Tic-Tac-Toe-Spiel in der Grundschule. Spielprogramm "Tic-Tac-Toe Fragen zum Kinderspiel Tic-Tac-Toe

Ziel und Aufgaben:

Training von logischem Denken, kreativem Vorstellungsvermögen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis;

Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten, Bildung von Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen, Gruppenzusammenhalt;

Identifizierung eines informellen Leiters, Ideengebers, Organisators von Aktivitäten;

Abbau von emotionalem Stress.

Das Alter: 9-12 Jahre alt

Spielregeln:

Das Team, das den Wettbewerb gewonnen hat, bringt sein Zeichen auf dem Spielfeld an und streicht die Zelle mit dem Namen des gewonnenen Wettbewerbs durch. Das Team, das den Wettbewerb verloren hat, hat das Recht, eine neue Zelle auf dem Spielfeld zu wählen und damit das Spiel im nächsten Wettbewerb zu bestimmen.

Das Team, dem es gelingt, drei seiner Schilder in einer Reihe (horizontal, vertikal oder diagonal) aufzustellen, gewinnt. Das ist die Essenz des Spiels „Tic-Tac-Toe“.

Wenn es den Teams nicht gelingt, drei ihrer Zeichen in einer Reihe aufzustellen, werden alle neun Wettbewerbe gespielt, alle Zellen des Spielfelds „O“ und „X“ werden gefüllt, das Team, das mehr Zeichen auf dem Spielfeld hat, gewinnt .

Spielfeld

Liebe Kinder, ich gratuliere Ihnen zum Beginn der Ferien mit einer wunderbaren fröhlichen Zeit! Ich schlage vor, Sie spielen ein interessantes, lehrreiches und unterhaltsames Spiel "Tic-Tac-Toe".

Ich präsentiere der Jury: ………………….. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. Die Jury bewertet jeden Wettbewerb und gibt sein Ergebnis bekannt. Die Jury wird auch das Siegerteam anhand der Ergebnisse aller Wettbewerbe heute bestimmen. Aber das Tolle ist, wir finden heraus, wer von uns…..

Der gelehrteste Teilnehmer,

Das klügste Mitglied

Das aufmerksamste Mitglied

Künstlerischstes Mitglied

Das lustigste Mitglied

Der sportlichste Teilnehmer

Das klügste Mitglied

Das stärkste Mitglied

Wir haben zwei Teams: das „Cross“-Team und das „Toe“-Team. Bei der Vorbereitung auf das Spiel haben wir die Kapitäne jeder Mannschaft ausgewählt und uns einen Slogan ausgedacht. Kapitän der Mannschaft „Kreuze“ ist …………………. „Sie werden mehr als einmal überzeugt sein, wir Jungs sind einfach Klasse!“, „Nullen“ - ………………… „Genug Freude für alle, der Erfolg erwartet uns!“.

Die Teilnehmer des Spiels versuchen, ihre Fähigkeiten, ihr Wissen, ihren Einfallsreichtum und ihre Erfindungsgabe so weit wie möglich zu zeigen, vereint und freundlich zu sein, um dem Team den Sieg zu bringen. Das Brett zeigt ein Spielfeld mit dem Namen der Wettbewerbe. Der Gewinner des Wettbewerbs setzt sein Zeichen auf das Spielfeld, das Recht, den Namen des neuen Wettbewerbs zu öffnen, wird dem Gewinnerteam eingeräumt. Beginnen wir also mit dem Spiel. Wir wünschen dem Team von „Crosses“ und dem Team von „Toe“ und jedem von uns persönlich viel Glück

1. Wettkampf „Aufwärmen“

In diesem Wettbewerb müssen Sie Gelehrsamkeit, Einfallsreichtum und Einfallsreichtum zeigen, um aufmerksam zu sein.

  1. Wer wird mit einem Schnurrbart geboren? - Kätzchen
  2. Wie heißt der Vogel, der die größte Nase hat und dessen Schnabel wie ein Netz ist? - Pelikan
  3. Ein Ei wird 4 Minuten lang gekocht. Wie viele Minuten kochen 6 Eier? - 4 Minuten
  4. Welche Kreatur kann das 100-fache ihrer eigenen Länge springen? - Frosch
  5. Warum trugen die Griechen im 5. Jahrhundert Sandalen? - auf dem Boden
  6. Nennen Sie die Heldin des Märchens, die ein landwirtschaftliches Produkt war? - Rübe
  7. Nennen Sie den Helden eines Märchens, der einst gegen Hygiene- und Hygienevorschriften verstoßen und dafür bezahlt hat? - Ivanushka aus dem Märchen "Schwester Alyonushka und Bruder Ivanushka"
  8. Welcher Märchenheld mochte Schuhe wirklich und wie wurde er dafür genannt? - der gestiefelte Kater
  9. Nennen Sie ein Märchen eines italienischen Schriftstellers, in dem alle Figuren Obst und Gemüse sind. - Abenteuer von Cipollino
  10. Frage zum Einfallsreichtum. Was passiert mit einem roten Seidentuch, wenn es auf den Grund des Schwarzen Meeres abgesenkt wird? - nass werden

Fragen an das Noliki-Team

  1. Wer hat einen Schnurrbart, der länger ist als seine Beine? - Kakerlake
  2. Das Männchen dieser Vögel spielt die Rolle einer Mutter, es baut selbst ein Nest, brütet die Eier selbst aus, füttert die Küken. Das Weibchen legt nur Eier. – Strauß
  3. Wie viele Eier kann man auf nüchternen Magen essen? - einer, der zweite wird nicht auf nüchternen Magen sein
  4. Welches Lebewesen kann eine fast 100-mal größere Last aufnehmen als es selbst? - Ameise
  5. In welchem ​​russischen Volksmärchen werden Wohnungsprobleme gelöst? - Teremok
  6. Nennen Sie einen Vogel aus einem Märchen, der Gegenstände aus Edelmetall für die Besitzer trug. Wie war Ihr Name? - Huhn Ryaba
  7. Welcher Märchenheld säte Geld in der Hoffnung auf Gewinn? - Pinocchio
  8. Wie hieß die Heldin des französischen Märchens, die Hilfsarbeiter war, Töpfe putzte und das Haus putzte? – Aschenputtel
  9. Was gehört nur Ihnen, aber Sie nutzen es seltener als andere? - Name
  10. Frage zum Einfallsreichtum. Welche Farbe hat der Absperrhahn in einem Flugzeug? - Er ist nicht da

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

2. Wettbewerb "Starke Hand"

Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer Geschicklichkeit und Handkraft zeigen.

Aus jedem Team musst du das stärkste und geschickteste Mitglied auswählen. Jedes Teammitglied erhält eine Zeitung. Die Aufgabe lautet: Wer es schnell zur Faust sammelt, ohne mit der anderen Hand zu helfen, bringt dem Team den Sieg in diesem Wettbewerb. Die Größe des Zeitungsklumpens wird auf jeden Fall berücksichtigt, je kleiner der Klumpen, desto besser wird die Aufgabe erledigt.

Was wird die Jury sagen?

3. Wettbewerb "Poesie"

Schreibe ein Gedicht mit vier Türen und diese vier Zeilen enden mit diesen Worten:

  1. Katze - Löffel - Fenster - ein wenig
  2. Tasse - Freundin - Frosch - Liedchen

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

4. Wettbewerb "Kapitäne"

Hier müssen die Kapitäne Einfallsreichtum und Reaktionsschnelligkeit beweisen.

Kapitäne, bitte kommen Sie zu mir. Sie erhalten die Aufgabe, aus den geschnittenen Teilen ein Bild zusammenzusetzen, Zeit und Genauigkeit der Aufgabe werden berücksichtigt.

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer ihre Fantasie zeigen und Kreative Fähigkeiten. Zeichne ein ungewöhnliches Tier, das SVABROKHVOSTIUS heißt

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

Die Teilnehmer müssen ihre Kunstfertigkeit und Ausdruckskraft zeigen. Dieser Wettbewerb berücksichtigt die Fähigkeit, Ihre Stimme und Intonation zu kontrollieren. Lesen Sie Agniya Bartos Gedicht „There is a goby swaying ...“, aber nicht wie Sie es normalerweise mit Ausdruck lesen, sondern als ob ....

  1. Du prahlst mit den Jungs
  2. hast du angst vor dem hund

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

7. Wettbewerb "Träumer"

Überlegen Sie sich neue Verwendungen für das Alte das richtige Thema: Blechdose.

Was wird die Jury sagen?

8. Wettbewerb "Parodisten"

In diesem Wettbewerb müssen Sie künstlerisch, präzise und plastisch sein. Ein Teammitglied erhält eine Karte mit einer Aufgabe, nachdem Sie ein wenig gelesen und nachgedacht haben, müssen Sie sich vorstellen, mit Mimik, Gang und Geräuschen dieses oder jenes Tier darzustellen.

  1. düsterer Adler
  2. alarmierte Katze

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

9. Wettbewerb "Geheimbox"

In diesem Wettbewerb müssen Sie Gelehrsamkeit und Gelehrsamkeit zeigen. Die Aufgabe für alle Teammitglieder besteht darin, zu erraten, was in der Schachtel ist.

1. In der Geheimbox gibt es etwas, das den Weg zeigte - den Weg nicht nur zu Ivan Tsarevich, sondern auch zu einem der mythischen Helden antikes griechenland? - Fadenknäuel

2. Das Ding, das in der Kiste liegt, wird niemals präsentiert Neujahr in China, denn der Legende nach bringt ein solches Geschenk kein Glück. Jeder im Haus hat dieses nützliche Ding und oft sogar in einigen Versionen. Ein russisches Sprichwort besagt, dass diejenigen, die glücklich sind, sie nicht ansehen. Nennen Sie dieses Ding. - Uhr

3. Eine sehr wahre Sache. - Spiegel

4. Ein Allheilmittel, so der Arzt aus der Blumenstadt. - Rizinusöl

5. Ein Ding aus diesem zerbrechlichen Material half der Hauptfigur der Geschichte, einen mysteriösen Fremden zu finden. - Kristall

6. Lieblingsbuch von Pinocchio. - Alphabet

Jury punktet.

Hallo Leute! Liebe Erwachsene! Alle Wettbewerbe sind beendet. Schauen wir uns das Spielfeld an. Nach den Ergebnissen des Spiels hat das Team gewonnen ... .. Lasst uns dem Siegerteam applaudieren. Lasst uns dem anderen Team applaudieren. Die Gegner waren würdig. Aber das ist nicht alles. Alle Jungs haben sich sehr bemüht, waren aktiv, alle strebten nach dem Sieg. Jeder von Ihnen wurde der Gewinner in unserem Spiel, aber in verschiedenen Kategorien . Jury, bitte geben Sie die Gewinner in den verschiedenen Kategorien bekannt . (Medaillenübergabe)

Unser Spiel ist also zu Ende. Sagen Sie mir bitte, welche Wettbewerbe haben Ihnen am besten gefallen? Woran erinnerst du dich?

Jedes Kind hat seine eigene Meinung.

Literatur:

  1. Afanasiev S.P., Komorin S.V. Dreihundert Kreativwettbewerbe. _ Kostrom, RC NIT Evrika-M, 1999
  2. Methodische Zeitung für Pädagogische Psychologen "Schulpsychologe" 10, 2009

Herunterladen:


Vorschau:

Psychologisches Lernspiel

"Tic-Tac-Toe"

Ziel und Aufgaben:

Training von logischem Denken, kreativem Vorstellungsvermögen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis;

Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten, Bildung von Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen, Gruppenzusammenhalt;

Identifizierung eines informellen Leiters, Ideengebers, Organisators von Aktivitäten;

Abbau von emotionalem Stress.

Alter: 9-12 Jahre alt

Spielregeln:

Das Team, das den Wettbewerb gewonnen hat, bringt sein Zeichen auf dem Spielfeld an und streicht die Zelle mit dem Namen des gewonnenen Wettbewerbs durch. Das Team, das den Wettbewerb verloren hat, hat das Recht, eine neue Zelle auf dem Spielfeld zu wählen und damit das Spiel im nächsten Wettbewerb zu bestimmen.

Das Team, dem es gelingt, drei seiner Schilder in einer Reihe (horizontal, vertikal oder diagonal) aufzustellen, gewinnt. Das ist die Essenz des Spiels „Tic-Tac-Toe“.

Wenn es den Teams nicht gelingt, drei ihrer Zeichen in einer Reihe aufzustellen, werden alle neun Wettbewerbe gespielt, alle Zellen des Spielfelds „O“ und „X“ werden gefüllt, das Team, das mehr Zeichen auf dem Spielfeld hat, gewinnt .

Spielfeld

Liebe Kinder, ich gratuliere Ihnen zum Beginn der Ferien mit einer wunderbaren fröhlichen Zeit! Ich schlage vor, Sie spielen ein interessantes, lehrreiches und unterhaltsames Spiel "Tic-Tac-Toe".

Ich präsentiere der Jury: ………………….. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. Die Jury bewertet jeden Wettbewerb und gibt sein Ergebnis bekannt. Die Jury wird auch das Siegerteam anhand der Ergebnisse aller Wettbewerbe heute bestimmen. Aber das Tolle ist, wir finden heraus, wer von uns…..

Der gelehrteste Teilnehmer,

Das klügste Mitglied

Das aufmerksamste Mitglied

Künstlerischstes Mitglied

Das lustigste Mitglied

Der sportlichste Teilnehmer

Das klügste Mitglied

Das stärkste Mitglied

Wir haben zwei Teams: das „Cross“-Team und das „Toe“-Team. Bei der Vorbereitung auf das Spiel haben wir die Kapitäne jeder Mannschaft ausgewählt und uns einen Slogan ausgedacht. Kapitän der Mannschaft „Kreuze“ ist …………………. „Sie werden mehr als einmal überzeugt sein, wir Jungs sind einfach Klasse!“, „Nullen“ - ………………… „Genug Freude für alle, der Erfolg erwartet uns!“.

Die Teilnehmer des Spiels versuchen, ihre Fähigkeiten, ihr Wissen, ihren Einfallsreichtum und ihre Erfindungsgabe so weit wie möglich zu zeigen, vereint und freundlich zu sein, um dem Team den Sieg zu bringen. Das Brett zeigt ein Spielfeld mit dem Namen der Wettbewerbe. Der Gewinner des Wettbewerbs setzt sein Zeichen auf das Spielfeld, das Recht, den Namen des neuen Wettbewerbs zu öffnen, wird dem Gewinnerteam eingeräumt. Beginnen wir also mit dem Spiel. Wir wünschen dem Team von „Crosses“ und dem Team von „Toe“ und jedem von uns persönlich viel Glück

1. Wettkampf „Aufwärmen“

In diesem Wettbewerb müssen Sie Gelehrsamkeit, Einfallsreichtum und Einfallsreichtum zeigen, um aufmerksam zu sein.

Fragen an das Crosses-Team

  1. Wer wird mit einem Schnurrbart geboren? - Kätzchen
  2. Wie heißt der Vogel, der die größte Nase hat und dessen Schnabel wie ein Netz ist? - Pelikan
  3. Ein Ei wird 4 Minuten lang gekocht. Wie viele Minuten kochen 6 Eier? - 4 Minuten
  4. Welche Kreatur kann das 100-fache ihrer eigenen Länge springen? - Frosch
  5. Warum trugen die Griechen im 5. Jahrhundert Sandalen? - auf dem Boden
  6. Nennen Sie die Heldin des Märchens, die ein landwirtschaftliches Produkt war? - Rübe
  7. Nennen Sie den Helden eines Märchens, der einst gegen Hygiene- und Hygienevorschriften verstoßen und dafür bezahlt hat? - Ivanushka aus dem Märchen "Schwester Alyonushka und Bruder Ivanushka"
  8. Welcher Märchenheld mochte Schuhe wirklich und wie wurde er dafür genannt? - der gestiefelte Kater
  9. Nennen Sie ein Märchen eines italienischen Schriftstellers, in dem alle Figuren Obst und Gemüse sind. - Abenteuer von Cipollino
  10. Frage zum Einfallsreichtum. Was passiert mit einem roten Seidentuch, wenn es auf den Grund des Schwarzen Meeres abgesenkt wird? - nass werden

Fragen an das Noliki-Team

  1. Wer hat einen Schnurrbart, der länger ist als seine Beine? - Kakerlake
  2. Das Männchen dieser Vögel spielt die Rolle einer Mutter, es baut selbst ein Nest, brütet die Eier selbst aus, füttert die Küken. Das Weibchen legt nur Eier. – Strauß
  3. Wie viele Eier kann man auf nüchternen Magen essen? - einer, der zweite wird nicht auf nüchternen Magen sein
  4. Welches Lebewesen kann eine fast 100-mal größere Last aufnehmen als es selbst? - Ameise
  5. In welchem ​​russischen Volksmärchen werden Wohnungsprobleme gelöst? - Teremok
  6. Nennen Sie einen Vogel aus einem Märchen, der Gegenstände aus Edelmetall für die Besitzer trug. Wie war Ihr Name? - Huhn Ryaba
  7. Welcher Märchenheld säte Geld in der Hoffnung auf Gewinn? - Pinocchio
  8. Wie hieß die Heldin des französischen Märchens, die Hilfsarbeiter war, Töpfe putzte und das Haus putzte? – Aschenputtel
  9. Was gehört nur Ihnen, aber Sie nutzen es seltener als andere? - Name
  10. Frage zum Einfallsreichtum. Welche Farbe hat der Absperrhahn in einem Flugzeug? - Er ist nicht da

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

2. Wettbewerb "Starke Hand"

Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer Geschicklichkeit und Handkraft zeigen.

Aus jedem Team musst du das stärkste und geschickteste Mitglied auswählen. Jedes Teammitglied erhält eine Zeitung. Die Aufgabe lautet: Wer es schnell zur Faust fasst, ohne mit der anderen Hand nachzuhelfen, bringt dem Team den Sieg in diesem Wettbewerb. Die Größe des Zeitungsklumpens wird auf jeden Fall berücksichtigt, je kleiner der Klumpen, desto besser wird die Aufgabe erledigt.

Was wird die Jury sagen?

3. Wettbewerb "Poesie"

Schreibe ein Gedicht mit vier Türen und diese vier Zeilen enden mit diesen Worten:

  1. Katze - Löffel - Fenster - ein wenig
  2. Tasse - Freundin - Frosch - Liedchen

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

4. Wettbewerb "Kapitäne"

Hier müssen die Kapitäne Einfallsreichtum und Reaktionsschnelligkeit beweisen.

Kapitäne, bitte kommen Sie zu mir. Sie erhalten die Aufgabe, aus den geschnittenen Teilen ein Bild zusammenzusetzen, Zeit und Genauigkeit der Aufgabe werden berücksichtigt.

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

5. Wettbewerb "Fröhlicher Künstler"

Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer ihre Vorstellungskraft und Kreativität unter Beweis stellen. Zeichne ein ungewöhnliches Tier, das SVABROKHVOSTIUS heißt

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

6. Wettbewerb „Ein Wort, zwei Worte“

Die Teilnehmer müssen ihre Kunstfertigkeit und Ausdruckskraft zeigen. Dieser Wettbewerb berücksichtigt die Fähigkeit, Ihre Stimme und Intonation zu kontrollieren. Lesen Sie Agniya Bartos Gedicht „There is a goby swaying ...“, aber nicht wie Sie es normalerweise mit Ausdruck lesen, sondern als ob ....

  1. Du prahlst mit den Jungs
  2. hast du angst vor dem hund

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

7. Wettbewerb "Träumer"

Überlegen Sie sich neue Verwendungsmöglichkeiten für einen alten nutzlosen Gegenstand: eine Blechdose.

Was wird die Jury sagen?

8. Wettbewerb "Parodisten"

In diesem Wettbewerb müssen Sie künstlerisch, präzise und plastisch sein. Ein Teammitglied erhält eine Karte mit einer Aufgabe, nachdem Sie ein wenig gelesen und nachgedacht haben, müssen Sie sich vorstellen, mit Mimik, Gang und Geräuschen dieses oder jenes Tier darzustellen.

  1. düsterer Adler
  2. alarmierte Katze

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

9. Wettbewerb "Geheimbox"

In diesem Wettbewerb müssen Sie Gelehrsamkeit und Gelehrsamkeit zeigen. Die Aufgabe für alle Teammitglieder besteht darin, zu erraten, was in der Schachtel ist.

1. Gibt es etwas in der Geheimkiste, das den Weg zeigte – den Weg nicht nur zu Iwan Zarewitsch, sondern auch zu einem der mythischen Helden des antiken Griechenlands? - Fadenknäuel

2. Das Ding, das in der Schachtel liegt, wird in China niemals zum Neujahr verschenkt, denn der Legende nach bringt ein solches Geschenk kein Glück. Jeder im Haus hat dieses nützliche Ding und oft sogar in einigen Versionen. Ein russisches Sprichwort besagt, dass diejenigen, die glücklich sind, sie nicht ansehen. Nennen Sie dieses Ding. - Uhr

3. Eine sehr wahre Sache. - Spiegel

4. Ein Allheilmittel, so der Arzt aus der Blumenstadt. - Rizinusöl

5. Ein Ding aus diesem zerbrechlichen Material half der Hauptfigur der Geschichte, einen mysteriösen Fremden zu finden. - Kristall

6. Lieblingsbuch von Pinocchio. - Alphabet

Jury punktet.

Hallo Leute! Liebe Erwachsene! Alle Wettbewerbe sind beendet. Schauen wir uns das Spielfeld an. Nach den Ergebnissen des Spiels hat das Team gewonnen ... .. Lasst uns dem Siegerteam applaudieren. Lasst uns dem anderen Team applaudieren. Die Gegner waren würdig. Aber das ist nicht alles. Alle Jungs haben sich sehr bemüht, waren aktiv, alle strebten nach dem Sieg. Jeder von Ihnen wurde der Gewinner in unserem Spiel, aber in verschiedenen Kategorien. Jury, bitte geben Sie die Gewinner in den verschiedenen Kategorien bekannt. (Medaillenübergabe)

Unser Spiel ist also zu Ende. Sagen Sie mir bitte, welche Wettbewerbe haben Ihnen am besten gefallen? Woran erinnerst du dich?

Jedes Kind hat seine eigene Meinung.

Literatur:

  1. Afanasiev S.P., Komorin S.V. Dreihundert Kreativwettbewerbe. _ Kostrom, RC NIT Evrika-M, 1999
  2. Methodische Zeitung für Pädagogische Psychologen "Schulpsychologe" 10, 2009

Kognitives und Lernspiel

"Tic-Tac-Toe"

Ziel und Aufgaben:

Training von logischem Denken, kreativem Vorstellungsvermögen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis;

Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten, Bildung von Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen, Gruppenzusammenhalt;

Identifizierung eines informellen Leiters, Ideengebers, Organisators von Aktivitäten;

Abbau von emotionalem Stress.

Das Alter: 9-12 Jahre alt

Spielregeln:

Das Team, das den Wettbewerb gewonnen hat, bringt sein Zeichen auf dem Spielfeld an und streicht die Zelle mit dem Namen des gewonnenen Wettbewerbs durch. Das Team, das den Wettbewerb verloren hat, hat das Recht, eine neue Zelle auf dem Spielfeld zu wählen und damit das Spiel im nächsten Wettbewerb zu bestimmen.

Das Team, dem es gelingt, drei seiner Schilder in einer Reihe (horizontal, vertikal oder diagonal) aufzustellen, gewinnt. Das ist die Essenz des Spiels „Tic-Tac-Toe“.

Wenn es den Teams nicht gelingt, drei ihrer Zeichen in einer Reihe aufzustellen, werden alle neun Wettbewerbe gespielt, alle Zellen des Spielfelds „O“ und „X“ werden gefüllt, das Team, das mehr Zeichen auf dem Spielfeld hat, gewinnt .

Spielfeld

Sich warm laufen

starke Hand

Sonneteer

Fröhlicher Künstler

Träumer

Wettbewerb der Kapitäne

geheime Kiste

Parodisten

Ein Wort, zwei Worte

Liebe Kinder, ich gratuliere Ihnen zum Beginn der Ferien mit einer wunderbaren fröhlichen Zeit! Ich schlage vor, Sie spielen ein interessantes, lehrreiches und unterhaltsames Spiel "Tic-Tac-Toe".

Ich präsentiere der Jury: ………………….. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. Die Jury bewertet jeden Wettbewerb und gibt sein Ergebnis bekannt. Die Jury wird auch das Siegerteam anhand der Ergebnisse aller Wettbewerbe heute bestimmen. Aber das Tolle ist, wir finden heraus, wer von uns…..

Der gelehrteste Teilnehmer,

Das klügste Mitglied

Das aufmerksamste Mitglied

Künstlerischstes Mitglied

Das lustigste Mitglied

Der sportlichste Teilnehmer

Das klügste Mitglied

Das stärkste Mitglied

Wir haben zwei Teams: das „Cross“-Team und das „Toe“-Team. Bei der Vorbereitung auf das Spiel haben wir die Kapitäne jeder Mannschaft ausgewählt und uns einen Slogan ausgedacht. Kapitän der Mannschaft „Kreuze“ ist …………………. „Sie werden mehr als einmal überzeugt sein, wir Jungs sind einfach Klasse!“, „Nullen“ - ………………… „Genug Freude für alle, der Erfolg erwartet uns!“.

Die Teilnehmer des Spiels versuchen, ihre Fähigkeiten, ihr Wissen, ihren Einfallsreichtum und ihre Erfindungsgabe so weit wie möglich zu zeigen, vereint und freundlich zu sein, um dem Team den Sieg zu bringen. Das Brett zeigt ein Spielfeld mit dem Namen der Wettbewerbe. Der Gewinner des Wettbewerbs setzt sein Zeichen auf das Spielfeld, das Recht, den Namen des neuen Wettbewerbs zu öffnen, wird dem Gewinnerteam eingeräumt. Beginnen wir also mit dem Spiel. Wir wünschen dem Team von „Crosses“ und dem Team von „Toe“ und jedem von uns persönlich viel Glück

1. Wettkampf „Aufwärmen“

In diesem Wettbewerb müssen Sie Gelehrsamkeit, Einfallsreichtum und Einfallsreichtum zeigen, um aufmerksam zu sein.

Fragen an das Crosses-Team

    Wer wird mit einem Schnurrbart geboren? - Kätzchen

    Wie heißt der Vogel, der die größte Nase hat und dessen Schnabel wie ein Netz ist? - Pelikan

    Ein Ei wird 4 Minuten lang gekocht. Wie viele Minuten kochen 6 Eier? - 4 Minuten

    Welche Kreatur kann das 100-fache ihrer eigenen Länge springen? - Frosch

    Warum trugen die Griechen im 5. Jahrhundert Sandalen? - auf dem Boden

    Nennen Sie die Heldin des Märchens, die ein landwirtschaftliches Produkt war? - Rübe

    Nennen Sie den Helden eines Märchens, der einst gegen Hygiene- und Hygienevorschriften verstoßen und dafür bezahlt hat? - Ivanushka aus dem Märchen "Schwester Alyonushka und Bruder Ivanushka"

    Welcher Märchenheld mochte Schuhe wirklich und wie wurde er dafür genannt? - der gestiefelte Kater

    Nennen Sie ein Märchen eines italienischen Schriftstellers, in dem alle Figuren Obst und Gemüse sind. - Abenteuer von Cipollino

    Frage zum Einfallsreichtum. Was passiert mit einem roten Seidentuch, wenn es auf den Grund des Schwarzen Meeres abgesenkt wird? - nass werden

Fragen an das Noliki-Team

    Wer hat einen Schnurrbart, der länger ist als seine Beine? - Kakerlake

    Das Männchen dieser Vögel spielt die Rolle einer Mutter, es baut selbst ein Nest, brütet die Eier selbst aus, füttert die Küken. Das Weibchen legt nur Eier. – Strauß

    Wie viele Eier kann man auf nüchternen Magen essen? - einer, der zweite wird nicht auf nüchternen Magen sein

    Welches Lebewesen kann eine fast 100-mal größere Last aufnehmen als es selbst? - Ameise

    In welchem ​​russischen Volksmärchen werden Wohnungsprobleme gelöst? - Teremok

    Nennen Sie einen Vogel aus einem Märchen, der Gegenstände aus Edelmetall für die Besitzer trug. Wie war Ihr Name? - Huhn Ryaba

    Welcher Märchenheld säte Geld in der Hoffnung auf Gewinn? - Pinocchio

    Wie hieß die Heldin des französischen Märchens, die Hilfsarbeiter war, Töpfe putzte und das Haus putzte? – Aschenputtel

    Was gehört nur Ihnen, aber Sie nutzen es seltener als andere? - Name

    Frage zum Einfallsreichtum. Welche Farbe hat der Absperrhahn in einem Flugzeug? - Er ist nicht da

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

2. Wettbewerb "Starke Hand"

Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer Geschicklichkeit und Handkraft zeigen.

Aus jedem Team musst du das stärkste und geschickteste Mitglied auswählen. Jedes Teammitglied erhält eine Zeitung. Die Aufgabe lautet: Wer es schnell zur Faust sammelt, ohne mit der anderen Hand zu helfen, bringt dem Team den Sieg in diesem Wettbewerb. Die Größe des Zeitungsklumpens wird auf jeden Fall berücksichtigt, je kleiner der Klumpen, desto besser wird die Aufgabe erledigt.

Was wird die Jury sagen?

3. Wettbewerb "Poesie"

Schreibe ein Gedicht mit vier Türen und diese vier Zeilen enden mit diesen Worten:

    Katze - Löffel - Fenster - ein wenig

    Tasse - Freundin - Frosch - Liedchen

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

4. Wettbewerb "Kapitäne"

Hier müssen die Kapitäne Einfallsreichtum und Reaktionsschnelligkeit beweisen.

Kapitäne, bitte kommen Sie zu mir. Sie erhalten die Aufgabe, aus den geschnittenen Teilen ein Bild zusammenzusetzen, Zeit und Genauigkeit der Aufgabe werden berücksichtigt.

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

5. Wettbewerb "Fröhlicher Künstler"

Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer ihre Vorstellungskraft und Kreativität unter Beweis stellen. Zeichne ein ungewöhnliches Tier, das SVABROKHVOSTIUS heißt

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

6. Wettbewerb „Ein Wort, zwei Worte“

Die Teilnehmer müssen ihre Kunstfertigkeit und Ausdruckskraft zeigen. Dieser Wettbewerb berücksichtigt die Fähigkeit, Ihre Stimme und Intonation zu kontrollieren. Lesen Sie Agniya Bartos Gedicht „There is a goby swaying ...“, aber nicht wie Sie es normalerweise mit Ausdruck lesen, sondern als ob ....

    Du prahlst mit den Jungs

    hast du angst vor dem hund

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

7. Wettbewerb "Träumer"

Überlegen Sie sich neue Verwendungsmöglichkeiten für einen alten nutzlosen Gegenstand: eine Blechdose.

Was wird die Jury sagen?

8. Wettbewerb "Parodisten"

In diesem Wettbewerb müssen Sie künstlerisch, präzise und plastisch sein. Ein Teammitglied erhält eine Karte mit einer Aufgabe, nachdem Sie ein wenig gelesen und nachgedacht haben, müssen Sie sich vorstellen, mit Mimik, Gang und Geräuschen dieses oder jenes Tier darzustellen.

    düsterer Adler

    alarmierte Katze

Lassen Sie uns die Meinung der Jury hören.

9. Wettbewerb "Geheimbox"

In diesem Wettbewerb müssen Sie Gelehrsamkeit und Gelehrsamkeit zeigen. Die Aufgabe für alle Teammitglieder besteht darin, zu erraten, was in der Schachtel ist.

1. Gibt es etwas in der Geheimkiste, das den Weg zeigte – den Weg nicht nur zu Iwan Zarewitsch, sondern auch zu einem der mythischen Helden des antiken Griechenlands? - Fadenknäuel

2. Das Ding, das in der Schachtel liegt, wird in China niemals zum Neujahr verschenkt, denn der Legende nach bringt ein solches Geschenk kein Glück. Jeder im Haus hat dieses nützliche Ding und oft sogar in einigen Versionen. Ein russisches Sprichwort besagt, dass diejenigen, die glücklich sind, sie nicht ansehen. Nennen Sie dieses Ding. - Uhr

3. Eine sehr wahre Sache. - Spiegel

4. Ein Allheilmittel, so der Arzt aus der Blumenstadt. - Rizinusöl

5. Ein Ding aus diesem zerbrechlichen Material half der Hauptfigur der Geschichte, einen mysteriösen Fremden zu finden. - Kristall

6. Lieblingsbuch von Pinocchio. - Alphabet

Jury punktet.

Hallo Leute! Liebe Erwachsene! Alle Wettbewerbe sind beendet. Schauen wir uns das Spielfeld an. Nach den Ergebnissen des Spiels hat das Team gewonnen ... .. Lasst uns dem Siegerteam applaudieren. Lasst uns dem anderen Team applaudieren. Die Gegner waren würdig. Aber das ist nicht alles. Alle Jungs haben sich sehr bemüht, waren aktiv, alle strebten nach dem Sieg. Jeder von Ihnen wurde der Gewinner in unserem Spiel, aber in verschiedenen Kategorien . Jury, bitte geben Sie die Gewinner in den verschiedenen Kategorien bekannt . (Medaillenübergabe)

Unser Spiel ist also zu Ende. Sagen Sie mir bitte, welche Wettbewerbe haben Ihnen am besten gefallen? Woran erinnerst du dich?

Jedes Kind hat seine eigene Meinung.

Literatur:

    Afanasiev S.P., Komorin S.V. Dreihundert Kreativwettbewerbe. _ Kostrom, RC NIT Evrika-M, 1999

    Methodische Zeitung für Pädagogische Psychologen "Schulpsychologe" 10, 2009

Die Teilnehmer des Spiels werden in zwei Teams aufgeteilt, eines - "Kreuze", das andere - "Tac-Toe". Das große Poster zeigt das Spielfeld. Um ein eigenes Zeichen (Kreuz oder Null) in eine Zelle zu setzen, müssen Sie eine Aufgabe erledigen, die im gewünschten Feld versteckt ist. Wenn das Team die Aufgabe falsch ausführt, hat ein anderes Team in diesem Feld ein eigenes Zeichen. Sieger ist das Team, das als erstes wie beim üblichen „Tic-Tac-Toe“ seine drei Zeichen in eine Reihe bringt.

Mannschaftskapitäne spielen das Recht des ersten Zuges. Das Team wählt selbst eine Aufgabe im gewünschten Bereich aus.

Die Themen und Komplexität der Fragen werden je nach Alter der Kinder ausgewählt.

Beispiele Spielfeld:

    Allgemeines Unterhaltungsspiel.

Wettbewerb Nr. 1 "Ich, du, er, sie ..."

Auf das Signal des Anführers hin sollte sich das Team wie folgt aufstellen:

Haarfarbe (von hell bis dunkler);

Haarlänge (von kurz bis länger);

Höhe (in aufsteigender Reihenfolge).

Wer schnell?

Wettbewerb Nr. 2 "Black Box"

Ein Team ist beteiligt. Sie bringen eine Kiste mit einem bestimmten Gegenstand (z. B. einem Telefon) herein. Das Team darf nur 10 Fragen stellen. Der Moderator antwortet nur mit „Ja“ oder „Nein“. Nach 10 Fragen muss das Team sagen, was in der Blackbox steht.

Wettbewerb Nr. 3 "Erinnere dich an alles!"

Es nehmen zwei Mannschaften teil. Die Teams erhalten ein Blatt Papier und einen Stift. Der Moderator zeigt die im Voraus vorbereiteten Gegenstände und bittet die Teams, sich alles zu merken, was auf dem Tisch liegt. (Zum Beispiel nimmt er eine Zeitung vom Tisch und darunter liegen: eine Uhr, eine Zahnbürste, ein Knopf, ein Tennisball, ein Kugelschreiber, ein Saftbeutel, ein Notizbuch, eine Haarnadel, ein Verband usw.) 15 Artikel insgesamt). 30-40 Sekunden sind für das Auswendiglernen vorgesehen. Dann schließt der Moderator die Objekte und bittet die Teams, sich an alle Objekte zu erinnern, die sie gesehen haben, und auf das Blatt zu schreiben, woran sie sich erinnern konnten.

Wettbewerb Nr. 4 "Musikalisches Kaleidoskop"

Der Gastgeber nimmt zwei aufgeblasene heraus Luftballons, in denen Notizen mit den Namen der Lieder platziert sind, die aufgeführt und inszeniert werden müssen.

Wettbewerb Nr. 5 "Alle tanzen!"

Zu der bekannten Melodie „Dance of the Little Ducklings“ müssen Sie einen Tanz anderer Tiere erfinden und aufführen (z. B. den Tanz von Äffchen, Elefanten, Pinguinen usw.).

Wettbewerb Nr. 6 "Wer ist mehr?"

Die Teams erhalten ein Wort, zum Beispiel "Disco". Aus den in diesem Wort enthaltenen Buchstaben müssen Sie in 2 Minuten so viele Wörter wie möglich bilden

Wettbewerb Nr. 7 "Fabelhafter Marathon"




















Wettbewerb Nr. 8 "Changeling"

Die Teams erhalten ein Blatt mit einer Aufgabe, in der die Namen der Filme verschlüsselt sind. Es ist notwendig, den „Wechselbalg“ zu entwirren und die richtigen Namen aufzuschreiben. Wer schnell?

Die Armen lachen immer“ - „Die Reichen weinen auch.“
"Der Trennungspunkt kann verlassen werden" - "Der Treffpunkt kann nicht geändert werden."
"Holzbein" - "Diamantarm".
„Der Gastgeber in der Vergangenheit“ – „Gast aus der Zukunft“.
„Gewöhnlicher Alltag der Russen in Italien“ - „ Unglaubliches Abenteuer Italiener in Russland.
"Abstinenzler" - "Schwarzbrenner".
"Bad Luck Boors" - "Gentlemen of Fortune".
"Schwarzer Mond des Meeres" - "Weiße Sonne der Wüste".
„Weißer Karausche“ - „Schwarzer Hai“.
"Europäische Freie" - "Gefangener des Kaukasus".

Wettbewerb Nr. 9 "Schlange"

Auf Anweisung des Gastgebers ziehen alle Teilnehmer ihre Schuhe aus und stellen sie mit den Socken an den Fersen in einer geraden Linie auf. Das Team mit der längsten Schlange gewinnt.

    Spiel zum Buchtag

Wettbewerb Nr. 1 "Wer ist mehr?"

Die Teams müssen die Namen russischer Schriftsteller und Dichter innerhalb von 2 Minuten auf ein Blatt schreiben.

Wettbewerb Nr. 2 "Black Box"

Ein Team ist beteiligt. Sie bringen eine Kiste mit einem bestimmten Gegenstand (z. B. Kugelschreiber, Notizbuch, Bibliotheksausweis usw.) mit. Das Team darf nur 10 Fragen stellen. Der Moderator antwortet nur mit „Ja“ oder „Nein“. Nach 10 Fragen muss das Team sagen, was in der Blackbox steht.

Wettbewerb Nr. 3 "Musikalisches Kaleidoskop"

Die Teams rufen abwechselnd Lieder auf, die Bücher, Lesen, Briefe und alles, was mit Büchern und Literatur zu tun hat, erwähnen.

Wettbewerb Nr. 4 "Welt der Sprichwörter"

Wer sagt als letzter ein Sprichwort? Die Teams sagen abwechselnd die Sprichwörter, die sie kennen.

Wettbewerb Nr. 5 "Fabelhafter Marathon"

Die Fragen werden abwechselnd jedem Team gestellt, für die richtige Antwort wird 1 Punkt vergeben.

1. Für welches Wort ist mir kein Reim eingefallen? (Abschleppen)
2. Wo hat Winnie Puuh I-Ahs Schwanz gefunden? (an der Tür bei der Eule)
3. In welchem ​​Fach hat Volka die Prüfung bestanden und ist durchgefallen? (Erdkunde)
4. Welche Medizin bevorzugte Carlson? (Marmelade)
5. Wie viele Goldmünzen hat Pinocchio in der Taverne Three Elritzen bezahlt? (gar nicht)
6. Was war das Lösegeld für Moglis Leben? (Büffel)
7. Wie hieß der weiseste Dschungelbewohner? (Elefant Hathi)
8. Für wen ist Alice ins Wunderland gerannt? (hinter dem Hasen)
9. Wer wurde in der Teekanne präsentiert? (Maus Sonja)
10. Wen hat der kleine Räuber Gerda gegeben? (Hirsch)
11. Wer half Chippolino bei der Flucht aus dem Gefängnis? (Maulwurf)
12. Warum wurde Chippolinos Vater ins Gefängnis gesteckt? (trat auf Lemons Lieblingsmais)
13. Warum ging der Schmied zur russischen Kaiserin? (hinter den Schnürsenkeln)
14. Gibt es einen Brownie im Haus, aber auf dem Heuboden? (Sennik)
15. Magic Pike hat einen Zauber gegeben, was? ("Auf Befehl des Hechts, nach meinem Willen ...")
16. Ein kleines Pferd, aber mit zwei Höckern? (Das kleine bucklige Pferd)
17. Wer hat 33 Jahre, 3 Monate und 3 Tage am Herd gelegen? (Ilja Muromez)
18. Wer könnte Pinocchio nicht fürs Leben geben und kaputter Cent? (Kricket)
19. Was summte Winnie the Pooh ständig? (Puffer, Düsen)
20. Der Name der magischen Pflanze, die Berge öffnet? (Sim-Sim)

Wettbewerb Nr. 6 "Worte - Worte"

In 2 Minuten muss der Teilnehmer so viele Wörter wie möglich aus den Buchstaben bilden, die im Wort „Schriftsteller“ enthalten sind.

Wettbewerb Nr. 7 "Rate mal!"

Ihre Dichter komponieren

Königen, Helden gewidmet.(Oh ja)

Wörterbuch Compiler

Für Groß und für Kinder.(V. Dahl)

MeinDer Erste Die Silbe wächst im Eichenwald,

Zweite - tiefer Graben

Fügen Sie einen Buchstaben oder eine Präposition hinzu.

Dann findendritte Silbe:

Kennt ihn sehr gut

Wer spielt Billard?

Und inIm Algemeinen - Geschichte ist

Großer Dichter.(Eiche + Graben + C + Cue = "Dubrovsky".)

Ausruf, Bestätigung,

Alles ist das Werk eines Dichters.(O + Ja = Oda.)

Wer kennt die Teile eines Motorrads

Dieses Wort wird es erraten.

Und wenn der Buchstabe "D" hinzugefügt wird,

Sie können sich auf die Bühne stellen.(Rama- d rahmen.)

Du kennst mich wahrscheinlich

Ich bin der Held von Puschkins Märchen.

Aber wenn Sie "L" durch "N" ersetzen,

Ich werde ein sibirischer Fluss.(E l isei - E n isei.)

Mit dem Buchstaben „ich "ist ein Sturm, ein Ausbruch,

Flut, Kometenfall,

ABERohne « ich "- die Früchte der Inspiration,

Was Dichter uns liebevoll schenken.(Poesie ich - Poesie.)

Dieses Wort bedeutet

Was alle Dichter suchen.

Wir ändern die Reihenfolge der Buchstaben -

Wir bekommen das Unternehmen.(Reim - fest.)

Zuerst - das ist der Name des Jungen

gut undzweite - in einem Buch lesen.(Roman.)

Auf der KircheErste glitzert,

Und ein geschnitztes Kreuz steht darauf.

Der Staat hatzweite ,

Das Volk wählt sie.

ABERdritte in dem Buch finden Sie

Und lesen Sie es in einer halben Stunde.(Kapitel.)

Wettbewerb Nr. 8 "Changeling"

Die Teams erhalten ein Blatt mit einer Aufgabe, in der die Titel der Werke verschlüsselt sind. Es ist notwendig, den „Wechselbalg“ zu entwirren und die richtigen Titel aufzuschreiben. Wer schnell?

"Glück aus Dummheit" - "Wehe aus Witz"

"Vater Mutter"

"Big Good Witch" - "Little Baba Yaga"

"0110 Day" - Tausend und eine Nacht

"Das Leben eines Prosaschriftstellers" - "Der Tod eines Dichters"

"Herzbube" - " Pik-Dame»

"Große Freuden" - "Kleine Tragödien"

Wettbewerb Nr. 9 "Pippi - Langstrumpf"

Jedes Team wählt einen Teilnehmer für die Rolle von Pippi aus und kleidet ihn mit dem, was die anderen Teilnehmer haben (Kleidung, Schmuck, Haarnadeln usw.). Wessen Pippi wird heller und lustiger?

Lernspiel für Grundschüler der 2. Klasse "Tic-tac-toe". Was erzählen uns Bücher?

Veranstaltungsziele

1. Vermitteln Sie Kindern die Liebe zu Büchern und zum unabhängigen Lesen.

2. Tragen Sie zum Sammeln des Kinderteams bei, um die Fähigkeiten für die Arbeit in kleinen Gruppen zu festigen.

3. Förderung der Entwicklung der emotional-sinnlichen Sphäre der Persönlichkeit des Kindes, Erweiterung seines Horizonts.

4. Entwickeln Sie sich bei Kindern logisches Denken, Gedächtnis, Aufmerksamkeit.

Ausbildung

1. Einen Monat vor dem Spiel wird vorgeschlagen, gemeinsam mit den Eltern Bücher von G.Kh. zu lesen. Andersen, S. Ya. Marschak, S. V. Michalkow, A.K. Tolstoi, K. J. Tschukowski, russische Volksmärchen.

2. In der Zeichenstunde zeichnen die Schüler Illustrationen zu den Märchen, die ihnen gefallen. In der Arbeitsstunde formen sie Märchenfiguren. Diese Arbeiten werden in der Ausstellung vor dem Spiel präsentiert.

3. Für 3-4 Tage wird durchgeführt Qualifikationsrunde, wo den Kindern 8 Fragen zu den vorgelesenen Märchen angeboten werden. Klassenschüler, die die Qualifikationsrunde nicht bestanden haben, sind Zuschauer, die an den Pausen zwischen den Wettbewerben teilnehmen.

4. Der Klassenlehrer bereitet die notwendige Ausrüstung vor, Inventar: 3x3 Spielfeld; herkömmliche Zeichen"x" und "O"; 2 Zahlensätze "1", "2", "3"; 2 Musikhämmer Sanduhr(Stoppuhr); Illustrationen für Märchen; Tonträger von Liedern, die von Märchenfiguren vorgetragen werden; Ball; Kokons aus Kinderüberraschungen mit Aufgaben im Inneren.

Schüler der 2. Klasse, ihre Eltern, Klassenlehrer, Bibliothekar nehmen teil.

Auf einer Magnettafel ist ein Spielfeld platziert, auf einer Tafel eine Ausstellung mit Kinderzeichnungen und neben der Tafel eine Ausstellung mit Märchenhelden aus Plastilin. Die Teilnehmer werden in zwei Teams aufgeteilt.

Das Lied „Es gibt viele Märchen auf der Welt“ erklingt. Die Mannschaften nehmen ihre Plätze ein.

Ereignisfortschritt

Form-Master. Guten Tag Jungs und Erwachsene! Heute veranstalten wir ein lehrreiches und unterhaltsames Spiel „Tic-Tac-Toe“. Das Thema des Spiels ist „Was Bücher uns erzählen“. Zwei Teams treten gegeneinander an: "Cross" und "Toe". Vor Ihnen befindet sich ein Feld, in dem die Nummern der Wettbewerbe angegeben sind, an denen Sie teilnehmen werden. Nach jedem Wettkampf wird das Ergebnis zusammengefasst, das auf dem Spielfeld mit dem Zeichen der Mannschaft gekennzeichnet wird. Das Team mit den meisten Zeichen gewinnt das Spiel.

Wettbewerb "Raten".

Teams erhalten Aufgaben. Bedenkzeit 1-3 s.

1. Schülertasche. (Aktentasche.)

2. Schublade für Kugelschreiber und Bleistifte. (Mäppchen.)

3. Ein Monat Winterferien. (Januar.)

4. Dohlen flogen ins Feld

Und setzte sich in den Schnee...

Ich werde zur Schule gehen -

Ich kann sie verstehen. (Briefe.)

Aufgaben für das Noliki-Team

1. Pause zwischen den Unterrichtsstunden. (Drehen.)

2. Unterrichtsraum in der Schule. (Klasse.)

3. Der erste Buchstabe des Alphabets. (ABER.)

4. Was für ein Zeisig auf einem schwarzen Feld

Zieht mit seinem Schnabel losen Schnee?

Der Zeisig hat weder Beine noch Flügel,

Es gibt keine Feder oder Flusen. (Kreide.)

Zusätzliche Frage an die Teams(wenn es ein Unentschieden ist). In welcher Geschichte erzählte Korney Chukovsky über den guten Arzt? (Im Märchen „Doktor Aibolit“.)

Wettbewerb "Wurf".

Die Teams stellen sich gegenseitig Fragen. Die Aufgabe des antwortenden Teams besteht darin, die Frage bis zum Ende anzuhören und in 1-3 Sekunden über die Antwort nachzudenken. Das Team, das die Frage stellt, wählt den Antwortenden und wirft ihm den Ball zu. Jedem Team werden zwei Fragen gestellt.

Aufgaben für das Team „Cross“.

1. Welcher der Bewohner des Sumpfes wurde die Frau des Prinzen? (Frosch.)

2. Der Name des Jungen, der ein Kind wurde? (Iwanuschka.)

Aufgaben für das Noliki-Team

1. Ein ungewöhnliches Transportmittel, mit dem der Held eines russischen Volksmärchens zum Palast des Königs gelangte. (Emeljas Herd.)

2. Blumenmädchen. (Däumelinchen.)

Lucky-Event-Wettbewerb.

Das antwortbereite Team gibt unmittelbar nach der Frage ein Signal mit einem musikalischen Hammer.

Aufgaben für Teams

1. Wer hat den Tod am Ende der Nadel? (Bei Koshchei dem Todlosen.)

2. Was ist aus dem hässlichen Entlein geworden? (In einen Schwan.)

3. Ist der Junge eine Zwiebel? (Chippolino.)

4. Transport, auf dem Baba Yaga fliegt. (Granatwerfer.)

5. Verkäufer von medizinischen Blutegeln. (Duremar.)

6. Der sagenhafte Name der Tischdecke. (Selbstmontage.)

7. Was hinderte die Prinzessin am Schlafen? (Erbse.)

Wettbewerb "Ärger aus dem Fass."

Vertreter von zwei Teams nehmen abwechselnd Kokons aus Kinderüberraschungen mit Aufgaben darin aus der Tasche. Sie müssen den Kokon aus der Tasche nehmen, ihn öffnen, die Aufgabe lesen, sie in kurzer Zeit besprechen und eine Antwort geben.

Quests in Kokons

1. Die Heimat von Baba Yaga. (Hütte.)

2. Was würdest du Pinocchio fragen? (Taste.)

3. Aus welchem ​​Gras wurden Pullover für Schwäne gestrickt? (Von Brennnessel.)

4. Welchen akademischen Titel hatte Karabas-Barabas? (Doktor der Puppenwissenschaft.)

5. Wo wird der Tod eines schrecklichen Hundertjährigen, des Helden der russischen Märchen, aufbewahrt? (Am Ende der Nadel.)

6. Treuer Freund von Gena. (Tscheburaschka.)

Dark-Horse-Wettbewerb.

Form-Master. Unser Gast ist von allen Seiten von Büchern umgeben. Es hilft, sie zu lieben, sie im richtigen Regal zu finden. Sie wird oft von Menschen getroffen, die Bücher lieben, schätzen und lesen. Wer ist das?

Studenten. Bibliothekar.

Form-Master. Treffen Sie den Gast unseres Spiels - den Bibliothekar der Kinderbibliothek.

Bibliothekar

Wer beantwortet alle meine Fragen?

Wer wird über die Dinge in der Umgebung erzählen?

Ja, es gibt so einen Zauberer auf der Welt:

Buch - der beste Begleiter mein und freund.

Auszüge aus Kinderbüchern werden angeboten. Nach dem Raten werden Bücher mit diesen Werken gezeigt, die Bibliothekarin lädt die Kinder in die Bibliothek ein, um Bücher zu lesen, mit denen die Kinder noch nicht vertraut sind. Alle Kinder erhalten Einladungskarten für die Bibliothek.

Situationswettbewerb.

Form-Master. Ihrer Aufmerksamkeit werden Situationen und einige erwartete Antworten angeboten. Sie wählen die richtige Antwort und nennen die entsprechende Zahl.

Als Pechkin, ein Postbote aus dem Dorf Prostokvashino, an die Tür klopfte, wurde ihm geantwortet:

1. "Ziehe am Seil, die Tür öffnet sich."

2. "Wir sind alle zu Hause."

3. "Wer ist da?" +

Sergej Michalkow sprach über einen Mann von großem Format

Was war sein Name?

2. Stephan. +

3. Iwanuschka.

Telegramm „Speichern! Wir wurden vom Grauen Wolf gefressen! gehört:

1. Kolobok.

2. Rotkäppchen.

3. Sieben Kinder. +

Namenswettbewerb.

Das Team wird gebeten, eine von zwei Karten auszuwählen. Auf der Rückseite steht der Titel der Geschichte. Teammitglieder müssen Pantomime vorbereiten und zeigen, damit die Rivalen den Namen des Märchens erraten.

K.I. Tschukowski "Doktor Aibolit".

G.H. Andersen „Das hässliche Entlein“.

Wettkampf für Zuschauer(während der Vorbereitung der Teammitglieder).

Form-Master. Liebe Zuschauer, versuchen Sie, die Namen der Märchen anhand ihrer Illustrationen zu erraten.

Illustrationen für Märchen:„Am Hecht“, „Die Geschichte vom Fischer und dem Fisch“, „Zwölf Monate“, „Die Geschichte vom Zaren Saltan“, „Teremok“, „Die drei kleinen Schweinchen“, „Der Wolf und die sieben Geißlein“, „Die Bremer Stadtmusikanten“, „Die Schneekönigin“.

Wettbewerb "Songappell".

Jedes Team hat die Möglichkeit, ein Lied zu hören, das von einem Märchenhelden vorgetragen wird. Nachdem der Tonträger erklingt, gibt das Team eine Antwort auf die Frage: Welche Figur ist das, aus welchem ​​Märchen?

Form-Master

Dort endete das Spiel.

Es ist Zeit für uns zu gehen.

Zählen Sie "x" und "o". Das Gewinnerteam erhält eine Pralinenschachtel (Sponsoren sind die Eltern der Schüler). Das zweite Team für den Siegeswillen erhält Incentive-Preise. Die besten Fans erhalten Souvenirs.

Literatur

Sammlung von Rätseln. Minsk, 1997.

Uzorova OV, Nefedova EL Alle Grundschulfächer im Quiz. M., 2003.

Schmakow S.A. Freizeitunterricht für Kinder. M., 1993.

Am Spiel nehmen zwei Teams teil: ein Team ist „Crosses“, das andere „Tac-Toes“. Um es auszuführen, benötigen Sie ein Feld 4x4. Das Team, das das Spiel beginnt, wählt ein Feld und nennt es zum Beispiel 2B. Wenn sie nach Rücksprache die Frage des Moderators richtig beantworten, wird das Zeichen dieses Teams in das entsprechende Quadrat eingetragen; wenn falsch - das Zeichen der gegnerischen Mannschaft. Wenn die Antwort richtig ist, bleibt das Zugrecht beim Team, andernfalls - der Übergang des Zugs. Das Team, das einige diagonale, vertikale, horizontale oder mehr seiner Zeichen auf dem Feld vollständig ausgefüllt hat, gewinnt.

ABER B AUS D
1 0
2 X 0
3 X X X X
4 0 0

Fragen zum Spiel:

1A. Einer der prominentesten italienischen Mathematiker des 16. Jahrhunderts ist Nicolo Tartaglia. Sein richtiger Name war Fontana. Was bedeutet der Spitzname Tartaglia?

a) Stottern
b) schweigsam
c) Buckel

2A. Wer in Russland wurde "pudovshchik" oder "Gewicht" genannt?

a) Kaufleute
b) Beamte, die die Waage kontrollieren
c) Handwerker, die Gewichte und Waagen herstellen

3A. Wen nannten die Griechen, die Ägypten besuchten, "Harpedonaptes"?

a) Seilspanner
b) Pyramidenbauer
c) Seeleute

4A. Kann die Größe einer Person 3 Arshin betragen?

a) ja
b) nein
c) es ist keine Längeneinheit

(BEI Altes Russland: 1 Arschin - etwa 71,12 cm, 3 Arschin - 213,36 cm)

1B.„Die Starken geben immer den Schwachen die Schuld:
Deshalb hören wir viele Beispiele in der Geschichte …“

(I. A. Krylov, die Fabel „Der Wolf und das Lamm“)

Wie viel ist also "Dunkelheit"?

a) 1000
b) 10000
c) 1000000

2B. Welche Operation bedeutete das Wort „almukabala“ im Buch des berühmten arabischen Mathematikers der Antike, Muhammad ibn Mussa al-Khwarizmi, beim Lösen der Gleichung?

a) die Übertragung von Bedingungen von einem Teil zum anderen
b) öffnende Klammern
c) Kürzung gleicher Bedingungen

3B. Als Don Quijote bei einem der Kämpfe verwundet wurde, brachte sein treuer Knappe Sancho Panza einen Algebraiker aus einer nahe gelegenen Stadt. Wer wurde also in Spanien „Algebraiker“ genannt?

a) ein Priester
b) Chiropraktiker
c) ein Heiler

4B. In Japan werden Wettbewerbe für Schulkinder auf der Partitur auf dem Soroban veranstaltet. Die Gewinner dieser Wettbewerbe treten in ein Duell mit Computern. Was ist Soroban?

a) Stöcke zählen
b) Taschenrechner
c) Abakus

1C. Was maßen alte estnische Seefahrer mit Pfeifen, Spanier mit Zigarren, Japaner mit Hufeisen?

eine Zeit
b) Entfernung
c) Bereich

2C. Tetragonon bedeutet übersetzt ...

a) Viereck
b) Sechseck
c) ein Fünfeck

3C. Eine Legende besagt, dass er zu Ehren der Entdeckung seines berühmten Theorems hundert Stiere opferte. Wer ist er?

a) Pythagoras
b) Thales
c) Reiher

4C. Eines der mathematischen Konzepte kommt vom lateinischen Wort, das tragen oder führen, anziehen, übertragen bedeutet. Was ist dieses Konzept?

a) Fortschritt
b) Vektor
c) Strahl

1D. Im ersten Buch „Measuring the Fields“ der altchinesischen Abhandlung „Mathematics in 9 Books“ war die Terminologie noch äußerst primitiv. Was denken Sie, für welche geometrische Figur haben sie die Wörter "schiefes Feld" oder "schaufelförmiges Feld" verwendet?

a) Raute
b) Trapez
c) Parallelogramm

2D. In einigen alten russischen Manuskripten zur Mathematik wird die Fläche eines Trapezes als Produkt der halben Summe der Basen und des „Stammes“ ausgedrückt. Ist das wahr?

a) ja
b) nein(„Kofferraum“ ist die Seite)

3D.„Es ist besser, Not und Not mit einem Adler zu muhen,
Als mit Verachtung, an einem reichlichen Tisch zu sitzen.
Es ist besser, allein an der schalen Kruste zu nagen,
Wie man sich mit einem edlen Esel Halva gönnt.

Welcher Dichter-Wissenschaftler hat dieses Gedicht geschrieben - eines von vielen, die der ganzen Welt unter dem Namen "Vierzeiler" bekannt sind - rubai.

a) Biruni
b) al-Koshi
c) Omar Khayyam

4D. Es gibt eine Formel in der Algebra, die den Namen "Formel von Cordano" trägt, obwohl sie zumindest "Formel von Ferro-Tartaglia-Cardano" heißen sollte. Von welcher Formel sprichst du?

a) eine der abgekürzten Multiplikationsformeln
b) algebraische Lösung von Gleichungen 2. Grades
c) Algebraische Lösung von Gleichungen 3. Grades

Literaturverzeichnis:

  1. Depman I. Ya. Wilenkin N.Ja. Hinter den Seiten eines Mathematiklehrbuchs: Ein Leitfaden für Schüler der Klassen 5-6 vgl. Schule – M.: Aufklärung, 1989. – 287 S.: Abb.
  2. Glaser G.I. Geschichte der Mathematik in der Schule. 7-8 Klassen. - M.: Aufklärung, 1982. - 243 S. : krank.
  3. Mathe. Klasse 5: Lehrbuch. für Bildungseinrichtungen / N. Ya. Vilenkin und andere - 22. Aufl., ster. – M.: Mnemozina, 2007. – 280 S. : krank.
  4. Mathe. Klasse 6: Lehrbuch. für Bildungseinrichtungen / N. Ya. Vilenkin und andere - 21. Aufl., ster. – M.: Mnemozina, 2007. – 288 S. : krank.


 
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