Domače igre za otroke, šolarje, predšolske otroke. Igre za doma. Najboljše domače igre za otroke Zabavne igre za otroke doma
Kaj počnete doma, ko se zbere cela družina ali pa z otrokom ostane samo eden od staršev? Igrate aktivno oz namizne igre? Ali pa ločeno sedite za računalniki in tablicami? In kaj počne otrok z brati, sestrami in prijatelji? Odličen način, da se združimo v tesnem krogu in razveselimo drug drugega, je igranje ene ali več iger, živih, človeških, hrupnih in smešnih ali umirjenih in intelektualnih. Katero koli igro izberete, vam bo dala pozitivna čustva in veliko prednosti.
Kaj igrati doma z otroki, starimi 5-6 let?
Ko je otrok sam, ga je seveda najlažje prevzeti s kakšno sestavljanko, magnetnim konstruktorjem, barvami, plastelinom. In to le, če ne sedi nenadzorovano s predpono ali pripomočkom. In igrajmo se včasih z njim z vso družino, pogosto pa pokličimo male prijatelje, da se igramo skrivalnice in skrivalnice. Zanimive igrice bodite pozorni na npr.
Uho - nos (od 3 oseb). Gostitelj pokliče dele telesa, otroci pa morajo pokazati nanje. Tudi sam bo pokazal na svoj del telesa, morda pa ne na tistega, ki ga je imenoval, zato naj otroci sledijo besedam voditelja in ne njegovim kretnjam. Kdor se je zmotil, izvaja fantoma: pripoveduje rimo, pleše, upodablja kakšno žival.
Če je priložnost, da naredite nekaj hrupa in se zabavate doma, pustite žogo v krogu v igrah "Vroč krompir", "Poznam pet imen", "Užitno-neužitno". Zberite in poskušajte ne pasti lesen stolp Jengu ali Drva. Položite karte in zgrabite poleno za hitrost v divji džungli ali medvedu.
Da se otrok, tudi sam, ne želi igrati za računalnikom, mu lahko daste nekaj ugank, odvisno od njegovih interesov. In najprej poskusite opraviti naloge z njim, nato pa mu dajte popolno neodvisnost. In ne pozabite ga pohvaliti za prave naloge, tudi če se je ukvarjal z uganko, namesto da bi si umil zobe ali pospravil sobo. Pohvalite in potem skupaj delajte prave stvari. Tukaj je nekaj najbolj priljubljenih ugank:
- Barvna koda (za otroke, stare 5-6 let, je primerna najlažja stopnja)
- Sramežljiv zajec (zajca morate skriti po določenih pravilih)
- IQ-element in Quadrillion (od njih se ne boste mogli odtrgati),
- Labirint (najbolj obsežne uganke imajo radi mlajši otroci),
- Tangi (veliko jih je, lahko začneš pri 6 letih in ne nehaš).
In otroci, stari 7-10 let, z aktivnimi igrami ne bodo razstrelili hiše?
Na splošno jih ne bodo razbili, niso rakuni. Ampak pelji jih ven! Ob lepem vremenu lahko vržete frizbi, se prepletate v Twisterju in odigrate par tekem v badmintonu. Na ulici je še bolje kot doma voziti avto ali helikopter, streljati iz varnega orožja - nerfs. Če vas je vsaj 10 ljudi, lahko igrate celo doma Odlična igra na pozornost in koncentracijo: "ubijalec".
Pravila igre. Udeleženci stojijo v krogu, zaprejo oči, vodja razloži pravila in se neopazno dotakne ene ali dveh oseb po rami. Postanejo morilci. Vsi udeleženci odprejo oči in začnejo hoditi naprej in nazaj po majhnem prostoru ter se gledajo v oči. Da bi človeka »ubil«, mu mora morilec pomežikniti. A pomembno je, da to storite diskretno, kajti če dva "civila" sumita morilca v eni osebi, se lahko o njem odločita - nanj pokažeta z roko in ga postavita na isto mesto, kamor gredo vsi "pobiti".
Ja, malo kot mafija, ki ima klasično odraslo in zobato otroško različico.
In v majhnih družbah za 3-5 ljudi, na primer, ko se družina zbere doma po službi ali na prost dan, lahko sedite uro in pol za več serij kul miz. Velik plus družabnih iger je, da so hkrati zabavne in pogosto nič manj strateške, mistične in pustolovske kot računalniške igre. Toda hkrati imajo živo komunikacijo, izmenjavo pozitivnih čustev, ki združuje ljudi, pa tudi koristi, saj namizne igre razvijajo številne potrebne veščine. Če ste otroka pravkar začeli odvračati od računalnika, mu poskusite dati naslednje igre:
- 7 do 9, Svintus, Uno - preprosto in zabavno, fantje stari 6 let bodo že navdušeni, še posebej tisti, ki imajo radi preprosto računalniške igre, "ubijalci časa",
- Carcassonne in kolonizatorji - za ljubitelje zgodovine, iger v kopičenju virov, razvoju in delitvi ozemelj,
- Jackal Treasure Island , Pirate Maps , Pirate Munchkin - zelo različne igre za tiste, ki navadno uporabljajo pripomočke za piratske avanture, krajo zakladov, boj proti pošasti.
Za pogovor z otrokom, ki je navajen tiho igrati za računalnikom, v življenju pa bodisi malo komunicira ali pa mu je preprosto težko oblikovati misli na glas, obstajajo igre za otroke od 6 do 10 let: kvizi, Krokodil za otroke Svetloba, Imaginarium Otroštvo, Dejavnost otrok, Petek, Danetki.
Pa še malo ogljikovega monoksida in ciničnih iger za starejše otroke:
Igre na prostem so v otrokovem življenju zelo pomembne, saj so nepogrešljivo sredstvo za pridobivanje znanja in predstav o svetu okoli sebe. Vplivajo tudi na razvoj mišljenja, iznajdljivosti, spretnosti, spretnosti, moralno-voljnih lastnosti. Igre na prostem za otroke krepijo telesno zdravje, učijo življenjske situacije pomagati otroku, da se pravilno razvija.
Igre na prostem za predšolske otroke
Igre na prostem za mlajše predšolske otroke
Otroci mlajših predšolska starost v igri praviloma posnemajo vse, kar vidijo. V igrah otrok na prostem se praviloma ne kaže komunikacija z vrstniki, temveč odraz življenja, ki ga živijo odrasli ali živali. Otroci v tej starosti z veseljem letajo kot vrabčki, skačejo kot zajčki, mahajo z rokami kot metulji s krili. Zaradi razvite sposobnosti posnemanja ima večina iger na prostem pri otrocih predšolske starosti zapleten značaj.
- Mobilna igra "Miši plešejo"
Namen: razvijati telesno aktivnost
Opis: pred začetkom igre morate izbrati voznika - "mačka". Mačka si izbere »štedilnik« (lahko je klop ali stol), sede nanj in zapre oči. Vsi ostali udeleženci se primejo za roke in začnejo plesati okoli mačke z besedami:
Miške vodijo okrogel ples,
Na peči drema mačka.
Tiho miško, ne delaj hrupa
Ne zbudi mačka Vaska
Tukaj se zbudi mačka Vaska -
Prekinil bo naš okrogli ples!
Med zadnjimi besedami se mačka pretegne, odpre oči in začne loviti miši. Ujeti udeleženec postane mačka in igra se začne znova.
- Igra sonce in dež
Naloge: naučiti otroke najti svoje mesto v igri, krmariti v prostoru, razviti sposobnost izvajanja dejanj na signal učitelja.
Opis: Otroci sedijo v dvorani na stolih. Stoli so njihov »dom«. Po besedah učitelja: "Kakšno lepo vreme, pojdite na sprehod!", Fantje vstanejo in se začnejo premikati v poljubni smeri. Takoj ko učitelj reče: »Dežuje, teci domov!«, naj otroci stečejo do stolov in zasedejo svoje mesto. Učitelj pravi "Kapljaj - spusti - spusti!". Postopoma dež poneha in učitelj reče: »Pojdite na sprehod. Dežja je konec!"
- Igra "Vrabci in mačka"
Naloge: naučiti otroke nežno skočiti, upogniti kolena, teči, se izogniti vozniku, pobegniti, najti svoje mesto.
Opis: Na tleh so narisani krogi - "gnezda". Otroci - "vrabci" sedijo v svojih "gnezdih" na eni strani mesta. Na drugi strani mesta je "mačka". Takoj, ko "mačka" zadrema, "vrabci" odletijo na cesto, letajo iz kraja v kraj in iščejo drobtine, zrna. »Mačka« se zbudi, mijavka, teče za vrabčki, ki bi morali odleteti v gnezda.
Najprej vlogo "mačke" igra učitelj, nato eden od otrok.
- Mobilna igra "Vrabci in avto"
Še ena igra za otroke 3-5 let o vrabcih.
Naloge: naučiti otroke teči v različnih smereh, se začeti premikati ali spremeniti na znak vodje, najti svoje mesto.
Opis: Otroci so »vrabčki«, ki sedijo v svojih »gnezdih« (na klopi). Učitelj prikazuje "avto". Takoj ko učitelj reče: "Vrabci so prileteli na pot," otroci vstanejo iz klopi in začnejo teči po igrišču. Na signal vzgojitelja: "Avto vozi, odleti vrabce v gnezda!" - "avto" zapusti "garažo", otroci pa se morajo vrniti v "gnezda" (sedeti na klopi). "Avto" se vrne v "garažo".
- Igra "Mačka in miši"
Obstaja veliko iger za otroke, v katerih sodelujejo mačke in miške. Tukaj je eden od njih.
Naloge: Ta igra na prostem pomaga otrokom razviti sposobnost izvajanja gibanja na signal. Vadite tek v različne smeri.
Opis: Otroci - "miške" sedijo v kunah (na stolih ob steni). V enem od kotov mesta sedi "mačka" - učitelj. Mačka zaspi, miši pa se razkropijo po sobi. Mačka se zbudi, mijavka, začne loviti miši, ki tečejo v luknje in zasedajo njihova mesta. Ko se vse miši vrnejo v svoje rove, se mačka še enkrat sprehodi po sobi, nato se vrne na svoje mesto in zaspi.
- Igra na prostem za predšolske otroke "Pri medvedu v gozdu"
Naloge: razviti hitrost reakcije na verbalni signal, vaditi otroke pri teku, razvijati pozornost.
Opis: Med udeleženci se izbere en voznik, ki bo "medved". Na igrišču narišite dva kroga. Prvi krog je medvedov brlog, drugi krog je hiša za ostale udeležence igre. Igra se začne z dejstvom, da otroci zapustijo hišo z besedami:
Pri medvedu v gozdu
Gobe, vzamem jagode.
Medved ne spi
In renči na nas.
Takoj, ko so otroci izgovorili te besede, "medved" steče iz brloga in ujame otroke. Tisti, ki ni imel časa teči do hiše in ga je ujel "medved", postane voznik ("medved").
- Skozi potok (igra na prostem s skoki)
Naloge: naučiti se pravilno skakati, hoditi po ozki poti, ohranjati ravnotežje.
Opis: Na mestu sta narisani dve črti na razdalji 1,5 - 2 metra ena od druge. Na tej razdalji so kamenčki narisani na določeni razdalji drug od drugega.
Igralci stojijo ob črti - na bregu potoka, ga morajo prečkati (preskočiti) čez kamenčke, ne da bi si zmočili noge. Tisti, ki so se spotaknili - zmočite noge, pojdite jih posušiti na soncu - sedite na klop. Potem se vrnejo v igro.
- Igra ptiči in mačke
Cilji: Naučiti se upoštevati pravila igre. Reagirajte na signal.
Opis: za igro boste potrebovali masko mačke in ptic, narisan velik krog.
Otroci stojijo v krogu od zunaj. En otrok se postavi v sredino kroga (mačka), zaspi (zapre oči), ptice pa skočijo v krog in poletijo tja ter kljuvajo zrna. Mačka se zbudi in začne loviti ptice, te tečejo po krogu.
- Igra "Snežinke in veter"
Naloge: Vadite v teku v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega, ukrepajte na signal.
Opis: Na signal "Veter!" otroci - "snežinke" - tečejo po igrišču v različnih smereh, se vrtijo ("veter se vrti v zraku snežink"). Na signal "Brez vetra!" - počep (»snežinke so padle na tla«).
Mobilna igra "Najdi partnerja"
Naloge: pri otrocih razviti sposobnost izvajanja dejanj na signal, hitro se postaviti v pare.
Opis: Udeleženci stojijo ob steni. Vsak od njih prejme zastavo. Takoj ko učiteljica da znak, se otroci razkropijo po igrišču. Po ukazu »Poišči si par« se udeleženci z zastavami iste barve sestavijo v pare. V igri mora sodelovati liho število otrok in na koncu igre eden ostane brez para.
Vse te igre na prostem se lahko uspešno uporabljajo za igro v vrtcu v skupini ali na sprehodu. otroci različne starosti: od malčkov 3 let do otrok srednja skupina 4-5 let jih z veseljem igrajo.
- Igre na prostem za otroke 5-7 let
Pri otrocih 5-6, 6-7 let značaj igralniška dejavnost nekoliko spremeni. Zdaj jih že začenja zanimati rezultat igre na prostem, prizadevajo si izraziti svoja čustva, želje, uresničiti svoje načrte. Vendar posnemanje in posnemanje ne izginejo in še naprej igrajo pomembno vlogo v življenju starejšega predšolskega otroka. Te igre se lahko igrajo tudi v vrtcu.
- Igra "Medved in čebele"
Naloge: vadite tek, upoštevajte pravila igre.
Opis: udeleženci so razdeljeni v dve ekipi - "medvedi" in "čebele". Pred začetkom igre se »čebele« postavijo v svoje »panjeve« (kot panji lahko služijo klopi, lestve). Na povelje voditelja »čebele« odletijo na travnik po med, »medvedi« pa v tem času splezajo v »panje« in se posladkajo z medom. Ko zaslišijo signal "Medvedi!", Se vse "čebele" vrnejo v "panje" in "pičijo" (salat) "medvede", ki niso imeli časa za pobeg. Naslednjič zabodeni »medved« ne gre več za med, ampak ostane v brlogu.
Igra "Gorilniki"
Naloge: vaja v teku, odzivanje na signal, upoštevanje pravil igre.
Opis: V igri sodeluje neparno število otrok, ki se postavijo v pare in se primejo za roke. Pred kolono je vodja, ki gleda naprej. Otroci ponavljajo besede v zboru:
Gori, svetlo gori
Da ne gre ven
Poglej v nebo
Ptice letajo
Zvonovi zvonijo!
Enkrat! Dva! Tri! beži!
Takoj ko udeleženci izgovorijo besedo "Teci!", tisti, ki stojijo v zadnjem paru v koloni, sprostijo roke in tečejo vzdolž kolone naprej, eden na desni strani, drugi na levi. Njihova naloga je, da stečejo naprej, se postavijo pred voznika in se ponovno primejo za roke. Voznik pa mora ujeti enega od tega para, preden se podata v roke. Če vam uspe ujeti, potem voznik z ujetim tvori nov par, udeleženec, ki ostane brez para, pa bo zdaj vozil.
- Mobilna igra "Dva mraza"
Znana igra za predšolske otroke z preprosta pravila. Naloge: razviti zaviranje pri otrocih, sposobnost delovanja na signal, vajo v teku.
Opis: Na nasprotnih straneh mesta sta dve hiši, označeni s črtami. Igralci so postavljeni na eni strani igrišča. Učitelj izbere dve osebi, ki bosta postala voditelja. Nahajajo se na sredini igrišča med hišami, obrnjeni proti otrokom. To sta dva Frosta - Frost Red Nose in Frost Blue Nose. Na signal vzgojitelja "Začni!" oba mraza izgovarjata besede: »Midva sva mlada brata, dva mraza sta oddaljena. Jaz sem Frost Red Nose. Jaz sem Blue Nose Frost. Kdo od vas si bo upal stopiti na pot? Vsi igralci odgovorijo: "Ne bojimo se groženj in ne bojimo se zmrzali" in tečejo do hiše na nasprotni strani mesta, Frostovi pa jih poskušajo zamrzniti, tj. dotaknite se z roko. Tisti fantje, ki se jih je Frost dotaknil, zamrznejo na mestu in tako ostanejo stati do konca vožnje. Zamrznjene se preštejejo, nato pa se pridružijo igralcem.
- Igra "Zvita lisica"
Namen: razvijati spretnost, hitrost, koordinacijo.
Opis: Na eni strani mesta je narisana črta, ki označuje "Lisičjo hišo". Učitelj prosi, da zaprejo oči otrokom, ki se nahajajo v krogu. Učitelj hodi po izobraženem krogu za hrbtom otrok, se dotakne enega od udeležencev, ki od tega trenutka postane »zvita lisica«.
Nato učitelj povabi otroke, naj odprejo oči in, ko pogledajo okoli sebe, poskusijo ugotoviti, kdo je zvita lisica. Nato otroci trikrat vprašajo: "Zvita lisica, kje si?". Ob tem se spraševalca spogledata. Ko so otroci tretjič vprašali, zvita lisica skoči na sredino kroga, dvigne roke in zavpije: "Tukaj sem!". Vsi udeleženci se razkropijo po mestu v vseh smereh, zvita lisica pa poskuša nekoga ujeti. Ko so ujeti 2-3 osebe, učitelj reče: "V krogu!" in igra se začne znova.
- Igra "Lovljenje jelena"
Naloge: vadba teka v različnih smereh, agilnost.
Opis: Med udeleženci izberejo dva pastirja. Ostali igralci so jeleni, ki se nahajajo znotraj začrtanega kroga. Pastirja stojita za krogom drug nasproti drugega. Na znak vodje pastirji izmenoma vržejo žogo v jelene, ti pa se poskušajo žogi izogniti. Jelen, ki ga žoga zadene, se šteje za ujetega in zapusti krog. Po večkratnih ponovitvah prešteje število ujetih jelenov.
Pesem o igranju z žogo med odmorom(napisala Svetlana Vetryakova posebej za spletno mesto)
Za zabavo pri igranju
Žogo morate napihniti.
In fantje in dekleta
Žoga je glasno udarjena.
pravi športniki
Teci za spremembo.
Skakali bodo in skakali
In se lovita.
Žogo bomo spretno napihnili
Samo smisel moraš imeti.
Pritisnite močneje
Hitro beži!
Različne igre z žogo
Zagotovo bomo začeli.
In v "Žabi" in v "Psu",
V "Brook" in v "Quick Ball".
Stekel do ovinka
Prevrnil se je čez vrata.
Skočil čez dvorišče
Pobegnil čez ograjo.
Hitro se vrti, leti!
Kdo ga bo zdaj ujel?
Pohiti dohiti
In povej sosedu.
Večbarvna svetla žoga
Hitro skače brez obotavljanja.
Nehajte tekati naokoli in se zabavati
Moramo iti študirat!
Napihnili smo ogromno žogo,
Igrali in počivali.
Čas je, da se vrnemo v razred.
Tam imamo pouk.
Igra "Ribiška palica"
Naloge: razvijati spretnost, pozornost, hitrost reakcije.
Opis: Udeleženci sedijo v krogu. V središču je vodja – vzgojitelj. V rokah drži vrv, na koncu katere je privezana majhna vrečka peska. Voznik vrti vrv v krogu nad samimi tlemi. Otroci skačejo tako, da se vrv ne dotika njihovih nog. Tisti udeleženci, katerih nog se dotakne vrv, so izločeni iz igre.
- Igra "Lovci in sokoli"
Naloge: vadimo tek.
Opis: Vsi udeleženci - sokoli, so na isti strani dvorane. Sredi dvorane sta dva lovca. Takoj ko učitelj da znak: "Sokoli, leti!" Udeleženci morajo teči na nasprotno stran dvorane. Naloga lovcev je ujeti (tarnati) čim več sokolov, preden ti uspejo prečkati namišljeno črto. Ponovite igro 2-3 krat, nato spremenite gonilnike.
Igra pajek in muhe
Opis: v enem od vogalov dvorane je s krogom označena mreža, v kateri je pajek - voznik. Vsi ostali fantje so muhe. Vse muhe "letajo" po dvorani, brnejo. Na znak gostitelja "Spider!" muhe zmrznejo. Pajek pride iz skrivališča in natančno pregleda vse muhe. Tiste, ki se premikajo, vodi v svojo mrežo. Po dveh ali treh ponovitvah se prešteje število ujetih muh.
Mobilna igra "Mišolovka"
Naloge: pri otrocih razviti sposobnost izvajanja dejanj na signal.
Opis: Dva udeleženca stojita drug proti drugemu, se primeta za roke in ju dvigneta višje. Nato oba rečeta v en glas:
»Kako smo se naveličali miši, vse so pogrizle, vse so pojedle!
Postavili bomo mišelovko in nato lovili miši!
Medtem ko udeleženci izgovarjajo te besede, morajo ostali fantje teči pod njihovimi sklenjenimi rokami. Pri zadnjih besedah gostitelji nenadoma spustijo roke in ujamejo enega od udeležencev. Caught se pridruži lovcem in zdaj so trije. Tako postopoma mišelovka raste. Zadnji preostali udeleženec je zmagovalec.
Igre na prostem za šolarje 7-9, 10-12 let
Šolarji se radi igrajo tudi med odmori ali sprehodi. Izbrali smo igre, ki se jih lahko igrate na sprehodih med poukom ali med poukom Športna vzgoja v razredih 1-4. Pravila igre postanejo nekoliko bolj zapletena, vendar so glavne naloge iger: urjenje spretnosti, reakcije, hitrosti, splošne telesni razvoj in sposobnost dela z otroki.
Številne igre na prostem so univerzalne: igrajo jih lahko tako fantje kot dekleta. Otroke lahko razdelite v skupine deklic in fantov ali po drugem principu.
Igra "Brezdomni zajček"
Namen: razvijati pozornost, mišljenje, hitrost in vzdržljivost.
Opis: Med vsemi udeleženci sta izbrana lovec in brezdomni zajec. Preostali igralci so zajci, vsak zase nariše krog in se postavi vanj. Lovec poskuša dohiteti bežečega brezdomnega zajca.
Zajec lahko pobegne lovcu tako, da teče v poljuben krog. Hkrati mora udeleženec, ki stoji v tem krogu, takoj pobegniti, saj zdaj postane brezdomni zajec in lovec ga zdaj ujame.
Če lovec ujame zajca, potem tisti, ki je ujet, postane lovec.
- Mobilna igra "Noge od tal"
Cilji: Naučiti se upoštevati pravila igre.
Opis: Voznik skupaj z drugimi fanti hodi po dvorani. Takoj, ko učitelj reče: "Ujemi!", Se vsi udeleženci razpršijo in se poskušajo povzpeti na katero koli višino, kjer lahko dvignete noge nad tlemi. Solijo se lahko samo tisti, ki imajo noge na tleh. Na koncu igre se prešteje število poražencev in izbere nov voznik.
Igra "Prazno"
Naloge: razviti hitrost reakcije, agilnost, pozornost, izboljšati tekaške sposobnosti.
Opis: udeleženci tvorijo krog, vodja pa se nahaja za krogom. Dotakne se ramena enega od igralcev in ga s tem pokliče na tekmovanje. Nato voznik in udeleženec, ki ga je izbral, tečeta vzdolž kroga v nasprotnih smereh. V krogu ostane tisti, ki prvi zasede prazen prostor, ki ga pusti izbrani igralec. Tisti, ki ostane brez sedeža, postane voznik.
- Mobilna igra "Tretji dodatni"
Naloge: razvijati spretnost, hitrost, gojiti občutek kolektivizma.
Opis: Udeleženci hodijo v parih v krogu in se držijo za roke. Razdalja med pari je 1,5-2 metra. Dva voznika, od katerih eden beži, drugi ga dohiti. Igralec, ki pobegne, lahko kadar koli prehiti katerikoli par. V tem primeru zadnji igralec para, pred katerim je, postane tisti, ki ga prehitevajo. Če je igralcu kljub temu uspelo dohiteti in premagati, potem voznika zamenjata vlogi.
- Igra streljanja
Naloge: razvijati spretnost, pozornost, hitrost reakcije.
Opis: Igra se igra na igrišču za odbojko. Če stopimo 1,5 metra nazaj od sprednje črte znotraj dvorane, se nariše črta, ki je vzporedna z njo in tvori nekaj podobnega hodniku. Dodatna črta je narisana tudi na drugi strani.
Udeleženci so razdeljeni v dve ekipi, od katerih se vsaka nahaja na svoji polovici mesta od srednje črte hodnika. Obe ekipi morata izbrati kapetana. Ne morete vstopiti na nasprotnikovo ozemlje. Vsak igralec, ki ima žogo, poskuša z njo zadeti svojega nasprotnika, ne da bi presegel srednjo črto. Mastnega igralca pošljejo v ujetnika in ostane tam, dokler mu igralci njegove ekipe ne vržejo žoge v roke. Po tem se igralec vrne v ekipo.
Igre na prostem na poti
Sprehodi z otroki v vrtcu ali podaljšku v osnovna šola, učitelj potrebuje nekaj, kar bo otroke zaposlilo: odlična rešitev je organiziranje iger na prostem med sprehodom. Najprej učiteljica predstavi otroke razne igre, v prihodnje pa se bodo otroci sami, razdeljeni v skupine, lahko odločili, katero igro se želijo igrati. Igre na prostem blagodejno vplivajo na razvoj otrokovega telesa in krepijo imunski sistem. In čas sprehoda beži neopazno.
Pred začetkom igre mora biti učitelj pozoren na stanje igrišče: ali obstajajo kakšni odvečni predmeti, drobci in vse, kar lahko otrokom prepreči igro in povzroči travmatično situacijo – žal ne le na ulici, ampak tudi na območju šole oz. vrtec lahko najdete veliko smeti.
- Igra "Vlak"
Naloge: Pri otrocih razviti sposobnost izvajanja gibov na zvočni signal, utrditi spretnost gradnje v koloni. Vadite v hoji, teku drug za drugim.
Opis: Otroci so zgrajeni v stolpcu. Prvi otrok v koloni je lokomotiva, ostali udeleženci so vagoni. Ko učitelj zasukne, se otroci začnejo premikati naprej (brez sklopke). Sprva počasi, nato hitreje, postopoma prehajajo v tek, pravijo "Chu-choo-choo!". "Vlak se vleče proti postaji," pravi učitelj. Otroci postopoma upočasnijo in ustavijo. Učitelj ponovno zažvižga, vlak se nadaljuje.
- Mobilna igra "Žmurki"
Naloge: vzgoja spretnosti, razvoj sposobnosti navigacije v prostoru, opazovanje.
Opis: Za igranje igre je potreben prosti prostor. Izberejo vodjo, ki mu zavežejo oči in ga odpeljejo na sredino igrišča. Voznik se večkrat zavrti okoli lastne osi, nato pa mora ujeti katerega koli igralca. Tisti, ki je ujet, postane vodja.
- Igra "Dan in noč"
Naloge: vadite tek v različnih smereh, ukrepajte na signal.
Opis: Vsi udeleženci so razdeljeni v dve ekipi. En ukaz je "dan", drugi je "noč". Na sredino predsobe se nariše črta ali pa se namesti vrvica. Na razdalji dveh korakov od narisane črte ekipi stojita s hrbtom druga proti drugi. Na ukaz vodje, na primer "Dan!" ustrezno imenovana ekipa začne dohitevati. Otroci iz "nočne" ekipe morajo imeti čas, da pobegnejo čez pogojno črto, preden imajo njihovi tekmeci čas, da jih očrnijo. Zmaga ekipa, ki ji uspe očrniti največ igralcev iz nasprotne ekipe.
- Igra "Košare"
Naloge: vaditi tek enega za drugim, razvijati hitrost, hitrost reakcije, pozornost.
Opis: Izbrana sta dva voditelja. Eden od njih bo lovec, drugi pa ubežnik. Vsi preostali udeleženci so razdeljeni v pare in se združijo v roke, tako da ustvarijo nekaj podobnega košari. Igralci se razpršijo v različne smeri, voditelji pa so ločeni, lovilec poskuša dohiteti ubežnika. Ubežnik mora teči med pari. Koši ne bi smeli ujeti ubežnika, ampak za to kliče imena udeležencev v košu, do katerega teče.
- Igra "Zgrabi, beži"
Naloge: pri otrocih razviti sposobnost izvajanja dejanj na signal.
Opis: Učitelj je v središču kroga. Vrže žogo otroku in kliče njegovo ime. Ta otrok ujame žogo in jo vrže nazaj odraslemu. Ko odrasel vrže žogo, morajo vsi otroci teči na "svoje" mesto. Naloga odraslega je, da poskuša zadeti bežeče otroke.
V tem članku smo predstavili 29 iger na prostem z natančen opis pravila igre. Upamo, da bo to gradivo pomagalo organizirati otroške igre v šoli med odmori in poukom telesne vzgoje, na sprehodu v predšolski vzgojni ustanovi in GPA.
Prevajalnik: Oksana Gennadievna Borsch, učiteljica osnovna šola, namestnica direktorja za vzgojno delo.
Če otrok pozna črke, na papir napišite črke, ki sestavljajo njegovo ime ali besedo. Nato papir razrežite na različne kose, tako da ima vsak eno črko. Naj otrok zbere besedo. Morda bo potreboval vašo pomoč.
Prav tako lahko zahtevate, da poiščete 10 elementov, ki se začnejo z določeno črko ali imajo dva samoglasnika "E" in "O" (žito, metro, koren, koleno itd.).
Lahko pa naredite seznam različnih predmetov in prosite otroka, naj poišče vse te stvari.
"Razredi"
To igro na dvorišču poznajo vsi. A s pomočjo lepilnega traku ga je mogoče prilagoditi za dom.
Z ne preširokim trakom na tla »narišemo« pravokotnik z 10 kvadratki v notranjosti.
Načelo igre je še vedno enako: ne da bi stopili na črto, premaknite kij iz enega "razreda" v drugega, skočite na eno nogo. Obstaja veliko različic te igre. Pravila in dodatne podrobnosti si lahko izmislite skupaj z otrokom.
Na primer, ko morate utrditi znanje o številkah, lahko številke narišete na kartico in te kartice po vrsti pokažete otroku. Naj skoči na eni nogi do »razreda«, katerega serijska številka ustreza številki, navedeni na kartici.
Na enak način lahko rešite preproste matematične naloge za seštevanje in odštevanje. V tem primeru je odločitev "razred", v katerem naj bo otrok.
Skrivnostni zvoki
Ko je veliko prostega časa, ki ga nimate za kaj izkoristiti, si ga zapišite mobilni telefon ali star magnetofon, različni domači zvoki in zvoki (pralni stroj, šumenje vode, očetov kašelj, škripanje vrat, ropotanje tipkovnice, glasovi vseh družinskih članov itd.).
Kasneje se lahko cela družina zabava s poslušanjem posnetih zvokov in ugibanjem njihovih virov.
Vlak do postaje
Ta igra uporablja princip verižne besede: dve besedi sta uganjeni - prva in druga. Naloga igralca je, da te besede logično poveže, pri tem pa uporablja le samostalnike v ednini, nominativu.
Bolje je začeti z besedami, ki so logično najbližje, in eno besedo za kup. Če je otroku ta igra všeč, se zlahka zakomplicira.
Rein
Ta igra zahteva papir in dve peresnici.
Na list postavite določeno število (sprva 4-6, vendar ko obvladate igro, postane naloga bolj zapletena) pik in jih oštevilčite po vrstnem redu.
Igralci morajo izmenično »vleči vajeti«, torej potegniti črte od ene številke do druge (po vrstnem redu), vendar tako, da se črte ne sekajo ali dotikajo.
Če to ne uspe, igralec prejme kazensko točko. Zmaga tisti z najmanj točkami.
risanje
Spet vzemite papir in svinčnike ali flomastre. Zdaj moramo narisati kakšno žival. Celotna zanimivost igre je v tem, da si vsak igralec zamisli različne živali in riše po vrsti od zgoraj navzdol, pri čemer upogne rob lista, da skrije svoj del risbe.
Igrate se lahko z enim ali dvema listkoma in ju izmenjujete.
Protipomenke
Preprosto igro antonimov (ko morate poimenovati besedo, ki je po pomenu nasprotna tisti, ki jo je rekel drug igralec) za otroke, starejše od 5 let, lahko zapletete tako, da ponudite, da poimenujete antonim za besedo, ki nima nasprotnega pomena. kot tak. Na primer na ime poklica ali kos oblačila.
Ta igra je dobra za razvijanje nenavadnega razmišljanja.
Ugani pravljico
Ko morate mirno sedeti, otroka zabavajte s pravljico. Ampak nenavadno.
Povejte dobro znano pravljico brez uporabe lastnih imen in zamenjave starih pojmov s podobnimi sodobnimi: žoga za disko, kočija za avto, princesa za supermodel.
Zanimivo je, kdaj bo otrok razumel, kakšno pravljico mu pripovedujete. Ko pa zgodbo uganete, nadaljujte s svojo fascinantno predelavo.
Gremo čez močvirje
Če otrok prečka močvirje in ne zabrede v močvirje, bo prejel nagrado (kovance, bonbone, novo igračo).
Močvirje lahko prečkamo le tako, da stopimo na zelene izbokline iz papirja, kartona ali starih tapet. Ne morete stopiti na rdeče izbokline ali na prostor med izboklinami različnih barv. Morda boste morali okrepiti izbokline s pisarniškim plastelinom za večkratno uporabo (ne pušča ostankov, zlahka se odlepi), da otrok ne pade in mu zdrsne.
Nagrada se lahko skriva pod zadnjo izboklino, pod blazino, za knjigami na polici, v škatli ...
Če tako igrate vsak dan, lahko za nagrado uporabite črke, iz katerih boste kasneje morali sestaviti besedo.
Rečna igra
Preproga sploh ni preproga, ampak hitra gorska reka, stopiti v katero je življenjsko nevarno. Kaj pa, če morate prečkati drugo stran?
IGRA ZA OTROKE DOMA: SLED V SODU
Ta igra je za otroke doma.- nasprotna različica skrivalnic. Vsi igralci zaprejo oči in štejejo do deset, vodja pa beži in se skriva. Čez nekaj časa se eden od igralcev poda v iskanje in če v eni minuti ne najde skrivača, zapusti igro. Če je našel vodjo, se skrije z njim.
Igra nadaljuje, dokler se vsi ne skrijejo z vodjo, kot sled v sodu. Glavna stvar hkrati je, da se ne smejite in ne izdate vseh.
IGRA ZA OTROKE NA DOMU: BILBOKE
To je tako stara francoska igra, da se jo lahko igrajo stari babice in celo pradedki.
Za to igre z otroki doma morate vzeti debelo nit ali vrvico dolžine približno 45 cm, enega od njegovih koncev prilepite z lepilnim trakom na teniško žogico, drugega pa na dno plastične skodelice. Konec niti lahko privežete tudi na ročaj plastične skodelice.
V igri sodeluje več ljudi. Od igralca se zahteva, da vrže žogo in jo ujame v kozarec ali vrč. Za to se dodelijo točke. Žogo morate loviti po vrsti, dokler ne zgrešite. Igralec, ki zgreši, poda bilbock naslednjemu igralcu po vrsti. Zmagovalec je tisti, ki prvi zbere dogovorjeno število točk.
Iz knjige: M.A. Mikhailova.
Otroške počitnice. Igre, triki, zabava. Yaroslavl, Akademija za razvoj, Academy Holding, 2000.
IGRA ZA OTROKE DOMA: Kdo je vodja?
V igri mora sodelovati vsaj šest igralcev, eden od igralcev zapusti sobo. V tem času ostali sedijo v krogu in izberejo vodjo. Voditelj dela preproste gibe, kot so ploskanje z rokami, zmajevanje z glavo, stresanje pesti v zrak itd. Ostali igralci morajo ponoviti gibe vodje in čim hitreje izvesti nove gibe za njim.
Zdaj se igralec, ki je zapustil vrata, vrne in postane središče kroga. Njegova naloga je ugotoviti, kdo je glavni. To sploh ni enostavno, saj medtem, ko gleda voditelja, ne bo naredil novih gibov. Ko je vodja najden, mora ta zapustiti sobo, igralci pa izberejo novega vodjo.
Iz knjige: G. Tubelskaya. Otroške počitnice v družini. Moskva, nakupovalni center "Sphere", 1999.
IGRA ZA OTROKE DOMA: SPOZNAJ ME
V tej igri sodeluje veliko otrok. Vodja ima zavezane oči, postane središče kroga. Na signal (plosk) vodje se igralci začnejo premikati v krogu. Ponavljajoče ploskanje ustavi gibanje. Zdaj mora gostitelj pokazati na enega od igralcev in ga poskušati prepoznati. Ima pravico, da se dotakne igralca in, če ne more uganiti, ga prosi, naj nekaj reče (prikaže žival - mijavka, cvili, laja, vrana itd.).
Če vodja otroka ne prepozna, vodi drugič.
Iz knjige: M.A. Mikhailova.
Otroške počitnice. Igre, triki, zabava. Yaroslavl, Akademija za razvoj, Academy Holding, 2000
Igre za otroke od 5 do 7 let, namenjene oblikovanju pravilnega modela vedenja pri otrocih.
Najprej razmislite o vedenju otrok, starih od 5 do 7 let.
Otroci, ki praznujejo svoj peti rojstni dan, se imajo za dovolj pametne, neodvisne in odrasle. Prizadevajo si za intelektualno, kognitivno komunikacijo, imajo svoj pogled na dogajanje okoli, z veseljem bodo razložili tudi tisto, v čemer niso zelo dobri - samo vprašajte. Pomembno jim je, da prejemajo pohvale, da so dobri. Otroci te starosti so razvili željo po pomoči drugim in željo po ohranjanju dobrih odnosov z drugimi.
V konfliktnih situacijah se z otrokom pogovarjajte kot z osebo, ki vse razume. Ostanite mirni in zbrani, potem se bo otrok, ko vas bo gledal, začel umirjati. V treh ali štirih stavkih razložite svoje stališče, poskušajte jasno povedati, da želite narediti isto kot otrok, vendar zaradi objektivnih razlogov ne morete. Predlagajte alternativo: »Ti in jaz se zelo zabavava in zabavno je igrati tukaj. Bom pa morala domov, ker bo kmalu dež. Postanemo mokri in zbolimo. In doma se bomo igrali vaše najljubše skrivalnice.
Če želite otroka spraviti k sebi, ga odvrniti od predmeta spora in se lahko premakniti v želeno smer, uporabite spodnje igre.
Igre preklapljanja pozornosti
odgovarjalec
Lokacija. Na prostem ali doma.
Kako igrati. Otroku postavljajte različna vprašanja in mu pustite, da odgovori. Nato zamenjajte vloge.
Opomba. Izberite preprosto in smešna vprašanja, na primer: »Ali ima mačka pet repov? In koliko?.. Lahko psi letijo? Ali ima Božiček zelen plašč?
priimek
Lokacija. Na prostem ali doma.
Kako igrati. Imenujte se z različnimi imeni zelenjave in sadja, tako da je smešno: "Ti si redkev!", "Ti pa si zelje!". Na koncu igre si izmislite kakšno prijazno besedo drug za drugega.
Najboljši
Lokacija. Na prostem ali doma.
Kako igrati. Organizirajte tekmovanja – kdo bo skočil dlje, kdo bo dlje skočil na eni nogi (v smeri vožnje), kdo bo hitreje pritekel do mesta ali predmeta itd.
Imenuje se - hodi
Lokacija. Na prostem ali doma.
Kako igrati. Izberite črko abecede. Izmenično izgovorite besede, ki se začnejo na to črko. Ime besede ima pravico narediti tri korake naprej.
Prometna luč
Lokacija. Na ulici.
Kako igrati. Otroka spomnite, da promet na cesti urejajo semaforji. »Rdeča luč – nikakor, stop. Rumena luč - pripravite se. Zelena - teči, dohiti. Recite: "Rdeča" in se nekoliko odmaknite od dojenčka, ponavljajte: "Rdeča, rdeča, zdaj rumena (otrok se pripravlja, da vas dohiti) in zdaj zelena!".
Zamenjajte vloge.
Igre na prostem za otroke od 5 do 7 let
Gremo klokotati!
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Posoda, napolnjena s toplo vodo.
Kako igrati. Gurgirajte z obrazom v lavorju z vodo.
Opomba. Otroku jasno razložite, da ne morete piti vode in da lahko vdihnete zrak le tako, da dvignete obraz iz vode.
Boj z blazinami
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Lahke, majhne velikosti, ne tesno polnjene blazine glede na število udeležencev.
Kako igrati. Drži se za blazine. Odrasli lahko klečijo tako, da so približno enako visoki kot otrok.
Opomba. Z otrokom se pogovorite o varnostnih ukrepih – ne udarjajte zelo močno, izogibajte se udarcem po glavi.
Minuta telesne vzgoje
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Glasbena spremljava primeren za izvajanje ritmičnih gibov.
Kako igrati. Nadomestna gibanja, značilna za polnjenje: nihanje rok in nog, počepi, širjenje rok ob straneh, obračanje zgornjega dela telesa, upogibanje itd.
Imager
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Poznavanje pesmi in pesmi s strani otroka in vas.
Kako igrati. Poslušajte besede pesmi ali preberite pesem na glas, hkrati pa s kretnjami in dejanji pokažite, kaj je povedano v besedilu. Na primer:
Majhna (Dlan naj bo vzporedna s tlemi nekaj centimetrov od nje.)
Božično drevo (roke vzamemo ob strani.)
pozimi je mrzlo ... (Oklenemo se okoli ramen, trepetamo kot od mraza in šklepetamo z zobmi.)
Keglanje
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Keglji (ali plastične kocke), žoga.
Kako igrati. Postavite keglje na nekaj razdalje od sebe in jih poskusite podreti z žogo.
Košarka
Lokacija. Na ulici.
Kar je potrebno.Žoga srednje velikosti, košarkarski koš.
Kako igrati. Izmenično vrzite žogo v obroč. Najprej izvajajte mete, ko stojite ob obroču, nato pa se postopoma odmikajte vse bolj stran.
bumerang
Lokacija. Na ulici.
Kar je potrebno. Bumerang ali leteči krožnik.
Kako igrati. Izstreli leteči krožnik ali bumerang.
Opomba. Izberite primerno mesto za igro stran od hiš in cest.
starši!
Praviloma se vse igre na prostem odvijajo na ulici, na dvorišču. Poleg zgoraj predlaganih iger je to lahko kolesarjenje, rolanje in še veliko več. Bodite previdni in previdni, tega naučite svoje otroke.
Igre in dejavnosti, ki oblikujejo pozitiven model vedenja
Kdo je bolj previden?
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Kocke, avtomobilčki, vrv, igrače itd.
Kako igrati. Pripravite tekmovanje. Zmaga tisti, ki nalogo opravi natančneje. Na primer, pripeljite avto do cilja, zgradite kupolo iz kock, hodite naravnost po vrvi, položeni na tla, postavite igrače na svoja mesta, pobarvajte sliko itd.
Najbolj spreten
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Jedilna žlica, kuhano jajce.
Kako igrati. Jajce v žlici prinesite do cilja. Kdor ga spusti, izgubi. Pri tej igri ne gre za hitrost, temveč za spretnost.
džungla
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Stoli ali drugi predmeti, ki lahko delujejo kot ovire.
Kako igrati. Na sredino sobe postavite stol. Zavežite oči očetu. Z ukazi mu pomagajte obiti oviro: "Korak naprej, še en korak, korak v levo ..." Nato otroku zavežite oči.
Nalogo lahko zapletete: postavite nekaj predmetov, ki jih je treba obiti. Da bo bolj zanimivo, si omislite zaplet. Na primer, stoli so drevesa na puščavskem otoku. »Zdaj je na otoku noč, temno je in ničesar ne vidiš. Otočani morajo priti do šotora, da se namestijo za noč ... "
Mislec
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Križanke, rebusi, uganke za otroke.
Kako igrati. Otroku ponudite: »Imam zanimivo križanko, misliš, da jo lahko uganemo? Ali poskusimo?"
Učenje opazovanja
Lokacija. Doma ali na ulici.
Kar je potrebno. Predmet opazovanja je ptica, hišna žival, rastlina (opazujemo njeno rast), naravni pojav (dež, sneg, toča, močan veter) itd.
Kako igrati. Izberite, kaj želite gledati. Pritegnite otrokovo pozornost na temo: "Oh, kaj je to?!". Skupaj opazujte, kaj se dogaja. Otroku postavljajte vprašanja o tem, kar vidite: »Kaj počne? kako Kaj se dogaja naokoli? Kaj se je spremenilo? Kako je bilo včeraj (pred dvema dnevoma)?..«
ABC bontona
Lokacija. Doma in na ulici.
Kako igrati. Otroku postavljajte vprašanja in ga prosite, naj nanje odgovori: »Kaj naj rečem, ko vstopiš? Kako se obnašati z majhnimi? ..».
čarobna risba
Lokacija. Hiše.
Kar je potrebno. Listi papirja, svinčniki, markerji. Kako igrati. Otroka prosite, naj nariše svoje slabo dejanje: »Danes si naredil slabo stvar. Nariši, kaj si naredil. Zdaj raztrgajte to risbo in na drugem listu narišite, kaj morate storiti. Počnimo to ves čas!"
Naš najboljši prijatelji- knjige
Berite knjige svojemu otroku. Na primeru likov iz knjig ga naučite skrbeti za svoje najdražje, se pravilno obnašati, pomagati drugim in razmišljati o posledicah svojih dejanj. Postavite vprašanja: "Zakaj se je to zgodilo, ali se je ta fant dobro obnašal, kaj bi bilo treba storiti?". Pomagajte svojemu otroku sklepati: morate deliti, kar imate, pomagati drugim, biti sposobni sklepati prijateljstva itd.
Izbira otroških knjig je zdaj izjemno velika. Verjetno se spomnite svojih najljubših knjig iz otroštva. To so lahko na primer knjige 3. Aleksandrove (»Nevidna ženska«), L. Voronkove (»Kaj bi rekla mama«), E. Blaginine (»Sedimo v tišini«), L. Vasiljeve-Gangus ( "ABC vljudnosti") , B. Zakhoder ("Siva zvezda"), N. Sladkova ("Brez obotavljanja ali Zhaleikinove zadeve in skrbi"), G. Shalaeva ("Velika knjiga pravil vedenja za dobro- Vzgojeni otroci«), pesmi za otroke V. Majakovskega (»Kaj je dobro in kaj slabo?«).
Večerna pravljica
Četudi se otrok čez dan ni vedno dobro obnašal, je pozno popoldne, ko vznemirjenost popusti, čas za pogovor o tem, kar se je zgodilo. Ne spreminjajte tega v argumente in predavanja. Povejte pravljico o dobrem (slabem) vedenju otrok in njegovih posledicah. Izmislili si boste najprimernejšo zgodbo zase. Njegov zaplet je precej preprost. Glavni junaki so živali ali lutke. Izbran je kateri koli kraj dogajanja - gozd, škatla z igračami, Čudežna dežela, jezero. Zgradite zaplet tako, da bo videti kot incident z otrokom. Ne pozabite, pravljice se vedno dobro končajo. Na primer, če je otrok vzel igrače drugim otrokom, se lahko pravljica izkaže za nekaj takega.
»Na gozdni jasi pod starim drevesom so se igrale živali. Medved je zakotalil avto, lisičke so zgradile stolp iz kock, zajček pa je sestavil piramido. Nenadoma se je pod drevesom pojavil volčji mladič. Uničil je stolp, ki so ga zgradile lisičke, in medvedu odvzel avto. Živali so pogledale volčjega mladiča in rekle: »Ne bomo se igrali s teboj, jezen si, žališ nas.« Pobrale so svoje igrače in se odšle igrat na drugo jaso, volčič pa je ostal sam. zelo dolgčas, ni se imel s kom igrati.
Ne pozabite dodati svojega komentarja: »Saj vidite, kaj se zgodi, ko užalite druge. Nihče se noče igrati s teboj. Moraš biti prijazen!"
Skupaj z otrokom naredite spomin pravil obnašanja. Lahko je karkoli: napisano, slikovno, sestavljeno iz besed in slik. Izberite točke opomnikov glede na značilnosti vašega otroka. Če je do drugih nevljuden, v beležko vključite postavko »Govorite vljudne besede - »hvala«, »nasvidenje«. Če je otrok borec, napišite: "Bodi miren." Za opomnik izberite jasna navodila, kako ravnati, kaj biti. Poskusite ostati znotraj 7-8 točk.
Beležko lepo oblikujte, obesite na vidno mesto. Vsakič, ko sledite pravilom, nanj narišite zvezdice ali nalepite nalepke. Za določeno število zvezdic (na primer 20) nagradite svojega otroka: igrajte z njim svojo najljubšo igro, podarite mu knjigo ali nove svinčnike. Ne pozabite opozoriti, da je otrok dobro opravljen, njegovo vedenje vas veseli. Sami sledite napisanim pravilom.
Pravila obnašanja
◈ Govorite vljudne besede.
◈ Bodite mirni.
◈ Delite igrače z otroki.
◈ Poslušaj svojo babico.
◈ Bodite mirni na ulici.
◈ Zložite igrače in knjige na svoje mesto.
