≡× MENI

• POP
• Windows
• Antivirus
• Antivirus
• Graficka umjetnost

Igre sa kockicama. Konsultacije "Dječje igre s kockicama" Kockice i kartaške igre

Zdravo! Danas ću govoriti o nekoliko matematičke igre u kojoj koristim kockice. "Kocke" su odličan matematički materijal. Možda jedan od najboljih, ako ih uporedite sa Gyenesh blokovima, Kuizener štapovima i drugima, i drugima. Sve počinje činjenicom da ih zaista želite uzeti u svoje ruke. I apsolutno svi, od djece od 1,5-2 godine koja imaju tendenciju da zabiju kocku u neku rupu, pa do odraslih, cijenjenih profesora matematike. Stoga, kada ih izvadite na času, svi su spremni da broje, množe, dijele - glavno je da možete protresti kocke u rukama. Ali postoji jedan uslov: kocke moraju biti lijepe, kvalitetne i mora ih biti PUNO. Ja sam svoju kupio u ovoj online prodavnici (obavezno kupite nekoliko "dvadeset" i "tridesetostranih" kocki)

"rolnice"

Prvo ćemo igrati magične trikove. Ko može pogoditi na kojoj strani leži kocka? Kada postavite ovo pitanje djeci mlađoj od 4-5 godina, ona vas začuđeno gledaju: “Kako možeš pogoditi a da ne podigneš kocku?!” Ali neki iznenada "klikovi" i oni radosno počnu pregledavati kocku sa svih strana, nakon čega slijedi nepromjenjivi krik: “Dva, pet…”

Starija djeca na isti način izračunavaju nevidljivu ivicu: ispituju kocku sa svih strana, tražeći onu koja nedostaje. Ali postoji mali trik koji vam omogućava da to ne radite: zbir tačaka na suprotnim stranama je uvijek jednak 7. To jest, ako vidimo jednu tačku odozgo, tada će biti 6 na suprotnoj strani; ako postoje tri tačke, tada kocka leži na četiri i tako dalje.

Nakon što je nagađanje prestalo izazivati ​​posebnu hrabrost, a još bolje nešto ranije od ovog trenutka, postavljamo sljedeći zadatak: koje će lice biti na vrhu ako okrenemo kocku na desnu stranu. Za ove svrhe idealan je papir s velikom ćelijom: možete ga sami nacrtati.

Gotovo sa jednim državnim udarom? Crtamo cijelu rutu: slovo P, cik-cak, spirale. Zapamtite da počinjemo s jednostavnim: 3-4 puča - pa tek onda komplikujemo. Preokreti u pravoj liniji su uvijek lakši od preokreta s promjenom smjera. Najljepše je to što kocku možete 24 puta zakotrljati po istoj ruti, a dobijete drugačiji odgovor, jer ne zavisi samo od toga kako se kotrljamo, već i od početne pozicije.

Bavio sam se ovom igrom u MatKlasse: podjednako je bila zanimljiva i školarcima i predškolcima. I što je najvažnije: savršeno razvija maštu, figurativno i prostorno razmišljanje!

Aritmetički problemi s kockicama

Da biste igrali, trebat će vam znak za svakog igrača i dvije kockice (ili duple kocke). Jedna kocka je sreća, druga loša sreća. Ne razumiju sva djeca odmah šta to znači. Objasnio sam to ovako: “Ako ti daju 3 bombona, onda se raduješ, osećaš se srećno, imaš sreće! A ako uzmu 5 slatkiša, onda ste uznemireni, uznemireni. Ovo je loša sreća. Jedan umri - "srećan", pokazaće koliko vam daju, a drugi koliko uzimaju. Na kraju morate izračunati koliko vam je preostalo i zapisati”

Ne možete zapisivati ​​brojeve, već postavljati znakove sa tačkama (za trogodišnjake će ovo biti još korisnije)

Dok se igramo, radujemo se ako broj bodova na srećnom kocku bude veći od broja na nesretnom. Zamislite šta bi to mogle biti - slatkiši, igračke, knjige, igrice. Zamislite i smijte se!

Onaj sa najsretnijim brojevima pobjeđuje. (Ali ako djeca još nisu spremna za takmičarske igre- pogotovo slučajne prirode, bolje je uopće ne proglašavati pobjednika.)

Igre za poređenje

Prvo ću vam reći šta nam treba za igru. Prije svega, ovo je 6 praznih kockica. Da, da, postoje kocke sa praznim licima na njima, možete nacrtati šta god želite. Ako crtate vodenim markerom, slike se mogu izbrisati i ponovo nacrtati. Ako želite da dobijete izdržljive crteže, onda morate crtati trajnim flomasterom ili akrilnom bojom.

Ako nema takvih kockica, možete pripremiti 6 karata. Također moramo pronaći 12 šestostranih kockica.

Pravila igre: Igrač podiže 18 kockica - 12 kockica sa tačkom i 6 kockica sa znakom - i odbacuje ih. Bolje ga je baciti u poklopac ispod kutije kako se kocke ne bi raspršile 1-2 metra po prostoriji.

Sada je zadatak igrača da postavi takav red, upoređujući vrijednosti na kocki i stavljajući kockice sa znakovima između njih

Ponekad morate razmišljati o tome kako se upariti da biste iskoristili sve kocke u stazi. Na primjer, u ovom slučaju:

"Izbroj i pronađi"

Trebat će vam teren za igru ​​i neke kocke. To mogu biti samo šestostrane kocke sa tačkama od jedan do šest. A mogu postojati i druge egzotične opcije: kockice s osam, deset, pa čak i sa trideset strana.

Trebat će vam i polje s brojevima: tabela u ćeliji, gdje je u svakoj ćeliji upisan broj. Ako igrate sa dvije kocke, onda su brojevi na polju od 0 do 12; ako sa tri, onda brojevi od 0 do 18. (Maksimalni broj je zbir maksimalnog broja lica na sve tri kocke)

Pravila igre: Igrači naizmjence bacaju kockice. Zadatak: nekako saberite, oduzmite, pomnožite ili podijelite brojeve na kocki tako da dobijete broj koji je na polju. Ako je ovo uspješno, tada se broj na polju zatvara žetonom i potez prelazi na sljedećeg igrača.

Kako se igrati sa bebama:

1. Za početak, sa vrlo malom djecom, možete pristati samo na dodavanje brojeva. (Usput, tada će ćelije sa brojevima 0 i 1 uvijek ostati prazne na polju. Hoće li dijete pogoditi zašto se to događa?)
2. Druga varijanta igre je uzimanje kockica sa znakovima akcije. + i - će učiniti prvi. Zatim možete dodati množenje i dijeljenje. Ove kocke možete kupiti gotove, a možete i sami napraviti. Nakon toga izbacujemo kockice sa brojevima i kockice sa znakovima akcije i konstruiramo računski zadatak. Rezultat se, opet, mora naći na stolu i prekriti čipom. Usput, kocke i znakovi se mogu zamijeniti, dobivajući nove rezultate.

S poštovanjem, Ksenia Nesyutina

Pridružite se razgovoru i ostavite komentar.

Igra je iskra koja se pali
iskra radoznalosti i
radoznalost.

V. Sukhomlinsky

Igra je jedna od ljudskih aktivnosti. Didaktičke igre razjašnjavaju znanje o predmetima i pojavama okolnog života. Jedan od ciljeva upotrebe igre u obrazovanju je razvoj: razvoj pažnje, mišljenja, sposobnosti upoređivanja, upoređivanja, zamišljanja, maštanja, razvoja kreativnost, motivacija obrazovne aktivnosti.

Tehnologija igre je da se dijete može izraziti, potvrditi, spoznati. U igri se manifestuju i razvijaju različiti aspekti njegove ličnosti, zadovoljavaju se mnoge intelektualne i emocionalne potrebe i formira karakter.

Igre razvijaju inicijativu i volju djeteta, uče ih da žive i rade u timu, vode računa o interesima drugova iz razreda, priskaču im u pomoć, uče ih disciplini, pridržavanju utvrđenih pravila. Ponesena živom, emotivnom igrom, djeca lakše uče i stiču razne korisne vještine i znanja.

Aplikacija elementi igre u nastavi doprinosi raspršivanju studentskih strahova, skandaloznih nesuglasica, neprijateljske budnosti i nespremnosti pojedinih studenata da rade.

Sljedeće edukativne igre sa kockicama imaju karakteristične karakteristike:

• svaka igra je skup zadataka koji se rješavaju uz pomoć kocki;
• igre su predstavljene na različite načine, što djecu upoznaje Različiti putevi informacije;
• igre imaju širok raspon poteškoća, što ih čini mogućim za bilo koju dob i klasu;
• većina igara nije ograničena na predložene zadatke, već vam omogućava da kreirate nove opcije i za zadatke i za igre.

Dakle, igra vam omogućava da odmah riješite nekoliko problema:

1. razvoj kreativnih sposobnosti u bilo kojoj dobi;
2. stvaranje uslova ispred razvoja sposobnosti;
3. svaki put se podižu na novi nivo svojih mogućnosti;
4. igre, raznolike po svom sadržaju, stvaraju atmosferu slobodne i radosne kreativnosti;
5. Igre omogućavaju djeci da samostalno razmišljaju i donose odluke.

1. Igra "Tri kockice"

Bacaju se tri kockice, pobjeđuje onaj igrač koji ima zbir ispuštenih bodova jednak jednom od dva broja koja je on imenovao prije početka igre. Na primjer, igrač pod nazivom 7 i 13, i jedno od njegovih sretnih bacanja je prikazano na slici.

Slika 1

2. Craps igra

Istorijat. Craps je jedna od najpopularnijih igara u Americi. Njegov prethodnik je bio antički Engleska igra Azar je igra s dvije kocke za dva ili više igrača.

Naziv "azar" dolazi od španske riječi "azar" - neuspješno bacanje pri igranju kocke, neuspjeh. Ova španska riječ, pak, dolazi od arapskog "azzahr" - kost. U Francuskoj i Engleskoj, igrači azara su koristili riječ "rakovi" ("zlo") za neuspješno bacanje, nakon čega su na kocki ispala dva ili tri boda ukupno. Postepeno, riječ se transformirala i počela je zvučati kao "sranje".

Početkom 19. veka, crnci koji žive u okolini New Orleansa počeli su da pokušavaju da igraju azar. Pravila igre su pojednostavljena, a igra je postala poznata kao "craps". "Craps" u SAD-u se naziva i "Crapshooting" ili "Shooting Craps".

Pravila igre su ovakva. Igrač baca dvije kockice i broji zbir bodova. On odmah pobjeđuje ako je taj zbir 7 ili 11 i gubi ako je 2, 3 ili 12. Svaki drugi zbir je njegov "poen". Ako prvi put dođe do “boda”, tada igrač baca kocku sve dok ne pobijedi bacivši svoj “poen” ili ne izgubi tako što dobije ukupan broj bodova jednak 7.

Slika 2

3. Igra “2 kocke”

Bacite dvije kockice (slika a, b).

Slika 3

Bijela kocka pokazuje broj dobitnih poena, crna pokazuje broj izgubljenih poena. Na primjer: B 2 (dobiti 2 boda) (slika c), P 4 (gubitak 4 boda) (slika d). Popunite tabelu 1. Sumirajte igru.

Tabela 1

Slika 4

4. Igra “4 kocke”

Opcija 1. U kutiji su četiri kockice: dvije bijele i dvije crne. Odaberite dvije kockice nasumce i bacite. Bijela kocka pokazuje broj pobjedničkih poena, crna kocka pokazuje broj poraženih. Popunite tabelu 2. Sumirajte igru.

tabela 2

Slika 5

5. Igra "Koji je iznos?"

Utakmica se može igrati vani. Nacrtajmo veliki pravougaonik u školskom dvorištu, 14x11 ćelija. Između 14 djece dijelimo 14 komada kartona, numeriranih od 1 do 14. Djeca stavljaju svoje žetone na startnu liniju ćelije sa odgovarajućim brojem. Ako nacrtate dovoljno velike ćelije, u njih možete staviti ne čipove, već samu djecu. Bacite dvije velike kocke, crvenu i plavu. Nakon svakog bacanja kockice, dijete, čiji je broj jednak zbiru bodova na bačenim licima, napreduje za jednu ćeliju do ciljne linije. Pobjeđuje onaj koji prvi stigne na cilj.

Evo kakva je situacija nakon nekoliko bacanja.

Slika 6

Djeca igraju ovu igru ​​s velikim uzbuđenjem. Vrlo brzo shvate da su neki od njih u povoljnijim uslovima od drugih, te da učesnici koji su dobili brojeve 1, 13, 14 nemaju šanse da napreduju. Možete raspravljati o pitanju razloga: ispada da je s dvije kockice nemoguće dobiti ukupno 1 ili broj veći od 12. Tada djeca odlučuju da u sljedećoj igri ove brojeve treba izbaciti.

Pretpostavimo da se igra završi pobjedom broja 10. U sljedećoj igri djeca obično žele dobiti ovaj broj. Imaju li oni razlog za ovakav izbor? Neki nakon razmatranja biraju 6, 7, 8 ili 9, ali niko ne želi da uzme 2, 3, 4, 11 ili 12. Sljedeći korak potvrđuje njihov izbor. Djecu ćemo podijeliti u grupe od po troje, svaka grupa će dobiti crvenu i plavu kockicu i tabelu 3.

Tabela 3

Slika 7

Djeci se daju table s brojevima od 2 do 12. Svako bira po 5 tabli. Bacaju se dvije kockice, a oni čiji se broj poklapa sa zbirom tačaka na ivicama kockice stavljaju ploču s tim brojem na odgovarajuću ćeliju. Pobjednik je onaj koji prvi postavi svojih pet ploča.

Tokom ove igre djeca će imati priliku da potvrde ono što su izjavila u prethodnoj fazi: zbir 7 ispada mnogo češće od ostalih.

Evo jedne varijante ove igre: svako dijete bira broj, a nakon svakog bacanja onoj djeci koja su izabrala broj najbliži primljenom iznosu dodjeljuje se žeton. Ako ima nekoliko takve djece, onda svi dobiju žeton.

Dakle, na primjer, ako su djeca izabrala 6, 7, odnosno 9, za koje je od njih veća vjerovatnoća da će pobijediti?

Sa dve kosti postoje:

• jedan način da dobijete 2 ili 12;
• dva načina da dobijete 3 ili 11;
• tri načina da dobijete 4 ili 10;
• četiri načina da dobijete 5 ili 9;
• pet načina da dobijete 6 ili 8;
• šest načina da dobijete 7.

Prvi pobjeđuje ako je zbir 2, 3, 4, 5 ili 6, drugi pobjeđuje ako je zbir 7 ili 8, a treći pobjeđuje ako je zbir 8, 9, 10, 11 ili 12. Dakle, vjerovatnoća pobjede za svako dijete je 15/36, 11/36, 15/36.

6. Igra “Bacanje kocke”

Za igru ​​je potrebna jedna kocka. Prvi igrač imenuje bilo koji broj od 1 do 6, a drugi igrač baca kockicu. Zatim se naizmjenično okreću kost u oba smjera, ali ne više od četvrtine punog okreta odjednom. Broj bodova koje je imenovao prvi igrač dodaje se broju bodova koji su pali na gornju stranu nakon bacanja kockice i svakog okreta. Pobjednik je onaj koji u sljedećem okretu uspije dostići zbir od 25 poena ili natjera protivnika da u sljedećem skretanju premaši 25 poena.

Na primjer, igrač zove 6, a igrač B baca kockicu i dobija 3 boda, nakon čega zbroj postaje 9. Zatim A okreće kockicu na stranu od 1 poena, zbroj postaje 10 poena, igrač B okreće kockicu gore na 3 boda (ukupno 13 bodova). Igrač A okreće kockice licem nagore sa 6 poena (zbir je 19). Igrač B okreće kockicu sa 3 boda (ukupno 22). Igrač A okreće kockice licem nagore sa 1 bodom (zbir bodova je 23). Konačno, igrač B prebacuje kocku sa 2 boda licem nagore, dostiže ukupno 25 poena i pobjeđuje.

Slika 8

7. Igra “Tri kocke”

Igrači naizmjenično bacaju tri kockice u isto vrijeme. Nakon svakog bacanja uklanjaju kockice s najvećim brojem. Ako ovaj broj padne na nekoliko kockica, tada se uklanja samo jedna kockica. Nakon svakog bacanja, bilježi se zbir brojeva koji su pali na druge dvije kocke. Pobjednik je onaj sa najvećim iznosom nakon 10 bacanja (broj bacanja se može unaprijed dogovoriti).

8. Igra “Pirate Dice”

U mnogim starim morske igre brojevi i brojanje igraju važnu ulogu. Legende kažu da su pirati tokom svojih praznika igrali kockice, posebno poker. Glavni cilj je popuniti sve bodove na tabeli igre 4 i na kraju osvojiti što više bodova. Tabela se sastoji od 3 dijela i 15 stavki (redova). Da biste ih popunili, morate napraviti 15 poteza. Svaki potez se sastoji od tri pokušaja.

Tabela 4

Slika 9

Da biste zabilježili bodove u bilo kojoj tački tablice, potrebno je baciti kombinaciju od tri kockice jednakih nominalnih vrijednosti i dvije kockice s drugim jednakim nominalnim vrijednostima u tri pokušaja. Redovi tabele se mogu popunjavati bilo kojim redosledom. Svaki poen na tabeli igra se jednom.

Pravila popunjavanja tabele:

1. Poker se igra sa pet kockica. Igrači se izmjenjuju. Kada dođete na red, protresite kockice u dlanove (ili u šolju) i zarolajte. Ovo je prvi pokušaj. U zavisnosti od toga koji su bodovi pali na kockice, odlučite koju tačku u tabeli je isplativo popuniti. Postavite kosti sa vrijednostima koje vam odgovaraju na stranu, preokrenite ostatak (2. pokušaj). Od ponovno bačenih kockica ponovo zadržite one potrebne, a ostale ponovo bacite (3. pokušaj). Imajte na umu da tokom pokušaja možete ponovo baciti sve kockice, uključujući one koje ste ranije odložili. Rezultat dobiven nakon tri pokušaja zabilježite u tabelu.

Naravno, možete se ograničiti na jedan ili dva pokušaja. Ako ste zadovoljni vrijednostima kostiju.

Takođe imate pravo da popunite bilo koji drugi red tabele umesto prethodno najavljenog, ako nakon tri pokušaja shvatite da vam je to isplativije.

2. Ako ste toliko nesretni da nakon tri pokušaja ne možete završiti nijedan poen, onda ćete morati precrtati bilo koji poen iz drugog ili trećeg dijela tabele i ne igrati ga u budućnosti.
3. Sada pogledajmo pobliže svaki od dijelova tabele. Pogledaj izbliza prvi dio. Da biste odigrali bilo koji od bodova u njemu, morate baciti tri kockice s istim nominalnim vrijednostima po okretu. Broj bačenih poena na svakoj kocki mora odgovarati broju naznačenom u paragrafu.

Prvi dio tabele mora biti popunjen. Ne možete izbrisati stavke iz njega. Ovdje skoro da ne zarađujete bodove, ali kazna može biti teška: ako u tri pokušaja umjesto tri kocke sa željenim ivicama bacite samo dvije, onda ćete u ovu stavku morati zapisati kaznu od "-10" stola; ako je ispala samo jedna potrebna kockica, napišite “–20”; ako tokom poteza niste uspjeli baciti neku od potrebnih kostiju, “zaradili” ste kaznu od “-30” poena.

Ako postoje tačno tri potrebne kockice, tada se na točku koju igrate stavlja „križ“ (?), što znači: „bod je odigran“. Istovremeno, niste zaradili bodove, ali ste i izbjegli novčanu kaznu.

Ako su potrebne kosti ispale za još jednu ili dvije, onda zapišite zbroj svih ispuštenih bodova u liniju tabele. Istina, sa pet kockica koje su ispale sa potrebnim licima, mnogi igrači radije popune stavku "5 p" - poker.

4. Glavni broj bodova koji zaradite igrajući poene drugi i treći dio tabele koje beleže broj bodova koji su pali.
5. Da biste dovršili bilo koju stavku drugog dijela, morate dobiti kombinaciju dva, tri, itd. kao rezultat poteza. kosti sa bilo kojim identičnim nominalnim vrijednostima. Njihov zbir je zapisan u tački. Na primjer, kada se igra poen "3 p", ispale su kockice s licem "4". U stavku se upisuje 12 bodova (4 + 4 + 4). Ako su četiri takve kockice ispale, tada se uzimaju u obzir samo tri od njih potrebne u ovom stavu, a rezultat će i dalje biti jednak 12 bodova. Drugi primjer: igrate poen "2 p" (dva para), bacate "2" i "2", "6" i "6". Zbrojite bodove i rezultat zapišite u tabele (2 + 2 + 6 + 6 = 16).
6. Ako prilikom popunjavanja bilo koje tačke 2. ili 3. dijela tabele (osim boda „zbir“) imate sreće i potrebne kosti ispadnu u prvom pokušaju, tada se rezultat poteza množi po dva i upisano u tabelu.
7. Zbiru bodova sa pet jednakih (poker) u svakom slučaju, dodaje se 50 bodova.
8. Zbir bodova u stavci "mala ravna" je 15 (1 + 2 + 3 + 4 + 5), au prvom pokušaju - 30.
9. Zbir bodova u tački "velike prave" je 20 (2 + 3 + 4 + 5 + 6), au prvom pokušaju - 40.
10. Iznos u stavci „puna“ može biti veoma različit. Na primjer: dvije kockice s licem “4” (4 ? 2 = 8) i tri kockice s licem “2” (2 ? 3 = 6) su ispale. Zbir se zapisuje: 8 + 6 = 14. Ako se dobije rezultat iz prvog pokušaja, zbir se udvostručuje: 14? 2 = 28.
11. U paragrafu "C" bilježi se zbroj bodova koji su pali na sve kockice (sa bilo kojom vrijednošću lica).

Mnoge kombinacije kockica odgovaraju različitim točkama na stolu. Na primjer, "4", "4", "4" je ispalo na kosti. Niste popunili ni tačku “3 p” ni tačku “4” u prvom dijelu tabele. Razmislite o tome šta je za vas nježnije: da se obračunate sa podmuklim prvim dijelom ili zaradite više bodova. Zaista, u stavku "3 p", u ovom slučaju, možete upisati 12 bodova, a to nije tako malo (a ako su bodovi ispali u prvom pokušaju, tada će se iznos udvostručiti).

Kada se tabela popuni u potpunosti sa svim igračima, svi zbrajaju svoje bodove i oduzimaju od njih iznos kazne. Onaj ko završi sa najviše bodova pobjeđuje.

9. Igra "Hiljadu"

Igrano sa pet kockica. Cilj svakog igrača je jasan iz imena - da prvi postigne 1000 poena. Ali to nije tako lako, jer se broje bodovi koji su postignuti samo na bodnim ivicama kocke:

• lice “1” – 10 bodova;
• lice “5” – 5 bodova;
• tri kockice sa jednakim stranama, ispale u isto vrijeme - desetine bodova. Na primjer, "2", "2", "2" - 20 bodova, "5", "5", "5" - 50 bodova, itd., ali "1", "1", "1" - to je 30 bodova;
• četiri istostrane kockice bačene u isto vrijeme - stotine bodova. Na primjer, “6”, “6”, “6”, “6” – 600 bodova, itd.;
• svih pet kockica bačenih u isto vrijeme sa jednakim nominalnim vrijednostima (bilo koje) znače "hiljadu". Srećnik koji ih izbaci odmah postaje pobjednik.

Pravila igre:

1. Igrači se izmjenjuju. U jednom okretu ne možete napraviti više od tri bacanja.
2. Nakon prvog bacanja, odložite kockice sa ivicama za zarezivanje, a ostatak ponovo bacite. Od onih koji su ponovo bačeni, ponovo odložite bodovne kockice, a ostale ponovo bacite treći put.
3. Ako bodovna lica padnu na sve bačene kockice, tada se njihov zbroj pamti i sve kockice se ponovo bacaju u sljedećem pokušaju.
4. Ako ste bacili kockice, a ni na jednom od njih nije palo nijedno lice, znajte da se bogatstvo odvratilo od vas - bodovi postignuti kao rezultat cijelog ovog poteza su sagorjeli. Stoga, nakon što dobijete određeni broj bodova, možete zaustaviti i završiti svoj red nakon bilo kojeg od pokušaja. Učinite to na vrijeme!
5. Rezultati svih bacanja (ali ne više od tri) se zbrajaju i bilježe kao rezultat poteza.
6. Da biste ušli u igru ​​i napravili prvi zapis bodova, potrebno je osvojiti 60 ili više poena u jednom potezu.
7. Ako ste već ušli u igru, tada broj poena koje ste osvojili u jednom potezu može biti bilo koji (vidi paragraf 1.4.).
8. Tokom igre, vi, kao i bilo koji od vaših protivnika, možete tri puta pogoditi "bure", odnosno, prema osvojenim poenima, ući u određeni interval: prva "bure" - od 300 do 400 poena; drugo “bure” – od 600 do 700 bodova; treće "malo bure" - sa 900 na 960 bodova.
9. Igrač koji uđe u “bure” dobija pravo na tri poteza u nizu (po tri bacanja). Za to vrijeme mora postići toliko poena da bi prešao preko "bureta".
10. Kada pokušate da izađete iz „bureta“, ne važi pravilo „zapaljenih“ tačaka.

Na primjer: rezultat prvog bacanja je 15 bodova; rezultat drugog bacanja je 0 poena; rezultat trećeg bacanja je 10 bodova.

Zatim se prave drugi i treći potez. Rezultati poteza se zbrajaju.

1. Ako u tri poteza niste prešli preko 400, 700 ili 960 poena, ostalo vam je samo 100 poena - ostali su spaljeni.
2. Primjer izlaska iz "bure". Bilo je 260 bodova. Najbolja opcija je ako igrač postigne 35 poena (260 + 35 = 295) kao rezultat sljedećeg poteza i približi se što je moguće bliže pragu "bure". Pravo kretanja u ovom slučaju prelazi na protivnika, a igrač, nakon što je čekao svoj red, mora postići 105 poena u tri poteza zaredom (295 + 105 = 400). Ako igrač sa 260 poena postigne 40 poena (ili više) kao rezultat poteza, nastavlja da se kreće, jer je već ušao u „bure“, a da bi izašao iz njega, igrač ima samo dva poteza (po tri bacanja), jer će se prvim smatrati onaj zbog kojeg je igrač ušao u “bure”.
3. Ako ste osvojili potrebne poene i izašli iz "bureta" za manje od tri poteza, onda zapišite postignute poene i proslijedite kosti sljedećem igraču.
4. Igra je gotova kada jedan od igrača dostigne 1000 poena (bez pada). Ako je igrač tokom okreta postigao više poena nego što mu nedostaje do 1000, onda se rezultat poteza ne uzima u obzir.

Književnost

1. Afanasiev V.V., Suvorova M.A. Školarci o vjerovatnoći u igricama. Uvod u teoriju vjerovatnoće za učenike 8-11 razreda. - Jaroslavlj: Akademija razvoja, 2006. - 192 str.
2. Bizam D., Herceg J. Igra i logika. 85 logičkih zadataka / prev. iz Hung. Yu.A. Danilova. – M.: Mir, 1975. – 358 str.
3. Burau I.Ya. Misterije sveta brojeva. - Donjeck: Stalker, 1997. - 448 str.
4. Gardner M. Matematičko slobodno vrijeme: per. sa engleskog. / ed. Ya.A. Smorodinsky. – M.: Mir, 1972. – 496 str.
5. Gardner M. Matematičke kratke priče: per. sa engleskog. / ed. Ya.A. Smorodinsky. – M.: Mir, 1974. – 456 str.
6. Gleman M., Varga T. Verovatnoća u igricama i zabavi: elementi teorije verovatnoće u toku medija. škole. Vodič za nastavnika / prev. od fr. A.K. Zvonkin. – M.: Prosvjeta, 1979. – 176 str.
7. Grinchenko I.S. Igra u teoriji, osposobljavanju, obrazovanju i korektivnom radu: nastavno sredstvo. - M.: TsGL, 2002. - 80 str.
8. Minskin E.M. Pioneer game. - M.: Mlada garda, 1987. - 174 str.

KLASIČNA PRAVILA

Ova igra zahtijeva pet kockica. Broj igrača može biti bilo koji. Cilj igre je postići 1000 poena.

OSNOVNI KONCEPTI I NAČINI ZARAĐIVANJA BODOVA

U igri može učestvovati bilo koji broj igrača (po mogućnosti do 8, inače će većini biti dosadno), idu redom, jedan za drugim. Redoslijed prvog poteza igra se na kosti po principu ko ima više.

Svaki potez počinje bacanjem 5 kockica odjednom. Nakon pada kocke, bacanje se analizira na kombinacije poena. Bodovi vrijede 1 (10 bodova) i 5 (5 bodova) kockice, kao i 3 ili više kockica iste vrijednosti bačene u trenutnom bacanju.

Istovremeno, 3 kocke daju bodove po nominalnoj vrijednosti kocke pomnožene sa 10 (tj. tri četvorke daju 40 bodova, a tri kocke 100 (imajte na umu da se 1 u cijeloj igri računa kao 10 bodova), četiri sa 20, pet sa 100:

3 jedinice - 100 bodova. 4 jedinice - 200 bodova. 5 - 1000.

3 dvojke - 20, 4 dvojke - 40, 5 dvojke -200.

3 trojke - 30, 4 trojke - 60, 5 trojki - 300

3 četvorke - 40, 4 četvorke - 80, 5 četvorke - 400.

3 petice - 50, 4 petice - 100, 5 petice - 500.

3 šestice - 60, 4 - 120, 5 - 600.

Kombinacija bačenih kockica 1,2,3,4,5 je 125 poena, i 2,3,4,5,6 - 250 bodova.

Kockice se uvijek slažu prema kombinaciji maksimalnog rezultata. Ako vam se ova izjava čini samorazumljivim zahtjevom, onda igrajte igru ​​"otvoreno bure" i ponekad ćete poželjeti da nije tako...

Ako je bacanje donijelo igraču najmanje 5 poena (tj. ispala je kombinacija različita od nule), tada se sve kockice koje su donijele bodove odgađaju, a igrač može ponovo baciti preostale kockice.

Novo bacanje se tako izvodi s manje kockica, pa stoga ima manje šanse za postizanje bodova. Istovremeno, bodovi za nove kombinacije koje su ispale zbrajaju se sa prethodno postignutim.

Imajte na umu da ako je svih pet kockica učestvovalo u kombinaciji (za jedno ili nekoliko uzastopnih bacanja), tada svih pet kockica ponovo postaje dostupno za bacanje, tj. igrač, teoretski, može postići bilo koji broj poena u jednom bacanju. U ovom slučaju, bacanje će se morati izvršiti!

Ako pri sljedećem bacanju ispadne "nula" kombinacija, tada igrač dobija 0 poena i za njega se upisuje "šraun" (pročitajte više u nastavku), dok su svi postignuti poeni za trenutni potez potpuno "sagoreli" (bodovi postignuti ranije i upisani na tabeli, naravno, ostaju ), a red automatski prelazi na sljedećeg igrača.

Da bi se to izbjeglo, igrač mora reći "dosta", postigao je dovoljno poena. Istina, to ponekad nije dozvoljeno, jer ako igrač još nije "otvorio igru", "sjedi u jamu" ili na "bure", onda ima ograničenja na minimalni broj poena koje mora postići (čitaj više u nastavku).

OBAVEZNO OTVORENO PRAVILO

Na početku igre postoji posebno ograničenje vezano za činjenicu da igrač mora nužno „otvoriti igru“, tj. osvojiti određeni minimalni broj bodova. Najčešće je ovaj iznos 50 bodova. Dok se ovaj iznos ne prikupi, igrač nema pravo da kaže "dosta" i upiše bodove na tabeli. Nakon što igrač ispuni minimalnu normu, ograničenje se uklanja i može upisati bilo koji broj poena. Čak iu ovoj fazi, moguće je da igrač unese "bolt" ili "polu-bolt" (oduzmi 50 ili 100 poena, kako je dogovoreno) za svaka tri neuspješna pokušaja da postigne 50. To jest. on će imati -50, -100, itd. u tabeli. Kasnije, kada igrač dostigne 50 u jednoj vožnji, on će početi da otpisuje ove dugove.

PIT

U igri postoji koncept rupa (in klasična verzija postoje dvije rupe: prva od 200 do 300 bodova, druga od 600 do 700 bodova). Ako igrač "sjedi u pit", tj. ima zbir bodova između granica jame, onda mora postići toliko poena da bi se odmah popeo na vrh jame.

Na primjer, ako igrač ima 225 poena (tj. sjedi u 1. rupi), onda mora postići najmanje 300 (gornja granica rupe) minus 225 (trenutni broj poena), tj. 75 poena.

Najgora stvar koju možete učiniti je sjediti na samom dnu boksa i čekati da vam ispadne puno bodova. Puno je lakše savladati jamu u dva skoka, dok prvi treba uraditi što dalje (idealno izvan centra jame).

U igri, situacija pit je označena simbolom pika u stupcu statusa.

PRAVILO PRETICANJA

Ako jedan od igrača "prestigne" drugog, tj. prije poteza imao je manji broj bodova, a nakon poteza veći (ali ne jednak, u kojem se preticanje ne računa!), tada se igraču kojeg prestigne oduzima 50 poena. Ako igrač "prestigne" nekoliko igrača odjednom, svakom od njih se oduzimaju bodovi.

DUMP

U igri je kiper. Ako igrač postigne 555 poena (sam ili "uz pomoć" drugih igrača (preticanja, šrafovi), onda ulazi u "kiper" i svi poeni mu se oduzimaju (tj. njegov rezultat postaje nula). kiper, igrač neće morati da otvara igru, ali ovo mu, mislim, neće biti lakše...

BOLTS

Obično za snimanje "nulte" sume bodova, tj. ako igrač ne postigne ništa u potezu, dobija bol. Boltovi su opasni jer kada skupe određenu količinu, igraču se oduzima dogovoreni iznos poena (u klasičnoj verziji 100).

Zbog činjenice da kada je igrač na "buretu", "u boksu" ili "još nije otvorio igru" ograničen je u svojoj sposobnosti da zabilježi male količine poena, munjevi se u takvim situacijama obično ne računaju. Ponekad ne, ali tada igra može neopravdano da se oduži.

BURE

U igri postoje tri vrste buradi. Češće nego ne, pobjeda u igri je nekako vezana za obaveznu perspektivu prolaska kroz rutinu sjedenja bureta i moguće gnjavaže s padanjem bureta.

IGRA BEZ BURJELA

Prva i najlakša opcija je igra bez cijevi. U ovom slučaju, za pobjedu u igri, dovoljno je postići iznos od 1000 ili više poena.

BAREL NA BODOVI

Druga opcija je cijev za naočale. U ovom slučaju, da bi pobijedio u igri, igrač prvo mora sletjeti na bure (tj. postići više poena od navedenog - po defaultu je 880). I onda u jednom trenutku birajte cijeli iznos koji mu je potreban do 1000 (ili 1005), tj. u klasičnoj verziji, to nije manje od 120 bodova.

Ova opcija veoma liči na veliku rupu koju treba savladati jednim trzajem. To obično nije lako i pobjeda je češće povezana sa srećom nego s bilo kojom vještinom.

U isto vrijeme, igrač ne može sjediti na buretu neograničeno - ima 3 pokušaja da dobije igru ​​(broj pokušaja se može promijeniti). Nakon što ih iskoristi, on pada sa bureta i oduzima mu se 100 poena.

Nakon toga, naravno, igrač se može ponovo popeti na bure (opet postići više od 880 poena) i ponovo pokušati pobijediti. Opet će imati 3 pokušaja, usljed čega će ili dobiti gem ili pasti sa bureta.

Ali broj puta kada igrač može pasti s cijevi je također ograničen. Ukupno možete pasti 3 puta, dok treći put gubite sve zarađene bodove, tj. dobijate 0 bodova i igra zapravo mora početi ispočetka (ne morate otvarati igru).

Drugi način da izbacite igrača iz bureta je da se sami "popnete" na njega. U tom slučaju igrač odmah pada, čak i ako nije iscrpio ograničenje pokušaja (u ovom slučaju, ako padne po treći put, tada mu se, kao i obično, oduzima cijeli iznos bodova).

OPEN BARREL

I konačno, treća verzija cijevi. Igrač ima mnogo više prilika da "kontroliše igru" i uz pravu taktiku zasluženo pobijedi.

Treći tip bureta naziva se "otvoreno" ili "implicitno", što u oba slučaja ispravno odražava njegovu suštinu. Zapravo ne postoji bure, kao takvo, samo da bi pobijedio, igrač mora postići tačno 1000 poena (i ni jedan bod više!).

Ako u svom sljedećem potezu igrač postigne više od 1000 (a možda još nije ni otvorio igru!), tada mu se pripisuje "Poen" ili isto kao pokušaj da uzme bure.

Kada igrač iscrpi ograničenje bodova (a dobije im se 6), tada se igraču oduzima dogovoreni iznos bodova (obično 100), a ako se iscrpi i granica mogućnosti pada iz bureta (i u ovom ako se obično ne daje, tj. jednaka je 1), tada igrač odmah pada za 0 bodova, tj. mora ponovo da počne igru.

Kako bi se spriječila mogućnost zamjene "Pointa" vijkom (a kao što znate u teoriji to se uvijek može učiniti beskonačnim bacanjem kocke dok se ne baci 0 poena), igrač dobija bod čim njegov ukupan broj pređe 1000 .

Ova vrsta cijevi je mnogo fleksibilnija i prava igra Gotovo uvijek možete pobijediti.

OPCIJA #2

Ne smatraju se sva ispuštena lica učinkovita (testirano). U igri kockica postoji poseban sistem bodovanja. Glavna lica igre su "1" - ovo je 10 poena, i "5" - ovo je 5 poena.

Kombinacije lica se takođe računaju:

"jedinice" - 3 za jedno bacanje = 100 poena, 4 = 200 poena, 5 = 1000 poena

"dvojke" - 3 za jedno bacanje = 20 poena, 4 = 40 poena, 5 = 200 poena

"trojke" - 3 za jedno bacanje = 30 poena, 4 = 60 poena, 5 = 300 poena

"četvorke" - 3 za jedno bacanje = 40 poena, 4 = 80 poena, 5 = 400 poena

"petice" - 3 za jedno bacanje = 50 bodova, 4 = 100 bodova, 5 = 500 bodova

"šestica" - 3 za jedno bacanje = 60 bodova, 4 = 120 bodova, 5 = 600 bodova

Kombinacija "1,2,3,4,5" - mala ravna = 125 bodova

Kombinacija "2,3,4,5,6" - velika ravna = 250 poena

Pravila bacanja

Baci 5 kockica u isto vrijeme. Prema rezultatima bacanja, dobivene kockice se odlažu, a ostatak se, po želji, ponovo baca.

Na primjer, 1,5,3,3,4 je palo na prvom bacanju.

Odvojite 1 i 5 (to je 15 bodova), ponovo bacite ostale tri kockice.

Pao 5,5,2 (to je 5+5=10 poena).

Ukupno, za ovaj potez ste postigli 15+10=25 poena. Možete stati tu, ili možete riskirati i baciti "dvojku".

Ako se pojavi sa bodovnim licem (1 ili 5),

zatim zbrajamo sve bodove i ponovo bacamo svih 5 kockica. Ovo je takozvana potvrda poteza. Ako postoji barem jedna bodovna ivica u ovoj potvrdnoj listi, onda zbrojite sve bodove postignute tokom poteza i upišite to na svoj račun. Ali ako se ništa ne pojavi u listi za potvrdu, vaš red prelazi na drugog igrača i ne možete ništa snimiti za sebe. Uostalom, niste to potvrdili! Ovo je uzbuđenje igre - želite se brzo "otrgnuti" od neprijatelja, ali preuzimanje rizika također može biti opasno.

Izvoli. Ovo su osnovna pravila. Dalje još uzbudljivije. Da biste započeli igru, morate osvojiti 75 poena (ili više) u jednom potezu. Ovo je takozvana "dozvola". Kockice se bacaju prema gore navedenim pravilima, ali ovdje ne možete upisati zbir manji od 75 bodova (više - molim). Ako niste uspjeli prikupiti ovaj iznos - dobro, prijelaz na potez. To može potrajati dosta dugo, ili se može ispostaviti da ćete dobiti „toleranciju“ od prvog poteza. Naravno, može biti šteta kada je vaš protivnik već prošao "razmak" i postigao poene, udaljavajući se od vas, a vi i dalje bacate tih nesrećnih 75 poena. Ali ne biste trebali biti uznemireni, ova igra još uvijek ima zamke i zamke kada se nađete daleko ispred svog kolege.

Kada konačno dobijete "razmak", možete se malo opustiti i u narednim potezima zabilježiti onoliko poena koliko vam taktika i zdrav razum dozvoljavaju. Zabilježite najmanje 5, najmanje 125 bodova. Slijedite pravila bodovanja, ne gledajte u bodovanje kombinacije kockica i ne zaboravite na potvrdno bacanje ako je svih 5 lica postignuto.

Tako naizmenično sa svojim partnerima postižete bodove dok se ne približite broju 850. Ovo je takozvano "bure". Pogledajte pobliže ovdje. Po našim pravilima, igraču koji je nakon sljedećeg bacanja dostigao više od 850 poena i dalje ima samo 850. Tada u jednom potezu treba ubaciti ukupno 150 poena, stići do željene "hiljade" i završiti partiju. To može biti bilo koja kombinacija bodova, možete ponovo baciti bilo koji broj kockica, sve dok nakon svakog bacanja odvojite barem jednu kockicu za bodovanje, a ostatak bacite uz naknadno zbrajanje. Ako uspijete osvojiti 150 bodova, pobjeđujete. Ako ne, slijedi tranzicija poteza, a vi stojite na "buretu". I tu je opasnost! Ako vam protivnik zaostaje u poenima, onda će pokušati da vas sustigne i "kažnjava". U trenutku kada vaš protivnik ubaci svoje bacanje i dostigne 850 poena, vi se automatski skidate sa svog bacanja i stavljate u poziciju za čišćenje (75 ili više poena sa kojima ste započeli). Morat ćete nastaviti igrati s ovim iznosom. Ako vaš protivnik nema sreće i pokušava da ubaci 150 poena dugo vremena da završi, imate priliku da ga sustignete i vratite u njegovu "toleranciju". Sve zavisi od vaše sreće, ili, da parafraziramo poznati izraz, "kako kosti padaju". Igra može trajati 20 minuta ili nekoliko sati.

Svetlana Rusakova
Konsultacije "Dječije igre s kockicama"

U igri dijete pronalazi svoje samoizražavanje. Ona čini glavni sadržaj djetetovog života i djeluje kao vodeća stvarnost, usko isprepletena s radom i učenjem. Ako nema igračaka, iz ovih ili onih razloga, predškolac zamjenjuje jedan predmet drugim, pomažući sebi da se ponaša u skladu sa svojom ulogom u igri. Sposobnost uočavanja nepostojećih kvaliteta u objektu karakteristična je osobina mašte predškolca. Ovo je osebujan način asimilacije društvenog iskustva, karakterističan za predškolski uzrast. Od velikog interesa za razvoj fizičke, mentalne i emocionalne sfere predškolskog djeteta su narodne igrice.

One odražavaju nacionalne temelje, način života, način života i rada naroda, kroz njih se usađuju ideje časti, hrabrosti i hrabrosti, želja da se bude snažan, spretan, izdržljiv, brz, da pokaže domišljatost, izdržljivost, volju. i razvija se želja za pobedom. Modernu djecu zanima da znaju kako i šta su se igrali njihovi vršnjaci.

Za našu studiju uzeli smo popularnu, a sada skoro zaboravljena igra kod baka. Ova igra u različitim krajevima naše zemlje zvala se različito - koze, gležnjevi, pletenice, opekotine, kotlovi. U Saratovskoj regiji su igrali "zid" i više teska igra "prevara za prevaru". U mnogim regionima Rusije dečaci su igrali babki, ali u Saratovskoj oblasti su mogle da učestvuju i devojčice,

Za igrice koriste se obojeni kopitari svinjske kosti, goveda i konje, koji se zovu babki. Proces igre sastojao se u agility bacanje ba`boka.

Komplet za decu od 3-4 godine ba`bok sa košticama oslikan: kod zečića, jagnjadi, kod vukova. Igre sa njima, nastao na osnovu publikacije Artemyeve A. u časopisu Predškolsko vaspitanje i obrazovanje br. 2/2016. Za razvoj fine motoričke sposobnosti dječije ruke logičko razmišljanje a pažnja se tražila da ih podijeli u kutije na domaće i divlje životinje, po obliku, veličini. Kako bi razvili taktilne senzacije i čulnu percepciju, djeci je ponuđena igra "Pronađi blago". Bake su se skrivale u sanduku sa pijeskom, dijete je pred zadatkom da ih pronađe i stavi u škrinju. Tokom časa djeca su sa zadovoljstvom učestvovala u igricama i razmjenjivala utiske sa odraslima i vršnjacima. Nakon razgovora sa djecom i roditeljima, možemo zaključiti da su djeca postala pažljivija, bolje orijentisana u klasifikaciji životinja, osim toga, djeca se rado igraju baka, razvijajući svoju maštu.

Igra ba`boka za djecu devetnaestog i početka dvadesetog vijeka bila je sredstvo za sticanje statusa – uostalom, najba`boci su bili najspretniji. Korpa sa blagom postavljena je u crveni ugao, pripadale su detetu nepodeljeno, usađujući ideju o privatnom vlasništvu, žargon naziva novca proizašao je iz imena dječja igra. Ruska narodna igra ba`bki je veoma korisna. Dostupan je, razvija fizičke i mentalne sposobnosti djeteta, a dijete se pridružuje poreklu ruske kulture.

AT "zid" djeca se igraju u dobi od 5-6 godina. Slijed se igra bacanjem bijele lopte; Ko padne dalje, počinje da igra. Igra se teoretski može nastaviti sve dok jedan igrač ne uzme sve žene. Održavaju se ljeti, na ulici.

Udaraju se u zid četvrtastom bazom, ona se odbija, sljedeći igrač mora baciti batak tako da pri bacanju dotakne ležeću batinu, ili padne unutar raspona (udaljenost palca i kažiprsta bacača, ako je ovo Kada se desi, igrač podiže dva naglava i ponovo baca.

U igri "prevara za prevaru" igraju se djeca od 6-7 godina. Četvorougaone babe se smeštaju u parove iz vedra neba u jedan red, parovi se zovu gnezdo, a ceo red je konj. Cilj igrača je srušiti ekstremne žene.

Tokom razgovora djeca su uživala slušajući priču, pravila igrice i učestvovao u tome. Kao rezultat toga, poboljšale su se njihove komunikacijske vještine, djeca su razvila interesovanje za rusku kulturu, odgajala se upornost i koordinacija, a spretnost i pokretljivost prstiju.

Spisak korištenih izvora i literature.

1. Artemyeva A. Igre sa šljunkom, razvijaju motoričke sposobnosti kod djece od 3-4 godine. Predškolsko vaspitanje i obrazovanje №2/2016

2. Vygotsky L. S. Mašta i kreativnost u djetinjstvo . SPb. 1997

3. Knjazeva O. L. Makhaneva M. D. Upoznavanje djece sa porijeklom ruske narodne kulture. Parcijalni program. Childhood-Press. SPb. 2015.

4. Krasnoshchekova N. V. Igranje uloga igrice za djecu predškolskog uzrasta. Ed. 5th. Rostov n/a. 2013

5. Reshetnikova A.V. Osobine razmišljanja kod predškolske djece. Izhevsk. 2014

6. Mudrost naroda. Pusti prvu. djetinjstvo i djetinjstvo. Ed. Anikina V. P. Guseva V. E. Tolstova N. I. M. 1991.

7. Museenko L.V. zdrav imidžživot u ruskom narodnom životu. Volgograd. 2014

Povezane publikacije:

Konsultacije za roditelje "Zašto su nam potrebne dječje zvučne igračke i muzički instrumenti" Savjeti za roditelje. „ZAŠTO SU POTREBNE DJEČJE ZVUČNE IGRAČKE I MUZIČKI INSTRUMENTI“ „Muzički instrumenti za malo dijete.

Dječije narodne igre uz muzički hor Bebe Rusi narodne igre uz muzički hor koji se koristi u učionici. Neki od njih 1. "Šećer" Igra se igra sa djecom.

Dječje igre na otvorenom za koreografske minijature Dječje igre na otvorenom za koreografske menije. Po pravilu, narodne igre su sažete, izražajne i pristupačne djetetu. Sadržaj.

Konsultacije "Dječji strahovi" Za malo dijete, kao što znate, karakteristična je čulna percepcija svijeta. Njegova osećanja, koja preovlađuju u svim sferama psihe, jesu.

Savjet za roditelje "Kako odgovoriti na pitanja djece" Konsultacije za roditelje "Kako odgovoriti na pitanja djece" Svrha: - Skrenuti pažnju roditelja na značaj dječjih pitanja u razvoju.

Savjet za roditelje "Ignorisati dječje greške ili ispraviti?" Roditelji uvijek imaju pitanje: kako se odnositi prema šarenim, ali gramatički neispravno izgrađenim dječjim riječima? Patterns.