ألعاب لعطلة الخريف في رياض الأطفال. الألعاب والمسابقات وسباقات التتابع لقضاء وقت الفراغ في الخريف والترفيه والعطلات. لعبة الجوال "من ما ورقة الشجر"
لعبة "الفراشات تطير"
الفراشات تطير في الميدان
يرفرفون فوق الزهور.
(نلوح بأيدينا).
يرفرفون بأجنحتهم
إنهم يدورون ويرقصون.
(نحن نضع دائرة في مكانها).
الفراشات تطير بسرعة
يرفرفون فوق الزهور.
(نلوح بأيدينا).
يدورون بسهولة
وهم يطيرون عاليا.
(يدور ، يديك.)
الفراشات تطير في كل مكان
يرفرفون فوق الزهور.
(نلوح بأيدينا).
لقد طاروا وطاروا
أجنحتهم متعبة.
(المصافحة أمامك).
حلقت الفراشات في الميدان
جلسوا على الزهور.
(نحن القرفصاء).
لعبة رقص الفراشة
أصوات الموسيقى (يمكنك تشغيل "Waltz of the Flowers" بقلم P. I. Tchaikovsky). كل الأطفال فراشات. يرقصون: يدورون ويلوحون بأذرعهم ويقرفصون. يحدد المعلم رقصه الأفضل ويعلن الفائزين.
لعبة "الحشرات"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
الفراشة تطير إلى الأمام.
ما أجمل رحلتها!
(نلوح بأذرعنا إلى الجانبين).
تقريب عينيك
هناك اليعسوب هنا.
(نلوح بأيدينا أمامنا).
وفي العشب الكثيف جندب -
اقفز ، اقفز ، اقفز.
(نقفز في المكان).
مثل الرجل الأخضر
اقفز ، اقفز ، اقفز.
(قفزة إلى الأمام.)
ها هو الطريق الضيق
تزحف الخنفساء البنية.
(نحن نجلس القرفصاء ونتقدم في وضع القرفصاء).
ساقيه متعبتان
اجلس واسترح.
(نتوقف في وضع القرفصاء ، ثم نهض).
لعبة "من هو أكثر؟"
يتناوب الأطفال على تسمية الحشرات التي يعرفونها. على سبيل المثال: فراشة ، يعسوب ، نملة ، ذبابة ، خنفساء ، نحلة ، إلخ. الفائز سيكون من يسمي آخر حشرة.
الألغاز الحديقة
لا نوافذ ولا أبواب -
مزدحم بالناس. (خيار.)
الجد جالس
يرتدي مائة معطف فرو.
من يخلع ملابسه
يذرف الدموع. (بصلة.)
فتاة تجلس في زنزانة
والبصاق في الشارع. (جزرة.)
جولة وليس شهر.
أصفر وليس زبدة.
بذيل وليس فأر. (اللفت.)
دجاجة صفراء
ينفخ تحت تاين. (يقطين.)
لعبة "الخضار والفواكه"
يلفظ المعلم أسماء الخضار والفواكه. إذا بدا اسم إحدى الخضروات ، فإن الأطفال يجلسون (تنمو الخضار على الأرض) ، وإذا كان اسم إحدى الفاكهة ، فإنهم يقفون (تنمو الثمار على شجرة).
لعبة "علامات الخريف"
استمع إلى قصيدة من تأليف ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين. عن أي موسم تتحدث هذه القصيدة؟ برر جوابك. ضع قائمة بعلامات الخريف.
بالفعل كانت السماء تتنفس في الخريف ،
كانت الشمس أقل سطوعًا
كان اليوم أقصر
غابات غامضة المظلة
بضوضاء حزينة كانت عارية
سقط الضباب على الحقول
قافلة الأوز الصاخبة
امتدت إلى الجنوب: تقترب
وقت ممل جدا
كان نوفمبر بالفعل في الفناء.
لعبة "الأشجار في الخريف"
أصوات الموسيقى (يمكنك تشغيل "الفصول. سبتمبر" بقلم P. I. Tchaikovsky). كل الأطفال أشجار. لديهم أوراق مقطوعة من الورق في أيديهم. يلوحون بأذرعهم (أوراقهم) وينحنيون ، ويقلدون كيف تتأرجح الأشجار في الخريف في مهب الريح.
لعبة "الخريف"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
الأوراق تسقط وتطير.
سقوط ورقة حقيقية!
(نلوح بأيدينا أمامنا وإلى الجانبين).
الأوراق تدور في مهب الريح.
(نحن نضع دائرة في مكانها).
سقوط الأوراق على العشب.
(نحن نجلس القرفصاء والوقوف).
تلعب الريح مع الأوراق
يرفع ، يخفض.
(رفع وخفض اليدين.)
السحابة تطير
سقي الأوراق.
(مصافحة.)
لن تثبط عزيمتنا
دعنا نذهب في نزهة على أي حال!
(دعنا نذهب إلى المكان.)
لعبة "أوراق الشجر"
قسّم الأطفال إلى فريقين. في أحد الفريقين ، يلعب السائق دور البتولا ، بينما يلعب الآخر دور الحور الرجراج. تجمع الفرق أوراقًا مقطوعة من الورق الملون من الأرضية (أحدهما من خشب البتولا والآخر من خشب الحور الرجراج) ومنحهم لقائدهم. في نهاية اللعبة ، يحدد المعلم الفريق الذي أكمل المهمة بشكل أسرع.
الألغاز الشائكة
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
ما الشجرة تنمو؟
كل شيء في الإبر على مدار السنة. (شجرة التنوب).
لدي إبر أطول
من الشجرة.
مستقيم جدا أنمو
في الارتفاع. (صنوبر.)
أنا لست صنوبر ولست شجرة عيد الميلاد
لكني جميعًا في إبر.
وعندما يأتي الخريف
إبرة علي
لا أحد سيجد. (لارش).
لعبة "ما مدى تشابهها؟"
1. كيف تتشابه شجرة التنوب والقنفذ؟ (شجرة التنوب لها إبر وإبر. والقنفذ لديه إبر).
2. كيف تتشابه شجرة التنوب والصنوبر؟ (هذه أشجار. لها إبر وإبر).
3. كيف تتشابه الصنوبر والبتولا؟ (هذه أشجار. في الخريف تتحول إلى اللون الأصفر.)
4. كيف تتشابه شجرة التنوب والصنوبر؟ (هذه أشجار صنوبرية. تبقى خضراء في الخريف والشتاء).
لعبة "القنفذ"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
كان القنفذ يسير في الغابة.
(دعنا نذهب إلى المكان.)
جمع القنفذ الأوراق.
(نحن نميل إلى الأمام.)
استلقى القنفذ على جانبه الأيمن ،
(نحن نميل إلى اليمين).
وانعطف في كرة.
(نحن القرفصاء).
تدحرجت على الطريق
(في القرفصاء ، نلف أيدينا أمامنا).
ولم يرجعوا.
(نحن نهز رؤوسنا).
استلقيت للنوم تحت شجرة صنوبر.
وسوف يستيقظ في الربيع!
(نضع راحة يدنا تحت الخد والأذن).
لعبة "تخمين الحيوان"
يدعو المعلم الأطفال لتذكر من يعيش في الغابة ويخمن الحيوان. يجب على الأطفال تخمين ذلك. يفوز أول شخص يسمي الحيوان. يتناوب الأطفال على طرح أسئلة توضيحية تتطلب إجابة بـ "نعم" أو "لا". فمثلا:
هل هذا الحيوان رمادي؟ - نعم.
هل يتغير لونه مع بداية الشتاء؟ - لا.
هل يسبت؟ - نعم.
مع الإبر؟ - نعم.
هل هذا قنفذ؟ - نعم.
لعبة "علامات الخريف"
يمكنك الإعلان عن مسابقة صغيرة وإجراءها: من سيعطي المزيد من الدقة والأكثر وصف كاملالخريف (الذي سيذكر المزيد من العلامات).
استمع إلى قصيدة كتبها أليكسي نيكولايفيتش بليشيف. عن أي موسم تتحدث هذه القصيدة؟ برر جوابك. ما هي علامات الخريف التي تعرفها؟ قائمة بهم.
صورة مملة!
غيوم بلا نهاية
المطر يتساقط
البرك على الشرفة ...
روان متقزم
بلل تحت النافذة
تبدو قرية
بقعة رمادية.
ما الذي تزوره في وقت مبكر
الخريف ، تعال إلينا؟
لا يزال يسأل القلب
الضوء والدفء!
لعبة "رقصة الغيوم"
يدعو المعلم الأطفال لتخيل كيف تطفو الغيوم وترقص في السماء. أصوات الموسيقى (يمكنك تشغيل "الفصول. أكتوبر" بقلم P. I. Tchaikovsky). يقوم الأطفال بحركات سلسة وبطيئة ويبتكرون ويظهرون رقصة الغيوم.
لعبة "ما هو الخطأ؟"
يقوم المدرس بتسمية أربعة أشياء في كل مرة (أو يعرض الصور). يجب على الأطفال تحديد ما هو غير ضروري وشرح السبب.
1. سترة ، معطف فرو ، قبعة ، تي شيرت. (هات. هذا هو غطاء الرأس.)
2. الجوارب والجوارب والأحذية والجوارب. (أحذية. هذه أحذية.)
3. شورت ، ستائر ، بناطيل ، جينز. (الستائر. هذه ليست ملابس).
5. الصنادل والأحذية والجوارب والأحذية. (الجوارب. هذه ليست أحذية.)
6. القبعة والقفازات والقفازات والقفازات. (هات. هذا ليس للأيدي).
7. بنما قبعة ، قبعة ، جينز. (جينز. هذه ليست قبعة).
لعبة "ملابسنا"
يتناوب الأطفال على تسمية عناصر مختلفة من الملابس. على سبيل المثال: فستان الشمس ، شورت ، فستان ، تي شيرت ، لباس ضيق ، جوارب ، تنورة ، سترة ، وزرة ، قفازات ، ملابس سباحة ، تي شيرت ، سترة ، سترة ، جينز ، بلوزة ، بنطلون ، معطف فرو ، قميص ، معطف ، جوارب ، معطف واق من المطر ، وسترة ، وبدلة ، وسترة ، وما إلى ذلك. الفائز هو من يسمي قطعة الملابس أخيرًا.
الألغاز حول الطيور
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها
ينام أثناء النهار
ويطير في الليل
ويخيف الجميع. (بُومَة)
هذا الطائر أصفر الصدر
ما أسمها؟ (القرقف.)
يجلس على البتولا.
يطرق على الجذع طوال اليوم.
لا غراب ولا رخ
والأشجار طبيب جيد. (نقار الخشب.)
أبحث عن الحبوب في الغبار
تلتقط الفتات.
ركوب ، صغير في المكانة ،
في الحديقة على الطريق.
يا له من لقيط رمادي
هل كل شيء يصرخ "زقزقة"؟ (عصفور.)
يوما بعد يوم هي تغرد
لا تريد أن تسكت.
فضولي ، أبيض الوجه.
ما أسمها؟ (العقعق).
لعبة "البومة"
يذكر المعلم الأطفال أن البومة تنام أثناء النهار وتطير ليلاً للصيد. يمكنك قراءة الشعر. عندما يقول المعلم: "يوم" ، يقفز الأطفال ويركضون. عندما يقول: "الليل" ، على الجميع أن يجمد (نوم). لا يمكنك التحرك. أي شخص يتحرك هو خارج اللعبة. ثم قال المعلم مرة أخرى: "النهار". تستمر اللعبة.
الجو مظلم في الغابة.
كان الجميع ينامون لفترة طويلة.
بومة واحدة لا تنام
تبدو في كل الاتجاهات.
إذا كان هناك من لا يريد النوم ،
يمكن أن يصطاد البومة
الألغاز حول أولئك الذين يعيشون في الماء
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
في الماشية الصغيرة
عملات ذهبية على ظهره. (سمك.)
ليس جنديًا ، لكن بشارب.
ليس حدادًا ، بل ملقط. (جراد البحر.)
عيون على القرون
والبيت على ظهره. (حلزون.)
القفز فوق المطبات
القفز عبر المستنقعات
يصطاد الذباب والبعوض
وشخص آخر.
من هذا واه
صديق أخضر؟ (ضفدع.)
من يخفي رأسه من الخوف؟
من يرتدي الدرع؟ (سلحفاة.)
لعبة "من تشبه السلحفاة؟"
نستمع إلى الأسئلة ونحاول الإجابة عليها.
1. من يرتدي منزله أيضًا؟ (حلزون.)
2. من يخفي رأسه من الخوف؟ (نعامة.)
3. من أيضا يضع البيض؟ (طيور).
لعبة "من هو غير ضروري؟"
يقول المعلم أربعة أسماء للحيوانات في كل مرة (أو يعرض الصور). يجب على الأطفال تحديد من هو غير ضروري وشرح السبب.
1. سمك القرش ، سمك السلور ، مبروك الدوع ، التمساح. (تمساح. هذه ليست سمكة ، لكن الباقي سمكة).
2. بطة ، رمح ، أوزة ، بجعة. (بايك. هذه سمكة وليست طائرًا).
3. فرس البحر ، راف ، سمك رملي ، نجم البحر. (نجم البحر. هذه ليست سمكة ، لكن الباقي أسماك.)
4. سمك الفرخ ، الضفدع ، مبروك الدوع ، رمح. (ضفدع. هذه ليست سمكة ، لكن البقية سمكة).
لعبة "بايك وكارب"
جميع الأطفال هم من سمك الشبوط. بمساعدة قافية العد ، يتم اختيار رمح. عند القيادة ، يبدأ الرمح في اصطياد سمك الشبوط. الشخص الذي التقطته خارج اللعبة.
لعبة "من يفعل ذلك؟"
نستمع إلى الأسئلة ونحاول الإجابة عليها.
1. من ينام في الخريف وينام طوال الشتاء - ذئب أم سنجاب أم غرير أم أرنب؟ (بادجر).
2. من يحب أكل لحاء الشجر - ثعلب أم قنفذ أم أرنب أم ذئب؟ (أرنبة.)
3. من يخزن لفصل الشتاء - دب أم قنفذ أم أرنب أم سنجاب؟ (سنجاب.)
4. من يعيش في الجوف الذي صنعه نقار الخشب - قنفذ أم أرنب أم سنجاب أم غرير؟ (سنجاب.)
5. من يحفر ثقوبًا عميقة جدًا في الغابة - سنجاب أم غرير أم دب أم أرنب؟ (بادجر).
لعبة "هل هذا صحيح أم لا؟"
يدعو المعلم الأطفال إلى الاستماع بعناية إلى القصة. حالة اللعبة: إذا سمع الأطفال شيئًا لا يمكن أن يكون ، فيجب عليهم التصفيق والقول: "لا ، لا ، لا!"
عاش غرير كبير جميل في غابة كثيفة. كان لديه هواية مفضلة - حفر ثقوب عميقة في الأرض. في الخريف ، كان الغرير يخزن للشتاء. (نصفق). أخفى الغرير المؤن في جوفه. (نصفق). تسلق شجرة لقطف الجوز. (نصفق). في الخريف ، صنع الغرير فراشًا ناعمًا من العشب الجاف والطحلب في حفرة عميقة.
عندما أصبح الجو باردًا ، صعد الغرير إلى الحفرة ودخل في سبات - نام حتى الربيع.
لعبة الحطب
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
واحد اثنان! واحد اثنان!
سنقطع الخشب.
(المنشار بحافة الكف.)
مثل هذا مثل هذا
نحن ننشر الحطب.
(نظهر كيف نشرب.)
واحد اثنان! واحد اثنان!
نحن نقطع الخشب ونقطعه.
(نظهر كيف نقطع.)
واحد اثنان! واحد اثنان!
دعونا نكدس الحطب.
(انحني إلى الجانب).
شربنا عربة كاملة ،
مقطعة ومكدسة.
(نكرر الحركات: النشر والتقطيع والطي).
الحطب المجهز
حان الوقت للراحة الآن.
(نصوب ونصافح أيدينا).
لعبة "تكديس الحطب"
كحطب ، يمكنك استخدام أغصان صغيرة أو عصي العد. يشارك فريقان في اللعبة ، كل فريق يجمع ويضع الحطب في المكان المخصص له. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع سيفوز.
الألغاز حول الماء
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
غوغاء عبر السماء
تتجول الأكياس المتسربة ،
وأحيانًا يحدث ذلك:
يتدفق الماء من الأكياس. (سحاب.)
جاء من السماء
ذهب الى الارض. (مطر.)
حول الماء
والشرب مشكلة. (بحر.)
مياه الأنهار والبحار
يمتص نفسه.
ما هذا العملاق؟
من يعرف الاسم؟ (محيط.)
لعبة "كل شيء حول الماء"
يتناوب الأطفال على نطق الكلمات المتعلقة بالمياه. على سبيل المثال: بركة ، قطرة ، بحر ، محيط ، جليد ، نهر ، مجرى ، بركة ، بحيرة ، إلخ. الشخص الذي يقول الكلمة الأخيرة سيفوز.
لعبة "القفز فوق البرك"
هناك أوراق على الأرض. هذه برك. يجب على الأطفال التجول في الغرفة والقفز فوق كل البرك. الشخص الذي داس على البركة هو خارج اللعبة.
لعبة "أوراق جميلة"
السقوط من الاشجار
أوراق صفراء -
(نلوح بأيدينا).
وهم يطيرون على الأرض
وهم يطيرون على المطبات.
(نحن القرفصاء).
الريح تهب ، تهب
(نلوح بأيدينا أمامنا).
يرفع الأوراق.
(نرفع أيدينا).
الرياح أهدأ وأهدأ وأكثر هدوءًا.
(نلوح بأيدينا أمامنا).
يترك لأسفل ، لأسفل ، لأسفل.
(نحن نجلس القرفصاء والوقوف).
قريبا سنذهب في نزهة على الأقدام
(دعنا نذهب إلى المكان.)
وسنلتقط بعض الأوراق.
(نصنع الانحناءات).
لعبة "جمع الأوراق"
أصوات الموسيقى. يجمع الأطفال الأوراق المقطوعة من الورق الملون عندما تنتهي الموسيقى ، يحدد المعلم أي من الأطفال يجمع أكبر عدد من الأوراق ويعلن الفائز.
لعبة "غابة الخريف"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
نحن هنا نسير عبر الغابة.
(دعنا نذهب إلى المكان.)
سنجمع الفطر.
(ثني وفك.)
فطر واحد واثنين من الفطريات -
سنضعهم في صندوق.
(نوضح كيفية وضع الفطر).
نرى شيئًا ما في المستقبل.
(نمد أذرعنا أمامنا).
أوه ، مستنقع كبير هناك!
(ننشر أذرعنا على الجانبين).
كيف لا نغرق.
تحتاج إلى الالتفاف إلى الجانب.
(استدر إلى اليمين وامش في المكان).
أن يمشي معنا عبر الغابة ،
نقفز من عثرة إلى عثرة.
(نقفز في المكان).
القفز والقفز والقفز والقفز!
مرة أخرى هنا غابة جافة.
(ننشر أذرعنا على الجانبين).
لعبة "شجرة ، شجيرات ، عشب"
عندما ينطق المعلم كلمة "شجرة" ، يجب أن يرفع الأطفال أيديهم ، وعندما كلمة "شجيرات" - يجب أن يقفوا بأيديهم إلى أسفل ، وعندما كلمة "عشب" - يجلسون. يمكن للمدرس أن يرافق الكلمات مع الأفعال وأحيانًا يظهر الإجراء الخاطئ لإرباك المشاركين في اللعبة.
لعبة الاصبع "نهر"
نستمع إلى الآيات ونحني أصابعنا.
سنطفو أسفل النهر
دعنا نسمي ما نراه.
القارب يندفع ويزأر ،
هز القارب فوق الأمواج.
القارب يتحرك ببطء
الباخرة تبحر.
القط والكلب على متن السفينة
تقترب من الأرض.
بجعة ، أوزة وبطة هنا -
الجميع يسبح على طول الساحل.
والضفدع يسبح
صديقة فقاعة العينين.
القفز فوق لعبة النهر
على الأرض - حبال (على مسافة قصيرة من بعضهما البعض). هذا نهر. يجب على الأطفال القفز فوقه. إذا نجحوا ، فإن المعلم يدفع الحبال بعيدًا (يصبح النهر أوسع). الشخص الذي يمكنه القفز فوق أوسع مكان يفوز.
هنا النهر. في المكان الذي نشأ فيه ، يمكن أن يطلق عليه تيار. لماذا ا؟ لأن النهر لا يزال ضيقا جدا. يتدفق ويتدفق ويصبح أوسع وأوسع. دعنا نحاول القفز فوق النهر - حيث ليس واسعًا جدًا.
لعبة أوراق الشجر
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
نمت ورقة على غصن القيقب ،
كانت كبيرة وخضراء.
(ارفعوا أيديكم ، باعدوا أصابعكم.)
هز النسيم الغصن.
(نلوح بأيدينا أمامنا).
التقى الورقة بالشمس.
(ارفعوا أيديكم ، ولوحوا بها).
ثم تحول إلى اللون الأصفر
أراد أن يدور.
(نحن نضع دائرة في مكانها).
مدور ، مدور
وسقط على الارض.
(نحن ندور ونجلس القرفصاء).
قريبا سنذهب في نزهة على الأقدام.
(دعنا نذهب إلى المكان.)
سنجد الورقة الصفراء.
(نحن نتكئ.)
لعبة "لا تخطو على الأوراق"
يضع المعلم أوراقًا مقطوعة من ورق ملون على الأرض. يجب أن يمر الأطفال من هذا المكان حتى لا يطأوا ورقة واحدة. كل من يدخل هو خارج اللعبة. يمكن تكرار اللعبة.
قرية الألغاز
نستمع إلى الألغاز ونحاول تخمين من يتحدث ومن يقول.
هنا أطفالي في العشب ،
الأوغاد الأصفر.
سوف أجد كل الأطفال
سآخذك إلى البركة.
سأعلمهم السباحة.
كثيرا ما أصرخ لهم "الدجال الدجال". (بطة.)
نهر يتدفق خلف القرية
هناك مكان جيد.
أذهب هناك لأسبح
الغوص والرش.
هناك أصرخ: "هاهاها!
كم هي جميلة الشواطئ! (وزة.)
طفلي المشاغب
يجري في المرج.
هناك مهرا يرعى هناك
صديقه الصغير.
أقول لابني: "مو!
أعلم أنه ممل بمفرده. (بقرة.)
لعبة "العصا السحرية"
يلمس المعلم عصا سحريةحتى الأطفال وتحويلهم إلى حيوانات أليفة مختلفة. يجب أن يصور الأطفال كيف يتحرك الحيوان ، والأصوات التي يصدرها. من يفعل ذلك أفضل من الآخرين سيكون هو الفائز.
لعبة "الحصاد"
نستمع إلى الآيات ونبين ما يقال.
حفرنا ، حفرنا
مثل هذا مثل هذا.
زرعنا الخضار معًا
مثل هذا مثل هذا.
سقي ، سقي -
مثل هذا مثل هذا.
قطعنا الأعشاب الضارة
مثل هذا مثل هذا.
الطماطم المجمعة -
مثل هذا مثل هذا.
ثم تم وضعهم في سلة.
مثل هذا مثل هذا.
لعبة "صالحة للأكل - غير صالحة للأكل"
يرمي المعلم الكرة ويقول أسماء الخضار والفواكه المختلفة ، وكذلك العناصر غير الصالحة للأكل. إذا تم تسمية شيء صالح للأكل (خضروات أو فاكهة) ، فيجب إمساك الكرة ، وإذا كانت غير صالحة للأكل ، فلا داعي للإمساك بها.
لعبة "شجرة التفاح"
نستمع إلى القصة ونؤدي حركات مختلفة.
زرعنا بذرة في الأرض.
(نحن القرفصاء).
ثم سقيناها.
(مصافحة.)
ظهر برعم من الأرض.
(قوموا واقفوا بشكل مستقيم).
نمت الفروع.
(ارفعوا أيديكم.)
ظهرت الأوراق على الأغصان.
(مصافحة.)
ثم تنضج التفاح الثقيل ،
والفروع عازمة.
(ضع يديك.)
هبت الريح ، تمايلت شجرة التفاح.
(يتأرجح من جانب إلى آخر.)
سقط التفاح على الأرض
وتقويم الاغصان.
(ارفعوا أيديكم.)
ابحث عن لعبة التفاح
يُظهر المعلم للأطفال عدة دلاء مقلوبة. يجب على الأطفال تخمين أي منهم هو تفاحة (كرة). يتناوبون على تقديم الخيارات. الشخص الذي يوجه الدلو بشكل صحيح يفوز. ثم يبتعد الأطفال. يخفي المعلم الكرة وتستمر اللعبة.
لعبة "هيا بنا على الطريق"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
جلسنا في السيارة
سكب البنزين.
(نقوم بهذه الحركات كما لو كنا ندير عجلة القيادة).
ثنائية ثنائية ، ثنائية ثنائية!
سكب البنزين.
نحن ذاهبون ، نحن نمضي قدما.
يمينًا ، يسارًا.
(ننتقل إلى الجانب).
ثنائية ثنائية ، ثنائية ثنائية!
يمينًا ، يسارًا.
على طريق نظيف
دعنا نذهب ، دعنا نذهب بسرعة.
(دعنا نبدأ ، ونسرع من وتيرتنا.)
ثنائية ثنائية ، ثنائية ثنائية!
دعنا نذهب ، دعنا نذهب بسرعة.
هنا هو آخر منعطف.
المحطة عند البوابة.
(أبطئ وتوقف.)
ثنائية ثنائية ، ثنائية ثنائية!
حسنًا ، لقد وصلنا. قف!
لعبة "إشارة المرور"
يخبر المعلم الأطفال ما هي إشارة المرور وسبب الحاجة إليها على الطريق ، ثم يشرح قواعد اللعبة. عندما يكون هناك ضوء أخضر (تظهر دائرة من الورق المقوى الأخضر) ، تتحرك السيارات (يتجول الأطفال في أرجاء الغرفة). عندما يكون أصفر ، يتوقفون ، وعندما يكون أحمر ، يتوقفون.
لعبة عباد الشمس
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
لقد أتينا جميعًا إلى الحديقة.
(دعنا نذهب إلى المكان.)
بذور مزروعة.
(نظهر كيف نزرع.)
لتنمو بشكل أسرع
سنسكبهم من علبة سقي.
(أظهر كيف تسقي.)
سرعان ما كان هناك
براعم خضراء.
(نحن نجلس القرفصاء والوقوف).
بدأوا يكبرون بسرعة
نمت الأوراق.
(نمد أذرعنا إلى الأمام ، ونبسط أصابعنا).
ينبع غير مقيد
ووقفوا في الشمس.
(ثني وفك.)
وصلت إلى السماء
عباد الشمس الأصفر.
(ارفع يديك وتمتد.)
كثير جدا منهم.
البذور ناضجة بالفعل.
(ننشر أذرعنا على الجانبين).
سيكون هناك علاج
للفتيان والفتيات!
(نحول أذرعنا المستقيمة ، نمتد أمامنا).
لعبة الاصبع "المكسرات"
نستمع إلى الآيات ونحني أصابعنا - نحسب الجوز.
نظرة! بروتيناتنا
لا يريدون اللعب مع الشعلات.
مرة واحدة - الجوز لجدعة ،
اثنان - الجوز تحت الأدغال.
ثلاثة - الجوز بجانب نتوء ،
وأربعة - تحت الزهرة.
خمسة - ينمو الجوز على فرع.
ستة - عند السنجاب ، عند الجار.
سبعة - تحت الشجرة ، حسنًا ، ثمانية
سوف نسأل العقعق.
تسعة - سنجد في الجوف ،
عشرة - بجانب الجذع!
لعبة "Get in the Hollow"
للعبة تحتاج كرة صغيرة وسلة (حوض). الأطفال من البيض. يدعو المعلم الأطفال إلى رمي الجوز في الجوف ، أي الكرة في السلة. أولئك الذين لا يستطيعون القيام بذلك يمكن أن يقتربوا. الفائز هو من يلقي الكرة من أبعد مسافة ، أو من يضرب السلة في معظم الأوقات.
لعبة "الفطريات"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
بكى المطر بكى -
كان يقطر طوال اليوم.
(مصافحة.)
سكب المطر كل شيء في الغابة
ويغسل الاوراق.
(ثلاث أيدي على كف.)
عاش فطر في المقاصة -
ليست كبيرة وليست طويلة.
(نحن القرفصاء).
نزل المطر عليه
ونشأ بسرعة.
(نحن نهض).
نما الفطر وامتد -
لمس أشجار عيد الميلاد.
(ارفعوا أيديكم.)
سنذهب في نزهة في الغابة
(دعنا نذهب إلى المكان.)
وسنجد ذلك الفطر.
(نحن نتكئ.)
لعبة "جمع الفطر"
يخفي المعلم الفطر المقطوع من الورق المقوى في الغرفة. يجب أن يجدها الأطفال. من يجد أكبر عدد من الفطر سيكون الفائز.
لعبة الاصبع "عائلة هير"
نستمع إلى القصة ونقوم بحركات اليد.
عاش هناك أرنب صغير.
(اثن أصابعك في قبضة ، ثم قم بفك السبابة والأصابع الوسطى.)
كان لديه أم أرنب.
(ارفع يدك.)
وكان هناك أرنب أبي كبير.
(ارفع اليد.)
دع الأرانب تذهب في نزهة على الأقدام
وفجأة رأوا ذئبًا.
والذئب هدير: rrrr!
(إظهار المخالب).
ركض الأرانب بسرعة إلى المنزل.
(نضغط على ركبنا بأيدينا).
قفزوا فوق المطبات فوق الحصى.
(تدق بقبضة اليد.)
ركضوا عبر العشب ، على طول الرمال.
(ثلاث أيدي على كف.)
ركضوا إلى المنزل واختبأوا.
(نخفي الأيدي تحت الذراعين.)
لعبة "سكان الغابات"
يسأل المعلم الأطفال: "من يعيش في الغابة؟" يتناوب الأطفال على تسمية الحيوانات. عندما يتم تسمية حيوان ما ، فإن المعلم يدعو جميع الأطفال لتصويره. يصور الأطفال - حسب الرغبة وبدورهم (كيف يتحرك الحيوان ، ما الأصوات التي يصدرها). من يفعل ذلك أفضل من الآخرين سيكون هو الفائز. ثم تستمر اللعبة: يقوم الأطفال بتسمية وتصوير حيوان آخر.
لعبة "السحابة"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
سحابة تطفو عبر السماء.
(ارفع اليدين ، حركهما من جانب إلى آخر).
سحابة تجلب لنا المطر.
(ابق يديك مرفوعتين ولوح بيديك).
سحابة تخفي الشمس
وبعد ذلك سيبكي.
(ضع يديك أمامك ، وصافح يديك).
سنرفع قلما
وسنقوم بدفع السحابة بعيدًا.
(نبتعد: نلوح بيدنا).
سحابة ، اختبئ خلف الجبل!
سحابة ، افتح الشمس لنا!
(نضع كلتا اليدين للأمام ونفصل بينهما.)
لعبة "مظلة"
يأخذ المعلم مظلة كبيرة ويفتحها ويشرح للأطفال: "طالما لم يكن هناك مطر ، يمكنك الجري والقفز والاستمتاع. ولكن عندما يبدأ هطول المطر ، عليك أن تختبئ بسرعة تحت مظلة. الأطفال يلعبون. يقول المعلم: "لقد بدأ المطر!" يحيط الجميع بالمعلم - يختبئون تحت مظلة. بعد عبارة "انتهى المطر!" يستمر الأطفال في اللعب.
لعبة "المطر"
نستمع إلى الشعر ونقوم بتدليك ممتع: اللمس بالأصابع اجزاء مختلفةهيئة.
المطر يقطر قليلا
كلا على الذراعين والساقين.
على الرأس - غطاء الرأس!
وعلى الأذنين - غطاء بالتنقيط!
نحن على الخدين - غطاء الرأس!
وعلى الأنف - غطاء بالتنقيط!
على أكتافنا - كاب كاب!
وعلى صدرنا - غطاء بالتنقيط!
على البطن - بالتنقيط بالتنقيط!
على ركبتيك - بالتنقيط!
بللنا بالماء.
يا له من مطر مؤذ!
لعبة "الذهاب في نزهة"
يدعو المعلم الأطفال لإظهار كيفية قيامهم بأعمال مختلفة: عندما يمشون - يرتدون أحذية ، يرتدون معطف واق من المطر ، يربطون الأزرار ، يربطون حزامًا ، يرتدون قبعة ، يرتدون غطاء محرك السيارة ؛ عندما يأتون من المشي - خلع غطاء المحرك ، خلع القبعة ، قم بفك الحزام ، قم بفك الأزرار ، وخلع معطف المطر ، وخلع الأحذية. يمكن تكرار اللعبة من خلال دعوة الأطفال لأداء الحركات بشكل أسرع.
في الخريف يكون الجو باردًا وممطرًا في الخارج. أنت بحاجة لارتداء ملابس دافئة. وعندما تمطر ، فأنت بحاجة إلى ملابس مقاومة للماء. ثم لن نتجمد ولن نتبلل.
لعبة الطيور"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
طارت الطيور جنوبا
(ننشر أذرعنا على الجانبين ، ونلوح بهم).
فوق البلوط ، فوق شجرة التنوب.
(ارفعوا أيديكم.)
الأجنحة للأعلى ، الأجنحة للأسفل
صعدوا أعلى.
(اسحب يديك.)
رفرفت الطيور أجنحتها
(نلوح بأيدينا).
ليلا ونهارا ثم متعب.
(ضع يديك.)
حلقت الطيور على ارتفاع منخفض
فسقطوا على الارض.
(نحن القرفصاء).
الطيور بحاجة للراحة.
غدا مرة أخرى في رحلة طويلة!
(ضع يديك على ركبتيك ، وأنزل رأسك).
لعبة "النهار - الليل"
يشرح المعلم للأطفال أن الطيور تطير جنوبا خلال النهار فقط ، وفي الليل تستريح على الأرض. عندما يقول المعلم كلمة "يوم" ، يقوم الأطفال ، وهم يصورون الطيور ، بالركض في جميع أنحاء الغرفة ويلوحون بأذرعهم مثل الأجنحة. بعد كلمة "الليل" يجب أن يجلسوا.
لا يمكنك التحرك. أي شخص يتحرك هو خارج اللعبة. ثم قال المعلم مرة أخرى: "النهار". تستمر اللعبة.
ألعاب الخريف للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة
لعبة "حيوانات لطيفة"
ماذا تعطينا الحيوانات الأليفة؟ نستمع إلى الأسئلة ونحاول الإجابة عليها.
"Be-be" و "mu-mu" و "ko-ko-ko"!
ومن يعطينا الحليب؟
من يعطينا الوبر والصوف؟
من لديه كل هذا؟
نحن نسمي الحيوانات.
نحن نعلم مدى فائدتها.
1. من يعطينا البيض؟ (دجاج).
2. من يعطينا الحليب؟ (أبقار ، ماعز.)
3. من يعطينا الصوف؟ (الأغنام والأغنام والماعز والأرانب.)
4. من يهبنا الريش؟ (الأوز والبط والدجاج.)
5. من يعطينا العسل؟ (النحل).
لعبة "رقصة النحل"
أصوات الموسيقى. (بالنسبة لهذه اللعبة ، يمكنك تشغيل "Flight of the Bumblebee" بواسطة N. A. Rimsky-Korsakov.) الأطفال هم النحل. يؤدون رقصة النحل.
دعونا نفكر في الحركات الأفضل لإظهار كيف يطير النحل وكيف يرقص في الهواء فوق الزهور.
لعبة "ما هو الخطأ؟"
يقوم المدرس بتسمية أربعة أشياء في كل مرة (أو يعرض الصور). يجب على الأطفال تحديد ما هو غير ضروري وشرح السبب.
1. أشعل النار ، مجرفة ، مجرفة ، مطرقة. (المطرقة. هذه الأداة ليست للبستنة).
2. الجمع ، ترولي باص ، جرار ، جزازة. (ترولي باص. ليست هناك حاجة للعمل في الميدان.)
3. وعاء ، كوب ، سقي ، زجاج. (علبة سقاية. مطلوبة للعمل في الحديقة ، هذه ليست أطباق.)
4. تفاح ، جزر ، ملفوف ، كوسة. (التفاح. هذه فاكهة ، والباقي خضروات).
5. كمثرى ، تفاح ، خيار ، برتقال. (خيار. هذا خضار ، والباقي فاكهة).
6. فراولة ، فراولة برية ، باذنجان ، توت أسود. (باذنجان. هذا خضار ، والباقي توت).
7. الحنطة السوداء والشعير والبازلاء والدخن. (بازلاء. هذه حبوب ، والباقي حبوب).
8. بنجر ، لفت ، جزر ، طماطم. (الطماطم. هذه فاكهة ، والباقي خضروات جذرية).
لعبة "صالحة للأكل - غير صالحة للأكل"
يرمي المعلم الكرة ويقول أسماء الأشياء الصالحة للأكل وغير الصالحة للأكل. إذا سمي شيء صالح للأكل (خضروات ، فواكه ، حبوب أو عصيدة من الحبوب ، وكذلك ما يصنع من الدقيق) ، يجب التقاط الكرة ، وإذا كانت غير صالحة للأكل ، فلا داعي للإمساك بها.
الألغاز الحلوة
زي موحد ازرق،
بطانة خضراء ،
الوسط حلو. (وظيفة محترمة.)
على الأشجار بين الملاءات
تتدلى الطيور رأسًا على عقب. (إجاص.)
جولة ، ردي ،
أنا أنمو على فرع.
الكبار يحبونني
والأطفال الصغار. (تفاحة.)
هو نفسه أحمر ، سكر ،
والقفطان أخضر مخملي. (بطيخ.)
لعبة "من البذور؟"
يظهر المعلم البذور للأطفال. يجب على الأطفال تحديد النبات الذي تنتمي إليه هذه البذور وتسمية النبات. بالنسبة للعبة ، يمكنك أن تأخذ بذور البطيخ ، والبطيخ ، والمشمش ، والتفاح ، والخوخ ، والفول ، وعباد الشمس ، واليقطين ، والبندق ، والأرز ، والحنطة السوداء ، إلخ.
لعبة "اللفت"
يدعو المعلم الأطفال للعب لعبة تستند إلى قصة شعبية روسية. (خذ النص الكامل للحكاية). وزع الأدوار قبل المباراة (بما في ذلك دور اللفت). الأطفال في الطابور. أولاً ، يؤدون الحركات معًا. يخرج اللفت ويجلس على كرسي (يمكنه حمل حبل في يديه ليتم سحبه من أجله). في اللحظة المناسبة يخرج الجد والجدة والشخصيات الأخرى. يتم تنظيم القصة. يساعد بقية الأطفال الأبطال من خلال تعليمهم كيفية سحب اللفت. يمكن لعب اللعبة عدة مرات حتى يحصل كل الأطفال على دور.
زرع الجد اللفت.
(ننحني ونبين كيفية زراعة اللفت).
نما لفت كبير.
(ارفعوا أيديكم.)
بدأ الجد في سحب اللفت من الأرض.
تسحب ، تسحب ، لكنها لا تستطيع السحب.
دعا الجد الجدة.
الجدة للجد ، والجد عن اللفت.
دعت الجدة حفيدتها.
حفيدة للجدة ، جدة لجد ، جد لفت.
إنهم يسحبون ، يسحبون ، لكن لا يمكنهم إخراجها.
الألغاز الحديقة
نستمع إلى الألغاز غير العادية التي يتم فيها تسمية علامات نباتات الحدائق ، ونحاول تخمينها.
أحمر ، مستدير - ما هذا؟ (طماطم.)
أخضر ، بيضاوي - ما هذا؟ (خيار.)
أصفر ، أبيض من الداخل ، حلو - ما هذا؟ (شمام.)
طويل ، أبيض ، كبير - ما هذا؟ (كوسة.)
أصفر ، دائري ، حلو ، جالس على الأرض - ما هذا؟ (اللفت.)
لعبة "تعال مع الألغاز"
يدعو المعلم الأطفال إلى ابتكار الألغاز الخاصة بهم حول الخضروات. تحتاج إلى التفكير في الخضار وتسمية علاماتها. يمكنك عمل ألغاز حول البطاطس واليقطين والبنجر والجزر والبازلاء ، إلخ.
ماذا ينمو في حديقتنا؟
سنأتي مع الألغاز.
عن البازلاء والبطاطس
طماطم و جزر
أيضا حول الخيار.
هل خمنت؟ أحسنت!
لعبة "الخضار والفواكه والتوت"
المعلم يقول رسالة. يجب أن يتذكر الأطفال وينطقون أكبر عدد ممكن من أسماء الخضار والفواكه والتوت مع هذا الحرف. يمكن تحديد الفائز بكل حرف أو بعدة أحرف. أمثلة: المشمش ، البرتقال ، البطيخ ، السفرجل. ب - الموز ، الباذنجان ، عنب الثور ، البلسان ؛ في - الكرز والعنب. إلخ.
لعبة "ماذا نأكل؟"
يرمي المعلم الكرة للاعب ويسمي نبات الحديقة (يمكنك استدعاء الخضار والأعشاب). يمسك اللاعب بالكرة ويقول أي جزء من هذا النبات يؤكل ، ثم يرمي الكرة إلى المعلم. فمثلا:
سلطة. (اوراق اشجار.)
كرنب. (اوراق اشجار.)
خيار. (جنين).
طماطم. (جنين).
الفجل. (المحاصيل الجذرية.)
الشمندر. (المحاصيل الجذرية.)
جزرة. (المحاصيل الجذرية.)
الكثير في حديقتنا
كما توجد أعشاب وخضروات.
سنكون في الطبيعة
وبعد ذلك سنطبخ حساء الملفوف.
ما لدينا ، نحن نعرفه.
ما هو صالح للأكل - نسميه.
لعبة "احزر الخضار"
يرمي المعلم الكرة للاعب وينطق المقطع الأول باسم الخضار. يمسك اللاعب بالكرة ويقول الاسم الكامل للخضروات ويرمي الكرة إلى المعلم. فمثلا:
إعادة ... (راديس.)
كا ... (ملفوف).
ضوء ... (البنجر).
بواسطة ... (الطماطم.)
مور ... (الجزرة).
لعبة "الحصاد"
يصطف الأطفال. أول لاعب لديه الكرة. يستدير إلى اللاعب الثاني ، ويعلن بصوت عالٍ: "لقد جمعت في الحديقة ..." - ويمرر الكرة. إذن ، تمرر الكرة على طول السلسلة حتى نهاية الخط. تحتاج إلى تسمية أي نبات حديقة. قد تتكرر أسماء النباتات.
حديقتنا جيدة!
في أي مكان آخر يمكنك أن تجد هذا ؟!
سنوضح لك ما ينمو.
وسنخبرك بكل شيء.
هنا شبت وها بقدونس
إنه البنجر والبطاطس
إنه اليقطين والبازلاء.
الحصاد ليس سيئا على الإطلاق!
لعبة "طهاة"
يسمي المعلم بعض الأطباق أو الشراب. يجب أن يتناوب الأطفال على قول ما يحتاجون إليه لتحضير هذا الطبق أو هذا المشروب (خضروات ، فواكه ، توت). على سبيل المثال: البرش (ملفوف ، بنجر ، جزر ، طماطم ، بقدونس ، شبت) ؛ كومبوت (التفاح ، الكمثرى ، الخوخ ، الكرز ، الكشمش ، عنب الثعلب).
لعبة "علامات الخريف"
يمكنك إعلان وإجراء مسابقة صغيرة: من سيقدم وصفاً أكثر دقة واكتمالاً للخريف (من سيذكر المزيد من العلامات).
استمع إلى قصيدة ميخائيل يوريفيتش ليرمونتوف. عن أي موسم تتحدث هذه القصيدة؟ برر جوابك. ما هي علامات الخريف التي تعرفها؟ قائمة بهم.
تحولت الأوراق في الحقل إلى اللون الأصفر
وتدور وتطير.
فقط في الغابة تدلى شجرة التنوب
الخضرة قاتمة.
تحت صخرة متدلية
لم يعد يحب ، بين الزهور ،
يستريح بلومان في بعض الأحيان
من عمال منتصف النهار.
الوحش ، الشجاع ، على مضض
اسرع إلى مكان للاختباء.
في الليل القمر معتم والحقل
من خلال الضباب الفضة فقط
لعبة "الأشجار والشجيرات والأعشاب"
عندما يلفظ المعلم اسم الشجرة ، يجب على الأطفال رفع أيديهم ، عندما يكون اسم الشجيرة - يجب أن يقفوا بأيديهم لأسفل ، وعندما يكون اسم العشب (نبات عشبي ، زهور) - القرفصاء. يمكن للمدرس أن يرافق الكلمات مع الأفعال وأحيانًا يظهر الإجراء الخاطئ لإرباك المشاركين في اللعبة. أمثلة:
بلوط. (ارفعوا أيديكم.)
لسان الحمل. (نحن القرفصاء).
شجرة التنوب. (ارفعوا أيديكم.)
روز الورك. (نقف وأيدينا منخفضة).
البتولا. (ارفعوا أيديكم.)
لعبة "ما هو الخطأ؟"
يقوم المعلم بتسمية أربعة نباتات في كل مرة (أو يعرض الصور). يجب على الأطفال تحديد ما هو غير ضروري وشرح السبب.
1. حور ، بلوط ، كشمش ، شجرة تفاح. (الكشمش. هذه شجيرة ، والباقي أشجار.)
2. أسبن ، النخيل ، الزيزفون ، القيقب. (شجرة النخيل. تنمو في المناطق الدافئة.)
3. أرجواني ، بتولا ، أكاسيا ، وردة برية. (بيرش. هذه شجرة ، والباقي شجيرات).
4. الكشمش ، والكرز ، وشجرة التفاح ، والحور. (حور. هذا ليس فاكهة أو نبتة توت.)
5. الزيزفون ، القيقب ، الصنوبر ، البتولا. (صنوبر. هذه شجرة صنوبرية ، والباقي نفضي).
لعبة "نعلم ، نعلم!"
يدعو المعلم الأطفال إلى الاستماع بعناية إلى القصة. حالة اللعبة: إذا سمع الأطفال اسم الشجرة ، يجب أن يصفقوا بأيديهم ويقولون: "نعلم ، نحن نعلم!"
تذكر الفأر حادثة مثيرة للاهتمام حدثت له في الربيع. كان يسير في الغابة وسمع طائرًا يغني. جلس العقعق على أسبن. لكن العقعق لا يغني ، بل يغرد. جلس نقار الخشب على شجرة صنوبر. نقر بمنقاره على النتوء. طار الغراب وجلس على البتولا. والغربان أيضا لا تغني. أغنية لمن في الغابة؟ هناك الويبرنوم بجانب مجرى الغابة. رأى الفأر الصغير القليل من العندليب على فرع الويبرنوم. لذا من يغني بشكل جميل جدا! التوت الويبرنوم أحمر ، جميل. تأكلهم الطيور في الخريف والشتاء. وتطير العندليب بعيدًا إلى فصل الشتاء في إفريقيا. الجو دافئ هناك.
ألغاز الغابة
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
مرح في الربيع
الجو بارد في الصيف
يتغذى في الخريف
يسخن في الشتاء. (خشب.)
في الصيف تنمو
وتسقط في الخريف. (اوراق اشجار.)
شتاء وصيف
لون واحد. (شجرة الفراء ، شجرة الصنوبر.)
خضراء وليست مرج.
بيلا ، ليس الثلج.
مجعد وليس شخص. (بيرش).
خرجت من برميل الفتات ،
بدأت الجذور ونمت.
أطعم الخنازير والسناجب.
لا شيء من ثمرة طباشيري. (بلوط).
المربع الذهبي
وفي الداخل شجرة بلوط. (بلوط).
لعبة "تسمية الشجرة"
يتناوب الأطفال على نطق أسماء الأشجار. على سبيل المثال: الصفصاف ، الحور ، رماد الجبل ، البتولا ، البلوط ، الحور الرجراج ، الرماد ، القيقب ، شجرة التفاح ، الزيزفون ، إلخ. الفائز هو الشخص الذي يسمي آخر شجرة.
لعبة "أوراق الشجر"
قسّم الأطفال إلى ثلاث فرق. في الفريق الأول ، يلعب السائق دور البتولا ، في الفريق الثاني - دور الزيزفون ، في الفريق الثالث - دور القيقب. تقوم الفرق بجمع المنشورات المقطوعة من الورق الملون (كل واحدة لها خاص بها) ، ومنحها لقائدها. في نهاية اللعبة ، يحدد المعلم الفريق الذي أكمل المهمة بشكل أسرع.
لعبة "من أي شجرة هي ورقة الشجر؟"
يُظهر المعلم للأطفال أوراق الأشجار المختلفة. يجب أن يحدد الأطفال ويقولون أي شجرة تنتمي الورقة. سيكون الفائز هو الذي يعطي إجابات أكثر دقة.
المعشبة. قبل المباراة أو بعدها ، يشرح المعلم للأطفال ما هي المعشبة ، ويدعوهم لالتقاط الأوراق الجميلة التي سقطت من أشجار مختلفة أثناء المشي ، ثم تجفيفها. يمكن القيام بذلك عن طريق وضع منشورات بين صفحات الكتاب. عندما تجف ، تحتاج إلى لصقها في الألبوم والتوقيع (الإشارة إلى الأشجار). ستساعدك المعشبة على تذكر أسماء الأشجار وأوراقها بشكل أفضل.
الريح تهب ، تهب
تمزق الرياح الأوراق.
الأوراق تدور في مهب الريح.
سقوط الأوراق على العشب.
الأوراق تسقط وتطير.
سقوط ورقة حقيقية!
قريبا سنذهب في نزهة على الأقدام
وسنلتقط بعض الأوراق.
ألغاز الغابة
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
لا فأر ولا طائر -
يلعب في الغابة.
يعيش على الأشجار
ويقضم المكسرات. (سنجاب.)
أبيض في الشتاء
ورمادي في الصيف. (أرنبة.)
وضع الإبر
وركضوا تحت الأدغال. (قنفذ.)
لعبة "اسم الطفل"
المعلم يسمي الحيوان. يجب أن يقول الأطفال اسم شبل هذا الحيوان. فمثلا:
من هو شبل الدب؟ - دمية دب.
من هو شبل الثعلب؟ - الثعلب الصغير.
من لديه شبل الذئب؟ - الذئب شبل.
من لديه طفل قنفذ؟ - قنفذ.
من لديه شبل سنجاب؟ - بيلشونوك.
من هو طفل الوشق؟ - الوشق الصغير.
من لديه شبل النمر؟ - نمر الشبل.
من هو طفل الدجاجة؟ - فتاة جميلة.
من هو طفل البطة؟ - البطة.
من هو طفل البقرة؟ - عجل.
من هو طفل الحصان؟ - مهرا.
لعبة "تخمين الحيوان"
يفكر الأطفال بالتناوب في حيوان ويتحدثون عنه بصيغة المتكلم. على سبيل المثال: "أنا أخرق ، أخرق ، كبير. لدي معطف دافئ ، لونه بني. أحب أكل التوت والعسل. أنام في الشتاء. أستيقظ في الربيع. يجب على بقية الأطفال تخمين الحيوان الذي يتم تمثيله وتسميته. في حالة الصعوبة ، يمكنك طرح الأسئلة التي تتطلب إجابة بـ "نعم" أو "لا".
الألغاز حول الحشرات
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
هو وأصدقاؤه تحت الأدغال
بنى منزل ضخم.
يسحب غصنًا من الغابة
أكثر من وزنها. (نملة)
ظهر أحمر ،
البازلاء السوداء.
سوف تجدني
على أي مسار. (دعسوقة.)
خنفساء مخططة ضارة
خطير يدمر كل شيء حوله.
يحب البطاطس
تم تدمير النباتات. (خنفساء كولورادو).
لعبة "من يعيش أين؟"
المعلم يسمي الحيوان. يجب أن يقول الأطفال أين يعيش هذا الحيوان ، وما نوع المسكن الذي يبنيه لنفسه ، وأين يقضي الشتاء. فمثلا:
أين ينام الدب في الشتاء؟ - في العرين.
اين يعيش الثعلب؟ - في الحفرة.
اين تعيش البومة؟ - في الجوف.
أين يتكاثر العقعق؟ - في العش.
أين ينام الغرير في الشتاء؟ - في الحفرة.
اين تعيش النملة؟ - في عش النمل
لعبة "جاي"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
طار القيق عبر الغابة ،
نظرت في كل الاتجاهات.
(نلوح بأذرعنا مثل الأجنحة ، ندير رؤوسنا يمينًا ويسارًا).
جلست على العشب تحت شجرة بلوط ،
(نحن القرفصاء).
أكلت الجوز الناضج.
(هز الرأس كما لو كان ينقر).
ذهب القيق عبر العشب ،
(نسير في المكان).
وجدت الكثير من الجوز.
(نشرنا أيدينا أمامنا).
أريد أن أخفيهم -
كلاهما كبير وصغير.
(تُطوى أصابع اليد اليمنى على شكل قرصة وتقرع على راحة اليد اليسرى).
سيقفز القيق على العشب ،
بذكاء يخفي الجوز.
(نقفز في المكان).
سوف يتم دفعهم بين الجذور ،
تحت الأوراق وبين جذوعها.
(ننحني ونخفض أيدينا إلى الساق اليمنى ، ثم الساق الباردة).
ثم من كل عثرة
سوف تنمو أشجار البلوط بسرعة.
(نقرفص ونقف ونرفع أيدينا).
الألغاز حول الطيور
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
لا يعتبر Verst
لا تقود على الطرق
ويحدث ذلك عبر البحار. (عصفور.)
على الرغم من صغر حجمها ،
لكنه مشهور بالغناء. (العندليب).
في القصر السادس
يوجد مغني في القصر. (زرزور.)
أمام شيلو ،
الكرة في المنتصف ،
مقص في الخلف. (مارتن).
عبر السماء الرمادية
امتد الحبل. (رافعات).
لعبة "رقصة الرافعات"
أصوات الموسيقى. (بالنسبة لهذه اللعبة ، يمكنك تشغيل "The Seasons. November" للمخرج P. I. Tchaikovsky.) الأطفال عبارة عن رافعات. يؤدون رقصة الرافعة.
يريدون أن تطير الرافعات جنوبا ، ويقولون وداعا لأماكنهم الأصلية. هم حزينون. إذن ماذا ستكون رقصة وداعهم؟ (ناعم ، حزين.) دعونا نفكر في الحركات الأفضل لإظهار كيف تطير الرافعات وكيف ترقص في الهواء ، على الأرض.
اجمع البطاطس بملعقة!يتم لعب اللعبة من قبل شخصين. 6-8 حبات بطاطس مبعثرة على الأرض. لكل طفل سلة وملعقة خشبية. في إشارة ، تحتاج إلى جمع البطاطس بملعقة ، واحدة تلو الأخرى ، ووضعها في سلة. يفوز الطفل الذي يجمع أكبر قدر من البطاطس في فترة زمنية معينة. عبور الكلب في جالوش!
يشارك طفلان. "بركة" - سجادة في وسط القاعة. في إشارة ، ارتدى الأطفال الكالوشات وركضوا من أحد طرفي السجادة إلى الطرف الآخر والعكس. الشخص الذي يركض بشكل أسرع يفوز. النقل من أرض الحصاد!
على جانب واحد من القاعة توجد شاحنتان ، على الجانب الآخر ، توجد دمى من البصل والخيار والطماطم والبنجر والبطاطس على الأرض ، اثنتان من كل منهما. لعبت اللعبة من قبل اثنين. على إشارة ، يقودون الشاحنات إلى الجانب الآخر من القاعة ويملأونها بالخضار ويعودون. الشخص الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.
خيار أكثر صعوبة: نقل خضرة واحدة في كل مرة.محرك
أنها تنطوي على فريقين. يتم وضع الفطر المزيف على الأرض. بناءً على إشارة الفريق ، يركض الفطر حول الثعبان على طول "المسار المتعرج" (يتمسك كل طفل بأكتاف الشخص الذي أمامه). الفائز هو الفريق الذي:
- لم تسقط فطر واحد ؛
- لم يخسر مشاركًا واحدًا ؛
- وصلت بسرعة إلى خط النهاية. الفاكهة على حبل
عند الجدار المقابل للقاعة ، يتم وضع رفين بحبل ممتد بينهما. يتم ربط التفاح والكمثرى بحبل من أجل العصي. الطفل معصوب العينين. يجب أن يصل إلى الرفوف ، ويقطع أي فاكهة بالمقص ويخمنها عن طريق اللمس.
نجمع المخاريط!
يتم لعب اللعبة من قبل شخصين. يأخذون كل سلة في أيديهم. 10-12 مخاريط منتشرة على الأرض. في إشارة ، يبدأ الأطفال في جمعهم في سلالهم. الشخص الذي يجمع أكبر عدد من الرموز يفوز.
فرز الخضار!
شخصان يلعبان. على جانب واحد من القاعة دلاء يختلط فيهما الجزر والبطاطس. يقوم كل طفل ، بإشارة ، بالركض بسلة إلى دلو ويختار إما الجزر أو البطاطس في سلته ويعود مرة أخرى. أيا كان من يكمل المهمة بشكل أسرع ، فقد فاز.
أطعم صديق!
في اللعبة ، يمكنك استخدام التفاح أو الجزر. لاعبان يجلسان على كرسيين في مواجهة بعضهما البعض. وهم معصوبي الأعين وأعطوهم تفاحة. يبدأون في إطعام بعضهم البعض. الشخص الذي أكل التفاحة أسرع هو الذي يفوز.
نجمع الاعشاب!
اللعبة تضم 3 أشخاص. تنتشر الكروم الورقية وزهور الذرة وأوراق الهندباء حول القاعة. يتم إعطاء الأطفال دلو. في إشارة ، يجب عليهم جمع الأعشاب في دلاء: واحد - لوش ، والأوراق الأخرى ، والثالث - ردة الذرة. يفوز الطفل الذي يكمل المهمة بشكل أسرع من الآخرين.
نجمع الأوراق!
يشارك في اللعبة طفلان. في صينيتين توجد ورقة واحدة من القيقب ، مقطعة إلى قطع. بناءً على الأمر ، يجمع الأطفال قطعًا من الورق قطعة قطعة على الموسيقى. الفائز هو أول من عمل نشرة من جزيئات متباينة.
الاسم ما هو؟
يقف الأطفال في دائرة في وسط الدائرة - السائق مع الكرة. يرمي الكرة لأي طفل ويقول إحدى الكلمات: "خضار" أو "بيري" أو "فاكهة". بعد أن أمسك الطفل بالكرة ، سرعان ما يسمي الخضار أو التوت أو الفاكهة المألوفة ، على التوالي. كل من يرتكب خطأ هو خارج اللعبة.
ما المفقود؟
على الجهاز اللوحي ، يتم رسم الفاكهة في عدة صفوف (على سبيل المثال: تفاحة ، كمثرى ، برتقالة). في كل صف ، يتم ترتيب الثمار بترتيب مختلف. يغلق المقدم أي فاكهة في أي صف ويسأل: "ما هو المفقود؟" يجب على الأطفال تسمية الفاكهة المغلقة. الخيارات: بدلا من الفاكهة - الخضار والتوت والفطر وأوراق الشجر.
جمع الفطر!
يلعبون في ثنائيات. يحصل كل مشارك على سلة فارغة. صور ظلية من عيش الغراب ملقاة على الأرض. يتناوب الأطفال على صورة ظلية الفطر ، وتسمية أي فطر يعرفونه ، ويضعونه في سلة. الشخص الذي "جمع" أكبر عدد من الفطر هو الفائز.
كل تفاحة!
متطوعان من الوالدين يحملان حبلًا يتم ربط التفاح منه. يتم لعب اللعبة من قبل طفلين. يُعرض عليهم أكل تفاحة معلقة على حبل دون لمسها بأيديهم. من بسرعة؟
اللفت
هناك فريقان من 6 أطفال. هذا جد ، جدة ، حشرة ، حفيدة ، قطة وفأر. يوجد كرسيان على الحائط المقابل للقاعة. على كل كرسي يجلس "اللفت" - أطفال يرتدون قبعة عليها صورة لفت. يبدأ الجد اللعبة. عند إشارة ، يركض نحو "اللفت" ، يركض حوله ويعود ، تتشبث به الجدة (تأخذه من الخصر) ، ويستمرون في الجري معًا ، مرة أخرى حول "اللفت" وركضوا للخلف ، ثم تنضم إليهم الحفيدة ، إلخ. في نهاية اللعبة ، يتمسك "اللفت" بالفأر. الفريق الذي يسحب اللفت أسرع هو الفائز.
الدجاج والديك
يجمع ثلاثة أزواج لمدة دقيقة الحبوب (الفاصوليا والبازلاء وبذور اليقطين) المتناثرة على الأرض. أولئك الذين يجمعون أكبر فوز.
ما هي هذه الخضروات؟
معصوب العينين ، يجب على اللاعبين تذوق الخضار التي يتم تقديمها لهم.
النبات والحصاد!
المعدات: 8 أطواق ، 2 دلو ، 4-5 بطاطس ، 2 علب سقي.
يشارك فريقان من 4 أشخاص.
المشارك الأول "يحرث الأرض" (يضع الأطواق).
المشارك الثاني "يزرع البطاطس" (يضع البطاطس في طوق).
المشارك الثالث "سقي البطاطس" (يركض حول كل طوق بعلبة سقي).
المشارك الرابع "يحصد" (يجمع البطاطس في دلو).
الفريق الأسرع يفوز.
ارسم حبة البازلاء!
يجب على اللاعب ، معصوب العينين ، رسم البازلاء حتى لا يتجاوزوا خط الكبسولة.
حرر الجهاز!
الأطفال مدعوون لتفريغ "سيارات" بها "خضروات". يتم وضع السيارات مقابل أحد الجدران ، ويتم وضع سلتين مقابل الجدار الآخر. بالقرب من السلال ، يقف لاعب واحد في كل مرة ، وعلى إشارة ، يركضون إلى السيارات. يمكنك حمل الخضار واحدًا تلو الآخر. يجب أن تكون الخضراوات متشابهة في جميع الآلات ، من حيث الكمية والحجم. يمكن للأعضاء الآخرين بعد ذلك "تحميل" الآلات ؛ في هذه الحالة ، يقف اللاعبون عند السيارات ، ويركضون إلى السلال بإشارة وينقلون الخضار إلى السيارات. يمكن أن تكون السيارات صناديق وكراسي. الخضار - البولنج والمكعبات وما إلى ذلك.
فزاعة
يبدو مثل المرافقة الموسيقية. يذهب الأطفال ، كل منهم عبارة عن "فزاعة" ، إلى منتصف القاعة وينشرون أذرعهم على الجانبين. إذا قال المضيف: "Sparrow!" ، فأنت بحاجة إلى التلويح بيديك. إذا قال المضيف: "كرو!" - عليك أن تصفق يديك.
الفطر
السائق ("ملتقط الفطر") معصوب العينين. أطفال الفطر يركضون حول القاعة. إذا ظهر "غاريق ذبابة" ، يصرخ الأطفال: "لا تأخذه!" الفائز هو الذي "يجمع" المزيد من "الفطر" في وقت معين.
قطة في عبوة
من الضروري تحديد الخضار أو الفاكهة عن طريق لمسها دون إزالتها من الكيس.
مابل ليف
يتم لعب اللعبة من قبل طفلين. في صينيتين توجد ورقة واحدة من القيقب ، مقطعة إلى قطع. بناءً على الأمر ، يجمع الأطفال قطعًا من الورق قطعة قطعة على الموسيقى. الفائز هو أول من عمل نشرة من جزيئات متباينة.
خمن
يوجد في الكوب قطع من الخضار أو الفواكه المختلفة. الطفل معصوب العينين وعليه أن يتذوق ليحدد ماهيته.
ما المفقود؟
جمع الفطر!
كل تفاحة!
اللفت
هناك فريقان من 6 أطفال. هذا جد ، جدة ، حشرة ، حفيدة ، قطة وفأر. يوجد كرسيان على الحائط المقابل للقاعة. على كل كرسي يجلس "اللفت" - أطفال يرتدون قبعة عليها صورة لفت. يبدأ الجد اللعبة. عند إشارة ، يركض نحو "اللفت" ، يركض حوله ويعود ، تتشبث به الجدة (تأخذه من الخصر) ، ويستمرون في الركض معًا ، مرة أخرى حول "اللفت" وركضوا للخلف ، ثم تنضم إليهم الحفيدة ، إلخ. في نهاية اللعبة ، يتمسك "اللفت" بالفأر. الفريق الذي يسحب اللفت أسرع هو الفائز.
نجمع المخاريط!
يتم لعب اللعبة من قبل شخصين. يأخذون كل سلة في أيديهم. 10-12 مخاريط منتشرة على الأرض. في إشارة ، يبدأ الأطفال في جمعهم في سلالهم. الشخص الذي يجمع أكبر عدد من الرموز يفوز.
فرز الخضار!
شخصان يلعبان. على جانب واحد من القاعة دلاء يختلط فيهما الجزر والبطاطس. يقوم كل طفل ، بإشارة ، بالركض بسلة إلى دلو ويختار إما الجزر أو البطاطس في سلته ويعود مرة أخرى. أيا كان من يكمل المهمة بشكل أسرع ، فقد فاز.
أطعم صديق!
في اللعبة ، يمكنك استخدام التفاح أو الجزر. لاعبان يجلسان على كرسيين في مواجهة بعضهما البعض. وهم معصوبي الأعين وأعطوهم تفاحة. يبدأون في إطعام بعضهم البعض. الشخص الذي أكل التفاحة أسرع هو الذي يفوز.
نجمع الاعشاب!
اللعبة تضم 3 أشخاص. تنتشر الكروم الورقية وزهور الذرة وأوراق الهندباء حول القاعة. يتم إعطاء الأطفال دلو. في إشارة ، يجب عليهم جمع الأعشاب في دلاء: واحد - لوش ، والأوراق الأخرى ، والثالث - ردة الذرة. يفوز الطفل الذي يكمل المهمة بشكل أسرع من الآخرين.
نجمع الأوراق!
يشارك في اللعبة طفلان. في صينيتين توجد ورقة واحدة من القيقب ، مقطعة إلى قطع. بناءً على الأمر ، يجمع الأطفال قطعًا من الورق قطعة قطعة على الموسيقى. الفائز هو أول من عمل نشرة من جزيئات متباينة.
اجمع البطاطس بملعقة!
يتم لعب اللعبة من قبل شخصين. 6-8 حبات بطاطس مبعثرة على الأرض. لكل طفل سلة وملعقة خشبية. في إشارة ، تحتاج إلى جمع البطاطس بملعقة ، واحدة تلو الأخرى ، ووضعها في سلة. يفوز الطفل الذي يجمع أكبر قدر من البطاطس في فترة زمنية معينة.
عبور الكلب في جالوش!
يشارك طفلان. "بركة" - سجادة في وسط القاعة. في إشارة ، ارتدى الأطفال الكالوشات وركضوا من أحد طرفي السجادة إلى الطرف الآخر والعكس. الشخص الذي يركض بشكل أسرع يفوز.
النقل من أرض الحصاد!
على جانب واحد من القاعة توجد شاحنتان ، على الجانب الآخر ، توجد دمى من البصل والخيار والطماطم والبنجر والبطاطس على الأرض ، اثنتان من كل منهما. لعبت اللعبة من قبل اثنين. على إشارة ، يقودون الشاحنات إلى الجانب الآخر من القاعة ويملأونها بالخضار ويعودون. الشخص الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.
خيار أكثر صعوبة: نقل خضرة واحدة في كل مرة.
محرك
أنها تنطوي على فريقين. يتم وضع الفطر المزيف على الأرض. بناءً على إشارة الفريق ، يركض الفطر حول الثعبان على طول "المسار المتعرج" (يتمسك كل طفل بأكتاف الشخص الذي أمامه). الفائز هو الفريق الذي:
- لم تسقط فطر واحد ؛
- لم يخسر مشاركًا واحدًا ؛
- وصلت بسرعة إلى خط النهاية.
الفاكهة على حبل
عند الجدار المقابل للقاعة ، يتم وضع رفين بحبل ممتد بينهما. يتم ربط التفاح والكمثرى بحبل من أجل العصي. الطفل معصوب العينين. يجب أن يصل إلى الرفوف ، ويقطع أي فاكهة بالمقص ويخمنها عن طريق اللمس.
الاسم ما هو؟
يقف الأطفال في دائرة في وسط الدائرة - السائق مع الكرة. يرمي الكرة لأي طفل ويقول إحدى الكلمات: "خضار" أو "بيري" أو "فاكهة". بعد أن أمسك الطفل بالكرة ، سرعان ما يسمي الخضار أو التوت أو الفاكهة المألوفة ، على التوالي. كل من يرتكب خطأ هو خارج اللعبة.
ما المفقود؟
على الجهاز اللوحي ، يتم رسم الفاكهة في عدة صفوف (على سبيل المثال: تفاحة ، كمثرى ، برتقالة). في كل صف ، يتم ترتيب الثمار بترتيب مختلف. يغلق المقدم أي فاكهة في أي صف ويسأل: "ما هو المفقود؟" يجب على الأطفال تسمية الفاكهة المغلقة. الخيارات: بدلا من الفاكهة - الخضار والتوت والفطر وأوراق الشجر.
جمع الفطر!
يلعبون في ثنائيات. يحصل كل مشارك على سلة فارغة. صور ظلية من عيش الغراب ملقاة على الأرض. يتناوب الأطفال على صورة ظلية الفطر ، وتسمية أي فطر يعرفونه ، ويضعونه في سلة. الشخص الذي "جمع" أكبر عدد من الفطر هو الفائز.
كل تفاحة!
متطوعان من الوالدين يحملان حبلًا يتم ربط التفاح منه. يتم لعب اللعبة من قبل طفلين. يُعرض عليهم أكل تفاحة معلقة على حبل دون لمسها بأيديهم. من بسرعة؟
اللفت
هناك فريقان من 6 أطفال. هذا جد ، جدة ، حشرة ، حفيدة ، قطة وفأر. يوجد كرسيان على الحائط المقابل للقاعة. على كل كرسي يجلس "اللفت" - طفل وغطاء مع صورة لفت. يبدأ الجد اللعبة. عند إشارة ، يركض نحو "اللفت" ، يركض حوله ويعود ، تتشبث به الجدة (تأخذه من الخصر) ، ويستمرون في الركض معًا ، مرة أخرى حول "اللفت" وركضوا للخلف ، ثم تنضم إليهم الحفيدة ، إلخ. في نهاية اللعبة ، يتمسك "اللفت" بالفأر. الفريق الذي يسحب اللفت بشكل أسرع يفوز.
الدجاج والديك
يجمع ثلاثة أزواج لمدة دقيقة الحبوب (الفاصوليا والبازلاء وبذور اليقطين) المتناثرة على الأرض. أولئك الذين يجمعون أكبر فوز.
ما هي هذه الخضروات؟
معصوب العينين ، يجب على اللاعبين تذوق الخضار التي يتم تقديمها لهم.
النبات والحصاد!
المعدات: 8 أطواق ، 2 دلو ، 4-5 بطاطس ، 2 علب سقي.
يشارك فريقان من 4 أشخاص.
المشارك الأول "يحرث الأرض" (يضع الأطواق).
المشارك الثاني "يزرع البطاطس" (يضع البطاطس في طوق).
المشارك الثالث "سقي البطاطس" (يركض حول كل طوق بعلبة سقي).
المشارك الرابع "يحصد" (يجمع البطاطس في دلو).
الفريق الأسرع يفوز.
ارسم حبة البازلاء!
يجب على اللاعب ، معصوب العينين ، رسم البازلاء حتى لا يتجاوزوا خط الكبسولة.
حرر الجهاز!
الأطفال مدعوون لتفريغ "سيارات" بها "خضروات". يتم وضع السيارات مقابل أحد الجدران ، ويتم وضع سلتين مقابل الجدار الآخر. بالقرب من السلال ، يقف لاعب واحد في كل مرة ، وعلى إشارة ، يركضون إلى السيارات. يمكنك حمل الخضار واحدًا تلو الآخر. يجب أن تكون الخضراوات متشابهة في جميع الآلات ، من حيث الكمية والحجم. يمكن للأعضاء الآخرين بعد ذلك "تحميل" الآلات ؛ في هذه الحالة ، يقف اللاعبون عند السيارات ، ويركضون إلى السلال بإشارة وينقلون الخضار إلى السيارات. يمكن أن تكون السيارات صناديق وكراسي. الخضار - البولنج والمكعبات وما إلى ذلك.
فزاعة
أصوات المرافقة الموسيقية. يذهب الأطفال ، كل منهم عبارة عن "فزاعة" ، إلى منتصف القاعة وينشرون أذرعهم على الجانبين. إذا قال المضيف: "Sparrow!" ، فأنت بحاجة إلى التلويح بيديك. إذا قال المضيف: "كرو!" - عليك أن تصفق يديك.
الفطر
السائق ("ملتقط الفطر") معصوب العينين. أطفال الفطر يركضون حول القاعة. إذا ظهر "غاريق ذبابة" ، يصرخ الأطفال: "لا تأخذه!" الفائز هو الذي "يجمع" المزيد من "الفطر" في وقت معين.
قطة في عبوة
من الضروري تحديد الخضار أو الفاكهة عن طريق لمسها دون إزالتها من الكيس.
مابل ليف
يتم لعب اللعبة من قبل طفلين. في صينيتين توجد ورقة واحدة من القيقب ، مقطعة إلى قطع. بناءً على الأمر ، يجمع الأطفال قطعًا من الورق قطعة قطعة على الموسيقى. الفائز هو أول من عمل نشرة من جزيئات متباينة.
خمن
يوجد في الكوب قطع من الخضار أو الفواكه المختلفة. الطفل معصوب العينين وعليه أن يتذوق ليحدد ماهيته.
