Картотека на народни игри за детската градина. Подготовка gr Мобилна игра "Burners" podg Мобилна игра горелки гол на играта
Народни игри за предучилищна възраст
ИСТОРИЯ НА РУСКИТЕ НАРОДНИ ИГРИ
Културата на всеки народ включва създадените от него игри.
От векове тези игри съпътстват ежедневието на деца и възрастни, развиват жизненоважни качества: издръжливост, сила, сръчност, бързина, възпитават честност, справедливост и достойнство.
Руските народни игри имат хилядолетна история:
те са запазени и до днес от дълбока древност, предавани от поколение на поколение, включващи най-добрите национални традиции.
Освен запазване на народните традиции игрите осигуряват голямо влияниевърху възпитанието на характера, волята, интереса към народното изкуство сред младите хора и развива физическата култура.
ОБЯСНИТЕЛНА ЗАПИСКА
Народната игра е игра, която се осъществява на принципите на доброволността, спонтанността при специални условия на резервация, популярна и широко разпространена в даден исторически момент от развитието на обществото и отразяваща неговите характеристики, претърпяла изменения под различни влияния: обществено-политически, икономически, национални. Народната игра, като феномен на народната култура, може да служи като едно от средствата за запознаване на по-големите деца с народните традиции, което от своя страна е най-важният аспект на възпитанието на духовността, формирането на система от универсални ценности; в сегашната ситуация на обществено развитие обръщането към народния произход, към миналото е много навременно.
Народната игра насърчава при по-големи деца предучилищна възрастразвитието на необходимите морални качества винаги е във връзка с качествата, свързани с физическите, умствените, трудовите и други аспекти на културата. Голямо разнообразие от игри може да се използва за формиране на култура на общуване при по-големи деца в предучилищна възраст. По този начин, включвайки народната игра в образователния процес, възпитателят ненатрапчиво, целенасочено въвежда децата в света на народната култура, учи децата на култура на общуване.
Особеността на народната игра като възпитателно средство е, че тя се включва като водещ компонент в народните традиции: семейни, трудови, родови, празнични игри и др. Това позволява на възрастен ненатрапчиво, целенасочено да въвежда децата в света на народната култура, етика и човешки отношения. Не случайно игрово изживяванедеца от старша предучилищна възраст със сигурност включва разнообразие от народни вицове, игри за броене на рими, народни мобилни, комични и други игри с връстници и възрастни.
Народните игри на открито влияят върху възпитанието на волята, моралните чувства, развитието на интелигентността, скоростта на реакция, укрепват физически детето. Чрез играта се възпитава чувство за отговорност към отбора, способността да се действа в екип. В същото време спонтанността на играта, липсата на дидактически задачи прави тези игри привлекателни "свежи" за децата. Очевидно толкова широкото използване на народните игри на открито гарантира тяхната безопасност и предаване от поколение на поколение.
AT народни игрио, много хумор, шеги, състезателен ентусиазъм; движенията са прецизни и образни, често придружени от неочаквани забавни моменти, изкусителни и любими на децата, броилки, рисунки и детски стихчета. Те запазват своето художествено очарование, естетическа стойност и съставляват най-ценния, безспорен игрови фолклор.
Основното условие за успешното въвеждане на народни игри на открито в живота на децата в предучилищна възраст винаги е било и остава дълбоко познаване и владеене на обширен игрови репертоар, както и методология педагогическо ръководство. Педагогът, творчески използвайки играта като емоционално и въображаемо средство за въздействие върху децата, събужда интерес, въображение, постигайки активно изпълнение на игрови действия. Народните игри в комбинация с други образователни средства са в основата на началния етап от формирането на хармонично развита личност, съчетаваща духовно богатство, морална чистота и физическо съвършенство. Това е актуалността на темата на моята работа.
Обективен:запознаване на децата с народната култура на народите на Русия.
Използвайки народни игри в работата, е необходимо едновременно да изпълнявате следните задачи:
Запознайте се с официални празницивключен в руския народен календар; с историята на тяхното възникване; да се възпитава желание за възприемане и съхраняване на народните традиции.
Развийте координацията на движенията, мускулния тонус, артистичните умения.
Допринася за развитието на инициативата, организационната и креативност.
Една доста известна поговорка: ако искате да опознаете душата на един народ, погледнете по-отблизо как и с какво си играят децата му. Играта съпътства човек от люлката. Учените отдавна са забелязали, че детските игри помагат да се визуализира побелялата древност. Голяма част от характерното за ежедневието е изчезнало през вековете, но нещо се е запазило само в детските игри.
РЕЛЕВАНТНОСТ
Народните игри са естествен спътник в живота на детето, източник на радостни емоции, който има голяма възпитателна сила. За съжаление, народните игри са почти изчезнали, така че задачата на учителя е този вид занимание да стане част от живота на децата.
Практическото значение на тази картотека се състои в това, че тя създава условия за възраждане на народните игри и спомага за осмисляне и полезно свободното време на децата.
ЦЕЛ:запознаване на децата с народната култура и културата на народите на Русия.
ЗАДАЧИ:
1. Въвеждане на народни празници, включени в руския народен календар; с историята на тяхното възникване; да се възпитава желание за възприемане и съхраняване на народните традиции.
2. Развийте координацията на движенията, мускулния тонус, артистичните умения.
3. Насърчаване на развитието на инициативност, организационни и творчески способности.
При бабината малания.
Децата играят хоро, като казват:
„При Малания, при старицата,
Живееше в малка колиба
седем сина,
седем дъщери,
Всички без вежди
С такива носове
(жестикулиране)
С тези бради
Всички седнаха
Не яде нищо
Те го направиха така..."
(възпроизвеждане на действията, показани от домакина)
Палатка.
Участниците в играта са разделени на 3-4 подгрупи. Всяка подгрупа образува кръг в ъглите на сайта. В центъра на всеки кръг се поставя стол, на който е окачен шал с шарки. Децата се хващат за ръце, ходят в кръг около столовете, пеят и казват:
Ние сме смешни момчета.
Нека всички се съберем в кръг
Да играем и танцуваме
И се втурва към поляната.
С края на пеенето децата се възстановяват в един общ кръг. Хванати за ръце, те се движат в кръг. С края на музиката (или при сигнал „Построяваме палатка“) децата бързо тичат към столовете си, вземат шалове и ги издърпват над главите си под формата на палатка (покрив). Групата, която първа построи палатката, печели.
градинар.
В центъра на голям кръг се поставя „пън“ (високо столче), в кръг се поставят колчета (или играчки, обозначаващи зеленчуци). Всички играчи застават около кръга. „Градинарят“ седи на един пън и „забавлява колчетата“, като казва:
Седя на един пън
Аз съм забавни малки колчета,
Аз град градината.
С края на думите играчите се опитват бързо да изтичат в градината и да отнесат колчетата („зеленчуци“). Детето, докоснато от "градинаря", е извън играта. Този, който събере най-много колчета, печели.
Превъртете караваната.
Завързват очите на едно от децата, след което го завъртат няколко пъти около оста и като продължават да го въртят, пеят:
Разточете питка
Обърни се, хайде
Към гората - curolesu,
Ще се кача в градината
Ще счупя тъканта
Ще копая хребетите.
Говори, слепец
Накъде да се насочим?
„Слепият“ трябва да познае и да назове мястото, където обръща главата си. Например към стената, към прозореца и т.н. Ако познае правилно, друг участник заема неговото място.
Щъркели и жаби.
Децата са разделени на две групи: "щъркели" и "жаби" - и са разположени от противоположните страни на площадката. Щъркелите стоят на един крак, а жабите скачат към тях с думите:
Стоиш на един крак
Гледаш блатото
И ние се забавляваме, скачаме,
Наваксвай - ка ни, приятелю!
Щъркелите гонят жабите. Следващия път децата си сменят ролите.
Дрейк.
Играчите се нареждат в кръг, избират си „дракар“ и „патица“. Децата вървят в кръг, хванати за ръце и пеят:
Дрейк преследваше патица
Млада патица караше:
„Върви, пате, у дома,
Върви сиво, у дома!
Драйкът влиза в кръга по посока на часовниковата стрелка, а патицата обикаля кръга обратно на часовниковата стрелка. С края на пеенето драконът хваща патица като игра котки и мишки". След като хвана "патицата", Дрейк я води в кръг и я целува по бузата.
Гори ярко.
Децата стоят в кръг и се държат за ръце. В средата има дете с кърпичка в ръка (водач). Първо децата вървят в кръг отдясно, а водачът размахва носна кърпичка. След това децата спират и пляскат с ръце. Водачът се движи в скокове в кръга. С края на музиката те спират и се обръщат с лице към двете деца, застанали в кръг. След това хористите пеят рима:
Гори, гори ярко
Да не излиза.
Едно две три!
На думите „Едно, две, три“ децата пляскат с ръце три пъти, а водещият размахва три пъти кърпичката си. След това двамата момчета, срещу които спря шофьорът, се обръщат с гръб един към друг и тичат в кръга. Всеки се стреми да избяга първи, да вземе носна кърпа от водача и да я вдигне.
Играта се повтаря.
Гори, гори ярко. (2)
Децата се подреждат по двойки. Шофьорът изпреварва. Не му е позволено да погледне назад. Всички пеят:
Гори, гори ярко
Да не излиза.
Погледни към небето
Птиците летят, камбаните звънят!
Когато песента свърши, децата от последната двойка се разделят и тичат около тези по двойки (едните отляво, другите отдясно). Те се опитват да се хванат за ръце отпред. Шофьорът на свой ред се опитва да хване един от бягащите. Този, който е хванат, става водач в първата двойка, а този, който остане без чифт, става новият водач. Ако двойка бегачи успее да се свърже преди водачът да има време да хване някого, тогава тази двойка излиза напред, играта продължава с предишния водач.
Врана.
Децата стоят в кръг. Предварително се избира едно дете - гарван. (застава в кръг с всички).
О, момчета, та-ра-ра!
На планината има планина
(децата вървят към центъра на кръга на дробни стъпки)
И на тази планина има дъб,
И на дъбовата фуния.
(със същата стъпка децата се връщат назад, разширявайки кръга и оставяйки „враната“ в центъра)
Гарван в червени ботуши
С позлатени обеци.
(гарванът танцува, децата повтарят движенията му)
Черен гарван на дъб
Той свири на тромпет.
стругована тръба,
позлатен,
Тръбата е наред
Песента е сложна.
С края на песента „гарванът“ излиза от кръга, всички затварят очи. Гарванът тича около кръга, докосва гърба на някого и самият той става в кръг. Когато песента започне, докоснатото дете се превръща в гарван.
Бои.
Играчите избират собственика и купувача - черта. Всичко останало е боя. Всяка боя измисля цвят за себе си и, така че купувачите да не чуят, я извиква на собственика. След това собственикът кани купувача. Дяволът се приближава, чука с пръчка по земята и говори със стопанина:
- Чук-чук!
- Кой дойде?
- Аз съм дявол с рога, с горещи бързеи,
Падна от небето, падна в саксия!
-Защо дойде?
- За боя.
- За какво?
- За червеното.
Ако няма червена боя, собственикът казва:
- Няма такова. Прибирай се. По своя път на кривата.
Ако има боя, собственикът казва:
Скачайте на един крак на червения килим
Намерете червени ботуши.
Носете го, носете го
И го върнете!
По това време червената боя изтича. И дяволът се опитва да я настигне.
Фонтанела.
Момчетата се прегръщат за колана и стоят в един файл покрай изворния поток. Всички пеят:
Фонтанела се разля
Златен рог. Ъъъ!
Ключът се разпиля
Бял сняг. Уау!
По мъховете, по блатата,
На гнили палуби. Уау!
След това се опитват да прескочат потока странично, без да докосват водата. Но в същото време всеки пречи на съседа си. Който докосне водата, излиза от играта.
Топовете летят.
Децата стават в кръг. Един идва в средата и пее:
Топовете летят
Те тръбят из цяла Рус:
-Гу-гу-гу-
Ние носим пролет!
Той вдига ръце нагоре, показвайки как топовете летят.
Летя! Летя! децата викат и вдигат ръце
Жеравите летят
Викат из цяла Рус.
Гу-гу-гу!
Никой не може да ни настигне!
Летя! Летя! децата викат и вдигат ръце.
Прасенцата летят
Ивиците скърцат.
oink oink oink
Писна ни в плевнята!
Те летят, ле ... - някои деца правят грешки и вдигат ръце нагоре. Който сгреши, излиза от играта. След това можете да назовете други птици и животни.
пръстен.
Домакинът взема пръстена в ръцете си. Всички останали участници сядат на пейка, сгъват ръце като лодка и ги поставят на колене. Домакинът обикаля около децата и поставя дланите си във всяка от ръцете му, докато казва:
По планината вървя, пръстен нося! Познайте - момчета, къде падна златото?
На един от играчите домакинът неусетно пъхва пръстен в ръцете му. След това се отдалечава на няколко крачки от магазина и изпява думите:
Дзън Дзън,
Излезте на верандата!
Кой ще слезе от верандата
Той ще намери пръстена!
Задачата на играча, който държи пръстена в ръцете си, е да скочи от пейката и да избяга, а децата, които седят до него, трябва да отгатнат кой го е скрил и да се опитат да предотвратят този играч, като го държат с ръце. Ако играчът с пръстена не успее да избяга, той връща пръстена на водача. И ако успее да избяга, той става новият лидер и продължава играта.
Гарван (2).
Избрани са Гарван и Заек. Останалите деца са зайци. Те се придържат към заека, опъват се в дълга верига и казват:
Заобикаляме Гарвана
Носим три зърна.
Кой има две, кой има един
А Рейвън - нищо!
Гарванът сяда на земята и го бере с пръчка. Заекът идва при него и го пита:
Рейвън, Рейвън, какво правиш?
- Копая дупка - отговаря Гарванът.
-За какво ти трябва дупка?
- Търся пари.
- За какво ти трябват пари?
- Ще си купя ситчик.
-За какво ти трябва сито?
- Ушийте чанта.
Защо ви трябва чанта?
- Сложете камъчета.
- За какво ти трябват камъчета?
-Да хвърляш на децата си!
Какво са ти направили децата ми?
- Избягаха в градината ми
Повлякоха лъч и мачик!
И ряпа, да мента -
Тропайте с пети!
Кар-р-р!- крещи гарванът и се втурва към зайците, а заекът защитава. Малкото зайче, което гарванът издърпва от веригата, става новият гарван.
зеле.
Начертан е кръг - градина. В средата на кръга играчите поставят своите шапки, колани, шалове, обозначаващи зеле.Всички участници в играта застават зад кръга, а един от избраните от стопанина момчета сяда до зелето. Собственикът, показвайки движения на въображаема творба, пее:
Седя на камък
Колчета от пастели забавляват / 2 пъти
Ограждам моя град,
За да не се открадне зелето,
Не избяга в градината
вълк и лисица,
Бобър и куница
Заинка мустаката
Мечката е дебела.
Момчетата се опитват бързо да избягат в градината, да грабнат „зелето“ и да избягат. Когото Козликът докосне с ръка в градината, той вече не участва в играта. Играчът, който изнесе най-много "зелки" от градината, се обявява за победител.
Вълк и овца.
Играчите избират вълк и овчар, всички останали - овце. Овчарят стои в средата на поляната с тояга в ръце. Около него пасат овце. Вълкът се крие зад едно дърво. Овчарят пее:
Минавам, паса овце край реката
Вълкът зад планината, сивият зад стръмната.
И ден и нощ той обикаля, търсейки овцете ми.
И не ме е страх от вълка. Ще се защитавам с баща си,
Ще се бия с пън.
— Отивам, ще спя! - казва овчарят, ляга и се прави, че няма овце, и пее:
Минавам, минавам до вечерта,
И няма какво да карам вкъщи!
Сивият вълк дойде
Моите агнета се сблъскват?
И аз заспах и духът не ми отслабна!
Овчарят започва да търси овце, чука с тояга по земята и казва: „Ето вълча следа, ето овча следа...“
Приближава се до вълка и го пита:
- Вълчо, виждал ли си овцете ми?
-Какво са те?
- Белите.
- Тичаше по бялата пътека. (овце с руси коси бягат от вълка към овчаря) Тогава вълкът казва „Бягай по черната пътека” и агнетата с тъмни коси бягат.
Баба Яга.
Според броенето е избрана Баба Яга. След това на земята се очертава кръг. Баба Яга вдига клон - помело и застава в центъра на кръга. Момчетата тичат наоколо и се дразнят:
Баба Йожка - костен крак,
Тя падна от котлона и си счупи крака.
И тогава той казва:
-Кракът ме боли.
Тя отиде на улицата
Натроши пилето.
Отидох на пазара
Смачка самовара.
Отиде на поляната
Изплаши зайчето.
Баба Яга скача от кръга на един крак и се опитва да докосне момчетата с метлата си.
пчели.
Избира се участник - изобразяващ цвете. Останалите момчета са разделени на 2 групи - пазачи и пчели. Пазачи, хванати за ръце, обикалят цветето и пеят:
Пролетни пчели
Крила от злато
какво седиш
Летиш ли в полето?
Ал те бие с дъжд,
Слънцето пече ли ви?
Летете над високите планини
За зелени гори.
На кръгла поляна
На лазурно цвете.
Пчелите се опитват да изтичат в кръга, а пазачите, вдигайки или спускайки ръце, им пречат. Веднага щом една от пчелите успее да влезе в кръга и да докосне цветето, пазачите, които не могат да спасят цветето, се разпръсват. Пчелите тичат след тях, опитват се да жилят и бръмчат в ушите им.
Златна порта.
Една двойка играчи се хващат за ръце и ги вдигат нагоре, образувайки врата. Останалите участници в играта, хванати за ръце, минават във верига през портата и пеят:
Майка Пролет идва
Отворете портата.
Първи март дойде -
Той доведе всички деца.
И после април
Отвори прозореца и вратата.
И как дойде май -
Колко искаш сега пеша!
След като преминат всеки няколко пъти, играчите, образуващи вратата, питат всеки от коя страна избира - отдясно или отляво.
Разделени на 2 отбора, всички съставят нови двойки и, като се държат за ръце, вдигат ги нагоре, застават в редица пред портата. Един от играчите, който няма чифт, влиза през портата и му пеят:
Майка Пролет се разхожда
През полета, гори сами
Сбогуване за първи път
Друг път е забранен
И трети път няма да ни липсваш!
След това с ръба на ръката си разделя ръцете на стоящите двойки. сформираните 2 отбора мерят сили - теглят въже.
Кълвач.
Играчите избират участник, представляващ кълвач. Останалите играчи се приближават до дървото с кълвача и пеят:
Кълвач ходи по обработваема земя,
Търси житно зърно
Не го намерих и чукови кучки
В гората се чука.
Чук-чук!
След това кълвачът взема пръчка и като брои на себе си, чука на дървото предвидения брой пъти. Кой от играчите пръв успее да назове правилно числото и да обиколи дървото толкова пъти, става нов кълвач и играта се повтаря.
Заря - Заряница.
Едно от момчетата държи стълб с панделки, прикрепени към колелото. Всеки играч взема лентата. Един от играчите е шофьорът. Той е извън кръга. Децата вървят в кръг и пеят песен:
Зора - зора, червена девойка,
Мина през полето, изпусна ключовете.
Ключовете са златни, панделките са сини.
Едно, две - не грачи
И бягай като огън!
С последните думи на игралния припев водещият докосва един от играчите, той хвърля лентата, двамата тичат в различни посоки и тичат около кръга. Който пръв грабне лявата лента, ще спечели, а загубилият става лидер. Играта се повтаря.
Йерикалише.
Очертава се кръг. Ерикалище се избира според броителната рима. Той носи маска на ужасно чудовище. Той става в кръг. Останалите тичат наоколо и пеят:
Еко чудо, чудо - Юдо,
Морски залив - Ерикалище!
Еко чудо, чудо - Юдо,
От планинския дъб - куца мерзост!
Внезапно играчът, представляващ Erykalische, изскача от кръга и скачайки на един крак, хваща децата, които тичат наоколо. Когото хване, той го взема в плен в кръг и си почива. След това той отново се дразни и Yerykalische, заедно с пленения играч, скачат на един крак, хващайки останалите. Играта продължава, докато Erykalishe и неговите помощници не хванат всички деца.
Дядо Мазай.
Играчите избират дядо Мазай. Останалите участници се договарят какви движения, обозначаващи работа, ще му показват (вършитба, жътва и т.н.), идват при дядо Мазай и пеят:
Здравей, дядо Мазай,
Излезте от кутията!
Къде бяхме - няма да казваме
А ние какво направихме - ще ви покажем!
След тези думи всеки изобразява с движения работата, за която са се разбрали. Ако дядо Мазай познае правилно, децата се разпръсват и той ги хваща. Който го хване първи, става новият дядо Мазай и играта се повтаря. Ако не познае, му се показва друга работа.
Крадецът е врабче.
Избрани са градинар и врабче. Останалите играчи образуват кръг и се хващат за ръце. Градинарят отива в средата на хорото, врабчето остава извън кръга. Децата водят хоро, а градинарят пее:
Хей, крадец - врабче,
Не ми кълве канабиса
Нито мое, нито твое, нито на съседа ти.
Аз съм за този канабис
ще ти счупя крака.
Градинарят тича да хване врабче. Децата пускат врабче в кръга и го пускат навън, а градинарят може да го хване само извън кръга. Докато всички пеят:
Нашето врабче
В сиво палто
Не отива на открито поле,
Канабисът не хапе
Дрифтинг из двора
Събира трохи.
След като хване врабче, градинарят сменя мястото си с него или се избират нов градинар и врабче и играта се повтаря.
Бухал.
Един от играчите изобразява бухал, останалите - мишки. Бухалът вика: "Добро утро!" и тогава мишките започват да бягат, скачат. Бухалът вика "Ден", мишките продължават да се движат. Бухалът Зетем казва: „Вечер!“, след което мишките започват да се разхождат около нея и да пеят:
О, ти, кукумявка,
златна глава,
Че не спиш нощем
Всички ли ни гледате?
Бухалът казва "Нощ". При тази дума мишките моментално замръзват. Бухалът се приближава до всеки от играчите и се опитва да ги разсмее с различни движения и весели гримаси. Всеки, който се смее или прави някакво движение, е извън играта. Който не се смее, остава в играта.
Безшумен.
Играчите избират водач, сядат около него и пеят:
Коне, коне, моите коне
Седнахме на балкона
Те пиха чай, измиха чаши,
На турски казаха:
- Чаб - чаляби, чаб - чаляби.
Пристигнаха крановете
И те ни казаха: "Замръзнете!"
Кой ще умре пръв
Той ще получи бум в челото.
Не се смей, не говори
И бъди войник!
Щом се изпее последната дума, всички млъкват. Шофьорът се опитва да разсмее всяко от децата – с движения, забавни гримаси. Ако някой от играчите се смее или каже дума, той дава на шофьора фантом. В края на играта всеки от участниците изкупува своя фантом: по искане на водача те извършват различни действия (пеят, четат стих ...)
Жмурки.
Играчите избират участник, представляващ котка, завързват му очите с носна кърпичка - той е баба на слепеца, довеждат го до вратата и пеят:
Ела, котка, до прага,
Къде е заквасената сметана и изварата!
Обърнете се пет пъти
Ловете мишки, не нас!
След тези думи всички се разпръсват, а котката ги търси. Децата избягват, клякат, ходят на четири крака (но не можете да се скриете или да бягате много далеч!). Ако котката се доближи до предмет, който може да бъде ударен, те го предупреждават с думите: "ПОЖАР!" . Когато сляпата котка хване някое от децата, то заема неговото място и играта се повтаря.
Мелница.
Играчите стоят в кръг, всеки участник, без да напуска мястото си, се върти. Докато всички пеят:
Засядаш, пускаш мелница,
Мелничките се въртят!
Мели, Мели заспивай
И напълнете торбите!
При последната дума на песента всички трябва да спрат и да застанат на едно място. Който падне или не успее да спре навреме, той напуска играта, останалите повтарят песента и пак кръгват. Най-издръжливият остава в кръга. той печели.
Лед.
Играят през зимата. Децата стоят в кръг. Шофьорът излиза по средата. Той скача на един крак, а другият бута леден блок пред себе си. Те му пеят:
Капитане, капитане
Не удряйте краката си с лед
Криви ботуши!
Имате възел нос
глава на греда,
Задна кутия!
На това водачът отговаря:
Скачам по пътеката на един крак,
В стара обувка
На пънове, на неравности,
Над хълмовете, над хълмовете.
Еха! От норки!
С последните думи водачът се опитва да вкара леден блок в краката на играчите. Децата скачат нагоре и надолу по леда. Който ледът докосне, става новият лидер и продължава играта.
Подкиди.
Един от играчите взима топката и пее:
Оля, Коля, зелен дъб
Бяла момина сълза, сиво зайче
Зарежи!
С думата "Хвърли го!" хвърля силно топката нагоре. Кой от играчите пръв я вземе в движение, той пее същия рефрен на играта и хвърля топката нагоре.
Чурилки.
Играчите избират две. На единия се завързват очите с кърпичка, на другия се дават звънчета. След това водят хоро около тях:
Tryntsy - брюнци камбани,
Позлатени краища.
Кой свири на камбаните -
Бафът на този слепец няма да хване!
След тези думи играчът със звънчета започва да ги вика и да върви в кръг, а слепецът на слепия се опитва да го хване. Веднага щом слепецът на слепия го хване, те се заменят от други играчи и играта продължава.
Пръстен.
Децата седят в редица и сгъват длани като лодка. Водачът поставя дланите си в дланите на всеки участник в играта. На един от тях той трябва тихо да остави "пръстен" - пръстен, камъче, ядка, която е притисната между дланите му. Докато пее:
Вървя покрай пейката
Погребвам златен пръстен -
В теремок на майката,
Под замъка на бащата.
Не можете да познаете, не можете да познаете!
Не мога да ти кажа, не мога да ти кажа!
Седналите отговарят:
От доста време се чудим
Отдавна търсим пръстен -
Всичко зад силни ключалки,
Зад дъбови врати.
След това един от играчите се опитва да познае кой е скрит пръстена. Казват му: „Пръстен се търкулна от червената веранда - през хамбарите, през клетките, през плевните, през коридорите. Намерете златния пръстен! Ако намери, с този, който имаше пръстена, тичат из магазина. Те бягат в различни посоки. Който притича първи, става водач.
Чучулига.
Чучулигата пееше в небето,
Той натисна звънеца.
лудуват в мълчание,
Скрих песента в тревата.
Децата стоят в кръг, пеят. Чучулига - водещо дете със звънче се движи на подскоци в кръга. В края на песента той спира и слага звънеца на пода между двете деца. Тези деца се обръщат с гръб едно към друго. Всички казват: "Който намери песен, ще бъде щастлив цяла година." Двамата тичат около кръга, движейки се в противоположни посоки. Който пръв грабне камбаната, става Чучулигата. Играта се повтаря.
Разточете питка
Затварят очи пред едно от децата, обръщат се няколко пъти и пеят:
Разточете питка
Обърни се, хайде
Към горите-куроли.
Ще се кача в градината
Ще счупя тъканта
Ще копая хребетите.
Говори, слепец
Накъде да се насочим?
Детето трябва да познае и да назове мястото, където обръща главата си. Ако познае правилно, друг участник заема неговото място.
Барин
Децата седят в кръг. Вътре в кръга има два стола с гръб един към друг. Избират майстор-майстор, той ходи в кръга.
деца.
Джентълменът ходи в хоро,
Майсторът търси момиче.
(Господарят хваща едно от момичетата за ръка и го води в кръг)
деца. Намерен!
Барин. Моето момиче добро ли е?
деца. Добра, работлива, красива. Седнете (Господарят и момичето сядат на столове с гръб един към друг.) Едно, две, три! (При преброяване на „три“ господарят и момичето обръщат глави, ако се обърнат в една посока, господарят и момичето стават двойка, ако са различни, това означава, че няма късмет)
Здравей дядо Прокоп!
Децата стоят в кръг. Избират дядо Прокоп, той застава в центъра на кръга.
деца. Здравей дядо Прокоп! (Отиват в центъра на кръга, покланят се) Грахът още ли не е узрял? (Назад към първоначалната позиция) О! о! о! о! Вкусен сладък грах! (ритмично тропане)
Дядо Прокоп. Не, не е узряло, току-що засадено, има нужда от дъжд.
деца. Дъжд, вали, ще има славна реколта (вдигане и спускане на ръце, имитиращи струйки дъжд) Здравей дядо Прокоп! (Отидете до центъра на кръга, поклонете се) Грахът ви узрял ли е? (Назад към първоначалната позиция) О! о! о! о! Вкусен сладък грах! (ритмично тропане).
Дядо Прокоп. Не, не узряло, току-що излято. Топлина, слънце.
деца. Слънцето е червено, грей го, ще има славна реколта! (рисува слънцето във въздуха с две ръце.) Здравей, дядо Прокоп! (отидете в центъра на кръга, поклонете се) Грахът още ли не е узрял? (връщат се в първоначалната си позиция) О! о! о! о! Вкусен сладък грах! (ритмично тропане)
Дядо Прокоп. узрял! Време е за молитва! (вървят един към друг, имитирайки вършитба на грах) Овършат!
Всички бягат, дядо Прокоп ги настига.
злато
Децата стоят в кръг, едно дете кляка в средата и затваря очи. Децата протягат една ръка към центъра, отваряйки дланта си, а лидерът с думите:
Летяха гъски-лебеди
Те загубиха злато
И момчетата избягаха
И събирайте злато
На едно от децата се дава „злато“ в ръка. Децата свиват ръката си в юмрук и бързо я обръщат. Човекът, който седи в центъра на кръга, става и се опитва да познае кой държи "златото" в ръката си. Всички броят до три на глас. Ако шофьорът не познае правилно, тогава детето с думите „Ето златото!“ бяга, а той го настига.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
Народните игри учат децата на много, допринасят за развитието на сръчност, скорост на движение, точност. Те са научени да бъдат умни. Разбира се, тези игри са национално богатство и е важно децата в предучилищна възраст да ги познават и обичат.
Руските народни игри за деца винаги са били популярни сред малките, весели игри. Игрите са се играли от древни времена и днес те играят с майки, с баби, с приятели и на масови празници, забавления, народни празници.
"пай"
Децата стоят в две линии едно срещу друго. Участник, изобразяващ „пай“, седи между редиците. Всички пеят:
Да, висок е
Да, широк е
Да, мек е
Нарежете го и го изяжте.
По време на пеене, при думите "високоумни" те вдигат ръце нагоре, "широки" - разперени настрани, "меки" - погалени по корема.
Веднага след думите „Нарежи го и го изяж“, по един участник от всеки ред тича към „баницата“. Който пръв докосне „баницата“, го отвежда в отбора си, а загубилият остава да изобрази „баницата“. Групата с най-много пайове печели.
Игра "Бой на петли"
Играчите, застанали на един крак, се блъскат един друг с раменете си, опитвайки се да се принудят да застанат на двата крака.
Игра "Плъзнете въжето"
На пода се поставят 2 обръча и от средата на единия до средата на другия се изтегля въже. Участниците в играта са разделени на 2 отбора. Обръчите включват по един човек от всеки отбор. По сигнал бягат и сменят местата си. Първият, който се втурне в обръча на противника и издърпа въжето от друг обръч, се счита за победител. След първата двойка бяга втората, третата и така до последната.
Играта "Пилета и петлета"
Три двойки за една минута събират зърна (боб, грах, тиквени семки), разпръснати по пода. Тези, които съберат най-много печелят.
Играта "Горелки"
Играчите се подреждат по двойки един след друг – в колона. Децата се хващат за ръце и ги вдигат нагоре, образувайки "порта". Последната двойка минава "под портата" и застава отпред, следвана от следващата двойка. „Говорителят“ стои отпред, на 5-6 крачки от първата двойка, с гръб към тях. Всички участници пеят или казват:
Гори, гори ярко
Да не излизам!
Погледни към небето
Птиците летят
Камбаните бият:
Дин Донг, Дин Донг
Излезте бързо!
В края на песента двама момчета, които са отпред, се разпръскват в различни посоки, останалите викат в унисон:
Едно, две, не грачете,
И бягай като огън!
"Изгарянето" се опитва да настигне бягащите. Ако играчите успеят да се хванат за ръце, преди някой от тях да бъде хванат от “горящия”, тогава те застават пред колоната, а “горящият” отново хваща, т.е. "изгаряне". И ако „изгарянето“ хване някой от бягащите, тогава той става с него и играчът, който е останал без чифт, кара.
Играта "Звънец"
Децата стоят в кръг. Водачът се избира от преброителната зала. Той обикаля и казва:
Дили дон, дили дон
Познайте откъде идва обаждането.
Останалите играчи танцуват на място. При думата „звънене“ водачът се обръща към играча, който стои близо до него и, пляскайки с ръце три пъти, се покланя. Играчът също пляска с ръце три пъти, покланя се и застава зад водача. Сега двамата вървят в кръг и казват:
Дили дон, дили дон
Познайте откъде идва обаждането.
При думата „звънене“ водачът отново пляска и се покланя, като кани следващия играч да се присъедини към играта. Така играта продължава, докато има 4-6 души зад шофьора. След това децата, останали в кръга, пляскат, а водачът и избраните от него играчи танцуват. След края на музиката водачът и другите играчи трябва да застанат по двойки. Който няма достатъчно двойки, става лидер.
Игра "Патица-гъска"
Децата стоят в кръг с ръце зад гърба. Водачът е избран, дават му малка топка в ръцете. Шофьорът е зад кръга. На думите: "Пате, пате, пате!" - което шофьорът произнася, той минава покрай децата, стоящи с гръб към него. Към думата „Гъска! - поставя топка в ръцете на един от участниците в играта. След това шофьорът и детето с топката в ръцете си се разминават в различни посоки. Вървят на крачки, като при срещата си казват: „Добро утро“ или „Добър ден“, „Добър вечер“, кимат с глава и продължават „пътеката“ до мястото, от което са тръгнали. Печели този, който дойде пръв. Трябва да вървите стъпка по стъпка. Победителят става лидер.
Играта "Ние сме смешни момчета"
Избира се капан. Той се обръща с гръб към играчите. Децата се приближават до капана с думите: „Ние сме смешни момчета, обичаме да тичаме и да играем, но се опитайте да ни хванете. Едно, две, три (пляскайте с ръце) - хващайте! С края на текста капанът настига децата.
Игра със слънцето.
В центъра на кръга е „слънцето“ (на главата на детето се поставя шапка с изображение на слънце). Децата казват в един глас:
Гори, слънце, по-ярко -
Лятото ще е по-горещо
И зимата е по-топла
И пролетта е по-сладка.
Децата играят хоро. На 3-ти ред те се приближават до „слънцето“, стесняват кръга, кланят се, на 4-ти ред се отдалечават, разширявайки кръга. На думата "Изгарям!" – „Слънцето” настига децата.
Игра на носна кърпичка.
Масленица играе с деца. Децата вървят, хванати за ръце, в кръг, Масленица се движи към тях във вътрешния кръг. тананикане:
И аз съм Масленица
Не съм доведена дъщеря
Ходя с носна кърпа
Сега ще дойда при вас.
Децата спират, а Масленица казва, застанала между две деца:
На рамото има шал
Кой ще бяга по-бързо?
Децата, между които спря Масленица, тичат около кръга (външен), връщат се на местата си, вземат шал. Победител е този, който тича до Масленица по-бързо.
Игра "Капан"
Деца и шутове (вижте един от шутовете, който носи шапка на коза).
сива коза,
опашка бяла,
Ще те напием
Ние ще ви нахраним
Не ни задръжте
И играйте Ловишка.
След думите, отправени към „козата“, децата се разпръсват, а „козата“ се опитва да ги набоде.
Игра на въртележка.
Продължаваме със забавлението
Тежест, бягаща на въртележка.
На обучението са прикрепени панделки. Децата хващат лентата с една ръка и тръгват първо в едната посока, а след това, като сменят ръката си, в другата. Обръчът се държи от възрастен. Можете да се „возите“ на въртележката под традиционния текст:
Едва, едва, едва, едва
Въртележките се въртят
И тогава, тогава, тогава
Всички бягайте, бягайте, бягайте.
Тихо, тихо, не бързай
Спрете въртележката.
Едно-две, едно-две
И така играта започна.
Играта "Жмурки"
Скок-скок, скок-скок,
Бъни скочи на пън,
Той бие силно барабана
Кани всички да играят на blind man's blind man.
Играе се играта "Жмурки".
Напредък на играта. Играчът е със завързани очи, отвежда се от играчите настрани и се обръща няколко пъти. След това му говорят:
Коте, коте, на какво стоиш?
На гърнето.
Какво има в гърнето?
Хващайте мишките, не нас!
След тези думи участниците в играта се разпръсват, а слепецът на слепия ги хваща.
Играта "Отиди до портата"
Напредък на играта. Пролетта води всички възрастни и деца в осмица зад себе си (движението „конец и игла“). С края на музиката Пролетта сочи с ръка всяка двойка деца и възрастни. Те се обръщат с лице един към друг и се хващат за ръце, изображението на "яката". Останалите деца преминават, водени от пролетта, през тези порти. Едно дете остава вътре в "портите". Играта продължава докато се хванат 4-5 деца. Те танцуват на танцова мелодия, докато други деца пляскат с ръце весело.
Играта на козата.
Напредък на играта. В центъра на кръга, в който стоят децата, има „коза“. Децата пеят думите на детската песен и изпълняват движения в съответствие с текста.
Козата излезе на разходка,
Протегнете краката си.
Козата тропа с крака
Крещя като коза:
— Бе-е-е, бе-е!
Децата се придвижват до центъра на кръга и обратно. Децата стоят в кръг, а „козата“ чука с „копита“ и показва „рога“. „Козата“ се разпищява и настига децата, които се разпръсват.
Игра с петелчето.
Напредък на играта. Децата стоят едно срещу друго. В центъра е дете в шапка на петел. Произнася се текстът на детската песен и се изпълняват движения.
Ръ-ту-ту-ту!
Петел се разхожда из двора.
Себе си - с шпори,
Опашка - с шарки!
Стои под прозореца
Писъци из целия двор
Кой ще чуе
Този ритъм!
Ку-ка-ре-ку!
Децата вървят в кръг, вдигат високо свити в коленете крака и пляскат с крила. "Петел" също върви в кръг, но в обратна посока. Децата се обръщат с лице в кръг, продължавайки да махат с „крилата си“. „Петелът” спира в центъра на кръга, пляска с „крилата” и плаче. Децата се разпръскват, "петлето" се опитва да ги настигне.
Игра "Пръстен"
Всички играчи се подреждат. Палецът има пръстен в ръцете си, който крие в дланите си и след това се опитва тихо да подаде на едно от момчетата, като казва:
Заравям злато
Заравям чисто сребро!
Във висока кула
Познай, познай момиче.
Познайте, познайте, червено!
Последният търси пръстена, а шутът казва: "Познай, познай у кого е пръстенът, чисто сребро." Ако участникът познае кой има пръстена, тогава той става лидер.
Играта "При мечката в гората"
Избира се водач - "мечка". Той е на известно разстояние от останалите участници в играта. Децата произнасят текста, приближавайки се до „мечката“.
На лъка на мечката
Гъби, вземам горски плодове,
Мечката не спи
Всичко ни ръмжи.
С края на текста децата се разпръсват, „мечката“ ги настига.
По време на играта могат да се използват и следните думи:
При мечката в гората
Беря гъби и горски плодове.
Мечката не спи
Всички ни гледат
И после как реве
И ще хукне след нас!
И вземаме горски плодове
И не даваме мечката
Отиваме в гората с клуб,
Ритни мечката в гърба!
Играта "Дядо Мазай"
Напредък на играта. Играчите избират дядо Мазай. Останалите участници се договарят кои движения, които показват работа (например: сеитба, жътва, косене и т.н.) или друг вид дейност (ски, кънки, игра на снежни топки и т.н.), ще му бъдат показани. Идват при дядо Мазай и пеят.
Здравей, дядо Мазай,
Излезте от кутията!
Къде бяхме - няма да казваме
А ние какво направихме - ще ви покажем!
След тези хващания всеки изобразява с движения работата, за която са се разбрали. Ако Мазай познае правилно, децата се разпръскват и той ги хваща. Кой беше хванат пръв. Той става новият дядо Мазай и играта се повтаря. Ако не познаят, му показват друга работа.
Вместо пеене може да звучи следният диалог:
Здравей дядо!
Здравейте деца! Къде беше?
На работа.
Какво правеха?
След тези думи децата изпълняват движения.
Играта "Жмурки със звънец"
Напредък на играта. Чрез жребий (броене) те избират "слепеца на слепеца" и играча, който ще търси. "Жмурка" е със завързани очи, а на друго дете се дава звънец. Участниците в играта стоят в кръг. "Жмурка" трябва да хване шофьора със звънец. След това се избира нова двойка играчи. "Zhmurok" може да бъде няколко. Децата, застанали в кръг, предупреждават „слепеца” да не се срещат с думите: „Огън! Огън!"
Игра с хоровод "Ходя с лоуч"
Напредък на играта. Децата стоят в кръг с лице към центъра. Едно дете е лидер. В ръцете му има „връзка“ (може да бъде сатенена панделка или тъкана наклонена дантела с плътни хартиени листове, пришити към нея. Под пеенето на първия стих лидерът отива „осем“ (заобикаляйки всяко дете) и се покланя до последната дума на стиха до този, пред когото спира.
Ходя с тревата
Отивам със зелено.
Не знам къде
лоуч сложи
С началото на 2 стих водещият е последван от детето, на което водачът се е поклонил.
Сложи си лоуч
Сложи си лоуч
Сложи си лоуч
На дясното рамо.
На третия стих движенията се повтарят.
И отдясно
И отдясно
И отдясно
Поставете отляво.
До края на песента има четирима, които се разхождат с "loach". След това "лоучът" се поставя в центъра на кръга. Четири деца танцуват на весело хоро, изпълнявайки всякакви танцови движения. С края на музиката децата се опитват да вземат "лоуч". Най-сръчният става водач и играта се повтаря.
Играта "Весели музиканти".
Напредък на играта. На всяка мелодия от две части децата, стоящи в кръг, свирят на музикални инструменти (дрънкалки, румби, звънци и др.). Петрушка стои в центъра на кръга и дирижира. С края на първата част децата, поставяйки инструментите на пода, лесно тичат в кръг. Магданоз стои в общ кръг и тича с децата. С края на музиката играчите бързо разглобяват инструментите. Диригент става този, който не е получил инструмента.
Играта "Зора-зора"
Напредък на играта. Избират се двама водачи. И водачите, и играчите стоят в кръг, държат лента в ръцете си (лентите са фиксирани на въртележката според броя на играчите). Всички се разхождат и пеят.
Заря-заряница, Червена мома,
Вървя през полето
Изпусна ключовете
златни ключове,
Рисувани панделки.
Едно, две, три - не врана,
И бягай като огън!
При последните думи на шофьора те се разбягват в различни посоки. Който пръв вземе освободената лента е победител, а останалият избира следващия си партньор.
"Двойни горелки".
Участниците стават по двойки в колона. Ако играят много горелки, тогава можете да станете двойки в две колони (една срещу друга) на разстояние 15-20 м. Двама "горелки" застават пред колоните - всеки с гръб към колоната си . С думите "... камбаните бият" последната двойка във всяка от колоните отделя ръцете си и тича към играчите от противоположния отбор, опитвайки се да образува нови двойки с тях. "Горящите" хващат някой от бегачите. Останалите без чифт стават новите „горелки“.
"Blind Man's Buff" Ваня и "Маня".
Избират се двама шофьори (момиче и момче), като единият се нарича "Маня" с тънък глас, а вторият - "Ваня", който говори на бас (за да създаде атмосфера на повече забавление, момчето може да се направи „Маня“, а момичето „Ваня“). Шофьорите са със завързани очи, понякога кръжат около себе си.
Останалите играчи образуват кръг около лидерите и се държат за ръце. „Ваня“ е взета от „Маня“ и й предлага да я намери.
Протягайки ръце, "Ваня" започва да търси и вика: "Къде си, Маню?" „Тук съм“, отговаря „Маня“, но самата тя, усещайки приближаването му, бяга. "Ваня" може да вземе някой от играчите за "Маня". В този случай грешката му се обяснява. В същото време играчите не позволяват на „Мана“ да напусне кръга и да се блъсна в нещо. Когато "Ваня" намери "Маня", те се заменят с нова двойка водачи.
Децата, стоящи в кръг, не трябва да казват на водачите къде се намира някой.
За да хванете Маня, е достатъчно да я докоснете с ръка, без да я хващате или държите.
Ако „Ваня“ не може да хване „Маня“ дълго време, трябва да им предложите да сменят ролите или да дадете място на нова двойка хора, които искат.
"Земя - вода - небе"
(или "Звяр - риба - птица")
Играчите трябва да знаят имената на риби, птици, животни, за да бъде играта по-забавна и активна. В първата и втората версия на името се отгатва съответствие: небе - птици, вода - риба и др. Всички деца са добре дошли да участват в играта. Играчите седят или стоят в кръг с лице към центъра. В средата на кръга - водачът с топката (за предпочитане пълнена).
Водещият произнася една от думите на името на играта и веднага хвърля топката в ръцете на всеки играч. Той хваща топката, назовава подходящото животно, например лисица или мечка с думата „звяр“ („земя“) и връща топката на лидера. Ако участникът в играта не е имал време да назове или неправилно е назовал животното, не е успял да хване топката, тогава той получава наказателна точка или дава фантом (всеки малък предмет).
Домакинът хвърля топката на нови играчи, опитвайки се да държи всички на крака в очакване на топката и необходимостта бързо да назове правилното животно. Топката може да бъде хвърлена два пъти на един и същ играч. Когато се натрупа група от участници с наказателни точки, играта се прекъсва, за да се играят загуби, а тези с наказателни точки получават забавна групова задача: да пеят, танцуват, изобразяват пантомима и т.н. След това играта продължава с нов лидер.
Домакинът може да хвърли топката само като каже думата "земя" или нещо друго.
Не можете да повтаряте имената на животните.
"Развален телефон"
(Старото име на играта е Rumors)
В играта участват 8-10 човека. Децата седят в редица или в полукръг. Един се избира за лидер. Той пръв сяда и измисля думи или фраза. Водещият прошепва тази фраза на съседния играч в ухото. Той предава това, което е чул, на следващия по ред и т.н. Необходимо е да се предаде фразата в ухото, така че другите да не чуят. Говорете ясно, без да изкривявате думите нарочно. Този, който наруши това, сяда последен в редицата.
След това лидерът се приближава до последния играч в редицата и го моли да произнесе това, което му е подадено. Почти винаги има промени в оригиналната фраза, тъй като играчът не винаги може да чуе добре думата и да я замени с подобен звук. За да разберете кой е първият, който е изкривил фразата, те са помолени да повторят това, което е чул, не само последният в реда, но и вторият от ръба. Първият, който изкриви думата, се трансплантира в края на реда. Домакинът сяда на свободното място. Новият лидер е този, който е бил в началото на редицата. Ако фразата или думата се възпроизведе без грешки, бившият играч остава лидер.
"Третият е екстра с мида"
Играчите се събират на малка площ или в залата. Изберете двама лидери. Останалите стават в кръг по двойки: един пред друг. Един шофьор бяга от втория и може да изпревари всяка двойка. Стоящият отзад се оказва излишен и трябва да избяга от втория шофьор.
Вторите в ръката имат колан или колан (или турникет, усукан от шал, шал). Вторият водач тича около играчите, опитвайки се да защипе (защипе) първия водач с колан, преди той да застане пред нечий чифт. Ако успее, той хвърля колана нагоре и бяга. Осолени трябва сега да наваксат и сол. Разрешен е само един лек удар с колана.
За да направят играта забавна, водачите от време на време използват неочаквани трикове. Например, вторият шофьор в движение може тихо да предаде колана на някой стоящ, докато самият той продължава да преследва първия шофьор. Веднага щом се приближи до играча, който държи колана, той триумфално „завива“ водача с колана. След това той хвърля колана и бяга, като става новият първи шофьор. Първият се превръща във втория и трябва, като вдигне колана, да настигне бягащия. Бившият втори пилот става останалата непълна двойка.
Играта завършва по споразумение.
Водачите не трябва да бягат от кръга или да го пресичат, намалявайки дистанцията. Избягващият може да се движи пред всеки стоящ чифт.
"Златна порта"
Избират се двама от участниците в играта. Те ще бъдат "слънцето" и "луната" ("луната"). След това "слънцето" и "луната" се изправят един срещу друг, хващат се за ръце и ги повдигат, сякаш образуват порта. Останалите играчи се хващат за ръце и преминават през „портата“ в низ. В същото време играчите пеят любимите си песни. Когато последният влезе през „портата“, те „затварят“. Жертвата тихо се пита на коя страна би искал да заеме: зад „луната“ или „слънцето“. Играчът избира и застава зад съответния играч. Останалите отново минават през "вратата" и играта продължава до последния. Когато всички са разпределени, групите си устройват дърпане на въже. Опция за иго: децата, изобразяващи "портата", казват:
Златна порта
Не винаги пропуска:
Сбогуване за първи път
Вторият път е забранено
И то за трети път
Няма да ни липсваш!
„Портите“ се затварят при последната дума и „хващат“ този, който остава в тях. За да не бъдат хванати, вървящите неволно ускоряват стъпките си, понякога преминават към бягане, а тези, които хващат, на свой ред променят скоростта на речитатива. Играта става по-мобилна и забавна. Завършва и с дърпане на въже.
Друг вариант на играта е, че „портите“ са 2 чифта. Играчите, които ги изобразяват, произнасят римата едновременно (в тон). Хванатите не избират къде да застанат, а веднага се включват в отбора на хваналите ги „порти". Изобразените врати се състезават кой ще улови повече играчи. Състезанието завършва с теглене.
"Капани"
Измежду играчите се избират няколко "капана" (по 2 души). Застанали по двойки един срещу друг, те вдигат затворени ръце, образувайки яка или „капани“, през които останалите играчи тичат, хванати за ръце.
"Капаните" образуват кръг и са отворени, докато звучи музика (или тамбура). При сигнал (свиркане, силен трясък, спиране на музиката) "капаните" се затварят, т.е. ръцете се спускат, задържайки онези, които са хванати между ръцете.
Хванатите се хващат за ръце с участниците в "капана", образувайки кръг от 3-4 души. Те отново вдигат ръце и веригата на останалите играчи отново се движи в кръг, преминавайки през „капаните“. Затварят се отново и отново, докато не останат 2-3 уловени, най-бързите и сръчни.
Играта се повтаря 2-3 пъти.
"Поща"
("Откъде и къде?")
Участват произволен брой играчи. Всеки от играчите замисля и назовава гръмко град. Останалите трябва да помнят - кой какъв град има.
Всеки може да започне играта, като имитира звуците на пощенския звънец: „Дин-дън-дън!“. Някой веднага пита: "Кой отива?" - "Поща". — Откъде и къде? - "От Москва до Париж" (трябва да бъдат посочени само градовете, избрани от играчите). Този, който е избрал Москва, отговаря, а следващият със сигурност ще говори този, чийто град е Париж:
Какво правят в Москва?
Всички се разхождат, копаят картофи - може да отговори „един, който дойде от Москва“.
Веднага всички играчи, с изключение на „пристигналите“, започват да изобразяват как копаят картофи в „Москва“. Задачите трябва да са смешни и по възможност трудни за изпълнение, тъй като от тези, които не могат да изобразят това, „пристигащият“ взема фантом (всяко нещо) и го сгъва пред всички.
Сега този, който е избрал Париж, казва "дън, дън!" и т.н. Играта продължава. Накрая се играят загуби.
"Две слани"
От играчите те избират водачите - двама Frost. Отиват в средата на стаята. Участниците в играта от едната страна на залата, на която се събират в началото, трябва да пребягат от другата страна. Това се случва след следващия диалог. С оръжие, два "Frost" се обръщат към публиката:
Ние сме двама млади братя, двама Frost Removed.
Фрост, Червен нос, единият обявява.
Аз съм Фрост, Синият нос, - появява се друг и с престорена заплаха в гласа пита: - Е, кой от вас ще реши да тръгне по пътека?
Децата отговарят в хор:
Ние не се страхуваме от заплахи и не се страхуваме от слана!
След изречените думи децата се втурват да избягат от другата страна на залата. Ако никой от играчите не посмее да направи това, Frosts обявяват, че всички, които не преброят "три", ще станат губещи - ще бъдат "замразени". Фростс гласи: "Едно, две, три!" Всички се втурват да тичат през залата, а „Сланите“ се опитват да докоснат (докоснат) децата с ръце. Осоленият човек трябва да спре, да замръзне без движение, сякаш е „замръзнал“. Той може да бъде „размразен“ от други, все още неосолени играчи, като го докоснат с ръка. След това бяга заедно с всички до противоположната граница на залата, където Фростовете вече нямат право да бягат.
В началото на играта можете да се съгласите, че „замразените“ шофьори се отвеждат в техния „леден дворец“, където не могат да бъдат спасени, докато водачите не се сменят.
— Заравям злато.
Децата седят в кръг на пода, кръстосани крака, ръцете им са зад гърба. Един от играчите е поставен в ръцете на предмет, който водачът, избран от римата, трябва да намери. В същото време участниците в играта пеят тихо позната песен, ако водачът се отдалечи от обекта, и силно, ако го приближи. Можете да използвате изречение вместо песен:
Заравям злато
Погребвам чисто сребро
Във висока кула.
Познай, познай, червено,
Разходка през полето
Тъка плитка на Ръс,
първо коприната,
Тъкане на злато.
Вместо изречение, един от играчите може да звъни със звънец.
„Глупости“.
Избира се водач, който отстъпва. Участниците в играта мислят за всякакви предмети (всеки свой). Водачът идва и задава въпроси на участниците, в отговор на които играчите трябва да назоват желания обект.
Играчът, чийто отговор съвпада най-много зададен въпрос, става шофиране.
"Жмурки".
Шофьорът - слепец - става в центъра. Завързват му очите и го обръщат няколко пъти. Има диалог между слепия и играчите:
къде стоиш
На моста.
Какво продаваш?
Търсете ни три години.
Участниците се разпръсват из стаята, слепият отива да ги търси. По време на играта участниците не трябва да напускат местата си. Позволено им е да клякат, да се отклоняват, да коленичат. Ако шофьорът намери и познае детето, той му прехвърля ролята на слепеца на слепеца.
"Жмурки обратно."
Слепият е избран. Но той не е със завързани очи. Той е седнал пред голям бял екран. На кратко разстояние от екрана е инсталирано фенерче. Играчите минават между фенера и паравана, като слепецът на слепия трябва да разпознае участниците в играта по сенките. Играчите, за да объркат шофьора, могат да облекат всякакви детайли от облеклото. За всеки неправилно посочен играч водачът дава фантом.
Играта "Пръстен, пръстен"
Водещият се избира чрез броене на рима.
Децата седят на пейка, скръстват ръце. Две остават изправени. Един от тях (водещият) има пръстен. Всички започват да произнасят текста и да разклащат събраните си длани в ритъма. Водачът с пръстен в дланите си последователно се приближава до всеки от седящите и незабелязано от един от тях спуска пръстена. Вторият стоящ трябва да познае кой има пръстен в дланите си. Ако познае правилно, той сяда на мястото на този, който е имал пръстена. Ако не, всички казват в един глас: „Едно, две, три, пръстенче, бягай.“ Детето бяга с пръстенчето. Този, който познае, се втурва след него. Играчите казват:
Звъни, звъни, търкаляй се на верандата,
През полето, през поляната, върни се, прави кръг!
Вариант на игратас малко по-различно име "На пръстени"предлага Г. Науменко.
Децата седят в редица и сгъват дланите си в „лодка“. Водачът поставя дланите си в дланите на всеки участник в играта. На един от тях той трябва тихо да остави "пръстен" - пръстен, камъче, ядка, която е притисната между дланите му. В същото време той казва:
Вървя покрай пейката
Погребвам златен пръстен -
В теремок на майката,
Под замъка на бащата.
Не можете да познаете, не можете да познаете!
Не мога да ти кажа, не мога да ти кажа!
Седналите отговарят:
От доста време се чудим
Отдавна търсим пръстен -
Всичко зад силни ключалки,
Зад дъбови врати.
След това един от играчите се опитва да познае кой е скрит пръстена. Казва му се:
Пръстен се търкулна от червената веранда -
През хамбарите, през клетките, през хамбарите, през проходите.
Намерете златния пръстен!
Ако открие кой е скрит пръстена, те едновременно тичат в различни посоки с него, тичайки из магазина. Който седне пръв на празно място, е водачът. Отново скрива пръстена.
"Кълвач".
Кълвач ходи по обработваема земя,
Търси житно зърно
Не го намерих и чука кучки:
Чук, чук, чук, чук!
Избират кълвач, приближават се до дървото и пеят.
Кълвачът взема пръчка и брои на себе си,
Чука на дърво предварително определен брой пъти.
Играчът, който познае правилното число
Удари, толкова много пъти тичане около дървото,
И става нов кълвач.
"Зора-светкавица".
Зори-светкавица, червена девойка.
Мина през полето, изпусна ключовете.
Ключовете са златни, панделките са сини.
Едно, две - не врана, а бяга като огън.
Децата държат "въртележката" за лентите, вървят в кръг и пеят.
Водачът излиза извън кръга, докосва с последните думи
Един от играчите. Разпръскват се в различни посоки, кой
Първият ще вземе лентата. Губещият става лидер.
"Златна порта".
Golden Gate, влизайте, господа!
Първият път е простено, вторият път е забранено,
И трети път няма да ни липсваш.
Двамата лидери правят портата. Едната е "сребърна чинийка",
другата е „наливна ябълка“. Всеки минава през портата, с последен
с една дума, портите се спускат, задържайки един от играчите.
Играч: - "Golden Gate, пусни ме да мина."
Отговор: - „Пропускаме всички, но оставяме вас. Какво избирате
Наливна ябълка или сребърна чинийка?
Играчът се придвижва към избраната страна.
Така децата се разделят на два отбора, след което дърпат въжето.
"Каишка".
Крия, крия ремъка
Под храста калина
И кой ще спи през зората,
Того бий бий.
Водачът с каишка обикаля кръга, очите на децата са затворени.
С последната дума той поставя колана зад гърба на някого.
Той тича след водача, опитвайки се да го настигне и леко да го удари
Каишка. Водачът се опитва да заеме мястото на този, който тича след него.
— Седни, Яша.
Яша е избран. Той стои в центъра, той е със завързани очи.
Всички стават в кръг и пеят.
Седни, седни, Яша под ореховия храст,
Грижи, гризи, Яша, люти ядки,
Чок, чок, прасенце.
Стани Яша - глупако!
Къде е булката ти и какво носи?
Как се казва и откъде ще я доведат?
Яша по това време се върти на място, в края
Върви на случаен принцип, избира някого и води до
Среден. Трябва да разберете кой е пред него, да го назовете.
Какви са правилата на руската народна игра на горелка? и получи най-добрия отговор
Отговор от Женок[гуру]
Младите хора в Рус много обичаха да играят на горелки. Очевидно в древни времена тази игра е била заобиколена от светлини - оттам и името.
Горелки
Това, може да се каже, е класика на жанра. Играчите се подреждат по двойки, държат се за ръце и образуват колона. Шофьорът е отпред. Всички в унисон силно казват или пеят:
Гори, гори ярко
Да не излиза.
Гори, гори ярко
Да не излиза.
Погледни към небето
Птиците летят.
Камбаните бият!
Едно, две, три - бягай!! !
Друг вариант:
: Гори, гори ясно
Да не излиза.
И едно, и две, и три.
Последна двойка, бягайте!
При думата „бягай“ последната двойка тича около колоната и застава отпред. Водачът трябва да се опита да изпревари един от бегачите и да заеме неговото място. Този, който не е имал достатъчно място, става лидер и „изгаря“. Вместо думите „последна двойка” лидерът може да каже: „четвърта двойка” или „втора двойка”. Затова всички играчи трябва да бъдат много внимателни и да запомнят кой номер са в колоната.
Децата се хващат за ръце, образувайки двойки.
Двойките стоят една зад друга "поток".
Пред "потока", на няколко крачки, стои водачът с носна кърпа в ръце.
В края на песента децата, стоящи в последната двойка, разтварят ръце и се разпръскват по "потока".
Те тичат един по един към лидера, опитвайки се да грабнат носна кърпа.
Първият, който успя да направи това, остава с кърпичката като водач, а другите двама (бившият водач и който не е имал време да грабне кърпичката) образуват двойка и стават първи в потока.
Играта продължава със следващата двойка деца
Популярен вариант на играта на горелки. Само играчите не стоят в строй (добре), а в кръг, в хоро, обърнати с лице от центъра. Всички стоят със спуснати ръце, само водещият държи кърпичка на протегнатата си ръка. От хорото излизат двама играчи, които или сами са изразили желанието си, или са били посочени от жребий. Те трябва да тичат в различни посоки от лидера, извън хорото. Командата за бягане е началото на песента.
Песента звучи, играчите тичат. Който пръв вземе кърпичката, печели. Той се подрежда, като подава кърпичката на играча, чието място заема. Той отива с кърпичка при лидера, близо до който вече стои победеният бегач: той ще тича отново, ще се състезава в скорост с играча, избран от победителя.
Трябва да се отбележи, че песента „Изгори, гори ярко“ се пее и при свирене на обикновени горелки. Думите могат да бъдат различни:
Гори, гори ярко
Да не излиза.
Птицата лети
Върти колелото.
Къде ще се побере
Ще остане там.
Отговор от 2 отговора[гуру]
Здравейте! Ето селекция от теми с отговори на вашия въпрос: Какви са правилата на руската народна игра на горелка?
Отговор от Анна***[гуру]
Правила на играта
За играта се избира открито място - морава, поляна, широка улица пред къщата, просторен двор.
Играчите стоят по двойки един след друг. Пред всички, на разстояние две стъпки, водачът стои с гръб към играчите - горелка (горелка).
Певците произнасят думите:
Гори, гори ярко
Да не излиза.
Остани на дъното
Погледнете полето
Има тръбачи
Да, те ядат калачи.
Погледни към небето
Звездите горят
Жеравите викат:
- Гу, гу, ще избягам.
Едно, две, не грачете,
И бягай като огън!
След тези думи стоящите в последната двойка тичат от двете страни покрай колоната. Бърнър се опитва да изцапа един от тях. Ако бягащите играчи успеят да се хванат за ръцете, преди той да изцапа един от тях, тогава те застават пред първата двойка и отново води горещият. Играта се повтаря.
Ако горещият успее да забележи един от бегачите в двойка, тогава той застава с него пред цялата колона и този, който е останал без чифт, изгаря.
Условия:
* Бърнър настига бягащи играчи само когато тичат покрай него. Той няма право да погледне назад и да види коя двойка ще мине покрай него. В противен случай двойката, готова да бяга, може да смени опашката с друга двойка или да смени местата си един с друг.
* Никой не трябва да започва да бяга, преди да е казал последната дума.
* Горелката може да гори плъзгачите само докато се хванат за ръце.
* На 15-20 метра пред горелката предварително се маркира място, към което бягащата двойка не трябва да се хваща отново за ръце.
* Играчите могат да се споразумеят, че горящият не трябва да преследва никой от бегачите, а винаги момчето и, след като го настигне, може да се сдвои с момичето, докато този, който е хванат, отива да „гори“ - или обратното .
Отговор от Мон пуйки[гуру]
През лятото отиват горелки, наричани на други места: Разлуками, Разгарами. Най-често те се събират да играят Паляни вечерта, на широкия двор, или на поляната, или на улицата пред къщата. Младите хора, повече момичета и необвързани мъже, поемат водеща роля в тази игра. Играчите обричат един от тях чрез жребий да изгори - тежка позиция. Всички останали се чифтосват, т.е. стават двойки един след друг. Горелката стои пред парата, неподвижна, не се обръща нито назад, нито напред, нито на една страна. По това време играчите се разпръскват в различни посоки. Горелката ги преследва. Ако той успее да ги раздели, като хване нарушителя, тогава позицията му вече не продължава или, при неуспех, той трябва да изгори отново, дори ако играта се повтори до 100 пъти. "Играта не е без измама", казват старите жени - и точно така! Колко трикове са измислени за нещастния нещастник: той може да бъде измамен всяка минута.
връзка
И на този сайт история, описания, правила
Отговор от 2 отговора[гуру]
Здравейте! Ето и други теми с подобни въпроси.
Участниците се нареждат в две линии на тила един срещу друг. Следните думи се произнасят в хор:
„Гори, гори силно, за да не угасне. Погледнете небето, птиците летят. Камбаните бият!"
При думите „Погледнете небето ...“ децата, които стоят, първо вдигат глави нагоре, а при последните думи те се състезават до финалната линия. Който изтича пръв, печели.
//-- Игра "Мъртво око". --//
Начертайте голяма цел върху стената на къща, където няма прозорци, или върху дървен щит. Правете снежни топки и се състезавайте кой има най-много удари в центъра на мишената.
//-- Игра "Снежен баскетбол". --//
Хвърлете снежни топки в обикновен баскетболен кош или, ако няма такъв, в обикновена кофа. Кой се удря най-много?
//-- Игра "Не пропускайте!" --//
Начертайте голям кръг (5-6 м в диаметър) върху снега, отдалечете се на три стъпки за възрастни от него и хвърляйте снежни топки по него. Който удари, се връща още две стъпки назад, след това още една. Продължете, докато остане само един победител.
Когато играете с деца, фантазирайте повече, насърчавайте ги да правят същото, оставете ги да измислят свои собствени игри. Не оставайте безразлични към инициативата им, насърчавайте работата на въображението им.
Много ефективни за преодоляване на срамежливостта са така наречените контактни игри, когато децата се докосват, естествено, в разумни етични и естетически граници.
//-- 1. Колективен танц "Лавата". --//
Децата застават в кръг, хващат се за ръце и, движейки се в кръг, пеят:
„Танцуваме заедно, та-та-та, та-та-та, нашият весел танц„ Лавата “. Моите крака са добре, но на съседа ми е по-добре!
С тези думи те докосват краката на своите съседи в кръг и продължават да се движат с песента, променяйки думата „крака“ на „коса“, „уши“, „лакти“, „пръсти“ и т.н.
//-- 2. Игра "Объркване". --//
Под веселата музика децата застават в кръг, затварят очи и, протягайки ръце напред, се събират в центъра. С дясната ръка всеки от участниците в играта хваща някого за ръка, лявата оставя свободна някой да я хване. Когато всички се хванат за ръце, те отварят очи и се опитват да разплетат, без да отделят ръцете си.
//-- 3. Играта "Blind Man's Buff". --//
Лидерът със завързани очи хваща деца, опитвайки се да не бъдат хванати от него. Хващайки някого, той се опитва да познае чрез докосване кой е.
Горещо препоръчвам ролеви игри, в който допълнително ще трябва да общувате помежду си. Предложете да разиграете ситуациите „В магазина“, „Във фризьора“, „На преглед при лекар“. Подгответе прости атрибути на определена професия (няма абсолютно никаква нужда да купувате скъпи играчки за това, можете да ги направите от картон) и играйте! Ще видите, че чрез играта вашето срамежливо малко дете постепенно ще се научи да общува свободно.
Децата много обичат колективните речеви игри, които могат да се играят както през зимата, така и през лятото, както на закрито, така и на открито.
//-- Игри "Кажи ми дума". --//
1. Възрастният лидер започва линията, децата завършват в хор.
Искам да организирам бал, имам гости на моето място ... (обаден). Тук всеки има талант - И певец, и ... (музикант). Спрете да хапете, да се отегчите, да започнем ... (танц). Ако сте уморени от танци, залюлете се на ... (люлка). И уморен от люлеене? Приемаме ... (случай). По-добре е да седнете на масата и сладолед ... (яжте). Сити ли сте, деца? Играйте тогава... (време е)!
2. Правилата са същите като в предишната игра.
Ра-ра-ра - започва ... (игра). Ry-ry-ry - за момчета ... (топки). Ро-ро-ро - имаме нова ... (кофа). Ru-ru-ru - продължаваме ... (игра). Ре-ре-ре - има къща на ... (планина). Ри-ри-ри - по клоните ... (снекири). Ар-ар-ар - кипи нов ... (самовар). Или-или-или - узрял червен ... (домати). Ir-ir-ir е моят баща... (командир). Ар-ар-ар - виси на стената ... (фенер).
3. Правилата са същите. Можете да завършите репликата не в припев, а един по един.
Сега е ред
Играйте обратната игра.
Ще кажа думата "високо"
И ще отговорите: ... (нисък).
Ще кажа думата "далеч"
И ще отговорите: ... (близо).
Ще кажа думата "таван"
И ще отговорите: ... (секс).
Ще кажа думата "изгубен"
И ще кажете: ... (намерен).
Ще ти кажа думата "страхливец"
Ще отговорите: ... (смел).
Сега ще кажа "начало" -
Е, отговорете: ... (край)!
4. Правилата са същите.
Има голяма битка в реката, двама се скараха ... (рак).
Къде яде врабчето? В зоопарка при ... (животни).
Над ливадите, над водата
Проливният дъжд се изля,
И тогава увисна
В небето има рокер.
Децата са щастливи
Цветна ... (дъга).
Foresters нейните котенца
Не искат да го приберат.
Няма да й кажеш: "Котка, скат",
Защото е... (тръс).
Дайте гатанки на децата, така че те колективно да ги познаят.
Е, роклята: всички игли, само ... (дървета) я носят.
Не бодлив, светло син, навсякъде сутрин ... (мраз).
Кръгла, ронлива, бяла, тя дойде на масата от нивата.
Посолявате малко. В крайна сметка е вкусно ... (картофи).
Той разплака всички наоколо, той не е боец, а просто ... (поклон).
Аз съм господарката на различни сънища за делфини и слонове, за кристални дворци и за далечни звезди. Лежиш и мечтите ще шепнат в ухото ти ... (възглавница).
С дълъг тънък клюн жаба ще грабне. От клюна капе капка. Кой е това? .. (чапла).
Загубих чорапа си, завлякох го ... (кученце).
Сив вълк в гъста гора застреля червена ... (лисица).
Събуждам се рано сутрин с руменото слънце, сам пълня леглото, бързо правя ... (упражнение).
И така, първите стъпки към приятелството са направени. Ден след ден, преодолявайки срамежливостта, вашето бебе ще се научи да бъде открито и доверчиво. Сега нашата задача е да установим правилните отношения с другарите, да го научим да общува с тях.
Древната руска народна игра "Горялки" е толкова древна, че произходът й се връща към времето, когато всички славянски народи все още са били едно племе. В края на краищата играта, макар и под различни имена, присъства в културата не само на руснаците, но и на беларусите, украинците, чехите, латвийците, българите ... - практически всички славянски народи в Европа. Тази игра първоначално е била ритуална, прославяла съюза на земята и слънцето, тяхната живородна сила. Отскоро играта се превърна в детска игра. В края на 19-ти и началото на 20-ти век в Burners са играли предимно младежи на възраст 14-18 години. И днес тази руска народна игра може да се предложи не само на деца в предучилищна възраст, но и на тийнейджъри. "Палещите" ще се впишат идеално във всеки фолклорен празник, особено ако се провежда на улицата. Но по традиция горелките бяха част от лятото и.
Древна руска народна игра "Горелки"
Водачът-горелка се избира с читалня. Останалите играчи са разделени на двойки. По традиция всяка двойка има момиче и момче или момче и момиче. Но когато играете с деца днес, това правило не може да се спазва. Двойките стоят една след друга, а пред тях, на около три до пет метра от първата двойка, стои „горелката“. Това разстояние е обозначено с линия. Всички деца казват думите в хор:
Гори, гори ясно, за да не угасне
Погледнете небето, наляво и надясно
Птиците летят, камбаните звънят!
Гори, не грачи, бягай като огън!
Веднага щом прозвучат думите „бягай като огън!“, последната двойка трябва да отдели ръцете си и да тича от противоположните страни на колоната. Тяхната задача е отново да се хванат за ръце. Но те могат да направят това само след като преминат линията, където стои "горелката". "Горящият" се опитва да предотврати това и да хване един от двойката. Ако успее, тогава той става първата двойка с хванатия играч, а играчът, оставен сам, става новият „изгорял“. Ако двойката успя да се свърже, тогава те стават първите в колоната и същият шофьор продължава да „гори“. Ако „горелката“ не може да хване никого дълго време, те го дразнят:
Гори, не спи
Изгори, виж!
Стоиш в огъня
Ще изгориш напълно!
Ако тийнейджъри на възраст 13-17 години играят старата руска игра „Burners“, тогава правилата могат да бъдат леко променени, за да станат по-интересни. Двойките задължително са смесени момиче-момче. Водачът-"горелка" със сигурност ще избере млад мъж. Шофьорът задължително трябва да прогони младежа от бягащата двойка. Ако го е настигнал, тогава той се сдвоява с момичето. И този, който е хванат, ще кара. Линията, зад която избягалата двойка може да се свърже, е отнета - на около петнадесет метра от колоната играчи.
Стара руска народна игра "Двойни горелки"
Тази игра има смисъл да се стартира, когато има много играчи. Разликите от конвенционалните горелки са минимални. Вместо в една колона, играчите се подреждат по две, успоредни един на друг. Съответно има два драйвера - "горелки". Когато играчите приключат с произнасянето на песните „Гори, гори ясно ..“, тогава две двойки бягат наведнъж. Двойките трябва да се свържат помежду си, но всеки от четиримата може да хване "горелките".
Игра на открито "Горелки с числа" - съвременна версия на руската народна игра
Играчите стоят в колона, хванати за ръце. Преди началото на играта водачът-"горелка" тича по колоната и преброява двойките. Всяка двойка трябва да запомни своя номер. След това шофьорът застава пред колоната и казва:
Гори, гори ярко
Да не излизам!
Едно две три,
Петата двойка изгаря!
Водачът може да назове произволен номер на двойка и именно тази двойка трябва да работи. Останалото се играе по същия начин, както в обичайните "Burners".
Игра на открито "Зайци горелки" - съвременна версия на руската народна игра
Те се различават от обичайните "Burners" в игрална песен и "роли". Ролите са по-традиционни за етикетите. Водачът е вълк, а останалите играчи са зайци. Песента за игра е взета от пиесата на S.Ya. Маршак "Дванадесет месеца". Катерици и заек се считат за такава рима за броене, възнамеряваща да играе "Burners":
наклонен, наклонен,
Не ходете боси!
И отидете обути
Увийте лапите си.
Ако сте обути
Вълците няма да намерят заек!
Мечката няма да те намери
Излезте, горите!
Ако има много играчи, можете да играете "Double Bunny Burners" по същите правила като в "Double Burners"
