perintah Zeus, selama berabad-abad terbang setiap hari ke Prometheus yang dirantai, merobek hati titan dengan paruh dan cakarnya, sampai disambar panah Hercules.
"Lima Belas Bersejarah"
Tim diberi tugas untuk membuat daftar tanggal sejarah yang tertulis dalam 16 sel.
lapangan olahraga, dalam urutan kronologis. Setiap tanggal sesuai dengan acara terkenal
sejarah nasional. Itu harus diberi nama, menunjukkan tanggal di lapangan, setelah itu dimungkinkan untuk
pindah ke tanggal berikutnya dalam kronologi. Tugas tim adalah menunjukkan tanggal sebanyak mungkin
dan peristiwa sejarah. Skor maksimum untuk tugas tersebut adalah5 poin .
Jawaban:
988 - Pembaptisan Rusia
1147 - Penyebutan sejarah pertama Moskow
1223 - Pertempuran Kalka
1237 - Invasi Batu di Rusia
1242 - Pertempuran di Es
1380 - Pertempuran Kulikovo
1480 - Penggulingan kuk Horde
1549 - Zemsky Sobor Pertama
1612 - Pembebasan Moskow oleh milisi Minin dan Pozharsky
1649 - Adopsi "Kode Dewan"
1703 - Yayasan St. Petersburg
1709 - Pertempuran Poltava
1799 - Kampanye Italia dan Swiss oleh A.V. Suvorov
1812 - Perang Patriotik
Pemberontakan Desember 1825
1861 - Penghapusan perbudakan di Rusia
"Teka teki silang"
Tim diberikan lembaran dalam sangkar di mana mereka menuliskan kata-kata untuk yang diberikan
topik sejarah. Kata pertama (minimal lima huruf, setiap huruf dalam sel terpisah) ditulis oleh salah satu anggota tim di tengah lembar secara horizontal. Kemudian anggota tim yang lain bergiliran menulis kata-kata dengan topik yang sama sedemikian rupa sehingga saat menulis
vertikal dan horizontal untuk mencapai jumlah persimpangan terbesar dengan kata-kata sebelumnya (seperti teka-teki silang).
Waktu untuk menyelesaikan tugas - 7 - 10 menit. Poin diberikan berdasarkan jumlah penyeberangan
(huruf biasa) dalam kata-kata tertulis.
Contoh. Katakanlah temanya adalah " Yunani kuno". Peserta pertama menulis kata "Antigon" secara horizontal. Peserta kedua menulis kata "trireme" secara vertikal, menuliskan satu titik, karena kata-kata ini mendapat satu persimpangan (huruf "dan"). Peserta berikutnya menuliskan kata "sphinx" secara vertikal dan menempatkan satu titik (melintasi - huruf "n").
Peserta keempat menulis kata "Xerxes" secara horizontal, menambahkan dua poin (untuk dua penyeberangan), dan seterusnya.
HALL "DUNIA KUNO" (dari zaman kuno hingga abad ke-5 M)
Tim ditawari pilihan tiga pertanyaan dengan topik "Sejarah Kuno".
3 poin .
1 poin .
Saatnya memikirkan masalah ini30 detik .
1. Namapertama logam yang digunakan manusia untuk membuat alat.(Tembaga)
2. Sebutkan yang paling banyakkuno alat musik di dunia. Itu ditemukan di daerah
negara kita selama penggalian di Khakassia. Usianya sekitar 34 ribu tahun.(Svirel)
3. Dimanapertama apakah olahraga yang disebut Olimpiade diadakan?
(Yunani)
4. Apa yang mereka sebut?pertama saluran air - jembatan melengkung yang dibangun oleh orang Romawi kuno
untuk melewatkan air di atas jurang yang dalam, lembah, sungai dan rintangan lainnya?
(Akuaduk)
5. Namapertama dalam sejarah, senjata yang memiliki kualitas membidik.(Bawang)
6. Namakuno tipe orang yang dalam penampilannya banyak ciri-ciri kera.
(Pithecanthropus, diterjemahkan dari bahasa Yunani - manusia kera)
7. Kompas, yang masih digunakan sampai sekarang untuk menavigasi medan, ditemukan
dizaman kuno . Sebutkan negara tempat perangkat ini ditemukan.(Cina)
8. Namakuno negara tempat mereka menemukan kalender, di mana durasi tahun
pertama kali didefinisikan sebagai 365 hari, dan tahun itu sendiri dibagi menjadi 12 bulan.(Mesir)
9. Negara mana?pertama menemukan sistem penghitungan posisi desimal, kemudian
menyebar ke seluruh dunia?(India)
10. Di negara bagian mana pengrajin?pertama belajar cara membuat kaca transparan? Mereka
mencampur pasir pantai dengan sendawa dan melelehkan komposisi ini. Bejana kecil diledakkan dari kaca transparan yang dihasilkan, dan cermin bundar dilemparkan.(Phoenicia)
11. Apa yang paling banyak?pertama , ditemukan pada zaman kuno, alat transportasi
masih eksis sampai sekarang?(Perahu, ski, gerobak)
12. Apa yang disebutpertama pembagian kerja terbesar dalam sejarah?(Pemisahan peternakan dan pertanian)
Aula "Abad Pertengahan" (abad VI-XVI)
Tim ditawari pilihan tiga pertanyaan dengan topik "Abad Pertengahan".
Soal dengan bilangan genap (2, 4, 6, 8, 10, 12) memiliki peningkatan kompleksitas dan dievaluasi dalam3 poin .
Soal dengan angka ganjil (1, 3, 5, 7, 9, 11) kurang sulit, untuk jawaban yang benar diberikan oleh1 poin 30 detik.
1. Namapertama di Rusia, sebuah lembaga pemerintah yang bertanggung jawab atas hubungan
dengan negara asing.
(Perintah duta besar, didirikan pada 1549. Itu dipimpin oleh juru tulis I.M. Viskovaty)
2. Di Rusia, satu seragam militer muncul selama beberapa dekadesebelum , bagaimana
di Eropa Barat. Resimen yang mapan mengenakan kaftan panjang dan dipangkas
topi bulu. Kapan resimen pertama muncul di Rusia, dan siapa nama mereka?
(Di pertengahan abad ke-16, ini adalah resimen panahan)
3. Sekarang sulit membayangkan seseorang yang tidak memiliki nama keluarga. Dan ketika mereka munculpertama
Nama keluarga Rusia?(Pada abad ke-16)
4. Manakah dari ilmuwan terkenalpertama mengamati langit berbintang melalui teleskop dan membuat sejumlah penemuan yang mengkonfirmasi ajaran Copernicus? Ilmuwan ini, dengan menggunakan teleskop, menemukan sejumlah besar bintang, sehingga membenarkan dugaan Giordano Bruno bahwa ada bintang matahari yang tak terhitung jumlahnya, dan Alam Semesta tidak terbatas.(Galileo Galilei)
5. Di mana dan kapan mereka munculpertama jam menara di Rusia, yang bertahan lama
satu-satunya menara jam di Rusia?(Di Menara Spasskaya pada tahun 1404, jam itu dibuat oleh seorang mekanik otodidak, biksu Lazar Serbin)
6. Kapan dibuka di Rusiapertama farmasi?(Pada tahun 1581, di bawah Ivan the Terrible)
7. Sebutkan namapertama Eropa, yang meletakkan dasar untuk pengembangan Siberia dan pembebasannya
dari pemerintahan Tatar.(Cossack Rusia Ermak Timofeevich)
8. Sebutkan pendirinyapertama sebuah ordo monastik yang dibuat pada abad 11-12 untuk memperkuat otoritas gereja dan memulihkan cita-cita monastik.(Francis dari Assisi)
9. Kapanpertama sekolah muncul di Rusia?(Pada akhir abad ke-10)
10. Saat di Rusiapertama menggunakan senjata api, dan apa namanya?
(Saat mempertahankan Moskow dari pasukan Khan Tokhtamysh. Meriam dipasang di dinding Kremlin dan menembakkan batu dan besi cincang halus)
11. Sebutkan yang paling banyakpertama pelabuhan negara kita.
(Arkhangelsk, bangunan aslinya milik abad XVI)
12. Apa itu?yang paling kuno penghargaan di Rusia?("Hryvnia emas" - tanda pertama
kecakapan militer. Para prajurit memakainya di leher mereka sebagai penghargaan kehormatan)
HALL "WAKTU BARU" (abad XVII - XIX)
Tim ditawari pilihan tiga pertanyaan dengan topik "Waktu Baru".
Soal dengan bilangan genap (2, 4, 6, 8, 10, 12) memiliki tingkat kesulitan yang lebih tinggi dan diberi skor dalam3 poin .
Soal dengan angka ganjil (1, 3, 5, 7, 9, 11) kurang sulit, untuk jawaban yang benar diberikan oleh1 poin . Saatnya memikirkan masalah ini30 detik .
1. Diketahui bahwa sejarah bendera Rusia dimulai pada abad ke-17. Dan kapanpertama di kapal militer
Angkatan Laut Rusia mengibarkan bendera St. Andrew?(Pada akhir abad ke-17)
2. Namapertama perwira wanita di Rusia. Dia lahir di keluarga komandan skuadron
resimen prajurit berkuda ditempatkan di dekat Kherson. Perintah ayah, Akhmetov, mengajari gadis itu menunggang kuda, menembak, dan menggunakan pedang. Pada tahun 1806, dia melarikan diri dari rumah orang tuanya, mengenakan pakaian pria, dan, dengan nama samaran Sokolov, menjadi sukarelawan untuk Lancer Lituania. Berpartisipasi dalam pertempuran di Prusia; dekat Borodino
terguncang. Setelah memberi tentara total 10 tahun, dia menyelesaikan layanannya dengan pangkat staf kapten. Dia meninggalkan "Catatan seorang gadis kavaleri" yang terkenal.(Nadezhda Durova)
3. Kota apa itu?tempat lahir Armada Rusia? Kapan dan mengapa?
peristiwa terjadi?(Voronezh. Pada 1696, Peter I memerintahkan pembangunan galangan kapal di sini, di mana armada Azov dibangun, yang memastikan keberhasilan kampanye Peter's Azov)
4. Dia tidak hanya mendirikanpertama teater publik profesional, tetapi juga arsiteknya,
dekorator, bandmaster, penulis dan penerjemah drama dan, akhirnya, sutradara.
Saat ini, teater ini menyandang nama pendirinya. Siapa dia?(Fyodor Grigorievich Volkov)
5. Seorang arsitek Rusia terkenal pada paruh kedua abad ke-18 membangun sebuah rumah pribadi di Moskow,
di mana pada tahun 1861 ditempatkanpertama perpustakaan umum di Moskow. nama,
rumah macam apa ini, siapa nama arsiteknya?(Rumah Pashkov; arsitek V.I. Bazhenov)
6. Di kota mana dibuka pada Januari 1883pertama di surat kota Rusia?
(Di Petersburg)
7. Di mana dan kapan itu dibuatpertama dalam sejarah umat manusia pemerintahan kediktatoran
kaum proletar?(Di Prancis pada tahun 1871, para pekerja pemberontak mendirikan Komune Paris)
8. Pada 20 Juli 1882, di Krasnoye Selo dekat Sankt Peterburg, dia mengudarapertama Di dalam dunia
pesawat terbang. Penerbangan ini terjadi 21 tahun sebelum penerbangan Wright bersaudara. nama
perancang pesawat pertama di dunia. (Alexander Fedorovich Mozhaisky)
9. Sebutkan raja Rusia,pertama dalam sejarah orang-orang yang terpilih menjadi anggota kerajaan.
(Boris Godunov)
10. Kepada siapa?pertama Rusia divaksinasi terhadap cacar, pada saat penyakit yang mengerikan
tanpa ampun memotong populasi negara?(Pada 12 Oktober 1768, Catherine II adalah salah satu orang pertama di Rusia yang setuju untuk divaksinasi cacar untuk dirinya sendiri dan pewaris takhta, Paul I)
11. Kapan dibuka?pertama institusi pendidikan tinggi di Moskow dan apa namanya?
(Akademi Slavia-Yunani-Latin dibuka pada abad ke-17 atas inisiatif Simeon dari Polotsk)
12. Kapan?pertama Di Rusia, dinas militer universal diperkenalkan? Di Tertinggi
Manifesto pada kesempatan ini mengatakan: "Perlindungan takhta dan Tanah Air adalah suci
tugas setiap subjek Rusia ... ".(Pada tahun 1874, di bawah Alexander II)
HALL "WAKTU TERBARU" (dari abad ke-20 hingga sekarang)
Tim ditawari pilihan tiga pertanyaan dengan topik "Recent Times".
Soal dengan bilangan genap (2, 4, 6, 8, 10, 12) memiliki tingkat kesulitan yang lebih tinggi dan diberi skor dalam3 poin .
Soal dengan angka ganjil (1, 3, 5, 7, 9, 11) kurang sulit, untuk jawaban yang benar diberikan oleh1 poin . Saatnya memikirkan masalah ini30 detik.
1. Pertama Atlet Rusia ikut serta dalam Olimpiade pada tahun 1908. Delegasi
terdiri dari delapan orang: dua atlet, satu pengendara sepeda, empat pegulat dan satu
pemain skat. Di mana game-game ini?(Di London)
2. Yang mana dari pembuat film domestikpertama menerima salah satu hadiah utama American Academy of Motion Picture Arts - patung Golden Oscar? Apa nama "film asing terbaik yang ditayangkan di AS" ini?(Sutradara film S. Bondarchuk, film epik "War and Peace")
3. Namapertama Pemenang Hadiah Nobel Rusia, pencipta doktrin
pada Aktivitas Saraf yang Lebih Tinggi, yang menerima hadiah ini untuk Risalah Klasiknya tentang
fisiologi sirkulasi dan pencernaan.(Pada tahun 1904, Ivan Petrovich Pavlov)
4. Anggota parlemen Rusia saat ini hanya mengulangi pengalaman para pendahulu mereka:
pertama pengalaman pemungutan suara tombol dimungkinkan oleh seorang insinyur Rusia
PM. Avaev, yang menemukan perangkat pemungutan suara listrik. Kapan ini muncul?
penemuan dan di manapertama digunakan?(Pada tahun 1905, itu digunakan dalam pemungutan suara
di Duma Negara Bagian Pertama)
5. Siapa yang dipanggil?"ayah" bom hidrogen, yang pertama di dunia yang menciptakan termonuklir ini
senjata?(Akademisi A.D. Sakharova. Sebuah bom termonuklir pertama kali diuji pada Agustus 1953)
6. Siapa namanya?pertama Apakah ada partai politik resmi di Rusia, dan kapan partai itu dibentuk?
(Konstitusi Demokrat (Kadet); kongres pendiri partai ini bertemu
di Moskow pada Oktober 1905)
7. Pada tanggal 18 Juni 1937, berita menyebar ke seluruh dunia tentang pilot Soviet yang melakukanpertama
dalam penerbangan dunia pada rute Moskow - Vancouver (AS) melalui Kutub Utara. Sebutkan nama-namanya
pilot pemberani ini.(V.P. Chkalov, G.F. Baidukov, A.V. Belyakov)
8. Kepada siapa di bawah kekuasaan Sovietpertama sebuah monumen didirikan, diresmikan
di Petrograd pada 22 September 1918?
(Kepada penulis Rusia A.N. Radishchev. Karena monumen itu terbuat dari kayu, hingga hari ini
itu tidak bertahan)
9. Kapan itu dibuat?pertama stasiun ilmiah dunia di Kutub Utara?
(Pada tahun 1937, itu adalah stasiun Soviet SP-1)
10. Sebutkan penemu yang merancang pada tahun 1911pertama tangki di dunia. Diketahui bahwa
dia adalah putra seorang ahli kimia Rusia yang hebat, dan juga bahwa pejabat kekaisaran mencegah implementasi praktis dari proyek ini. Tank ini pertama kali digunakan oleh pasukan Inggris selama Perang Dunia Pertama, dan tank Soviet pertama dibangun pada tahun 1920.
(V.D. Mendeleev, putra ahli kimia Rusia D.I. Mendeleev)
11. Kapan?pertama selama Perang Patriotik Hebat, salut diberikan kepada para pemenang?
(5 Agustus 1943)
12. Namapertama makhluk hidup yang terbang mengelilingi bulan di Soviet pesawat luar angkasa. dia
terjadi pada 21 September 1968 (sebelum Amerika).
(Penyu Asia Tengah, dia kembali ke rumah dengan selamat)
