เป้าหมายของเกมมือถือ Cones acorns nuts เกมมือถือสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา โคน, โอ๊ก, ถั่ว

การฝึกอบรม : ผู้เล่นสร้างวงกลมตรงกลางซึ่งผู้นำจะกลายเป็นและส่วนที่เหลือแบ่งเป็นสามยืนหนึ่งหลังจากที่อีกคนหนึ่งหันหน้าเข้าหาศูนย์กลาง (ตัวเลขแรกคือสามถึงสี่ก้าวจากผู้นำ ผู้นำให้ผู้เล่นทั้งหมด ชื่อ: ตัวแรกในสามคือ "กระแทก", "โอ๊ก" ตัวที่สอง, "ถั่ว" ตัวที่สาม

เนื้อหาเกม : ในสัญญาณ คนขับจะพูดเสียงดัง เช่น "ถั่ว" ผู้เล่นทุกคนที่เรียกว่า "นัท" ต้องเปลี่ยนสถานที่ และคนขับพยายามหาที่นั่งว่าง ถ้าเขาทำสำเร็จ ผู้เล่นที่ออกไปโดยไม่มีที่จะกลายเป็นคนขับ หากคนขับพูดว่า "ลูกโอ๊ก" ลูกที่สองในสามจะเปลี่ยนตำแหน่งถ้า "กระแทก" - อันแรกในสาม เมื่อเล่นเกมได้อย่างเชี่ยวชาญ ผู้ขับขี่สามารถเรียกผู้เล่นสองหรือสามคนเป็นสามคนได้ ตัวอย่างเช่น: "กระแทก, บ้า" ผู้ที่อัญเชิญต้องเปลี่ยนสถานที่ด้วย

กฎของเกม:

2. ผู้เล่นต้องไม่เสียเปรียบผู้อื่น

สามคน (มิฉะนั้นผู้เล่นจะกลายเป็นผู้นำ)

การฝึกอบรม:พวกยืนเป็นวงกลมตรงกลางคือผู้นำซึ่งถูกปิดตา

เล่นกันนิดหน่อย

ตอนนี้เราอยู่ในวงกลม

คุณเดาปริศนาว่าใครโทรหาคุณ - หา!

ผู้นำชี้ไปที่ผู้เล่นคนหนึ่งอย่างเงียบ ๆ ซึ่งอุทาน: “ค้นหาว่าฉันเป็นใคร!” คนขับต้องพูดชื่อของเขา ถ้าเขาเดาถูก คนที่รู้จักจะกลายเป็นคนขับ ถ้าเขาทำผิด เกมจะเล่นซ้ำ

ผู้ชนะคือผู้ที่ไม่เคยเป็นคนขับมาก่อน

กฎของเกม:.

1. คำพูดจะออกเสียงโดยผู้ที่ผู้นำชี้ไปเท่านั้น

อย่าพลาด

การฝึกอบรม:ภาพวาดที่วาดภาพโรงสี ต้นไม้ ลูกบอล คนตัดไม้ สะพาน นกกระสา กบ ผีเสื้อ แมว ฯลฯ ถูกจัดเตรียมไว้บนกระดาษลัง ผู้เล่นเข้าแถวหรือสร้างครึ่งวงกลม

โรงสี: ยกแขนข้างหนึ่งขึ้นอีกข้างหนึ่งลดระดับลงแล้วกดเข้ากับร่างกาย เด็ก ๆ แสดงให้เห็นว่ากังหันลมทำงานอย่างไร: พวกเขาเปลี่ยนตำแหน่งของมือ

บอล: หมอบ, รอบหลัง. ผู้เล่นเริ่มกระโดด เท้าเชื่อมต่อกันเข่าสูงขึ้นเมื่อกระโดด

คนตัดไม้: ผู้เล่นยกมือขึ้นเหนือหัว

ด้วยนิ้วที่เชื่อมขาตรง กว้าง

ด้วยคลื่นพวกเขาเลียนแบบฟืน

ผู้ที่ทำภารกิจสำเร็จมากกว่าคนอื่นจะเป็นผู้ชนะ

กฎของเกม:

บทลงโทษจะถูกเรียกเก็บสำหรับการปฏิบัติงานที่ไม่ถูกต้องแต่ละครั้ง

หัวเตา

การฝึกอบรม:เด็ก ๆ กลายเป็นคู่กันจับมือกัน ข้างหน้าที่ระยะ 3-4 เมตร สถานที่ของคนขับ

เฉียง, เฉียง,

อย่าเดินเท้าเปล่า

และไปโชด

ห่ออุ้งเท้าของคุณ

หากคุณเป็นคนขี้อาย

หมาป่าจะไม่พบกระต่าย

หมีจะไม่พบคุณ

ออกมา คุณไหม้ คุณไหม้!

ทันทีที่ทั้งคู่อ่านจบ คู่รักคู่แรกก็แยกมือและวิ่งไปข้างหน้าเพื่อเชื่อมต่อใหม่นอกเส้นที่คนขับไม่สามารถจับได้อีกต่อไป เขาต้องจับชายคนหนึ่ง มิฉะนั้นเขาจะต้องขับรถอีกครั้ง คนขับอยู่ข้างหลังทุกคนพร้อมกับคนที่เขาจับได้ อีกคู่ของคู่นี้กลายเป็นผู้นำ

เกมนี้ชนะโดยผู้ที่ไม่เคยถูกจับ

กฎของเกม:

1. เกมเริ่มต้นที่สัญญาณของผู้นำ

2. คุณสามารถเริ่มวิ่งได้เมื่อสิ้นสุดการบรรยายเท่านั้น

เป้า:สอนเทคนิคการขว้างบอลลูกเล็กในระยะไกล

งาน:

ผลลัพธ์ตามแผน:

ผลลัพธ์เรื่อง:

การปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในระหว่างเกมกลางแจ้ง "โคน, โอ๊ก, ถั่ว";

ผลลัพธ์ Meta subject:

ระเบียบข้อบังคับ UUD:

UUD ทางปัญญา:

- ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับเทคนิคการขว้างลูกบอลในระยะไกล

UUD การสื่อสาร:

- ถามคำถามเกี่ยวกับเทคนิคการทำแบบฝึกหัดและมีส่วนร่วมในการอภิปราย

ผลการค้นหาเฉพาะบุคคล:

ประเภทบทเรียน:

ที่ตั้ง:ยิม.

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

แผนที่เทคโนโลยีของบทเรียน

ครูพลศึกษา: Belova Tatyana Anatolyevna

คลาส: 4 คลาส B

บท: กรีฑา.

หัวข้อบทเรียน: “การขว้างลูกบอลขนาดเล็กเป็นระยะทางเกมมือถือ "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"

วัตถุประสงค์: การสอน เทคนิคการขว้างบอลลูกเล็กในระยะไกล

ปรับปรุงเทคนิคการขว้างลูกบอลขนาดเล็กในระยะไกล

พัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา ความคล่องแคล่ว และความสนใจ

ปลูกฝังความเคารพและความเมตตาต่อกัน

ผลลัพธ์ตามแผน:

ผลลัพธ์เรื่อง:

เรียนรู้วิธีการขว้างลูกบอลขนาดเล็ก

การปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเกมกลางแจ้ง "โคน, โอ๊ก, ถั่ว";

การให้น้ำหนักตามลักษณะอายุของนักเรียน

ผลลัพธ์ Meta subject:

ระเบียบข้อบังคับ UUD:

ความตระหนักในคุณภาพของแบบฝึกหัด

การระบุสาเหตุของระดับการดูดซึมไม่เพียงพอขององค์ประกอบของเทคนิคการดำเนินการ

ความตระหนักของนักเรียนเกี่ยวกับระดับและคุณภาพของการฝึกหัด;

การเพิ่มและปรับแต่งที่จำเป็นเพื่อปรับปรุงเทคนิคการขว้างลูกบอลให้ไกล

แนวทางส่วนบุคคลในการแก้ไขข้อผิดพลาด

UUD ทางปัญญา:

- ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับเทคนิคการขว้างลูกบอลในระยะไกล

การกำหนดสาเหตุของการขว้างบอลไม่ถูกต้อง

UUD การสื่อสาร:

- ถามคำถามเกี่ยวกับเทคนิคการทำแบบฝึกหัดและมีส่วนร่วมในการอภิปราย

เคารพความคิดเห็นของเพื่อนในกระบวนการพัฒนาเทคนิคการขว้างร่วมกัน

โต้ตอบกับเพื่อน ๆ ในกระบวนการพัฒนาร่วมกันระหว่างการขว้างเกม

ผลการค้นหาเฉพาะบุคคล:

ความเคารพและความปรารถนาดีต่อกันระหว่างเกม

ปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนโดยอาศัยความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

ความสามารถในการจัดการอารมณ์ของคุณ

ประเภทบทเรียน:

บทเรียนในการสร้างทักษะเรื่องการเรียนรู้ทักษะเรื่อง

วิธีการสอน: ค้นหาปัญหา อภิปราย การสืบพันธุ์ การเอาใจใส่ วิธีเปรียบเทียบ การวิเคราะห์

รูปแบบขององค์กร: หน้าผาก, กลุ่ม, บุคคล

อุปกรณ์และสินค้าคงคลัง: ลูกเล็ก

สถานที่ : สนามกีฬา.

6. แบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไปในการเคลื่อนที่แบบก้าว:

อดีต. 1 I.p.-มือไปด้านข้าง

ไปข้างหน้า 4 ก้าว -4 วงกลมด้วยแปรงเข้าด้านใน 4 ก้าวถัดไปไปข้างหน้า - ออก

แบบฝึกหัด 2.- I.p. - งอแขนไปที่ไหล่ 1-4 หมุนเป็นวงกลมโดยให้แขนไปข้างหน้า

หมุนเป็นวงกลม 5-8 รอบพร้อมแขนกลับ

แบบฝึกหัด 3.- I.p.-arms งอด้านหน้าหน้าอก 1-2 กระตุกด้วยแขนงอที่หน้าอก

3-4-Jerks ด้วยแขนตรงที่ด้านหน้าหน้าอก

แบบฝึกหัด 4.- I.p.-ขวามือขึ้น ซ้ายลง;, 1-2-กระตุกแขนตรง ขวาขึ้น ซ้ายลง;

3-4- กระตุกด้วยแขนตรงซ้ายขึ้นขวาลง;

แบบฝึกหัด 5- I.p. ยกมือขึ้น ประสานนิ้วออกด้านนอก

ก้าวซ้ายไปข้างหน้า - เอียงไปทางซ้าย ก้าวขวาไปข้างหน้า - เอียงไปทางขวา

แบบฝึกหัด 6- I.p.-มือที่หน้าอก

สำหรับขั้นตอนสปริง 2 ขั้น การดึงแขนงอไปข้างหลัง สำหรับ 2 ก้าวถัดไปข้างหน้า - เหมือนกัน แต่เหยียดแขนด้วยฝ่ามือขึ้น

แบบฝึกหัดที่ 7 - I.p.-มือไปด้านข้าง

1-4 หมุนเป็นวงกลมด้วยแขนไปข้างหน้า;

การหมุนแขนกลับเป็นวงกลม 5-8 รอบ

เพื่อเน้นความสนใจของนักเรียนในการผสมผสานของการเคลื่อนไหวกับจังหวะของขั้นตอนและการรักษาท่าทางที่ถูกต้องเมื่อทำแบบฝึกหัด

ดำเนินการด้วยช่วงการเคลื่อนไหวสูงสุด (แบบฝึกหัด 1)

ดำเนินการด้วยแอมพลิจูดสูงสุด (แบบฝึกหัด 2)

ดำเนินการด้วยการขยายแขนสูงสุด (แบบฝึกหัด 3)

ดำเนินการด้วยการยืดแขนให้สุด อย่างอแขนที่ข้อศอก (ท่าที่ 4)

เวลาเอียงให้มองที่มือ (ท่าที่ 5)

อย่าลดข้อศอกของคุณต่ำกว่าระดับไหล่ (แบบฝึกหัด 6)

ดำเนินการด้วยช่วงการเคลื่อนไหวสูงสุด อย่างอแขนของคุณที่ข้อต่อข้อศอก (แบบฝึกหัด 7)

ขั้นตอนหยุดดำเนินการด้วยค่าใช้จ่ายของครู "หนึ่ง-สอง" (แบบฝึกหัด 1)

เน้นความสนใจของนักเรียนเกี่ยวกับความยาวขั้นแรกที่ยาวนานและการวางเท้าจากส้นเท้า การจัดตำแหน่งเป็นคอลัมน์ ช่วงเวลาสามก้าว (แบบฝึกหัด 2)

ให้นักเรียนเปิดระยะทางและระยะห่างในสามขั้นตอน

ปฏิบัติตามคำสั่งอย่างชัดเจน: "ไปทางขวา, ไปทางซ้าย, รอบ ๆ ก้าวเดิน" (แบบฝึกหัด 3)

ดึงความสนใจของนักเรียนถึงความต้องการตำแหน่งที่ถูกต้องของมือและการวางขาขณะขว้างลูกบอลระยะของการเคลื่อนไหว (แบบฝึกหัด 4)

เน้นความสนใจของนักเรียนในความชัดเจนของการออกกำลังกายจังหวะการหายใจ (5)

ก่อตัวเป็นสองแถวที่ด้านหนึ่งของสนาม อันแรกมีลูกบอล

ที่ระยะ 5,10,15,20,25 ม. ข้างหน้าแต่ละทีมมีชิป ในการเป่านกหวีด นักเรียนคนที่ 1 ทำการขว้างปา (ครูพูดผลลัพธ์ของแต่ละคน) ที่ 2 - ยืนตรงข้ามกับที่ 1 ที่ระยะ 25 ม.

10. เกม "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"

ผู้เล่นสร้างวงกลมตรงกลางซึ่งผู้นำจะกลายเป็นและส่วนที่เหลือแบ่งออกเป็นสามยืนหนึ่งหลังจากที่อีกคนหนึ่งหันหน้าเข้าหาศูนย์กลาง (ตัวเลขแรกคือสามถึงสี่ขั้นตอนจากผู้นำ) ผู้นำตั้งชื่อให้กับผู้เล่นทุกคน: คนแรกในสามคนคือ "กระแทก", ที่สองคือ "โอ๊ก", ที่สามคือ "ถั่ว"

ทำการขว้างด้วยแอมพลิจูดขนาดใหญ่ปล่อยลูกบอลที่จุดสูงสุดแล้วหันไปทางท่าที่ถูกต้องเมื่อขว้าง เป่านกหวีด

เนื้อหาเกม . ในสัญญาณ คนขับจะพูดเสียงดัง เช่น "ถั่ว" ผู้เล่นทุกคนที่เรียกว่า "นัท" ต้องเปลี่ยนสถานที่ และคนขับพยายามหาที่นั่งว่าง ถ้าเขาทำสำเร็จ ผู้เล่นที่ออกไปโดยไม่มีที่จะกลายเป็นคนขับ หากคนขับพูดว่า "ลูกโอ๊ก" ลูกที่สองในสามจะเปลี่ยนตำแหน่งถ้า "กระแทก" - อันแรกในสาม เมื่อเล่นเกมได้อย่างเชี่ยวชาญ ผู้ขับขี่สามารถเรียกผู้เล่นสองหรือสามคนเป็นสามคนได้ ตัวอย่างเช่น: "กระแทก, บ้า" ผู้ที่อัญเชิญต้องเปลี่ยนสถานที่ด้วย

ผู้เล่นที่ไม่เคยขับรถมาก่อนชนะ

กฎของเกม:

๑. ผู้ถูกเรียกแล้วห้ามอยู่ตามเดิม

2. ผู้เล่นไม่สามารถวิ่งไปหาอีกสามคนได้ (มิฉะนั้นผู้เล่นจะเป็นผู้นำ)

3. คุณสามารถเปลี่ยนกฎได้ (ยืนหันหน้าไปทางตรงกลาง, ด้านหลัง, ตำแหน่งเริ่มต้นที่แตกต่างกัน)


[ เรียงความ ]
  • เกมการศึกษาต่อเนื่องเพื่อสุขภาพ [ โปรแกรม ]
  • วอลเลย์บอล [นามธรรม]
  • Andrianova A. , Smirnova V. , Kodachigova A. คอลเลกชันของเกมสำหรับ บริษัทที่เป็นมิตรวัยรุ่น. เกมส์สวนหลังบ้านของพ่อแม่เรา [เอกสาร]
  • เกมมือถือเป็นวิธีการพัฒนา คุณสมบัติทางกายภาพ[ เรียงความ ]
  • บทบาทของการเล่นต่อพัฒนาการเด็ก [นามธรรม]
  • หลักสูตร: เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กที่มีการละเมิดระบบกล้ามเนื้อและกระดูก [หลักสูตรการทำงาน]
  • พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุไม่เกิน 3 ปี [นามธรรม]
  • เกมคณิตศาสตร์และปริศนา [นามธรรม]
  • กีฬาโอลิมปิกโบราณ [นามธรรม]
  • องค์ประกอบของเกมในวัฒนธรรมของศตวรรษที่ยี่สิบ [เอกสาร]
  • 1.doc

    "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"

    การฝึกอบรม.ผู้เล่นสร้างวงกลมตรงกลางซึ่งผู้นำจะกลายเป็นและส่วนที่เหลือแบ่งเป็นสามยืนหนึ่งหลังจากที่อีกคนหนึ่งหันหน้าเข้าหาศูนย์กลาง (ตัวเลขแรกคือสามถึงสี่ก้าวจากผู้นำ (ดูรูป) ผู้นำให้ชื่อผู้เล่นทั้งหมด: ครั้งแรกในสาม "กระแทก", "โอ๊ก" ที่สอง, "ถั่ว" ที่สาม

    ข้าว.
    เนื้อหาของเกมในสัญญาณ คนขับจะพูดเสียงดัง เช่น "ถั่ว" ผู้เล่นทุกคนที่เรียกว่า "นัท" ต้องเปลี่ยนสถานที่ และคนขับพยายามหาที่นั่งว่าง ถ้าเขาทำสำเร็จ ผู้เล่นที่ออกไปโดยไม่มีที่จะกลายเป็นคนขับ หากคนขับพูดว่า "ลูกโอ๊ก" ลูกที่สองในสามจะเปลี่ยนตำแหน่งหาก "กระแทก" เป็นคนแรกในสาม เมื่อเล่นเกมได้อย่างเชี่ยวชาญ ผู้ขับขี่สามารถเรียกผู้เล่นสองหรือสามคนเป็นสามคนได้ ตัวอย่างเช่น: "กระแทก, บ้า" ผู้ที่อัญเชิญต้องเปลี่ยนสถานที่ด้วย

    ผู้เล่นที่ไม่เคยขับรถมาก่อนชนะ

    ^ กฎของเกม:๑. ผู้ถูกเรียกแล้วห้ามอยู่ตามเดิม 2. ผู้เล่นไม่สามารถวิ่งไปหาอีกสามคนได้ (มิฉะนั้นผู้เล่นจะเป็นผู้นำ)
    "นักล่าและเป็ด"

    การฝึกอบรม.ผู้เล่นถูกแบ่งออกเป็นสองทีมซึ่งหนึ่งในนั้น - "นักล่า" - กลายเป็นวงกลม (ก่อนเส้น) ทีมที่สอง - "เป็ด" - เข้าสู่ตรงกลางของวงกลม (ดูรูปที่) "นักล่า" มีวอลเลย์บอล

    ^ จาก
    เนื้อหาของเกม
    จากสัญญาณ "นักล่า" เริ่มเคาะ "เป็ด" ออกจากวงกลม ผู้เล่นแต่ละคนสามารถขว้างบอลเองหรือส่งบอลให้เพื่อนร่วมทีม "เป็ด" วิ่งในวงกลมหนีบอลหลบและกระเด้ง เบาะ "เป็ด" ออกจากวงกลม เกมจะจบลงเมื่อไม่มี "เป็ด" เหลืออยู่ในวงกลม หลังจากนั้นผู้เล่นจะเปลี่ยนบทบาท



    เล่น - "เป็ด"
    ผู้เล่น - "นักล่า"


    ข้าว.
    ทีมที่จัดการยิง "เป็ด" ได้ในเวลาน้อยกว่าจะเป็นผู้ชนะ หัวสามารถตั้งเวลาของเกมสำหรับโยนลูกบอลลงใน "เป็ด" จากนั้นผลจะสรุปด้วยจำนวน "เป็ด" ที่เคาะออกในช่วงเวลานี้

    กฎของเกม: 1. ในระหว่างการขว้างลูกบอลห้ามมิให้ข้ามเส้น 2. ห้ามผู้ที่อยู่ในวงกลมจับลูกบอลด้วยมือ 3. ผู้เล่นจะไม่ถูกพิจารณาออกหากลูกบอลโดนพวกเขาหลังจากกระเด็นจากพื้น
    “อันดับไหนจะเป็นผู้ชนะ?”

    การฝึกอบรม.ผู้เล่นจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมเท่า ๆ กัน ผู้เล่นสองคน หนึ่งคนจากแต่ละทีม ยืนเผชิญหน้ากันหน้าเส้นที่ลากบนพื้น จับเอวกัน.

    ^ เนื้อหาของเกม จากสัญญาณ ผู้เล่นพยายามดึงศัตรูเข้าหาตัว ผู้แพ้ไปที่ทีมที่ชนะ

    กฎของเกม 1. คุณควรเริ่มเกมจากที่ใดที่หนึ่ง 2. ผู้ชนะคือผู้ที่ดึงคู่ต่อสู้ไปด้านข้าง

    ○ ○ ○ ○ ○ ○

    □ □ □ □ □ □

    "กลางวันและกลางคืน"

    การฝึกอบรม.มีการลากเส้นสองเส้นที่ระยะห่างจากกัน เด็กผู้ชายเข้าแถวหนึ่ง เด็กผู้หญิงเข้าแถวอีกแถวหนึ่ง ผู้นำระหว่างพวกเขา

    ตามคำสั่ง "คืน!" หนุ่มจับสาวตามคำสั่ง "เดย์!" สาวๆจับหนุ่มๆ ทีมที่จับฝ่ายตรงข้ามได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

    กฎของเกม. 1. การวิ่งเริ่มต้นที่สัญญาณของผู้นำ 2. การแท็กย้ายไปยังทีมตรงข้าม


    เด็กชาย - "กลางคืน"

     พรีเซ็นเตอร์

     □ หญิง - "วัน"
    □ □ □ □ □ □

    การฝึกอบรม.

    f ขับรถ OOO กำลังเล่น

    กฎของเกม

    18. "นักปีนเขา"

    การฝึกอบรม.

    เนื้อหาของเกม

    อุ๊ย

    กฎของเกม:

    19. "เปลื้องผ้า"

    การฝึกอบรม.

    เนื้อหาของเกม

    กฎของเกม:

    การฝึกอบรม. ผู้เล่นสร้างวงกลมตรงกลางซึ่งผู้นำจะกลายเป็นและส่วนที่เหลือแบ่งเป็นสามยืนหนึ่งหลังจากที่อีกคนหนึ่งหันหน้าเข้าหาศูนย์กลาง (ตัวเลขแรกคือสามถึงสี่ก้าวจากผู้นำ (รูปที่ 5) ผู้นำตั้งชื่อผู้เล่นทุกคน: คนแรกในสาม "โคน", "โอ๊ก" ที่สอง, "ถั่ว" ที่สาม

    f ขับรถ OOO กำลังเล่น

    ที่ว่าง. ถ้าเขาทำสำเร็จ ผู้เล่นที่ออกไปโดยไม่มีที่จะกลายเป็นคนขับ หากคนขับพูดว่า "ลูกโอ๊ก" ลูกที่สองในสามจะเปลี่ยนตำแหน่งถ้า "กระแทก" - อันแรกในสาม เมื่อเล่นเกมได้อย่างเชี่ยวชาญ ผู้ขับขี่สามารถเรียกผู้เล่นสองหรือสามคนเป็นสามคนได้ ตัวอย่างเช่น: "กระแทก, บ้า" ผู้ที่อัญเชิญต้องเปลี่ยนสถานที่ด้วย

    ผู้เล่นที่ไม่เคยขับรถมาก่อนชนะ

    กฎของเกม : 1. ผู้ถูกเรียกแล้วห้ามอยู่ประจำที่ 2. ผู้เล่นไม่สามารถวิ่งไปหาอีกสามคนได้ (มิฉะนั้นผู้เล่นจะเป็นผู้นำ)

    18. "นักปีนเขา"

    การฝึกอบรม. "นักปีนเขา" สองทีมเข้าแถวหันหน้าเข้าหากำแพงยิมนาสติก 6-7 ม. จากที่นั่น ระหว่างผู้เล่นคนแรกและกำแพงยิมนาสติกมีการติดตั้งม้านั่งยิมนาสติกคว่ำด้วยระแนง ที่ช่วงสุดขีดของกำแพงจะปูเสื่อยิมนาสติก (รูปที่ 6)

    เนื้อหาของเกม ที่สัญญาณของครู ผู้เล่นคนแรกเริ่มเคลื่อนที่ไปตามรางของม้านั่งยิมนาสติก ไปที่กำแพงยิมนาสติก ปีนขึ้นไป เคลื่อนตัวไปตามกำแพงจนถึงช่วงสุดท้ายแล้วลงไป ครูจะระบุความสูงของการขึ้นสู่ผนังล่วงหน้า (ทำเครื่องหมายด้วยริบบิ้นและธง) เมื่อลงจากกำแพงยิมนาสติก ผู้เล่นมีสิทธิ์กระโดดจากรางที่ความสูงไม่เกิน 70-75 ซม. เป็นวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 40 ซม. ทำเครื่องหมายด้วยชอล์คบนเสื่อ เมื่อลงจอดแล้ว ผู้เล่นจะอยู่แถวสุดท้าย ผู้เล่นคนที่สองเริ่มเคลื่อนไหวบนม้านั่งยิมนาสติกทันทีหลังจากการลงจอดของ "นักปีนเขา" คนก่อน

    อุ๊ย

    #เกี่ยวกับผู้เล่นทีมตรงข้าม

    ทีมที่จัดการวิ่งผลัดให้เสร็จเร็วกว่าทีมอื่นและทำผิดพลาดน้อยกว่าทีมอื่นชนะ

    กฎของเกม: 1. ห้ามมิให้เคลื่อนที่ไปตามรางของม้านั่งก่อนเวลาอันควร 2. ผู้เล่นต้องไม่เสียสมดุล 3. คุณไม่สามารถกระโดดจากที่สูงเกินกว่าที่ครูกำหนด 4. ห้ามลงจอดที่ไม่ถูกต้อง สำหรับความผิดพลาดแต่ละครั้ง ผู้เล่นจะถูกลงโทษด้วยจุดโทษ

    19. "เปลื้องผ้า"

    การฝึกอบรม. เส้นหมายถึงทางเดินกว้าง 2-3 ม. เส้นจะถูกลากข้ามทางเดินสร้างแถบแคบ (30 ซม.) และกว้าง (50 ซม.) ที่สลับกัน มีแถบดังกล่าวได้ 6-8 แถบ เด็ก ๆ กระโดดผ่านแถบแคบ ๆ และขับไล่พวกเขาเมื่อกระโดดจากแถบกว้าง ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นสามหรือสี่ทีมที่ยืนเป็นแถว (รูปที่ 7)

    เนื้อหาของเกม จากสัญญาณ ตัวเลขแรกของแต่ละทีมเริ่มกระโดดจากจุดเริ่มต้นของทางเดิน (ด้วยการกดด้วยเท้าทั้งสอง) ผ่านแถบแคบ ๆ ทำให้กระโดดตรงกลางบนแถบกว้างแต่ละอัน ผู้ที่กระโดดอย่างถูกต้อง (โดยไม่ต้องเหยียบแถบแคบ) จะทำให้ทีมของตนได้รับคะแนน ตัวเลขที่สองก็กระโดดเป็นต้น หากผู้เล่นก้าวไปบนทางแคบ เขายังคงกระโดดต่อไปแต่ไม่ได้นำแต้มมาสู่ทีม ความเร็วในการกระโดดจะไม่ถูกนำมาพิจารณา

    ทีมที่ผู้เล่นได้คะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

    กฎของเกม: 1. ความกว้างของแถบค่อยๆเพิ่มขึ้น (สูงสุด 60, 90, 100 ซม.) 2. ทีมอยู่ในตำแหน่งเดียวกันและทำตามลำดับเดียวกัน ๓. คนที่โดด

    เขียว แดง เหลือง

    เด็ก ๆ กลายเป็นวงกลม ครูที่มีวงกลมสามวงอยู่ตรงกลาง ครูออกคำสั่ง: "หยุด! เตรียมตัว! ไปกันเถอะ!" ขณะยกวงกลมที่เกี่ยวข้อง นักเรียนที่ทำผิดพลาดจะออกจากเกม

    3. การเปลี่ยนตัวเลข

    ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมเคียงบ่าเคียงไหล่และคำนวณตามลำดับตัวเลข คนขับอยู่ตรงกลาง เขาโทรหาหมายเลขใดก็ได้ หมายเลขที่โทรควรเปลี่ยนสถานที่อย่างรวดเร็วและคนขับพยายามนั่งที่ว่าง คนที่เหลือโดยไม่มีที่นั่งจะกลายเป็นคนขับ

    เกมพื้นบ้านรัสเซีย

    "เตาเผา".

    ผู้เล่นยืนเป็นคู่ทีละคน ข้างหน้าในระยะสองก้าวยืน

    ไดรเวอร์ - เตา ผู้เล่นร้องเพลงพูดคำ:

    เผาไหม้เผาไหม้สดใส

    เพื่อไม่ให้ออกไป

    อยู่ล่างสุด

    ดูสนาม

    มีนักเป่าแตร

    ใช่ พวกเขากินคาลาจี

    มองท้องฟ้า

    ดวงดาวกำลังแผดเผา

    รถเครนร้องไห้:

    กรู กรู หนีไป หนึ่ง สอง อย่าขัน

    และวิ่งเหมือนไฟ!

    หลังจากพูดจบ เด็กๆ ที่ยืนคู่สุดท้ายวิ่งหนีทั้งสองข้าง

    คอลัมน์ เตาพยายามที่จะเปื้อนหนึ่งในนั้น หากผู้เล่นที่หลบหนีสามารถพาเพื่อนไปได้

    จับมือเพื่อนก่อนที่เตาจะเปื้อนหนึ่งในนั้น พวกเขายืนอยู่ข้างหน้าคนแรก

    ไอน้ำและเตาก็ไหม้อีกครั้ง เกมซ้ำ หากหัวเผาประสบความสำเร็จในการย้อมสีหนึ่งใน

    วิ่งเป็นคู่แล้วยืนกับเขาที่หน้าเสาและผู้ที่เหลืออยู่โดยไม่มีคู่ถูกไฟไหม้

    กฎของเกม เตาต้องไม่หันหลังกลับ เขาไล่ตามผู้เล่นที่กำลังหลบหนี

    ทันทีที่พวกเขาวิ่งผ่านเขา

    เกมพื้นบ้านรัสเซีย

    "แมวและหนู".

    ผู้เล่นยืนสองแถวหันหน้าเข้าหากันจับมือกันเป็นวงกลมเล็ก ๆ

    ทาง - รู แมวอยู่แถวหนึ่ง หนูอยู่แถวอื่น คู่แรกเริ่มเกม: แมว

    จับหนูแล้ววิ่งไปรอบๆ ผู้เล่น ในช่วงเวลาอันตราย หนูสามารถซ่อนตัวอยู่ใน

    ทางเดินที่เกิดจากมือของผู้เล่น ทันทีที่แมวจับหนู

    ผู้เล่นเข้าแถว คู่ที่สองเริ่มเกม เกมดำเนินต่อไปจนถึงแมว

    จับหนูทั้งหมด

    กฎของเกม แมวจะต้องไม่วิ่งเข้าไปในรู แมวกับหนูต้องไม่หนีห่าง

    เกมพื้นบ้านรัสเซีย

    "ศรนิสา".

    เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือไว้ข้างหลังและผู้เล่นคนหนึ่ง - รุ่งอรุณ - เดินตามหลัง

    เทปและพูดว่า:

    Zarya-สายฟ้า

    สาวแดง,

    เดินข้ามสนาม

    ทำกุญแจหาย

    กุญแจสีทอง,

    ริบบิ้นสีน้ำเงิน,

    แหวนโอบ,

    ไปหาน้ำ!

    ด้วยคำพูดสุดท้าย คนขับจะวางริบบิ้นไว้บนไหล่ของ . อันใดอันหนึ่งอย่างระมัดระวัง

    ผู้เล่นที่สังเกตเห็นสิ่งนี้จึงรีบหยิบเทปและทั้งสองก็วิ่งไปในทิศทางที่ต่างกัน

    วงกลม. ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นรุ่งอรุณ เกมซ้ำ

    กฎของเกม นักวิ่งต้องไม่ข้ามวงกลม นักเตะไม่หันหลัง

    ขณะที่คนขับเลือกว่าจะให้ใครมาผูกริบบิ้นที่บ่า

    ประตูทอง

    คำอธิบายเกม

    "ประตู" ออกเสียง:

    โกลเด้นเกท
    พวกเขาไม่พลาดเสมอ!
    บอกลาครั้งแรก
    ที่สองเป็นสิ่งต้องห้าม
    และครั้งที่สาม
    เราจะไม่คิดถึงคุณ!

    หลังจากคำพูดเหล่านี้ "ประตู" ก็ลดมือลงทันทีและเด็กที่ถูกจับได้ก็กลายเป็น "ประตู" จำนวน "ประตู" ค่อยๆเพิ่มขึ้นและโซ่ลดลง เกมจะจบลงเมื่อเด็กทุกคนกลายเป็น "ประตู"

    กฎของเกม

    1. ผู้เล่นสองคนยืนตรงข้ามกันและจับมือกันยกมือขึ้น รับ "ประตู"
    2. เด็กที่เหลือยืนเรียงกันและวางมือบนไหล่ของคนที่เดินอยู่ข้างหน้า หรือแค่จับมือ โซ่ที่เกิดควรลอดใต้ประตู
    3. เด็กที่ถูกจับได้ก็กลายเป็น "ประตู" จำนวน "ประตู" ค่อยๆเพิ่มขึ้นและโซ่ลดลง
    4. เกมจะจบลงเมื่อเด็กทุกคนกลายเป็น "ประตู"

    โคน, โอ๊ก, ถั่ว

    คำอธิบายเกม
    เด็ก ๆ ยืนเป็นสามและจับมือกันเป็นวงกลม ทั้งสามมีชื่อ: "โคน", "โอ๊ก", "ถั่ว" ผู้นำอยู่นอกวงกลม เจ้าบ้านพูดคำว่า "ถั่ว" (หรือ "กระแทก", "ลูกโอ๊ก") และผู้เล่นทุกคนที่มีชื่อนี้จะเปลี่ยนชื่อ และเจ้าบ้านพยายามที่จะแทนที่ใครบางคน ถ้าเขาประสบความสำเร็จ เขาจะกลายเป็นถั่ว ("ลูกโอ๊ก", "กรวย") และผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นผู้นำ

    กฎของเกม

    1. เด็ก ๆ ยืนเป็นสามและจับมือกันเป็นวงกลม ทั้งสามมีชื่อ: "โคน", "โอ๊ก", "ถั่ว" ผู้นำอยู่นอกวงกลม
    2. เจ้าบ้านพูดคำว่า "ถั่ว" (หรือ "กระแทก", "ลูกโอ๊ก") และผู้เล่นทุกคนที่มีชื่อนี้จะเปลี่ยนชื่อ และเจ้าบ้านพยายามที่จะแทนที่ใครบางคน ถ้าเขาประสบความสำเร็จ เขาจะกลายเป็นถั่ว ("ลูกโอ๊ก", "กรวย") และผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นผู้นำ

    ผ้าฝ้าย

    ปรบมือ - เกมสนุกความสนใจและปฏิกิริยาต่อเด็กกลุ่มใหญ่ เกมสำหรับเด็กนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการปิดเทอมในระดับต่ำ

    คำอธิบายเกม



    ผู้เล่นที่เหลือสองคนสุดท้ายชนะ

    กฎของเกม

    1. ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม
    2. ผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับหมายเลข
    3. พวกเขาเริ่มปรบมือเป็นจังหวะด้วยกัน: จับมือสองครั้งและคุกเข่าสองครั้ง
    4. โดยการปรบมือ ผู้เล่นจะโทรหาหมายเลขของเขา และตบเข่า ซึ่งเป็นจำนวนผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ที่ยืนอยู่ในวงกลม
    5. ผู้ที่ไม่มีเวลาโทรหาหมายเลขของเขาหรือโทรไปยังหมายเลขของผู้เข้าร่วมที่ถูกคัดออกแล้วออกจากวงกลมและหยุดเกม
    6. เหลือผู้เล่นสองคนสุดท้ายที่ชนะ

    สาม สิบสาม สามสิบ

    สาม สิบสาม สามสิบ เป็นเกมที่พัฒนาความสนใจและ ตอบสนองที่รวดเร็วเด็ก. สามารถใช้ที่โรงเรียนเพื่อบันทึกรายงานพลศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

    คำอธิบายเกม



    ผู้เล่นจะต้องดำเนินการย้ายที่เหมาะสมอย่างรวดเร็ว

    กฎของเกม

    1. ผู้เข้าร่วมตกลงล่วงหน้า - ตัวเลขใด - การกระทำหมายถึง
    2. ผู้เล่นเข้าแถวที่ความยาวของแขน
    3. คนขับโทรไปที่หมายเลข - ผู้เข้าร่วมต้องดำเนินการตามความเหมาะสมอย่างรวดเร็ว
    4. คนขับสามารถตั้งชื่อหมายเลขตามลำดับใดก็ได้
    5. ผู้เล่นที่ทำผิดพลาดถอยหลังหนึ่งก้าวและเล่นเกมต่อที่นั่น
    6. ใครก็ตามที่อยู่ในตำแหน่งเดิมเมื่อจบเกมจะเป็นผู้ชนะ

    ดาวน์โหลด:


    ดูตัวอย่าง:

    เขียว แดง เหลือง

    เด็ก ๆ กลายเป็นวงกลม ครูที่มีวงกลมสามวงอยู่ตรงกลาง ครูออกคำสั่ง: "หยุด! เตรียมตัว! ไปกันเถอะ!" ขณะยกวงกลมที่เกี่ยวข้อง นักเรียนที่ทำผิดพลาดจะออกจากเกม

    3. การเปลี่ยนตัวเลข

    ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมเคียงบ่าเคียงไหล่และคำนวณตามลำดับตัวเลข คนขับอยู่ตรงกลาง เขาโทรหาหมายเลขใดก็ได้ หมายเลขที่โทรควรเปลี่ยนสถานที่อย่างรวดเร็วและคนขับพยายามนั่งที่ว่าง คนที่เหลือโดยไม่มีที่นั่งจะกลายเป็นคนขับ

    เกมพื้นบ้านรัสเซีย

    "เตาเผา".

    ผู้เล่นยืนเป็นคู่ทีละคน ข้างหน้าในระยะสองก้าวยืน

    ไดรเวอร์ - เตา ผู้เล่นร้องเพลงพูดคำ:

    เผาไหม้เผาไหม้สดใส

    เพื่อไม่ให้ออกไป

    อยู่ล่างสุด

    ดูสนาม

    มีนักเป่าแตร

    ใช่ พวกเขากินคาลาจี

    มองท้องฟ้า

    ดวงดาวกำลังแผดเผา

    รถเครนร้องไห้:

    กรู กรู หนีไป หนึ่ง สอง อย่าขัน

    และวิ่งเหมือนไฟ!

    หลังจากพูดจบ เด็กๆ ที่ยืนคู่สุดท้ายวิ่งหนีทั้งสองข้าง

    คอลัมน์ เตาพยายามที่จะเปื้อนหนึ่งในนั้น หากผู้เล่นที่หลบหนีสามารถพาเพื่อนไปได้

    จับมือเพื่อนก่อนที่เตาจะเปื้อนหนึ่งในนั้น พวกเขายืนอยู่ข้างหน้าคนแรก

    ไอน้ำและเตาก็ไหม้อีกครั้ง เกมซ้ำ หากหัวเผาประสบความสำเร็จในการย้อมสีหนึ่งใน

    วิ่งเป็นคู่แล้วยืนกับเขาที่หน้าเสาและผู้ที่เหลืออยู่โดยไม่มีคู่ถูกไฟไหม้

    กฎของเกม เตาต้องไม่หันหลังกลับ เขาไล่ตามผู้เล่นที่กำลังหลบหนี

    ทันทีที่พวกเขาวิ่งผ่านเขา

    เกมพื้นบ้านรัสเซีย

    "แมวและหนู".

    ผู้เล่นยืนสองแถวหันหน้าเข้าหากันจับมือกันเป็นวงกลมเล็ก ๆ

    ทาง - รู แมวอยู่แถวหนึ่ง หนูอยู่แถวอื่น คู่แรกเริ่มเกม: แมว

    จับหนูแล้ววิ่งไปรอบๆ ผู้เล่น ในช่วงเวลาอันตราย หนูสามารถซ่อนตัวอยู่ใน

    ทางเดินที่เกิดจากมือของผู้เล่น ทันทีที่แมวจับหนู

    ผู้เล่นเข้าแถว คู่ที่สองเริ่มเกม เกมดำเนินต่อไปจนถึงแมว

    จับหนูทั้งหมด

    กฎของเกม แมวจะต้องไม่วิ่งเข้าไปในรู แมวกับหนูต้องไม่หนีห่าง

    โพรง

    เกมพื้นบ้านรัสเซีย

    "ศรนิสา".

    เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือไว้ข้างหลังและผู้เล่นคนหนึ่ง - รุ่งอรุณ - เดินตามหลัง

    เทปและพูดว่า:

    Zarya-สายฟ้า

    สาวแดง,

    เดินข้ามสนาม

    ทำกุญแจหาย

    กุญแจสีทอง,

    ริบบิ้นสีน้ำเงิน,

    แหวนโอบ,

    ไปหาน้ำ!

    ด้วยคำพูดสุดท้าย คนขับจะวางริบบิ้นไว้บนไหล่ของ . อันใดอันหนึ่งอย่างระมัดระวัง

    ผู้เล่นที่สังเกตเห็นสิ่งนี้จึงรีบหยิบเทปและทั้งสองก็วิ่งไปในทิศทางที่ต่างกัน

    วงกลม. ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นรุ่งอรุณ เกมซ้ำ

    กฎของเกม นักวิ่งต้องไม่ข้ามวงกลม นักเตะไม่หันหลัง

    ขณะที่คนขับเลือกว่าจะให้ใครมาผูกริบบิ้นที่บ่า

    ประตูทอง

    คำอธิบายเกม
    ในเกม Golden Gate ผู้เล่นสองคนยืนตรงข้ามกันและจับมือกันยกมือขึ้น รับ "ประตู" เด็กที่เหลือยืนเรียงกันและวางมือบนไหล่ของคนที่เดินอยู่ข้างหน้า หรือแค่จับมือ โซ่ที่เกิดควรลอดใต้ประตู
    "ประตู" ออกเสียง:

    โกลเด้นเกท
    พวกเขาไม่พลาดเสมอ!
    บอกลาครั้งแรก
    ที่สองเป็นสิ่งต้องห้าม
    และครั้งที่สาม
    เราจะไม่คิดถึงคุณ!

    หลังจากคำพูดเหล่านี้ "ประตู" ก็ลดมือลงทันทีและเด็กที่ถูกจับได้ก็กลายเป็น "ประตู" จำนวน "ประตู" ค่อยๆเพิ่มขึ้นและโซ่ลดลง เกมจะจบลงเมื่อเด็กทุกคนกลายเป็น "ประตู"

    กฎของเกม

    1. ผู้เล่นสองคนยืนตรงข้ามกันและจับมือกันยกมือขึ้น รับ "ประตู"
    2. เด็กที่เหลือยืนเรียงกันและวางมือบนไหล่ของคนที่เดินอยู่ข้างหน้า หรือแค่จับมือ โซ่ที่เกิดควรลอดใต้ประตู
    3. เด็กที่ถูกจับได้ก็กลายเป็น "ประตู" จำนวน "ประตู" ค่อยๆเพิ่มขึ้นและโซ่ลดลง
    4. เกมจะจบลงเมื่อเด็กทุกคนกลายเป็น "ประตู"

    โคน, โอ๊ก, ถั่ว

    คำอธิบายเกม
    เด็ก ๆ ยืนเป็นสามและจับมือกันเป็นวงกลม ทั้งสามมีชื่อ: "โคน", "โอ๊ก", "ถั่ว" ผู้นำอยู่นอกวงกลม เจ้าบ้านพูดคำว่า "ถั่ว" (หรือ "กระแทก", "ลูกโอ๊ก") และผู้เล่นทุกคนที่มีชื่อนี้จะเปลี่ยนชื่อ และเจ้าบ้านพยายามที่จะแทนที่ใครบางคน ถ้าเขาประสบความสำเร็จ เขาจะกลายเป็นถั่ว ("ลูกโอ๊ก", "กรวย") และผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นผู้นำ

    กฎของเกม

    1. เด็ก ๆ ยืนเป็นสามและจับมือกันเป็นวงกลม ทั้งสามมีชื่อ: "โคน", "โอ๊ก", "ถั่ว" ผู้นำอยู่นอกวงกลม
    2. เจ้าบ้านพูดคำว่า "ถั่ว" (หรือ "กระแทก", "ลูกโอ๊ก") และผู้เล่นทุกคนที่มีชื่อนี้จะเปลี่ยนชื่อ และเจ้าบ้านพยายามที่จะแทนที่ใครบางคน ถ้าเขาประสบความสำเร็จ เขาจะกลายเป็นถั่ว ("ลูกโอ๊ก", "กรวย") และผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นผู้นำ

    ผ้าฝ้าย

    ปรบมือเป็นเกมที่น่าสนใจและตอบสนองสำหรับเด็กกลุ่มใหญ่ เกมสำหรับเด็กนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการปิดเทอมในระดับต่ำ

    คำอธิบายเกม
    ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม ผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับหมายเลขซีเรียล
    ผู้เล่นทุกคนเริ่มปรบมือเป็นจังหวะ: จับมือสองครั้ง คุกเข่าสองครั้ง ในเวลาเดียวกัน ผู้เล่นคนหนึ่งพูดหมายเลขของเขาสำหรับการปรบมือเช่น - "ห้าถึงห้า" และสำหรับการตบเข่า - จำนวนผู้เล่นคนอื่น
    ผู้เล่นที่ไม่มีเวลาโทรไปยังหมายเลขของเขาหรือผู้ที่โทรไปยังหมายเลขของผู้เข้าร่วมที่ถูกคัดออกแล้วออกจากเกม
    ผู้เล่นที่เหลือสองคนสุดท้ายชนะ

    กฎของเกม

    1. ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม
    2. ผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับหมายเลข
    3. พวกเขาเริ่มปรบมือเป็นจังหวะด้วยกัน: จับมือสองครั้งและคุกเข่าสองครั้ง
    4. โดยการปรบมือ ผู้เล่นจะโทรหาหมายเลขของเขา และตบเข่า ซึ่งเป็นจำนวนผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ที่ยืนอยู่ในวงกลม
    5. ผู้ที่ไม่มีเวลาโทรหาหมายเลขของเขาหรือโทรไปยังหมายเลขของผู้เข้าร่วมที่ถูกคัดออกแล้วออกจากวงกลมและหยุดเกม
    6. เหลือผู้เล่นสองคนสุดท้ายที่ชนะ

    สาม สิบสาม สามสิบ

    สาม สิบสาม สามสิบ เป็นเกมที่พัฒนาความสนใจและปฏิกิริยาตอบสนองที่รวดเร็วของเด็กได้ดี สามารถใช้ที่โรงเรียนเพื่อบันทึกรายงานพลศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

    คำอธิบายเกม
    ผู้เข้าร่วมในเกมกำหนดล่วงหน้า: ตัวเลขใด - ซึ่งหมายถึงการกระทำ
    ผู้เล่นถูกสร้างขึ้นในแนวที่แขนยื่นออกไปด้านข้าง
    หากคนขับ (ครู) พูดว่า "สาม" - ผู้เล่นทุกคนต้องยกมือขึ้นด้วยคำว่า "สิบสาม" - ยกมือขึ้นคาดเข็มขัดด้วยคำว่า "สามสิบ" - ยื่นมือไปข้างหน้า ฯลฯ (คุณสามารถเคลื่อนไหวได้หลากหลาย)
    ผู้เล่นจะต้องดำเนินการย้ายที่เหมาะสมอย่างรวดเร็ว

    กฎของเกม

    1. ผู้เข้าร่วมตกลงล่วงหน้า - ตัวเลขใด - การกระทำหมายถึง
    2. ผู้เล่นเข้าแถวที่ความยาวของแขน
    3. คนขับโทรไปที่หมายเลข - ผู้เข้าร่วมต้องดำเนินการตามความเหมาะสมอย่างรวดเร็ว
    4. คนขับสามารถตั้งชื่อหมายเลขตามลำดับใดก็ได้
    5. ผู้เล่นที่ทำผิดพลาดถอยหลังหนึ่งก้าวและเล่นเกมต่อที่นั่น
    6. ใครก็ตามที่อยู่ในตำแหน่งเดิมเมื่อจบเกมจะเป็นผู้ชนะ

    เป้า:สอนเทคนิคการขว้างบอลลูกเล็กในระยะไกล

    งาน:

    พัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา ความคล่องแคล่ว และความสนใจ

    ปลูกฝังความเคารพและความเมตตาต่อกัน

    ผลลัพธ์ตามแผน:

    ผลลัพธ์เรื่อง:

    เรียนรู้วิธีการขว้างลูกบอลขนาดเล็ก

    การปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในระหว่างเกมกลางแจ้ง "โคน, โอ๊ก, ถั่ว";

    การให้น้ำหนักตามลักษณะอายุของนักเรียน

    ผลลัพธ์ Meta subject:

    ระเบียบข้อบังคับ UUD:

    ความตระหนักในคุณภาพของแบบฝึกหัด

    การระบุสาเหตุของระดับการดูดซึมไม่เพียงพอขององค์ประกอบของเทคนิคการดำเนินการ

    ความตระหนักของนักเรียนเกี่ยวกับระดับและคุณภาพของการฝึกหัด;

    การเพิ่มและปรับแต่งที่จำเป็นเพื่อปรับปรุงเทคนิคการขว้างลูกบอลให้ไกล

    แนวทางส่วนบุคคลในการแก้ไขข้อผิดพลาด

    UUD ทางปัญญา:

    - ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับเทคนิคการขว้างลูกบอลในระยะไกล

    การกำหนดสาเหตุของการขว้างบอลไม่ถูกต้อง

    UUD การสื่อสาร:

    - ถามคำถามเกี่ยวกับเทคนิคการทำแบบฝึกหัดและมีส่วนร่วมในการอภิปราย

    เคารพความคิดเห็นของเพื่อนในกระบวนการพัฒนาเทคนิคการขว้างร่วมกัน

    โต้ตอบกับเพื่อน ๆ ในกระบวนการพัฒนาร่วมกันระหว่างการขว้างเกม

    ผลการค้นหาเฉพาะบุคคล:

    ความเคารพและความปรารถนาดีต่อกันระหว่างเกม

    ปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนโดยอาศัยความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

    ความสามารถในการจัดการอารมณ์ของคุณ

    ประเภทบทเรียน:

    บทเรียนในการสร้างทักษะเรื่องการเรียนรู้ทักษะเรื่อง

    วิธีการสอน: ค้นหาปัญหา อภิปราย การสืบพันธุ์ การเอาใจใส่ วิธีเปรียบเทียบ การวิเคราะห์

    รูปแบบขององค์กร: หน้าผาก, กลุ่ม, บุคคล

    อุปกรณ์และสินค้าคงคลัง: ลูกเล็ก

    ที่ตั้ง:ยิม.

    ดาวน์โหลด:


    ดูตัวอย่าง:

    แผนที่เทคโนโลยีของบทเรียน

    ครู พลศึกษา: Belova Tatyana Anatolyevna

    คลาส: 4 คลาส B

    บท: กรีฑา.

    หัวข้อบทเรียน: “การขว้างลูกบอลขนาดเล็กเป็นระยะทางเกมมือถือ "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"

    วัตถุประสงค์: การสอน เทคนิคการขว้างบอลลูกเล็กในระยะไกล

    งาน:

    ปรับปรุงเทคนิคการขว้างลูกบอลขนาดเล็กในระยะไกล

    พัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา ความคล่องแคล่ว และความสนใจ

    ปลูกฝังความเคารพและความเมตตาต่อกัน

    ผลลัพธ์ตามแผน:

    ผลลัพธ์เรื่อง:

    เรียนรู้วิธีการขว้างลูกบอลขนาดเล็ก

    การปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในระหว่างเกมกลางแจ้ง "โคน, โอ๊ก, ถั่ว";

    การให้น้ำหนักตามลักษณะอายุของนักเรียน

    ผลลัพธ์ Meta subject:

    ระเบียบข้อบังคับ UUD:

    ความตระหนักในคุณภาพของแบบฝึกหัด

    การระบุสาเหตุของระดับการดูดซึมไม่เพียงพอขององค์ประกอบของเทคนิคการดำเนินการ

    ความตระหนักของนักเรียนเกี่ยวกับระดับและคุณภาพของการฝึกหัด;

    การเพิ่มและปรับแต่งที่จำเป็นเพื่อปรับปรุงเทคนิคการขว้างลูกบอลให้ไกล

    แนวทางส่วนบุคคลในการแก้ไขข้อผิดพลาด

    UUD ทางปัญญา:

    - ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับเทคนิคการขว้างลูกบอลในระยะไกล

    การกำหนดสาเหตุของการขว้างบอลไม่ถูกต้อง

    UUD การสื่อสาร:

    - ถามคำถามเกี่ยวกับเทคนิคการทำแบบฝึกหัดและมีส่วนร่วมในการอภิปราย

    เคารพความคิดเห็นของเพื่อนในกระบวนการพัฒนาเทคนิคการขว้างร่วมกัน

    โต้ตอบกับเพื่อน ๆ ในกระบวนการพัฒนาร่วมกันระหว่างการขว้างเกม

    ผลการค้นหาเฉพาะบุคคล:

    ความเคารพและความปรารถนาดีต่อกันระหว่างเกม

    ปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนโดยอาศัยความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

    ความสามารถในการจัดการอารมณ์ของคุณ

    ประเภทบทเรียน:

    บทเรียนในการสร้างทักษะเรื่องการเรียนรู้ทักษะเรื่อง

    วิธีการสอน: ค้นหาปัญหา อภิปราย การสืบพันธุ์ การเอาใจใส่ วิธีเปรียบเทียบ การวิเคราะห์

    รูปแบบขององค์กร: หน้าผาก, กลุ่ม, บุคคล

    อุปกรณ์และสินค้าคงคลัง: ลูกเล็ก

    ที่ตั้ง:ยิม.

    6. แบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไปในการเคลื่อนที่แบบก้าว:

    อดีต. 1 I.p.-มือไปด้านข้าง

    ไปข้างหน้า 4 ก้าว -4 วงกลมด้วยแปรงเข้าด้านใน 4 ก้าวถัดไปไปข้างหน้า - ออก

    แบบฝึกหัด 2.- I.p. - งอแขนไปที่ไหล่ 1-4 หมุนเป็นวงกลมโดยให้แขนไปข้างหน้า

    หมุนเป็นวงกลม 5-8 รอบพร้อมแขนกลับ

    แบบฝึกหัด 3.- I.p.-arms งอด้านหน้าหน้าอก 1-2 กระตุกด้วยแขนงอที่หน้าอก

    3-4-Jerks ด้วยแขนตรงที่ด้านหน้าหน้าอก

    แบบฝึกหัด 4.- I.p.-ขวามือขึ้น ซ้ายลง;, 1-2-กระตุกแขนตรง ขวาขึ้น ซ้ายลง;

    3-4- กระตุกด้วยแขนตรงซ้ายขึ้นขวาลง;

    แบบฝึกหัด 5- I.p. ยกมือขึ้น ประสานนิ้วออกด้านนอก

    ก้าวซ้ายไปข้างหน้า - เอียงไปทางซ้าย ก้าวขวาไปข้างหน้า - เอียงไปทางขวา

    แบบฝึกหัด 6- I.p.-มือที่หน้าอก

    สำหรับขั้นตอนสปริง 2 ขั้น การดึงแขนงอไปข้างหลัง สำหรับ 2 ก้าวถัดไปข้างหน้า - เหมือนกัน แต่เหยียดแขนด้วยฝ่ามือขึ้น

    แบบฝึกหัดที่ 7 - I.p.-มือไปด้านข้าง

    1-4 หมุนเป็นวงกลมด้วยแขนไปข้างหน้า;

    การหมุนแขนกลับเป็นวงกลม 5-8 รอบ

    เพื่อเน้นความสนใจของนักเรียนในการผสมผสานของการเคลื่อนไหวกับจังหวะของขั้นตอนและการรักษาท่าทางที่ถูกต้องเมื่อทำแบบฝึกหัด

    ดำเนินการด้วยช่วงการเคลื่อนไหวสูงสุด(แบบฝึกหัด 1)

    ดำเนินการด้วยแอมพลิจูดสูงสุด (การออกกำลังกาย 2)

    ดำเนินการด้วยการขยายแขนสูงสุด (การออกกำลังกาย 3)

    กางแขนออกให้สุด อย่างอแขนที่ข้อศอก (แบบฝึกหัด 4)

    เวลาเอียงให้ดูที่มือ (แบบฝึกหัด 5)

    อย่าลดข้อศอกของคุณต่ำกว่าระดับไหล่ (การออกกำลังกาย 6)

    ดำเนินการด้วยช่วงการเคลื่อนไหวสูงสุด อย่างอแขนของคุณที่ข้อต่อข้อศอก(แบบฝึกหัด 7)

    ขั้นตอนหยุดดำเนินการด้วยค่าใช้จ่ายของครู "หนึ่ง-สอง" (แบบฝึกหัด 1)

    เน้นความสนใจของนักเรียนเกี่ยวกับความยาวของขั้นแรกและการวางเท้าจากส้นเท้า การจัดตำแหน่งเป็นคอลัมน์ ช่วงเวลาสามขั้นตอน (การออกกำลังกาย 2).

    ให้นักเรียนเปิดระยะทางและระยะห่างในสามขั้นตอน

    ปฏิบัติตามคำสั่งอย่างชัดเจน: “ไปทางขวา, ไปทางซ้าย, รอบ, ก้าวเดิน” (การออกกำลังกาย 3).

    ดึงความสนใจของนักเรียนถึงความต้องการตำแหน่งที่ถูกต้องของมือและการวางขาขณะขว้างลูกบอลระยะของการเคลื่อนไหว (แบบฝึกหัด 4)

    เน้นความสนใจของนักเรียนในความชัดเจนของการออกกำลังกายจังหวะการหายใจ ( 5)

    ก่อตัวเป็นสองแถวที่ด้านหนึ่งของสนาม อันแรกมีลูกบอล

    ที่ระยะ 5,10,15,20,25 ม. ข้างหน้าแต่ละทีมมีชิป ในการเป่านกหวีด นักเรียนคนที่ 1 ทำการขว้างปา (ครูพูดผลลัพธ์ของแต่ละคน) ที่ 2 - ยืนตรงข้ามกับที่ 1 ที่ระยะ 25 ม.

    10. เกม "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"

    ผู้เล่นสร้างวงกลมตรงกลางซึ่งผู้นำจะกลายเป็นและส่วนที่เหลือแบ่งออกเป็นสามยืนหนึ่งหลังจากที่อีกคนหนึ่งหันหน้าเข้าหาศูนย์กลาง (ตัวเลขแรกคือสามถึงสี่ขั้นตอนจากผู้นำ) ผู้นำตั้งชื่อให้กับผู้เล่นทุกคน: คนแรกในสามคนคือ "กระแทก", ที่สองคือ "โอ๊ก", ที่สามคือ "ถั่ว"

    ทำการขว้างด้วยแอมพลิจูดขนาดใหญ่ปล่อยลูกบอลที่จุดสูงสุดแล้วหันไปทางท่าที่ถูกต้องเมื่อขว้าง เป่านกหวีด

    เนื้อหาเกม . ในสัญญาณ คนขับจะพูดเสียงดัง เช่น "ถั่ว" ผู้เล่นทุกคนที่เรียกว่า "นัท" ต้องเปลี่ยนสถานที่ และคนขับพยายามหาที่นั่งว่าง ถ้าเขาทำสำเร็จ ผู้เล่นที่ออกไปโดยไม่มีที่จะกลายเป็นคนขับ หากคนขับพูดว่า "ลูกโอ๊ก" ลูกที่สองในสามจะเปลี่ยนตำแหน่งถ้า "กระแทก" - อันแรกในสาม เมื่อเล่นเกมได้อย่างเชี่ยวชาญ ผู้ขับขี่สามารถเรียกผู้เล่นสองหรือสามคนเป็นสามคนได้ ตัวอย่างเช่น: "กระแทก, บ้า" ผู้ที่อัญเชิญต้องเปลี่ยนสถานที่ด้วย

    ผู้เล่นที่ไม่เคยขับรถมาก่อนชนะ

    กฎของเกม:

    ๑. ผู้ถูกเรียกแล้วห้ามอยู่ตามเดิม

    2. ผู้เล่นไม่สามารถวิ่งไปหาอีกสามคนได้ (มิฉะนั้นผู้เล่นจะเป็นผู้นำ)

    3. คุณสามารถเปลี่ยนกฎได้ (ยืนหันหน้าไปทางตรงกลาง, ด้านหลัง, ตำแหน่งเริ่มต้นที่แตกต่างกัน)


    คำอธิบายของเกมมือถือสำหรับเด็ก "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"

    เกมกลางแจ้งสำหรับเด็ก "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"จำนวนผู้เล่น: 10 หรือมากกว่า เกมดังกล่าวต้องการพื้นที่ราบประมาณ 10x10 เมตร
    ผู้เล่นนับเป็นสาม ตัวเลขแรกคือโคน ตัวที่สองคือโอ๊ก ตัวที่สามคือถั่ว ทั้งสามคน (โคน, โอ๊ก, ถั่ว) ถูกจับด้วยมือเป็นวงกลม คนขับยืนอยู่ตรงกลางไซต์และสั่ง: "กระแทก!" - ผู้เล่นทุกคนที่เรียกว่า cones ควรเปลี่ยนสถานที่ และตอนนี้คนขับพยายามจะเข้าแทนที่ที่ว่าง ถ้าเขาจัดการได้ เขาจะกลายเป็นคนชน และคนที่จากไปโดยไม่มีที่นั้นจะกลายเป็นคนขับรถ ตามคำสั่ง "ถั่ว!" หรือ "โอ๊ก!" ผู้เล่นคนอื่นเปลี่ยนสถานที่ ในระหว่างเกม คุณสามารถให้คำสั่ง: "โคน ลูกโอ๊ก ถั่ว!" จากนั้นผู้เล่นทุกคนจะต้องเปลี่ยนสถานที่


    เราหวังว่าไซต์นี้จะเป็นประโยชน์กับผู้ปกครอง นักการศึกษา ครู และทุกคนที่ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเกมกลางแจ้งสำหรับเด็ก
    หากคุณมีคำอธิบายเกี่ยวกับเกมมือถือของคุณ โปรดส่งไปที่ games @ kolossale en

    บทเรียนที่ 28.13

    เรื่องย่อของบทเรียนพลศึกษาในหัวข้อ "เกมกลางแจ้ง"

    เกรด: เกรด 1

    ที่ตั้ง:ยิม.

    รายการสิ่งของ:ใน/ในลูกนกหวีด

    งาน:

    I.การศึกษา:

    1. เรียนรู้เกมกลางแจ้ง "นักล่าและเป็ด", "โคน, โอ๊ก, ถั่ว";

    2. เกมมือถือ "Shootout"

    II. สุขภาพ:

    1. พัฒนาความชำนาญความเร็วของปฏิกิริยาความสนใจ

    สาม .เกี่ยวกับการศึกษา:

    ๑. เพื่อปลูกฝังระเบียบวินัย หมู่คณะ เคารพเพื่อนพ้อง

    ครูพลศึกษา: Voronina Ekaterina Anatolyevna

    กำลังโหลดปริมาณ

    คำแนะนำองค์กรและระเบียบวิธี

    ฉัน. ส่วนเกริ่นนำ.

    1. การก่อสร้าง

    2. เดิน

      บนถุงเท้า;

      บนส้นเท้า;

      ที่ด้านนอกของเท้า

    3. วิ่ง

      งู;

      กลม

      ที่เดิน

    4. สวิตช์เกียร์กลางแจ้งที่ซับซ้อนในการเคลื่อนไหว

    I.p. - มือภายในกรอบ

    1-4 - การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมในข้อต่อข้อมือไปข้างหน้า

    5-8- กลับมาด้วย

    I.p. - จับมือกัน

    1-4 - การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมในข้อไหล่ไปข้างหน้า

    5-8- กลับมาด้วย

    I.p. - ยื่นมือไปข้างหน้า

    1-8- "กรรไกร".

    คอมเพล็กซ์สวิตช์กลางแจ้งบนไซต์เพื่อพัฒนาความยืดหยุ่น:

    I.p. - มือบนเข็มขัดแยกขาเล็กน้อย

    1- เอียงลำตัวไปทางขวา

    2- ไอพี

    3- ยังไปทางซ้าย

    4-I.p.

    I. p. - ยืนแยกขา, เอนไปข้างหน้า, แขนไปด้านข้าง

    1-8 - "โรงสี"

    I. p. - ยืนแยกขาเอามือคาดเข็มขัด

    1- เอนไปข้างหน้า.

    2- งอกลับ

    1-4-พุ่งไปข้างหน้าขวา

    5-8- ยังเหลือ.

    I. p. - ยืนขาชิดกันเอามือคาดเข็มขัด

    1- หมอบลึก มือไปข้างหน้า

    2- ไอพี

    II. ส่วนหลัก.

      เกม "นักล่าและเป็ด"

    การฝึกอบรม. ผู้เล่นถูกแบ่งออกเป็นสองทีมซึ่งหนึ่งในนั้น - "นักล่า" - กลายเป็นวงกลม (ก่อนเส้น) ทีมที่สอง - "เป็ด" - เข้าสู่ตรงกลางของวงกลม "นักล่า" มีวอลเลย์บอลเนื้อหาของเกม จากสัญญาณ "นักล่า" เริ่มเคาะ "เป็ด" ออกจากวงกลม ผู้เล่นแต่ละคนสามารถขว้างบอลเองหรือส่งบอลให้เพื่อนร่วมทีม "เป็ด". วิ่งเข้าไปในวงกลมหนีจากลูกบอลหลบและกระเด้ง เบาะ "เป็ด" ออกจากวงกลม เกมจะจบลงเมื่อไม่มี "เป็ด" เหลืออยู่ในวงกลม หลังจากนั้นผู้เล่นจะเปลี่ยนบทบาท ทีมที่จัดการยิง "เป็ด" ได้ในเวลาน้อยกว่าจะเป็นผู้ชนะ หัวสามารถตั้งเวลาของเกมสำหรับโยนลูกบอลลงใน "เป็ด" จากนั้นผลจะสรุปด้วยจำนวน "เป็ด" ที่เคาะออกในช่วงเวลานี้

      เกม "โคน, โอ๊ก, ถั่ว"

    การฝึกอบรม.ผู้เล่นสร้างวงกลมตรงกลางซึ่งผู้นำจะกลายเป็นและส่วนที่เหลือแบ่งออกเป็นสามยืนหนึ่งหลังจากที่อีกคนหนึ่งหันหน้าเข้าหาศูนย์กลาง (ตัวเลขแรกคือสามถึงสี่ขั้นตอนจากผู้นำ) ผู้นำตั้งชื่อให้กับผู้เล่นทุกคน: คนแรกในสามคนคือ "กระแทก" คนที่สองคือ "โอ๊ก" และคนที่สามคือ "ถั่ว" เนื้อหาของเกมในสัญญาณ คนขับจะพูดเสียงดัง เช่น "ถั่ว" ผู้เล่นทุกคนที่เรียกว่า "นัท" ต้องเปลี่ยนสถานที่ และคนขับพยายามหาที่นั่งว่าง ถ้าเขาทำสำเร็จ ผู้เล่นที่ออกไปโดยไม่มีที่จะกลายเป็นคนขับ หากคนขับพูดว่า "ลูกโอ๊ก" ลูกที่สองในสามจะเปลี่ยนตำแหน่งถ้า "กระแทก" - อันแรกในสาม เมื่อเล่นเกมได้อย่างเชี่ยวชาญ ผู้ขับขี่สามารถเรียกผู้เล่นสองหรือสามคนเป็นสามคนได้ ตัวอย่างเช่น: "bumps, nuts" ผู้ที่อัญเชิญต้องเปลี่ยนสถานที่ด้วย

    ผู้เล่นที่ไม่เคยขับรถมาก่อนชนะ

      เกมยิงปืน

    สาม . ส่วนสุดท้าย.

    เกม "นกฮูก"

    สรุป.

    การบ้าน: เพื่อพัฒนาความคล่องแคล่วออกกำลังกายซ้ำกับลูกบอล

    10 นาที

    1 นาที

    1 นาที

    2 นาที

    6 นาที

    6-8 ครั้ง

    6-8 ครั้ง

    6-8 ครั้ง

    6-8 ครั้ง

    6-8 ครั้ง

    6-8 ครั้ง

    6-8 ครั้ง

    6-8 ไร่

    35 นาที

    5 นาที

    คำทักทายข้อความของงานบทเรียน

    ยกมือขึ้นด้านหลังศีรษะบนเข็มขัด ให้หลังตรง ยืดไหล่ให้ตรง

    ก้าวช้าและมั่นคง

    ทำการนับด้วยแอมพลิจูดสูงสุด

    มือจะตรง ดำเนินการในบัญชี

    อย่างอขาของคุณสัมผัสถุงเท้าด้วยมือของคุณ ดำเนินการด้วยแอมพลิจูดสูงสุด

    ดำเนินการด้วยแอมพลิจูดสูงสุด

    หัวตรง.

    ดำเนินการในบัญชี หลังตั้งตรง ยกคาง ส้นเท้าไม่ฉีกจากพื้น

    หลังตรงมือบนเข็มขัด

    ขาตรง

    ด้านหลังตรง

    กฎของเกม: 1. ในระหว่างการขว้างลูกบอล ห้ามมิให้ก้าวข้ามเส้น 2. ห้ามผู้ที่อยู่ในวงกลมจับลูกบอลด้วยมือ 3. ผู้เล่นจะไม่ถูกพิจารณาออกหากลูกบอลโดนพวกเขาหลังจากกระเด็นจากพื้น

    กฎของเกม:๑. ผู้ถูกเรียกแล้วห้ามอยู่ตามเดิม 3. ผู้เล่นไม่สามารถวิ่งไปหาอีกสามคนได้ (มิฉะนั้นผู้เล่นจะเป็นผู้นำ)

    เตือนกฎของเกมและกฎความปลอดภัย

    ถามว่าชอบอะไร? อะไรไม่ได้ผล?




     
    บทความ บนหัวข้อ:
    ทุกสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับการ์ดหน่วยความจำ SD เพื่อไม่ให้เกิดปัญหาเมื่อซื้อ Connect sd
    (4 คะแนน) หากคุณมีที่เก็บข้อมูลภายในไม่เพียงพอบนอุปกรณ์ คุณสามารถใช้การ์ด SD เป็นที่เก็บข้อมูลภายในสำหรับโทรศัพท์ Android ของคุณได้ ฟีเจอร์นี้เรียกว่า Adoptable Storage ซึ่งช่วยให้ระบบปฏิบัติการ Android สามารถฟอร์แมตสื่อภายนอกได้
    วิธีหมุนล้อใน GTA Online และอื่นๆ ใน GTA Online FAQ
    ทำไม gta ออนไลน์ไม่เชื่อมต่อ ง่ายๆ เซิฟเวอร์ปิดชั่วคราว/ไม่ทำงานหรือไม่ทำงาน ไปที่อื่น วิธีปิดการใช้งานเกมออนไลน์ในเบราว์เซอร์ จะปิดการใช้งานแอพพลิเคชั่น Online Update Clinet ในตัวจัดการ Connect ได้อย่างไร? ... บน skkoko ฉันรู้เมื่อคุณคิด
    Ace of Spades ร่วมกับไพ่อื่นๆ
    การตีความบัตรที่พบบ่อยที่สุดคือ: คำมั่นสัญญาของความคุ้นเคยที่น่ายินดี, ความสุขที่ไม่คาดคิด, อารมณ์และความรู้สึกที่ไม่เคยมีมาก่อน, การรับของขวัญ, การเยี่ยมเยียนคู่สมรส Ace of hearts ความหมายของไพ่เมื่อระบุลักษณะเฉพาะบุคคลของคุณ
    วิธีสร้างดวงการย้ายถิ่นฐานอย่างถูกต้อง จัดทำแผนที่ตามวันเดือนปีเกิดพร้อมการถอดรหัส
    แผนภูมิเกี่ยวกับการเกิดพูดถึงคุณสมบัติและความสามารถโดยกำเนิดของเจ้าของ แผนภูมิท้องถิ่นพูดถึงสถานการณ์ในท้องถิ่นที่ริเริ่มโดยสถานที่ดำเนินการ พวกเขามีความสำคัญเท่าเทียมกันเพราะชีวิตของผู้คนจำนวนมากเสียชีวิตจากสถานที่เกิด ตามแผนที่ท้องถิ่น