Lernen Sie komplexe geometrische Formen für 4 Jahre. Geometrische Formen lernen: Spiele für Kinder im Vorschulalter. Notwendige Wissensbasis
Wie führt man ein Kind in die Geometrie ein?
Geometrie- eine Wissenschaft, mit der es möglich und notwendig ist, Kinder von klein auf zu unterrichten.
Diese Seite enthält eine Auswahl an Materialien - Karten, Malbücher, Themen für Aufgaben, Spiele, mit denen Sie Ihr Kind leicht in die Hauptsache einführen können geometrische Formen und Zahlen.
Alle Materialien können Sie über direkte Links öffnen, herunterladen und ausdrucken.
Karten mit geometrischen Formen und Formen
Helle Karten mit den einfachsten geometrischen Formen und Formen. Karten können verwendet werden als Bildmaterial bei der ersten Unterrichtsstunde.
Geometrie für Kinder - Färbung, Heft, Arbeitsbuch
1. Malbuch für Kinder von 3-5 Jahren. Auf jeder Seite des Heftes gibt es einfache grafische Übungen und Aufgaben.
Herunterladen
2. Arbeitsheft in 2 Teilen mit übersichtlichem u interessante Aufgaben für Kinder von 3-4 Jahren. Durch das Erledigen von Aufgaben lernt das Kind die Geometrie kennen und lernt die Namen geometrischer Formen und Formen.
Herunterladen Herunterladen
3. Ein weiteres sehr gutes Buch für den Einführungsunterricht in Geometrie für Kinder im Alter von 4-5 Jahren. Das Heft enthält viele spannende und lustige Aufgaben, bei deren Bewältigung das Kind die grundlegenden Grundlagen und Konzepte der Geometrie leicht erlernt.
4. Ein Notizbuch mit Bildungs- und Entwicklungsaufgaben für Kinder im Alter von 6-7 Jahren.
Im Notizbuch wird das Kind aufgefordert, einfache grafische Aufgaben zu lösen. Das Kind lernt mit Lineal und Zirkel zu arbeiten.
Herunterladen
Bücher über Geometrie für Kinder
1. Unterhaltsames Buch in Versen "Fröhliche Geometrie für die Kleinen" - Autor Alexander Timofeevsky.
Lustige und freche Gedichte helfen Kindern, sich schnell kennenzulernen und sich an vieles zu erinnern. wichtige Informationenüber geometrische Figuren und über den Maßstab von Objekten.
In den fröhlichen Gedichten von A. Timofeevsky helfen Humor und ein Witz dem kleinen Leser, die noch unverständlichen geometrischen Konzepte mit altbekannten Alltagsgegenständen in Beziehung zu setzen. Kinder sehen ein Trapez in einem Rock, einen Kreis in einem Teller und einen Zylinder in einem Rohr. Und, wie der Dichter sagte, "die Schulwissenschaften werden in ihre eigenen Hände fallen."
Das Buch kann heruntergeladen und ausgedruckt werden, aber natürlich ist es besser, das Original zu kaufen.
Im Alter von 1-2 Jahren sind Kinder bereit, sich mit einfachen Formen vertraut zu machen: Kreis, Quadrat, Dreieck, Rechteck, Raute, Oval, Stern. Kinder können wunderbar spielerisch lernen. Das hier vorgestellte Lernspiel - Lotto "Geometrische Figuren lernen" ist perfekt für Kinder im Alter von 1,2,3 Jahren. Sie werden es mögen ein solches Spiel "über geometrische Formen".
Klassen zum Studium geometrischer Formen tragen zur Entwicklung von Gedächtnis, Logik und mathematische Fähigkeit. Im Alltag findet man überall geometrische Formen, daher sollte das Studium der Formen mit einem Kind so früh wie möglich begonnen werden.
Sie können dieses Schulungsmaterial am Ende der Veröffentlichung herunterladen und ausdrucken. Es besteht aus 3 Spielfeldern und Figuren dazu.
Wie man Lernspiele für Kinder mit eigenen Händen macht
- Für den Unterricht mit einem Baby müssen Sie Blätter mit Feldern und Formen drucken.
- Kleben Sie die Blätter auf Karton.
- Kleben Sie die Oberseite mit Klebeband.
- Schneiden Sie die Ränder aus und schneiden Sie die Formen vorsichtig aus.
- Das ist alles, das Lotto für Kinder ist fertig, Sie können spielen!
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Didaktisches Spiel für Kinder von 1-2-3 Jahren - Lotto "Wir studieren geometrische Formen"
Wie man schnell und einfach geometrische Formen lernt, Lernspiele für Kinder im Alter von 1-2 Jahren "über geometrische Formen".
Wir bieten Ihnen 4 Spielmöglichkeiten zum Erlernen geometrischer Formen.
Spiel Nummer 1 - Aufmerksamkeit für die Entwicklung:
- Beim ersten Kennenlernen des Kindes mit den Figuren kann jedes Feld in 2 weitere Teile zerschnitten werden, dann erhält man 6 Spielfelder mit jeweils 3 Figuren. Legen Sie vor das Kind 1 Feld mit 3 leeren Figuren und farbigen Figuren.
- Nennen Sie dem Kind jede Figur und beschreiben Sie sie.
- Zeigen Sie dann die Silhouette der Figur auf dem Spielfeld und zeigen Sie, wie die Figuren an ihren Plätzen angeordnet werden.
- Lassen Sie Ihr Kind es alleine machen.
- Nachdem das Kind ein Feld gemeistert hat, fahren Sie mit dem nächsten fort. Für die erste Lektion reicht es aus, 6 Figuren zu lernen.
- Wiederholen Sie beim nächsten Mal das gelernte Material und fügen Sie neue Formen hinzu.
Spiel 2 - für die Entwicklung des Gedächtnisses:
- Stellen Sie 1 Spielfeld mit 3 Figuren vor das Baby, geben Sie dem Kind Zeit, sich die Figuren und ihre Reihenfolge zu merken.
- Drehen Sie dann das Spielfeld um und bitten Sie das Kind, die Figuren in der Reihenfolge auf den Tisch zu legen, in der sie sich auf der Karte befanden.
Spiel Nummer 3 - für die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Sprachentwicklung des Kindes:
- Lassen Sie das Kind wie im vorherigen Fall die Figuren kennenlernen.
- Drehen Sie dann die Karte mit der Bildseite nach unten und bitten Sie das Kind, aus dem Gedächtnis zu sagen, welche Figuren in welcher Reihenfolge auf der Karte abgebildet waren.
Spiel Nummer 4 - Gruppe, gemeinsames Spiel:
- Dieses Spiel kann wie Lotto mit mehreren Kindern gespielt werden.
- Gib jedem Spieler a Spielfeld, und stecke alle Figuren in eine Tüte.
- Ein Anführer nimmt Figuren aus dem Beutel und fragt nach einem Namen, dann gibt er sie an den Spieler weiter, der diese Figur auf dem Spielfeld hat.
- Der Gewinner ist derjenige, der zuerst alles schließt. leere Zellen auf dem Feld.
Alle Unterrichtsmaterialien auf unserer Website, für Ihren Unterricht mit Kindern zu Hause, in Kindergarten oder in Grundschulklassen werden im A4-Format ausgegeben. Sie können sie kostenlos herunterladen und auf Ihrem Drucker ausdrucken. Downloadlink am Ende des Artikels.
Geometrie lernen mit kleinen Kindern ist ein ziemlich lustiger Prozess, denn in diesem Alter sammeln sie Erfahrungen und ergänzen ihr vorhandenes Wissen. Und das Studium von Zahlen hilft auch, Denken und Gedächtnis zu entwickeln. Wie kann man Kindern im Alter von 3-4 Jahren geometrische Formen richtig „präsentieren“?
Wir handeln in Etappen
Geometrische Formen sind also wichtig für die Entwicklung von Kindern. Damit ihre Entwicklung erfolgreich ist, lohnt es sich, die folgenden Regeln anzuwenden.
- Wir beginnen unsere Bekanntschaft mit den einfachsten Formen (dies sind ein Kreis, ein Dreieck und ein Quadrat).
- In der Anfangsphase ist es besser, wenn alle Figuren die gleiche Farbe und Größe haben, um das Baby nicht mit unnötigen Details abzulenken.
- Wir erinnern uns an das Alter (mit 2 Jahren beherrschen wir nur den Kreis, das Quadrat und das Dreieck; mit 3 Jahren fügen wir ein Oval, eine Raute, ein Rechteck hinzu; mit 4 - ein Trapez, einen Stern, fünf oder Sechsecke).
- Das Training sollte facettenreich sein, damit das Kind die erworbenen Fähigkeiten ständig festigt (wir zeichnen die Form mit den Fingern nach, lernen, Formen zu finden und zu unterscheiden, sortieren sie nach Art, Größe, erstellen und analysieren Anwendungen, formen, schneiden, spielen mit Karten oder Lotto, feste Formen in aktiven Spielen).
Beginnen Sie mit dem Lernen mit flachen Bildern, zeigen Sie dem Kind nach und nach den Unterschied zwischen einer Ebene und einem Volumen und lehren Sie, einen dreidimensionalen geometrischen Körper mit seinem ebenen Bild zu vergleichen.
Wo anfangen zu studieren?
Zunächst können Sie dem Kind das Bild eines Kreises vorstellen: Kreisen Sie Ihre Finger, sagen Sie, was es ist. Fange an einem Tag an, dich nach allem umzusehen, was ihn daran erinnert. Wenn das Baby ratlos ist, sollten die Eltern ihm helfen. Die folgenden Abbildungen werden auf ähnliche Weise untersucht.
Dann sollten Sie dem Kind erklären, dass dreidimensionale Figuren flachen ähnlich sind (ein Quadrat ist wie ein Würfel, ein Kreis ist wie eine Kugel). Lassen Sie ihn versuchen, sie zu korrelieren und Analogien um ihn herum zu finden. Dazu ist es nützlich, dem Baby ein flaches Bild zu zeigen und es zu bitten, dasselbe Objekt aus der Tasche zu holen, aber voluminös, und auch beim Gehen, Lesen von Büchern oder Anschauen von Zeichentrickfilmen nach „versteckten“ Figuren zu suchen.
Ein spezielles „geometrisches“ Lotto hilft, das erworbene Wissen zu festigen: Karten mit geometrischen Formen, die an bestimmten Stellen platziert werden müssen Spielkarte. Lotto kann unabhängig gemacht werden. Zunächst werden die Karten in einer Farbe genommen. Später können Sie andere Farben hinzufügen - es ist schwieriger, das richtige Paar zu finden.
Dazu trägt auch die taktile Nachbildung einer gegebenen Form bei: Zeichnen, Modellieren, Auslegen aus verschiedenen Objekten, Schneiden, Mosaikieren, Applizieren. Je mehr neue Figuren beherrscht werden, desto komplexer werden die Anwendungen: nicht nur Quadrate auf einem quadratischen Blatt oder Kreise auf einem runden, sondern ganze Bilder, die aus verschiedenen Figuren bestehen. Wenn Sie sie erstellen, müssen Sie angeben, welche Figur als welcher Teil der Komposition dienen soll (der Kreis - die Sonne oder das Rad, die Dreiecke - die Weihnachtsbäume, das Dach usw.).
Wir verbessern und konsolidieren
Das Studium geometrischer Formen für Kinder im Vorschulalter, die näher an 4 Jahren sind, sollte ständig komplizierter werden. So sollte das Baby beispielsweise schon lernen, Figuren in Form und Größe zu unterscheiden, sowie in den Aktionen, die man mit ihnen ausführen kann (rollen, zu einem Turm falten). Etwas später wird er lernen, geometrische Körper nach zwei Kriterien zu sortieren (welche geometrischen Objekte lassen sich rollen, aber nicht übereinander stapeln, oder welche Objekte lassen sich nicht rollen, aber in einen Turm einbauen).
Es ist sinnvoll, das erworbene geometrische Wissen in aktiver Form zu festigen Gaming-Aktivitäten, bei der sich das Kind auf einer bestimmten Bahn bewegen muss (um den Kreis herumgehen, um das Quadrat herumkriechen, das auf dem Asphalt gezeichnete Dreieck "springen"). Dann, wenn solche Spiele gemeistert werden, sind sie kompliziert (zu passen, einen Löffel mit einem Ball in der Hand zu halten, zu rennen, einen Ball über den Boden zu treiben).
All dies wird ihm helfen, sich besser auf die Schule vorzubereiten, das Gedächtnis zu entwickeln, räumlich und logisches Denken. Die Hauptsache ist, sich systematisch mit dem Kind auseinanderzusetzen.
Marina Gekkel
Spaßige Mathestunde. „Reise ins Land der geometrischen Formen“, für Kinder von 4-5 Jahren
Unterhaltsame Lektion in Mathematik"Reise in das Land der geometrischen Formen"
Aufgaben:
1. Korrigieren Sie die Fertigkeit Kinder unterscheiden geometrisch
Formen in Farbe und Form.
2. Lernen Sie, Daten hervorzuheben geometrische Formen aus
viele andere.
3. Verbessern Sie die Zählfähigkeiten (innerhalb von 5).
4. Entwickeln Sie ein höheres Mental Funktionen: Erinnerung,
Denken, Aufmerksamkeit, Feinmotorik entwickeln.
5. Bei Kindern ein Gefühl der gegenseitigen Unterstützung zu entwickeln.
Leute, heute werden wir gehen Land der geometrischen Formen. Zuerst müssen Sie das Tor öffnen (Tore sind auf dem Brett angebracht)
Dazu müssen Sie raten Rätsel:
1. Seit meiner Kindheit bin ich dein Freund
Hier stimmt jede Ecke
Alle vier Seiten sind gleich lang
Ich freue mich, mich Ihnen vorzustellen.
Und ich heiße... (Quadrat).
2. Ich habe keine Ecken
Und ich sehe aus wie eine Untertasse
Auf einem Teller und auf einem Deckel
Und auf dem Kreis und dem Rad (ein Kreis)
3. Mein Rätsel ist kurz:
Drei Seiten und drei Ecken
Wer ich bin? (Dreieck)
Gut erledigt. Ihre Hinweise sind der Schlüssel zu diesem Tor. (Die Tore öffnen sich zur Musik, es gibt ein Bild einer Straße, auf der auf der einen Seite alle Häuser rund und auf der anderen oval sind).
Gehen wir die erste Straße hinunter.
Was glaubst du, was für Leute dort leben?
(zeigt die Straße, wo alles rund und oval ist).
Richtig, hier leben Kreise und Ovale.
Warum, glaubst du, leben sie zusammen?
(er ist sehr ähnlich)
Wie ähnlich sind diese Zahlen?
(keine Seiten, Ecken)
Was ist überhaupt anders?
(Ovale verlängert)
Jetzt lass uns spielen.
sehen aufmerksam Wie unterscheiden sich Häuser auf der einen Straßenseite von Häusern auf der anderen Straßenseite?
(Die Fenster in den Häusern auf der einen Straßenseite sind oval, auf der anderen rund.) - Aber in dieser Straße ist alles durcheinander.
Bringen wir Ordnung.
(Kinder bringen Fenster der gewünschten Form in den Häusern an)
Ist alles in Ordnung?
Wie viele ovale Fenster auf einer Seite?
Wie viele runde Fenster auf der anderen Seite?
Was mehr?
So, jetzt herrscht komplette Ordnung auf der Oval- und Rundstraße, wir gehen in eine andere Straße.
(Zeigt ein weiteres Bild einer Straße, in der alles quadratisch und rechteckig ist.)
Was denkst du Figuren leben hier?
Wie ähnlich sind diese Zahlen?
(4 Ecken, 4 Seiten)
Was ist der Unterschied?
(Quadrat hat alle Seiten gleich)
Leute, seht, sie haben auch etwas falsch, eine Art Unordnung.
(ein Kreis und ein Oval versteckten sich neben einem Quadrat und einem Rechteck)
Das ist richtig, hier sind extra Zahlen, sie sind von der anderen Straße, haben sich wahrscheinlich verirrt, schicken wir sie nach Hause.
Leute, was für eine Straße Zahlen, die wir noch nicht besucht haben?
Richtig, wir gehen zu den Dreiecken.
(Bilder von jedem Kind, die dreieckige Häuser darstellen).
Leute, was wisst ihr über Dreiecke, wie unterscheiden sie sich von anderen? Zahlen?
(3 Ecken, 3 Seiten)
Leute, Dreiecke brauchen auch Hilfe.
In ihrer Straße wurden neue Häuser gebaut, aber es ist unmöglich, sie zu betreten.
Wie finden Sie heraus, warum?
(Kinder schauen sich Bilder von dreieckigen Häusern an, in denen es runde, ovale, rechteckige und dreieckige Türen gibt.
Ich möchte die Türen tauschen "falsch" dreieckige Form.
Leute, lasst uns zählen, wie viele Türen wir gewechselt haben.
Ein Moment der Ruhe.
Eins zwei drei vier fünf!
Wir können uns auch ausruhen
Legen Sie Ihre Hände hinter Ihren Rücken
Lasst uns unsere Köpfe höher heben
Und einfach - einfach zu atmen.
Eins zwei drei vier fünf!
Wir stampfen mit den Füßen.
Eins zwei drei vier fünf!
Wir klatschen in die Hände!
Zieh dich hoch, so oft auf deinen Zehen,
Genau so viele wie Finger an unserer Hand.
Wie viele Finger haben wir an unserer Hand? (5)
Und wie viel Zahlen haben wir heute besucht?
Ergebnis: - Unser Die Reise durch die Stadt der geometrischen Formen geht zu Ende. Und damit alle Einwohner dieser Stadt immer gute Laune haben, machen wir für sie Kekse in verschiedenen Formen.
