Game edukasi do-it-yourself "Siapa yang makan apa" dan "Di mana ekor siapa. Game DIY Keterampilan motorik halus Beri makan game DIY hewan
Kami baru saja berusia satu tahun dan kami akhirnya siap untuk minggu bertema pertama. Ternyata sangat nyaman ketika Anda memilikinya. permainan siap dan tugas yang bisa Anda dapatkan dan tawarkan kepada anak pada waktu yang tepat. Di bawah potongan, tidak hanya game-game yang berhasil kami mainkan, tetapi juga apa yang pasti akan kami mainkan lagi, karena. Saya pikir kita akan kembali ke topik ini lagi dan lagi.
Anak saya dan saya telah bermain sejak lahir (laporan tentang kegiatan perkembangan dari 0 hingga satu tahun ada di buku harian saya). Kami belajar tanpa tujuan mendapatkan hasil tertentu, tanpa menguji pengetahuan, tanpa sistem dan metodologi tertentu, kami belajar karena menarik bagi kami berdua.
Tetapi kali ini saya memutuskan untuk menyusun rencana kasar acara, memecah semua tugas ke dalam kategori bersyarat dan menyiapkan beberapa tugas (permainan) dan bahan yang diperlukan untuk implementasinya terlebih dahulu. Tergantung pada suasana hati anak, saya memilih salah satu permainan yang disiapkan.
Apa yang sudah berhasil kami mainkan, dan apa yang hanya ada dalam rencana.
Jadi, perkiraan rencana tindakan kami:
Permainan audio (musik, suara)
2) menari mengikuti lagu
3) mendengarkan suara binatang
Permainan intelektual (logika)
lotre 3d. Saya memutuskan bahwa pilihan terbaik untuk bayi adalah lotre 3d dan dengan foto-foto patung hewan yang ada, dan bukan hanya dengan gambar hewan serupa.
Teka-teki. Tentu saja, saya tidak berharap putra saya melipatnya, tetapi Anda harus mulai mengenalnya kapan-kapan.
***Game untuk pengembangan keterampilan motorik halus***
1) Sortir "Feed the pet" (kotak bubur + dicetak pada printer warna). Saya sangat menyukai penyortir. Baru-baru ini, keinginan untuk memasukkan dan mendorong sesuatu ke suatu tempat menjadi sangat buruk. Sekarang kita sering menggunakannya.
Kotak sensorik. Kami membuat kotak sensorik sederhana dengan tergesa-gesa .... 
Kejutan dalam foil
Saya membungkus salah satu gambar dengan kertas timah beberapa kali ... dan Misha membukanya. Karena dia belum pernah melihat kertas timah sebelumnya, penampilannya membangkitkan kegembiraan dan minat.
Kami menggambar di manga
***Permainan aktif***
Kami membuat terowongan dari kursi dan selimut. Kemudian terowongan itu dengan mulus berubah menjadi stan untuk anjing kursi roda kami .... yang kami selamatkan dari stan dengan menarik tali pengikat.
***Penciptaan***
1) Gambar:
Sebuah spidol pada gambar yang dapat digunakan kembali dari set gambar untuk anak-anak kecil
2) Kami memahat dari adonan garam.
Banyak pilihan. Anda bisa menempelkan binatang kecil yang lucu, membiarkan anak ikut campur dalam prosesnya .. kemudian bermain dengan apa yang terjadi, Anda bisa menekan kacang, kacang polong atau sereal lainnya ke dalam adonan untuk membuat aplikasi. Manipulasi kami dengan adonan garam menghasilkan penguatan keterampilan motorik halus.
Saya menekan patung-patung binatang ke dalam adonan, dan Misha dengan antusias mengeluarkannya dari sana.
Anak-anak yang lebih besar dapat ditawari untuk mengambil jejak hewan
Kemudian kami menyelamatkan ayam jantan dari adonan. Umumnya untuk anak yang lebih besar. Anda dapat bertahan tidak seperti saya (dengan tergesa-gesa) tetapi langsung menggulung telur di mana ayam akan duduk. Dan untuk motoriknya bagus dan informatif))
3) menggambar dengan kuas pada pewarna air yang dapat digunakan kembali
***Membaca***
Semua buku kami dibagi menjadi 2 kelompok. Buku-buku yang saya bacakan untuk Misha (biasanya ini bukan buku karton, paling sering dengan puisi dan selalu yang bisa diteater atau dibaca dengan suara dan intonasi yang berbeda) dan buku-buku yang kami miliki tersedia secara gratis untuk Misha dan yang dapat dia periksa sendiri ( biasanya ini adalah buku mainan dengan modul suara, sisipan taktil atau buku bergambar untuk dilihat).
Bagian dari minggu tema Kami telah memilih buku-buku berikut dari perpustakaan kami:
1) Kami pergi, kami makan di atas kuda. Lagu anak-anak sangat bagus untuk dibaca dengan intonasi yang berbeda, dan Anda juga dapat melakukan pijatan dan senam jari di bawahnya. Dan buku ini juga memiliki ilustrasi indah yang dapat Anda lihat bersama bayi Anda.
Saya telah memilihkan untuk Anda puisi dengan onomatopoeia hewan peliharaan:
Dan ini adalah puisi A. Barto dari buku
4) buku dengan suara hewan peliharaan
Buku ini adalah Hit mutlak kami!
Buku ini tentang anak itik yang mencari induknya di antara berbagai hewan ternak. Hampir semua hewan peliharaan terwakili dalam buku ini, tetapi hanya seekor sapi, babi, ayam, dan bebek yang mengeluarkan suara. Anak itik menyanyikan lagu yang manis dan mudah diingat.
Satu-satunya kelemahan: anak belum dapat mengklik gambar secara mandiri untuk mengekstraksi suara. Misha menunjuk ke binatang yang ingin dia dengar, aku klik.
Quack-quack-quack, laguku! | Tokoku.ru 
Di masa depan, dimungkinkan untuk menggunakan halaman buku sebagai stensil. 
5) buku dengan sisipan taktil
Sebuah buku dengan ilustrasi yang sangat baik dan sisipan sentuhan yang cukup besar. Sangat cocok untuk membaca di malam hari dan untuk mempelajari topik "siang dan malam".
Hewan Peliharaan saya. Set - Christophe Bonsen | Tokoku.ru
Ada 4 buku dalam satu set. Kualitasnya sangat bagus. Saya senang ada gambar.
Sisipan taktil tidak besar (seukuran koin) dan monoton. Yang paling saya suka adalah buku "Bulu dan Ikan", karena keunikan sisipan (bulu burung).
Memilih antara seri "Touch and Stroke" dan yang ini, saya akan memilih yang pertama.
tanggal :16.04.2017
TK: No. 13
Kelompok : 2 junior
Area pendidikan :
Bentuk kegiatan bersama: permainan didaktik dengan jepitan "Beri makan hewan"
Kegiatan: permainan
Set pendidikan dan metodis: DARI KELAHIRAN SAMPAI SEKOLAH. Program pendidikan dasar umum pendidikan prasekolah/ Ed. N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. - M.: MOSAIK-SINTESIS, 2010. - 304 hal.
Target: perluasan gagasan tentang hewan dan kebutuhannya.
Bentuk organisasi: subkelompok.
Tugas pendidikan: menumbuhkan kecintaan pada alam, membentuk kemampuan berinteraksi dengan teman sebaya, keinginan untuk melakukan tindakan permainan sesuai dengan aturan.Tugas pengembangan: mengembangkan pemikiran visual-figuratif dalam proses melakukan aksi permainan, pengembangan keterampilan motorik halus.
Tugas belajar: belajar memanipulasi objek sesuai model, mengkonsolidasikan pengetahuan tentang hewan, membangun hubungan logis antara hewan dan kebutuhannya.
Hasil yang direncanakan: memiliki gagasan tentang kehidupan hewan, makanannya, melakukan aksi permainan, mengikuti aturan.
Tugas Permainan : memotivasi anak untuk membantu hewan melalui permainan.
Tindakan permainan: anak-anak menggunakan jepitan, menempelkannya ke lapangan bermain, menghubungkan gambar pada jepitan itu sendiri dengan gambar makanan di lapangan bermain.
Aturan permainan: pilih jepitan, di lapangan bermain ambil gambar makanan yang cocok. Pasang jepitan ke gambar yang sesuai.
Prinsip-prinsip pendidikan prasekolah (FSES): usia cocok,pembentukan minat kognitif dan aktivitas kognitif anak dalam berbagai jenis kegiatan
Prinsip pendidikan: motivasi untuk kegiatan bersama, prinsip objektivitas, menciptakan situasi sukses
Prinsip belajar: visibilitas, aksesibilitas, aktivitas.
Sarana pendidikan dan pelatihan: visual (jepitan dengan gambar hewan yang ditempel di atasnya, lapangan bermain dengan gambar pakan ternak).
Urutan kegiatanMetode
Aktivitas guru
Kegiatan anak-anak
Hasil yang direncanakan
Motivasi untuk kegiatan bersama.
Pemilihan tugas permainan
Percakapan
Teman-teman, lihat jemuran yang tidak biasa yang saya miliki hari ini! Jepitan baju bisa digunakan untuk apa?
Siapa yang terikat pada jepitan?
Apa yang dibutuhkan hewan untuk hidup? (pengasuh memberi petunjuk makanan, pakan)
Itu benar, hewan perlu diberi makan!
mengutarakan pendapat
Sebutkan hewan-hewan
Mereka menyebut makanan, pakan ternak
Ketahui tujuan dari jepitan
tahu jenis yang berbeda hewan
Pengetahuan tentang nutrisi hewan
Perencanaan bersama permainan Membahas aksi permainan, aturan permainan
Percakapan
Menunjukkan
Model kerja
Guru meletakkan kanvas permainan untuk setiap anak, satu set jepitan dengan gambar binatang
Kawan, Anda memiliki kanvas permainan. Pertimbangkan dan beri nama apa yang ditampilkan?
Sekarang kita bisa memberi makan hewan. Pasang jepitan dengan binatang ke gambar di lapangan bermain - siapa makan apa. (Menawarkan satu anak untuk memberi makan hewan itu)
Memeriksa kanvas
Temukan kecocokan dan pasang jepitan ke gambar yang diinginkan
Anak melakukan tindakan dan komentar
Dapat mengenali hewan dan makanan yang mereka makan
Bangun koneksi logis, pahami jalannya permainan
Penerapan rencana permainan
Kontrol,
pengamatan
Mengamati, mengontrol aksi permainan, mengklarifikasi.
Anak-anak melakukan aksi di lapangan bermain mereka
Hormati aturan mainnya
Mengetahui jenis-jenis pakan ternak
Hasil permainan: analisis pencapaian tugas permainan, prestasi anak dalam implementasi rencana permainan
kontrol diri
saling mengontrol
promosi
Menciptakan keadaan emosi yang positif
Guys, lihat, apakah semua hewan diberi makan? Apakah kita memilih makanan yang tepat untuk mereka?
Lihat satu sama lain. (Penyelidikan)
Menganalisa
membandingkan
Menarik kesimpulan
Tawarkan bantuan, perbaiki bug
Dapat membandingkan hasil mereka dengan orang lain
Berfokus pada keterbukaan kegiatan mandiri anak-anak di momen rezim dan keluarga
Percakapan.
Kawan, siapa yang bisa kita beri makan sambil jalan-jalan? (memperbaiki jawaban anak-anak)
Selama jalan-jalan kita bisa memberi makan burung-burung. Apa yang bisa kita berikan untuk mereka?
Buat asumsi
Sarankan opsi jawaban
Setuju
Tunjukkan kesediaan untuk mengambil tindakan lebih lanjut
Mereka tahu apa yang dibutuhkan hewan dan burung untuk hidup mereka.
Kumpulkan pasangan dan gantung kaus kaki)) Skenarionya adalah ini: ayah mencuci kaus kakinya dan tidak dapat menemukan sepasang))) Ayo bantu dia! lepaskan kering dan temukan pasangan) Skenarionya bisa apa saja. 
menemukan pasangan! Maaf untuk penampilannya.. kami bermain sebelum sarapan.
Game memberi makan hewan. Temukan cangkir yang tepat dan beri makan hewan. Berpakaian tidak begitu mudah)) 
Memberi makan hewan 2. 
Terlihat sangat sederhana, tetapi semuanya tidak sesederhana itu untuk anak-anak Anda perlu menggambar garis dengan spidol tanpa melampaui kontur. Pertama, kami memimpin dengan jari dan kemudian dengan spidol air. Permainan ini dapat digunakan kembali! karena lembarannya dilaminasi! Terima kasih kepada Olesya atas idenya untuk melaminasi dengan setrika)) yah, untuk semua orang yang membuat dan membagikannya , saya pertama kali membacanya dari Olesya Fisun, ibu Misha. Jika ada yang tertarik dengan opsi termurah untuk membeli film di citylink, banyak titik pikap. Didapatkan selembar 3 rubel.
Toples pelempar))) 
Saya melihat gadis-gadis itu, meskipun mereka melemparkan topi dan koin di sana. Kami memiliki yang lebih fungsional)) Dua varian surat, kami mencari permintaan, kami melempar angka. mengambil dua, saya katakan dua, dia mengambil tiga sendiri, dan seterusnya hingga 12 .. hanya 12 detail, dan Anda juga dapat mengulangi formulir))
Maaf untuk mengiklankan teh)) Saya tidak bisa menempelkan tangan saya))
Nah, simulator murni laki-laki)) Obeng dengan magnet Kami bermain hanya di bawah pengawasan. 
Situs dengan kosong!
Penglihatan
- Bandara Arab Saudi terkena rudal jelajah Yaman
Pelabuhan udara kota Abha di Arab Saudi terkena rudal jelajah yang ditembakkan oleh pendukung gerakan pemberontak Yaman Ansar Allah (Houthis), Al-Arabiya TV melaporkan. Menurut saluran itu, tidak ada yang terluka dalam serangan itu. Perwakilan koalisi Arab, Kolonel Turki al-Maliki, mengatakan bahwa penyelidikan atas insiden tersebut sedang berlangsung, TASS melaporkan. Sesaat sebelum serangan, koalisi Arab melaporkan mencegat drone Houthi […]
- Pihak berwenang Primorye mengumumkan keadaan darurat di wilayah tersebut karena banjir
Gubernur Primorsky Krai Oleg Kozhemyako mengumumkan penerapan keadaan darurat (ES) di wilayah tersebut karena situasi banjir, layanan pers pemerintah daerah melaporkan. "Gubernur sekarang telah memperkenalkan rezim darurat regional pada pertemuan Komite Situasi Darurat," TASS mengutip juru bicara layanan pers. Hujan deras di Primorsky Krai menyebabkan banjir sementara di beberapa jalan dan […]
- Iran desak Jepang mundur dari patroli Selat Hormuz
Menteri Luar Negeri Iran Mohammad Javad Zarif mengatakan dalam pertemuan dengan Perdana Menteri Jepang Shinzo Abe di Yokohama bahwa pihak Jepang tidak boleh bergabung dengan koalisi pimpinan AS untuk berpatroli di Selat Hormuz, kata Kyodo. Menurut sumber diplomatik, Zarif menunjukkan kepada Abe bahwa “kehadiran pasukan asing di Selat Hormuz tidak akan berkontribusi […]
Presiden AS Donald Trump telah memerintahkan peninjauan kembali bantuan militer AS ke Ukraina, Politico melaporkan. Menurut sumber Gedung Putih, Trump ingin memastikan bahwa $250 juta yang dialokasikan Amerika Serikat ke Ukraina pada tahun fiskal 2019 sebagai bantuan militer digunakan dengan cara terbaik untuk kepentingan Amerika Serikat, TASS melaporkan. Oleh […]
Olga Rochegova
Untuk anak-anak, saya membuat game edukasi "Beri makan hewan". Dengan bantuan game ini, mereka akan dapat mengetahui apa yang dimakan hewan. Idenya diambil dari situs web MAAM kami.
Target: berkontribusi pada pembentukan ide anak-anak tentang hewan liar dan domestik; ingin tahu apa yang mereka makan.
Tugas:
1) Kognitif: untuk membentuk ide-ide anak-anak tentang hewan liar dan domestik.
2) Perkembangan: mengembangkan perhatian, memori.
3) Pemeliharaan: menumbuhkan rasa hormat terhadap hewan.
Saya menemukan gambar di Internet lapangan olahraga dan hewan, mencetaknya.
Saya memotongnya, dan kemudian menempelkannya ke karton dan menempelkannya dengan pita perekat. Saya juga memotong kepala hewan dan menempelkannya dengan pita perekat.
Saya membeli jepitan kayu di toko. Saya merekatkan kepala binatang itu dengan lem.
Ternyata menjadi game edukasi yang menarik. Anak-anak menikmati bermain dengan senang hati. Terima kasih kepada rekan-rekan atas idenya!
Publikasi terkait:
Kampanye "Beri makan burung" Aksi Feed the Birds Aksi Feed the Birds digelar mulai 02 November 2015 hingga 30 November 2015. Tujuannya adalah pembuatan feeder.
Musim dingin adalah waktu yang paling sulit dan sulit bagi burung. Seekor burung yang lapar sangat menderita karena kedinginan. Lebih mudah bagi burung untuk menahan musim dingin jika ada banyak burung yang cocok di sekitarnya.
Membuat permainan. guru kedua grup junior Tseneva Albina Alexandrovna. Permainan ini ditujukan untuk anak-anak dari 3 sampai 7 tahun. Tujuan khusus.
Terkadang, tampaknya, dari hal-hal yang sama sekali tidak perlu, Anda dapat membuatnya sangat menarik dan permainan yang bermanfaat. Karya ini dibuat dari stoples guas.
Saya membuat game edukasi "Beri makan hewan" untuk anak-anak saya. Mereka sangat menyukainya! Dan saya persembahkan untuk Anda. saya di internet.
Sinopsis GCD tentang perkembangan bicara. Game didaktik untuk pengucapan suara [M] - [M '], [B] - [B ']. Game didaktik "Siapa yang pergi?" Tujuan: pengembangan alat artikulasi. Tugas: 1. Membentuk kemampuan melafalkan bunyi m-m, b-b dalam kombinasi bunyi dengan jelas, membedakan.
Tujuan: untuk membangkitkan simpati bagi burung-burung yang kelaparan dan kedinginan di musim dingin, untuk mengajari mereka merawatnya. Dengan dimulainya cuaca dingin, burung mencari makanan.
"Apakah kamu tahu binatang?" Permainan "Cincin Otak" Game "Otak - cincin" "Apakah kamu tahu binatang?" Tujuan: untuk mengembangkan pemikiran dan kecerdikan; minat pada alam, hewan; mengembangkan.
